有一种神奇让我着迷作文最新20篇

梁富尧

今天我写完作业，想去买一点好玩的，于是我就想起了以前玩过的生长豆。

我买了一包生长豆，打开一看，生长豆的数量很多，大小不一。仔细一看，它们很小很小的，有很多五颜六色的小颗粒，好看极了。

我先接了一瓶水，把生长豆的颗粒放进水中，刚开始，我没有发现它们有什么变化。5分钟之后，它们变得和绿豆差不多；10分钟过去了，生长豆变得有黄豆那么大了；半个小时过后，我再一看，它们居然长得像蝌蚪，还有一个长得就像我们最爱吃的桑葚。一个小时过去了，生长豆变得更大了，它们在水里有三角形、有圆形、还有拖着尾巴的，我听说生长豆还有一个名字，叫水宝宝。

泡过水后的生长豆，拿在手里软软的，凉凉的，很富有弹性，摸着特别舒服。在水里它还会长出许多的小毛毛，好像是水宝宝身上长满了细细的小刺。我发现它还有一个最神奇的地方——可以生宝宝。生宝宝之前生长豆身上会有一个小洞，宝宝就是从那个洞里出来的，真的太有趣了。

最后，我还要提醒大家：生长豆虽然好玩，但它是有毒性的，我们不要把生长豆放在嘴里，大家以后还是尽量的少和它接触为好。

层层白霜掩盖了大地，人走出屋外稍有呵气便是一道白雾潦过;踩在路间草丛的白霜上发出咯咯声响，昨晚泼在院中的水也结成了一滩冰。

远处的山依旧老样子，竟是一些秃枝或褪了色的松树。松树旁边长着几棵蒌萎与棱草的枯黄植物，大石头也是黯淡无光的。近处麦地麦苗好像被盖着一张薄薄的被子，青白相间地里土格外的酥，轻轻用脚踩过土圪瘩也变成碎土颗粒。

这个早晨冷极了，冷的早起的人直用力跺脚，随手从地上捡起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一声断为两截。小渠流水声不是很响，原来从渠沟分口处流下去的水溅在了岩石、枯枝上结成了一串串透明的冰条，溅在岩石上结成冰的有水滴形的、长条形的、圆形的和不成行的，溅在枯枝上的就由着枝的形态任意结冰，枝长什么样它就结成什么样直到太阳高升后它才慢慢化去。

不过对于这样司空见惯的早晨看起来也就这么平常。最让我期待的还是下雪，如果不是冬天下雪我也不会如此爱它相反憎恶它的要多，雪犹如天使洁白、美丽、轻盈的天使。从入冬那天我就等着雪的到来，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的几阵狂风刮过让人兴奋的雪花飘零而下，寒风怒吼夹杂片片白雪漫天飞舞果真如天女散花好看极了，雪下的很大不多久绵绵高山已是白雪皑皑，松树枝头堆满了雪咋一看像是穿着一身冬装换了一幅模样，那些矮小的荒土碎石让大雪掩没身迹不见踪影;建筑物如一幢幢琼楼玉宇闪耀银辉，麦苗呵也总算换上了厚棉被安然度着冬天。

等到小院的雪下有一足多深后开始变的热闹，小孩子们大叫着跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滚…个个忙的不亦乐乎，大人们呢?可不会无聊到玩这种游戏，他们则是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了这美丽的雪景无人赏欣。

雪下两天多就停了大约过有一个多星期天开始放晴，因为受不了阳光热气雪开始慢慢融化，化雪是一件多么讨厌的事，雪水融进土地路变的泥泞，房檐滴水声格外伤人心怀;冷风喜欢凑些热闹神经病似的一会儿一阵一会一阵，吹的人直打哆嗦。

雪下也下了，化也化了。冬天的脚步渐渐走远一步一步走向尽头，喜欢冬的人就好好珍惜留恋它吧!

其实那个冬天在我心中并不美丽，或许美丽的是冬天的白雪，雪过后的春暖花开、花开过后的蝉鸣和蝉鸣过后的叶落，叶落过后又是一个让我着迷的冬天。

小白和小灰是两只小兔，也是一对姐妹。

一天，她们种了一颗巨大的草莓，有象那么宽，长颈鹿那么高。两只小兔觉得很奇怪，于是连忙找了植物学家：蛇先生去看它。蛇先生推了推眼镜，说：“这可是一个神奇的草莓，我还头一次见呢！”

“真的吗？”两只小兔说。她们开心极了，一人掰下一点果肉，吃了几口。“哇！真甜！”小白兔兴奋极了：“我们过几天请小伙伴们开草莓派对吧！”

可是到了第二天，有许多动物都来要草莓。首先是鸭妈妈和她的儿子，鸭妈妈说：“我家孩子病了，我身上也没钱，你们能给他点儿果肉补充营养吗？”

“可以。”小灰兔麻利地掰了一块草莓给她。鸭妈妈连声感谢。

然后，是一只批发果汁的小野猫。它伤心地说：“哎呦！就因为我从小耳朵不好，到现在连小偷都听不见，那小偷拿走了我五十千克草莓！你们能不能卖给我一些草莓？还有，你们这个草莓好大。”

小白兔一听，马上给野猫一块大草莓，正好五十千克。野猫忙说：“谢了！”

两只兔子，还用草莓资助了贫困的一群刺猬，为新开的饭店增加了好些果肉……一天下来，大草莓只剩下了一小块，只有西瓜那么大了。小白兔伤心极了，说：“看来不能开派对了。”

小灰兔安慰道：“不过我们帮助了这么多动物，你难道不觉得幸福吗？”

小白兔一听，笑了。忽然间，草莓变成了一位美丽的姑娘。她说道：“其实，我就是草莓仙子。你们用我做了许多好事，使我变为了一棵神奇草莓。为了奖励你们，我已经在花园里变出了一大片草莓，就在你们身后哦！”说完，她便消失了。

是的，我们要帮助别人，也许有一天，在你身上也会发生神奇的事情，毕竟“我为人人，人人为我。”至于小兔们怎么样了嘛，当然是乐于助人，安居乐业，一代传一代。

今天又到了周五睡前故事时间，妈妈按照惯例坐到了我的床边。我特别开心的问：“妈妈，今天要讲什么故事呀？”妈妈看了看窗外漫天飞舞的鹅毛大雪，又看了看我说：“今天咱们讲一个和大雪天有关的故事，故事的名字叫卖火柴的小女孩。”

妈妈的故事特别精彩，讲到故事结局的时候，我和妈妈都很伤感，我还留下了伤心的眼泪。

我和妈妈互道了晚安，慢慢的有了困意。突然，我看到卧室的窗户打开了，一道温暖的光照到了我的床上。我慢慢地飘了起来，被光带出了窗外。等醒来的时候，我已经站到了一条国外古老的街道上。眼前的建筑和行人着装，仿佛走进了“福尔摩斯”侦探电影里的场景。

雪很大，路上的行人和马车并不是很多。远处街道的拐角处，一点星光吸引了我的注意。

等我走近一看，原来是妈妈刚才故事里的卖火柴的小女孩，划着了手中的一根火柴。

小女孩戴着一个破旧的毛线帽子，两条金色的麻花辫垂在帽子两边。两个小脸蛋被风雪吹的格外红，手里瑟瑟发抖拿着刚刚熄灭的火柴。

小女孩抬头看着我，露出了天真的微笑。“姐姐您买盒火柴吧”，我说“好啊，你的火柴姐姐都买了。”小女孩一听所有的火柴都会被我买去，开心的手舞足蹈，一直不断的表达着谢意。

可我下意识的去摸口袋的时候，发现身上还穿着卡通的睡衣，没有口袋也更没有装钱。

小女孩看出了我的尴尬，特意安慰我说：“没事的姐姐，谢谢你，我会把火柴卖出去的！”

我仔细的看了看四周，发现小女孩选的位置，光线暗，不容易引起行人的注意。而不远处有一家西餐厅，餐厅的外面挂了禁止吸烟的牌子。想到这儿，我告诉小女孩，姐姐帮你一起卖火柴。我带着小女孩来到餐厅的对面，等待着就餐结束出来的客人。不出所料，男士一出门就在摸口袋，拿出了香烟。我马上走到跟前，点燃了一根火柴，帮男士点着了香烟。为了表示感谢，这位男士购买了一盒火柴。很快，不断的有客人购买了我们的火柴。

一会儿功夫，小女孩的火柴都卖光了。小女孩说特别感谢我，终于可以早点回家了。刷啦一声，一道阳光刺到了我的眼睛。妈妈拉开了窗帘，说“宝宝该起床了，外面的雪停了，我们出去堆雪人吧。”

原来这是一场梦啊！

大自然像一位神奇的魔法师，他创造出了各种各样的植物、动物，其中也隐藏了许多有趣的秘密。最让我感到喜欢的植物是跳舞草。

有一年爸爸妈妈带我去云南植物园游玩，在那里我看到了各种各样的花花草草，中间还有一些孔雀在嬉戏玩耍，树上还有鸟儿在欢叫。突然，一株奇怪的草吸引了我的目光。它有粗粗的主杆，上面长着许多小小的嫩叶，周围有许多人在对着它唱歌。我仰起头问妈妈：“妈妈，这是什么植物呀？”“这是跳舞草，你对它唱歌，它就会跳舞。”妈妈回答。我走上前，开始对跳舞草唱歌。果然跳舞草主杆的最上面几片嫩叶就开始上下左右舞动起来。唱着唱着，我突然想：跳舞草为什么会跳舞呢？于是我开始观察跳舞草。

我仔细看着，忽然，我猜想跳舞草可能是通过声波来跳舞的。我于是开始大叫：“啊-啊-啊”，果然，它也开始跳舞了。它的叶子先向左摇一下，再向右摇一下，接着又立起来，像一位穿着绿色衣服的芭蕾舞演员。这时我又想：如果它是通过声波来跳舞的，可是声波为什么会让它开始跳舞呢？难道是声波会刺激它的细胞，于是它就会动起来吗？我连忙跑过去把我的想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“你分析得有道理，不过现在科学家也没有真正弄清楚跳舞草为什么跳舞的原理哟！”“啊？”我吃惊地回答：“那我要努力学习，以后当个科学家，继续找寻跳舞草的秘密。”

大自然是一个藏着知识的世界，如果你努力探索，一定会有意想不到的收获。

周末晚上，母亲说：“丫头，明早给你熬碗鱼汤吧。”语笑嫣然。

“好啊。”嘴上答应了，心中却存下了一个疑惑：为何要用“熬”的呢?说“煮汤”“煲汤”，难道不可以吗?

晨光熹微之时，母亲大展身手，准备熬一锅好汤，我站在灶旁端详：母亲打开煤气灶，细碎的蓝色火焰欢喜雀跃，团团拥簇着锅底。倒入些许食用油，慢慢加热，待金黄的油在锅底“辟里啪啦”炸起来时，再滑入两尾鲫鱼，小心翻转，当鱼的鲜香钻入鼻息，袅袅撩人时，加三勺清水，煎得金黄的鲫鱼欢快地在水中翻滚，淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母亲小心地盖上锅盖，将火调至文火，柔和的蓝火慵懒地舔舐着锅底。一切准备就绪，只等待掀锅那一刻的香气四溢。

“这样就能熬出鱼汤?”这过程简单得令我生疑。 “还需慢慢熬着呢。”母亲冲我温柔地笑了笑，把目光投向明净的窗外。清晨的阳光，碎金子一般洒在炉灶上，也洒在炉灶旁静静等待的母亲身上。 等待的过程是一种煎熬，在时间的点滴流逝里，我的耐心逐渐消磨殆尽。我按捺不住，几次三番掀开锅盖：鱼依然是鱼，水依旧是水。失望像涨起的潮水，一波波冲刷着心灵的海岸，我不禁长叹了一口气，母亲像看穿了我的心思，淡淡地说：“没熬过仍旧是水，熬过了就是鲜汤。” 熬汤，熬汤，我反复咀嚼着这个看似平常的词眼，只觉得口齿生津，别有一番滋味：熬过了，冰封千里的冬天悄然离去，明媚的春光，翩跹而来。原来，“熬”字，另有深意。 我不禁想到…… 曾几何时，我一遍又一遍地弹奏筝曲，手指麻木，早已没了知觉;曾几何时，我面对着望不到头的橡胶跑道，跑了一圈又一圈;曾几何时，冬夜拉起漆黑的帘幕，我依旧伏案练题，不知疲倦……一次次的“熬”，换来的是一手精湛的古筝技法，是强健的体魄，是令人羡艳的学习成绩。 熬过了，生命便散发出芬芳。这种神奇令我着迷。

怔愣间，鲜美的鱼汤香气已萦绕于鼻尖，也充盈着整个厨房。“鱼汤，熬成了。”母亲笑意盈盈，“来，喝一口吧。”我从母亲手中接过骨瓷汤碗，所有的醇厚在那一刻喷薄而出——难以置信，如此简单的食材，竟酝酿出了如此惊世美味!奶油白的鱼汤，浓稠如凝脂，翠绿的葱丝，点缀其间。汤白，葱绿，色泽清新明艳，仿若一幅绚丽的油画。

细啜着这碗母亲用耐心和爱意精心熬制的鱼汤，熨帖的不仅是我的胃，还有我的心灵。时间足以见证一切神奇：熬过后的鱼汤鲜美无比，熬过后的人生精彩至极。

我听说沙漠中有绿洲。为了亲眼看一看，所以我带上了好奇心强的妹妹、胆儿大的哥哥和探险爱好者小明去沙漠寻找绿洲。

小明是一位经验丰富的探险爱好者，检查好我们路上所需要的工具，就带领着我们出发了。

沙漠里阳光火辣辣的，温度很高很高。若在沙滩里埋一个鸡蛋，不久便烧熟了。我们走了一会儿，隐隐约约看到前面有点儿绿色。妹妹兴奋地大叫起来：“姐姐，姐姐我们找到了!快看，前面是绿洲!”妹妹刚说完话就跳进了“水”里。过了一会儿，“绿洲”突然不见了，这是怎么回事呢?晓明告诉我：“这其实是海市蜃楼。海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中，经过折射造成的结果。”“哦，我知道了。”我微笑着说。正在我们聊得欢的时候却被一声“救命!”我回头一看，糟了!妹妹掉进流沙里了!妹妹挣扎起来，可是却越陷越深，怎么办呀!我们的探险爱好者——小明拿出一根绳子，套在一颗枯木上固定，想拉妹妹上来我和哥哥马上来帮忙。通过我们的努力，成功地就救了妹妹。我们继续去寻找绿洲了。

深夜，温度降了下来。好在我们准备了厚的衣物。“嘶——嘶——”是什么东西?哥哥一看说：“是蛇，是蛇!”小明赶紧示意我们不要说话。蛇见没什么动静，就走了。

因为食物不多了，第二天我们就原路返回了。虽然没有找到绿洲，但是我还是很高兴。对了，在探险中也要用到很多的知识。只有我们好好学习也可以当一个伟大的探险家哟!

灼烈日光蒸着大地，晒蔫的树叶干硬无泽。电线杆下，一只小狗懒懒地打着盹，畔水而建的村庄白墙黛瓦，空气中夹杂着丝丝泥土的气息。蜻蜓嬉戏，偶尔，小鸟飞过，留下一片翎羽，摇摇晃晃飘向水面，荡开层层波纹，又恢复了往前的宁静。我拖着行李，深吸一口家乡的空气，伴着啁啾鸟声，踏上寻求神奇之路……

泰山，是我梦寐以求的地方，从小，每当念起李白的的：“登高望蓬流，想象金银台”，思绪总会溢上泰山，若如身临其境。言有境而意无穷。其身未到，其心以至。那里充满了我对自然的希冀。

“岱宗夫如何，齐鲁青未了”杜甫的《望岳》不禁浮现脑海。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”指引着我去寻找奇迹!

泰山似一巍峨巨人屹立东方。嘴由o型变为月牙形，我，要拥抱泰山!

山间树林郁郁葱葱，碧油油的绿叶折射的阳光光彩夺目，清新的空气令人宁静。

忘记人们的贪婪恣睢，忘记所有困难烦扰，忘记世间冷暖无常，忘记世间阴阳交错。忽略时间的匆匆，忘记秒针的转动，静静听山的声音，听山的呼唤，接受自然的洗涤，仿佛我的心净到透明，只映射丛林碧水的唯美。它，正如一位天使，给我纯净与理性。

直插云霄的登山阶梯鼓舞着我的双腿向前迈进，我坚信我每走一步，都会留下脚印。嶙峋怪石一路伴我，给我信心，满足我的好奇心，更教会我坚毅。山上流水一泻千里。教会我永不停息。它，如一名循循善诱的导师，叫我奋进。

来到山涧瀑布，募得想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势，振奋人心，浩荡雄浑的气势令人流连忘返，那触动人心的水声仿佛把禁锢人们心底的真，善，美唤醒，使人沉迷，无法自拔。它，似春风，将真谛和美好播撒人间。

来到天街，不禁想起郭沫若先生所作的《天上的街市》。这里，又好似陶渊明笔下的桃源仙境。云雾缭绕，那正如“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”的震撼，人们仿佛飘飘欲飞，度化成仙了般。再往前，便是石碑“五岳之尊”不禁想到“会当凌绝顶，一览众山小”。心灵上的震撼和视觉上巨大冲击令我怔住良久。不禁莫叹：“神奇!”

淙淙流水，飒飒风声，美妙动听，具有这神奇力量的，便是自然!

神秘北极圈，阿拉斯加的山巅，珠穆朗玛峰顶……浸透着满满的是神奇!

这一种神奇令我着迷!

苏涵

放学回家时，我正想写什么发现作文呢？我正苦恼时，在墙上看到了个小家伙——壁虎。

我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则小平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。

我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。

我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。

南极，是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅，我在想：企鹅那么瘦，为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来，是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时，它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国，可能会被热死!

今天，我约了一个小伙伴，和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的，可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法：找来柴火，点燃我自己的外套，这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯，吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰，在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物，自然会在一起生活。随后，那群企鹅又跳入水中，不久后，它们又跳出水面，原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用，企鹅天生也会游泳。

通过这次探险，我探索到了南极的奥秘，知道了关于企鹅的知识，学会了在冰天雪地下生存的本领，更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险，我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

老师走进教室神秘兮兮地说：“今天，我带来了一位魔术师。”金子杰眼睛瞪得大大的，惊讶地问：“难道你把魔术师变小了？”老师笑眯眯地从口袋里掏出一包胖大海说：“这个是什么，你们知道吗？”我们异口同声地说：“胖大海！”

老师把胖大海发给我们，让我们观察胖大海。胖大海其貌不扬，像一个棕色的小橄榄球。它有坚硬的外壳，外壳皱巴巴的，就像老爷爷脸上的皱纹。仔细一闻，还有一股淡淡的中药味。这个小东西有什么了不起的？

老师又给我们每人发了一只杯子，让我们把胖大海放进杯子里，然后再往杯子里倒进开水。一开始我发现它像小鱼一样在水里翻滚。不一会儿，他就吐出泡泡。又过了一会儿，他坚硬的盔甲像被小刀划开了一样，有一道黑色的裂痕。最后他完全裂开，变成了一块棕色云朵，水也变成棕色的了，

原来胖大海是一位中药，可以治疗喉咙痛，咳嗽，声音嘶哑，还能清肺。胖大海果然是了不起的魔术师。

三（10）班王恬萱

今天语文课，周老师神秘地说：“我给大家做一个实验哦。”说完，她便转身写下题目，才写了一笔，教室里就像飞进了一大群麻雀，叽叽喳喳地猜着题目，有的说“烧纸船”，有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字：纸能托住水。“啊？纸能托住水？”同学们都纷纷议论起来，“这怎么可能？”我心想，“哈，纸居然能托住水？周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧？”周老师才不管我们的议论，一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶，放在前排同学的桌子上，用透明的玻璃杯舀了些水，但并没有装满。接着，她又拿出一张纸，对折后撕成两半，她把其中半张纸放在杯口上，用手压了一下，像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后，就是见证奇迹的时刻了！周老师一数到三，就立刻把杯子翻了个方向，只听“哗”的一声，水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的，一起跌进了水桶。我想：哈，我就说嘛，这是不可能的事，如果纸能托住水，那这件事可得上新闻了！不过也有同学很纳闷：周老师说能，那肯定能呀！周老师好像看出了我们的心思，说：“实验不成功的原因是，杯子里水没装满，里面有空气，空气加水的冲击力，那纸肯定会被冲下去！”

说完，她又舀了一杯水，一手拿着水，一手拿着矿泉水瓶，往杯子里加水，直到水流出来为止。接着，她像刚才那样，把纸盖在上面，用手按了一下。最后，她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九，我们本以为周老师会数三，没想到她又卖了个关子，继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了，心想：这不是在浪费时间吗？终于，周老师把杯子倒了过来，所有人都瞪大了眼睛，纸真的牢牢地吸在杯口上了！好奇怪啊！大家都激动地数起来：一、二、三……周老师更激动，挥动着没拿杯子的右手，大声地跟着数数。终于，她的左手拿不住了，赶紧换了只手，生怕杯子掉下来。这时，调皮的冯子墨忍不住了，拿着笔，试图走近杯子，用笔戳了戳，想要把纸弄下来，可纸一动也不动；有一个男生鼓起腮帮子使劲吹，哈哈，难不成想把纸吹下来？最后我们数到了一百三十三，纸依然纹丝不动，牢牢托着水。周老师看上去体力不支了，她调皮地用手拍下了纸，结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢？周老师告诉了大家这个实验的原理：原来，杯子里的水满了，就没了空气和大气压，外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊，同学们都明白了。科学实验真是有趣，里面还藏着丰富的知识呢！

在公元2050年的某一天，我终于乘坐“和谐号”太空飞船，来到了令我向往的神秘太空。

这里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。

接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险!

207班 李昱

在一个晴空万里的早上，小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它们发现了半个蛋壳，小蚂蚁说：“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。”它们说干就干，一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端，它们一上一下的，小虫子用力压了下去，小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂蚁说“我们再来一局，它们就一边玩一边笑，在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子也高兴地说：“当然可以了。”三个人就一起玩。

过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶，小蝴蝶说：“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空，在天空中看美景，我来给你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说：“这个主意我们同意。”于是他们就找来布、线、蛋壳，然后就把布和蛋壳用线绑好，就这样热气球就做好了。一阵风吹过，热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的，他们飞过高耸的大山，小蝴蝶说：“这是一座最高的大山，山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说：“这座山是最高的，但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小河，小河的水闪闪发光，小蝴蝶眯着眼睛说：“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。

到了下午，天上的乌云把太阳公公遮了下去，它们知道马上要下起倾盆大雨了，它们赶紧落地又把热气球擦了一遍，再把蛋壳反过来就成了雨伞，它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说：“我的力量大，我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”

天黑了它们终于来到了草地，雨也不下了，它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子，然后躺舒适的床，可是它们怎么也睡不着，它们就一起数天空中的星星，不一会儿它们就进入了梦想。

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！

一阵神奇的风吹过，整个大地就变了样。

春天，神奇的风来到草地，草地上的草就从土中把头探了出来，草地上还开出五颜六色的小花，有的在风中频频点头，还有的手牵着手，就像是一对要好的朋友。它吹过小溪，小溪解冻了，那叮叮咚咚的声音，如同春天的乐曲，小溪流啊流啊，流到了大海里。

夏天，神奇的风吹过森林，森林的树木就变茂盛了，郁郁葱葱的，嫩绿嫩绿的，如果从远处看森林，就会一片葱绿，让人觉得很舒服。

秋天，神奇风吹过田野，田野就会像一片金色的海洋，田野一棵棵树也会披上黄色的外套。风来到果园，果树就会结出一颗颗酸甜可口的果子。

神奇的风吹过，好干净的风啊！一扫秋天的余热，把我们吹进了冬天，天空也难得的清澈了，走在路上，吸一口凉气，顿时毫无困意。

在我们学校有片红神奇的地毯，有时候这个地毯是绿色的，有时候会变成红绿交替的颜色，有时候又完全变成红色，怎么样？会变色的地毯，是不是很与众不同、富有灵性？

哈哈，其实它就是位于我们校园一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的桦树，笔直笔直地站立在那儿，像一位位守护圣地的勇士，而草莓地就是那圣地。

春天的草莓地是绿色的，嫩嫩的叶子绿油油、水汪汪的，不久，一颗颗小草莓长了出来，起初草莓也是绿色的，渐渐的，草莓成熟啦，就像一个个红色的宝石，镶嵌在绿毯上，别提多漂亮了！红了的草莓诱人极了，有时候我们也会忍不住翻进去摘上几个，那味道酸酸甜甜的，真好吃！刚入秋天，有些草莓叶子开始泛红，而有些还是绿的，所以是红绿相交的彩色地毯。现在正是深秋季节，草莓地就完全变成红色地毯啦！

每当我们从教学楼里走出来，首先映入眼帘的就是这一片草莓地，火红火红的，从远处看，真的会以为就是一片红地毯。一到下课时间，草莓地旁就会引来一群群淘气的小朋友，有的在你追我赶地嬉戏玩耍，有的在谈天说地，有的在欣赏这美丽的风景。

这片草莓地，当你在站远处看是一番景象，从近处看又是另一番景象。单个看一片片红色的叶子，就像一个个小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓连起来就成了一团团烈火，让这冷冷的深秋都变得温暖起来。在草莓地上空，有一些小飞虫在上面飞来飞去，那是一群空中居民。而地上居民们正在爬来爬去为过冬收集食物。站在草莓地边，一阵秋风吹来，能闻到一股清凉的芳香，让人心旷神怡，久久不想离去。

这就是我们学校一角的神奇地毯，我爱我们美丽的校园，更爱这片神奇的地毯，我要高声赞美它！

不仅赞美它可以根据季节变换颜色、装点校园，而且赞美它不求回报给我们奉献出它那香甜的果实。

小朋友们你们知道吗？有个神奇的地方，叫神奇飞书图书馆，这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等，今天就让我带你们去那看看吧！

那里的环境特别美丽，它的旁边有一个树像一个老士兵，它的后边有一棵又高又大的树，那棵大树的高度都超过图书馆的高度了，超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽，图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户，像一个人打开了书刚看到中间的部分，门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼，一层是飞书睡觉的地方和休息的地方，还有一个小淘气鬼在跟踪他呢！也像给那个男孩带路呢！二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢！听，那个男孩听到歌声立刻扔下帽子，陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来，那个男孩已经沉醉在歌声中了，看，有的书在跳舞，有的在唱歌，还有的在鼓掌，在弹完的时候，每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢！

小朋友们你们想去吗？想去的话告诉我，我带你们去跟飞书做朋友吧！

今天给你们介绍一个老师，他是顾老师，他不仅会东北狮子吼，还很幽默。顾老师最大的特点就是会写作文。

会东北狮吼的顾老师

有一次上课，打了上课铃，我们教室里依然在大吵大闹的，顾老师走进教室。他的正“八”字眉立刻变成了倒“八”字眉，顿时顾老师生气的模样就如一头愤怒的狮子，头随着脖子伸得老长，眼睛瞪得像快喷出火了，突然怒吼道：“听到上课铃了吗？”“听到了。”我们小心地小声回答。“那你们还说话。”顾老师又吼道。顾老师把我们吼的不敢多说半个字了。教室里顿时变得鸦雀无声。

今年开学的时候，袁佳亮还有些同学摘抄没有写。顾老师心里那个急呀！他急得头发都像在着火，对着他们撕心裂肺地怒吼道：“你们的摘抄为什么不写，如果不把摘抄补好，你们就不要上我的课了。”他们被顾老师吼得满脸通红，低下头，什么也不敢说了。

幽默风趣的顾老师

有很多老师是只要学生犯了错，不管是大错还是小错，都会不分青红皂白地把学生批评一下就完事，可是顾老师就不一样了，如果是大错一定会批评指正，让你认识到错误并改正。如果是小错，顾老师会和我们笑一笑，再幽默地说一些我们想也想不到的话出来，总会把我们逗得合不拢嘴。

顾老师有时候也会用动作把我们逗得哈哈大笑。在一次讲语文补充习题的时候，顾老师的脚被三角尺刮了一下，顾老师看了看说：“我的脚，我的脚……。”我们看着顾老师那个奇怪的表情，不知道他是真疼还是假疼，都不由自主地笑了。

我特别喜欢我们敬爱的顾老师。

蔡泽轩

吃饭时妈妈说：“我们吃的豆芽是绿豆变成的。”我很好奇，一个小小的绿豆怎么可能变成豆芽呢？于是我拿了一堆绿豆，放在盆里，再倒上水。我静静地等待着它的变化。

10月2日 星期三 晴

第一天我兴奋地跑到它跟前，想看看它变成什么样子，原来又小又硬的绿豆变大了许多，有的看起来饱胀得要裂开似的，有的身上已经裂开了一条小缝，露出雪白的肚皮，还有的害羞地用外衣遮住自己。

10月3日 星期四 晴

第二天，绿豆的变化更明显了，绿豆露出了它的小尾巴，好像一个调皮的孩子用尽力气脱掉衣服，露出小脑袋，看起来可爱极了。

10月4日 星期五 晴

第三天，原来没有脱衣服的绿豆早已把绿衣裳撑破，遮不住它的雪白肚皮了，它们身体中间翘起小尾巴，看上去像一个英文字母“a”。看着它们的变化，我高兴极了。

11月5日 星期六 晴

第四天，绿豆们全部脱下了绿衣服，换上了白新装，变了一个个带尾巴的小白胖子。又过了几天，绿豆们纷纷长高了，有的还长到十几厘米高呢！

通过观察绿豆，我知道生命是很顽强的。

在五彩缤纷的大千世界里，有很多美好的东西让人着迷， 有的人着迷电影，是因为它能给人带来感观的刺激;有的人着迷音乐，是因为它能愉悦身心;有的人着迷于旅游，是因为能在行千里路之中神游于自然。而我，在书中既能找到视觉的快感;又能寻觅乐曲的优美;更能在博览群书中感悟人生。就因为这些，我更着迷于看书。

唐代的刘禹锡在《陋室铭》中写到：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”这“仙”、“龙”都在《格言全集》里藏着呢!

那是一堂班主任上的讨论课，整个教室人声鼎沸，在大街上也能听见。然而我却正被《格言全集》深深地吸引住了。书里流淌着智慧的河流;书里展现出让人仰止的高山;书里飞腾着哲学的翅膀。这时书上的一句格言让我震憾：“要让你自己的主见征服世界，不要让世界来俘虏你”(莎士比亚语)。就因为我太喜欢这句话，便忍不住拍案而起，在课堂上大吼了一声：“好!太好了，真是写得太棒了!”顿时，原本喧嚣的教室突然戛然而止，变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，全班同学用异样的眼光 “直射”着我，班主任老师发话了：“好什么呀，我在叫你们讨论，什么叫写得太棒了，你倒是说说看。”我连老师让我讨论哪个问题都不知道，怎么可能说得出来呀!片刻后，老师已经走到我跟前，我这才意识到，那本《格言全集》还在桌上呢!便下意识地往抽屉里塞，但已经来不及了。

“把书拿出来!”许老师瞪着我，生气地说道。“我……”“不用说了，下课到我办公室来。”我只好应了一声道：“噢。”此刻我心情的沮丧可想而知，这能怪我吗?只因这书里有“仙”有“龙”啊!随后的课 , 我一点也听不进去，因为那本书被——收了!!!

“叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于响了。我赶忙走进办公室。还没等到我说话，许老师就开始了长篇大论：“我还以为什么书让你这么着迷呢?竟然上我的课都看，结果是一本《格言全集》啊!早就说过了，不是不准看，只是上课不能看课外书，更不用说上我的课了，要是上其它课还得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答应着，说实在的 , 许老师说些什么，我连一句也没听进去，心里只期盼着快把书还给我吧!我的目光一刻也没离开过许老师手中拿着的《格言全集》，生怕那本书长了翅膀飞了似的。半小时后，许老师终于停止了发言，然后拍拍我的后脑勺，缓缓地将书递到我胸前……。

“亲爱的书，你又回到了我的怀中!”随后，我大步流星地跨出办公室，急切地翻开书，边走边看，“嘭——”“对不起，我不是故意的!”结果我与迎面走过的一位同学撞了个满怀。

看吧!谁叫这本知识丰富的《格言全集》这么有魅力呢?哎，看书就是让我如此着迷啊!我就沉睡在书的世界里，永远都不想醒过来!

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