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读书伴我成长作文五篇 作文(精选20篇)

导语:我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土。下面是小编整理的一些母爱的作文,欢迎查阅,谢谢!

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读书伴我成长四年级作文

全文共 748 字

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在我成长的过程中,书一直是我最好的伙伴。

我很小的时候,自命为“故事儿童”,非常喜欢听故事。妈妈对我说,听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事,一边教我认字。这样,我逐渐认识了不少字。过了一段时间,妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”,她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时,我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多,妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈,又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢,后来就越来越少了——我认识的字,再加上我的乱猜瞎朦,已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了!

又过了一段时间,我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》,那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐,她的爸爸非常宠爱她,让她过着公主般的生活,可她却一点也不骄傲,对待小女工贝琪非常友善,并尽自己所能帮助她。可是,天有不测风云,她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中,她也由一个“小公主”变成了一个小女仆,但逆境没有吓倒她,反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力,在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良,她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘!

现在,我长大了,要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》,正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》,还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证,她蕴含了中国人民的智慧,它是中华的骄傲。

让我们爱书吧,好书是心灵的血脉,让我们读书吧,它会让你更聪明!

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篇1:我在读书中成长作文600字

全文共 740 字

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转眼我已经12岁了,我长高了、变胖了、戴眼镜了、长知识了……可有一点没变——爱读书

妈妈常说起我小时候的趣事,说我刚会站,扶着玻璃茶几边儿,拿着本识字卡片,嘴里叽里咕噜,摇头晃脑,大声地、朗朗地像念诗一样,就是谁也听不懂。妈妈低头一瞅,卡片还拿倒了。而我却完全不记得这事,在我记忆里最早的关于书的记忆是在外公的书房,有一张大大的写字台,周围一圈书柜,满满当当的书,我就盘腿坐在写字台上翻书看。

我捧书的手渐渐长大了,手中的书却一点点变小了,从起先大大的绘本到现在手中的电子书,书的样子变了,我爱书的心一点没变。前些日子,妈妈得了两本《俗世奇人》,我早就听同学们介绍过这套书,迫不及待地趴在餐桌边津津有味地读起来。秒针“滴答滴答”,书中一个一个妙趣横生的故事逗得我忍俊不禁。

“宝贝,吃饭了!”外婆拍拍我的肩头。

“嗯嗯。”我正看到天津卫奇人张大力,随便应答了外婆一声。张大力力大无穷,与人打赌,“凡举起此石锁者赏银白两”。他举起了石锁,却发现石锁底部早就刻了行字:“唯张大力举起来不算”。看到这儿,我忍不住莞尔一笑,而书中张大力居然没恼怒,扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。那份潇洒、豁达,看得我心生钦佩,对比自己,有时候为了点儿小事情和朋友们翻脸,又不由地赧然一笑。心头掠过一个轩昂七尺的虬髯大汉朗朗大笑的影子,不由自主地点点头:“这才是英雄情怀呢!”

我正陷入沉思,“别看了,快吃饭!”外婆边说边夹了一筷子菜放在我碗里。

“嗯,”我口中应着,眼盯着书,手伸向饭碗,结果一下伸到汤碗里,烫得“啊“地叫了一嗓子。爸爸妈妈不但不宽慰我,还都笑眯眯地一个说“活该!”一个说“叫你吃饭不专心!”

书教会了我很多很多,带给我许多乐趣,我读了一本又一本的好书,我同时也在谱写着属于自己的独一无二的人生之书。

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篇2:读书伴我成长

全文共 340 字

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我今年九岁了,我最好的伙伴就是书。它在这九年一直陪着我,书就是我最好最好的朋友。从一岁开始,图画书伴着我。三岁时,故事书伴着我。五岁时,卡通书伴着我。七岁时,作文书伴着我。我今年九岁了,已经长大了,但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书,就忘了吃忘了睡。我很喜欢读书。只要妈妈一给我钱,我就存起来,只要钱够了,我就会跑到书店,买到我喜欢的书了。我的小猪已经“吃”的很重了。这钱是我买书的钱呢。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”“杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。”所以,我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我,它就像我的家人,在我伤心的时候安慰我,在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以,我爱我的伙伴。

[读书伴我成长作文350字

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篇3:描写读书使我成长的优秀

全文共 801 字

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读书,是点亮梦的开端,基础;是通往梦想国度的阶梯。 Reading is the beginning of lighting dreams, the foundation; it is the stairs to the dream country.

——题记

书籍是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;书籍是一首清脆圆润的古典,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌艳舞,春水潺潺;书籍是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可以翁动鼻翼,呼吸牧丹的浓香、黄菊的清爽……读书,是件多么幸福的事呀!

书籍使人类从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵,书籍是人类进步的阶梯。生活中没有书,好似鸟儿没了翅膀,海洋中没有书,好似鱼儿失去了家……在读书与未读书人之间,同活人与死人之间,有同样大的差别。

学习这么久,生活了这么久,读书了这么久!我何曾为梦想奋斗过?仰望星空,自已的梦想是什么?

小时候,梦想好比天上的繁星诸多。梦想无贵贱之分。时常想富翁大亨,时常想当科学怪人,时常想当威武战警……

不,该给自已泼一盆冷水,让自已清醒过来,不可再胡思乱想,不务正业,明确奋斗的目标,踏上梦想漫长的大道。在梦想起航的吃路上,我们应借助源自于读书的力量!

在茫茫书海之中,我们读过的书只不过是沧海一栗。在[钢铁是怎样炼成的]中,我结实了一位百折不挠的英雄--保尔?柯察金。他的英勇行为、乐观态度,生存梦想无一不让我感动,不让我震惊!读过这本书,我知道什么是钢铁般的毅力,什么是对梦想的执著!

一个没有理想、目标与信念的人,活在世上有何意义?如同行尸走肉般……现在,我最大的梦想是:考上重点初中,让小学青春不留遗憾!当然,我不断努力读书,将梦想伸手可触。我的将来还有更多的梦想,而其中一部分将会成为现实……

人,无志而不立。请把人生的杠杆,放在读书的支点上,让它托起梦想之火,并用读书点亮。向着梦想努力吧!

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篇4:我在读书中成长作文700字

全文共 706 字

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每当我翻开书本,扑鼻而来的是淡淡的油墨书香。把自己置身于书中,感受其中的道理。很多人都喜欢苏东坡,喜欢他的诗词,喜欢他的书画,喜欢他的美食……而我最喜欢的是他的态度与气节。

对朋友赤胆忠心,无论是谁,苏东坡都坦诚相待。他把自己的真心话全都毫不隐瞒,为此还吃过亏,但他毫不介怀,仍然和亲密好友吟诗作乐。为人处世光明磊落,从不落井下石,虽和王安石诸多不和,却从未诋毁过他。

他的气节无人能比。即使被贬,他也没有郁闷在心,还自称“东坡居士”,过起了农民般悠然自得的田野生活。无论贫穷或者富贵,他的心境从未改变。他的一句诗更是使我受益匪浅。“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”

这是在离小升初报名还有几天的日子里,而我却闷闷不乐,垂头丧气,特别反感妈妈提及此事,因为我对报考学校面试没有信心。一直在不断思考,我试图说服自己,鼓起勇气努力备战,可是我依然过不去心中的那道坎。忽然我的脑海中闪过苏东坡的那句诗,告诉自己,在遇到挫折的时候,苏东坡任凭风吹雨打,笑傲人生,而我却如败兵之卒。未曾尝试又如何能妄下结论呢?从这一刻起,我便释怀了,明白只要尽自己的全力即使失败也不留遗憾。

每当有时间,我就会把《苏东坡传》拿出来翻阅,每一次都会有不一样的感受。品味苏东坡的人生历程,我亦会为他喜,为他忧,为他愁,为他怒,亦会从书中领悟道理并运用在实际生活中。

苏东坡留给世人的印象总是乐观向上的,这也正是我所要学习的地方之一。无论在哪里,有家人陪伴,就不会孤独。借酒常是用来消愁,但苏东坡喝酒常会写出千古流传的佳作。透过书本,我看见了苏东坡风流潇洒的背影,我要向他学习,有积极进取、乐观豁达的人生态度,做一个脚踏实地,对未来充满希翼的人!

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篇5:读书伴我成长作文_650字

全文共 622 字

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书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

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篇6:读书伴我成长作文600字

全文共 464 字

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读书伴我成长,读书让我们攀登科学的高封,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读书破万卷,下笔如有神”,书能给我们带来的很多很多……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来,这些名句一直指导着我去积极读书。

日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情,如果在财富和读书之间作个选择,我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠,是祖国的花朵,必须掌握许多知识,才能从贫乏到渊博。往小里说,是报答父母;往大里说,是报效祖国。

我从幼儿园读到四年级了,虽然才短短的几年,但是我已经真正体会到了读书的快乐!比如:发奋读书,让我考试考了第一,我会很高兴。阅读自然书籍,让我知道了日升月沉的规律,我也会很高兴。当我看见父母津津有味的听着我在那里背诵一首著名的唐诗、讲述一个精彩的故事,我会更加高兴。

读书免不了有点辛苦,但是我读书越多,就越发现,同读书获得的乐趣比,这点辛苦简直微不足道。

书是人类进步的阶梯。古往今来,读书让好多人从平凡变的伟大,从失败走向成功。同学们,珍惜时光,让我们一起读书,一起走向美好的人生吧!

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篇7:读书伴我成成长作文600字

全文共 810 字

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在我们的成长过程中,许多事物都伴随我们成长,书,与我们的成长更是密不可分的。

在我很小很小的时候,妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候,妈妈的声音就在我耳边响起:从前,兔妈妈生了两只小兔子,她们是双胞胎,一只小白兔,一直小灰兔,两个孩子渐渐长大,到了上幼儿园的年纪了,小白兔与小灰兔背着书包,在妈妈的护送下,进了幼儿园,可她们的表现浑然不同,小白兔不哭也不闹,而她的妹妹小灰兔却恰恰相反,她刚进幼儿园,就把妈妈拉的牢牢的,不肯放手,妈妈走了后,她就又哭又闹,幼儿园的老师哄了好久,她才不哭啦,开始上课啦,小白兔安安静静地坐着,而小灰兔则撅着嘴,搭拉着脸,坐在一旁。过了几年,小白兔和小灰兔上了小学三年级,老师对他们的评价是:虽然是双胞胎,但成绩竟然天差地别,小白兔的成绩全班第一,而小灰兔却是倒数第一,都是一个妈生的,怎么会这么不一样呢?每次放学回家,小白兔都是先写作业,写完作业,她也不很疯狂的玩,而是坐在书房里,静静地看书。而小灰兔,一回家,就和小伙伴玩起来了,到很晚,快要睡觉了,她才想起作业没做,又熬夜补作业。第二天,小灰兔竟然在课堂上睡着了。老师点名她也没发觉。

讲完这个故事,妈妈总是笑着问我:“悦悦,你懂了吗?”我总是似懂非懂的望着妈妈,看到妈妈那甜甜的的笑容,我那稚嫩的声音总是回答:“嗯,我懂了!”然后对着妈妈一脸傻笑。妈妈又笑着问我:“那你要学小白兔还是小灰兔呢?”“嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!”妈妈望着一脸傻笑的我,也会心的笑了。

我现在11岁了,也上了小学五年级,而我想我的成绩之所也名列前茅,妈妈功不可没。正因为小时候,妈妈反复给我讲了《小白兔与小灰兔的故事》,让我的心里留下了印象,才有了我今天的好成绩,每当我看到试卷上的红勾勾时,妈妈在小时候讲的故事,就在我耳边回响着。

读书伴我成长,妈妈的教诲使我一生受用。

[读书伴我成成长作文600字

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篇8:快乐读书伴我成长

全文共 741 字

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我喜欢读书,我不仅仅体会到了读书给我带来的知识,还体会到了读书给我带来的快乐!我的生活中已经不能没有书。“生活没有了书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”这句话牢牢地刻在了我的心中。

上一年级时,我只把语文,数学,英语背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。上了四年级,老师要求我们多阅读课外书。妈妈便带我去书店买了几本少儿读物。回到家里,看着看着,我发现书中讲的故事真有趣,于是,我变完全投入到故事中。书中曲折的故事情节,深深吸引着我,还让我领略到祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

阅读,使我懂得了许多知识和做人的道理。读了《十万个为什么》,我懂得了许多课本上学不到的科学知识,知道了许多科学奥秘;读了《雷锋日记》,我懂得了人活着要更多地为他人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》,我知道了海迪姐姐的成长故事,她身残志坚,顽强学习的精神令人佩服;读了《格林童话》,我感受到美与丑、真与假、善与恶……阅读还可以提高作文水平。从四年级阅读后,我读书读得如痴如醉,经常忘了吃饭。读书时,我一发现优美的句子,就会摘抄下来,并熟记。

慢慢地,我的写作水平便有所提高。以前写作不起眼的我,现在作文不仅写得好,还常常被当范文读给同学们听,老师也十分惊讶,经常夸我。当听到夸奖时,我心里甜滋滋的,我尝到读书的乐趣!书给了我知识和自信!课堂上,我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后,我还能热情地帮助同学们排忧解难,当同学们学习上的小老师。

一本好书好像一艘小船,带领我驶向知识的彼岸,一本好书如同一盏明灯,指引我为理想而努力;一本好书又像一个知心朋友,在和她“促膝淡心”中,让我常常若有所悟……

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篇9:读书伴我成长四年级作文

全文共 578 字

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我是一个喜欢读书的人,因为读书可以使我感到充实。

从一年级读漫画书到六年级读名人故事,在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么,是什么方法让我可以获得这么多的知识呢?当然是读书了。记得“李苦禅”说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书,读好书”的道理。

记得有一次,正在上体育课,别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读,正看得入迷,有一位口渴的同学回来喝水,我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说:“你干什么呢?这么入迷。”我说:“我正在看《400字作文》啊!”他又说:“这本书有什么好看的,我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说:“怎么会呢?你一定是没有静下心来看书吧!书对于我来说就像是一块面包,而我就是那个饥饿的人。”“算了,不跟你说了,我还要出去玩呢!”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书,一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字,这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体,去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了!

我喜欢读书,因为读书教会了我做人和处事;读书让我学会了坚强;读书使我懂得了与人为善、和睦相处;读书更使我感到快乐,使我健康成长。我将永远与书籍为伴。

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篇10:读书与成长高二作文

全文共 460 字

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高尔基曾经说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会努力,尽自己的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。

书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。

成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。

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篇11:读书伴我成长

全文共 1038 字

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"妈妈,给我买的书呢?"得知妈妈出差回来给我买了几本书,我一回家就迫不及待地询问着。

"有了书就不记得你妈妈了,我出差那么辛苦,你也不关心一下。"妈妈装作不高兴的样子说。

"好,母亲大人,您辛苦了!"我有口无心地说,眼睛仍在屋子里到处扫视。

"给你!"妈妈从包里拿出两本书,递给我。我高兴地接过书,迫不及待地看了起来。妈妈见了,摇了摇了头:"真是个书虫!"说完走进了厨房。

我十分喜欢看书,每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家,我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶,而是问妈妈先要书。一拿到书,总要兴致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书,还要从《儿童时代》说起。

说老实话,我以前不太喜欢看书,特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面,也无动听的声音,太枯燥了。即便看书,也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次,爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》,我对爸爸说:"我不喜欢看书,你给我订的是什么?"爸爸说:"这是《儿童时代》,非常好看,上面有许多精美的图片,还有很多精彩的文章。"我想,有漫画好看么?爸爸见我无动于衷,便把书往桌上一放,进屋看电视去了。我好奇地想:真的象爸爸说的那么好看吗?在好奇心的驱驶下,我拿起了书。哇,好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来,不一会就看完了,还有些意犹未尽,问爸爸:"爸爸,还有吗?""每月才来一本呢。"于是,我期待着下一期的来到。从那时起,我渐渐地喜欢上了读书

我读书非常之快,几乎可以达到"一目十行"的地步。但是,这样看书如同囫囵吞枣,往往一遍读过了,如同鸭子背上泼瓢水,只留一点模糊的印象。不过,我一本书至少反复看三遍,有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了,看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上,我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时,也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间,妈妈没给我买书,我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因:这些书写得很好,有意思。记得有一本名叫《彼得·潘》的书,把人物塑造得很可爱,我一有空就看一看,这本书我几乎看了十几遍,所谓"书读百遍,其义自现"嘛!

可是,"书到用时方恨少!"我虽然自认为看过很多书,但是,有些知识还是不知道,有时考一些书籍方面的题,我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。因此,我经常恨自己书读得太少了。所以,我要再接再励读更多的书。

有位伟人曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰,这一路上,书籍,伴我成长

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篇12:读书写作伴我成长作文

全文共 1272 字

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你读过高尔基的《童年》吗?你读过鲁迅的《狂人日记》吗?你读过巴金的《家》吗?这些耳熟能详的名著,或许你我都非常地熟悉,但我从来都没有看过。因为我是一个不太喜欢读书的人,我总觉得那些名著都十分无聊。

不过,自从我升上初中后,我的想法开始改变了。我发现书并不都是无聊的,而且读书能使我的成长过程中懂得更多。

在升上初中之后,在我们学校里,以及在我们班里都有很多爱书之人。加上我们班主任对读书写作十分重视,而且学校里也举行了两届读书节。在这样的环境影响下,我与书有了更多的接触。在初一、初二的这段时间里,我读了《瓦尔登湖》《成长的智慧》《骆驼祥子》,以及一些名人传记。在读这些书籍的时候,一开始我还是会感到有点无聊,但是越往下读,我就越能发现它们的可爱之处。其中,有令人向往的简朴的生活,有给人以成长的启发的故事,有因社会黑暗而逐渐堕落的年轻小伙子,有人们成功的历程……也许,一些喜欢读书的人会说,才这么点儿书。可是,对我来说,我小学六年级都可能没有读到这么多书,这已经算是很大的进步了。

印象中,我初中里读的第一本书就是《瓦尔登湖》。那好象是在初一暑假里看的,那时距离开学好象只剩下不到两个星期。因为老师说看完以后要写读书笔记,我想赶快把作业完成,于是,原本要好几天才能读完的厚厚的一本书,我用了不到两天就看完了。对于书中的内容,我一目十行,没有兴趣的部分直接跳过去,不懂的字句更置之不理。到了我要写读书笔记时,我手里握着笔却无从下笔,完全不知道应该怎么写,整整一个小时过去了,一张洁白的作文纸,仍然放在我面前。我终于明白,这就是囫囵吞枣的结果了,最后,我只能把这本书重新读了一遍,对于不懂的地方,读了又读,直到我有所理解为止。经过这件事,我明白了读书绝对不能囫囵吞枣,做事情也是这样,欲速则不达。

读了书,就要把学到的知识运用到写作上。在初一、初二的这段时间里,除了特殊的情况,我尽量每天都写日记。每次看完一本书都会写读书笔记。对于每次写作文,我都会认真对待。希望能够使我的写作水平有所提高。除此之外,在书上学到的东西也要运用到做人、生活里面去。

记得在初二第一学期时,东莞市第一届读书节举行了“我的读书故事”征文比赛,我们全班同学都参加了。为了写这篇文章,我也花了不少时间。正如我所言,我以前不太喜欢读书,读过的书也不多,写作水平也不是非常高,更别说什么读书故事了。我想了又想,好不容易找到了个题材,即使题材不太好,但我也希望尽量在语言上作出一些补救。终于,作文写完了。在将我们的作文拿去参赛前,老师给我们读了班上写得最好的同学的作文。在听完她的作文以后,我感到自愧不如,我的作文写得不够规范,也写得不太成熟。不过,我也想不到别的办法了,我只能再三的修改。作文交上去了,不久后,得奖名单也出来了,如我所料,我的作文没有得奖,也根本不可能得奖。即使如此,我也没有感到灰心丧气,我会尽量提高我的写作水平,写出更好的作文。

我想要读高尔基的《童年》,我想要读鲁迅的《狂人日记》,我想要读巴金的《家》,我想要读更多更多的书。因为它们在我的成长历程中起着重要的作用。

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篇13:读书伴我成长作文1000字

全文共 1038 字

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世界很小很小,除了我,就只有书;世界很大很大,除了我,其他都是书。

——题记

书,真是个神奇的东西,虽然不出任何声音,不做任何动作,可在我的心中,它们就像是一个个可爱的小精灵,而书中的奇文瑰句,就像是它们谱写出的一支支完美的乐章。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也不错,我从《简·爱》中明白了:人的价值=尊严+爱;从《假如给我三天光明》中懂得了:一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头。从《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育……书中的每一个字都有它所蕴含的寓意。如果说一篇文章是一幅画卷,那么,在这幅画卷中,有的字如棉柔的柳絮;有的字如淡雅的梅花花瓣;有的字如粉红梦幻的睡莲……每一个字都让我沉醉,让我痴迷。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活好像一幅五颜六色的图画, 给我带来了许多欢乐。

在我的读书生活中,有一件事让我久久不能忘怀。

清楚地记得那一次:夜深了,窗外,月影婆娑,繁星点点。屋内,我正入神地看书,被书中的情节所感染。“清清,快睡觉,明天还要上学呢!”这时,妈妈的声音传了进来,我低头看看手表,又依依不舍得看看书,妈妈还在催,无奈,只能关上了灯,上床睡觉。躺在床上,我的思维还在飞快运转着:淘气的小豆豆是否退学了?如果退学了,她又会去一所怎样的学校呢?这一连串的问题让我百思不得其解,我迫切地想知道答案,可又怕妈妈骂,哎,不管了!我掀开被子摸索着拿到书,再从抽屉里拿出手电筒,蹑手蹑脚地走上床。因为怕被发现,我只好拿着手电筒快速钻到被窝里,蒙上头,迫不及待地打开书,一页、两页… …我的眼睛直勾勾地盯着上面的文字,整个人像被施了魔法钉住似的,如一匹饿狼贪婪地读着。我的眼睛沉醉在书里时,我的耳朵也没有闲着,它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。“啪嗒”这时,从妈妈房间里传来了开门声,我连忙合上书,关掉手电,钻出被窝。还好,妈妈只是出来上厕所,呼!

没有声音后,我又打开了书……时间一分一秒地过去了,故事完美结局,这时,我才真正的安心睡觉了……

在我的梦中,有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》;会是充满童趣的《洋葱头历险记》……书中渗透着暗雅的忧伤,或是似火的激情、阳光般的明亮,每当打开书的扉页,就会让我沉醉其中。每一本书都有一个属于它自己的故事,它们让我认清了人间的善与恶,明白了世上的美与丑,看到了世俗的善良与愚蠢……不管什么梦,什么书,都是我人生中的珍宝,牵引我一步步成长

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篇14:读书伴我成长

全文共 854 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长

书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。。。

我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇15:在读书中成长叙事作文

全文共 427 字

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我们每天都在读书,可往往不是用心来感受。我们每读一本书,就像与一位知心的朋友谈话;每读一本书,就像在与书的海洋里遨游。书就像一位老师,教给我们无穷的知识;书就像一位朋友,让我们在快乐中成长

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也就是说,你每读一本书,书就会像阶梯一样在你脚下增多。你读的书越多,那你的知识也会更多。

怎样才能把书读好,人们一直在追问,其实答案就在我们身边。怎样才能读好一本书,不在于买书的次数与数量,在于是否用心去体会书中的美。

想到这些名言,我不仅想到了一次读书的经历。

那是一个下雨天,雨停时,爸爸带我去买书,我目不转睛地看着书架上的每一本书,其中两本书深深地吸引了我的注意。这两本书分别是《从零分到一百分》,另一本是《再见了,坏习惯》。

在回家的路上,我兴奋地望着这两本书,渴望马上就开始阅读。

回到家,我便如饥似渴地读起来,直到爸爸叫我吃饭,我才在书的王国中走出来。吃了饭,继续进入书的世界。

我爱读书,书——我的朋友。

[在读书中成长叙事作文

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篇16:读书伴我成长

全文共 526 字

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如果说,母亲的怀抱是我们幼时的摇篮,那么书便是我们成长的摇篮;如果说,母亲是我们的启蒙老师,那么书便成为了我们人生的老师;如果说,是母亲养育了我们,那么便是书成就了我们。

10岁生日那年,妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸,书散发出浓浓的书香,我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言:“宝贝!祝你生日快乐,要发奋学习哦!”

这本书我看了许多遍了,却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里,而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次,写完作业后,我都会轻轻的拿出来。翻了翻,又一次,书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久,我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文,每一段优美的词句,没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了,书越买越多,那一本我喜欢到爱不释手的书,渐渐被我遗忘了。直到有一天,妈妈问我:“宝贝,你生日那年我送你的那本书呢?你应该没用了吧!送给小表弟吧!”折尺,我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落,哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影,许久之后,我终于找到了,找到了她那浓厚的书香,那熟悉的身影,那优美的篇章。

我想这本书不会再被我遗忘,而是会永远陪伴我,永远!

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篇17:中学生读书成长作文

全文共 2495 字

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可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!” 读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······ 我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游…… 读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩…… 最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

我爱读书,如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫的说:我要读书!

[中学生读书成长作文

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篇18:我读书我快乐我收获我成长作文

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇19:读书伴我成长的作文

全文共 660 字

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冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”有名人说过,书是人类进步的阶梯。的确,书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书更是好之又好的良师。

我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小鸭的可怜······一有时间,我就拿起书专心致志地阅读。

转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的图书馆便是我最好的去处。这里有各式各样的图书,我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时,我才依依不舍的放下手中的图书。后来,我办了借书证,每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大,我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌,妈妈喊上好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时,我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累了一些。

现在,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些,也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧!

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篇20:我在读书中成长作文600字

全文共 681 字

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“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向,书就像一盏明灯,照亮前方的道路。”这段话正是我要看书的原因。

记得那是一个阳光灿烂的日子,我正在弹钢琴,十分用力地在琴键上弹着那首曲子,但重音的地方还是没有达到老师的要求。妈妈听我弹得十分没力气,就讲了我几句:“再用力点,弹到底,该重音的地方还是没有很好的表现出来,还有左手力量可以稍微小一点,多练习几遍。”妈妈严厉地声音回荡在我耳边。

突然,我的鼻子感到酸酸的,眼眶中装满了豆大般的泪水,心中感到十分委屈,眼泪不觉地流出来了。我跑到自己的房间,躺在床上想:我已经够用力了,弹首曲子怎么这么费力啊!我躺在床上被单都被我哭湿了一大片,不知道的还以为我把水洒在床上呢!我翻过身去,一眼就看见了一本书——《西游记》。我拿起这本书又翻了翻,看到最后唐僧师徒成功取得真经,我又细细地看了起来。

不觉得时间过去了,我也看完了这一段,赞叹道“取得真经太艰难了,唐僧师徒四人一路上经历千辛万苦,有多少妖怪想吃了唐僧,但是孙悟空总是能保护好师傅,历经九九八十一难最后取得了真经,功德圆满,修成了正果他们师徒四人真是具有不畏艰难,百折不挠的可贵精神。”想到这我不禁想到自己刚才没把琴弹好就像放弃真是太不应该了。

我又回到客厅弹起了那首曲子,这次我弹得格外有感情,有力量,妈妈十分满意,我自己也十分开心。

读了《西游记》我明白了:成功的道路上有许许多多的困难,只要我们有克服困难的决心,成功的大门就会永远为我们打开。懂了这些道理后我觉得自己成长了不少,读书总是能让人在不知不觉中成长起来。

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