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有一种神奇让我着迷作文【实用20篇】

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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这真让我着迷作文800字

全文共 850 字

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以前,你如果问我:“你觉得最令人着迷的地方是哪儿呢?”我内心会有许多地点浮过,让我犹豫,说不出答案,但当我来到海天驿站后,心中的犹豫之情立刻烟消云散。今天当你再次问我这个问题时,我会不假思索地回答道:“海天驿站就是最令我着迷的地方!”

公园右侧有一小片草地,一棵参天大树矗立其中,几棵稍微细小的树木簇拥着大树,好像孩子拥抱着父亲高大的身躯,温馨感涌上心头。

进入公园,映入眼帘的就是一大片一大片的绿草地,红绿相间的几条羊肠小道将整个草坪围了个圈,好像是怕草坪着了凉,给它戴上了一圈围巾。草坪上一团团的花丛像一颗颗七彩宝石,镶在草地上,与周围伞一般的树树木互相辉映,将草坪点缀得愈加美丽。

沿着那条羊肠小道一直往里走,就到了大海边。走上临海栈道,微风徐徐吹来,给人以清爽、舒适的感受,仿佛置身于大海中,海中美景尽收眼底。

极目远眺,海平线与碧蓝的天空连接在一起,仿佛天就是海,海也是天。远处的港珠澳大桥像一条长龙卧在海面上,桥上的支柱仿佛撑起了天,给人以神圣,不可欺压之感。

阳光将身上的金鳞片洒在了水面上,仿佛为大海披上了一件美丽的新衣,又像是为我们铺了一条金光大道,指引我们通往海的对岸。瞧,鱼儿已迫不及待地登上“黄金桥”,游上云霄!瞧,两颗大贝壳浮在水面上,原来是是“日月贝”啊。“日月贝”在蒙蒙的薄雾里若隐若现,给人以神秘感,好像蒙上一层面纱,让我捉摸不透“日月贝”真正的美。

近处有一座小海岛,上面一片绿油油的景色让人产生无尽的遐想:岛上会不会有神仙或巨大的宝藏呢?一艘小渔船在小岛附近行驶,更让人浮想联翩:那捕鱼人不会已发现了宝藏,准备去寻宝吧!

海浪冲击着岸边的小石头,早已将那石头磨得光滑无比。翻起的层层浪花不时冲上岸来,像一群小孩子手牵手冲上岸来嬉戏,还一同唱着“哗啦哗啦”的歌。水面上仿佛铺着一层绸布,被风吹出了密匝匝的皱纹,像为我们操劳的奶奶的面容。

望着这辽阔的大海,那海波漾在水面,也漾进了我的心中,漾去了我心中的不愉快,仿佛一切烦恼都被丢入了水中,这里多惬意啊!

海天驿站看海多么让我着迷啊!

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篇1:令人着迷的书作文400字

全文共 461 字

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人生中,有许多令人着学的东西,比如:手机、电脑、电视……这些都很受欢迎。不过,最令我着学的是……它。

籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这样一句话。看书是我每天必不可少的一项任务。我经常独自坐在那简朴的书桌前,开启一盏明灯,泡上一杯香茗,捧起一本好书,让香茗和书香伴我度过宁静、美丽的夜晚。我将一切烦恼皆忘却,走进书的世界,畅游书的海洋,去嗅书中的墨香。看书令我向往,书令我着学。为了看书,我不惜一切代价。

记得有一次,我捧着一本刚借来的书,高兴得活蹦乱跳。可是,谁知老师布置了那如山般的作业,我头顶被五个,不!是十个闪电劈了一样。我看了看刚借来的书,脑海里立刻回荡着同学说的:“明天必须还,知道吧。”

“对了,边走边看。”这主意不错,反正回家也没时间看书,倒不如把走路的时间利用起来。放学铃声响了,我背上书包,果断地掏出书,翻开第一页,津津有味地看了起来。走着走着,突然身体一颤,摔了个“狗啃泥”。原来前面一个台阶,我没注意就悲剧了。可是爬起来,我又故伎重演,谁叫我喜欢看书呢?

最令我着学的就是看书,为了这,我会不惜代价。

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篇2:神奇的实验作文500字

全文共 610 字

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“耶!耶!成功了!”我欢呼雀跃,手舞足蹈着。一想起水山这个小实验,自豪感便油然而生。

玻璃杯,清水、硬币、一切准备就绪,开始吧!

我先小心翼翼地把水倒入玻璃杯,为了让它更美观,我们滴了一些红色色素,并用搅拌棒搅了搅,霎时,水立刻变得鲜红鲜红的,像岩浆、像火烧云、更像一杯诱人的西瓜汁。接着,我快速地捏起一枚闪闪发亮的硬币,沿着杯沿儿投入水中。水中顿时出现一圈一圈的涟漪,更像有调皮的小鱼在吐泡泡。一枚,两枚,三枚……水面微微凸起,我歪着小脑袋目不转睛地盯着水面,生怕我一眨眼水就会溢出来。“还投不投呢?再投,万一出来怎么办?投吧!水山难得一见。”我捏着硬币的手像个筛糠似的不停地颤抖。最终,好奇心占了上风,第35枚,第36枚,投到第37枚时,水面已经拱起来一个6毫米的小包,我不由自主地想:“万一不小心水溢出来怎么办?”我的心像十五个吊桶打水——七上八下,又像青蛙跳在大鼓上——咚,咚,咚。结果正当我神游天外、胡思乱想时,在一旁观战的姐姐眼疾手快,悄无声音地拿起一枚硬币毫不犹豫地放了进去。正如我所料,它如决堤的洪水一般,哗的一声彻底“溃败”了。

这是为什么?我问妈妈,妈妈也不知道,我只好上网一探究竟,哈哈!告诉你吧,水之所以没有溢出来,是由于水的表面张力,在水面上形成一层水膜,这水膜将上升的水罩住,形成水山,使水没有溢出杯外,这真是大千世界无奇不有啊!

因为它很像水形成的山,所以我就给起了一个奇特而又新奇的名字——水山。

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篇3:有一种神奇让我着迷

全文共 905 字

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爱,真让我着迷最伟大的爱——母爱! “快起床,小懒虫再不起床上学就要迟到了……”哎,妈妈的大嗓门真让我受不了,我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕,妈妈把她精心制作的早餐放在我面前,看着我狼吞虎咽的样子,妈妈笑了。出门时妈妈说:“把这块面包带着路上吃,今天考试,你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然,听见妈妈说:“come on”,而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”,我顿时精神百信,决不辜负妈妈的重望。

母爱的感觉暖暖的。 最美丽的爱——关爱 快速奔向学校,今天考试我可不要被老师臭骂一顿。“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉扔在马路上,害的我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!妈妈,呜呜……”。“小妹妹,没事吧!”我立刻停住了哭说:“我的脚好痛哦!”“来,我扶你起来,你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了,我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校,她走了,我大声顺道:“谢谢你,姐姐……”说完,她转过头来送和一点甜甜的微笑,真是太美了,比蒙娜丽沙还要美。 关爱的感觉美美的。 最纯洁的爱——友爱 “怎么啦?”好友欣问,“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼,肯定是上学路上又跑了吧?看,现在倒霉了吧?”“哎呀我都已经够倒霉的了,你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你,哎算了你真是狗咬吕洞滨,不识好人心,我先带你到医务室去。”欣带我来到了医务室、医生给我检查后然后擦点药水准备包扎伤口,擦药水的时候,我不住的嚎着:“疼疼……”,我偶然一抬头看见好友欣在抹眼泪,我为了不让她伤心只好强忍着,不叫疼。

友爱的感觉甜甜的。 最无私的爱——师爱 我应有事到老师办公室去,老师安排我在她身边坐下,对我说:“伤口还疼吗?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考试你有信心吗?”“Yes。”“好,考试的时候认真审题,注意答题的方法,不要心急,要有耐心,仔细的检查……”。最后,老师说:“我相信你一定能行的,对吗?”“对!”我大声说。“好, come on,come on!”听到了老师的鼓励,我信心十足。 师爱的感觉棒棒的。 用心去发现吧!其实爱就在我们身边 爱,真让我着迷。

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篇4:神奇的梦作文600字

全文共 569 字

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我去上学了,进了爸爸的车,车开得很快,我心想:真奇怪,平时爸爸开得很慢,现在却开得很快。于是,我问爸爸:“爸爸,我们去哪儿啊?”爸爸却粗声粗气地吼:“谁是你爸爸?”我一惊,爬过去一看,不是爸爸!

我小声地问:“那……那个,我们……们去哪儿啊?”“爸爸”回答:“你下车,到了。”

我看了一下车外,有一座城,“爸爸”急了,把我推下了车,然后开车走了。

我很害怕,但是不能回去了,我只好向前走,看见城上有三个字:未来市。

未来!

是未来!

这是未来!

我一切都不知道,这到底发生了什么?

突然,一个像水滴似的车冲了过来,开了门,里面有两个小朋友,我问:“你好,我现在在哪?”他们说:“在未来市。”说完,他们把我拉上了车。

这车真牛,居然是飘在地上的车!他们讲:“我们带你参观未来市。”我答应了。

一个男孩对我说:“我叫小虎子,她叫小燕。”

他们想带我去借书,于是把车的油门一踩,车飘向未来图书馆。

到了,我们下了车,进了图书馆,哇!好多房间!小虎子带我进了4169号房间。

进了房间,奇怪,怎么没有书?只有一块白板。小燕问我:“你想看什么书?”我回答:“一本《凌空世游传》”。小燕把书名写在了白板上。

一秒钟后,一本书飞了进来,我捡了起来,正是我要看的书。

我正看得津津有味,一个声音吓着了我:“朱奕帆,真棒,在看书!”咦?我怎么在家里?小虎子和小燕呢?哦,原来只是一场

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篇5:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 569 字

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早就听闻长白山天池美不胜收,去年我叫上妹妹一起去一探究竟。

坐车到了长白山脚下,风景果然名不虚传。漫山遍野的树,像绵延不绝的画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。雪白雪白的“瀑布”往下流,一股股冷气向我扑来,此时我不禁说道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在当地请了一位经验丰富的向导带着我们一起前往神圣的长白山。

我迫不及待地爬上了山顶,站在天地旁边,天池蔚蓝蔚蓝的,像一块无边无际的蓝色大水晶,在上面还有雪,据说这里出现过许多次水怪,它为天池增添了许多神秘。

随着时间的流逝,天色也不早了,我们匆忙地下山,半路上我提议去树林下找几个松果当做礼物带给爸爸妈妈,不知不觉我们就来到了密林深处。突然,一只野猪闯入我们的视野,把妹妹给吸引住了。妹妹以为是家猪,上前一坐,这下野猪可急眼了,去追妹妹,妹妹满脸恐慌。就在危机关头,向导脱下背包,拿起红薯往远处一丢,声东击西,野猪看见了美味的红薯,头也不回地朝红薯奔去。野猪终于走了,妹妹和我都吓得满头大汗,面如土色。我们继续往下去,谁知惊魂未定的妹妹一个失足,落下了山涧。她在水里无助地大喊“救命啊!”我和向导在背包中翻找着工具,我边翻边喊“这就拉你上来。”终于,我在背包中找到了登山绳,我向下一扔,妹妹紧紧拽住登上绳,导游和我费了九牛二虎之力才把她拉上来。

这可真是一次惊险的探险啊!

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篇6:神奇的实验作文450字

全文共 467 字

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“啊!好神奇啊!水变成透明的了”同学们兴奋地尖叫道。

同学们为什么会尖叫呢?因为今天科学课上,老师做了一个神奇的实验

实验开始了,同学们目不转睛的盯着科学老师的手,科学老师先拿出一个烧杯,在烧杯里装着蓝色沙子大小的固体,再将半杯水放入烧杯,把水和“蓝沙子”搅匀,慢慢的水变成蓝色,此时同学们脸上流露出惊喜的神情,接着老师又往烧杯里加入一种白色半透明片状的颗粒,放进去不过一会儿,蓝色的水不再是蓝色的水,此时蓝色的沙子又沉入烧杯底了,水又变成透明了,同学们都惊呼道“好神奇啊!”不停的问“什么状况啊?”

科学老师看出同学们都迫不急待想知道为什么,也就说出了原理,蓝色的沙子是硫酸铜,白色的透明片状颗粒是氢氧化钠,发生的反应用化学公式表示CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2(沉淀),就是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,我们看到现象是有蓝色絮状沉淀生成,蓝色溶液颜色变浅。

通过这次实验同学们都惊呼化学的神奇,老师说我们的生活中,离不开化学,化学也无处不在,这也是第一次接触神奇的化学,意义深刻啊!我喜欢!

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篇7:神奇的蛋壳

全文共 277 字

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李沄默

小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上,它们出门散步,看见半个蛋壳,蝴蝶说:“我们用它做一个翘翘板吧!”小蚂蚁找到一根树枝,它们齐心协力,把这根树枝放到了蛋壳上。小蚂蚁和小虫子坐上去,开心地玩了起来。

过了一会儿,它们捡到一块布,它们用绳子把蛋壳绑到这块布上,变成一个热气球。小蚂蚁和小虫子缓缓地升到了空中。它们看到了壮观的景色,有巍峨的高山,有蜿蜒的河流,还有广阔的田野。

到了下午,天上下起了大雨,雨水落到身上,很冷。于是它们钻进蛋壳里躲雨。

天黑了,雨停了,星星眨着眼睛,它们睡在蛋壳里,盖上一片叶子当作被子。它们望着明亮的月光,渐渐地进入了梦乡。

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篇8:神奇的芦荟作文600字

全文共 689 字

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爷爷在楼顶种了好多植物,有神秘果、茉莉花、海棠花……每天爷爷都会去给它们浇水并打理它们,那是爷爷的小花园。有时候,我也会跟着爷爷一起帮忙。

小花园中有一盆植物,长得很奇怪,它们没有花,就只有叶子,这些淡绿色的叶子上面长满了白色的斑点,看起来就像是穿了一件花衣裳。每条叶子都是顶端尖尾端宽,有的叶子长长的,大概有三十多厘米长,就像一把宝剑,有的短短的,只有十几厘米,像一把小匕首。这些叶子的两边都长满了小小的刺,就像是它们的小“牙齿”,如果你不小心碰到它们,它们就会“咬”你一口,可疼了,我每次都离得它们远远的。

有一次,爷爷被烫伤了,手上起了一个水泡。他去那盆植物旁,掰了一小节叶子下来,只见那些叶子里面是透明的绿色的果肉,还有很多黏黏的汁液。我看到爷爷把那些汁液涂在了手上,闻着有一股淡淡的类似青草的味道。于是,我好奇地问:“爷爷,你为什么要涂这些东西呀,这些是什么?”爷爷笑着说:“这些是芦荟,芦荟的汁液可以治烫伤,晒伤,有些芦荟的肉还可以吃的。”我惊讶地说:“这么神奇呀?”爷爷说:“是呀,芦荟还有美容的功效,还可以入药治病的。”我看着芦荟,觉得神奇极了,没想到它长得那么有攻击性,作用却是可以治病救人的。

过了几天,爷爷的手就好了,我又陪爷爷去浇花,我发现芦荟上次被爷爷掰断的叶子那部分已经愈合,它又是生机勃勃的样子了。这些芦荟四季常青,每当人们需要用它的时候,总是会采摘它的叶子,而它总是默默付出。不管刮风下雨,它的叶子都是挺得直直的,就像是士兵一样,哪里需要他们就去哪里,不求回报,永远都挺直着腰杆,永远都那么的精神抖擞。

神奇的芦荟,它总是不求回报地为人们服务,我喜欢它。

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篇9:神奇的实验

全文共 303 字

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白宇杰

星期一我来到清雅悦读书房后,看见桌子上放着一个盆,一双筷子,一包盐,一个鸡蛋。我心想,老师是不是在做饭?刚准备问老师,只听老师说“这不是做饭,今天我们做一个实验。”

老师拿来一壶开水,又把开水倒在盆子里,再把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿盐,一边搅拌,一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋还没有浮上来,老师拿起鸡蛋看了看,说:“这鸡蛋好像好像能吃了。”老师拿来一壶冷水放在盆子里,重新拿来一个鸡蛋,把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿着盐,一边搅拌一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋浮了上来,我们问:“老师,鸡蛋怎么能从水中浮上来?”老师说:“因为鸡蛋的密度小,盐水的密度,所以鸡蛋浮在盐水上面了。”

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篇10:神奇的风作文350字

全文共 378 字

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是五彩缤纷的,它给大地带来了神奇的魔法,让大地一年四季变的更加美丽。

春天到了,风吹过小溪,小溪里的冰就融化了,溪水欢快地流着,那流水的声音,好像一首歌,风吹过河边的柳树,柳树长出了:长长的柳枝,那柳枝碧绿碧绿的,好像妈妈长长的头发,风吹过森林,大树都长出了新的叶子,叶子非常的绿,地上的花也很红。

夏天,风吹过河边,人们正在散着步,河里,人们有的在游泳,有的还在玩水,风把河里的水吹起了一层层的波浪让人感觉凉爽极了。风吹过草地,草地变成了绿色的了,那些草原来是直的,被风一吹弯下了腰。

秋天,风吹过公园里的草地,草地上的草都已经枯了,变成了黄色的,风吹过大树,大树的叶子就变成了黄色的,黄叶从空中落下来,在天上翩翩起舞,好像小姑娘在跳舞一样。

冬天,风吹过大山,山上一棵棵树的树叶都已经落了,但是只有松树还笔直地站在那里,好像一位勇敢的士兵。

我喜欢这神奇的风。

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篇11:神奇的种子作文800字

全文共 788 字

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“我真是太开心了!”溜溜高兴地坐在沙发上。原来今天早上,溜溜收到一个包裹。她从来都没有收到过自己的包裹呢。

“里面装的是什么呢?”溜溜有些好奇,“奇怪,怎么没写寄件人的姓名?算了,先拆开来看看吧。”当她拆开包裹时,惊讶地发现里面有一颗发着金光的绿色种子。溜溜小心地把它埋进土里,然后给它浇了浇水。

奇迹的一幕发生了:一株小芽从湿湿的泥土中冒出来,随即长出褐色的枝干,然后又长出一片片彩色的树叶。溜溜吃惊地张大了嘴巴,眼睛瞪的犹如一个乒乓球。这时,一阵浑厚的声音从那褐色的树干里冒了出来:“主人,别怕,我是一棵神奇的许愿树。你只要对我的叶子说你要什么东西,它就会变成你想要的东西。哦对了,你摘下我的两片树叶,明天带到学校去吧!”“嗯,好吧。”溜溜半信半疑,把两片树叶放进书包里。

第二天早上,溜溜正在上美术课,但是她突然发现,她忘了带彩色铅笔了!溜溜急得像热锅上的蚂蚁。要知道美术老师是一个很严厉的人,溜溜可不想被批评啊!情急之下,她想到了那片神奇的树叶,小声地说:“我想要一盒彩色铅笔!”果然,树叶慢慢地膨胀,变得方方正正,颜色由绿色化成了黄色,一盒彩色铅笔出现在她的眼前。溜溜高兴极了:“终于可以画画了!”整个上午,她都十分感激许愿树!

到了下午,溜溜突然发现自己的好朋友小芳正在伤心的抽泣,便走到她跟前,好奇地问:“小芳,你怎么了?”“我好久没和在外地的爸爸妈妈联系过了,我好想他们。”小芳揉了揉哭红的眼睛,说道。溜溜拿起另一片神奇的树叶,说道:“快变成一部电话!”顿时,一部电话出现在她的手中。溜溜立马把电话递给了小芳,温柔地说道:“不要哭了,正好我这里有一部电话,给你。”看到小芳通话时的笑容,溜溜十分开心。

回到家,溜溜感激地对许愿树说:“要不是你,我说不定会受到挨批,也不会让小芳和她的父母通话,谢谢你!”许愿树笑着说:“这是我应该做的!”从此,溜溜和许愿树帮助了更多的人。

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篇12:神奇的探险之旅五年级

全文共 600 字

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今天,我和姐姐哥哥一起去探险

我们到了热带雨林,这是树木茂密,空气潮湿。这里的树都非常的高大,还有各种各样的动物。

我们刚到,左看看右摸摸的特别高兴。我说生存的第一件事就是找水源,他们点头表示,过了一会儿我们没有发现水源,却发现了一种藤条植物,姐姐认出这种植物叫出水藤,里面储存了许多的水分。说着姐姐一刀下去,清泉似的水箭喷涌出来,我们赶快用瓶子接住,我忍不住尝了一口,很是甘甜!

我们走着走着发现都快天黑了,我说我们去造房子吧!哥哥先找一棵倾斜的树,又在旁边搭上木头,接着披了很多茅草,最后盖上清凉的芭蕉叶。哥哥解释说热带雨林经常都要下雨所以要披点芭蕉叶,我们累坏了,在简易房子里睡得很香。

第二天一早,我们感到非常的饥饿,想去找些食物。没过一会我们发现了一只非常大的蜘蛛,姐姐说这种蜘蛛叫狼蛛,是有剧毒的一种蜘蛛。小心点,我们迅速的跑走了,没过多久我们发现了一条蟒蛇大概有三百斤,哥哥一点都不怕反而拿起根木棒,把它脑袋挑起了,突然哥哥叫我们拿刀!我们手忙脚乱的抽出一把刀给了他,就慌忙跑到了一边。

一会儿哥哥拖着死蛇回到营地,我们一起将那蛇分成几截,把它架在树枝上,点火开烤。闻着肉香,我口水直流三千尺,然后吃饱喝足睡觉。

第三天我们找到了一条大河,正准备取水做饭,发现不远处盘旋着一家架直升飞机,我们狂奔过去,大声的喊着“救命!”。直升机上面的人发现了我们,扔下云梯,让我们自己爬了上去,将我们送回了家。

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篇13:一件神奇的乐器

全文共 732 字

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唐靖舒

我穿过阴森的黑森林,那里黑雾弥漫。正在发抖的我被忽然出现在眼前的东西吓了一大跳:“哎呀,妈妈呀,吓死宝宝了!”我用警惕的目光上下打量了一番这个庞然大物。“这是个啥东西?”我围着这个东西转圈圈,忽然我的眼前出现了一道刺眼的光亮,光亮消失了,里面走出一个可爱的小天使:她有一双水汪汪的大眼睛,高翘的小鼻子,金光灿灿的长发,还有把额头遮住的刘海,刘海上还有一个发夹。

小天使看见我,便热情地向我打招呼:“你好啊!欢迎来我家做客。”“你的家?”我瞪大眼睛看着这块五彩六色的大石头,虽然这是块大巨石,可也可以和别墅相媲美了。“对呀!这是我的家!我叫甜甜,要进屋去吗?”“当然了!”我不加思索地答应了。

我随甜甜来到了她的家。她的家装饰的十分幽静典雅。其中,还有青色的柜子,上面有许多我从来没有见过的乐器。但我一下子被一件乐器吸引住了。

“这是什么乐器?”我问甜甜。甜甜说:“这叫彩虹竖笛。”“你可以把这件乐器拿给我看一下吗?”“当然了,可以。”她把那个那件乐器递到我的手中,我细细的观察了起来。

这件乐器像一支竖笛,但颜色却有七种不同的颜色。这些颜色分别是红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,这些颜色和彩虹的颜色一模一样。甜甜告诉我,按下红色的部分,彩虹竖笛就变成了琵琶,按下橙色的部分,它就变成了二胡,按下黄色的部分,它就变成了编钟,按下绿色的部分,它就变成了萧,按下青色的部分,它就变成了扬琴,按下蓝色的部分,它就变成了瑟,按下紫色的部分,它就变成了古筝。

我很想听彩虹笛发出的妙音,就请求甜甜为我演奏一段音乐,甜甜说:“好呀。”于是甜甜为我演奏了一首扬琴曲。我听得如痴如醉,已经完全陶醉在美妙的琴声中了………

“叮咚叮咚”一阵急促的闹铃声吵醒了我,我慢慢的睁开睡眼,原来这是一场梦。

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篇14:神奇的汉字作文500字

全文共 502 字

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中国的汉字神奇的,作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。

我们的汉字有一位“奶妈”,叫拼音。第一声就像一个人在路上走,所以读出来就是平平的;第二声则变成了那个人走上了上坡,所以音也就高了;第三声就像那个人走过一个下坡后,又上了一个上坡;第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭,所以是往下的。你看,连汉字的“奶妈”都这么有趣,汉字肯定就更有趣了!

汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现,你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球;“月亮”两个字一出现,你就能感受到一种夜晚的宁静;“危险”让人觉得不安,而“安全”却又能让你感受到家的气息……

汉字如此神奇,它的字体更是千变万化:行书十分流畅,正楷非常端庄,草书写出来那是“凤舞龙翔”,小篆古色古香……

记得我小时候,汉字还不肯跟我交朋友呢!因为我“发明”了一种字:“黄润龄体”,这种字体一旦写出来,可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢!所以,这种字体只有我自己能看懂,可是有时候,连我自己都看不懂呢!这些年来,我努力把汉字写得工工整整的,汉字就喜欢上我了!

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并相信在以后,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇15:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 726 字

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电视中,播音员正用干脆利落的声音播报着:“近期,有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息,我也想去探探险了。

“刘老师,你是经验丰富的探险爱好者,我想去山洞探险,去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说:“可以去附近深山里的山洞,那里我已经事先研究过了,非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强,一听要去探险就大喊大叫着说:“我要去,我也要去,一定要带上我。”无奈,我们只好带上弟弟,组成了一支三人的探险小队。

我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿,我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小,有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓,从洞口往里望,什么也看不见,但我们还是鼓起勇气继续向前走。

我们也不知走了多久,忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音,一双双红幽幽的小眼睛,令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到:“不好,我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落,成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上,并把我们三人团团围住,不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发,一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊,一阵阵的疼痛感向我们涌来,弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道:“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细,只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒,并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把,一边往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我们的眼前出现了一丝光亮,我们定晴一看,原来是快到洞口了。冲出洞口,我们上气不接下气,瘫坐在地,心里默默念叨:好险啊!探险真是刺激!

缓口气后,我们坐车返程,有惊无险地结束了此次探险。探险,锻炼了我的勇气,磨炼了我的意志。快来,我们一起去探险吧!

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篇16:这真让我着迷作文1000字

全文共 936 字

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假日,友人来我家喝茶。闲聊之中,不经意问道:“何事最让你着迷?”我思考半分,答道:“品茶。”友人心下茫然。

我笑而不语,往紫砂壶里加入七八十度的开水,再往水中放入一小撮碧螺春。茶叶缓缓下落,如青螺入水,在水面上打着转转,又渐渐荡入水中,沉入壶底。未几,芽叶伸展开来,茸毛依水飘荡,嫩绿透亮,姿态宛如绽放的一朵君子兰,煞是动人,不禁让我深深着迷。十分钟后,我拿出滤网,将其置于白瓷壶上,将茶水倒入其中。茶离开了水的怀抱,遗留在滤网上。拿开滤网,雪白的壶中,茶水碧绿清澈。我给友人和自己各斟了一杯。

举起茶杯,杯中茶香扑鼻而来,只微微小酌一口,便清新怡人。茶水入腹,茶的清香渗透在每一个毛孔之中,再惬意地张开。知己相聚,品茶谈心,真挚的友谊仿佛也不动声色地融入了茶水之中,令杯中之茶愈发浓郁。茶之浓兮情亦浓,着迷于此兮,品玲珑。

友人不懂得辨别茶叶,尝罢只觉入口舒畅,便兴奋地问:“这是什么茶?”我嘴角微微上扬,端起茶壶,再给友人斟一杯,道:“这茶是碧螺春,本质微涩清香,让人感到全身通透,身上压力易随茶香飘散,是我最着迷的茶。”友人似懂非懂,只觉口中香涩太过于厚重,余韵久久未去。我便将茶壶中的茶渣倒掉,重新沏了一壶绿茶。倒入杯中,八分满,端起,入腹,三步曲。茶水如发丝般,飘飘悠悠,荡入腹中,勾起了心中那沉淀已久的活力。这感觉,跟普洱的厚重深沉截然不同——普洱的苦后回甘犹如人生前半生的艰苦,与后半生的幸福,而绿茶简单纯净,一丝不挂,恰如年少无知的我们。我豁然醒悟,也许,品茶如品人生,不同的茶叶,可以沏出各有味道的人生。品茶,竟让我在不同的人生中流连,令我着迷不已。

品茶中,瞥见友人正端视着手中茶杯,我恍然想起放置在屋中的一套新茶具,便走入房中取出,兴致勃勃地又用新茶具泡了一壶畅饮。微呡一口,突然感觉这用新茶具泡出的绿茶让人更加轻快舒畅了,喃喃道:“用不同的茶具泡茶,难道还会有不一样的口感?”友人笑着说:“哪有什么不同口感啊,是你压力消散,心态放松,才品出了不同的味道吧?”原来,品茶也和心境有关,在不同的心境下品茶,感悟自然就不同了。品茶,或许也是品心境吧。茶,确能使人静心思考。心静,万物皆静。这不也是品茶之所以让我着迷的原因吗?

品茶,真让我着迷,人生执着于此,快哉!

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篇17:神奇的生长豆

全文共 447 字

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梁富尧

今天我写完作业,想去买一点好玩的,于是我就想起了以前玩过的生长豆。

我买了一包生长豆,打开一看,生长豆的数量很多,大小不一。仔细一看,它们很小很小的,有很多五颜六色的小颗粒,好看极了。

我先接了一瓶水,把生长豆的颗粒放进水中,刚开始,我没有发现它们有什么变化。5分钟之后,它们变得和绿豆差不多;10分钟过去了,生长豆变得有黄豆那么大了;半个小时过后,我再一看,它们居然长得像蝌蚪,还有一个长得就像我们最爱吃的桑葚。一个小时过去了,生长豆变得更大了,它们在水里有三角形、有圆形、还有拖着尾巴的,我听说生长豆还有一个名字,叫水宝宝。

泡过水后的生长豆,拿在手里软软的,凉凉的,很富有弹性,摸着特别舒服。在水里它还会长出许多的小毛毛,好像是水宝宝身上长满了细细的小刺。我发现它还有一个最神奇的地方——可以生宝宝。生宝宝之前生长豆身上会有一个小洞,宝宝就是从那个洞里出来的,真的太有趣了。

最后,我还要提醒大家:生长豆虽然好玩,但它是有毒性的,我们不要把生长豆放在嘴里,大家以后还是尽量的少和它接触为好。

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篇18:画画真让我着迷作文500字

全文共 518 字

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俗话说:“画画是人人都需要的工具。”只要学好画画,任何艺术类的东西都是小菜一碟。艺术就像一位老师,他在不断地教你,而你也很容易学会。我画过的画五花八门,有素描、水彩画、水笔画等等。但是这类画,画着画着就很容易被它控制。那也就是“梦幻画”。

“首先,自由发挥想象,把你想到的东西都画下来。”这句话让我思考了许久。终于想到了一些东西。我现在纸上画了一支比较庞大的蓝鲸,画到一半时,想到了蓝鲸身上可以再加上一些东西,变化了下来。妈妈见我画画有时工笔细描,把蓝鲸的每一个部位都细细地画了出来,看到我有时挥笔速写,把一些大部位大方地画了下来。妈妈在一旁怕打扰我,便站在那儿说:“你慢慢画,我去切水果。”但我毫无察觉,好像早已和纸上的蓝鲸融为一体了。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了,我越画越有劲,像喝醉了酒一样,直到把蓝鲸画完以后,我的情绪才慢慢平静下来。我望着我自己画的蓝鲸痴痴地笑。

我径直下了楼,看见妈妈正好端着一盘水果上楼,我不小心把水果打翻了。突然,我清醒过来了,连忙把地上的水果收拾好,妈妈这才明白原来我是因为太着迷了,连忙表扬了我。

谁都有一件着迷的事,我想你也一定从中享受到无限的乐趣,得到了教育和启迪,增长了才干,陶冶了性情。

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篇19:神奇的手作文600字

全文共 655 字

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“人有两件宝……”人世间每个人都有一双手,有的人一双灵巧的手、有的人有一双笨拙的手、有的人有一双会说话的手。我就有一双灵巧的手。

我有一双灵巧的手。那是一节作文课。覃老师教我们来做漂亮的蝴蝶结,正好那一天“三八”妇女节。开始做蝴蝶结了,有的同学直叹气,有的男生不会做,也不喜欢,直皱眉头。而我却高兴极了,因为我最爱做的就是蝴蝶结。我迫不及待地冲上讲台,选了两个我最喜欢的彩带,一个粉色,一个紫色,还选了一个小夹子。我学着老师的样子有模有样的,先把贴上双面胶的彩带一分为二对折,然后再用细细的棉线把做好的彩带一圈一圈地缠住。再用同样的方法把另一个漂亮的彩带制作完毕。接着我把两个已经做好的蝴蝶结用棉线把它们紧紧地扎在一起。这时,DIY小达人—颜老师拿出了秘密武器——胶枪。将夹子与漂亮的蝴蝶结粘在一起。这样一个漂亮的蝴蝶结就出现在我的眼前。老师直夸我有一双灵巧的手。

我有一双会说话的手。“十岁成长礼”上,音乐张老师让我们表演手语舞蹈《感恩的心》为了表演这首舞蹈,我天天在家练习呢!我学着领操员的样子,先伸出右手,放在我的胸前,再慢慢地把右手舒展开,这个手势的意思:“我来自偶然”。接着,右手里的大拇指、中指、无名指三个指头夹紧,这个手势的意思是:“像一颗尘土”。我有很多很多的话想对父母说,说三天三夜都说不完。所以我尽情地、自信地、用心地去表演好这个舞蹈,想用手势来表达,我对爸爸妈妈的感恩的情感。

我有一双灵巧的手,我有一双会说话的手,我有一双神奇的手。我长大一定要用这双手为社会做出贡献,用我的手为祖国出一份力。

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篇20:神奇的蒲公英作文450字

全文共 487 字

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花的海洋里,有着许多与众不同的花:有富贵的牡丹,有鲜红的玫瑰,还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的,却是朴实无华,但却十分神奇蒲公英

每当我在院子里玩耍时,最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来,可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面,边缘像起伏的波浪,花儿快乐地舒展开来,看起来非常舒服,心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的茎,顶端有个小小黄黄的东西,好似花蕊。啊,原来蒲公英是一朵小花呀,我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的,看起来就像一个诱人的棉花糖,美丽极了。

这时,一阵风吹来,蒲公英在风中摇晃着。忽然,白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中,顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去,想抓住它们,可它们早已飞向远方。终于,一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里,小伞可真美呀!我把它埋在花园里,过了几天我又去找它,发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我满心欢喜。

我爱你,蒲公英!你不似其他花朵那样娇艳,但你有顽强的生命力,无论在任何环境中,你都能绽放生命的光环。

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