有一种神奇让我着迷作文【最新20篇】

今天给你们介绍一个老师，他是顾老师，他不仅会东北狮子吼，还很幽默。顾老师最大的特点就是会写作文。

会东北狮吼的顾老师

有一次上课，打了上课铃，我们教室里依然在大吵大闹的，顾老师走进教室。他的正“八”字眉立刻变成了倒“八”字眉，顿时顾老师生气的模样就如一头愤怒的狮子，头随着脖子伸得老长，眼睛瞪得像快喷出火了，突然怒吼道：“听到上课铃了吗？”“听到了。”我们小心地小声回答。“那你们还说话。”顾老师又吼道。顾老师把我们吼的不敢多说半个字了。教室里顿时变得鸦雀无声。

今年开学的时候，袁佳亮还有些同学摘抄没有写。顾老师心里那个急呀！他急得头发都像在着火，对着他们撕心裂肺地怒吼道：“你们的摘抄为什么不写，如果不把摘抄补好，你们就不要上我的课了。”他们被顾老师吼得满脸通红，低下头，什么也不敢说了。

幽默风趣的顾老师

有很多老师是只要学生犯了错，不管是大错还是小错，都会不分青红皂白地把学生批评一下就完事，可是顾老师就不一样了，如果是大错一定会批评指正，让你认识到错误并改正。如果是小错，顾老师会和我们笑一笑，再幽默地说一些我们想也想不到的话出来，总会把我们逗得合不拢嘴。

顾老师有时候也会用动作把我们逗得哈哈大笑。在一次讲语文补充习题的时候，顾老师的脚被三角尺刮了一下，顾老师看了看说：“我的脚，我的脚……。”我们看着顾老师那个奇怪的表情，不知道他是真疼还是假疼，都不由自主地笑了。

我特别喜欢我们敬爱的顾老师。

风是五彩缤纷的，它给大地带来了神奇的魔法，让大地一年四季变的更加美丽。

春天到了，风吹过小溪，小溪里的冰就融化了，溪水欢快地流着，那流水的声音，好像一首歌，风吹过河边的柳树，柳树长出了：长长的柳枝，那柳枝碧绿碧绿的，好像妈妈长长的头发，风吹过森林，大树都长出了新的叶子，叶子非常的绿，地上的花也很红。

夏天，风吹过河边，人们正在散着步，河里，人们有的在游泳，有的还在玩水，风把河里的水吹起了一层层的波浪让人感觉凉爽极了。风吹过草地，草地变成了绿色的了，那些草原来是直的，被风一吹弯下了腰。

秋天，风吹过公园里的草地，草地上的草都已经枯了，变成了黄色的，风吹过大树，大树的叶子就变成了黄色的，黄叶从空中落下来，在天上翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞一样。

冬天，风吹过大山，山上一棵棵树的树叶都已经落了，但是只有松树还笔直地站在那里，好像一位勇敢的士兵。

我喜欢这神奇的风。

我想发明一种神奇的房子。它物美价廉，用法也十分方便。

它还拥有许多神奇的功能：夏天时很热，你只要按一下蓝色的按钮，冷气就会从屋顶的小孔出来；冬天时很冷，你按一下红色的按钮，暖气就会出来了。吃饭时间到了，按黄色的按钮，房子就会自动做出可口的饭菜，让你饱餐一顿。晚上，按白色的按钮，房子会亮出明亮的灯光。房门只有用密码才能打开。所以，没有密码是不能打开的！如果有暴风雨或台风的话，它就会响起警报，让我们采取防范措施。这房子还可以防特大地震呢！

这就是我想发明的房子。

陈以琳

今天上课的时候，老师带来了十几颗橄榄模样，大小不一的神秘东西，它们穿着棕色的皱皱的大衣，里面套两件黑色的毛衣。一头比较尖，一头比较圆，很轻，十分硬，有一股臭臭的味道。

“是什么东西呢？”同学们七嘴八舌地讨论起来。老师告诉我们：“这是胖大海，这次课我们来做个实验。”同学们好奇地望着老师，听老师讲解。

老师先从袋子里拿出一颗胖大海放进一个玻璃杯里，然后，加上一百度的热水，胖大海慢慢地浮上了水面。随着时间的推移，它热得脱下了衣服，露出了海石花般毛茸茸的身体，慢慢地，一点点变大，好像一颗棕色的大罗汉果。泡水之后，有一股浓浓的中草药味。

老师告诉我们，胖大海不仅能变魔术，而且还有滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒，润肠通便的重要作用。

一颗小果子竟然是一位神奇的魔术大师，我觉得大自然真的有很多奥秘！

我躺在床上，双手枕在脑后，眼睛滴溜溜地转个不停，自言自语道：“火星上之前真的有过生命吗？”

正当我幻想时，一个系着粉红色丝带、金黄色的飞碟，当它“叮叮”响了两下后就有一股引力把我吸了进去。我平安无事地在下一秒站在了巨型铃铛里。我看见一个长着猫耳、人脸和猴身的人，他说：“欢迎来到火星飞船！”“呼”一声，飞碟以每秒几十光年的速度到达火星。

啊，火星真美，有宝石屋，糖果笔，灯笼车……一样样物品让我目瞪口呆。火星太先进了！我来到了船长的朋友吉米家，一个长着爱心头，一对触角的人跑了过来，牵着裙子向我鞠了一躬，说：“@%#。”我一脸困惑，船长说：“她说的是欢迎你来到吉米之家，船长会向你介绍这里的物品，请尽情参观我的实验成品。”

我们参观了手工水晶球，泡泡橡皮擦，彩虹木桥……其中，我最喜欢机器保姆。有什么不会，告诉它，机器保姆就来教你。我又花了两小时学火星语，我听得格外认真，学得自然也很快。回到客厅后，我和吉米快活的用火星语谈起天来，我们还相互说说笑笑。

吉米打算送我们一程，她的车子很普通，却散发出一股糖味儿。我座进车子，问：“窗户有股糖味，能咬一口吗？”船长说：“当然可以了。”我“咔”一声咬了一口窗子，被咬缺的一块“嗖”地又长了出来，窗子焕然一新。

我乘坐着飞碟，回到了家。“叮铃铃”不知从哪儿传来了一阵铃声，我一醒来才知道是个梦，不过梦中的火星太神奇了！

有一天，我拿着吹泡泡的工具，吹了一个又大又圆`、清澈透明的泡泡，我钻入泡泡里，让它带我去环游世界。

泡泡和先带我去了外太空，和我一起观察这神奇的宇宙。我们发现，一颗颗陨石像火箭一样落下来，差点砸到了我身上，幸好泡泡的防御能力强，我把这个“大块头”放进了我的超级收藏大包里，带回去让同学们瞧瞧，嘻嘻！

泡泡又带我去了海洋，里面有各种各样、姿态各异的鱼儿：活泼可爱的小金鱼正在自己的保护障里呼呼大睡，水母们一起在跳各式各样的舞蹈，而沙丁鱼却成群结队的在散步——，最让我害怕、又有点搞笑的是一条巨大的鲨鱼正张着血盆大口向我游来，我吓得瑟瑟发抖，这时，一头比这头更大的鲨鱼飞快的游过来，原来是鲨鱼妈妈呀。鲨鱼妈妈站在自己孩子的面前说：“叫你不要乱吃东西，你还偏要吃。”听完鲨鱼妈妈的这些话，小鲨鱼只好灰溜溜的跟着鲨鱼妈妈走了。这次海洋冒险结束了，听泡泡说还要带我去更好玩的地方呢！

会是什么地方呢？原来呀，泡泡说的那个地方是泡泡的故乡。那里有许许多多的泡泡，都非常有礼貌。泡泡还带我去了各种各样的店子里，我来你说说其中一个吧，就是书店，那里面所有的书都钻进泡泡里，你想要哪本书只要说出来那本书书名它就会飘到你身边让你阅读。

回到家后，我心里一直在想：下次会不会还有这样开心、刺激的冒险呢？

扬琴，真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时，扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞，潇洒、狂放。忽然节奏变得急促，带着一种凛然、肃杀之意，最后却又悠远绵长，余音绕梁，那一曲《将军令》惊艳了时光，也令人痴迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我与扬琴的缘，那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始，我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上，四根弦布于琴码上，不同的调布于不同的区域，相邻相交，交互错杂，却又井井有条，乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界，当一首曲子变得独特和富有层次感，不同的技法装饰着这个让人着迷的世界，也令你为之疯狂。

一次，我提早来到琴室，老师正端坐于琴前，轻轻拾起琴竹，这时泛着橘色的微暖阳光，洒落在琴面上，均匀地，晕染在琴弦上，留下一道阴影，轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动，琴音点点缀在安静的环境里，回荡，回荡，回荡……静静听着老师弹奏，静静品味着《紫竹调》的静谧安然，静静地感受着乐曲与午后的交汇，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情，从淡然到浓烈，再到安然……什么时候，我才能奏出这样的琴曲呢？从此，我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏，或午后，或夜间，周围很静，只有我一个人默默地弹着，独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映，月栖落在天幕上，夜色朦胧着。月光下的是一份淡然，一份痴迷，看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回，仍是那一架琴，那一个痴迷的梦，背后仍是那朦胧的夜，那架琴恬静而又淡然地站在那儿，似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了，我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着，执着于梦想，淡然着悲喜。琴会记得你的梦，就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，乐曲仍在静谧的房间里，回荡、回荡、回荡……

四季的轮回，让大地万物不停的变化。小小的它们引起了我的注意。

周末我跟妈妈一起去公园，沿着公园的小路向前走。路边花坛有各种各样的花朵，有蓝色的，黄色的，还有红色的，美丽极了。树木吐出点点嫩芽，风把树叶吹落下来，叶子翩翩起舞。我看见了，觉得很美，就拾起来带回家，做成美丽的书签或者美丽的树叶标本。

回到家里，我开始整理叶子，我忽然发现它们的形状各不相同，有的是爱心形的，有的是椭圆形的，有的是三角形的。它们的颜色也各不相同，有的是深绿色的，有的是浅绿色的，令人眼花缭乱。我试着找两片一样的叶子，但是怎么也找不到，我想明明都是一颗树上的叶子，为什么同样的颜色，花纹却不一样？一样的花纹，形状却不一样呢？我好奇地问妈妈：“为什么这些叶子都不一样呢？”妈妈笑着说：“因为他们都想拥有自己独特的美。”我疑惑不解又说：“为什么呢？”妈妈笑着说：“有不明白的地方，就一起去找资料吧！”于是我们来到了书房查找资料，终于揭晓答案了：原来每一个物种东西要开“家庭会议”调整遗传，确定最终的生长形状，形状是对树木长期生态和进化历史的反应，所以每一棵树都有自己的叶子形状。我听了恍然大悟，心想大自然可真神奇呀！

德国哲学家布莱尼茨说过：“世界上没有完全相同的两片树叶。”我想人也是一样吧。

生活是一个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的我同样拥有一片蓝天，一方净土，在那里，我用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着，在那里，一切都让我陶醉。我迷上了这里的“书”。

我不是一个爱书的女孩，从小到大最大的爱好就是和小伙伴们打打闹闹或静下心来画一幅并不雅致的画。

后来，妈妈给我买了一本《红楼梦》。我其实并不在意它。后来，有一天我心情不好，无意间瞥见了这本书，我随意拿起来看了。结果，书中的故事情节把我深深吸引了，我目不转睛地看着，专注是这时候最好的诠释。我一口气读完了大半本。我合上书细细品味里面的每个人物，分析他们的人物特点。我喜欢宝玉的天真烂漫；喜欢黛玉的尖酸刻薄；更喜欢宝钗的为人处事。他让我学到了许多平时学不到的东西，给我新的感受。

从此，书成了我的生活必需品，每每捧读一本经典读物，都教会我许多：《三国演义》告诉了我腥风血雨的历史场面，团结才会打胜仗。《西游记》告诉我师徒四人西行途中的见闻，吃苦才会成功；《十万个为什么》告诉我许多科学知识：花儿为什么这么红？草为什么这么绿？《鲁滨逊漂流记》告诉我他的传奇故事，要具有创新精神……

书是人进步的阶梯，它带给我许多益处：让我追求健康文明的生活方式，修身养性，有利于身心健康；让我开发智力，激发创造力；让我提高文化素养，道德高尚，生活充实而富有意义。

我将接着读书，去体会书给我的乐趣，我相信，因为有书的.陶冶和熏陶，我的生活将会更加有滋有味，人生将会更加多姿多彩！他将一直陪伴着我，陪我度过美好的人生！

有一天，我和一名见多识广的向导叔叔还有胆小、心细的同学来到了一片热带雨林中我们带了：指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷、手电简还有打火机…

在这片热带雨林中，向导叔叔向我们介绍着这里。不一会儿，我们来到了森林深处，向导叔叔告诉我，到了这里一定要安静否则会引来一些野兽。我们一听吓坏了。

走了一会儿，森林中突然出现了一群狼我吓得腿都软了。可是向导叔叔却告诉我们‘狼怕火，我们点个火把就可以了。”我突然想起了我的打火机，可是，在关鉴时刻，我的打火机然打不着了。向导叔叔赶紧用棒在一堆柴火上反复的搓了起来，渐地上来冒出烟，我们高兴地欢呼着。我们用火把吓退了狼群，在原地搭起了帐篷，可是，同学却发烧了。我们一边在找药一边照顾他，我和向导叔叔忙了一个晚上，他终于退烧

。我和向导叔叔松了气，才发现已经中午十二点了。我们抓紧时间，收抬东西，回到了城市。

这次的探险之旅真有趣，向导叔叔的见多识广彻底鼓励了我，我要努力学习。

一个春天的早晨，小公主可可和她的小狗琳达出去玩。走在途中，可可看到了一朵小花儿，问琳达说：“琳达，你说这朵小花儿漂亮吗?”“当然了”琳达答道。就在这时，这朵小花儿睁开了眼睛，打了一个大大的哈欠，说：“欢迎你们来到了‘植物王国’”。突然，可可和琳达惊呼一声，发现自己变小了，真神奇!只听小花又说：“现在和我一起去去植物王国旅行吧。“呜……”，随着火车的长鸣声，他们的奇妙之旅开启了。

植物王国里到处都是植物，像一座五彩缤纷的大花园，真美丽!走了一会儿，我们看到了一株长相奇特，浑身都是刺的植物。小花对我们解释说：“这种植物叫仙人掌，一般都生活在沙漠地区，我们一起去了解它吧”。说完，她们就进入了仙人掌的内部，她们知道了许多关于仙人掌的知识。

她们继续往前走，来到了一个高大的，有着许多‘触手’一样的植物旁，小花给我们介绍说：“这种植物叫芦荟，它也有许多秘密哦，我们快去探索吧!”她们兴致勃勃的走向了这个植物，废了九牛二虎之力才爬上了芦荟。她们发现芦荟内部的结构真是奇妙，里面有着黏黏的液体!她们看了一个又看一个，真是爱不释手!可难题来了，怎样才能出去呢?小花想了想说：“只能沿着植物往下滑了。”

她们一个个的坐好，飞快往下滑，有可能会碰到刺，必须小心!可怕的是前面有一只大虫子，正在吸取芦荟的精华!“不好，大家快把它赶走!”小花大声叫到。她们跟虫子斗智斗勇，最后，终于虫子被打败了。芦荟姐姐说：“谢谢你们帮助了我!”“不用谢，”可可答道。

最后可可和琳达道别了小花，依依不舍的回家了。

回了家后，可可说：“我们今天最大的收获就是帮助了芦荟姐姐打败了虫子，这种感觉真好，这种快乐真独特!”

今天，王老师不上作文课却上了一节魔术课，我左想想右想想真是不知道王老师的葫芦里卖着什么药。

上课了，同学们纷纷地跑进教室。王老师笑眯眯的走进教室，一脸邪恶地说：“我们变个魔术吧！”“哈哈……哈哈……”我们全班大笑起来。“你们不信？”王老师说。

开始变魔术了，只见王老师给每人发了一张纸巾，王老师先用大拇指和食指紧紧地拿着纸巾的一角，好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸着下面漏出来的纸巾像在摸着小猫。接着便用尽九牛二虎之力将小老鼠的尾巴揉成一团，好像跟这个纸巾有仇一样。

接着，王老师连上面的小角也不放过，用尽吃奶的力气将纸塞了进去，我仿佛听见了小纸巾的哭声，不禁心想：王老师也太过分了吧，连一个小小的角也不放过。“见证奇迹的时候到了……”同学们睁大眼睛看着，王老师的手慢慢打开了，咦！同学们大声叫起来，老师的纸团比我们的小很多。

原来一张普普通通的纸巾也能变魔术真是太不可思议了。

已经是深夜了，司马迁透过天牢的小窗，望向那漆黑的夜。阴沉的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，令人窒息。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括太史公那件破旧的长衫。

“神奇的力量”使我穿越千年历史，回到了汉代臭名昭著的“诏狱”中。我决心运用这“神奇的力量”拯救我的英雄司马迁：“太史公大人，我可以帮您逃出天牢，躲过此劫。您一定要听从我，否则就没机会了。”昏暗的灯光下，太史公猛然站起：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。死，用一腔热血去控诉君王的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白；活，忍辱负重，委曲求全，完成未竟事业，使文采表于后世。岂可隐姓埋名，一走了之？”

司马迁踢动着脚镣，走回以砖砌成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。

我平日朝思暮想，恨自己无法挽救太史公于牢狱之灾；如今有了这“神奇的力量”，我怎可与之失之交臂？“太史公大人，我可以使您逃出牢狱后仍能创作您的通史，完成您的心愿，这次您一定要听小人的……”

“如果作史者与现实妥协，甚至逃避现实，那么他笔下的历史又将置之何地？”太史公一动不动，然而借助昏暗的灯光，我能感受到，无法遏制的愤怒在他心底升腾。昨日朝堂的情景浮现眼前，当汉武帝雷霆般震怒之时，当满朝文武一言不发之时，当李陵从英雄宝座轰然坠落而为叛徒之时，司马迁奋起抗争，为清白之人、为李陵辩护，不惜触怒龙颜。他直面现实，道出了他作为君子的风骨。

时间一分一秒地流逝，寒气在四周凝结。终于，太史公打破沉寂坚定地说：“谢谢你，但是，著成信史是我的使命！”

也许，他想过抛弃这个世界，随我一走了之；甚至，他想过死。怎能受此奇耻大辱！

但父亲临终前那忧怨的眼神，仿佛再次浮现在他眼前。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。是的，他永不会忘记---究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰！

东方发白了，牢外一声吆喝传来，“司马迁，想好了没有？”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然，我不禁潸然泪下。

“神奇的力量”已无用武之地，但是，我已见证了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中，在历史的长河中，在仁人志士的翎毛断笔下，在静静流淌。

我们都知道蝴蝶都只是普普通通的一种动物，怎么会神奇呢？

那天我在一条小路上走，发现有许多好看的树叶，一片比一片绿，一个比一个漂亮，一个比一个美。不过我看到了一个最美丽的就是一个我从来没见过的树叶，我刚要摘的时候，它就变成另一个了，原来他是一只美丽的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是为什么会这样呢，我问了问老婆说：“这里的蝴蝶多吗？”老伯说：“多……好多好多。”我说：“他们都一样吗？”老伯笑着说：“都不一样，因为他们会仿生。”后来我听了老伯的话，就发现了这只蝴蝶，一半绿一半花，我想：吃他的应该是蜘蛛吧！但是它的仿生应该很厉害，我发现有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那边爬，我大叫一声，但是蝴蝶很冷静的把翅膀收了起来。蜘蛛左找找，右找找。但就是没找到。我呵呵大笑，说：“你真笨，你真笨。”蜘蛛找了很久还没找到，灰心的走了。

不一会儿我又看见蝴蝶飞了起来，我就跟着它，发现了更多的蝴蝶，有紫色、红色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半红半金黄等等。

这是一种神奇的蝴蝶。

清晨，雾蒙蒙的山中，空气格外清新湿润。一场大自然的表演也悄然而至。 In the early morning, in the foggy mountains, the air is particularly fresh and humid.A performance of nature also came quietly.

雨悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝仿佛成千上万根纤细柔软的羽毛，从天而降，带来丝丝凉意，这清晨变得更加凉爽。

山中的一切都焕然一新。这场表演算是这样开幕了。

瞧，道路两旁的牵牛花吹起了小喇叭，欢迎着我们的到来。雏菊也向我们露出了灿烂的笑容，而铃兰见到我们却害羞地垂下了头。

沿路而上，我们来到了溪边。溪边大树那片片叶子上，雨珠在一颗一颗滑落水面，发出一阵“叮咚叮咚”的声音。水面泛起一圈圈的波纹，继而成椭圆形，随波消失。多么清脆悦耳，仿佛一场山雨的余韵。

我们走着走着，突然一只小青蛙不知从哪儿蹦出来，围着我们兴奋地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不精彩!舞出一个又一个弧线，组成了一朵可爱的花。少时，它纵身一跃，跳进水里，周身漾起一圈圈的.涟漪，溅起些许水花。我忍不住为它鼓掌叫好。

随后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。细看，两只花蝴蝶在花丛间翩翩起舞，与花朵争奇斗艳。几只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋转，跳跃，最终完美落地。地上的千足虫也在为它们打着节拍，身体有节奏地向前蠕动爬行。

接下来，大山又给我们表演了魔术。这座山峰，好像一只巨蛙眺望着远方。山顶上，仿佛一只雄鹰即将展翅翱翔。这座山的侧面，有一只只兔子仰望着天空，仿佛在思念月亮。而另两座山头好像一只狮子和一只老虎正对视凝望，立刻要较量一番。远处那座山上，像一条巨龙盘山而上，俯视着众山皆小……

太阳亲吻着西山，一片金光撒进山里。我慢慢地走下山去，回味着今日的风景，感受着大自然的神奇。同时，带回了满怀的好心境、好记忆，留下一抹晚霞。

一天，我们正在上作文课，高老师拿出了两个葡葡般大小的东西，它是棕色的，两头很尖，摸上去很粗糙，闻上去有一股浓浓的中药味。高老师告诉我们这是胖大海，是一种药材。可我看它很小，怎么会叫“胖”“大”海呢！不应该叫它“瘦”“小”海吗？

高老师似乎猜透了我的心思，说：“接下来，我们把它放在热水里，看看会发生什么事。”说完，高老师把那两枚胖大海放在了一个加了热水的杯子里，让我们观察。胖大海刚开始像条小鱼一样在杯子里窜来窜去，过了几秒钟之后，胖大海静了下来。突然，有几条树枝似的软枝条突破了它变软的外壳。一分钟，两分钟，有越来越多的软枝条伸展了出去，五分钟过去了，胖大海已经占了大半个杯子，并停止了变大，再看看水，已经变成了和胖大海一样的棕色。它还真是个名副其实的胖大海啊。

虽然这个关于它的大小问题解决了，但它既然是一种药材，它对人有什么好处呢？就在我对这个问题疑惑不解的时候，高老师喝了一口，告诉我们她的嗓子舒服了许多。这时我才知道，原来胖大海是润喉的，对人的嗓子有一定的好处……

今天我既看到了胖大海是怎么变大的，又知道了胖大海对人有什么好处，今天真是大有收获呀！

书可以医治愚昧，使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次， 妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

“呀!”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼!谁让你不管我，这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎!

……

有了!有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿!你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅[：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《哈佛家训》使我懂得了做人的道理;《简?爱》使我领悟到了爱的真谛;《海底两万里》让我经历了色彩斑斓、奇趣横生的海底世界……多读一本好书，可以增长一双看世界的眼睛：多读一本好书，可以增长人知识(可加可不加)]。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢?

一天，我躺在床上，望着天花板。不知不觉就闭上了双眼，慢慢地就开始踏上了我的奇幻之旅。

我来到了一个奇妙的空间，起先周围一片荒芜。我不由自主地说：“这里是哪儿？”突然，发现自己竟然脚离地面，轻浮在空。渐渐地，景致变得清晰了。原来这儿是古木参天的森林。我想到树上去玩耍，刚刚靠近一棵大树，却发现自己变成了一只小鸟，和树上的鸟儿一起愉快地玩耍。突然，我认为树上并不能满足我爱玩的心思，我继续向蔚蓝的天空飞去。这时，调皮的白云也想和我玩躲猫猫。我钻进了一片白云里。此时，我实在分不清它到底是云还是棉花糖。突然，我听到一声轻微的“嘟嘟”声。那声音离我越来越近，我感觉有庞然大物正在慢慢地向我逼近。啊！原来是一架大客机，我立即向飞机下方飞去，却发现，我的速度似乎不能和飞机比较。

眼看就要撞上了，瞬间，我又来到了一条清澈的小溪里。我居然变成了一条金鱼，在溪水中嬉戏。和其他的金鱼一起欢快地玩耍。不过，我总觉得没有什么乐趣。我又游向前方的大海，去大海看看那里的景象。我迫不及待地朝前方游去，我很想去看看海洋生物……但是，似乎有一股恶臭，阻挡着我前进的步伐。原来是一股污水正在大海的后方，所到之处鱼儿死，草儿枯，他们露出狰狞可怖的面孔，叫嚣着，向我示威，朝我扑来。

“啊！不要啊！”

突然，我醒了。但心却依然留在梦中，清晰、神奇，久久撞击着我的心灵！这次奇幻之旅让我警醒——必须保护我们赖以生存的环境。

雨是一种多么神奇的事物啊，他在四季的时候都展现着不同的美感。

我喜爱春雨。春雨细腻缠绵，有欣欣向荣之意。当春雨来临时，我会走进雨中，感受着这些雨水的滋润，这些雨珠落在身上，不仅感受不到凉意，还有一股暖流流遍全身。水从树枝上滑落，滴到地上的声音，犹如一个个美妙的音符。大地湿润了，发出阵阵清香，雨水滋润着棵棵植物。柳树受到雨水的浇灌，便长出了根根绿芽，一阵风吹过，柳枝就如同姑娘的秀发，在空中随风飘动：小草受到了雨水浇灌，一下子蹦起多高，在空中翩翩起舞，散发出勃勃生机。

我喜欢夏雨，夏雨迅速，急促而猛烈。夏雨犹如一支有魔力的大手，拨动着我的心弦，那时，我就会不由自主地走进雨中，当雨水落在我身上的时候，身上夏天的炎热瞬间都没了，一股清凉的感觉，向我的心房袭来。夏天，是一个万物盛开的季节，一阵夏雨过后，花儿终于探出了她那娇艳的脸蛋，霎时间，小区里飘满了花朵的清香，沁人心脾。

我喜爱秋雨。虽然秋天的雨让人感到忧伤，但他也滋润着沉甸甸的希望。一阵秋雨过后，满地都是落叶，走在上面，还不时发出声响，这也许就是落叶洒金街吧。

我喜欢冬雨。虽然冬雨十分寒冷，但却不刺骨，落在身上还很舒服。一阵冬雨过后，小草似乎认为春天就要来临了，迫不及待的要从土里钻出来的。几阵冬雨过后，山坡上许多小草都长出来了，一片生机勃勃的景象。

四季的雨，春雨绵绵，夏雨迅猛，秋雨忧伤，冬雨寒冷，这个世界因你们而精彩。

今天，老师满面春风的来到班上，一定是有什么好消息。果不其然，老师高兴地说：“今天，我们来做一个神奇的实验。”

顿时，全班便躁动起来，一个个的欣喜若狂，眼睛瞪得大大的，一副“好奇宝宝”的模样，想要看看，语文老师能搞出什么名堂。

很快，老师用一个圆柱形的杯子盛满了水，如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针，问大家：“你们猜猜，把回形针放进去，水会溢出来吗？”这激起了同学们的兴趣，个个胡猜一通，有的说：“会！”有的说：“不会！”老师成功地调足了大家的味口，于是开始了实验。

老师拿起回形针，轻轻地放入水中，而回形针一下子变钻进了水底。哇，水是满的，往上凸了一点点，但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去，水面又往上凸了一点点，但还是没有溢出。什么原因呢，同学们惊讶极了。

渐渐地，半盒的回形针都放进了这透明的杯子里，可是水还是没有溢出，仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去，想要好好瞧瞧，不一会，讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察，可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了，同学们的心都提到了嗓子眼儿，身子直勾勾的，眼睛都不敢眨动，生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来，51，52，53……，转眼，一盒100枚回形针都放进去了，可是水还是没有溢出，这是为什么呢？难道杯子有“吸水大法”，不让它溢出？最后还是老师揭开了谜底，“这就是水的张力，它与水面大小有关，水表面的水分子紧紧抱在一起，很难分开，形成互相吸引力。容器越大，水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊，我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中，还有许多未知，等待着我们去发现，去挖掘，去解释清楚！

这节课老师带我们做了一个科学实验，这个实验是“摩擦起电”。我们都很开心。

首先要准备一些实验材料，第一个要准备的材料是塑料物。我身边有很多塑料物，所以我就随便找了一个，那就是我的尺子。第二个要准备的材料是纸，老师把书上的纸撕成了五片，那些纸片真是奇形怪状的，它长得像一座山，但是把它下面往上折，它就像一只鸭子。我想这两个东西怎么会摩出电呢？

老师让我们把这些纸撕成小纸屑，我想：这是不可能的。但是我还是听老师的话把纸片撕成小纸屑。有的人投机取巧，用剪刀把纸剪成小纸屑，有的人用手一点点地把纸撕成小纸屑，那些纸片最小的就像沙子那么小，最大的也就像一粒米。可是我有点不放心我的小纸片，因为只要吹一口气，它们就飞走了。所以我把它们压在了尺子下面，撕纸片这个过程我们都完成了。

接下来我们拿着尺子在头上拼命地摩擦，然后老师让我们把尺子靠近纸屑。过了一会儿，神奇的事发生了，那些小纸屑像跳舞一样飞到了尺子的上面，但是那些大纸屑就像睡着了，在桌上一动不动。又过了一会，一些小纸屑像雪花一样慢慢地飘落下来，但是有些纸屑像舍不得尺子妈妈一样还粘在上面，但是又过了一会儿，所有的纸屑都掉了下来了。

现在你知道什么是摩擦起电了吗？它是不是很有趣，其实在生活中也有很多像这样有趣的实验。