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有一种神奇让我着迷作文(最新20篇)

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇的龙虾

全文共 257 字

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戴文博

今天我得到一只宠物,它的名字叫钳钳,你们想知道它是什么吗?我给你讲讲。

它有两只大钳子,还有两条像天线一样的触角,活动的时候会翘起来,可神气了。钳钳披着一件红褐色的盔甲,非常坚硬,上面还有一些小点。钳钳的身体很小,但头部很长,占了身体的三分之二,头和外壳一样坚硬,它的眼睛很小很黑,就像黑珍珠一样,它的腹部很神奇,一节一节的,像小火车一样,头是火车头,尾巴是车厢,尾巴像小扇子,尾巴也可以当它的加速器,可以帮它逃跑,当它遇到危险的时候,它的钳子可以攻击敌人,来保护自己。

这就是我的宠物小龙虾,我真的太喜欢它了。

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篇1:这真的让我着迷作文600字

全文共 614 字

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漫步在书卷中,这淡淡的墨香,真的让我着迷

面对那破败的城池,你痛吟“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,可是,你却阻挡不了叛军那无情的马蹄。是夜,你望着天上的明月,面前不禁浮现出妻子与儿女的面孔,你泪流,“香雾云鬓湿,清辉玉臂寒”。与好友分别已久,你不禁提笔写道,“江湖多风波,舟楫恐失坠”。怀着对丞相的敬仰,你迈进了城外的祠堂,不禁叹道“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。时光如水,岁月终将逝去,再登岳阳楼,早已物是人非,你仰天长叹道“亲朋无一字,老病有孤舟”》杜子美,你是大唐诗人中一颗璀璨的明星,读你,真的让我着迷。

走进那无边的树林,你高喝:“西北望,射天狼“。漫步赤壁,你感慨道:”江山如画,一时多少豪杰。丙辰中秋,你欢饮达旦,把酒问月,不禁想起了子由,只得长叹“但愿人长久,千里共婵娟”。初贬黄州时,想必你也很失意吧,望着月夜的孤鸿,你写下“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。这天,你梦见了自己的亡妻,不禁提笔写道“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。雨天,你听着穿林打叶声,独自吟道“归去,也无风雨也无晴”。是夜,你独自赏月,孤独寂寞,不禁感慨道“世间一场大梦,人生几度秋凉”。路过平山堂,你又来凭吊自己的恩师,挥毫写下“休言万事转头空,来转头时皆梦”。夜晚,你思念着自己的妻子,写下“对酒卷帘邀明月,风露透窗纱”。苏东坡,你是北宋诗人中一朵耀眼的奇葩,读你,真的让我着迷。

合上书卷,却见天高云淡,我不禁笑了笑。诗词,真的让我着迷。

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篇2:神奇的探险之旅想象

全文共 693 字

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非洲,大草原与树林相接的一片空地上。

“砰”一声枪响,风应声坠地,鲜红的血液从喉管里汩汩地涌出来,顺着黑色的绒毛,流入褐色的土地。一条条裂缝张开嘴,贪婪地吸食着鲜血,一如猎枪后那一双双贪婪发红的眼。

泪水模糊了彭比的双眼……一颗子弹呼啸着从他耳边飞过,他回过神来,慌忙逃窜。他让妹妹黛汐跑在前面,又一颗子弹迅疾而来,擦破了他的后腿。他忍着疼痛,逃进了树林。浓密的树叶遮挡了入侵者的视线,彭比和黛汐逃过了一劫。

凌乱的脚步声渐渐远去。看着瑟瑟发抖的黛汐,彭比懊悔不及,后悔不应为了满足自己的好奇心而去找风当向导,偷偷带着妹妹去看外面的世界……从小,妈妈就叮嘱他“无论如何,不能离开树林!”可他总把这些当作耳旁风。今天,他就这样一步步将自己的伙伴逼到了危险的境地,让风……

“风……”彭比痛苦地低唤。当时,风带着他俩穿过密密的树林,广阔的天宇和一望无际的草原在他们面前铺展开来。黛汐兴奋地扇动着耳朵,用长鼻子去轻嗅每一朵花。风舒展开翅膀,乘着暖气流,在草原上空悠闲滑翔,这只被贴上了“凶猛”标签的秃鹫,此刻正享受着这片原始旷野的惬意。这一切,让彭比心旷神怡。

可是危险就在那一刻来临了!风最早发现了险情,他尖叫着提醒彭比和黛汐躲回树林。猎枪高高举起,瞄准黛汐——这头非洲草原象太专注了,她完全沉醉在这美妙的时光中。风见势不妙,朝着枪管俯冲下来……

掠夺者贪婪的脚步,践踏了这片美丽的土地。彭比不明白,为什么家园会变成险境?为什么不能在自己的家园中自由地漫步?

夜幕降临,彭比和黛汐小心翼翼地回到那片空地。风不见了。茫茫草原上吹来阵阵轻风——穿过树林的叶隙,飞过安哥拉草原,乘着暖气流飞上峡谷,俯瞰大地……

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篇3:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 877 字

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黄昏的风,吹得又轻又柔。夕照的碎金子,洒满了大地。道旁,满地的野花恬恬然,虽然美得不可言说,但我却怎么也高兴不起来。

曾经就因为妈妈的一句话“知识改变命运”,我努力地学习着,想要摆脱像爸妈那样辛苦劳作的宿命,拥有更美好、更光明的未来。但是在学习上那么用功的我,还是屡遭挫败。为什么努力无法改变现实?笼罩在失败的阴影下,我整个人萎靡不振,沉默寡言。

班主任察觉到我的失落萎靡,在我的作业本上写下这样一段话:“过去影响了现在,现在必将影响将来。只要你一息尚存,一切都还不算晚。只要你想改变,变化就会发生,不过随着年龄的增长,变化的范围就比较狭小了,但狭小并不等于消失,永远不会有一个不能突破的界限。”这一串文字,就像一束暖阳,温暖了我阴霾的心。

对呀,我现在已经在一点一点地改变了,只是自己没有注意罢了。虽然过去影响了现在,并且是无法改变的事实,但当下是可以改变的,决定权就在自己手中,你可以选择永远活在曾经的阴霾里,一蹶不振,也可以选择以此为动力,依靠坚强的意志和信念,最终获得成功。对我而言,一切都还不算晚。

自从遇见了它,结识了它,我重又找回了曾经励志向上、信心满满的我。文字真的有着神奇的魔力,可以驱散人心的失望、伤心,它不需浓墨重彩,有时候只要简简单单的一个字、一个词、一句话,就可以带给人温暖而强大的力量。

从此以后,我跟着这些跳动的文字精灵,徜徉在浩瀚的文学海洋里。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”区区几个字,却道出了诗人内心的乡愁乡思。诗人俯仰之间,蕴蓄已久的心声一触即发,遂脱口成章,使后人千古共鸣。这就是文字的神奇之处,可以永远活在自己的美好里,亘古不变。

从此,向往着“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活,敬佩“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”的生命力,懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的情。

文字是最好的疗伤师,心中再多伤感,只要遇见了文字,都会被一一化解。文字虽无法发声,但它们却能读透红尘万般愁千般苦。

现实总有这儿那儿的不顺,有着一时的烦恼结打不开,那么,就到文字那儿寻求慰藉吧,它有着神奇的魔法,可以让你的心灵变得澄清又空灵。

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篇4:神奇的莫高窟作文500字

全文共 473 字

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在遥远的敦煌,有上千年历史的佛教文化遗址——莫高窟

暑假中,我和爸爸妈妈去了莫高窟,我脑海中想象的莫高窟是只有几个石窟的,但是我想错了,爸爸说莫高窟有一千年多年的历史,具有悠久的历史,是世界文化遗产,共有735个石窟,很壮观。

到了莫高窟,感觉这里很神秘,游人如织,我们随着游人参观石窟,其中一个石窟里睡着一个很大的佛像,长达14。8米,也称卧佛,神情栩栩如生,好像经过多年修炼得到了不灭的灵魂,在她的身旁站着72位弟子,各式各样的表情,有的笑容可掬,有的愁容满面。

爸爸说,以前他来的时候可以看30个石窟呢,可现在只能看六个石窟。爸爸说原来这里还有一个藏经洞,藏有5万多件宝贝,可惜被外国抢走了4万多件,留在中国的很少。

进入标号为“十四”的石窟,我被那尊高达26米的弥勒佛像深深的吸引住了,仰着脸往上看,佛像高高在上,面容神采奕奕,很壮观,石窟的四周壁上画着许多精彩的壁画,有飞天的仙女,有打坐的佛像,这一个个小佛像,让石窟变得很生动。

我感觉莫高窟真的很神奇,她是一个活了一千多年的生命,她见证了历史,记录了历史,莫高窟是我这次旅行中最难忘的记忆。

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篇5:神奇的纸巾作文550字

全文共 566 字

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一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。

今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。

杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。

过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。

你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。

最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!

今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。

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篇6:有一种神奇让我着迷

全文共 727 字

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我学书法快一年了,期间也参加过各类书法比赛,虽没有什么大的成绩,但在学习书法中尝到了苦、辣、酸、甜各种滋味。

学习书法的苦。记得我刚参加书法学习班时,看到别的同学正在认真地练习笔画,一个笔画写了很多遍,还在不厌其烦地写。我心想:不就是一个笔画吗?真有那么难吗?我有点不以为然,就拿起笔写了起来。可是抓到了毛笔我发觉,简单的一个笔画,让我写得像弯曲的小虫,张牙舞爪地向我示威,我尴尬极了。此时,老师轻轻走过来,慢慢给我讲解写字的要领,还手把手地教我写。老师说:“要想写好毛笔字,就要有耐心和毅力。”后来,我把那个笔画练习二百多次,才达到了老师的满意。看来学习书法真是个苦差事呢!

学习书法的辣。由于学习书法大多是利用节假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴们玩。很多时候,我都想放弃,不学了。妈妈知道我的想法后教导我:“我们学东西不能三天打鱼两天晒网,就像猴子掰玉米,到头来一事无成。一个人如果没有自已的爱好和兴趣,以后将会被社会淘汰的。”听到这里,我似乎明白了什么,脸上火辣辣的。

学习书法的酸。经过一段时间练习,我的书法水平得到老师和同学的认可,大家都说我写字进步很快。听到他们对我的评价,我练习书法的劲头更大了。每天放学写完作业,我便会情不自禁地拿起毛笔,认真地写字。写时间长了,常感觉自己的手腕很酸。

学习书法的甜。功夫不负有心人,在老师的精心指导下,经过自己不懈的努力,我居然写得像模像样了,也有资格参加县里举办的书法比赛了。通过比赛,我不仅增长了见识,而且认识了很多学习书法的新伙伴,我和他们一起交流学习书法的心得,找出自己存在的不足之处。那一刻,我对写书法充满了信心,心里甜甜的。

现在,我每天依然保持着练习书法的习惯,学习书法已成为我无法割舍的爱好……

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篇7:神奇的魔术作文800字

全文共 743 字

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今天,张老师走进作文馆,说:“同学们,你们信不信张老师还是一个魔术师?”全班一片嘘声。我也想:“张老师是魔术师?应该去掉师,加上小白二字吧?”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯,说:“我需要一个助理,谁想当?”我立马举手,因为距离张老师越近,看得就越清楚嘛!可是,我没有被选上。

接下来,张老师慎重其事地说:“这个魔术叫消失的水,请大家认真看!”

张老师拧开农夫山泉的盖子,随后取出两个杯子,各倒一点水。然后,他递给那名女生其中一个杯子,让她喝一口,确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后,张老师告诫女孩不要喝陌生人的水,却又让女孩喝光杯子里的水。最后,他把水杯拿过来,将没有水的杯子朝着大家,笑着说:“好了!消失的水,完美!”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说:“开个玩笑,接下来开始真正的魔术。”

说着,张老师将水倒好,让被选中的女生和他一样,把水杯顶在头上,转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

可是我们的牛皮大王张老师,在趁那名女生不注意时,把装有水的杯子从头上快速取下,一饮而尽。他又装作若无其事的样子,把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻,但女孩却一脸茫然,还以为我们在笑她。

张老师问那女孩:“你杯中的水还在不在?”女孩斩钉截铁地回答:“在!”

张老师故作疑惑:“不应该呀!明明应该和我一样,水消失了呀!LOOK。”说完,他把水杯倒过来,无一滴水。

女孩的水杯被张老师拿走,张老师还一脸关心地问:“你怕不怕?”女孩点点头。而我才不管这些,眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子,里面是否还有水?

张老师将杯子缓缓倾倒,奇迹发生了!水真的一滴都不剩了。天啊!我仔细回想着其中一步步过程,一个个细节,中途没有任何喝水的动作,可水却无声无息地消失了。

张老师,这魔术,你教教我们吧,太神奇啦!

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篇8:神奇的纸巾作文400字

全文共 385 字

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今天,王老师不上作文课却上了一节魔术课,我左想想右想想真是不知道王老师的葫芦里卖着什么药。

上课了,同学们纷纷地跑进教室。王老师笑眯眯的走进教室,一脸邪恶地说:“我们变个魔术吧!”“哈哈……哈哈……”我们全班大笑起来。“你们不信?”王老师说。

开始变魔术了,只见王老师给每人发了一张纸巾,王老师先用大拇指和食指紧紧地拿着纸巾的一角,好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸着下面漏出来的纸巾像在摸着小猫。接着便用尽九牛二虎之力将小老鼠的尾巴揉成一团,好像跟这个纸巾有仇一样。

接着,王老师连上面的小角也不放过,用尽吃奶的力气将纸塞了进去,我仿佛听见了小纸巾的哭声,不禁心想:王老师也太过分了吧,连一个小小的角也不放过。“见证奇迹的时候到了……”同学们睁大眼睛看着,王老师的手慢慢打开了,咦!同学们大声叫起来,老师的纸团比我们的小很多。

原来一张普普通通的纸巾也能变魔术真是太不可思议了。

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篇9:读书让我着迷九年级作文

全文共 592 字

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在五彩缤纷的大千世界里,有很多美好的东西让人着迷。有的人着迷于电影,是因为它能给人带来感官的刺激;有的人着迷音乐,是因为它能愉悦身心;有的人着迷于旅游,是因为能在行千里路之中感受到美好的大自然。而我,在书中既能找智慧的泉源,是通往只是大门的金钥匙,就因为这样,我着迷于书本。

读书,是我自幼最喜欢做的事情,每天拿着书,看的津津有味,忘了时间,忘了世界,忘了自己,沉静在书的世界里。

有一次,妈妈给我买了一本童话书作为生日礼物。我爱不释手,高兴坏了。每天都拿着那本书,到哪里都拿着。

学校里,“丁零零,丁零零!”下课了,同学们飞奔着跑向操场,刻不容缓(因为是体育课)他们像一群脱缰的骏马,拥挤在楼梯中,你推我挤,前方像是有美味的食物。不一会的功夫,教室里的人所剩无几,变的鸦雀无声。而我呢?安静地坐在位子上,拿出了书,开始如饥似渴地阅读。当我看到妞儿不认母亲,只顾着自己时,我会替她母亲打抱不平;当妞儿被同学欺负时,我会十分的气愤。突然,一声叫声,把我从书中的幽静中拉了出来。“叶栩伶,快走啊!要上课了。”我理都不理那呼唤,继续享受,而那声音三番五次地打扰我,我十分生气,合上了书,“你们烦不烦啊!我已经知道了。”说着,头也不回的走出了教室,可时间不等人,咝溜一下跑走了,怎么也追不回来,不一会儿就上课了。

但这件事丝毫没有影响我爱看书,为书着迷的态度。反之更让我珍惜了阅读时间,得到更多知识。

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篇10:描写神奇的大自然的满分

全文共 805 字

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清晨,雾蒙蒙的山中,空气格外清新湿润。一场大自然的表演也悄然而至。 In the early morning, in the foggy mountains, the air is particularly fresh and humid.A performance of nature also came quietly.

雨悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝仿佛成千上万根纤细柔软的羽毛,从天而降,带来丝丝凉意,这清晨变得更加凉爽。

山中的一切都焕然一新。这场表演算是这样开幕了。

瞧,道路两旁的牵牛花吹起了小喇叭,欢迎着我们的到来。雏菊也向我们露出了灿烂的笑容,而铃兰见到我们却害羞地垂下了头。

沿路而上,我们来到了溪边。溪边大树那片片叶子上,雨珠在一颗一颗滑落水面,发出一阵“叮咚叮咚”的声音。水面泛起一圈圈的波纹,继而成椭圆形,随波消失。多么清脆悦耳,仿佛一场山雨的余韵。

我们走着走着,突然一只小青蛙不知从哪儿蹦出来,围着我们兴奋地呱呱直叫,舞之蹈之,唱之跳之,好不精彩!舞出一个又一个弧线,组成了一朵可爱的花。少时,它纵身一跃,跳进水里,周身漾起一圈圈的.涟漪,溅起些许水花。我忍不住为它鼓掌叫好。

随后,我的目光被另一群真正的舞者所吸引。细看,两只花蝴蝶在花丛间翩翩起舞,与花朵争奇斗艳。几只蜻蜓也不甘示弱,跳起了水上芭蕾:旋转,跳跃,最终完美落地。地上的千足虫也在为它们打着节拍,身体有节奏地向前蠕动爬行。

接下来,大山又给我们表演了魔术。这座山峰,好像一只巨蛙眺望着远方。山顶上,仿佛一只雄鹰即将展翅翱翔。这座山的侧面,有一只只兔子仰望着天空,仿佛在思念月亮。而另两座山头好像一只狮子和一只老虎正对视凝望,立刻要较量一番。远处那座山上,像一条巨龙盘山而上,俯视着众山皆小……

太阳亲吻着西山,一片金光撒进山里。我慢慢地走下山去,回味着今日的风景,感受着大自然的神奇。同时,带回了满怀的好心境、好记忆,留下一抹晚霞。

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篇11:神奇的气球作文500字

全文共 519 字

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你知道气球除了可以用来玩,还可以用来干嘛吗?今天,我们在快乐作文就用气球变了一个魔术,你想知道这个魔术是怎么变的吗?那就跟我一起到快乐作文班看一看吧!

上课铃响了,老师大步流星地走进教室,说:“今天上魔术课。”老师话音刚落,教室里就热闹非凡起来,老师从课桌里拿出一沓气球,同学们都十分好奇,有的说:“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗?”有的说:“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗?”还有的说:“难道老师要试图用声音把气球震爆吗?”

魔术终于开始了,老师小心翼翼地拿出一根竹签,“奸笑”着说:“你们信不信,我把竹签插进气球里,气球不会爆。”我听了心想:气球被扎,一定会爆的,老师您是骗人的吧!有几个同学已经举起手,大喊:“我来,我来。”这时,老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台,接过老师的竹签和同学的气球,用竹签小心翼翼地从底部插进去了,这还不算,他把牙签插进气球之后,还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了,心想:气球的爆炸声可不是开玩笑的!可是,让我大吃一惊的是,直到最后,气球竟然都完好无损,同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中,我知道了:生活处处有知识。所以在生活中,我们要细心观察,认真思考,找到其中的奥秘。

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篇12:神奇的摩擦力作文600字

全文共 653 字

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周四下午校本课程习作课上,尤老师带我们玩了一个有趣的小游戏——“拔书”。

一上课,老师从书架上拿了两本书,然后将两本书的每一页交错叠加在一起,合成一本厚厚的书。“今天,我们来玩一个有趣的小魔术。我想请你们中的一位同学上来,把我的这两本书分开。谁来呢?”我小声地嘀咕:“这么简单,谁不会。”

“我来!”“我来!”同学们纷纷举起手叫道。我真想看看其中的奥秘,于是也高举起了双手。没想到老师真给了我这个机会。我走上讲台,双手各握住一本书,用力拉扯。奇怪了,这两本书竟纹丝不动。我接着使出吃奶的力气,还是拿它没办法,只好垂头丧气地回到座位上。

老师笑着说:“看来单枪匹马不行,那你们就一次性来两个同学吧。”我想,一个人不行,两个人总不会还没办法吧。接下来,老师请胖子小东和小康一起上,他们各自抓着一本书的边缘,扎稳马步,齐声喊:“一、二、三,拉!”只见他们像拔河一般拼命地拉,可涨红了脸也没有任何效果。他们只好摇头作罢,有些不甘心地走下了讲台。这一幕真让我百思不得其解。

这时,老师问:“看似简单的小事你们却都做不到,这是为什么呢?想不想看我怎么把这两本书分开?”大家都按捺不住自己的好奇心大喊:“想!”只见老师轻轻地抖动,交叉在一起的书页就慢慢松开了。老师再轻轻一拔,轻松地把书分开了。接着,老师为我们揭开了谜底,她在黑板上写下“摩擦力”三个字,说:“你们分不开,是因为这两本书的书页交叉在一起,摩擦力很大,所以怎么也拉不开,我这样抖动一下,书页松动,书中的摩擦力变小,就能轻易地把它们分开了。”我听老师的话,恍然大悟。

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篇13:神奇的探险之旅作文

全文共 810 字

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周末,我在表哥的家里看电视,由于表妹的缘故,所以我们只能跟着她一起看《熊出没》。吃饭时,妹妹依旧在看电视,妈妈叫她过去吃饭,她偏不肯,于是,妈妈只好去关电视,把妹妹抱过来。突然,电视把妹妹吸了进去,我和表哥冲过去,没拉住,也被吸了进去……

“唉,这里是哪里呀?”我迷迷糊糊的睁开眼睛,“哦,对了,我和表哥表妹不是被电视吸进去了吗?”我看见了他俩,表哥埋怨道:“都怪那个破电视害我们传送到这里!”妹妹这时指向前面,说:“前面有光头强的木屋!”我们朝前方看了看,还真是!

我们径直走过去时,突然一个毛茸茸的手拍了拍我的肩膀,问道:“你们是不是和光头强是一伙的,光头强现在在哪里?”我心想:这两只熊智商都很低,所以说什么它们都会信。“不,我们不是。”“你骗谁呢?”“你和光头强都是人类,肯定是一伙的!”说完,熊二就开始追我们。妈妈看到了,特着急,赶紧换了一个节目。

这时,我们又掉到了海绵宝宝的海底世界,很奇怪,我们并没有窒息,反而还能在海里面自由穿梭了!表妹把我们拉进海绵宝宝的家,喊海绵宝宝给我们做汉堡吃,毕竟没有吃午饭,海绵宝宝爽快的答应了。我们来到蟹王堡门口,一进去就看到了“鱼山鱼海”,好不容易排到了我们,我还看到了章鱼哥,我用零花钱买了三个汉堡后狼吞虎咽地吃了起来。吃饱后,我们刚走到门口就被一个巨大的影子遮住了视线,原来是痞老板开着他新研发的机器过来摧毁蟹王堡。不好!他一脚准备踩过来,大伙都慌了神,妈妈又调了频道。

于是,我们来到了侏罗纪世界的小岛上,我们看到了许多恐龙,有翼龙、剑龙,还有霸王龙。这时,火山爆发了,恐龙们纷纷逃亡,恐龙们的脚步声震耳欲聋。突然一只巨大的恐龙,踩向妹妹,就在这时,妈妈按了一个键把我们给弄了回去,好险!一出来,妹妹就哭丧着脸扑向了妈妈。, the mother pressed a key to get us back.Return to mother.

从此以后,妹妹再也不敢看电视了。

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篇14:神奇的探险之旅作文

全文共 644 字

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早上我正在温暖的被窝里酣睡,突然,只听“叮铃铃”的一声,我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看,我躺在一片草丛中。四周树木林立,水声潺潺。

发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地,我身后是一片树林,前面高山巍峨,一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看,简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草,还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等,这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布,里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地,水帘洞洞天”,果然我来到了花果山!

这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座,宝座上坐着一个身穿铠甲,头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候,只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣,我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里,可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊!

接下来的日子,齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变,长生不老等等。我一会儿变成树,一会儿变成鸟,真是玩儿的不亦乐乎。

正当我玩得高兴的时候,突然天空阴了下来,一道闪电划过,“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢,还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀!

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篇15:神奇的帽子三年级作文

全文共 493 字

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一天,小老鼠放学回家,一张海报吹到了它的脸上,上面写着:有一位老爷爷有一顶神奇帽子,于是,小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。

回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!

从此,小老鼠一家过上了幸福的好日子。

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篇16:神奇的含羞草作文400字

全文共 410 字

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听说,最近含羞草在植物界里名声大噪,连我的几个同学也都被它迷得神魂颠倒。所以,我倒要看看这个含羞草是不是浪得虚名,就让我来观察一下吧!

含羞草的一整个叶片就好似一个个铁扇公主的芭蕉扇似的,不过芭蕉扇拥有神通广大的法力,而含羞草没有。不过,含羞草却有美丽动人的花朵,那花朵好似蒲公英一般,都有着兮兮的容貌,不过蒲公英能乘着风飞翔,而含羞草却不能。

在强烈的好奇心的驱使下,我忍不住想要伸出手去摸一下含羞草的叶片,可是,我看着含羞草那娇嫩的叶片,还真有一点下不去手。不过最终在强烈好奇心的驱使下,我还是去摸了一下含羞草的叶片,谁知?含羞草叶片合了起来。看到了这样的景象,我的好奇心一下子就点燃了。我又碰了一下叶片,发现叶片被碰到之后,不仅合了起来,而且还变成了紫红色。

最后我终于知道含羞草为什么害羞了。因为含羞草的叶片里面有许多水分,只要一碰,水分就会流到叶柄了。

连植物都知道害羞了。我们为什么不能把烦恼和怨恨丢掉让笑口常开呢?

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篇17:微笑是一把神奇的钥匙作文500字

全文共 575 字

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她的笑使我变得开朗。

曾经的我十分怕生,而她却是一个十分开朗爱笑的姑娘。性格方面的差异非但没有让我们形同陌路,反而让天真无邪的我们变得愈加亲密无间。因为是她一个不经意的微笑使我的性格发生脱胎换骨般的转变。

记得有一天,我们学校举办“英语周”活动,我参加了其中的朗读比赛。这时,就有同学十分疑惑地问我:“你那么怕生,干嘛还参加朗读比赛?”我笑着回答:“我想挑战我自己!”但在她问我的时候,我会俏皮地对她说:“你猜”。偶尔我和她也会开一个玩笑,但她也会假装威胁我,我见状便立即缴械投降。

当我在练习的时候,她总来陪我。当我想到台下有那么多同学,总免不了紧张,她总会心平气和地对我说:“不要紧张,你就当他们是空气。”随即,我们便开始追逐嬉戏,我原本紧张的心情也渐渐放松下来了。

比赛当天,我看见同学们一个一个地读完,心里不由自主便开始紧张。几分钟后,轮到我了。我慢慢上台,明显能感觉到心跳加速、并且腿也在发抖。正在此时,我在人群中发现了她。她朝我微笑,我也用微笑回应她。也正是这个微笑让我慢慢放松下来。结束以后,她来到我身边说:“你是最棒的!”。听到她的赞美,我感到很开心。因为我战胜了自己,顺利完成了比赛。

过了几天,结果出来了——我战胜了自己,获得了二等奖。我非常激动!

在她的一个不经意微笑中,我完成了比赛,克服了犹如梦魇般的心理障碍。

她的微笑是一把神奇钥匙

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篇18:一件神奇的乐器

全文共 511 字

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赵袁生

音乐是优美的,它可以让人们心情愉快,微笑面对每一天。

有一个阳光明媚的早晨,我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里,正在左看右看的寻找宝藏,就在这时,我看见潜艇外面有一条美人鱼,于是我慢慢地靠近那条美人鱼,我仔细一看,原来美人鱼手里拿着的是一件神奇乐器,还发出美妙的歌声,我很想看个究竟,所以我先是换上了潜水衣,然后我再摆动身体向前游过去,最后来到了那条美人鱼的身边,好奇的问:“美人鱼姐姐,你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢?”美人鱼面带微笑说:“这把神奇的乐器可神奇啦,要不我给你弹几首吧!”我高兴的一蹦三尺高说:“好啊!好啊!”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌,我听了好久好久,才知道那神奇的乐器上的按钮,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,红色发出笛子的声音,橙色发出二胡的声音,黄色发出古筝的声音,绿色发出琵琶的声音,青色发出唢呐的声音,蓝色发出长萧的声音,紫色发出笙笛的声音,我按动了黄色按钮,弹起了《春江花月夜》,那优美的声音,把我带到了春夏的夜晚,我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……

突然,妈妈叫道:“赵袁生,快起床啦!马上就要迟到了。”我才惊醒过来。

这就是我梦见的神奇的乐器!你们觉得有趣吗。

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篇19:神奇的星球作文1000字

全文共 1325 字

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在2050年,我考到了美国航天学院的博士学位,还当上了国际火星研究队的队长,从事火星方面的研究。最近,我们成功把一辆火星科研车送上了太空,上面还有三名宇航员去进行研究。但不知为什么,他们突然与总部失去了联系,所以我要乘坐“探索”一号飞船,进行一次“火星救援”。

我坐在飞船上向外张望,在那广漠无边的宇宙中,星罗棋布的繁星,犹如撒下的一串串明珠,显得格外美丽。无边的宇宙,更是给人带来了无限的遐想。不久,我就看到了目的地—火星。

我的飞船降落到了这个“红色的星球”。这是个荒凉、干燥的星球。这里的山峰都因为含有大量的氧化铁,所以看上去就如《西游记》中的火焰山一般。在远处,还有巨大的沙尘暴,正在以每小时几百英里的速度吞噬着大地。只见那狂风裹挟着赤红色的沙砂,咆哮着、肆虐着、奔涌着!这里遍布着陨石和彗星的撞击坑。因为这里的氧气中充满着二氧化碳,所以我带上氧气面罩,走向这个谜一样的世界。

这里寒风凛冽,与它“火星”的名字毫不相符。脚下的沙子,是红色的,因为它们都是氧化铁破碎而形成的。我小心翼翼地走了几步,生命探测器便“嘟嘟嘟”地叫了起来。我一看,原来生命探测器发现了一大群生命!什么?火星上还有其它生命?为了解开这个千年之谜,我不禁加快了脚步。

不久,我来到了一个大大的坑洞前,生命探测器显示,所有的生命,都在这个洞的底下!我连忙系好绳索,顺着绳索慢慢地滑到了洞底。

我来到洞底后,就摸着黑,一步一步地向前摸索。我摸到了一个又高又大的大头。我本以为过不去了,但没有想到,轻轻一推,它像扇门样的打开了,这石门内的情景更令我惊叹:一个个巨大的火把,把里面照得亮如白昼,再往里看,绿草茵茵、鲜花遍地,一条条清澈的小河上还漂着薄冰,一棵棵参天大树雄伟而生机。定睛一瞧,树下还有一些“八爪鱼”正在嬉戏。这些“八爪鱼”只有地球人的一半高,但有人一样的脑袋,全身都是红色的。想必他们就是生命探测器探测到的“一大群生命”吧!但那三名宇航员在哪呢?正在这时,一个金碧辉煌的宫殿吸引了我的注意,快步向走上前去,不一会儿,便来到了宫殿大堂。

哦!在那儿!那三名宇航员正在与一位披金戴银的火星人和颜悦色地聊着天呢!那位披金戴银的火星人应该就是这里的首领吧!它一眼就看见了我,连忙起身,对我说:“你好,我是火星国的国王,你是谁?”我恭恭敬敬地回答:“您好,我是地球上的科学家。”“地球人?”他用一支触角,摸了摸脑袋。我点点头。“这里也有三个地球人唉!”他不知为什么有些惊讶。“他们为什么来到您的宫殿里呀?”我有些疑惑了。“因为最近我们国家遇到了一点麻烦,迫不得已才来请教他们的。”国王回答道。原来是这样啊,这三名宇航员在地下十几米处的宫殿中帮助火星人,信号无法穿过这厚厚的地面,所以才失联的呀!我顿时恍然大悟!

处理完事情后,热情好客的火星人盛情款待了我们。我还被邀请到火星人的礼堂演讲,我的演讲还被他们给予了很高的评价,获得了他们雷鸣般的掌声。从此,火星人和地球人成了朋友。

正当我得意洋洋时,一声“起床啦!”将我惊醒。哦,原来只是一场梦啊!但这个梦在让我埋下了一颗航天的种子,真希望以后能从事火星这方面的研究,真正登上火星,去探索这个神奇美丽的星球,解开人类对于宇宙未知世界的潘多拉宝盒。

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篇20:有一种神奇让我着迷

全文共 559 字

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从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课,老师带我们去了物理实验室,揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了,家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤,同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样,为了把木飞机做到十全十美,我要仔细听,免得做错。

终于开始做了,我怀着兴奋的心情,拿起木块,酝酿了一番,拿起笔,仔细地描绘出一个圆弧形的机翼,画到满意了,再用美工刀认真地刻木块,切割开来。啊,一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑出了声。

接下来要打磨了,我怕会把木块弄碎,只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心,但是耐心我还是有的,这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身,还有粘贴,我的力气不大,这一步就比较困难了,只好叫旁边的同学帮忙,这才完成了机身。

现在要粘贴了,我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机,我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑,要来动我的么木飞机,我用双手紧紧护着,免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作,手工制作真让我着迷!

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