观察动物植物作文优秀20篇

妈妈，这是什么呀？上看树叶似松柏，下看树干像竹子。这叫文竹呀！它既有文弱之气，又有松树之节，还有竹子之骨！你看它的杆多像文人用的毛笔杆呀。妈妈的介绍，我对文竹有了兴趣。文竹确实文弱，老是不长，有时还掉叶子。有点像娇嫩的婴儿。经过我好长时间的调养，文竹变得活泼起来：有的粗壮，有的纤细，仿佛是知书达理的书生聚在一起。

竹冠像一把撑开的小伞，上面平展展的，像被锋利的刀削过一样，一张纸放在上面也不会掉下。叶子像松树的针一样，摸上去却软绵绵的。风一吹，摇头晃脑，好像在舞蹈，又像向我招手：谢谢，谢谢你这么关心我。树干和竹子一样，一节一节往上冒。

文竹身居白色的花盆里，花盆四周艳丽的孔雀在树荫下嬉戏。红色的托盘，加上葱绿的文竹和白色的花盆构成了一处风景。看着它，写起作文来就文思泉涌。于是，我倍加爱护，像好朋友似的关切它。既养文竹，又养性情。它那看似柔弱实质坚强的气质，实在令我敬佩。

9月24日 星期四 晴

今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。

现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了，有的豆豆的皮裂开了，发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆，现在就已经变得生机勃勃的了，生命可真神奇呀!

今天，小芽芽长得长长的、细细的了，已经有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎，而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

我把豆豆们轻轻地放进花盆里，在上面撒上一层土，把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了，让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。

9月28日，我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶，慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土，伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋，胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶，这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

过了一天，豆瓣慢慢抬起了头，打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

今天，豆豆的两片新叶伸展开来，就像春天新发的柳叶，嫩嫩的。而豆瓣越来越小，慢慢萎缩了。现在，绿豆的根已经深深地扎入土里，它开始了自己的独立生活。

小苗苗，你们快快长大吧!

今日，秋高气爽，我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。

动物园里的动物园可真不少，有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿，威猛的大老虎…但是我最喜欢的动物是猴子，那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时，只见一只小猴子跑过来，用明亮的眼睛盯着我们，它的长相很奇特：一个很小的凹鼻子，一张突出出来的嘴巴不时发出“吱吱”声，好像在对我们说：“给我点吃的，给我点吃的。”这时，我掏出事先准备好的面包片丢给它，不料，它并没有马上接住，只是用爪子试探了一下，又缩回去，还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包，狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我再次讨要，我一耸肩，摊开双手，表示我没有了，它小耳朵竖着，楞楞地看着我们，一只小爪子挠着头皮，做出怪模怪样，样子很搞笑。后来它似乎明白了，跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣，真可爱。

华瑞涵

在教室的走廊上往下看有许多绿植，但最吸引我的是绿中冒红的圆球—红花继木球。

每当我往下看，发现那绿叶充满了生机，好像一个在逃跑的刺猬。红花继木球绿中冒红，犹如绿叶从中在冒火，非常美丽。

我们学校的红花继木球是由6棵小红花继木球组成的。远看红花继木球的红色较少，但近看红色不多也不少，刚刚好。

红花继木球枝叶繁茂。我来到红花继木球下，枝叶密布像一把巨大的天然绿色雨伞，夏天在这乘凉肯定很舒服。缝隙间，可见屡屡金光直射下来。

下雨时，红花继木球显得格外茂盛鲜艳。红花继木球是春天开的，但现在已经是白露了，只能看见一些快干枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看红花继木球开花时花朵的颜色。我们现在看到的红花继木球都是枯死的，他们活着的时候是由深绿色到浅绿色再到红色的。

这就是美丽的红花继木球。

我家有一只可爱的小白兔，黑色的眼睛，圆圆的身体，白色的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。

小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好，喂它的时候总是吃个不停。

白兔很有人情味。我一到它的门口，它就探出头来欢迎我。

小白兔也有不舒服的时候。有一次，我发现它不动，不吃不喝，喂它药，但不吃。最后，父亲想出了一个好办法，把药和饭混在一起。第二天，我很高兴它能跳起来。

我每天出去散步都带着它。它喜欢吃草，在绿色的草地上奔跑和玩耍。

我喜欢白兔。

春风暖洋洋的吹着，早晨，我走进学校被眼前的花坛所吸引了那花坛里的花是五彩缤纷的，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的彩虹那么绚烂，在阳光的普照下，显得更加耀的耀眼。

春天的花坛里，小草像个调皮的孩子从土地里探出头来一棵棵高大的樟树也不甘落后，它们挺直了腰，像勇敢的战士一样守卫着我们的学校。旁边的花朵更是争奇斗艳，洁白如雪的白玉兰、紫如烟的牵牛花、红如火的红叶李，争奇斗艳、竞相开放。一阵微风吹来花朵们跳起了优美的舞蹈。

夏天，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的光斑一朵朵鲜花绽开了美丽的笑脸，把美丽展现给我们看。一只只美丽的蝴蝶穿着漂亮的衣裳在空中翩翩起舞。自由自在的黄莺唱着动听委婉的歌好像在赞美着美丽 的春天。

不管是春天，还是夏天，学校的花坛都会带给我们的都是不一样的感觉。

3月底的时候，科学老师发给我们一袋松果菊种子，让我们把种子种下去后，一边照顾好种子，一边写观察日记。到今天，已经过去快1个半月了。

一个多月的观察日记记下来，我觉得收获的不仅仅是每天在成长的苗苗们，还有很多很多。

首先我养成了持之以恒的习惯，知道做一件事情，要有连续性，不能虎头蛇尾。比如观察，比如记日记，那么多天坚持下来，觉得自己都写了一部很伟大的连续剧。法布尔写了“昆虫记”，我看来可以写“植物记”。

其次，我感觉特别温暖。每天和爸爸妈妈讨论我们的植物，观察我们的植物，觉得很开心。以前爸爸妈妈工作忙，大家在一起聊的不是很多。现在我们有共同的话题和任务：和植物一起成长。真开心！

第三，可以学会学以致用、仔细观察、认真分析。比如，通过这次实验，我回顾了五年级上学期学的种子发芽的条件；比如，我学会了如何做比较；也学会了如何向爸爸妈妈、或是互联网学习更多的知识，做到融会贯通。

和植物一起成长，我拥有满满的收获！

五天前，我挑选了一些又大又圆的黄豆放入水中，准备跑豆芽

。

一天后，我看见豆皮变成了皱巴巴的样子，可能是吸水的原因吧。又过了一天，我惊喜地发现黄豆变大了，胖乎乎的，豆皮紧紧地包着。到了第三天，黄豆变得更大了，简直是原来的两倍。有的已经撑破了皮，露出了小小的芽。到了第四天，大部分芽都挤破了皮钻了出来，早长出来的芽已经有一厘米长了。到了第五天，所有的芽都长了出来，我闻到了一股淡淡的豆香味。

通过我的观察，我发现：黄豆刚放入水中，过一段时间后，豆皮吸了大量的水，而豆子的身体吸得水少，所以豆皮皱巴巴的。等豆子的身体吸饱了水后，它就把豆皮撑得紧紧的，直到撑破了皮，豆芽就长了出来。

科学课后，老师让我们回家种豆，细心观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白！

于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。

第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱！

第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。

第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢？我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好；夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。

通过这次细心观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。

结语：以上就是小编为大家整理的过程植物的作文，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！

金秋十月，秋高气爽，没有雨的骚扰，让人心境十分舒畅。小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。生长速度最快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米，它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右，并和长的那个小嫩芽构成了一个y字形。生长速度最慢的小嫩芽依然坚持着“力争上游”的势头，长到了差不多五厘米。它的支撑芽还是生长缓慢，长度最多可是三毫米。我想，支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米，它们在杯底迅速繁衍，不停地向下盘踞，好像在寻找更多的生长空间。

我不明白小蒜能存活多久，但我必须会细心地照料它!

星期日，妈妈带着我去动物园看猴子。

我们来到一座假山前，假山上有五只猴子，猴子有一个桃形脸，有一双水灵灵的大眼睛。我扔了一个香蕉给猴子，一只猴子在空中转了个360度，接到香蕉，稳稳当当地坐在假山上，剥开香蕉皮，得意洋洋地吃起香蕉来。另一只猴子眼巴巴看着这一只猴子，好像在说：“给我留一点，我也要吃。”还有两只猴子在假山下你追我赶。我想应该是有只猴子踩到了另一只猴子的尾巴。这只猴子“吱吱”叫，好像在说：“你找死啊！”就马上去追它。快要抓住它的时候，那一只猴子伸出一只脚，给这一只猴子摔了一跤。一只坐在秋千上的猴子看到这里，“吱吱”地笑了起来。

看到这里我忍不住也呵呵地笑了起来。

我家养了一只可爱的、黑色皮毛的狗。它叫豆豆，别看豆豆长的膘肥体健的，它才只有五岁。

豆豆全身上下都是亮黑色的，就像刚刚涂了黑色油漆似的，它的眼睛也是黑亮黑亮的，就像黑弹珠似的。

还有就是，豆豆的脾气总是很急躁，不干净的食物豆豆不吃，不干净的水豆豆不喝，如果你要是站在豆豆面前吃东西的话，那豆豆就会用可怜巴巴的眼神望着你，那眼神仿佛在说：主人，你就给我一点儿吃的吧，就一点儿。

而且，如果在豆豆玩耍的时候，没有人盯着它，豆豆就会弄的满地乱七八糟的，甚至把什么珍贵的容器打碎。在豆豆休息的时候，我本来也想休息一下，于是我就找来一个躺椅，不一会儿也睡着了，可是我睡着睡着，突然被一个吓人的声音给惊醒了，我一看，哎～！真是吓死我了，以后，我再也不敢在豆豆的旁边睡觉了。

这就是我家淘气的豆豆，我很喜欢它，尤其是它玩耍的时候。

一天早晨起床，我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧，没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来，只见一只蜗牛正趴在叶子上，土里还有许多只。我纳闷起来：“为什么青菜地里有蜗牛呢?”

带着这个疑问，我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境，昼伏夜出;蜗牛为素食性动物，一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。

蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。

手电筒一照，我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长，触角微微地摆动，用小小细细的嘴巴，小口小口地咬着青菜，就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的声音，可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。

还有一只蜗牛更大胆，从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开，触角离壳约有一寸远，身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾，壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子，只露出一点点脑袋，小口小口地咬着青菜。

我伸出手去捉蜗牛，可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候，感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里，放到不远处的草地上，但愿这片草地能成为它们的新家园。

只要我们细心观察，就会发现大自然中的许多小秘密。

人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗皮球。

皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！

皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！

皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！

我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？

我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了!

没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀!

过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了!

辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。

早上，起床后，我看见我的小兔子早都出来散步了，它一蹦一跳的，伸了个懒腰，小腿一蹬，小爪一趴，又像小弹簧一下子缩回原样，哈哈哈！笑死我了。它吃东西时嘎嘣嘎嘣的，特别响，非常可爱。

我看兔侠传奇的书，知道兔子有自己的语言，比如：它说的话“嗯，别跟我抢便便”，我很奇怪，问妈妈，“便便”是什么，妈妈说就是兔子拉的屎。

我还看书上的兔子说，“我晚上排软便便，早上排硬便便，而软便便里有很多维生素A和B”，我想这本书一定是科学家写的，我爱看很多的科学书，我以后不但要当钢琴家，还要当科学家，懂得更多的知识。

201X年X月X日 晴天

蜡梅花，是一种很平凡的植物，可它也是一种神奇的植物，是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样，很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香，那清香纯净疏淡，为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色，还增添了纯净的阵阵清香。

蜡梅花不仅好看，而且它不屈不挠，不向困难低头，让我佩服。

我沉浸在想象的世界里：这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪，被呼呼的北风吹过多少次，可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!

梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子，还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风，第一个就是梅花，开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强，给人以立向上的激励，所以我佩服它。

爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色，形状有点像三棱体，长得不胖也不瘦，身上还稀稀拉拉(疏疏)地长着几个刺。

更有趣的是，仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大，上面长满了一簇一簇的小刺，这些刺儿特别象松树上的松针，细细的、密密的。

从远处望去，这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的课桌上好像在对我说：“你好!我叫小美，让我们做个好朋友吧!

我喜欢这个可爱的仙人掌朋友!

上个月，我们家来了一位小客人小斑。

小斑全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。小斑还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

小斑是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，小斑也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。

小斑喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找之时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的小斑钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

今天我要介绍一种神奇的植物——猪笼草。

一个星期天，我和小伙伴一起去野炊，吃完食物后，我们便在草地上玩耍。突然，一个小伙伴好像发现了什么，原来在一个长满藤条的架子上发现了我们从来都没有见过带盖子的植物，我们就这样好奇地看着，这时，一只苍蝇飞进了这株植物，它竟然把苍蝇吃掉了!好神奇啊，我们不禁这样感叹。

妈妈走过来，告诉我们这种植物就是猪笼草，它不仅可以吃蚊子、苍蝇，还可以吃很多害虫。它先是把盖子打开，让虫子自己飞进去以后，合上盖子，食物就会在里面消化。我顿时明白了，原来猪笼草是一种益草啊!回家后，我在网上搜集了很多猪笼草的资料，更加深入地了解了它。

原来世界上还有这样与众不同的植物，看来未来我还要不断地去探索、去发现世界的神奇。

我们学校的小广场上养了许多鸽子，那纯洁的小生命，为我们学校增添了一道亮丽的风景线。有的鸽子站在屋顶上，静静地眺望着远方，好像一个伟大的思想家在思索着什么，白羽红瓦，绘成了一幅美丽的图画。有的鸽子在小广场上一边悠闲地散着步，一边聊着天，幸福地沐浴在暖暖的阳光中。有的鸽子在鸽笼前寸步不离地守卫着，好像是一个忠于职守的好警卫。还有的鸽子在尽情地玩耍，玩什么呢?游戏可多了，有的玩老鹰捉小鸡，看它们那灵巧的小脚丫，你追我赶的，别提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鸽子可真聪明，它躲到了密密的草丛里，害得那只寻找的鸽子东张西望，还是找不到它。还有的在玩老师和同学的游戏，第一只鸽子飞出去后，后面的鸽子就跟着三五成群地飞出去，我想它们一定是在学飞行吧!

我看到鸽子这么可爱，忍不住想喂它们食物。我就问门口的警卫叔叔要了一些玉米粒，然后走得远远的，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子们都争先恐后地飞了下来。在它们吃食物的时候，我仔细地观察它们。它们的眼睛红红的，还在滴溜溜地转，好像一颗美丽的红珍珠。它们的爪子也是红色的，还有一条条纹路。它们的羽毛又白又舒服。我还想再靠近一点观察，没想到惊吓到它们了，它们都飞了，就在它们飞的那一刹那，我看到它们的脚都缩了进去，像一架飞机在天空中飞翔，翅膀还发出了“扑扑扑”的声音。s学校里的鸽子真可爱，我好想带一只回家呀，可它们怕我。最后我决定，明天一定再来看望它们。