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有一种神奇让我着迷作文【通用20篇】

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇的探险之旅满分

全文共 457 字

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现在是公元前200年,我同见多识广的向导、知识渊博的生物老师和胆小如鼠的小麦子决定去古堡探秘。

早晨八点左右,我们约在古堡门前。人都到齐了,我们在讨论各自的位置,向导在排头,老师在排尾,我和小麦子则在中间。

我们排列好队形,小心翼翼地走进门。谁知,我们全员刚跨进门槛,门竟“咕咚”一声自动锁上了。原来是被堡内的凉风关上了。我们下意识地打开背包,拿起火炬正想点火。可又被那讨厌的风吹灭了,我们只好放下点火的心理。我们一路循着墙壁边的光亮,往深处走。

“哎呦——”不知是谁摔了一跤,那响声在古堡内都有了回音……原来是小麦子被墙角的骷髅绕住了脚。真是虚惊一场啊!我越发变得好奇了。我们还在走,忽然看到了一丝光亮,我兴奋地跑在最前面,当我看到那只是一幅灰暗的肖像时。我的心已经被吓了个半死,等到他们赶到。我和小麦子已经抱成了一个团,我们悄悄地往出口走去。可谁知,半路杀出了个木乃伊。我们急中生智,拿起墙边的火把,不管三七二十一地直朝它挥舞。无可奈何,不一会儿它便知难而退了。

通过这次古堡探险,我们成长了许多,也明白了很多的道理。

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篇1:神奇的糖果店

全文共 448 字

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作者:张嘉悦

你们知道神奇糖果店吗?今天我就带你们去那里走一趟!

神奇糖果店很大,里面的糖果千奇百怪,有的是只有米粒大小的小人,有的是有几厘米大的大人,还有的就像是明亮的小星星,闪闪发光。

神奇糖果店的神奇之处不仅在于此,它还会带你一起去感受很多神奇的事情。这天,我们一家去露营,露营当然不能少了糖果,所以我去买糖果,我买了十颗透明糖果,又买了十颗小人糖,我带着这些糖果,准备去露营了!

到了目的地,我们扎好了帐篷,又生了一堆篝火,开始吃晚饭。晚饭过后,我给每人发了两颗糖果,然后大家就带着各自的糖果回帐篷睡觉了。夜里,我们被狼的嚎叫声惊醒了,原来是狼群发现了我们,但是来不及了,因为它们已经破“帐”而入,我们马上想起了神奇糖果,于是立马把小人糖塞进嘴里,我们马上变小了,偷偷地溜出了帐篷。待糖果吃完后,我们又变回了原样,于是我们又赶紧把透明糖吃下去,这下我们全都隐身了!狼到处闻呀,嗅呀,就是找不到我们,我们成功逃走了!

这就是神奇糖果店,你们也可以来买上几颗神奇糖果,有可能神奇的事情就会发生在你身上!

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篇2:神奇的胖大海作文400字

全文共 434 字

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今天的作文课上,老师让我们认识了一个新伙伴,它有一个奇怪的名字——胖大海

我仔细观察胖大海,发现它是椭圆形的,中间胖胖的,两头尖尖的,有点像个纺锤。外皮是棕褐色的,皱皱巴巴,仿佛穿上了一层凹凸不平的盔甲。胖大海拿在我手里,才我一个手指头那么大,怎么给它取这么个奇怪的名字呢?

我向老师提出了疑问,老师说:“你把胖大海泡到开水里,就会明白了。”

我把胖大海放进了装有开水的透明杯子中。一开始,它一直在冒泡,我不知道它是在吹泡泡,还是因为烫在求救呢?

时间慢慢过去了,胖大海的两边长出了两朵黄色的小花,清澈干净的水也渐渐变黄了。胖大海就像粉刷匠的颜料,把透明的水渐渐染黄了。接着,胖大海又长出了小手和小脚,在杯子里快活地游泳呢!看着它现在那胖乎乎的样子,我终于明白它为什么会叫“胖大海”了!

老师让大家尝尝胖大海的味道。啊,好苦!老师告诉我们:胖大海是一种中药,能滋润喉咙,清热润肺,润肠通便。如果下次喉咙不舒服,我可以泡泡胖大海喝了。

不起眼的胖大海却有这么大的作用,真是神奇啊!

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篇3:神奇的汉字作文500字

全文共 502 字

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中国的汉字神奇的,作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。

我们的汉字有一位“奶妈”,叫拼音。第一声就像一个人在路上走,所以读出来就是平平的;第二声则变成了那个人走上了上坡,所以音也就高了;第三声就像那个人走过一个下坡后,又上了一个上坡;第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭,所以是往下的。你看,连汉字的“奶妈”都这么有趣,汉字肯定就更有趣了!

汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现,你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球;“月亮”两个字一出现,你就能感受到一种夜晚的宁静;“危险”让人觉得不安,而“安全”却又能让你感受到家的气息……

汉字如此神奇,它的字体更是千变万化:行书十分流畅,正楷非常端庄,草书写出来那是“凤舞龙翔”,小篆古色古香……

记得我小时候,汉字还不肯跟我交朋友呢!因为我“发明”了一种字:“黄润龄体”,这种字体一旦写出来,可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢!所以,这种字体只有我自己能看懂,可是有时候,连我自己都看不懂呢!这些年来,我努力把汉字写得工工整整的,汉字就喜欢上我了!

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并相信在以后,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇4:神奇的实验

全文共 315 字

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万芷晗

今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。

老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。

同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的时候,我摩擦的时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。

今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。

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篇5:读书真让我着迷初一

全文共 482 字

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我爱读书,只是有时我没时间读,要是读起来,可是废寝忘食地读呢!

记得有一次,完成家庭作业已经很晚了,上床后我翻来覆去睡不着,打开台灯,蹑手蹑脚地从书架上找到了我最喜欢的一本书——《水孩子》,如饥似渴地读了起来,我深深地被故事情节所打动,一口气把《水孩子》又读了一遍,当我合上书,闭上眼,书中的故事像演电影一样,一幕幕在我脑中划过。当我回过神来,才想起了是该休息的时候了,再一看表,啊呀!凌晨1点了,我才发觉,我已经读了近四个小时,我依依不舍地放下图书,关上台灯,盖上被子睡觉了。

还有一次,我和我妈妈去图书馆看书,妈妈强调多读书,多读好书,我愉快地答应了,我在“花丛”中穿过,眼睛一亮,我看中了一本名叫《达·芬奇密码》的书,我打开一看,原来是我最爱看的侦探小说啊!我坐在地板上看,一页、两页……我聚精会神地看着,似乎感觉周围空无一人,直到听见妈妈在喊我,我才回过神来,我祈求妈妈给我买下这本书,妈妈说:“家有藏书赶快读,先把前两天买的读完再买。”我虽然有些不高兴,也有些遗憾,但觉得妈妈说的还是很有道理,算了,我还是下次再来买吧!

我爱读书,我爱读好书,读书真让我着迷!

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篇6:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 422 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方,没错,这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南一个热带雨林。一说到热带雨林,大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面,就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林,里面的植物就吸引了大家的眼球,植物非常高,非常的粗,还非常的大。它们的叶子绿油油的,就像一大块绿色宝石。在里面,我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说,这种植物特别厉害,只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想:我要小心点,千万别去碰到它。当然,里面除了这个还有其他很多有趣的植物,每种植物历史悠久,都非常吸引人。

在里面,我还认识了植物界的食物链,其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然,热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里,我看到了成群成群的孔雀,看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下,认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行,我受益颇深。

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篇7:神奇的香樟树作文500字

全文共 503 字

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爷爷从集市买回一棵香樟小树苗,叫我好好照顾它,并告诉我有一天会出现奇迹。

转眼间到了2030年,这棵香樟树长大了。我坐在树下乘凉,听着小鸟的叽叽声,青蛙的呱呱声和大树发出的沙沙声,甚是惬意。突然,我听见香樟树在唱歌:“左转三圈,右转三圈,一头钻进树里面!”我想:树怎么莫名其妙地唱起歌了,不行,我要试一试。于是我在树前左转了三圈,右转了三圈,看到树前有一扇门上面写着“通往魔法小镇”,我推开门走了进去。

我来到一座古老的建筑前,带着好奇心走进里面,只见一位坐在飞毯上的老头手上有一个茶壶,我定睛一看,哇!这不是《一千零一夜》里面的阿拉丁吗?阿拉丁老头说:“小朋友,你有什么愿望吗?我可以帮你实现。”我想了想,对阿拉丁老头说:“我妈妈最近太忙了,我希望她能陪陪我。”老头给我一瓶水,让我拿给妈妈喝了,愿望就能实现。

回家后我把这瓶水倒进了妈妈的麦片里,妈妈丝毫没有察觉,大口喝完就去上班了。经过一天漫长的等待,晚上妈妈回家时满脸的兴奋:“老板给所有员工放一天假,我可以陪你了!”我立刻扑向了妈妈的怀抱,阿拉丁老头果然没有骗我。晚上,我们一起打羽毛球、踢足球,可开心了!

“叮呤呤!”闹钟响了。啊!原来这是一场梦啊!

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篇8:描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇9:神奇的胖大海作文350字

全文共 340 字

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今天,妈妈从外面买来了胖大海,我决定对它好好观察一番。

胖大海披着一件棕色的披肩,身上皱巴巴的,好像一条条扭来扭去在爬行的毛毛虫,也像大海上翻滚的浪花,更像老爷爷脸上的皱纹。它的形状像小雨滴,大小跟壳杏仁差不多,可爱极了!

我把鼻子使劲往前凑,一股淡淡的香味传入我的鼻子里。啊!又清凉又舒服,我太喜欢这味道了。

把胖大海在手心上转动,好粗糙啊!我感觉有点痒痒,手心也变红了,一下子又回了正常的颜色。

把胖大海放入玻璃杯中用刚煮沸的水冲泡,他立刻膨胀起来,变成了一个大胖子,怪不得叫胖大海。连衣服多穿不下了。从它的肚子里爆出许多毛茸茸的东西,毛茸茸的东西越来越多,像煮好的桃浆一样。往嘴巴里一倒,苦苦的味道就出来了。

老师告诉过我们,胖大海可以降血压、润喉化痰的作用,可是药中的“魔术师”啊!

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篇10:神奇的蛋壳作文600字

全文共 613 字

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早上,万里无云。小虫子和小蚂蚁来到了草坪里,他们发现了一个蛋壳。小虫子说:“小蚂蚁,我们用蛋壳做个跷跷板,怎么样?”“好呀!好呀!”小蚂蚁说。他们在花丛中找来了一根雪糕棒,把它固定在蛋壳上,这样跷跷板就做好啦。他们一会儿翘一翘,一会儿在跷跷板上休息,一会儿上,一会儿下,可开心了!它们的笑声,引来了一只小蝴蝶,小蝴蝶说:“我能跟你们玩吗?”小虫子说:“可以呀。”于是它们就一起玩了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“我带你们去天空玩玩吧!”小虫子和小蚂蚁兴奋地说:“太好了!”小虫子又说:“小蚂蚁你去找线,我去找大袋子,我们分工合作,小蝴蝶你就守这蛋壳。”小蝴蝶和小蚂蚁立刻行动起来。小蝴蝶找来了一根长绳子,小虫子拖来了一个大袋子,它们三个齐心协力,做成了一个热气球。它们乖着风出发了。小蝴蝶是它们的小导游,它们乘着蛋壳飞机,越飞越高,看见了蓝蓝的天空,白白的云朵,真是美丽极了!

到了下午,天空突然下起雨来了,小蝴蝶说:“你们还好吗?”小虫子和小蚂蚁焦急地说:“我们会淋湿的。”小蝴蝶想了想说:“看我的。”小蝴蝶把大蛋壳翻了过来,把蛋壳伞盖在小蚂蚁和小虫子的身上,小蝴蝶一下子也躲到了蛋壳中,他们躲在里面,一点也不觉得冷,听着蛋壳伞上面滴哒哒的雨滴声,真好听。

天黑了,它们三个小伙伴把蛋壳放在草坪里,当成了一张舒服的小床,他们还找来一片树叶盖着,当他们的被子。天空中的月亮好像小船,星星眨着眼睛望着他们摇啊摇

啊,夜晚的天空可真美呀!

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篇11:神奇的气球

全文共 247 字

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文/徐舟齐

在4月22日的那天,我做了一项小实验,实验名称是“神奇气球”。我们要准备的材料很简单,有一根细长的竹签和一个中等大小的气球(颜色自定)。

首先,我要吹个中等大小的气球,然后,我要用一根细长的竹签慢慢戳进气球打结旁边的一个地方,(注意:摩擦时,当心自己的手)。接着,松开抓着竹签的手,最后,让我们看看成功了没有?――啊!成功了!气球既没有爆,也没有也瘪!

说到这里,有人可能会问:“为什么呢?”

那是因为打结旁边的地方橡胶皮比较厚,所以不会出现这样的情况。

大家如果感兴趣的话也可以试一试哦!

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篇12:神奇的探险之旅2024最新小学

全文共 469 字

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暑假终于到了我的朋友问我:“要去探险吗?”我兴奋地答应了,我还叫上了我聪明的妹妹和有丰富探险经验的叔叔一起去。我们带好了小刀,指南针,水,手电筒,面包等东西,就从家里出发了。

我们来到了一个大洞穴,我和妹妹都很兴奋,迫不及待地想进去了。可叔叔拦住了我们,突然有好几只蝙蝠飞了出来,把我们几个小朋友吓得魂飞魄散。妹妹也大叫了一声。而叔叔拿起手电筒淡定地说:“不用怕蝙蝠怕光。”于是叔叔就用手电筒照它们,把它们赶走了!

有叔叔带路我们又不怕了,接着我们继续前进。里面一片黑暗,我们用手电筒边照边走。紧接着我们听到了“滴答——滴答”的声响,是水滴落下来的声音。越往里走,温度越低,但我们看到了光。就继续往前走,“哇,好美呀!”我们异口同声地说道。我们来到了一个美丽的地方,石块闪闪发光的。可在我们兴奋的时候听到了“嗖嗖”的声音。“啊,那是什么?”妹妹大喊道。有七八只蝙蝠向我们飞来,叔叔赶紧拿起手电筒就对着它们照,就这样把蝙蝠赶走了,我们吓得瘫倒在地上。

回过神来,我们继续向前走,走着走着就到尽头了,只能往回走。这次探险终于结束了,我和妹妹欢呼着!

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篇13:神奇的蛋壳

全文共 423 字

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二年级杨博涵

今天,阳光明媚,小蚂蚁,小青虫和小蝴蝶在草地上玩,玩着玩着,它们发现了一个鸡蛋壳,小青虫说:“我们拿它来玩跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声的说:“好啊,好啊!”于是它们把鸡蛋壳放在了地上,然后把一根木条放在鸡蛋壳的上面,小青虫坐在木条的一边,另外一边突然翘了起来,小蚂蚁用了九牛二虎之力才跳到了跷跷板上。小蚂蚁奇怪地问:“你怎么重了那么多?”

过了一会儿,小蝴蝶想:“我自己会飞,我也想让我的同伴飞起来呢!”于是小蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球的筐。又找来了一个塑料袋,把塑料袋挂在了框的两边,于是一个热气球就这样诞生啦!小蝴蝶把它的同伴们叫了过来,都坐上了热气球,一起飞上了天。

到了下午突然下起了倾盆大雨,小蝴蝶它们用鸡蛋壳当躲雨的地方,一起钻在了鸡蛋壳下面,它们在里面嘻嘻哈哈欢快的打闹,在它们欢快的打闹声中,不知不觉雨也停了。

天黑了,它们把鸡蛋壳倒了过来,再用一片树叶当作被子,慢慢的它们睡着了,睡得非常香甜,连月亮婆婆都这样觉得呢!

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篇14:一件神奇的乐器

全文共 335 字

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王雪娇

盛夏的一天,我来到飘浮公园,走进公园,我听到了断断续续的琴声,那声音似钢琴,不一会儿又变成了扬琴,我觉得奇怪,就寻着琴声走了过去。

我看见了一个可爱的小精灵,它拿着一根棒子,那根棒子上有着许多美丽的图案,还有一些小按键,按键旁还有乐器出口,就是出现一个荧屏,上面显示乐器的样子就可弹奏了。

原来小精灵的乐器是按按键来弹出乐器演奏的,按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键,如果你一个人演奏忙不过来,可以在棒子的感应器上,放三秒,会出现机器手,帮助弹奏。

小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷,仿佛看到了一片樱花林,樱花一大片一大片地落下来,和着春风向我扑来。天色变暗了,这时乐器棒会跟着天色的变化,变色变亮。

我爱乐器棒!

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篇15:神奇的雨作文500字

全文共 487 字

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“起床,都快迟到了!”一阵阵杂音从我耳边响起,而且越来越响亮。没过多久,我终于不耐烦地睁开了朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰,便起床了。

在坐着爸爸的车来学校的路上,暴连着狂风下了起来,在道路的两旁,有一棵较小的绿树就因为不牢而产生了倒蹋,在去学校的小路上,有许多车子接二连三地开了过来,就这样排成了一条“龙”。

雨眼见越来越大,这样待下去也不是办法。妈妈的脾气越来越火爆,眼看就要对我发脾气,在这危急的情况下,我便随口了一声:“我们下车走去学校吧。”当妈妈正要开门时,一辆电动车从旁边猛冲了过去,爸爸说:“这样很危……危险的!哇!你看!冰雹!”在爸爸说话的那一瞬间,一颗石子般大的冰雹从天而降,正好打在了窗户上,坐在后面的我正想好好欣赏这一颗既大而又奇怪的冰雹,爸爸突然惊慌失措地大叫一声:“不好了。”刚说完,一大阵冰雹如同下雨一般蜂拥而上,把窗户打得“吱吱”响,我突然害怕起来,“冰雹如果把窗户砸破怎么办?”“我们会被砸死吗?”……一大群问题进入了我的脑海中。

正在思考时,冰雹停了下来,雨也不下了,狂风没有了,太阳出来了,好像什么事也没有发生过。这真是一声神奇的大雨呀!

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篇16:神奇的教室

全文共 562 字

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王丰宁

夜深了,我躺在床上,想着未来的教室,想着想着,便睡着了。忽然,一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒,把我带到了一个地方。

我看看周围,感觉很奇怪,就问他:“这是什么地方啊?”那个人回答:“这里是二十二世纪的教室,我带你参观一下吧。”我想:二十二世纪,那不就是未来了?我正想看一看未来的教室呢。于是,我就对他说:“那好吧。”他说:“好的,走吧。”

我们坐着未来的汽车,不到两分钟,就来到了一所学校,进了学校,发现整个学校就一个教室,好奇怪啊!

那个人似乎看透了我的心思,就对我说:“别看这个学校只有一个教室,其实它的用处可大了,可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等,上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话,点了点头。

走进教室,发现里面空空如也,就连最基本的黑板,讲台、课桌都没有,那个人只按了一下按钮,忽然,从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子,我的嘴巴张成了O形。他笑着说:“别惊讶,这个教室原本就是这样的,只不过为了方便打扫,给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道:“那还真是为便啊!”那个人又说:“这个教堂还有自动调温系统,可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完,天空中就发出了一阵声音:“起床了,起床了!”

我睁开了眼睛,揉了揉眼,发现刚才只不过是一场梦,我叹了口气:“哎,原来是一场梦,要是真的该多好啊!”

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篇17:神奇的糖果店

全文共 538 字

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作者:朱峻辰

你见过神奇糖果店吗?没见过就和我一块来看看吧!

这个糖果店装修很一般,但真正的奇特之处可在里面呢!一进去,各色各样的糖果便映入眼帘:有带刺儿的,有三角的,有带翅膀的,有人形的。“咦,这个架子怎么是空的呢?”老板望了一眼说:“哈哈,你摸一下吧!”一摸,果然有东西:“天,居然还有隐身的效果!”“何止隐身啊!带刺糖果吃了能变出一把电击枪来,吃了三角的,就能变出一把大刀来。吃了透明糖,就会隐身。”真好玩,于是我各买了一颗,以备不时之需。

救命啊!一阵惨叫从大楼里传出来,不好,有人有危险,等我赶到之后,发现这儿已经被警察团团围住。原来有一个坏蛋绑架了人质,要求大笔赎金。许多精英队伍都没有任何办法,而我则将一颗隐身糖果含在了嘴里,下一刻,我的身体一块一块的隐身起来,我进入大楼,费了九牛二虎之力才终于找到了绑匪的准确位置,我问绑匪:“这么做有意义吗?”就这样我与绑匪周旋了很久,希望可以让他意识到自己行为的愚蠢,但所有的努力都是徒劳的,无奈之际,我吃下了带刺儿的糖果,变出了一把电击枪,将他电晕,绳之以法。

不好,人质身边有炸弹,待我发现时已为时晚矣,于是我立马吞下三角塘,一把锋利的匕首便出现在我的手上,我割开绳子,将人质成功解救。

怎么样?这样的糖果店你要不要也来转转?

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篇18:神奇的老师作文600字

全文共 656 字

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眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任——董老师

这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学,董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,因为董老师脸色阴得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐,董老师竟然具有可以操控天气的能力!

董老师不但表情变化非常丰富,而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师改变了他很多。说句真心话,我也很希望董老师有一次和我这样谈话的机会。

这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你!

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篇19:神奇的海底世界作文350字

全文共 366 字

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暑假妈妈带我去了厦门的海底世界,在那里我看到了许多神奇的海底生物,有五颜六色的梦幻水母,美丽的血鹦鹉,可爱的小海龟……各种各样的鱼儿看的我眼花缭乱,真是太美了。

海底世界里有长长的海底隧道,就像一个巨大的玻璃鱼缸,所有的鱼儿都在我的上方游动,强壮的柠檬鲨,恐怖的魔鬼鱼还有许多我记不清名字的鱼儿,它们在那欢乐的游来游去,我还隔着玻璃伸手摸了它们,它们一点也不害怕。

在海底世界里我看到了超大的抹香鲸标本,它是世界上最大最完整的抹香鲸骨骼标本,由232块骨骼组成,仅头骨长达6。2米,宽2。2米,高1。7米,体积非常的庞大。

最后我们还看了场海狮表演,那只海狮好大,它的体重已经有两百多斤了,还在台上给我们表演了倒立真是非常不容易,它还表演了套圈和水里顶球……我们被逗的哈哈大笑。

参观完海底世界让我学习了许多海底知识,这真是一个神奇的地方。

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篇20:有一种神奇让我着迷

全文共 700 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来„„

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联„„对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜。

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

文字往往不在多,而在于精。本文虽只有短短五百来字,却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上,即使在这五百来字里,依然有不少废话,比如第一段和最后一段,都比较俗套,而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的,还是第三段。同学们可以反复地读读这段,是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢?所以,如果大家觉得写不出一篇奇文,那么写出一个奇妙的句子或者段落,也是很值得称赞的。

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