有一种神奇让我着迷作文汇集20篇

作者：杨奥宁

神奇糖果店，你听说过吗？今天，让我带你去走一走吧！

神奇糖果店里有各种各样、形状不一的神奇糖果，有小脚丫一样大的糖果，让人不觉捂住鼻子，有小花一样美的糖果，让人垂涎三尺，有奶茶味道的糖果，让人情不自禁想舔上一口……有的是跳跳糖一样的糖果，吃了以后就会让人喷火，有的是弹簧一般的糖果，吃了就让人弹跳自如。

那天，我去神器糖果店买糖果，店里阿姨还送了我一颗，说：“今天我们门店搞促销，这颗糖就送给你了！”我开心地拿着糖果回家了，路过学校门口时，心想：“我要吃下这颗隐形糖果，在校园里逛逛。”想着便把糖果塞进了嘴巴里。我隐身了，我左转转，右逛逛。咦，这不是校长吗？抬头一看，才发现自己进了校长室，校长正在与几位副校长讨论寒假计划呢！忽然，一个声音传来：“放什么寒假，五星学校不评选了！简直是一派胡言，全都补课去，寒假只放三天！”我一听，吓了一跳，天呢，为了评五星学校，居然要剥夺我们的寒假？真是岂有此理！就在我义愤填膺的时候，校长大人已经坐下来开始在电脑上起草自己的“伟大”通知了，副校长们也都怏怏地离去了。就在他起草完毕时，一个电话打了进来，校长赶忙起身去接电话。哈哈，我的机会来了，说时迟那时快，我一个箭步窜了上去，在他那伟大的计划上开始了我自己的伟大“篡改”：寒假一律不补课！校长接完电话回来，看也没看就迫不及待地把通知发了出去。我相信同学们看到这条通知肯定会激动不已吧！

神奇吧！嘻嘻，就是这么神奇，你也快来尝试一下吧！

大家对科学都不陌生吧！但是你们知道颜色在水中是可以反向扩散的吗？如果不知道，就请继续往下看。今天，我就来做这有趣的试验，下面就请见证奇迹吧！

晚上，做完作业后，我们闲着没事干，妈妈让我来做一个小试验。我拿来一个玻璃杯装满三分之一的水，然后拿出一根筷子和一张纸巾，再拿出黑色记号笔。

实验开始了，我和妈妈争先恐后开始做试验，可是事与愿违，我们俩都失败了。经过反复试验，总结我们失败的原因，最后我觉得是因为纸放太下，导致纸吸水太多，所以才会失败。

我让妈妈再按我说的重新试了一遍，果然，只见玻璃杯里的黑颜色在慢慢地往上爬动，我高兴地叫了起来，真神奇！颜色果真会往上爬。于是我也学着妈妈的样子，又做了起来。可是我费了九牛二虎之力，它还是在那儿纹丝不动，我气急败坏，有点火冒三丈，想大发雷霆了，自言自语道：“还说见证奇迹呢？现在可好了，就连这么一个简简单单地实验都完成不了，还怎么让别人相信我的话？”

正当我想放弃的时候，在旁边观看已久的妈妈对我说：“要相信自己，不要放弃，要不我来帮你画根线再试试。”我只好耐着性子一次又一次地做着试验，每一次都带着憧憬和希望，就在这时奇迹发生了，只见黑颜色在一点点的往上爬动，我简直不敢相信自己的眼睛，我真的成功了，我欢呼地跳了起来！

现在让我来告诉大家试验的步骤：首先，我们剪一条长条形的纸巾，再用记号笔在纸的下方画一笔，不用画太浓、太厚；然后，将纸条挂在筷子上，再把它放进玻璃杯里，但有一点大家要记住，只要把横线下的部分放进水中，就行了，这就是我的试验过程。但是，如果第一次试验不成功，千万别放弃哦！

通过这件事，让我明白，遇事需冷静，坚持就是胜利，才能事半功倍。

三年级 王子铭

“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无色无味的，在100℃以上就会变成蒸气，在零下就会结冰，而今天，我们见识了一回“会变色的水”，这是怎么回事呢？就让我们带着好奇心，一起去瞧一瞧吧！

实验前，老师准备了水、醋、小苏打，还有紫甘蓝。首先，老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中，再倒入适量的开水，然后不停地搅拌，水先渐渐地变成了淡蓝色，最后变成了紫色。同学们都大吃一惊，可接下来还有更加精彩的呢！老师将紫甘蓝水分成等量的两份，往一份中加入了一点点醋，水就变成了红色，往另一份中加入了一点小苏打，水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神，一个个都摸不着头脑，猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解，我们才恍然大悟，原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢！

这次的实验让我明白了，水不仅能变成气和冰，也可以变颜色，科学真的太神奇了！

“作文写好了，点击保存”小帆边说边点击鼠标，看也没看一眼就点了，咦！硬邦邦的鼠标怎么变成软绵绵的了？小帆一看，怎么是只小白鼠，小帆目瞪口呆，可小白鼠一点也不害怕好像来到自己家似的在键盘上灵活地跳起来，不一会儿电脑上显示出一行字“小帆救救我吧！我本来是一只小白鼠却被黑客施了魔法变成鼠标，但是只要我饿了累了就会变成原来的模样，你能不能养我，我相信你的好心会得到好报的！”小帆看了看这瑟瑟发抖的小家伙，毫不犹豫的答应了，它和小帆在房间里嘻嘻哈哈的，度过了一个欢快的晚上。

第二天小帆要去上学了，可是小白鼠放在哪呢？小帆想来想去还是决定把她放在书包里，上课时小帆的注意力都放在小白鼠身上，注意力及其不集中这不，被老师批评好几次呢！放学了，小帆一阵风似的跑回家，马上拿出一根胡萝卜，一瓶牛奶，几块饼干给小白鼠吃，小白鼠饿急了，狼吞虎咽的吃起来，吃完后它拍了拍圆鼓鼓的肚子，满意的笑了。

转眼间，过了二十九天，还有一天小白鼠就要离开小帆了，小帆非常舍不得就为它准备了一身小巧玲珑的衣服和鞋子。第二天，小白鼠要变回鼠标离开小帆了，小白鼠穿上小帆为它准备的衣服和鞋子，它跟小帆挥手告别小白鼠变成了鼠标，小帆看着这硬邦邦的鼠标眼泪掉了下来，奇迹发生了，鼠标又变成了小白鼠小帆看见了破涕为笑，她们手牵手开心地转了好几圈，她们笑啊，跳啊，欢乐迷漫在房间的每个角落。

原来真诚的友谊可以打败黑客的魔法。

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！

每个人着迷的事有所不同。有的人爱看书，不愿运动；有人的喜欢玩手机，却不爱看书；有的喜欢食物，却不青睐电视……我呢，着迷的东西还不少。

“方佶，等下妈妈从单位拿一个包裹来。10分钟后，你下楼拿下。”“知道，不用多说。”说着，我把手机往沙发上一扔，“真是的，好不容易有时间看书，又叫我下去拿东西。”我边说边重新拿起《战争与和平》。没过一会，我又沉浸在书中，为情节而着迷。一分钟过去，五分钟过去，十分钟过去，我总感觉有一件事没做，究竟是什么，绞尽脑汁也没想出来。不管它，车到山前必有路，船到桥头自然直。“方佶，你在干吗？我等了你半天，你还不下来。”楼下响起妈妈的叫声，我一拍脑门子，这才想起妈妈交代我的事。不用说，妈妈把我一顿数落。

“妈妈，我玩一下。”我在客厅里喊着。“别玩久了。”妈妈叮嘱。没等她话音落下，我兴冲冲地抓起视力杀手——手机，快速打开指纹锁，点开游戏，感觉像打仗起样。每一分钟，都金子般宝贵。冲啊，杀啊，抢武器啊……时间忽的一下过去了。咦，手机不见了，我正想发火，妈妈一脸怒容，脸上像着了火一样，她罚我一个星期不许玩手机。唉，真是偷鸡不成蚀把米。

有时，我还做做菜。一个人在厨房里忙活，对着书做菜，不需要任何人指导，各种配料都搁一些，不过味道没人敢尝。

着迷有好有坏，好的要坚持，坏的要摒弃。吸取好的，控制坏的，劳逸结合，让着迷更好地为未来服务。

假日，友人来我家喝茶。闲聊之中，不经意问道：“何事最让你着迷？”我思考半分，答道：“品茶。”友人心下茫然。

我笑而不语，往紫砂壶里加入七八十度的开水，再往水中放入一小撮碧螺春。茶叶缓缓下落，如青螺入水，在水面上打着转转，又渐渐荡入水中，沉入壶底。未几，芽叶伸展开来，茸毛依水飘荡，嫩绿透亮，姿态宛如绽放的一朵君子兰，煞是动人，不禁让我深深着迷。十分钟后，我拿出滤网，将其置于白瓷壶上，将茶水倒入其中。茶离开了水的怀抱，遗留在滤网上。拿开滤网，雪白的壶中，茶水碧绿清澈。我给友人和自己各斟了一杯。

举起茶杯，杯中茶香扑鼻而来，只微微小酌一口，便清新怡人。茶水入腹，茶的清香渗透在每一个毛孔之中，再惬意地张开。知己相聚，品茶谈心，真挚的友谊仿佛也不动声色地融入了茶水之中，令杯中之茶愈发浓郁。茶之浓兮情亦浓，着迷于此兮，品玲珑。

友人不懂得辨别茶叶，尝罢只觉入口舒畅，便兴奋地问：“这是什么茶？”我嘴角微微上扬，端起茶壶，再给友人斟一杯，道：“这茶是碧螺春，本质微涩清香，让人感到全身通透，身上压力易随茶香飘散，是我最着迷的茶。”友人似懂非懂，只觉口中香涩太过于厚重，余韵久久未去。我便将茶壶中的茶渣倒掉，重新沏了一壶绿茶。倒入杯中，八分满，端起，入腹，三步曲。茶水如发丝般，飘飘悠悠，荡入腹中，勾起了心中那沉淀已久的活力。这感觉，跟普洱的厚重深沉截然不同——普洱的苦后回甘犹如人生前半生的艰苦，与后半生的幸福，而绿茶简单纯净，一丝不挂，恰如年少无知的我们。我豁然醒悟，也许，品茶如品人生，不同的茶叶，可以沏出各有味道的人生。品茶，竟让我在不同的人生中流连，令我着迷不已。

品茶中，瞥见友人正端视着手中茶杯，我恍然想起放置在屋中的一套新茶具，便走入房中取出，兴致勃勃地又用新茶具泡了一壶畅饮。微呡一口，突然感觉这用新茶具泡出的绿茶让人更加轻快舒畅了，喃喃道：“用不同的茶具泡茶，难道还会有不一样的口感？”友人笑着说：“哪有什么不同口感啊，是你压力消散，心态放松，才品出了不同的味道吧？”原来，品茶也和心境有关，在不同的心境下品茶，感悟自然就不同了。品茶，或许也是品心境吧。茶，确能使人静心思考。心静，万物皆静。这不也是品茶之所以让我着迷的原因吗？

品茶，真让我着迷，人生执着于此，快哉！

今天步老师给我们带来了一盆吊兰。

同学们一见到它，就像见了宝贝一样，跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪，叶子向一边长，头上还有两根很直的叶子，和其他叶子完全不同，从背面看，很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长，中间慢慢变粗，每片叶子中间还有一条嫩绿色的线。它的颜色绿油油的，在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中，会是很漂亮的装饰呢！

吊兰很喜欢潮湿的地方，要经常浇水，但在冬天可不能浇太多水，如果冬天浇水太多，它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养，这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然，也一定要好好爱护它才行。

根据美国航空航天局的研究发现，吊兰的神奇之处有两个：一可以净化空气，二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些，你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀！

以前我不认识吊兰，但这次作文课我认识了它，还学到了不少知识，我真想在家里也养盆吊兰呢！

自小，绘画便是我的一大爱好，它一直伴随着我长大，像一颗种子，早已融入骨血，从未泯灭。

对绘画的喜爱是在一次画展上，素描、油画、水彩、水墨，各色的名家大作，真可以称得上是群英荟萃。看着那一张张油画，写实逼真，就像是真人真物一般，再加上会展里一排排的玻璃、镜面似的地板，灰色的格调让人仿佛觉得在梦中似的。从这头到那头，似乎穿越了时空，虚幻又不令人生畏。从那时开始，我就对写实画产生了一种喜爱。

后来我到处寻找关于绘画的书报杂志，记住上边的技法。各种画法都接触过一点：素描的光影变化，水墨的写意渲染，油画的栩栩如生，水彩的炫彩渐变都让我产生了七彩斑斓的联想，快乐而满足。我发现动画片里的一些人物身形修长，高挑得夸张却也很好看，于是我也在自己的画里运用了这种方法，渐渐的也找出一些门道。所以，到现在我还会搜罗好看的动漫，从中学习眼、手等难点的画法。结果，慢慢的画风就改变了，成了卡通、漫画的风格。

但是对于绘画艺术，我其实只是个半吊子，还有很多不理解。特别是看过十八十九世纪甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后，就更加疑惑，觉得这样一幅并不好看的作品，怎能受到世人瞻仰呢?难道只是因为它们出自大师之手?其中有一幅让我尤其难以接受：只是在一匹白画布上泼洒各色墨水而已，根本找不到手绘的痕迹。后来明白了它们的含义、构图与历史背景以后就不那么排斥了。看似简单，实则复杂。

好的作品不仅让人心旷神怡，还能让人心生敬畏。上次在博物馆展览时看到一幅车窗上水滴的素描，刚开始以为是黑白照片，看了介绍以后，我简直想跪下来顶礼膜拜了!还有一幅水墨的松鼠，好像真的一样!中国画也能这么真实?我有些不敢相信。

对于绘画的着迷，自幼就嵌在了我心里，我从不后悔我的选择，而且我一定会一直着迷下去。

传说很久很久以前，古老的黄河是一匹很难驯服的野马，它任意奔流，好像一个龇牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息，吞噬着万顷良田。咬啮着千万重山，黄河两岸的回汉人民只能在山尖、沟底过着刀耕火种的生活。

那时候，宁夏不是一马平川的塞上平原，而是青山重叠，沟壑纵横，没有一块平坦坦的田地，也没有一块田能灌溉黄河水。牛首山上住着几户人家，他们几辈人在山底挑水，在山头上种地。忙个不停，却吃不饱、穿不暧，天长日久，十分痛苦。

有一年，一个七十开外的老人，名叫尔德，在山上开了一个瓜果园，种了些黄瓜。他每天起早贪黑，到黄河里去挑水浇黄瓜。他的肩膀压肿了，脚底起皮了，但仍精心照看着瓜苗，黄瓜长得又嫩又大。

这一天尔德老汉累了，躺在菜园门上睡着了。就梦见天空飘来一朵白云，渐渐地，那白云变成了一个白胡子老人，抖动着银色的胡须，对尔德老说：“今天有两场大风，你要注意。中午是一场黄风，能把黄瓜吹蔫；后晌有一场黑风，能使黄瓜蒂落。不管有多大的风，你都不要把黄瓜摘下来。尔德老汉惊醒一看，不见了白胡子老人，却见北面黄风弥天盖地，霎时刮到牛首山来了。尔德老汉细细瞅着黄瓜，果然一个个蔫了，他心里非常难过，一年的血汗白费了，可一想起白胡子老人的话，就没有动。

到了后晌，一股黑风过，吹得山摇地动，树叶落下一层又一层。尔德老汉一看，黄瓜快要落地，他气得摘掉了一个又蔫又小的黄瓜使劲扔进了黄河。黄瓜落下的地方，黄河水马上像被神仙用刀切过一样，清清楚楚地看见了河底。这是怎么了？尔德老汉赶紧向山下飞奔。就在他往下猛扑时，河水“哗”地一下又并拢了。老汉又累又饿地坐在河岸上，眨眨眼睛，金花乱舞，晕晕昏昏啥也不知道了。

这时，尔德老汉又听见那位白胡子老人说“这黄瓜是征服黄河的钥匙，它可以叫黄河断流，也可叫黄河听人的指挥。可现在黄河叫黄风和黑风折腾苦了。你不能心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再种一园子黄瓜，黄瓜熟了的时候，你拣最大的一个扔进黄河里。那时，你走进河底洞里，珠宝由你挑，粮种由你拿，还有一把宝剑可以斩龙杀妖，驯服黄河，你指向哪里，黄河水就流向哪里。”

第二年，勤劳的尔德老汉又种了一园子黄瓜，他不怕路远，不惜流汗，从黄河里挑水浇瓜。工夫不负苦心人，最后，园子里结了一个三尺长的黄瓜，长得像一把钥匙。老汉高兴地日夜睡在瓜园里，一直等到瓜熟。

这一天，天气晴得没一点子云彩。尔德老汉把那三尺长的黄瓜摘下来，念了个“太斯米”，扔进黄河里。这时只听黄河一声咆哮，裂开了一条宽宽的缝，河底的石头都看得清清楚楚。尔德老汉下到河底，见紧靠河岸有个大洞，洞里珍珠玛瑙应有尽有。老汉一手拿了些珠宝，一手拿着宝剑，刚往出走时，听得一阵暴风狂吼，一时河面上波涛滚滚，一浪高过一浪。尔德老汉拿起宝剑向那黑旋风和黄旋风左右猛劈几十剑。一会儿，黑风和黄风被吹到天边去了。

这时，黄河的断缝渐渐地合严。尔德老汉想起白胡子老人的嘱咐，这宝剑可以征服黄河，他心里豁亮了，心想：我要叫黄河填满沟壕，淤平山梁。老汉手持宝剑，向黄河猛劈下去，黄河的水马上不流了，好像前面堵了一道长城，只是节节升高，远远地看去真怕人。

三天以后，南至六盘山，西至贺兰山，到处都是水，只留下几个山尖。尔德老汉这才抽出宝剑，叫黄河水向前流去。

从此以后，山大沟深的宁夏，变成了一马平川，居住在黄河两岸的回汉人民靠着自己勤劳的双手，开渠造田，过上了幸福的生活。

那还是我上三年级时候的事了。有一天，学校发给每个班几颗郁金香的种子，让我们比赛看谁种的花最好看，王老师也发给我了一颗。我一拿到种子，心里别提有多高兴了。可是，我看着这颗只有5厘米左右的小种子，将信将疑地想：就着黑色的、又不好看的种子，能长成一朵美丽的郁金香吗?

回到家后，我将它小心翼翼地放在了花盆里，又盖了一点土，铺在了它小小的“身子”上，只露出它的“头”，我再拿起杯子，从鱼缸里取了点水，浇在土上。一切大功告成!我捧着花盆，来到了阳台上，将盆轻轻地放在台子上，让它尽情地沐浴着阳光的温暖……

我每天给它浇水施肥，两个月过去了，渐渐地，渐渐地，我惊讶地发现一点绿色泛了出来，一天，两天，三天……绿色的茎越长越高，还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业，我都会静静地趴在阳台上，默默地看郁金香，我真想看看一颗不起眼的小黑种子，是怎么样长成一株30厘米高的郁金香的。

又过了一个星期，茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展开了花瓣，让人尽情地欣赏它。

两个多月的种花时间结束了，我种的花得了第一名，还在学校展览出来了呢!我可高兴了!这让我更有信心种好每一盆花。

今年春节，爸爸给我买了一瓶“风信子”，我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让我更有了成就感，喜欢上了种花。

种花让我着迷，但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让我着迷。

走近了你，就走进了一个新世界，让我耳目一新，让我沉醉其中而不能自拔。是什么让你这样神奇而令我着迷?

有时你妖冶如火，有时你淡泊名利，有时你高风亮节，有时你感人肺腑。

你囊括了古往今来的美女，有为国和亲的王昭君，有祸国殃民的妲己，有舍身为国的西施……这时的你充满着神奇，充满着魅力，妖艳似芍药，华贵似牡丹。

你记录着晏子、公仪休……这样的英雄人物。当我看到晏子拒绝千金，不求名，不求利时，当我看到公仪休拒绝别人所送的礼物时，你全身充炽着一种淡泊名利的精神。让我如痴如醉，更加为你倾倒。

你是公平公正的，你能批判昏庸无道的君主，祸国殃民的妖后，你也能赞美为保家卫国而鞠躬尽瘁的英雄。屈原因救国无力而投身汨罗江，你赞美他，让历史记录这一切。这也是你的神奇。当文天祥宁死不屈，留下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你记录了这一切，让英雄的高风亮节、舍身取义不会埋没。让后世记住他，传颂他，讴歌他。这时的你更具有一种神奇的魅力，让人折服。

当我看到赵云为救主公的孩子而一个让力战千军时，我不禁潸然泪下，这时的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄!

你就是让人为你疯狂，为你着迷，为你倾倒的《中国通史》—一个不会被人遗忘的世界!

这或许就是你让人着迷的神奇吧!我喜欢读书 。因为读书让我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。

有一天，我看见一只小麻雀受伤了，就把它带回家，把伤治好。小麻雀的伤愈合了，它转了几圈就飞走了。不一会儿，它又飞了回来，嘴里还衔着一颗金灿灿的种子。

我拿着这颗种子到花园去散步。我看到一只小猫，于是就和它玩了起来，完全把种子的事情给忘了。一不小心，这颗种子就掉进了又深又小的土沟里了。不管我用什么方法都掏不出来，最后我只好放弃了。

到了我生日那天，当我再来到花园时，惊奇的发现，那颗种子变成了一个大大的西瓜。我就请朋友们来家里做客。当我把西瓜切开的时候，发现里面有好多金种子。我就送给每个朋友一颗种子，还把剩余的种子给需要帮助的人。

这件事传到了一个很坏的地主的耳朵里，他赶来我家，非要让我给他一颗种子。在我愁眉苦脸的时候，那只小麻雀又飞回来了，嘴里叼了一颗不一样的种子，它在我身边飞来飞去，好像是让我把这颗种子给那个地主，于是我就照做了。

地主回到家后也像我一样，把种子种在地里，等到西瓜成熟，把它切开一看，发现里面没有金种子，反而出现了一个白胡子的老爷爷。老爷爷拿着拐杖敲了一下地主的头，之后就消失了。从此之后，地主就像变了一个人似的，开始到处行善。

这就是我的一颗神奇的种子。

今天，老师笑眯眯地对我们说：“我们来做一个神奇的实验吧？”大家高兴得跳了起来。

老师吃力地提来一桶水，拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后，老师微笑地说：“用什么办法能让纸堵住杯子里的水，不让它漏出来呢？谁上来试试？”我内心纠结地想：“去，还是不去呀？”这时，一个女孩子自告奋勇地上去了，她成功了。我也默默地举手了，想去尝试一下。老师叫了我去，但我还有点怕，所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子，装满水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸，接着把纸很小心地贴在瓶口，最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时，我的手发抖了，头冒汗了，生怕会失败。就在这时，奇迹发生了，水竟然没有漏，我的心情无比激动。老师也给我们示范了一遍，并告诉了我们原理：“因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上，不让水漏出来。”

这个实验真有趣呀！我收获了做实验要冷静，不能有一丝马虎。

从前有一对兄弟，靠打渔为生，哥哥很懒，经常想着少干活多赚钱，经常拿死鱼去卖，别人买了一次都不愿意去买了。而弟弟就不一样了，非常勤劳，心很善良。

一天的工作结束了，弟弟走在回家的路上，发现了一个很普通的箱子，把它带回了家，打开箱子空无一物，但手一伸进去可以抓到东西，拿出来一看是闪闪发光的金子，他再试了好几次，依然能抓到金子，他很惊讶，这个箱子太神奇了。弟弟面对这么多的金子也没有贪心，他还是继续工作，有时候会把金子分给穷人。哥哥也发现了箱子的秘密，他抓了很多的金子，堆的像一座小山似的，也不告诉别人，并还不满足，还想要更多的金子。他不停的抓金子，也不工作，家里除了金子还是金子。堆满了整个房间，并把他压在下面。

箱子变成了小精灵，他对哥哥说：“我给了你这么多金子，你还不满足，现在我要把它们收回去了。”一说完金子就全不见了。精灵也消失得无影无踪。哥哥现在才明白，不能贪心，贪心的人都不会有好下场的。

从此兄弟俩人勤劳的捕鱼，过上了快乐的生活。

吕一凝

今天，我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦！是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子，有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是：蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身，同学们惊吓不已。有的同学说：“有恐龙！”有的同学说：“我在做梦吗？”还有的同学说：“我到侏罗纪啦！”……魔术开始了，老师念起咒语：“比古比古，魔力魔力。”“不对，不对。”老师说：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同学们目瞪口呆，嘴巴张得大大的，他们想把鸡蛋吞下去吗？老师再次念起咒语，球球回来了。球球“晕头转向”，好像在说：“李、李、李老师，我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题，有的说李老师杯子有问题，还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了！

人生中，有许多令人着学的东西，比如：手机、电脑、电视……这些都很受欢迎。不过，最令我着学的是……它。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这样一句话。看书是我每天必不可少的一项任务。我经常独自坐在那简朴的书桌前，开启一盏明灯，泡上一杯香茗，捧起一本好书，让香茗和书香伴我度过宁静、美丽的夜晚。我将一切烦恼皆忘却，走进书的世界，畅游书的海洋，去嗅书中的墨香。看书令我向往，书令我着学。为了看书，我不惜一切代价。

记得有一次，我捧着一本刚借来的书，高兴得活蹦乱跳。可是，谁知老师布置了那如山般的作业，我头顶被五个，不！是十个闪电劈了一样。我看了看刚借来的书，脑海里立刻回荡着同学说的：“明天必须还，知道吧。”

“对了，边走边看。”这主意不错，反正回家也没时间看书，倒不如把走路的时间利用起来。放学铃声响了，我背上书包，果断地掏出书，翻开第一页，津津有味地看了起来。走着走着，突然身体一颤，摔了个“狗啃泥”。原来前面一个台阶，我没注意就悲剧了。可是爬起来，我又故伎重演，谁叫我喜欢看书呢？

最令我着学的就是看书，为了这，我会不惜代价。

暑假中的一天，我和探险爱好者高叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机便乘船出发了。

小岛四周环海，荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹，无比兴奋。不一会儿便口干舌燥，表哥拿起水壶痛饮而下，我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时，手一滑，不慎将水壶掉在沙地上，水一涌而出，很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后，大发雷霆：你真是笨死了，喝水也能将水壶掉落在沙地上，现在倒好，没饮用水了，怎样生存!我羞愧地低下头，一声不吭。

高叔叔走了过来，对我们说：好了，你们俩去把背包拿过来，我有办法让你俩喝上水，我俩凝惑不解，但也照做了。只见高叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅，并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑，再把树枝放进去，用打火机点燃，同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅，放在火上蒸，不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇，便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说：这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。

时间如流水一般，天色不早了，愉快的一天结束了，我们坐上了回家的小船。

上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！

一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。

回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。

那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。

回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。

不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。

大自然真是人类最棒的老师了！

“上课！”一道低沉的声音从班级里传出来，“Todaywewilllearn……”哦！对了，我还没介绍呢！这位是大名鼎鼎的林肯老师，他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋，谭老师；数学老师是钱学森，钱老师，因为数学是严谨的，就想做导弹一样，任何一个材料的用量都是固定、精准的；科学老师是霍金，体育老师是廉颇，虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如，通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人；音乐、美术老师都是肖邦，因为他在音乐方面特别有天赋，而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级，这是一个特殊的班级，因为这里名人倍出。

这个班级，在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如：自习课。在自习课上，大家各自做各自的作业，纸飞机与微风起飞，是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来，此时，班长就会站出来，双手叉腰，头发往后一别，开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛？都给我闭嘴！”这位班长是位女生，语文写作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候，她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了！哈哈！姐妹合体，一个顶俩，再不行数学课代表安恩也要上场了，哼！无敌小金刚合体！看他们怎么办？

当然，这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候，其它班级的同学只能在这儿查查资料，在哪儿查查资料，而我们班的同学，直接把自己脑袋里的知识都写上去，排版排的井井有条，无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错！这个班的黑板报就是这么厉害！

这是一个神奇的班级。

我很喜欢小学的语文老师,喜欢她的笑,喜欢她的言语,更喜欢她对我文章的点评,因此,可以说,我从那个时候就对写作着了迷,我的语文老师有23岁,她长得非常漂亮.我平时的时候喜欢喊她姐姐,她也欣然接受.

我从小学过舞蹈,画画.手风琴,但都没有长期的兴趣.我受不了舞蹈的姿势,画画的线条,手风琴枯燥的乐谱,我总是觉得它们把我框住了,使我动弹不得,它们不光枯燥而且乏味.

我喜欢写作,喜欢汉字的舞蹈.标点符号的线条,修辞手法谱出的乐谱,我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作,望望蓝天,看看秋日,动笔写写,便充实了我所有的课余生活.

每写好一篇文章,我都喜欢与我的小学语文老师分享,她也很耐心的赏阅并给我点评,我喜欢老师真诚的评语,对我文章的真诚指导,因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记.

老师告诉我,生活是绚丽的,大自然是多彩的,她还告诉我,任何一件事情可以用视,闻.听,触等全方位感受,她告诉我,只要留心观察,最细微的事物也可以尽收眼底,她告诉我......

就是因为她,我爱上了写作.

小学毕业,我把小学的所有文章,整理了一下,精心的装订起来,全部送给了她,又把我所有写过得小诗,整理出来写成送给了她.记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事,那时头脑一热,便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事,书的名字叫.有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中,因经历许多不可思议的事情,不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事.她知道之后一直给我支持和鼓励,让我的这篇文章一直继续.

由于这件事,从此,我更加有了写作的信心.也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

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