有一种神奇让我着迷作文（精品20篇）

赵袁生

音乐是优美的，它可以让人们心情愉快，微笑面对每一天。

有一个阳光明媚的早晨，我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里，正在左看右看的寻找宝藏，就在这时，我看见潜艇外面有一条美人鱼，于是我慢慢地靠近那条美人鱼，我仔细一看，原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器，还发出美妙的歌声，我很想看个究竟，所以我先是换上了潜水衣，然后我再摆动身体向前游过去，最后来到了那条美人鱼的身边，好奇的问：“美人鱼姐姐，你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢？”美人鱼面带微笑说：“这把神奇的乐器可神奇啦，要不我给你弹几首吧！”我高兴的一蹦三尺高说：“好啊！好啊！”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌，我听了好久好久，才知道那神奇的乐器上的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，红色发出笛子的声音，橙色发出二胡的声音，黄色发出古筝的声音，绿色发出琵琶的声音，青色发出唢呐的声音，蓝色发出长萧的声音，紫色发出笙笛的声音，我按动了黄色按钮，弹起了《春江花月夜》，那优美的声音，把我带到了春夏的夜晚，我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……

突然，妈妈叫道：“赵袁生，快起床啦！马上就要迟到了。”我才惊醒过来。

这就是我梦见的神奇的乐器！你们觉得有趣吗。

晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一位著名的设计师，设计了一双神奇的百变鞋。

这双鞋的颜色是蓝色的，外形和普通的鞋子没什么区别，是运动鞋。这双鞋有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮。当冬天寒冷的时候，按下红色按钮，就会增加热气，鞋子里面就会很暖和；如果你想去全世界各个地方，不需要坐火车、飞机，按下橙色按钮就会长出一对翅膀，你说出想去的地方，百变鞋就会带你翻山越岭，到达你想去的地方；你想从人山人海的人群中穿过去，按下黄色的按钮，你就会像小鱼一样自由的穿梭其中；如果你想划船，按下绿色的按钮，百变鞋就会变出一条船，想划到哪儿就划到哪儿，；如果夏天很炎热，按下青色的按钮，就会变出一个小风扇，他会自动带来阵阵凉风，你就会觉得很凉快；如果遇到自然灾害，按下紫色按钮，百变鞋就会告诉你逃生的方法，让你成功的逃生。因为我们普通的鞋子有很多的不足之处，所以我发明的百变鞋功能齐全，没有不足之处，每个人都很喜欢。

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，我想：“长大了我一定要设计发明这样的百变鞋！”

你的手掌上着过火吗？如果你没有，那我会骄傲地告诉你，我见过别人的手掌上着过火！而且他的手还安然无恙！到底是怎么回事呢？这一切要从这个星期天说起。

“上课啦！这节课我们要做一个科学实验。”我听到这句话兴奋极了，心里就在想：手掌上怎么可以烧火呢？一个个疑问从我的脑海中蹦出来。

教室的门被推开了，进来了一位老师，他穿着白色的工作服，戴着一副眼镜，五官端正。他拿来一个量杯，一个长方形水槽，里面都盛了水，一瓶洗洁精，还有一个红色气瓶，大家都好奇地搬着凳子凑了上去。

老师神秘地说：“现在我要开始了。”只见老师往水槽里挤了一点洗洁精，然后把那个气瓶倒放在水槽里，用力的挤压，发出“咕噜咕噜”的声音，本来离讲台很近的同学纷纷往后靠，生怕出什么意外。就在这时，水槽里冒出了许多又大又圆的泡泡，老师把手放量杯里洗了洗，然后捧起一大堆泡泡，掏出打火机，按了一下，火焰瞬间包围了老师的手，好可怕！我心想：老师的手不会变成红烧猪蹄了吧？过了几秒钟火熄灭了，老师的手安然无恙，这是为什么呢？

原来呀，秘密就在那个瓶子里面，那里面装的是丁烷气体。虽然丁烷气体是可燃物，那些洗洁精搅出的泡泡含有丁烷气体，所以看上去烧的是老师的手，实际上烧的是泡泡。

老师先后点了几个同学上去体验，可惜没有点到我。几个同学在台上害怕又有点兴奋的表情，也非常有趣，教室里充满了同学们的欢声笑语。

科学是这么神奇！这么有趣！

书，是艳丽的花园，将我带入芳香迷人的天堂。书，是彩色的翅膀，带我遨游浩瀚神奇的宇宙。书，是奔驰的骏马，载我驰骋在辽阔无边的草原。书，是甘甜的泉水，滋润我荒芜干涸的心灵。

也许是妈妈启发了我，在我牙牙学语时，用一首首儿歌触动了我的心灵，让我觉得书是那么有趣，在我的心里种下了热爱阅读的种子。

小时候。《安徒生童话》打开了我阅读的大门，一个个精彩的小故事领我结识了无数的朋友，和他们在童话中漫游让我很开心。上了小学，《小猪唏哩呼噜》让我爱不释手，傻乎乎的小主人公让我开怀大笑。三四年级，《小海蒂》的传奇经历令我感叹，她积极乐观的精神令我佩服。五六年级，四大名著步入了我的生活。《三国演义》让我见识了古人的智慧与神勇。《西游记》让我体会到了古典神魔小说的魅力……在一本书中遨游，使我倍感快乐。这些生动的故事，让我对读书着了迷。

“一日无书，百事荒芜。”该是对我每日状态的最好描述。书是我生活中最不能割舍的伙伴。早晨睁开眼，习惯性的翻几页书，让书香成为我一天的开始。等吃饭的间隙也要瞄几眼书，妈妈三催四请才恋恋不舍地放下书。“觉可以一日不睡，饭可以一口不吃，书不可一日不读。”这句话可不是甚对我心。“梁勍，课外书放家里，不要带到学校去，在学校里专心学好课内知识。”妈妈不放心地叮嘱。“知道了。”心虚地回答，连忙跑出家门，省得妈妈看出端倪。

下课铃响起，迫不及待地请出我最心爱的伙伴，津津有味地品读起来。哪管它教室嘻笑打闹，不管他窗外欢呼声高。“两耳不闻窗外事，一心只读课外书。”

放学回家，急忙写作业，好留出足够多的时间来大饱眼福。宁静的夜，靠于床边，打开床头灯，惬意地无拘无束地读一会儿书，岂不是人间美事一桩?以书香开始，让我一天充满能量。让书香伴我入梦，这一天才算完满。夜深了，满足的放下书，闭上眼，在梦里继续与书中人物纠缠……

读书放飞了我的想象，积累让我的灵魂丰富。优美的文字浸润了我的文笔，我的作文水平一天天提高。“读书破万卷，下笔如有神。”古人诚不欺我!轻轻捉笔，在洁白的纸页上划出一个个流畅的文字。我笔写我心!灵感如涌泉，一气呵成，妙笔生出花一样的文章。

读书不是我生命的附属，而是我生命的全部。从没有任何一项活动，任何一件事情能让我如此着迷。愿读书习惯伴我一生，让我的生命溢满书香。读书真让我着迷!

时间过得飞快，一转眼，20xx年过去了，已经到了20xx年了。科学技术更发达了，而最不可思议的，却是小小的眼镜。

回想起以前的近视者，他们真是苦不堪言:吃饭时，得处处提防不让汤汁溅到“功臣”的脸上；下雨时，又得小心翼翼地呵护着“功臣”，免得让自己用镜布帮“功臣”洗脸；做体育运动时，还得轻手轻脚的，这样才不会让“功臣 ”粉身碎骨……真是麻烦的很！原来应该是眼镜为近视者工作，现在“功臣”倒变成“小皇帝”了！

而现在的眼镜可不同了，这种眼镜不但是隐形的，而且还不会被砸坏呢！这到底是怎么回事情呢？

原来，镜架是透明的，而镜片是一片薄薄的“塑料”。这“塑料”就相当于20xx年的镜片，只不过“塑料”比那时的镜片薄了，而且不会摔坏。

那么这种眼镜会不会给人们带来好处呢？当然会！

大家都知道常规的镜片在下雨时会被淋湿，而现在的镜片会自动而迅速干燥。且最大的优点能使视力保持不再下降。

啊！科技真神奇，我也想研究科学为人们带去福音呢！

爱，真让我着迷最伟大的爱——母爱!

“快起床，小懒虫再不起床上学就要迟到了……”哎，妈妈的大嗓门真让我受不了，我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕，妈妈把她精心制作的早餐放在我面前，看着我狼吞虎咽的样子，妈妈笑了。出门时妈妈说：“把这块面包带着路上吃，今天考试，你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然，听见妈妈说：“come on”，而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”，我顿时精神百信，决不辜负妈妈的重望。 母爱的感觉暖暖的。 最美丽的爱——关爱 快速奔向学校，今天考试我可不要被老师臭骂一顿。

“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉扔在马路上，害的我跌了一跤，不，是跌了一大跤，好痛哦!妈妈，呜呜……”。“小妹妹，没事吧!”我立刻停住了哭说：“我的脚好痛哦!”“来，我扶你起来，你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了，我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校，她走了，我大声顺道：“谢谢你，姐姐……”说完，她转过头来送和一点甜甜的微笑，真是太美了，比蒙娜丽沙还要美。

关爱的感觉美美的。 最纯洁的爱——友爱 “怎么啦?”好友欣问，“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼，肯定是上学路上又跑了吧?看，现在倒霉了吧?”“哎呀我都已经够倒霉的了，你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你，哎算了你真是狗咬吕洞滨，不识好人心，我先带你到医务室去。”欣带我来到了医务室、医生给我检查后然后擦点药水准备包扎伤口，擦药水的时候，我不住的嚎着：“疼疼……”，我偶然一抬头看见好友欣在抹眼泪，我为了不让她伤心只好强忍着，不叫疼。 友爱的感觉甜甜的。 最无私的爱——师爱 我应有事到老师办公室去，老师安排我在她身边坐下，对我说：“伤口还疼吗?”“哦，不疼了”“哦，那就好，今天是期末考试你有信心吗?”“Yes。”“好，考试的时候认真审题，注意答题的方法，不要心急，要有耐心，仔细的检查……”。最后，老师说：“我相信你一定能行的，对吗?”

“对!”我大声说。“好， come on，come on!”听到了老师的鼓励，我信心十足。 师爱的感觉棒棒的。 用心去发现吧!其实爱就在我们身边 爱，真让我着迷。

几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：“这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

一天，小老鼠放学回家，一张海报吹到了它的脸上，上面写着：有一位老爷爷有一顶神奇的帽子，于是，小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手，老爸爸担心地说：“我们人手不够啊！只见小老鼠眼球一转，就不见了。过了一会儿，小老鼠带来了几只小老鼠，一个是小老鼠的伯伯，一个是小老鼠的姐姐，还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点，来到了老爷爷家，小老鼠说：“我和哥哥去偷帽子，爸爸妈妈去引开老爷爷，其它的去门口看着。”突然，听见了一阵笑声，原来是老爷爷在看电视，小老鼠一家真是吓坏了呀！小老鼠左看看右看看，终于看到了那顶帽子，正在小老鼠准备去拿帽子时，老爷爷的一只大花猫跳了出来，吓的小老鼠一家直冒汗，生怕被猫吃了，小老鼠灵机一动，对着这顶帽子说：“帽子啊帽子，你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声，大肥猫就消失在小老鼠的眼前，他们很轻松地就拿到了帽子，小老鼠一家开心地走了。

回到家，小老鼠许的愿望也成功了，小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷，因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的，没有过多久，小老鼠就回来了，回来时还唱着歌呢！

从此，小老鼠一家过上了幸福的好日子。

在四季中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，还有寒风凛冽的冬天。如果你要问我喜欢哪个季节？我的回答是——所有季节。每个季节都有它的特点、特色，春、夏、秋、冬这四个季节都很美！

春天，是万物复苏的季节，所有在冬天沉睡的动植物都将在春天这个季节苏醒。看！小草已经把头悄悄地探了出来，相信过不了多久，小草将给大地盖上一层一层软绵绵的绿毯；看！花儿已经展露了笑颜，装点世界，使世界充满活力；柳树姐姐那秀丽的长发也已长出，正在风中翩翩起舞呢；春雨是有颜色的，看！桃花已微微泛红，真像一个个害羞的小姑娘！看！把草地染成了绿色，大地也增添了几分生机！春雨不像夏天的雨那样暴躁，也不像冬天的雨那样寒冷刺骨，它是温柔的……

夏天，是个炎热的季节；夏天，可以吃到美味的雪糕，可以吃到可口的西瓜、桃子等水果；夏天，可以听到知了的演唱；夏天，荷花站立在池塘中，像个亭亭玉立的小姑娘……

秋天，是一个大丰收的季节，是个果实累累的季节，农民种的粮食将在这个季节丰收。秋天，金黄的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，每当看到这一幕，我就感觉秋天好美啊！

冬天，对我来说意义非凡，共有两个原因：因为上一年寒假的最后一天我家的狗狗来到了我家，这是其一；我家狗生的小狗也是在这个冬天来到了这人世间，来到了我家。但是，我家狗生了4个小狗，有一天发现少了一个，我就断定，那个小狗死了！这令我非常心酸！这是其二。冬天这个季节，可以堆雪人、打雪仗，我之前也堆过一次雪人，是和我爸爸一起堆的，可是，没过几天它就化了！唉！再好的雪人也终究留不住！个人感觉雪花很美，可是它却留不住！想接住雪花在手里好好欣赏欣赏吧，可它却不肯逗留在我的手中，连让我好好欣赏它的时间都没有……

四季，每个都是那么独一无二！每个都是那个美！美到让我无法不去为它着迷！

一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。

它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”

过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。

已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”

过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。

徐子涵

在2050，我已经是一位无人不知无人不晓得的科学家，我发现本来人们幸福安宁的生活被一场战争打破了，因为争夺资源与国家的强弱关系，战争就这样爆发了。许多无辜的老百姓不得不被卷入战争，没有了自己的生活，因此我努力了三个月，发明了一种神奇的乐器。

这种乐器样貌奇特，整体好似一把小提琴，但是有许多木条孔，在上面拉动时，需要堵上一、二十个木条上的孔，堵孔时，只需要轻抚一下孔，它就会自动关闭，而孔就是扩音器，声音最大能让全世界的人都听见，琴身上还刻着一支栩栩如生的和平鸽，还有红、黄、蓝、绿四种颜色的弦。

那么这种乐器是不是只能演奏音乐呢？当然不是的，当拉动红色琴弦时，悠扬的琴声能让战争带给人们财产的损失重新回来；拉动黄色的琴弦，可以使所有的战争武器消失；拉动蓝色的琴弦时，音符所到之处一切被战争残害的人、动物、植物都会复活，继续快乐地生活下去。然而最令人惊叹不已的还是那绿色琴弦，当琴弓接触到那细长的绿色琴弦时，那优美的琴声乘风飘扬到每一个人的脑海里，扫除他们心中的贪念，如果听久了，便可以做一个拥有优秀品质的好人了。

“徐子涵，出来吃饭了！”妈妈突如其来的一声叫喊把我从幻想中拉回到了现实，在走向饭桌的时候，我还在想以后一定要发明出这样的乐器，让我们这个世界永远和平！

有一支笔它很神奇，这支笔就是一只可爱的小精灵，它可以做很多的事，说也说不完。

这只笔有一双小眼睛，一只可爱的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。

它能实现你的所有愿望，比如你想要一部手机，你只要拿着笔一挥，一部最高级的手机就出现在了你的面前。

它能和你聊天，就像一只会说话的小动物，我们根本不要用手拿着它聊天，它会飞，我们说什么它都会回答，如果有难题不会尽管找它，它能帮你一一分析解答。

我们也可以把它当做笔用，它可以调出任何颜色，你只要说一声：“红色。”它就立马调出红色。

它还有一处最神奇的功能，它可以变身，它可以变成一个可爱的小精灵，也可以变成美丽的女神，还可以变成一个壮壮的男人……。这个我就不一一多说了。

它还有最后一个功能就是这只笔还有魔法这也是最神奇的功能，它可以把一个东西移开放到另一个地方根本不用动手，只要挥挥这只笔就能做出来。

这支神奇的笔还有许多功能我就不一一说啦！

《幽深洞穴探险之旅》

暑假里，经验丰富的探险爱好者陈叔叔，带着我和妹妹一起到海中荒岛的洞穴里探险。我和妹妹准备了手电筒、绳子、探险灯及食物等探险工具，和陈叔叔一起乘着游轮来到传说中的荒岛。

进入荒岛，妹妹忍不住叫了起来：“这里真是荒草丛生，不见人影，一片荒凉啊!”陈叔叔立即反问道：“不然怎么叫荒岛呢?”妹妹不好意思地吐了吐舌头，我急忙拉着妹妹说：“赶紧走吧，我们快去探险吧!”陈叔叔拿出地图，仔细的看来看去，忽然皱起眉头。我和妹妹急切地问：“怎么了?”叔叔略显尴尬地说：“拿错地图了。”“呃......”我和妹妹面面相觑，这下完了......

没有地图，我们只好在岛上四处寻找洞口。岛上长满了荒草，我和妹妹扒开荒草，寻找洞口，找遍了整个岛屿，也没发现洞口在哪儿。正当我快泄气的时候，突然，妹妹大喊了一声“快过来看!”我扭头一看，呀!洞穴在这，藏在一片茂盛的荒草之中。我们怀着无比激动的心情小心翼翼地走进洞穴。只见眼前一片漆黑，伸手不见五指，陈叔叔让我们赶快拿出手电筒，叔叔在后面举着探险灯，大家用一根绳子前后牵着，我们一行三人继续探险之路。

忽然，地面微微震动了一下，我吓得惊叫起来，陈叔叔低声说道：“糟糕，是大熊来了，我们可能误入了它的窝。”“那怎么办?”妹妹惊慌地问。“赶快跑!”陈叔叔吼道。我们飞快地往回跑，“哎呦!”妹妹不小心摔了一跤，趴在了地上。这时，大熊也追了过来

，我大声喊道：“快跑!”可还是晚了一步，大熊伸出熊爪，一把抓住妹妹，只见妹妹在空中乱舞，挣扎着想从大熊手中逃脱出来。我急中生智，抱起一块大石头，使劲力气往大熊身上砸了过去。石头“砰”的一声落在了大熊的脚边。大熊先是怔了一下，立刻扔下妹妹就朝着我扑了过来。我眼疾手快，迅速躲闪到一块大石头后面，大熊却直愣愣地撞上了旁边的大石头，踉踉跄跄分不清方向了。妹妹趁着大熊还没缓过神来，迅速逃了出来。陈叔叔带着我们一路狂奔向洞口。等大熊清醒过来，带着怒吼追向我们时，我们已经跑出山洞。陈叔叔发现洞口有一块巨石，说：“快!用这块石头堵住出口。”我们三人齐心协力，石头堵住洞口的那一刹那，只听“哐当”一声巨响，大熊撞了上去，没了动静。我们终于脱险了!

第一次进洞就这么危险刺激，不知道下一个洞又会有什么样的惊险在等着我们呢?

我们眼中的纸巾只能擦擦手，擦擦嘴，而老师眼中的纸巾居然可以变魔术。

今天老师大摇大摆地走进教室，神神秘秘地说：“今天，我们来变一个魔术。”老师话音刚落，我就说道：“老师呀老师，天上飞的那只牛是被你给吹上去的。”李总同学恶搞说：“讨厌——”老师什么也没说，就进入了正题。

老师给我们发了一张薄薄的纸巾，便给我们做起了示范。她先用右手捏住纸巾的任意一个角落，再用大拇指和食指的中间夹住那个角落，上面却留着一个小角。我心里不禁想：“以前的魔术全不被我识破，就这次，也想难倒我，哼，说来想去，我还是弄不懂王葫芦里到底卖什么药啊。紧接着，老师像摸小狗一样温柔的摸着纸巾。难道摸一摸就会变出一条狗来，那打一打就会变出一头牛来。

我赶紧回过神来，没想到老师正在把小纸巾弄成球呢。此时，我仿佛听见了小纸巾在伤心的哭着，还说：“为什么主人要把我带到痛苦中去。“为了满足我脑袋中的问号，我也顾不了小纸巾的感受了。我有摸有样的学着老师，生怕看少了哪一步，让老师把纸团扔了。最后，老师抓了一把魔粉，手指不停地上下动着，手还在纸团上面绕着。“见证奇迹的时刻到了。”全班同学一起倒计时，我们和老师把手同时打开，问题又来了，为什么老师的是小的，我们的是大的呢？这个我还真没弄清楚。

这纸巾真神奇，不仅能擦擦手、擦擦嘴，它还能变魔术呢！

小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲故事。

后来，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。每当我要爸爸妈妈给我讲故事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我前面给我自己看。没办法，被妈妈逼着，只好心不在焉地乱翻;该死的书，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生气，还打了几下书来出气。但是，我却慢慢被书中的故事吸引住了：有《八仙过海》、《孙悟空》、还有《小红帽》------许多美妙的童话，神奇的故事完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。每个星期我都要到书店去寻找新的知识。每当遇到一本好书，我都好把好词好句摘录下来，并时常温习。看书多了，好词佳句就会积累得多;词汇丰富了，写作水平就提高了。我的作文还经常被老师拿出来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶------读书增长了我的知识，开阔了我眼界，令我觉得乐趣无穷。

在学校里，因为我读的书多，同学们老爱问我这样那样的问题。你说是不是有点身为尊师的味道?我经常跟同学们一起谈学习，谈爱好，谈理想------同学们跟我很合得来。在家里，因为我读的书多，外公外婆也爱问我这样那样的问题，多么开心啊!爸爸妈妈空闲时，也常常听我讲些动脑筋的iq题。这一切都为功归于读书，读书的乐趣伴随着我的每一天。古人说：书可“医愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿与书交朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，，拥有有意义的人生。

读书，是我最大的快乐。

放学后，像平常一样，妈妈接我回家。到了家里，我看见一个大箱子，观察了一下，箱子是干什么用的。我打开箱子一看，发现里面有个盒子。突然，盒子开口了：“主人，我叫穿越宝盒，你想去哪里，我就能带您去。”我大吃一惊，思考过后，说：“我想去十九世纪！”

我来到这里，好奇地打量着周围的人。忽然，一只手拍了拍我的肩膀，他说：“小伙子，要跟我去航海吗？”我听到“航海”这词，马上来了兴致，立即回答，“我要！”接着，他便带我去一个地方，到了那里，他把我介绍给船长。船长说：“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间，我点点头就去睡下了。

第二天早晨，我问船长：“可以出发了吗？”船长说：“别着急，很快就好了。”过了一会，船长说：“船员们，出发啦！”我像风一样跑了过去。

上船之后，一开始阳光明媚，小鸟在空中飞翔，大家聊得很投入。到了傍晚时分，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，船员们赶紧各就各位，船长也竭力制止翻船。终于，在船长和船员的努力下，船又恢复了平静。船在海上漂了好几天，都快断粮了，船长急得团团转。突然，天空又雷雨交加，一声闪电劈了下来，船裂了，船员们都分散了，我也感到全身无力，晕了过去。

不知在海上漂了多久，等我醒来的时候，发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来，去找船长，结果在海的附近找到了船长和其他人，船长问：“我们怎么在这里？”我说：“应该是被水冲到这里吧！”之后，我们找到了食物。船长说：“小伙子，你给这座岛取一个名吧！”我想了一会，说：“不如叫，森林岛吧！”船员们说：“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长，我们该怎么回去？”我无奈地说：“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时，旁边的一个船员说：“我们可以砍树自己造船！”大家听了很高兴，都为他鼓掌。晚上，我们找了一个大岩洞睡觉。

新的一天开始了，船员们带着石斧来到大森林砍树。中午，大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人，经过大家的辛勤劳动，终于把船做好了。

第二天早上，大家起的特别早，把所有东西整理好带上船，准备回家。然后，我们就离开了“森林岛”。

回到陆地后，我想：早知道不去航海了，陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时，我想回家了。于是，我就喊：“穿越宝盒，带我回家。”一阵金光照过来，我瞬间就回到了家。

我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈，可他们还笑着说：“宝贝，你没发烧吧？”我一脸严肃：“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信，我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗？

今天，我很早就来到海伦培训作文班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

“同学们，我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？”这下我们都不知道怎么回答了，老师说：“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！”老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。

通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。

如果给你一块饼干，你把它吃下去，会有什么变化？你会蹦得很高？会跳得很远？还是会飞起来？可惜，你和原来一样，根本没有什么变化。而《神奇马戏团》里的动物小饼干，却拥有着强大的魔力。

《神奇马戏团》讲得就是围绕一家马戏团发生的种种奇遇故事。不过，这家马戏团并没想象中那样光彩亮丽，也没有什么奇迹发生，将这里变成最幸福的地方。恰恰相反，一场突如其来的大火将马戏团化为灰烬。主人公欧文的平静生活也被打破。虽然马戏团曾经给欧文的童年带来了无数欢乐，但在是否接受马戏团继承权这个问题上却表现出犹豫不决。而叔叔的哥哥鲍勒肖却试图与欧文争夺继承权。这时，小丑红鼻头拿出一盒充满神奇魔力的动物饼干，瞬间逆转了整个故事的局面和发展态势……

当我看到欧文吃下饼干变成一只可爱的小仓鼠惊慌失措时；当他变成一只威武的狮子弹奏出一支优美的乐曲时；当他变成大马站在高空往下跳，在接近地面又变成金鱼跳进鱼缸溅起一朵朵水花时；当他变成一只大老虎却温顺地任凭小女孩骑在他身上，台下的观众爆发出热烈的掌声一浪高过一浪时……每一幅画面，每一个场景在让我惊叹的同时，心里狂想：如果我能有动物饼干那该有多好啊！除了动物饼干，是不是还可以有其他各种事物的饼干呢？我拥有神奇的饼干又可以做些什么呢？

回家的路上，夏天的骄阳照得人们睁不开眼，马路都快被烤化了，而环卫工人却穿着厚重的黄背心，拿着小树般大的扫帚在高温下辛勤劳动。如果我有神奇的魔力，我要变成一朵巨大的白云，把灼热的阳光挡住，我还要变出缕缕凉风，拂去他们脸上的汗珠和疲倦……

《神奇马戏团》这部电影情节生动有趣，却又带给人温情与感动，各种动物形象萌态纷呈，让我在跟随电影情节的发展紧张、欢笑的同时，又仿佛进入了一个神奇动物王物，经历了一次神奇之旅。

你知道气球除了可以用来玩，还可以用来干嘛吗？今天，我们在快乐作文就用气球变了一个魔术，你想知道这个魔术是怎么变的吗？那就跟我一起到快乐作文班看一看吧！

上课铃响了，老师大步流星地走进教室，说：“今天上魔术课。”老师话音刚落，教室里就热闹非凡起来，老师从课桌里拿出一沓气球，同学们都十分好奇，有的说：“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗？”有的说：“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗？”还有的说：“难道老师要试图用声音把气球震爆吗？”

魔术终于开始了，老师小心翼翼地拿出一根竹签，“奸笑”着说：“你们信不信，我把竹签插进气球里，气球不会爆。”我听了心想：气球被扎，一定会爆的，老师您是骗人的吧！有几个同学已经举起手，大喊：“我来，我来。”这时，老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台，接过老师的竹签和同学的气球，用竹签小心翼翼地从底部插进去了，这还不算，他把牙签插进气球之后，还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了，心想：气球的爆炸声可不是开玩笑的！可是，让我大吃一惊的是，直到最后，气球竟然都完好无损，同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中，我知道了：生活处处有知识。所以在生活中，我们要细心观察，认真思考，找到其中的奥秘。

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演;如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

这里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。

接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险!