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以冬天为景的作文【实用20篇】

冬天的雪能美化了我们的城市。以下是由小编整理关于描写冬天雪景的作文,希望大家喜欢!

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冬天的花园三年级作文

全文共 408 字

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寒假周日,我踏着落日的余晖,来到了我家附近有名的桃花园

首先映入眼帘的是,一个高大雄伟的建筑物和一个小广场。夏天,家长带着孩子们在这片地上滑旱冰、嬉戏,老人们也在这里健身、跳舞,是大家休闲娱乐的好去处。

沿着河堤往桃花园里走,冬天的桃花园可真萧条!光秃秃的枝条在风中摇曳,像小女孩的头发一样在风中飘舞。桃树虽然不像以前那么百花齐放,争奇斗艳,生机勃勃,但是,冬天是一个储藏力量的季节,桃树下面枯草上还没有来得及融化的残雪,在给桃树积存着力量!旁边还有园丁工人刚刚施过的肥料,预示着明年春天,一定是一个争奇斗艳,芬芳迷人的桃花园。我深吸了一下雪后清新的空气,似乎是闻见了弥漫在空气里的阵阵花香,仿佛看到了棵棵桃树绽开的花蕾。

在宁静的桃花园里,还有很多不畏寒冷热爱运动的人们,听着音乐,带着耳机奔跑,给这冬日的桃花园增添了活跃的气氛,我也不知不觉加入了奔跑的队伍!

我爱你,桃花园!期待明年春天热闹非凡、鸟语花香的休闲乐园!

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篇1:冬天的早晨一年级作文

全文共 355 字

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金色的秋天悄然走远了,寒冷的冬天来临了。那凛冽的寒风,令人瑟瑟发抖。

冬天的晚上我总是早早的上床睡觉。早上我躲在暖烘烘的被窝,听到外面寒风呼啸,夹杂着风敲打着窗子的声音。心想:多冷啊,还是多睡一会吧!妈妈说:“再不起床就要迟到了。”我一听瑟瑟缩缩地钻出被窝,穿好衣服,急忙去吃热腾腾的早餐,吃饱喝足后,我感觉不那么冷了。我戴上手套,“全副武装”地走出

了家门,往学校走去。迎面吹来一阵寒风,脸像被刀割了一样。来到大街上,只见两旁的大树不停地摇曳着,行人都穿着厚厚的衣服,有的还披着围巾,戴着帽子,还不时听到人们在说:“天气真冷呀!”来到学校后,同学们都在议论这寒冷的天气。我开始抄黑板上的作业,可握笔的手总不听使唤,写出来的字歪歪斜斜的。

冬天的早晨真冷呀!我盼望着那暖和的太阳快探出头来,我们好在温暖的阳光下嬉戏。

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篇2:冬天景物作文高一

全文共 662 字

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春天的美,在于百花齐放,百鸟争鸣。夏天的美,在于骄阳似火,树木葱茏。秋天的美,在于瓜果飘香,落英缤纷。冬天也有他打独特的美,银装素裹白雪皑皑。

冬是一个朴素而华美的季节。又是一个童心与年龄没有界限的季节。所以说冬天是最美的季节。

冬最美在于白雪纷飞。因为在那时一个白色的世界中充满着欢乐与童心。在雪地里无论大人还是小朋友,都可以尽情的玩。

记得三年级时我与父母在家门口堆雪人,爸爸妈妈丝毫没有表现出一点点的成熟,而是与我打成一片。我们一共堆了六个雪人,过往的大人小孩都说:“那么冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。”可是爸妈却只是说:“为了好玩吗!”不只是我爸妈,就连学校的老师也不例外。体育老师在上体育课的时候与我们这些小孩们一起在打雪仗、堆雪人。那场景热闹极了,好怀念那时的情景。虽然现在我上了初二,但我仍有幼儿园的情怀。

冬的美不只在游戏方面,进入初中我又对冬有了第二个发现,她的美还在于它的雪的意境。

雪像一位仙子,从天上飘落。像刚出生的孩子,洁白无瑕。嫦娥打翻了胭脂,飘飘洒洒。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了时空。曾使我幻想,是天上的仙女。

雪的到来不仅给世界穿上了一件白色的衣服,还能够使人纯洁善良。

曾经有两个个小偷对话,有一个小偷说:“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问:“为什么?”那一个小偷说:“因为冬的颜色是白色的,我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。

冬的魅力极大,他不想春天用鸟语花香争得人们的喜爱,不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球,不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。

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篇3:描写冬天霜景的

全文共 655 字

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读了朱自清先生的《荷塘月色》,我转而联想到了家乡那月夜——弯弯的杨柳,安然的雏菊,潺潺的流水……虽称不上是美仑美奂的仙境,但也是让人流连忘返别有一番韵味的景致啊!由《荷塘月色》联想到了自己家乡的夜月。

今夜大地被盖上了一层薄薄的,放眼望去,一轮皓月孤零零地挂在漆黑的夜空,像是在一个边无底、更无光的黑洞里点上了一盏长时灯。草上,树上,瓦檐上都泛着晶莹的光的白,层层叠叠的像一层层白纱,我独自徘徊于河岸边,踏着含霜的草似乎能听见吱吱呀呀的声音。月光笼罩着万物,万物沉浸在这霜月夜中,我缩着身子,捧着双手,哈着气,边走边欣赏这无边的月色。语言细腻、生动、真实。

月光下的杨柳弯着它纤细的身姿,在凉风中瑟瑟颤动,杨柳边的雏菊带着闪闪的白霜,在草丛间含苞待放。雏菊旁的流水泛起阵阵涟漪,在夜空中流淌。柳似乎不堪忍受这刺骨的寒,宁愿舍去那一叶叶绿片,也要裹起它柔美的柳裙。雏菊有的静静地躺在草地上,有的悄悄地躲在草丛里,还有的默默地含着白霜昏昏睡去。水流引着泡得发表,冻得发白的枝叶回旋在河中央。不知是被月色映的,还是被白霜洗的缘故,盈盈的水央也像弥漫着一缕缕、一丝丝的寒气,从下至上滑过一道道的无形的弧线。排比、比喻、拟人等多种手法运用,彰显文采。

身体的暖被四周的寒渐渐排斥完毕,在这种氛围下少的是一种热情活力,多的却是些许悲凉,我不解道:难道这月下的霜月夜也会有烦忧?再次漠然回首已经受不住这寒,嘴里还不住地喃喃着:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……”以引用的名言结尾,让人回味无穷。

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篇4:冬天里的颜色高一作文

全文共 370 字

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一年四季里,冬天颜色最纯洁。

早晨,推开窗户,向外一看,眼前的一切事物都被雾笼罩了,就像是穿上了一件银白色的旗袍。啊!冬天是白色的!

下雨了 珍珠般大的雨珠落在地上,发出滴滴的水声,我仿佛到了一个用水滴伴奏的音乐世界里 。雨停了,蓝色的天空就像刚洗完澡一样,变得瓦蓝瓦蓝的。啊!冬天是蓝色的!

乡间小路旁有一排排的黄色小花,面带微笑,好像欢迎我的光临。虽然他们没有其他的小花那样美丽,但它有着淡淡的香味。黄色小花的旁边还有一些枯黄了的小草。哦,冬天是黄色的!

乡间的河边有着冬夏长青的松树和柏树,就像冬天的小卫士,守护在河边。哦,冬天是绿色的!

刚过丰收季节,乡间的田野就闲着,一点水都没有,就像土地一样。田里的泥土也都成了棕色的了,一片片的田地都印入我的眼帘。啊,冬天是棕色的!

啊,冬天有白色,蓝色,黄色……冬天真是一个五颜六色的季节,我爱冬天!

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篇5:冬天的高二作文模板

全文共 764 字

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阴沉的天,使边陲塔城少了许多色彩,约莫半天时间,窗外,雪花从遥远的天际纷纷扬扬地飘落,让期盼的心间陡然增添了几分喜气。

喜欢飘雪的日子,更怀念家乡的寒冬。每每天空下雪时,总爱透过窗子,凝视远方朦胧的雪景,恍惚中,那些童年的趣事,会将思绪拉回那个遥远的小山村。

我出生在塔城市阿西尔达斡尔民族乡克孜贝提村,那是一个四面环山的小山村,每到冬季,在大雪掩映下,整个村庄就变成了一幅绝美的水墨山水画。远山覆盖着皑皑白雪,望去,如舞动的银蛇,似奔驰的象群。近处山坡向阳的地方,灰黄的草、低矮的灌木调皮地钻出雪被,引得山坡下小河旁喝水的马儿、羊儿心里痒痒的,有些禁不住踏雪前往。

晴好的日子,当正午室外阳光温暖时,村庄的大路上会三三两两现身闲聊、享受阳光的村民,随着烟卷的青烟,相互谈着家里的牲畜、说着来年的打算、忆着一些陈年旧事……偶尔的一阵欢笑声,会惊得觅食的麻雀呼啦一声飞起,落在树枝、停在屋檐下小心观望一阵,不大会儿,可爱的它们又接二连三地落地,小脑袋张望着,蹦蹦跳跳地继续四下找食。

时光飞逝,从离开家乡进城上学,到毕业,到工作,至今已30个年头了,但对家乡的依恋就像陈年的老酒,愈放愈醇味愈浓。

那时,家乡的冬天出奇得冷,去河坝滑冰、到村南小山坡滑雪,不戴厚厚的棉帽子,时间长了,那可真会把耳朵冻坏。这样冷的天,我们一群放了寒假的孩子,冒着被父母打骂的危险照样偷着出去找乐——滑冰、滑雪、打陀螺。

那时滑冰穿的是木板上嵌着粗铁丝的冰滑子,简单加工的木板如鞋般大小,前后用钉子固定着结实的线绳,一脚穿一只,用线绳系在棉鞋上,一到冰面上,脚下生风,那感觉还真好!如今对孩子们来说,这物件简直不可想象,滑冰有漂亮、舒适的冰刀,木板上嵌铁丝的冰滑子怎么能滑冰。

难忘家乡、难忘童年的趣事,想想,乡情就像一根线,牵着悠长的思恋,浸着岁月的痕迹、风景……

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篇6:冬天的雪景作文

全文共 260 字

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下雪啦,村子里已是一片白雪茫茫,找不到一丝瑕疵。

太阳落山前,在阳光的照耀下,白茫茫的大地像骄傲的女王,无时不刻不在炫耀着自己的银色新大衣。

冬天的夜降临的很快,月亮也迫不及待地普照大地,撒下了她莹莹的银色粉沫。

晚上,白茫茫的大地便如一位温柔的女孩,舒展她那白色的裙衫,静静地亲吻着村子的每一个角落,到处一片银白,一切静谧安详。

雪花在月光的镭射下曼妙地翩翩起舞,冰冻的小溪正静静地欣赏着这柔美的天籁之舞。

月光又耐不住性子了,她罩着薄薄的银纱,抚摸着每一枝树梢,树木们沉睡得毫无察觉。

冬雪里的一切好似是静止的,又好似是流动的。

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篇7:冬天主题年级

全文共 578 字

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团圆夜,大雪将至,寒风呼啸。大街上早空无一人,显得空荡,白茫。街旁的房屋中,玻璃窗上早已贴上了大红的剪纸,从窗缝中传来阵阵饭香与散发着温暖的灯光。几个像似暖阳的红灯笼挂在桂树上,微微摇晃。

一只可怜兮兮,浑身脏垢的流浪狗靠在墙角边的垃圾桶后,口中不住的哀嚎“呜…”

一个女孩从一幢木屋屋门中跳了出来,急匆匆的往街对面的房屋中奔去,手中拿着几个红艳艳的果子。她敲了敲门门打开了,女孩走了进去。

再出来时,女孩手上的红果子不见了,取而代之的是半个散发着清香的大南瓜。

当小女孩即将踏进家门时,她向后望了一眼,似乎看到了什么,接着她走了进去。

女孩又出来了,她的手上此时拿着一个淡黄色的小碗与一小块腊肉。

她走向了墙角边的小狗,接着他将手中的肉放进碗中,将小碗递到了小狗的面前。小狗将头探了探,接着向墙角缩去,它早已饿得站不起来。直到女孩向后退了几步,流浪狗才将头探进碗中,狼吞虎咽了起来。

女孩向房屋大喊一声:“爸爸,我能养一只小狗吗?它很可怜,我可以带它去散步,帮它洗澡还可以教它怎样玩游戏。”

一个身着灰色大衣的男人从结实的木屋中走了出来,他的脖间戴着一条红色的围巾,肩上披着一件淡黄色的毛毯。他快步走到女孩面前,俯下身,用毛毯将浑身湿淋淋的小狗抱起,牵着眼睛闪闪发光的女孩走回家中。

不多时,温馨的木屋中传来欢乐的交响曲。

天上的月亮还是那么的皎洁,红灯笼在月光中缓缓摇晃。

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篇8:冬天的雨高二作文

全文共 539 字

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今天,我和妈妈去武汉看舅舅,遭遇了一场冬

吃完早饭我们就出发了,车子飞快地向前跑着,想到马上就可以见到舅舅,我的心情很激动。可是忽然天色暗了下来,“要下雨了”,我想,果然,不一会儿就刮起了狂风,接着雨就来了。我忍不住打开车窗,把手伸出车外,雨一滴滴的滑落在我得手上,痒痒的,像是有人用树叶轻轻地挠你的手心。我仔细地观察气窗外地小雨来,像头发,却不长;像牛毛,可是比牛毛亮;像绣花针,却没有绣花针扎手。唉,真不知改怎么形容这毛毛细雨。

过了一会儿,雨下打了。豆大的雨点不断滑落下来,打在车玻璃上“叭叭”直响,雨越来越大,我只得关上车窗向外望去,天地间像是挂起了无比宽大的珠帘。雨落在沿路房屋的屋顶上,溅起一朵朵白色的水花,远远望去,像一层薄薄的烟气笼罩在屋顶上。这时候,我和妈妈该下车了。可雨仍旧像泼水似的从天河上泻下来。路边屋顶上的雨像断了线的珠子滚下来,渐渐的,地上的水越来越多,汇成一条小溪。

我们顶着雨飞快地向前跑,路上的行人或打伞,或顶着包,甚至干脆淋成了落汤鸡,个个行色匆匆,都是这场突如其来地冬雨。

雨一直延续到傍晚,天色渐渐地暗了下去,雨也由大雨变成淅淅沥沥地小雨了,似乎黑暗在磨砺着雨的意志。我望着渐渐变小地雨,心中默默地想,希望这场雨也能想瑞雪一样给农民到来丰收。

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篇9:冬天的阳光

全文共 516 字

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天神有四个孩子,它让他们四个分掌四季的阳光,每个孩子都有不同的个性,也都有不同的使命。他们轮流、规律的出现在四季的天空里。

这四个孩子,个性最特立独行的就是“冬阳”了。

心思最细腻,最喜欢观察世界的冬阳,总是最早睡,却最晚起的一个。她伸了一个大大的懒腰,慢慢的从厚厚的云层后面探出脑袋。美丽的她,看起来特别耀眼,金色的头发特别光滑闪烁,她开始用心的俯瞰世界的每个角落。

有一朵小小的玫瑰花生长在窗边,小小的枝芽被屋檐挡住了阳光的照射,病厌厌的一点精神也没有,就快要枯萎了似的,冬阳悄悄的走到小玫瑰的身边,轻轻拂过那稚嫩的花瓣,温暖了花朵,让玫瑰花开心的绽放了。

一旁的常春藤,看见了这温暖的一切。忍不住跟冬阳说:“谢谢你!”

窗子里的房间里,有个脸色苍白的小女孩,已经病了好久的她,不能常常晒太阳。冬阳轻轻的在她的耳边说:“别怕!我会躲起来,让你照一点点的阳光,你的身体会好得更快哦!”

小女孩怯生生的走出了屋外,果然,她看见贴心的冬阳,真的遮住半边的脸,不再那样强烈了。女孩舒展筋骨,大大的深呼吸,身上的细菌在温暖的阳光照耀下,只好远离小女孩了。健康的红润,回到女儿可爱的脸庞了。

冬阳看着,带着她一贯的微笑,继续去寻找下一个需要她帮助的人了。

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篇10:描写冬天的高中

全文共 1056 字

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春,戴着五光十色的花环欢快地走了;夏,连同骄阳下的汗水跑掉了;秋,载着满车累累的硕果开走了;而冬,却在你我还沉醉在秋的喜悦中时,悄悄地来到我们身边。

当我们运动后,忍受着满身的大汗,四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时,它们却跑得无影无踪了,听到的只是小店老板不耐烦的回答:“现在都什么时侯了还有冰棒?工厂都不生产啦!”是啊,冬天带走了许多美好的东西,那清爽可口、香脆诱人的冰棒,那松软香甜的雪糕,让人一想起就会垂涎三尺。可是冬天却把它们都带走了,我们感到十分失望。但是,冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗?冬天一到,又酸又甜的福橘,热气腾腾的火锅就闪亮登场了,大家围坐在一张桌子旁吃火锅,不是一件幸福的事吗?冬天,让人喜,让人忧。当我们在户外玩得正欢的时候,太阳在不知不觉中收敛了刺眼的光芒,在几分钟之内,天空中的云朵由白慢慢变成橘黄,由橘黄慢慢变成深红,接着,太阳就“扑通”一声跳下了山坡,只留下一片红晕在天边。

天渐渐暗了下来,淡淡的新月也露了出来,我们即使相互离得只有两三米远,也看得不大清楚对方,我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂,怎么不多给我们一些时间呢?在我们玩得开心时,黑夜就带着凉意渐渐逼近了,比起冬夜来,春夜和夏夜就显得慷慨多了,它们给予我们许多时间,到了六点也不肯离去,让我们玩得兴高采烈,玩得大汗淋漓。但是,冬夜却教育我们,一定要珍惜时间,“光阴似箭,日月如梭”,时间来也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不会等任何人的。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要珍惜我们的青春,努力读书,长大才有美好的生活,否则将会一事无成。但我们呢,却没做到,浪费了时间,让时间白白走了一遭,我们羞愧极了。冬天,像父母,像导师。

冬天来了,北风也跟着来了,它呼呼地刮着树木、花草和人。调皮的北风爱搞恶作的,总是往那些衣服穿得单薄的人身上刮,看到他们发抖的摸样,它便坐到枯枝上大笑起来,笑声震得树枝“啪啪”响。放眼望去,街道上遍是一个个包得严严实实的人,如果被北风盯上了,生病可免不了一场。春天的风快活、温柔,夏天的风清凉;秋天的风很勤快;而冬天的风呢?却是那么寒冷、无情、调皮、凶狠,让人们个个都害怕它,无可奈何地把漂亮的夏装纷纷换掉了,穿上了大棉袄。

冬天来临的变化真是太大了,使整个世界都畏惧。冬天真的是一个特别的季节,没有冬天,这个世界就变得空虚和暗淡,它考验了人们的意志,使人变得坚强;陶冶了人们的情操,使人变得高尚。冬天不是一年的终结,而是一年的开始,经历了严寒的冬天,才会有最美好的春天。

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篇11:我喜欢冬天的雪的小学生

全文共 828 字

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春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致! The drizzle of spring is intoxicating; the strong green green in summer is refreshing; the golden fields of autumn brings the joy of harvesting people; then the white snow in winter isBring a pure, beautiful and dreamy scenery!

下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中……

仿佛都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静……

雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中……

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篇12:描写我喜欢冬天的雪中考

全文共 1033 字

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每年冬天,小伙伴们就盼望着下,可常常都是以失望告终,于是习以为常,对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是,今年竟意外地下了一场大雪,而且是几年难得一见的。 Every winter, friends are looking forward to snow, but they often end up with disappointment, so they are accustomed to having much hope for snow.What is exciting is that this year it accidentally had a heavy snow, and it was rare for several years.

记得那天早上,我还躺在被窝里,忽然听到外面“下雪了!下雪了!”的欢呼声,迷迷糊糊的我还以为是在做梦,可疑神细听,没错,是有人在喊。虽然起床铃没响,虽然外面很冷,为了一睹为快,也不知是哪来的勇气,一骨碌就起床了,一改以往的拖拉。打开房门,哇!太美了!只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞,快要落到地面时,一阵大风又把它们卷了起来,小雪花又在空中打了几个滚儿,最终还是飘落到地上。

雪越下越大,大片大片的雪花飘落到地上,一会儿地面全变成了白色,像铺了一层洁白的地毯,房子像戴了一顶奇妙的白帽子,树上也仿佛开满了白花,一团团,一簇簇,漂亮极了,整个世界成了一个童话的世界。

我和几个好朋友迎着风雪,来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩,一会儿钻到我们的脖子里,一会儿又溜到我们的袖管里,过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷,还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看,我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱,天地一色,苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着,好像也融入到这冰雪世界,我被陶醉了。

白天人在教室,心在外。

雪渐渐小了,终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容,虽然没有大声的赞叹,可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭,操场就沸腾了。同学们三个一群,五个一伙,打雪仗,堆雪人。你看!戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪,捏了捏,瞄准一个东张西望的小同学投了过去,“中了!”他高兴得跳了起来,眯起眼,哈哈大笑。挨打的不服气,捏了个大家伙,悄悄地走到戴红帽的同学身后,举过他的头顶,猛然一松,说了句:“新年快乐!”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花,快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。

喜欢你,民中的雪!

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篇13:描写冬天来了小学生话题

全文共 726 字

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冬天像一位高尚的姑娘,掀起了雪白的裙边,迈着轻轻的脚步,悄悄地来了。 Winter like a noble girl, setting off a white skirt, and quietly coming.

她好像给万物施了催眠术,大地上的一次都朦朦胧胧地进入了梦中。小草儿裹着那层雪白的棉被静静地期待,期待着来春的生长发育。青蛙、田蛇等动物也钻进了深泥,藏入了树洞,休息一冬,养精蓄锐,才有新春来到时的振奋。

冬天还给小山穿上一件洁白的新装,仿佛一个与困难做斗争的战士,那冷酷的表情显得十分威严,勇敢挺立着。山腰上坚立这一株在雪中傲然待放的红梅,从一袭吹彻心骨的寒风微微闻出一股淡淡地花香。冬天这难道不是在教给我们不屈不挠吗?再看山下那大雪纷飞的村庄,那卧着点儿雪花的小屋,冬天给它们装饰得那么可爱。你想:更是没有了冬的银装素裹,还会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句吗?

冬天用她的爱心送给了世间温暖。冬天的阳光如春般暖心,如夏般灿烂,如秋般绵绵,缓缓洒下,洒尽世界没一个角落,温暖人心。光线轻柔而温暖,孕意着一丝丝的生机。

冬天未止温暖,她还热情地带给孩子们无限的快乐。望到学校的操场上,孩子们把滚好的大雪球堆在一起,再找两块差不多大石块当眼睛,一根木棒当雪娃娃的鼻子,堆起一个大雪人,围着雪人尽情地唱歌。有的孩子在玩打雪仗,两只小手被冻得通红,可脸上却实笑开怀。他们踏出得鞋迹纵横交错,形成孩子们自己的冬天。听着他们的笑声,冬天也就更加充满生机。

冬天,是多么洁白无瑕;冬天,是多么轻柔温暖;冬天,是多么快乐热情;冬天,是哺育春天的摇篮。

冬天悄悄地来,从而地要悄悄而去,但她并没结束,她只是一次退让。雪白的冬天还会来,是悄悄地,悄悄地……

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篇14:描写冬天作文高2

全文共 1060 字

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寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。

车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。

步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!

游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。

从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。

从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。

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篇15:快乐的冬天记录日记

全文共 266 字

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冬天可真美啊,冬天的雪花像是一些永远吃不完的棉花糖,它总是悄悄的来到人间。

冬天把雪花洒在了窗户上,窗户上立刻有了一层美丽的窗花:有的像小乌龟;有的像阿拉丁神灯,还有的像海里各种各样的鱼儿。

冬天把雪花洒在了大地妈妈的怀抱里,大地上有了一层雪白的霜,像给大地盖上了一层“棉被”,又像雪孩子见到了自己的妈妈。

人们穿上了厚厚的衣服,有的小动物怎么不见了?原来,小动物去冬眠了。

冬天的雪花也给小麦带来了好处,雪花给小麦盖上了“棉被”,春天雪化了,变成了水,给冬眠了一个冬天的小麦喝上了水。这样,明天又是一个大丰收。

冬天真美啊!我爱美丽的冬天!

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篇16:冬天的校园五年级作文

全文共 300 字

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我漫步在通往操场的小路上,看到了几棵银杏树,它们的树冠上的树叶快掉光了,仅存的树叶也都黄了。虽然是刚进入冬天,但是迎面刮来的寒风还是能让人感觉到冬天到了。

下午,迎面刮来的寒风中夹杂着一丝细雨。紧接着,一小片一小片的雪花从天空中落下来,落到了我的头上,伸出手来抓一把凉丝丝的,不一会儿就化了。张开嘴巴,吃一口,冰冰凉,有点象夏天吃冰糕的感觉。站在雪地中任凭雪水打湿我的衣襟,我仍然凝视着远方。

下了几节课,我又来到了操场。此时操场上已是坐无席地。一群群孩子们不停地喊着,跳着,跑着。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的捉迷藏,还有的踢皮球。上课铃响了,他们一个个争先恐后的跑回了教室……

这就是我们校园的冬天。

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篇17:冬天的风景初一年级上册

全文共 1195 字

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早上,我从睡梦中隐隐约约地听到妈妈说:“哇,好大的雪啊!真是太好了,终于下雪了。”我听了,连忙从床上爬了起来,把窗帘拉开一看,真的下雪了,我二话不说,快速地冲进客厅,催促着妈妈赶紧做早饭。早饭终于做好了,我和姐姐狼吞虎咽地吃完了,就全副武装匆匆地出了门。 In the morning, I heard my mother vaguely from my sleep, "Wow, its a big snow! Its really good, its finally snowing.I listened, and quickly got up from the bed, pulled the curtains away, really snow, I said nothing, rushed into the living room quickly, urging my mother to make breakfast quickly.The breakfast was finally done, and my sister and I ate it, and they hurried out in a hurry.

一下楼,我看见下面到处都是白茫茫的一片:马路边,一层厚厚的雪给人行道盖上了厚厚的绵被,上面留下了一串串的脚印。看到这个场景,我又是开心,又是担心,开心是因为这是2018年的第一场雪,担心是因为怕摔倒,此时真想高歌一曲,于是,我不由自主地哼起了“2020年的第一场雪,比以往要来的晚一点。

”我一边哼着歌,一边拿起小铲子开始铲雪。突然,我觉得头上凉飕飕的,原来是有人朝我扔了一把雪,我回头一看,偷袭者竟是姐姐,她站在那一脸坏笑,似乎在说:“不服来战啊!”我毫不示弱地奋起反击,将我手中的“手榴弹雪”扔向她。一场大战开始了,顿时,战场上硝烟弥漫。

没想到,姐姐屁股一翘,身子一斜,竟躲了过去,我又迅速地弯下腰,双手捧着雪,再次准备向姐姐砸去,意外的是,姐姐的两个雪球砸得我屁滚尿流,连连叫妈。经过几十回合的苦战,我还是打不赢姐姐,于是我使出我的必杀技哭。姐姐见此状况,连忙跑过来哄我,她边哄我边帮我擦眼泪,就在这时,我从身后抓起一把雪,放到姐姐头上,姐姐无奈地笑了笑,我也破涕为笑。

接下来是堆雪人环节。我先把雪揉成一个球,然后向雪厚一些的地方滚去,一转眼间,就成了一个大雪球,我把它当作圆鼓鼓的身子,又滚了一个小一点的雪球,当作它的头,然后拿来两颗瓜子壳当作它的眼睛,又把一颗橙色的糖果当作它的鼻子,再给它装上用木棍做的嘴巴,最后再给它戴一顶粉红色的帽子,这样就大功告成了。

冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱冬天,更爱冬天的雪。

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篇18:冬天的足迹四年级作文

全文共 562 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇19:描写家乡的冬天作文400字

全文共 515 字

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童年如一块风碑,被遗忘的脚步所磨损,又好像是一摊黄沙,好像要忘记和掩埋什么……童年的很多事情都已经遗忘,唯一记得的是家乡的冬景。

有人认为冬景太过单调,没有春天的盎然,没有夏天的葱茏,没有秋天的收获,我却认为冬景才是我们哪里的别样容颜。

冬天,经过一场大雪后,树木总是披着一层皑皑白绒衣,好像一个个挺立的士兵。

正当鹅毛大雪、千里冰封万里雪飘时,最高兴的还是我们这些调皮的小孩子们,我们堆雪人,打雪仗,在雪里一回回的疯跑,总是觉得有无线的精力与体力,每次玩得全身湿透才想到回家。

有时空闲了还能结对成群的商量到比干庙玩一阵,一进门,首先映入眼帘的是即可挺拔长青的塔松,它们挂着几条白毡巾低弓着身子,好像一个个有绅士风度的迎宾员彬彬有礼。比干庙在白雪的衬托下更明丽了,庙宇在天光雪映下更磅礴了。

偶尔看到几株梅花,它们比春花更美,空气中弥漫这一种沁人心脾的清香,那些梅花倔强、孤独、执着地怒放着,它们或许没有木棉的洁净,没有紫荆的顽强,没有牡丹的绚烂,但它坚强自信,带着丝丝属于青春的张扬,却有那么的卓尔不凡。

雪还在潇潇的下着,袅袅娜娜,频频婷婷,她实在像一个身裹轻纱的舞者,从树梢跳到树干,再从树干跳到地上……

啊!故乡的冬天,我为你所沉醉。

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篇20:冬天校园作文高一

全文共 919 字

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一个天空还是水墨色的早晨,一个梅花娇羞开放季节。凛冽的冬风迎面而来,空气中飘着一丝神秘的冰冷,在我还没来得及向教室走去之前,它抢先一步溜进我的鼻腔,在肺里热烈盘旋,闯进脑海里占满我的意识,我抬头,天空还灰蒙蒙的,几抹老树影在寒风中摇曳,残存着几丝惺忪的气息。

于是我就在校园里坐下来了。

伸手即可触及身旁斑驳的树痕。叶片早已凋零,剩下树枝孤零零地在那边挂着。洁白的雾缭绕在我身旁,把墙壁、校舍都染成特殊的明亮光彩。眼前是从未体会过的景象:鱼池是多么清澈,我用眼体会那清泉的沁凉;九芎树显得更高壮了,在一层雾气之中,路边低着头的小草、青苔,此时却更衬托出大自然的和谐。一切是那么熟悉又陌生,它们仿佛都蒙上一层面纱,还羞于见世,还不想被我打扰。我只身于深蓝黑中,一股寂寞涌上心头,够了,够了!这不是我所想要看到的,我要的是春天绿意盎然的美景!

身旁,一面洁净素白的墙壁,一枝枝枯柴垂落,充满冬天的懒散气息。我看着看着,我竟然仿佛看见了宁静,我仿佛身在寒天冻地之中,四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在,我竟希望别有鸟语花香或绚烂的七彩来喧闹。如此单纯的净色,我呆坐着,发楞。我一直向往着丰富多彩的景象,我认为那样才是世界。为何,此刻我的视线却迟迟无法离开这抹纯净?

另外一种感觉浮了上来。我转头,发现太阳正拨开云层探出头!刹那间,灰色、白色、褐色、青色全融为一体,在天边如渲染开来般的水彩,泼墨般的映在我眼里!即使是如此简单又灰蒙蒙的颜色,我亦惊叹,伸出手想摸一摸阳光,想把这幅景象刻印在新,感受前所未有的触动。光与影交叠,四周再次笼罩的江南似的烟雾,在宁静却磅礴的顷刻,我忽然懂了。我仿佛看见自己久违已久的笑脸。原来,我心是可以这么简单就被触动。我一直寻找着所谓的绚烂美景,正如同我其实渴望着不孤独的人生,但是我却忘记停下,停下匆忙慌乱的脚步驻足于简单却美丽的风景,发现单单纯纯其实也是种圆满。我只身凛然于洁白中,却不孤独;因为此刻,我心已如眼前旭日东升,找回单纯的喜乐,心头满满的。我站了起来对于绝美的眼前,再次给予了真诚的微笑。

太阳升起了,而我仍悸动着。这个季节、这个时间、这个角度。啊!我发现,在光之照耀下的校园,是如此绚丽而灿烂。

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