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有一种神奇让我着迷作文精选20篇

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇的含羞草作文500字

全文共 501 字

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上个星期天,姑姑在街上买了一盆含羞草。它的叶子是圆形的,身高只有二十厘米,非常的矮。它的茎上有一些小刺,摸上去手会觉得痒痒的还有点疼。我觉得特别好玩,老想去摸它,姑姑看我很喜欢它,就爽快地说:“这盆草就送给你吧,不过你要好好照顾它呦”。我听了之后,心里别提有多高兴了,就欣然答应了。

姑姑告诉我,含羞草很害羞,你一摸它,它就会低下头。我的脑海中顿时产生了一个疑问:含羞草“害羞”时为什么会低下头呢?于是我就拿了一个小凳子坐在它旁边开始仔细观察,可是连续两天我都盯着它看了好久也没找到答案。后来,我就开始查阅资料,终于从《十万个为什么》一书中找到了答案:原来含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄膜细胞组织――叶枕,里面充满了水分,手一摸含羞草,叶子振动,叶枕下部细胞里的水分立即向上下和两侧流去,于是叶片就像泄了气的皮球一样放松下来,经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。瞧,多么有趣啊!真没想到,一株含羞草里蕴含着这么多的秘密。我深深地感受到了感受到了大自然的神奇,感受到了书籍力量的强大。

其实,只要你做个有心人,有一双善于发现的眼睛,多观察、多思考,你就会发现很多大自然的奥秘呦!

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篇1:神奇的帽子三年级作文

全文共 493 字

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一天,小老鼠放学回家,一张海报吹到了它的脸上,上面写着:有一位老爷爷有一顶神奇帽子,于是,小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。

回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!

从此,小老鼠一家过上了幸福的好日子。

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篇2:书让我着迷

全文共 592 字

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作者:向姝洁

只要一有时间,我便会驾起我的小船,在海中畅游,将其他事通通抛到脑后九霄云外的世界里。不论是在学校、在教室、在走廊、还是在家里、在书房、甚至连厕所都有我读书的身影。

放学回家后,我坐在书桌前一如既往地做着作业,可心里却打着小算盘,时机差不多,该开始行动了。我走到门口,向客厅望去,一切正常,可以进入密秘基地。趁着老妈做饭,我拿起一本书,向密秘基地——厕所跑去。你可能会想,厕所怎么是密秘基地呢?不过在厕所里看书,十分安全,可以借上厕所的名义看书。我坐在马桶上,津津有味地看着书,一页、二页,我如一匹贪婪的饿狼,吸食着鲜美的羊肉。直到脚都坐麻了,在老妈做好饭后,才会依依不舍地离开。

你可能会问:你为什么会被书迷上,书又不好看,还不如玩游戏。不过这样你就大错特错,因为书可以让我走进不同的世界。每当我读励志类的书籍时,我仿佛来到不同的世界,成为了一名新兵,与伙伴们突破重重困难,完成训练,成为一名真正的少年特种兵,与军犬、战马、军鸽和海豚去执行各种各梓艰巨,甚至是要赌上性命的任务。每当我科普类的书时,我便来了一次宇宙之旅,我来到史前,与远右霸王恐龙来了一次“亲密接触”;我来到外太空,探索到太空外星人的秘密;我来到地底,来了一次惊险的地心大冒险;我来到原始森林,见到了各种各样奇妙有趣的动植物。

让我着迷的是那普普通通的书。书是我进步的阶梯;书是我飞翔的翅膀;书是我无声的老师。

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篇3:神奇的魔术作文350字

全文共 372 字

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今天是“六一”儿童节,张老师说为了应景,今天的作文主题是变魔术,魔术名叫“消失的水”。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了——找了一位助手。

魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水,问:“这是不是普通的水?”助手答道:“是。”接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完,然后说:“魔术结束。”我们一阵哄堂大笑,觉得张老师赖皮,这哪里是魔术,只是在逗我们玩呢。

之后,张老师又把两个水杯都倒了一点水,然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时,张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转,水没了。然后问助手:“杯子里还有水吗?”助手说:“有。”

我想:一杯被你喝了,另外一杯还在。神奇的是,张老师再把杯子一转,水没了!我们全班同学把嘴张得大大的,都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。

今天的作文课真好玩,我喜欢作文课!

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篇4:书让我着迷小学生话题

全文共 565 字

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书,是我生活中必不可少的一部分。从我识字开始,它就悄悄地走进了我多姿多彩的生活。

从牙牙学语开始看的图画书,到丰富多彩的连环画,再到曲折而生动的故事书,到现在的中外名著,无一不给我留下了深刻的印象。

有一次,我在看法国著名作家凡尔纳的著名小说《格兰特船长和他的儿女们》。我爱不释手,对这本书钟爱有加。睡觉前,我看了半小时书,妈妈叫我睡觉,我只好依依不舍

地放下书。我躺下时,灵机一动:等一会儿妈妈睡了时,我就可以在床上津津有味地看书了。过了十多分钟,客厅的灯关了,我马上开灯,沉浸在书的海洋中,豪然不知妈妈来检查了。她一把抢过书,冷冰冰地说:“没收!”我怒气冲天:你没收得了一本书,我就不信你能将整个书架都没收!

又过了半个小时,我又拿起另一本书如饥似渴地看了起来。但这次我吸取教训,小心翼翼地看,只要外面一有动静,就以迅雷不及掩耳之势把灯关掉,装出已经熟睡的样子。妈妈这才相信了我。等她一走,我来了个鲤鱼打挺,把灯开了,继续聚精会神地看了起来。

直到11点,我才恋恋不舍地放下了书,睡觉了。第二天我把事情告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑,说:“你这小子,跟我玩起了游击战!”我理直气壮地回答:“苏轼有句名言‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’,为什么我就不能呢?”妈妈听后,捧腹大笑,只留下不知所措的我。

我的`读书趣事还有很多,这些事让我回味无穷!

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篇5:有一种神奇让我着迷作文600字

全文共 737 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”西汉刘向也说:“书犹药也,善读之可以医愚蠢。”书香一直伴我成长。每读一篇文章,都会有种神奇的力量,让我着迷,让我如痴如醉!

三岁左右,妈妈经常带我阅读一些美妙的童话。故事中有善良的白雪公主、邪恶的老太婆、聪明的七个小矮人……童话故事如神丹妙药,赋予我对世界最初的感观,让我学会了幻想和对一切最稚气的祝愿,心中总有鲜花盛开。

步入小学的大门,我的探索欲望逐渐升华。《十万个为什么》、《昆虫记》等图书进入我的视野,让我高兴得废寝忘食。轻轻触摸书面,一股浓郁的油墨清香沁人心脾;慢慢翻开书页,一个个精彩的故事吸引我倘佯在她的世界里。

中年级我开始接触中国古代四大名著。一拿到她们,我就爱不释手。做完作业,总要拿出她们,津津有味地赏读。

一次,我在聚精会神地看《西游记》,却忘了吃午饭。妈妈喊了有五次不止,我却不以为然。直到抬头一看钟,天!都下午1点多了!我匆匆坐到饭桌前,端起饭碗扒了一口又一口,但我全然不觉得饭菜很可口,还在寻思着:孙悟空看到妖怪吃饭,会不会趁机变成一口饭,冲进妖怪肚里一顿拳打脚踢?八戒又会不会趁火打劫,抢了妖怪的饭菜然后吞个精光?……浮想联翩,不觉“咯咯”傻笑起来!妈妈在一旁打趣道“小书迷,想什么呢?”

到了高年级,我阅读的时间被学习剥削得所剩无几。但只要一有空隙,我还是会迅速拿起书,囫囵吞枣地过一遍。这是因为,在我成长的路上,永远少不了书籍的陪伴。在书中,我可以体会到曹操的阴险狡诈、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壮志、末代皇帝溥仪的腐朽败落……这些故事是我的精神食粮,为我铺设人生的成功之路。

光阴如梭,转眼间,我又开始了全新的初中生活。我相信,书籍还将一直给与我五彩缤纷的体验,陶冶我的情操。她就像万花筒一样神奇,让我着迷!

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篇6:神奇的实验作文700字

全文共 662 字

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教室里传来一个个惊呼声,怎么回事呀?哦,原来是班里正在做实验呀。瞧,科学鲍老师正在向同学们展示——当硫酸铜遇到铁,会发生什么神奇的事呢。

鲍老师先分别给每一小组发了一个小试管、一张砂纸和一段小铁棒。试管里装着深蓝色的硫酸铜,深邃的蓝色很是好看。按鲍老师所说,直接把铁棒放进硫酸铜中,等个三四秒,再取出观察其变化。同桌钱某某迫不及待,一把夺过铁棒,将其一端放入了已经打开盖子、装着硫酸铜的试管中。铁棒浸泡在液体中,并没有太大变化,只是隐约觉得颜色有些许变化而已。小组同学吴某不屑到:“也没什么嘛。”陈某某则一脸认真地看着,:“‘把棒子拿出来看看吧。”钱同学把棒子从试管里取了出来,在四双眼睛的注目礼下,铁棒展现了它的变化。

“哇!”我们四人异口同声地喊了出来。还真是不看不知道,一看吓一跳,铁棒原先还泛着银光,现在却变成了棕红色。“再试试,再试试!”大家都来了兴趣,陈同学用砂纸开始摩擦铁棒,别摩还边念叨:“摩擦摩擦,似魔鬼的步伐……””好了!”陈同学把恢复原样的铁棒递给了钱同学,钱同学再一次将铁棒泡了溶液里。这一次大家都仔细观察起来:泡在硫酸铜中的铁棒,看上去是粉色的,硫酸铜则有些变绿,还冒起汽泡。“真是厉害了!”吴同学惊奇地叫道,“是呀,它变色了呢。”钱同学也附和道。

鲍老师故做神秘地问道:“你们想知道这是为什么吗?“”想!“同学们答道。”“”其实这根铁棒会变色是因为:硫酸铜中含有一定的铜,当铁泡进硫酸铜中,硫酸铜中的铜就到了铁棒上,而硫酸铜则变为了硫酸亚铁。“

啊,原来是这样啊。科学实在是太神奇了,我们一定要好好学习。

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篇7:神奇的味觉挑战作文700字

全文共 743 字

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在我们的作文课上,神奇的事情一桩又一桩。今天,老师神秘兮兮地端来三杯透明的液体,说是让我们进行一次味觉挑战,跟我一起去看看吧。

黑板上赫然写着游戏规则:“今日挑战:讲台上放了几杯液体,请同学上来品尝,品尝的同学要根据你味觉得到的信息作出夸张的表情,下面的同学根据表情猜测液体分别是什么?谁来挑战?”看完这些汉字后,我呆坐了几分钟,不知道接下来班级里会发生什么事情。

“谁第一个来挑战?”老师已经宣布游戏开始。胆大的小文第一个举手,自告奋勇当第一个吃螃蟹的人。他大步迈向讲台,站在三杯液体的后面,然后把那粗粗胖胖的大手伸到三个杯子前,犹豫了好久,仿佛在向三个杯子施魔法般,最后,才轻轻端起中间一个杯子,准备一饮而尽。正当他要把液体一饮而尽时,他听了下来,然后把笔尖凑近杯中的液体闻了闻,接着瞪大眼睛,伸出舌头,这表情仿佛闻到什么奇怪的味道似的。最后,他脱口而出:“老师,不用尝了,我知道这是什么?这是白醋。因为闻着就好酸!”哇,一语惊人,同学们都被他的话惊呆了。只有老师大笑起来:“哈哈,看来你的小鼻子味觉还挺灵敏的,恭喜你,答对了!”

我举手自告奋勇想要上去尝第二杯液体的味道。老师也成全了我。于是,我三步并作两步,朝讲台奔去。径直拿起左边的杯子,先准备闻一闻。咦,神奇了,这杯居然闻不出什么味道。看来我只好派嘴巴大将上场了。“咕咚”毫不犹豫,我端起杯子喝了一大口。咦,有很神奇,怎么一点味道都没有。正当我疑惑不解时,底下的同学们可等不及了,大叫道:“到底是什么?”我只好随便应对他们:“白开水吗?”还没等我话音落下,老师鼓起掌来:“对了,你猜对了,就是白开水。”

接下来,班级里文静的小宁猜出第三杯是糖水。大家都对她报以热烈的掌声。游戏在欢声笑语中结束了,瞧,用心辨识,小鼻子的能力也很大呢!

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篇8:书让我着迷小学生话题

全文共 627 字

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小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的.阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能够太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 917 字

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中国过是个独特的国家,当然汉字,也是很独特的,学过英语,也略懂些日语,又见过韩文,也看过德文,但是,我最喜爱的还是我的母语——汉语,汉字。

有趣的汉字

大家都生在中国,自然对汉字在了解不过,汉字方方正正,写起来铿锵有力,与其它的字体比起来,显得干净整洁,容易分辨,但是,汉字也是最难学习的,汉子,既有同音字,多一字,又有一个多译现象。小时候当我们学写汉字的时候,就为此闹过不少笑话。

一年级老师要我们用“长生”这个词造句,有的同学就写到:“妈妈买来的花生长短不一”。还有人写道:“我们学生,长大要为人名服务!”甚至还有同学写到“人的一生长”。老师看了鼻子都快气歪了,就罚我们默写两篇诗。从此,我们就决心学好汉字。(因为被罚怕了)多有趣的汉字啊!

巧妙的组合

一个汉字念字,两个汉字也念字,有的汉字有偏旁,部首,有的汉字确是独体字,可是,两个独体字组合子一起,有时也念字,不是独体字的和独体字组合在一起,它还可以念字。

就不如说“牛”“亡”两个字,既没偏旁也没部首,可组合在一起——“牤”就念字,既有了偏旁,又有了部首,还有“车”字和:“鹿”字,本来是两个互不相干的字,组合在一起,却变成了“车的轮子”。有的字更有意思。比如说“扶”这个字,“夫”本来就像一个人,扶人,扶人得用手扶,所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。汉字,其实不难理解,只是区分与我们又没有看透它而已。

令人费解的句子

学习这么多年汉字了,我一直觉得它是个有意思的东西,它可以把几个汉字连接在一起,凑成一个句子,而有时这个句子,就不单单是一个意思,就像——小明与刚刚杀了一盘象棋,小明大败刚刚,小明非常高兴。这个句子,其实很令初学汉语这费解:“杀”的意思是使人活动五失去生命啊!还有,这个后半句中的“大败”,应该是大大惨败的意思,那后面为什么还说小明很高兴呢?其实,这就是汉语中的奥秘:杀这个词,在这句里的意思其实是比赛,只是这样用更生动罢了,而“大败”,它还可以解释为“大大的打败”所以,言外之意就是小明赢了呗!

看看!这一个个小小的汉字竟有如此大的魅力!多神奇啊!所以,我一点点长大,对汉字慢慢接触的过程中,我发现了许多的乐趣,这使我沉迷在汉字的海洋中,汉子,它深深地吸引着我……

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篇10:神奇的秋天作文500字

全文共 531 字

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秋天是一个美丽,多姿多彩的季节,它十分的完美,至少在我眼里是这样的。

我仰望着秋天的天空,觉得秋天的天空碧空如洗,十分的湛蓝,像汪洋大海一样,我总会有这样的想法:秋天的天空是海,海洋里也是海,站在大海边看到的就是天海相接一望无际,真是棒啊!当然,秋风这时也十分得凉爽,吹在我的身上,十分得舒服。

当秋天悄无声息地来到公园,街道,校园,果园,野外,这时无论我们走到哪里,我们都能与秋天有着亲密的接触,我们眼睛看到的是法国梧桐金黄金黄的叶子,枫树火红的叶子,柳树黄绿的叶子,秋天里的植物的变化真是大啊!植物就好像是秋天绚丽的代表,在我的眼里,秋天是画家的油彩盒,有着自然界的各种色彩。

秋天的果实这时也十分地硕大,我摘下一个,闻了闻,真是香啊,不过这果实估计十分地急想看到美妙的景色,所以一个个都从叶子中间迫不及待地伸出它们的小脑袋瓜出来了,红彤彤的就是苹果,橘色衣服的就是橘子,还有枣红色的石榴,黄橙橙的大柿子,农民伯伯这时也非常忙碌,他们好像都变成了魔法师,只见他们一挥手,果实便一个个听话的滚了下来,进了农民工的麻袋里,在夕阳斜照里,农民伯伯扛着麻袋,哼着歌,不急不慢地回了家。

秋天是一个美妙的季节!秋天也是一个丰收的季节!所有的事物都有着自己的变化,秋天可真神奇

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篇11:神奇的魔术师

全文共 374 字

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翁子涵

今天,老师带来了一个袋子,神秘地告诉我们:“你们来摸摸里面的东西吧!然后猜一下是什么。”我想:一定是好玩的!我把手伸进袋子里,感觉那些东西硬硬的,大小不一,表皮粗糙,两头尖尖,中间较大。实在猜不出是什么。

等老师打开袋子,一看,我认识这些东西,它们叫“胖大海”。

我们把胖大海放进盛有开水的杯子里,胖大海像一个跳水运动员一头扎进水底,然后又快速地浮到水面,在水面转了几个圈,最后就安静地躺在水面上了。过了一会儿,胖大海的外衣裂开了一道口子,它继续吸水膨胀,后来外衣完全被撑破,露出了像棉花一样的东西。这些“棉花”越涨越大,像一朵盛开的大花朵,漂亮极了。

这时,杯子里的水变成了深褐色,像茶水。我把胖大海抓出来,握在手里,感觉软软的、黏黏的、滑滑的,还带有一点儿弹性。

胖大海“喝水”之后从一个硬硬的丑家伙变成一朵漂亮的大花朵,真是一个神奇魔术师啊!

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篇12:神奇的魔术作文400字

全文共 454 字

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“厉害,太厉害了!”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事?原来小胡同学给大家表演了个魔术

“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字,教室里瞬间炸了锅,大家都有一个疑问:小罐怎么可能读心?小胡看到这场面,满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台,小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来,神秘一笑,对小朱说:“请掷一下骰子,并把它放进小罐,盖上瓶盖交给我。”小朱照做了,当然,期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子,轻轻地在空中转动小瓶,嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后,把小瓶放进了大瓶,让小朱看了看,并笑着问:“你,能看见么?”小朱肯定地摇了摇头,小胡脸上的笑容更加明显了:“但我可以,这个数是——”她又拖长了声音,制造气氛,“五”。她甚至没有加对不对三个字,真是自信!看见小朱惊讶地点了点头,教室再次沸腾了,不过这次是掌声。大家猜来猜去,可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后,大家冥思苦想,就是回答不出。终于,小胡公布了答案:原来,瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。

小魔术真精彩!

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篇13:神奇的魔衣作文600字

全文共 637 字

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清晨,我穿上一件风衣,走出家门。风衣颜色红白相间,中间还有一个奇特的图案:是一个青龙志的大圆盘!路人看见我的风衣,都投来了赞叹的目光,还有好几个人小声说:“天呀!这么酷!”我心中窃喜,三步并着两步,迈着轻快的步伐到了地铁站,坐上了地铁。

这件风衣不仅有型,而且富含魔力。且听我慢慢道来。

第一项功能是防袭。上了地铁后,我安静地站在车厢门口处,突然发现身旁挤着两个鬼鬼祟祟的人。左边那个拿着匕首慢慢靠近我的后背,小声说:“交出钱来。”右边那个紧紧地盯住我。说时迟,那时快,我迅速地按了一下口袋旁边的按钮,霎时间我的风衣发出了超强电波,立刻把这两个抢劫犯电晕了,并自动定位发了坐标给地铁警察。警察火速赶来,将他们铐起来,带去警局审问。

第二项功能便是防水。周末,学校组织大伙步行去郊外游玩,可天公不作美,刚到目的地,便下起倾盆大雨,让人无处躲藏。同学们一个个被雨水淋得像落汤鸡,见此情状,我一把按下衣领上的按钮,衣领瞬间变成一把巨伞。同学们惊喜地看着我,纷纷向我跑来,躲在这个“小家里”。

第三个功能是防火。一天,我独自走马路上,突然看见对面一幢商场起了火,火势凶猛。消防员一个个冲进火海去救人,我立刻按下防火功能键,瞬间风衣覆盖了我的全身,刀枪不入。然后我毫不犹豫地也冲进了火海,帮助消防员们一起灭火救人。所有在场受伤的民众,都被及时的救出,送到医院接受治疗。

这衣服还有许多妙处与功能,比如:避暑,保暖,播放音乐……

这件衣服使生活大大改善,拥有神奇的力量。有了它,人类的生活更加美好。

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篇14:神奇的魔术大师

全文共 359 字

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林景阳

上课了,老师一脸神秘地对我们说:“老师带了一种东西,你们来猜猜是什么,不许看,先摸摸。”

我先摸了一下,感觉是椭圆形的,两头尖,外皮很粗糙,像带皮花生。

老师从袋子里把东西掏出来,我一看,一颗颗褐色的像种子一样的东西,长得有点像橄榄,但表皮有凹凸纹理,像是皱纹。老师告诉我们这个东西叫胖大海,我心想:“这么瘦小的东西,怎么能叫做胖大海呢?”

这时,老师拿出一个瓶子,装了一些白开水,然后把胖大海扔进去。开始,胖大海像一艘小船在水上游动,不一会儿,胖大海身上有了一些泡泡,壳变得软软的。再过一会,胖大海的身子裂开了,一些绒绒的东西散了出来。胖大海慢慢地变大,好像一团褐色的棉花。渐渐地,渐渐地,胖大海越来越大,最后,胖大海充满了整个玻璃杯了。真神奇

这神奇的魔术师可有用了,它可以清热润肺、润肠通便、滋润喉咙、利咽解毒。

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篇15:神奇种子店作文300字

全文共 325 字

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这是一家神奇种子店,快来买种子吧!只要在地上种上一颗我家的种子,你就会看到神奇无比的魔力。

我们这里有自动成长的种子,适合懒人国的懒人。只要把它埋到土里,一秒钟而已,它就自动成长,变成一颗万年不死的苹果树。苹果红彤彤的,吃上一口,香甜美味。

还有一种种子,适合爱登山的探险家。他们不用请假,不用长途跋涉,只要把种子种在他家院子里,等到周末,它就能变成和山一样高的巨型植物,探险家们就可以足不出户登山了。登上植物的最高处还有奖励,那菊是种子店其它种子的免费体验卡。

减肥种子最适合我的好朋友,因为他太需要运动了。种上一棵种子,它能随你心意长成各种运动器材,还可以跳上植物晒太阳,这样,一定会让他更健康的……

我们的种子店还有更多有神奇魔力的种子,快来采购吧!

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篇16:神奇的教室

全文共 562 字

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王丰宁

夜深了,我躺在床上,想着未来的教室,想着想着,便睡着了。忽然,一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒,把我带到了一个地方。

我看看周围,感觉很奇怪,就问他:“这是什么地方啊?”那个人回答:“这里是二十二世纪的教室,我带你参观一下吧。”我想:二十二世纪,那不就是未来了?我正想看一看未来的教室呢。于是,我就对他说:“那好吧。”他说:“好的,走吧。”

我们坐着未来的汽车,不到两分钟,就来到了一所学校,进了学校,发现整个学校就一个教室,好奇怪啊!

那个人似乎看透了我的心思,就对我说:“别看这个学校只有一个教室,其实它的用处可大了,可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等,上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话,点了点头。

走进教室,发现里面空空如也,就连最基本的黑板,讲台、课桌都没有,那个人只按了一下按钮,忽然,从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子,我的嘴巴张成了O形。他笑着说:“别惊讶,这个教室原本就是这样的,只不过为了方便打扫,给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道:“那还真是为便啊!”那个人又说:“这个教堂还有自动调温系统,可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完,天空中就发出了一阵声音:“起床了,起床了!”

我睁开了眼睛,揉了揉眼,发现刚才只不过是一场梦,我叹了口气:“哎,原来是一场梦,要是真的该多好啊!”

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篇17:神奇的蛋壳

全文共 440 字

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钱逸涵

一天早上,碧空如洗,万里无云,是个好天气。小蚂蚁早早地起来去找吃的。走着走着突然,半个洁白的蛋壳出现在柔软的草地上。

小蚂蚁兴奋地叫起来:“半个蛋壳,可以用来做些什么呢?”小蚂蚁叫来它的好伙伴小蝴蝶和小虫子。小虫子想了想说:“要不我们来做个跷跷板吧!”说干就干!它们找来一块木板,用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。开始玩跷跷板了,一上一下真好玩。它们玩得不亦乐乎!

一会儿,它们觉得玩腻了。小蚂蚁说:“要是能像小鸟一样飞就好了。”小蝴蝶说:“那个简单,要不我们来做个热气球吧!”它们又忙活了起来。它们找来了布和绳子,再把绳子固定在蛋壳上,又把布固定在另一头。做好了,坐在蛋壳里。不一会,风吹来热气球飞了起来,飞过了高山,飞过了田野。

到了下午乌云密布,眼看就要下雨了。三人马上把蛋壳翻了下去。小蚂蚁说:“我比你们力气都大,我把蛋壳搬起,留一条缝透气,不然要闷死的。”它们躲在蛋壳里等雨停下来。

到了晚上,星星月亮出来了,它们又把蛋壳翻过来当摇篮,再盖上一层树叶被子进入了甜美的梦乡。

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篇18:神奇的鸡蛋壳作文600字

全文共 744 字

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一天,碧空如洗,万里无云。真是个好天气呀!小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了,小虫子也是,它们一起来到小河边。

小蚂蚁和小虫子走着走着,小蚂蚁忽然叫起来:“哇!小虫子我们有东西可以玩啦!”小虫子又问:“在哪里呀,在哪里呀”!“你抬头往上看”,小蚂蚁说道。“呀!果然有宝贝”,小毛虫说道,“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说:“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说:“好呀,好呀”。说做就做,于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开,小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了,“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩!

过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶,小蝴蝶说:“不如,我们一起玩热气球吧!保证你们玩的开心”。“好呀!好呀!”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作,小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料,突然眼睛一亮,一个粉色的袋子出现了。于是,它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风,热气球载着它们缓缓升上了天空,它们欣赏着大地万物,顿时觉得景色怡人,便陶醉于其中。

到了下午,乌云密布,它们看见小燕子飞的很低,好像在说:“要下雨了,要下雨了,你们回家吧”。小鱼儿浮出水面,吐出无数的泡泡,仿佛在说:“你们快回家吧!要下雨啦!”它们看见这么多的下雨的消息,急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。刹那时,一根小树枝从天而降,小蚂蚁眼睛咕噜噜一转,用小树枝撑起了鸡蛋壳,这便造出了一个天然的“雨棚”。

天黑了,它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是,它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造,把它变成了一张完美的“小床”,小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”,在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。

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篇19:神奇的蛋壳

全文共 295 字

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李奕萱

早上,毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起出去散步。走着走着,忽然,它们在草地上发现了一个蛋壳。蚂蚁说:“不如我们用蛋壳当支架做一个跷跷板玩吧!”“好啊!”蝴蝶和毛毛虫一起快乐地回答。于是它们就拿起一根树枝放在了蛋壳上,玩起了跷跷板。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做一个热气球吧。”“好啊!”于是它们把蛋壳当篮子做了一个热气球。热气球缓缓上升,带着它们在天空中飞来飞去。

到了下午,天变得阴沉沉的。过了一会儿,大雨从天而降。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁急忙跑到蛋壳下避雨。一会儿,雨停了。

这时,天已经黑了。毛毛虫说:“不如我们把它当摇篮,今晚就睡在这儿吧!”“好啊!”于是它们跳进“摇篮”,进入了甜蜜的梦乡。

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篇20:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 886 字

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星空,是繁夏的使者。儿时听长辈们讲:“星空是生命的主宰,每一颗星星都代表一个生命。”不知什么时候起,我对星空产生了极大地兴趣。

小的时候,看过的童话故事里有这样一段话:“小公主为了保护自己心爱的王子,化为星空中最亮的一颗星,守护着王子。”每一颗星代表一个生命,满天繁星,哪一颗才是代表我的星星呢?爷爷听了笑着说:“你数到的第一百颗星就是代表你的星星。”于是,我就扬起脑袋,数着天上的星星。可是星星那么多,还在不停地闪动着,哪里数的清呢?揉揉早已酸痛的脖子,失望的走进屋里。

渐渐地我长大了,对于星空的认识也有了变化。想起小时候相信的无稽之谈,也会情不自禁笑出声来。星空是由无数个星球组成的,在地球上看到的星星,有的明亮,有的黯淡,颜色也各不相同,这是什么原因呢?这是因为这些星球距离地球的距离有近有远,离得近的我们在地球上看到的就会比较大,比较亮;距离远的当然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看杂乱无章,但仔细一看每一颗星星是可以组成图案的。

很早时期就有人发现了这些图案,他们根据这些图案来判定一年四季时间的变化和指引方向。这些图案被称作星座。用来指引方向的星座,不用说也知道就是北斗七星。同时,北斗七星在不同的季节不同的时间,出现在天空的位置也是有变化的,所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来判定季节:斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。古埃及人通过观测天狼星和偕日升来确定一年的开始。星座及其本身代表的文字意象也常常出现在文人墨客的作品当中。星座在古代对人的重要性由此可知。

在初三这一年,见到星空的次数就更多了。早上踏着满天星光去上学,夜晚披着满天星光回家。这漫天的星空给了我极大地帮助,在我被难题困住时,我总会推开窗,看着这满天繁星,心情总可以更轻松些,原先乱作一团的思绪也可以重新得到梳理,问题也就容易解决了;当我在学校,被冤枉或是受了委屈时,我常在星空下,把烦恼和委屈当作流星抛到九霄云外;当我在成长的路上,对未来感到迷茫时,我也会仰望星空,让满天的星指引我前进的方向。

在大自然中,有一种神奇叫星空,正是这一种神奇让我着迷

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