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有一种神奇让我着迷作文(优秀20篇)

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇的3D打印机

全文共 271 字

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许梓筱

今天老师给我们讲了3D打印机,3D打印机太神奇了!它可以打印出你想要的任何东西。比如文具盒、裙子、上衣……甚至可以打印出房子呢!打印出的上衣和裙子还可以穿,打印出的房子可以住人。总之,打印出的东西全都可以用,和真的一模一样。

当我没有笔的时候,就输入笔的样子,3D打印机就会打印出一支新的铅笔。

当我肚子饿了,我就输入我自己爱吃的面条,3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的面条。

我觉得我的书很有用,我就给全班同学每人打印一本书。总之我觉得3D打印机非常有用。

我从今以后一定要好好学习,天天向上。长大了当一名科研人员,早点让3D打印机传遍全世界。

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篇1:神奇的蛋壳

全文共 546 字

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祝孙闻

早上,太阳从东边升起,太阳把草地照得亮亮的,小青虫、小蚂蚁和蝴蝶都被温暖的阳光照醒了。

他们很无聊,于是他们在草丛里找到了一个蛋壳和一根木条,做起了“跷跷板”的游戏,一会儿小青虫和小蚂蚁玩,一会儿小青虫和蝴蝶玩,一会儿小蚂蚁和蝴蝶玩……

过了一会儿,小青虫看到天上的小鸟自由自在地飞来飞去,羡慕地说:“我也好想像小鸟那样飞来飞去!”蝴蝶说:“我们造个热气球吧!”小蚂蚁说:“好呀,我也想看到天空中的美景。”热气球造好了,小青虫和小蚂蚁坐到热气球里面,热气球缓缓上升,他们欢呼着自己飞起来了,开心得手舞足蹈,他们还发现地面的一切都在变小。

玩着玩着,不知不觉就到了下午,蝴蝶发现太阳被几片乌云遮住了,蝴蝶说:“不好,要下雨了,我们赶紧降落。”热气球刚落地,一颗颗豌豆大的雨滴就落了下来,三个小伙伴赶紧躲进了蛋壳,小青虫和小蚂蚁说:“谢谢你,蝴蝶!”

雨下了很久很久,三个小伙伴在蛋壳里做游戏、唱歌……

雨终于停了,三个小伙伴迫不及待地爬出蛋壳换换气。这时,他们发现草地上有一棵蘑菇,他们爬到蘑菇上大口大口吃了起来。天黑了,他们发现月亮高高地挂着天上,星星困得眨眼睛,三个小伙伴打起了哈欠。他们把蛋壳翻过来当作一张小床,三个小伙伴躺到蛋壳里,捡起一片落叶盖在身上,安心地入睡了。

今天真是开心的一天呀!

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篇2:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇3:神奇的天空作文500字

全文共 518 字

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我喜欢仰望天空,看云卷云舒,看飞鸟过境,仿佛这些安恬惬意的画面可以带走我的一切烦恼。

春天到了,我躺在草地上,望着那无边无际的天空。突然,眼前有一团白色的东西飘过。那东西像冰激凌,像棉花糖,像白花瓣。可是身边的小草告诉我,那既不是冰淇凌,也不是棉花糖,更不是白花瓣,而是变幻莫测的云朵。

啊!我不禁想:这天空上的云朵真神奇啊!一会一个样子,像可爱的小狗,像雄壮的狮子,像奔腾的骏马……

那一望无际的天空上,偶尔还会有几只小鸟飞过。那小鸟不知道叽叽喳喳地在说些什么。但是听声音,它们好像很快乐。

一场大雨过后,空气变得异常清新。一抬头,那绚丽的彩虹便映入眼帘。它在太阳光的照射下,从外到内绽放着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我从来没有见过这么神奇壮阔的天空,七彩的长虹就像一座遗世独立的天桥横卧在蓝天之上。它连接的不仅是天的两端,还连接着你与我的心。

我真想乘着鸟儿飞到天空,去看看那变幻无穷的云朵和绚丽璀璨的彩虹。到那时,彩虹姐姐和白云妹妹一定会热烈欢迎我,带我到处参观。我也想做天空的一份子,尽自己最大的努力去装扮天空。我还想邀请彩虹姐姐和白云妹妹随我一起去领略人间的喜怒哀乐。

这神奇的天空啊,我爱你!感谢你带给我无穷的快乐和无限的想象。

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篇4:神奇动物

全文共 512 字

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纪晓溪

世界上有非常多的人,因为失明而永远都不出家门,自己在家里很孤单。

我想:如果能让他们复明就好了。虽然现在有导盲犬,但还是比较危险。我想来想去,一想就过了一天。我带着这个问题过了十八年,我长大了,变成了一位科学家。我想创造一种绳子,能让失明的人拉着绳子就可以重回光明。我研究了一年的时间,终于成功了,这像是一句古话,“不经过风吹雨淋,怎么见到彩虹?”

我在一家宠物店买了一只狗狗作为实验品,我给它取名叫多希。它有一双水灵灵的大眼睛,外形黑白相间、毛茸茸的,一个扁扁的肚子,每天都会摇它的尾巴,表示很友好的样子。

一天我带它去了医院,看着失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把绳子套在多希身上,让失明人抓着绳子。我焦急地说:“你现在能看见了吗?现在可以安全地走吗?”她激动地说:“可以,可以……这真是一个伟大的发明!”我心里那块石头放了下来,自从那件事发生过后,我帮助过成千上万的人,让他们重回光明。

我对多希说:“谢谢你,多希!要不是你帮助他们,他们有可能到现在还呆在家里。”多西开心地说:“主人,你才是一个非常有爱心的人。”

从此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就会去帮他,让他们重回光明,传递爱的力量。

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篇5:神奇的胖大海

全文共 459 字

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永嘉县少艺校 艺三(1)班 胡卓熠

上课了,老师带来了一位神秘的嘉宾,那个嘉宾长得四不像。有的同学说这是酸话梅,有的同学说这是大枸杞,还有的同学说这不像是红枣壳吗?老师听了直摇头,说:“这个呀,叫胖大海。”“胖大海?”同学们迷惑地说着。

胖大海的肚子可圆了,但它的头只有芝麻般大小。它的表面布满了皱纹,像饱经沧桑的老人的脸。它的形状像一个缩小的橄榄球,只不过是棕褐色的,稍稍还带着光泽。

胖大海像一个跳水运动员,扑通一声跳进了水里,它贪婪地吮吸着热水。不知什么时候,在胖大海的身上有几个小小的珍珠水泡,它在水里翻了几个跟头,就随着水泡升上了水面。过了一会儿,有一些星星点点的胖大海绒毛落了下来,渐渐的,胖大海变成了一朵正在怒放的菊花,看起来软软的,也像一只水母在水里游来游去。“看,多么调皮的胖大海!”这时,我才发现杯子里的水已经慢慢变成了棕褐色,那蓬松的胖大海,马上就要占满整个杯子了。嘿,怪不得叫胖大海呢!

胖大海喝起来有几丝苦味,但很淡。老师说:“胖大海是一种清热解毒的中药,对身体非常有帮助。”我真幸运,喝到了胖大海。

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篇6:神奇气象园

全文共 449 字

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——姚予

从学校望去,你会看到一个大白球,那个大白球位于操场旁的山坡上。“那里是哪儿?”我坐在台阶上,常常这样想。

乌云呼呼的吹,马上就要去气象站了,那里肯定很大,像科技馆,我们肯定也要坐电梯,最顶端还有精密的仪器,但现实结果超出了我的想象,因为那里不是气象站,而是气象园!

朝四处看看,那里根本就没有房子,只有工作房,并且小的不能再小,长约70米,宽约80米,不过那里打扮的很像花园。有几个长杆子立在了大家面前,风一吹杆子像勺子一样的东西就会像做旋转木马一样绕着杆子转,下面一点则是风向标,风朝哪边吹,细的那头就会指向哪儿,在用计算机计算什么时候风大什么时候风小。

下一个东西是啥?我们走进了用栅栏围起的一块花丛,“嗯,这是装饰品”?老师摇了摇头,用手扒开了花丛,上面有4个温度计,土里的部分有的稍微短一点,有的则长很多,他们都是用来测地温的,不过露出来的部分都一样长,我到现在都还没弄明白为什么。

当我要临走时看了看工作坊,令我没想到的是原来他就是大白球。

我坐在台阶上望着大白球,常常想着关于气象园的事。

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篇7:有一种神奇让我着迷

全文共 624 字

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同学们,你们一定都有令你们着迷的事情吧!就拿我来说吧,种花最让我着迷。

那还是我上三年级时候的事了。有一天,学校发给每个班几颗郁金香的种子,让我们比赛看谁种的花最好看,王老师也发给我了一颗。我一拿到种子,心里别提有多高兴了。可是,我看着这颗只有5厘米左右的小种子,将信将疑地想:就着黑色的、又不好看的种子,能长成一朵美丽的郁金香吗?

回到家后,我将它小心翼翼地放在了花盆里,又盖了一点土,铺在了它小小的“身子”上,只露出它的“头”,我再拿起杯子,从鱼缸里取了点水,浇在土上。一切大功告成!我捧着花盆,来到了阳台上,将盆轻轻地放在台子上,让它尽情地沐浴着阳光的温暖……

我每天给它浇水施肥,两个月过去了,渐渐地,渐渐地,我惊讶地发现一点绿色泛了出来,一天,两天,三天……绿色的茎越长越高,还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业,我都会静静地趴在阳台上,默默地看郁金香,我真想看看一颗不起眼的小黑种子,是怎么样长成一株30厘米高的郁金香的。

又过了一个星期,茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后,它一瓣一瓣的展开了花瓣,让人尽情地欣赏它。

两个多月的种花时间结束了,我种的花得了第一名,还在学校展览出来了呢!我可高兴了!这让我更有信心种好每一盆花。

今年春节,爸爸给我买了一瓶“风信子”,我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让我更有了成就感,喜欢上了种花。

种花让我着迷,但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让我着迷。

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篇8:练书法真让我着迷作文500字

全文共 505 字

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那年,妈妈把我送进书法班,从我踏进那扇玻璃大门起,我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香,就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来,学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课,请老师帮我找了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的字帖。一节课,我都拿着那几张字帖,皱着眉,认真钻研。我时而挥笔,时而深思。我正写着,却踩到了“地雷”:这十四个字,个个弧度极多,可我最不会的,就是写弧度。只剩下一个小时了,怎么办?我焦急地望着时钟。没办法,加油吧!我努力平静下来。我可以的!我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字,终于发现了小窍门——控制笔锋!当最后一个“君”字的最后一笔落下时,我不由地欢呼。

如今,每次有什么大事,我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿,我准备送一幅字给他。

渐渐的,我发现,练书法让我有了耐心。在我练书法时,久久换不了字时,以前,我一定会立刻急躁,静不下心来,更是写不好;现在,我会耐心琢磨,不急不躁。发现这一变化,我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字,从普通班换到特长班,从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔,见证了我的每一小点进步。

书法,你要陪着我,走过漫漫人生……

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篇9:神奇马戏团观后感700字

全文共 725 字

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如果给你一块饼干,你把它吃下去,会有什么变化?你会蹦得很高?会跳得很远?还是会飞起来?可惜,你和原来一样,根本没有什么变化。而《神奇马戏团》里的动物小饼干,却拥有着强大的魔力。

《神奇马戏团》讲得就是围绕一家马戏团发生的种种奇遇故事。不过,这家马戏团并没想象中那样光彩亮丽,也没有什么奇迹发生,将这里变成最幸福的地方。恰恰相反,一场突如其来的大火将马戏团化为灰烬。主人公欧文的平静生活也被打破。虽然马戏团曾经给欧文的童年带来了无数欢乐,但在是否接受马戏团继承权这个问题上却表现出犹豫不决。而叔叔的哥哥鲍勒肖却试图与欧文争夺继承权。这时,小丑红鼻头拿出一盒充满神奇魔力的动物饼干,瞬间逆转了整个故事的局面和发展态势……

当我看到欧文吃下饼干变成一只可爱的小仓鼠惊慌失措时;当他变成一只威武的狮子弹奏出一支优美的乐曲时;当他变成大马站在高空往下跳,在接近地面又变成金鱼跳进鱼缸溅起一朵朵水花时;当他变成一只大老虎却温顺地任凭小女孩骑在他身上,台下的观众爆发出热烈的掌声一浪高过一浪时……每一幅画面,每一个场景在让我惊叹的同时,心里狂想:如果我能有动物饼干那该有多好啊!除了动物饼干,是不是还可以有其他各种事物的饼干呢?我拥有神奇的饼干又可以做些什么呢?

回家的路上,夏天的骄阳照得人们睁不开眼,马路都快被烤化了,而环卫工人却穿着厚重的黄背心,拿着小树般大的扫帚在高温下辛勤劳动。如果我有神奇的魔力,我要变成一朵巨大的白云,把灼热的阳光挡住,我还要变出缕缕凉风,拂去他们脸上的汗珠和疲倦……

《神奇马戏团》这部电影情节生动有趣,却又带给人温情与感动,各种动物形象萌态纷呈,让我在跟随电影情节的发展紧张、欢笑的同时,又仿佛进入了一个神奇动物王物,经历了一次神奇之旅。

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篇10:读书让我着迷九年级作文

全文共 636 字

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生活是一个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的我同样拥有一片蓝天,一方净土,在那里,我用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着,在那里,一切都让我陶醉。我迷上了这里的“书”。

我不是一个爱书的女孩,从小到大最大的爱好就是和小伙伴们打打闹闹或静下心来画一幅并不雅致的画。

后来,妈妈给我买了一本《红楼梦》。我其实并不在意它。后来,有一天我心情不好,无意间瞥见了这本书,我随意拿起来看了。结果,书中的故事情节把我深深吸引了,我目不转睛地看着,专注是这时候最好的诠释。我一口气读完了大半本。我合上书细细品味里面的每个人物,分析他们的人物特点。我喜欢宝玉的天真烂漫;喜欢黛玉的尖酸刻薄;更喜欢宝钗的为人处事。他让我学到了许多平时学不到的东西,给我新的感受。

从此,书成了我的生活必需品,每每捧读一本经典读物,都教会我许多:《三国演义》告诉了我腥风血雨的历史场面,团结才会打胜仗。《西游记》告诉我师徒四人西行途中的见闻,吃苦才会成功;《十万个为什么》告诉我许多科学知识:花儿为什么这么红?草为什么这么绿?《鲁滨逊漂流记》告诉我他的传奇故事,要具有创新精神……

书是人进步的阶梯,它带给我许多益处:让我追求健康文明的生活方式,修身养性,有利于身心健康;让我开发智力,激发创造力;让我提高文化素养,道德高尚,生活充实而富有意义。

我将接着读书,去体会书给我的乐趣,我相信,因为有书的.陶冶和熏陶,我的生活将会更加有滋有味,人生将会更加多姿多彩!他将一直陪伴着我,陪我度过美好的人生!

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篇11:神奇的衣服作文350字

全文共 350 字

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今年已经是二零二六年了,现在的科技越来越发达了,这个月又刚出了一件神奇衣服

这件衣服的款式是淡紫色家蕾丝花边,裙子到膝盖那么长,上身有一条白色披肩,披肩上挂着几颗晶莹剔透的钻石。女孩子们穿上去可漂亮了。

这件衣服薄如蝉翼,可是在冬天,你穿上它,不但不会冷,而且你穿着这件衣服在雪地里睡觉你都不会冷,而在夏天,它具有防晒功能,在大中午的时候你站在太阳底下都不会被晒黑。还有,在夏天时你穿上这件衣服,你完全不会感觉到热。

这件衣服可以根据你的心情来变换颜色,当你开心时,它会变成蓝色,当不伤心时会变成紫色,当你生气时它会变成火红色…………

这件衣服还可以随意变换样式,当你说:“变成睡衣!”它就会变成睡衣,你说:“变成雨衣!”它就会变成雨衣;当你说:“变成运动服!”它就会变成运动服。

怎么样?这件衣服神奇吧?

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篇12:有一种神奇让我着迷

全文共 896 字

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花的芳香,令人享受;茶的清新,让人品味;酒的浓烈,使人陶醉。而在大多数人的心中乏味的书,却让我一个本贪玩的孩子,为其痴情、为其着迷

曾经的我讨厌书、厌恶书、憎恨书,觉得书很乏味,读书只能让我成为一个"书呆子"。不过随着时间的流逝,我发现我渐渐的喜爱上书,为书而着迷了。每当上课的时候我都会用120分的精力去听,书中的故事太有趣了,书中的知识太丰富了,我感觉我是在书中的海洋中遨游。下课的时候,曾经的我会抱着篮球,冲向篮球场,但现在篮球场早已没了我的身影,我在哪里呢?我正在座位上安静的读书呢?读书时,世界好像只有我一个人存在,没有人可以打扰到我,读到喜悦处,我不禁会哈哈大笑;读到伤心处,我有时也会潸然泪下;读到动情处,我也会愤愤不平;陷入沉思,书中也有书中的喜怒哀乐。

当你融入到书中,你才会真切的发现书才不是单调乏味的呢?回到家时,我会抱着一本《安徒生童话》痛快的去读,无论是故事的情节还是深刻的道理都能深深吸引我,触动我。有时,为了将一个故事读完,理解其中的含义,我会把饭和睡觉这人生两个大事拖在脑后。我的生活中,都是书;我的脑海中,都是书;当然,我的心中也都是书。无论何时、无论何地,书已经成了我的好朋友,和我一起欢乐,和我一起度过悲伤的日子。当我孤独的时候还可以抱着书,书早已成为了我的知己,和我共同度过悲伤的日子。苦难的日子,书不曾有过一句怨言,书是我的知己,只有书才能明白我的内心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物,不是好喝的饮料,而是生活的充实,精神的需要。

我之所以对书着迷,因为书不仅是我的朋友,而且还有有趣的故事和优美的文字。书在我心中的第二个形象就是我的老师,"数学,语文,英语......"说吧,你对什么不理解就去书的海洋中游览和翻阅吧!相信,终究会有一个满意的答案属于你。现实的老师可能只在规定的时间内为你讲解,而虚幻的老师"书"呢?无论何时何地,应该可以说是随时随地,昼夜无眠的为你服务了。

有人说时间的钟表,每过一秒,人就会对一件事有所淡忘,但我发现,秒针转动一下时,我就更加深了对书的感情,不只是对书的简单需要和阅读,而是更深的痴情或者着迷了吧......

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篇13:着迷的风景作文

全文共 737 字

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月光洒下丝丝雪白的银辉,全部挥散在泛着涟漪的湖面上,波光粼粼的湖面上,隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面,四周环绕着高耸入云的山,那处风景真让我着迷

此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游,晚上停止了一天的旅程,坐在酒店眺望台的椅子上,和家人一起谈笑,一起吃着美味的月饼,一起欣赏着那令人着迷的风景。

晚上十点多了,我们没有丝毫困意,一家人的脸上洋溢着快乐的笑容,这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街,只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮,显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁,放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲,一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。

那乐曲令人陶醉,合上眼,深吸一口气,一种清香铺面而来,使人精神抖擞,享受着月饼的甜,抬头看着无比澄澈的明月,仿佛有一位紫衣女子,听着这首《月光》,举起手,慢慢地跳着,舞姿是多么优雅,那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈,一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着,腾空一跃,划过一道白色的美丽的弧线。

天空中有一道银白的带子,那就是银河系了吧,空中有数不清的小星星,眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高,大人们则在一起聊着天,唯有姥爷,吃着月饼,望着天上的月亮,嘴角微微上扬,嘿!不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然,一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。

起风了!

大人们停止了小声说话,聆听着这呼呼的风声,风打在了我们的身上,尽管凉,但是和家人在一起,心里是那么的温暖!树,沙沙作响,摇曳着它那翠绿的身子,时不时,山谷中传来几声鸟儿鸣啼,花香随风飘到每个人的鼻子中,啊!好香的花!

不知不觉中,已经是深夜十一点了,月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠,大家停止了赏月,回到了各自的卧室,我侧躺在床上,不禁迷上了这里的美景!

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篇14:神奇的鸡蛋作文500字

全文共 535 字

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别看我是一个文静的小姑娘,我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚;我会用可乐发电;我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡;我会把绿豆变成豆芽……周末的一天,我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋,我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。

于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里,再倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。

哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢?妈妈收集资料后,告诉我这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。

不到半个小时的时间,我发现鸡蛋不但变大了,而且还漂浮在醋里,蛋壳周围的气泡更多了,醋里还漂浮着一些棕色的膜。

第二天,我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,鸡蛋变得更大了。

第四天,我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋比原来长大了一倍,表面的气泡也消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,再用清水冲洗一下,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着灯光,还能清楚地看见蛋黄在动。

白醋泡鸡蛋的实验真有趣,短短的四天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学的奥秘无所不在呀!

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篇15:神奇的科学实验

全文共 423 字

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王子莹

实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇

柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

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篇16:神奇的老师作文700字

全文共 740 字

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以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!

叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。

一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。

之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。

紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。

这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。

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篇17:神奇的穿越之旅作文1000字

全文共 1016 字

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放学后,像平常一样,妈妈接我回家。到了家里,我看见一个大箱子,观察了一下,箱子是干什么用的。我打开箱子一看,发现里面有个盒子。突然,盒子开口了:“主人,我叫穿越宝盒,你想去哪里,我就能带您去。”我大吃一惊,思考过后,说:“我想去十九世纪!”

我来到这里,好奇地打量着周围的人。忽然,一只手拍了拍我的肩膀,他说:“小伙子,要跟我去航海吗?”我听到“航海”这词,马上来了兴致,立即回答,“我要!”接着,他便带我去一个地方,到了那里,他把我介绍给船长。船长说:“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间,我点点头就去睡下了。

第二天早晨,我问船长:“可以出发了吗?”船长说:“别着急,很快就好了。”过了一会,船长说:“船员们,出发啦!”我像风一样跑了过去。

上船之后,一开始阳光明媚,小鸟在空中飞翔,大家聊得很投入。到了傍晚时分,天空雷声大作,下起了倾盆大雨,船员们赶紧各就各位,船长也竭力制止翻船。终于,在船长和船员的努力下,船又恢复了平静。船在海上漂了好几天,都快断粮了,船长急得团团转。突然,天空又雷雨交加,一声闪电劈了下来,船裂了,船员们都分散了,我也感到全身无力,晕了过去。

不知在海上漂了多久,等我醒来的时候,发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来,去找船长,结果在海的附近找到了船长和其他人,船长问:“我们怎么在这里?”我说:“应该是被水冲到这里吧!”之后,我们找到了食物。船长说:“小伙子,你给这座岛取一个名吧!”我想了一会,说:“不如叫,森林岛吧!”船员们说:“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长,我们该怎么回去?”我无奈地说:“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时,旁边的一个船员说:“我们可以砍树自己造船!”大家听了很高兴,都为他鼓掌。晚上,我们找了一个大岩洞睡觉。

新的一天开始了,船员们带着石斧来到大森林砍树。中午,大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人,经过大家的辛勤劳动,终于把船做好了。

第二天早上,大家起的特别早,把所有东西整理好带上船,准备回家。然后,我们就离开了“森林岛”。

回到陆地后,我想:早知道不去航海了,陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时,我想回家了。于是,我就喊:“穿越宝盒,带我回家。”一阵金光照过来,我瞬间就回到了家。

我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈,可他们还笑着说:“宝贝,你没发烧吧?”我一脸严肃:“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信,我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗?

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篇18:神奇的蛋壳

全文共 617 字

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孙婧淇

一天早上,小虫去找它的好朋友小蚂蚁,小虫对小蚂蚁说:“早上好哇,我亲爱的朋友!”

小蚂蚁回答:“你好呀!朋友,我昨天在有趣的小虫虫乐园里发现了一个巨大无比的神奇蛋壳!我们去感受一下大森林的美好吧,就用我捡的蛋壳。”

小虫点了点头表示好的。

蝴蝶姐姐说:“我能和你们一起去感受大森林吗?”原来蝴蝶姐姐一直在天空中飞,只是没有被发现而已。小虫和小蚂蚁齐声说:“当然可以!”

于是,蝴蝶姐姐、小虫和小蚂蚁一起去感受大森林的美妙了。路上,它们捡到了一根小小的树枝,它们想啊想,最终决定放到了蛋壳上,小虫和小蚂蚁坐到了小树枝上,小树枝一上一下、一上一下的,变成了一架跷跷板。蝴蝶姐姐看见两个小虫子玩得那么开心,虽然自己已经没有位置了,但它还是笑眯眯地看着两个小虫子!

过了一会儿,它们捡到了一半破了的气球,又拔出四根小草当绳子,把气球和蛋壳分别系到绳子的两面,它们一起做了一个热气球,飞上了天空。蝴蝶姐姐自己有翅膀不需要坐热气球,它扇动着翅膀飞上了天空!

到了下午,突然!天空被乌云盖住了,仿佛太阳公公进入了梦乡!雷叔叔轰隆隆地敲打着大鼓!雨阿姨弹奏着动听的钢琴,嘀嗒嘀嗒,沙沙沙沙的声音多么美妙!闪电爷爷拿着条发光的彩带,在天空中挥舞着,看起来像个完美的乐队在演奏呢!小虫们已经被淋湿了,就在这时小虫想到了蛋壳,它急忙说:“大家躲到蛋壳里去!”它们钻了进去,躲避了这场雨。

天黑了,它们找来一片叶子当被子,它们躺在蛋壳里一起数星星,慢慢地就睡着了。

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篇19:神奇的纸圈作文500字

全文共 552 字

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普普通通的纸圈,在数学家莫比乌斯的手中竟产生了许多魔力。今天的作文课,钟老师给我们见识了一个纸圈的神奇

一上课,钟老师先给我们裁出了一条条长纸条,在大家的面前将纸条的一头拧转180°,再将一头一尾用双面胶粘上,做成了一个怪模怪样的纸圈。

老师拿着一个纸圈,在纸圈肚子中剪开一小刀,再沿着纸圈的中间线往下剪。在最后一剪时,老师截然而止,问同学们:“剪断最后一剪,结果会怎样呢?”真是“一石激起千层浪”,老师这一问,马上让同学们浮想联翩,有的认为是两个分开的纸圈,有的认为是两个相交的纸圈……

钟老师把这神圣的一剪留给同学们。同学们跃跃欲试,一个个不由自主地站起身,高高地举起了手。老师出乎意料地让我来剪,我有点害怕出什么差错,担心剪出一个“四不像”,握着剪刀的手有点发抖,心跳急速加快。

终于,最后一剪随着一声“咔嚓——”,悬着的心也落了地。我一看剪下的宝贝,咦,怎么变成了一个大纸圈?

正当我们百思不得其解时,钟老师给我们娓娓道来:“这个圈是名扬天下的莫比乌斯圈!”我们听了老师的讲解,明白了惊险刺激的过山车为什么有惊无险。就连我们的校卡带,也沾上了神圈的名字,原来扭曲的样子也是莫比乌斯带呢。

莫比乌斯圈给人们的生活带来了乐趣,给工作带来了方便。这节课上的“魔圈”就像一把金钥匙,打开了我们追寻科学之门的一扇窗。

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篇20:神奇的小球

全文共 308 字

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吕一凝

今天,我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦!是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子,有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是:蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身,同学们惊吓不已。有的同学说:“有恐龙!”有的同学说:“我在做梦吗?”还有的同学说:“我到侏罗纪啦!”……魔术开始了,老师念起咒语:“比古比古,魔力魔力。”“不对,不对。”老师说:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同学们目瞪口呆,嘴巴张得大大的,他们想把鸡蛋吞下去吗?老师再次念起咒语,球球回来了。球球“晕头转向”,好像在说:“李、李、李老师,我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题,有的说李老师杯子有问题,还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了!

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