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有一种神奇让我着迷作文(优秀20篇)

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇的探险之旅小学生想象

全文共 565 字

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我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

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篇1:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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“我——渴——”表妹无力地叫着,她看上去——不对,是我们三个人看上去都衣衫褴褛,脸上胳膊上全是泥土,衣服像是“迷彩服”,看起来像刚在泥潭里打了滚儿的人。

我拿着一根木棒在前面探路,表妹被周琳推着紧跟在后面。表妹看上去毫无精神,双目无神,两只手耷拉着在身边晃来晃去。

听表妹说渴,我用力拉住一条藤蔓,拼命往下扯,扯下来用砍刀砍断,里面清澈的汁液冒了出来。我把两个断头分别给了二人,他们俩贪婪地吸着水,我看了看他们的样子,暗暗笑了笑。趁他们喝水的空档,我发现周围有一片小空地,但草很深,我拿着木棒在草里探索,一切正常。只是我检查的最后,草丛里传出了几下“咝咝”的声音,我没在意。

“就在这里睡吧!”表妹和周琳都说好,表妹更是有气无力地回应了一声。

接下来该为晚餐着想了,吃什么呢?我正想着,周琳惊恐地指着我,用颤抖的声音说:“停——停下!”。我慢慢地转过身,当时我真想大叫一声——在我对面是一双冷酷无情的眼睛,那是蟒蛇的眼睛,它正悄无声息地朝我逼近。那一双眼睛一眼看去就令人倒吸冷气,忍不住颤栗。蛇不愧是杀人的老手,它吐着信子望着我,我步步后退,它却步步紧逼,那冷冷的双眼仿佛在告诉我:“你死定了!”

我把手伸给表妹,努力使自己的语气表现得镇定:“砍刀,我要砍刀!”表妹看似也被吓傻了,但他还是用颤抖的双手,把砍刀递给了我。我深吸了两口气,努力平息了一下自己的心情,悄无声息地绕到蛇的面,准备一刀砍下去。蟒蛇那双眼睛立刻盯着我,扭动着那条长长的蛇身,它的神情告诉我:“哎呀!还想来砍我,那就来尝尝自作自受的滋味吧。”

我后退着,眼睛死死地盯着蛇的眼睛。就在我被迫要退出空地的时候,我猛地抬起一条腿,蛇的舌头跟着我的腿一动,那双眼睛里喷出冷冷的怒火。我把砍刀猛地一划,蟒蛇还没明白什么回事儿,头与身子便分了家,蛇头在空中划出一道优美的弧线,重重地落在了石头后面。表妹首先跑到石头后面看,那蛇嘴还在一张一合,表妹吓得大叫一声躲到我身后。我笑着说:“没事儿了——我们这下有美味晚餐可吃了。”“啥?吃这个!”表妹叫了起来。“对!吃这个。”周琳把话接了过去。

我补了一句:“这儿有蛇,最好还是不要在这里过夜,走吧。”我说道。

“上路——”

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篇2:书让我着迷八年级作文

全文共 680 字

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寂静的夜晚,时钟“当当当”地敲了十二下,妈妈的唠叨声也随之而来,“茆左旭!快点睡觉!自己看看都几点了!”,书房里,一个帅气的小伙子聚精会神地看着书,是的,那就是我——茆左旭。

我平时总是上蹦下跳的,一会儿蹦到这儿,一会蹦到那儿,谁都管不住我,说我是孙悟空的化身,一点儿也不足为奇。但是我一见到书,就会猛地扑上去,如饥似渴地看起来。我喜欢书可是到了痴迷的程度,我吃饭时看,上厕所时也看,甚至连上课的时候也要忍不住喵上几眼。

有一次,妈妈让我去学友书城去买钢笔。我兜里放了几元钱,怀里揣了本《西游记》,上车开始了“西游”。我一下子就进入了书的世界。中途,几次报站我都没有听到,结果到了终点站,我还在津津有味地看着,不时还大笑几声。这时,驾驶员叔叔过来了,笑眯眯地问我:“小朋友,你到哪呀?”我一本正经地说:“去西天。”叔叔又问:“去干什么?” “去取经。”叔叔哈哈大笑道:“如来佛祖在北边呢!”我听了十分惊讶,不知道自己已经坐过站了,只好带着师徒四人开始了“东游”。

还有一次,妈妈有急事需要出去一趟,说:“饭在桌上,自己吃。”我随意地说:“哦。”便继续看书去了。突然,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我就说“妈,我肚子饿了。”过了一会儿,我见没反应,以为妈妈午睡了,便又继续看了起来。下午五点,妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈见桌上的饭菜一点也没动,就知道了我光顾着看书,忘了吃饭,就狠狠地把我批评了一顿,说:“以后不准再这么痴迷了。”但我仍然没有一点变化。

因为我看的书很多,所以知识面广,妈妈出什么难题,我都能解出来,而且口若悬河,妙语连珠。

这就是让我最着迷的东西——书。

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篇3:神奇的天空作文500字

全文共 518 字

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我喜欢仰望天空,看云卷云舒,看飞鸟过境,仿佛这些安恬惬意的画面可以带走我的一切烦恼。

春天到了,我躺在草地上,望着那无边无际的天空。突然,眼前有一团白色的东西飘过。那东西像冰激凌,像棉花糖,像白花瓣。可是身边的小草告诉我,那既不是冰淇凌,也不是棉花糖,更不是白花瓣,而是变幻莫测的云朵。

啊!我不禁想:这天空上的云朵真神奇啊!一会一个样子,像可爱的小狗,像雄壮的狮子,像奔腾的骏马……

那一望无际的天空上,偶尔还会有几只小鸟飞过。那小鸟不知道叽叽喳喳地在说些什么。但是听声音,它们好像很快乐。

一场大雨过后,空气变得异常清新。一抬头,那绚丽的彩虹便映入眼帘。它在太阳光的照射下,从外到内绽放着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我从来没有见过这么神奇壮阔的天空,七彩的长虹就像一座遗世独立的天桥横卧在蓝天之上。它连接的不仅是天的两端,还连接着你与我的心。

我真想乘着鸟儿飞到天空,去看看那变幻无穷的云朵和绚丽璀璨的彩虹。到那时,彩虹姐姐和白云妹妹一定会热烈欢迎我,带我到处参观。我也想做天空的一份子,尽自己最大的努力去装扮天空。我还想邀请彩虹姐姐和白云妹妹随我一起去领略人间的喜怒哀乐。

这神奇的天空啊,我爱你!感谢你带给我无穷的快乐和无限的想象。

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 727 字

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我学书法快一年了,期间也参加过各类书法比赛,虽没有什么大的成绩,但在学习书法中尝到了苦、辣、酸、甜各种滋味。

学习书法的苦。记得我刚参加书法学习班时,看到别的同学正在认真地练习笔画,一个笔画写了很多遍,还在不厌其烦地写。我心想:不就是一个笔画吗?真有那么难吗?我有点不以为然,就拿起笔写了起来。可是抓到了毛笔我发觉,简单的一个笔画,让我写得像弯曲的小虫,张牙舞爪地向我示威,我尴尬极了。此时,老师轻轻走过来,慢慢给我讲解写字的要领,还手把手地教我写。老师说:“要想写好毛笔字,就要有耐心和毅力。”后来,我把那个笔画练习二百多次,才达到了老师的满意。看来学习书法真是个苦差事呢!

学习书法的辣。由于学习书法大多是利用节假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴们玩。很多时候,我都想放弃,不学了。妈妈知道我的想法后教导我:“我们学东西不能三天打鱼两天晒网,就像猴子掰玉米,到头来一事无成。一个人如果没有自已的爱好和兴趣,以后将会被社会淘汰的。”听到这里,我似乎明白了什么,脸上火辣辣的。

学习书法的酸。经过一段时间练习,我的书法水平得到老师和同学的认可,大家都说我写字进步很快。听到他们对我的评价,我练习书法的劲头更大了。每天放学写完作业,我便会情不自禁地拿起毛笔,认真地写字。写时间长了,常感觉自己的手腕很酸。

学习书法的甜。功夫不负有心人,在老师的精心指导下,经过自己不懈的努力,我居然写得像模像样了,也有资格参加县里举办的书法比赛了。通过比赛,我不仅增长了见识,而且认识了很多学习书法的新伙伴,我和他们一起交流学习书法的心得,找出自己存在的不足之处。那一刻,我对写书法充满了信心,心里甜甜的。

现在,我每天依然保持着练习书法的习惯,学习书法已成为我无法割舍的爱好……

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篇5:神奇的纸巾作文450字

全文共 461 字

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今天老师教我们变个魔术。

刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

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篇6:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 486 字

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我计划了很久的探险之旅终于要开始了,我和蜜蜜,还有经验丰富的探险爱好者开启了南极冰川之旅。

看到冰川,发现了一只企鹅宝宝在一块小小的碎冰上大叫,企鹅妈妈只能在旁边焦急地转着圈儿。

我们立马从背包里拿出了提前准备的充气小船。我把它一扔,准确无误地扔在了小企鹅的身边,小企鹅跳上小船,成功获救了。企鹅妈妈十分感激我们,和我们做起了朋友。夜晚,我和企鹅宝宝在一起数星星。可是,突然地在震动,探险爱好者也察觉到了不对劲。不好,快跑!我们异口同声地喊道,慌乱中,我们领着企鹅一家逃生。

直到逃到了冰川的边缘地带,那调皮的雪崩才停止了对我们的追赶。可是一波刚平一波又起。我们发现冰川正在快速融化,据推测,应该是地球表面温度在直速上升,以至于冰川融化速度加快。我赶紧拿出背包里的超大充气小船,疯狂吹气。就这样,我们一连几天一直在水上飘,食物也快吃完了。唉,难道我们就要死在这了么,心里总有不干啊!

绝望时刻,隐隐约约看到一块荒岛,于是我立马想起救援绳,离荒岛越来越近,我用尽全力将救援绳的一端扔了过去,试了试松紧太好啦!终于得救了!我们兴奋地喊道。

探险还在继续,不知道前方还有什么在等着我们呢!

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篇7:神奇的纸巾作文600字

全文共 613 字

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今天,王老师神神秘秘地走进教室,对大家说:“告诉大家一个天大的秘密……”教室里变得鸦雀无声,“我不但是老师,其实我还是……魔术师哟!我要以魔术师的身份来给大家变一个魔术。”我听了后在心里暗暗地想:就王老师那样,还想变魔术,连牛都被你吹上西天了。

想着想着,没等我回过神来,王老师就给我们每人发了一张很薄很薄的纸,现在我心里又在想:王老师发给我们一张纸干什么,难道我们嘴上有东西还是……真奇怪。

一连串的问号像小鱼吐泡泡,只见王老师用食指和大拇指夹住纸的一角,大家看见了,也学着王老师做了起来,我虽然很无奈,但也学着做了起来,想看看是不是假的。王老师用手指夹住纸的一角后慢慢地摸着纸的下半身,仿佛在温柔地摸着一只可爱的小白猫。可是过了一会儿,王老师开始残暴的对待“小白猫”了,王老师左手夹着,用右手用力地按,越用力越好,我看着王老师这么对待“小白猫”真想上去把王老师打得落花流水,可为了看看真假,我只好也变的开始残暴了,我本来想只用把下半身按进去就可以了,可王老师连露在外面的角也不放过,等把角用力按进手里以后,王老师又用嘴吹了一口“仙气”,我们也半信半疑吹了一口“仙气”,“见证奇迹的时候到了。”听了老师的话后我们跟着老师倒数十个数,接着慢慢把手打开了,王老师也把手打开了,一开始,我们并没有发现什么不同,可我们对着王老师的纸和我们的纸一看,啊!王老师的纸居然比我们的纸团小很多,看来王老师真的会变魔术。

今天的魔术课真令我难忘啊!

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篇8:神奇的圣诞树作文400字

全文共 420 字

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冬天到了,窗外下起了鹅毛大雪,小猪噜噜早盼着十二月份了,因为圣诞节快要到了,他多么渴望圣诞老公公可以送自己一副又大又厚的手套啊。每次,噜噜看见妈妈洗完衣服后冻得又红又肿的双手,都很心疼。

“叮叮当,叮叮当……”圣诞节到了。圣诞老公公驾着自己的鹿车来了,猪爸爸和妈妈把家里打扫得漂漂亮亮的,特别是猪爸爸买的圣诞树,小猪噜噜非常喜欢,噜噜对着圣诞树许了一个愿望,他说的话被路过的圣诞老人听见了,圣诞老人决定帮助小猪实现愿望。

第二天,小猪一觉醒来,就迫不及待地奔向那棵闪闪发光的圣诞树,看看圣诞老公公有没有送自己礼物。“哇!”小猪兴奋地喊,“一张贺卡!”他连忙打开贺卡,上面写着:小猪你好,祝你圣诞节快乐,时间一天天过去了,你也变得更加懂事了,祝你好好学习,天天向上。——圣诞老公公

小猪看完这封信后,高兴极了,他打开挂在树上的圣诞袜子,往里一看,果真有一副暖和的花手套。小猪说:“这真是一棵神奇的圣诞树啊!要什么就有什么,我要把这幅手套送给妈妈。”

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 728 字

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自小,绘画便是我的一大爱好,它一直伴随着我长大,像一颗种子,早已融入骨血,从未泯灭。

对绘画的喜爱是在一次画展上,素描、油画、水彩、水墨,各色的名家大作,真可以称得上是群英荟萃。看着那一张张油画,写实逼真,就像是真人真物一般,再加上会展里一排排的玻璃、镜面似的地板,灰色的格调让人仿佛觉得在梦中似的。从这头到那头,似乎穿越了时空,虚幻又不令人生畏。从那时开始,我就对写实画产生了一种喜爱。

后来我到处寻找关于绘画的书报杂志,记住上边的技法。各种画法都接触过一点:素描的光影变化,水墨的写意渲染,油画的栩栩如生,水彩的炫彩渐变都让我产生了七彩斑斓的联想,快乐而满足。我发现动画片里的一些人物身形修长,高挑得夸张却也很好看,于是我也在自己的画里运用了这种方法,渐渐的也找出一些门道。所以,到现在我还会搜罗好看的动漫,从中学习眼、手等难点的画法。结果,慢慢的画风就改变了,成了卡通、漫画的风格。

但是对于绘画艺术,我其实只是个半吊子,还有很多不理解。特别是看过十八十九世纪甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后,就更加疑惑,觉得这样一幅并不好看的作品,怎能受到世人瞻仰呢?难道只是因为它们出自大师之手?其中有一幅让我尤其难以接受:只是在一匹白画布上泼洒各色墨水而已,根本找不到手绘的痕迹。后来明白了它们的含义、构图与历史背景以后就不那么排斥了。看似简单,实则复杂。

好的作品不仅让人心旷神怡,还能让人心生敬畏。上次在博物馆展览时看到一幅车窗上水滴的素描,刚开始以为是黑白照片,看了介绍以后,我简直想跪下来顶礼膜拜了!还有一幅水墨的松鼠,好像真的一样!中国画也能这么真实?我有些不敢相信。

对于绘画的着迷,自幼就嵌在了我心里,我从不后悔我的选择,而且我一定会一直着迷下去。

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篇10:有一种神奇让我着迷

全文共 748 字

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喜欢捧一本厚厚的、沉沉的书,慢慢翻阅。

普通得不能再普通的奶白色封面,糙糙的,有种磨砂玻璃的质感。暗棕色的,纵横交错的细线条,勾勒出一幅玄妙神奇的阅读画面。

那种似乎只有在历险中才感到的神秘气息,不经意间,触动了我的好奇心,让我着迷

天空蓝得像海,深远而浩渺,倾洒下它的明朗与宽广,投射到我的窗前。

翻开厚重的书页,凝视着文字的深处,如同驰骋在一片广阔的天地间,沿着悠长的流水溯游而上,忽然间抬头,惊异地看到一挂气势磅礴的瀑布,四下飞溅的水花,闪耀着文字哲理的光辉。再细细品味,文字中,又走出来了一个仙风道骨、饱经风霜的智者,面对着广袤的山野,长长地慨叹。

看到那欢乐而又活泼的语句时,自己也仿佛成为了这众多文字中的一员,与它们一起放声歌唱,一起围着篝火欢快地跳跃。

读到悲哀伤痛处,那股哀愁又不知不觉地浸入全身,眼前明朗立即化为了灰暗。先前那欢乐的感觉,不论色彩多么鲜艳,一旦渗入了灰暗,也就化为乌有了。剩下的,只有那悲凉与惆怅。那感觉,那心绪,如同从九天之上直坠下来,如此跌宕,我小小的心脏,真不能承受。

最渴望能读到美好与团圆。哪怕只有一瞬,都会使人顿感幸福与温暖。只要有了这一刹那的美好,这眨眼间的团圆,世界顿时便值得憧憬了,内心也满满的装上信念和勇气。

那文字,那言语,鲜艳且鲜活,扑面而来阵阵花香,掠耳而过如同天籁。静坐在窗前,慢慢翻阅,种种神奇的幻想与情感的变化蔓延全身,真让我好奇,让我着迷。在积淀知识、开拓视野中,我正一点一点地成长。

合上书,我从书的世界又回到了现实。只觉得此时书人合一,仿佛所有的悲伤与烦恼,所有的快乐与愉悦,都复归平静了。心中积满的尘垢,似乎全被洗净了,没有了任何杂念,如风雨之后的湖面,一片安然。又像雨后天晴,一切都是那么洁净,那么清朗。

原来阅读的神奇,是这样让我着迷。

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篇11:神奇的蛋壳

全文共 325 字

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寮希文

早上,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶发现了一个巨大的蛋壳。小蚂蚁说:“我们把这个蛋壳做成一个跷跷板吧。”小虫子和小蝴蝶都说这个主意很不错。于是,他们就把蛋壳扣在地上,在上面放了一根小木棍,快活地玩了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“你们要是会飞就好了。”于是,他们又把蛋壳做成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子特别兴奋,因为他们从来也没有飞得这么高,飞得这么远,世界真大啊!

到了下午,他们玩累了,就从天上下来了。突然,下起了一场倾盆大雨,像豆子一般大的雨点落下来,打在小蚂蚁他们身上好疼呀。他们在蛋壳下面遮风挡雨,蛋壳成了一个温暖的家。

天黑了,小蝴蝶在蛋壳上放了一片大大的叶子,用来当被子盖。他们三个小伙伴一边摇着蛋壳床,一边数着天上的星星,慢慢地进入了梦乡……

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篇12:有一种神奇让我着迷

全文共 915 字

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现在的学生们大部分着迷看电视、电脑,认为这可以减压,让自己轻松愉悦。但令我着迷的却是那散发着油墨书香的书籍。

我看书从来都是很快的,基本上符合“一目十行”了。但是绝对没有囫囵吞枣,书中的故事内容我大概都知道。

我看书一般都只看带字的书,像:作文、童话、小说、杂志;基本上都不看漫画,除了真是很好玩的,我会看一点。

我看书一定要连续地看(除非是一些小文章),不然会想入非非,干什么都干不好。记得有一次,我看《小魔女蓝小鱼》,看到了蓝小鱼施展魔法让自己腾空到海报里,妈妈正好让我和她一起去她朋友家做客,,我闷闷不乐地放下书。到了她朋友家,我呆呆地坐在沙发上想后来的结果。妈妈的朋友很好客,马上端来了三杯水,又切好了西瓜放在盘子里。她发现了我的闷闷不乐,便问:“嘿,你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩电脑吗?”“啊?”妈妈的朋友惊诧了一下,“小朋友看书着迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回过神来,不好意思地笑了笑,“哈哈,没有没有。”

还有一次,我买了四本《精灵魔法学院》的书和《米粒上的花朵》。当当网送到货,妈妈在我兴高采烈地撕包装袋时,说:“如果你看书再那么快的话我就不给你买书了!”我沮丧的掐着手指算了算:我现在12岁,至少要过8年应该才能自己花钱买书。8年没书看,我该怎么活啊!我只好把这些书搬出来翻开了一本。我想:这种书这么薄,又这么小,应该会很快看完的,但是我一个字一个字地看应该就会很慢吧!于是我趴在床上,看了起来,不会的字还查了字典,但我还是一个小时就看完了。一本书看完了,很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻开第二本书,心想:这回,我快速浏览一遍,然后再看一遍,这样就慢了。但我看完了这本书,时间竟然比上一次用得要少。我越来越想看,剩下的三本书也一发不可收拾地得我看完了。

晚上妈妈回来了,我想起了她对我说的话,就哭丧着脸对妈妈说:“老妈,中午我把书看完了,嗯哼哼……”妈妈哭笑不得,无可奈何地说:“行了行了,看你那么爱看书,我把那句话收回!”“啊!真的吗?耶!”我高兴极了,一蹦三尺高。“哎,刚才还”呜呜呜“地,现在就这样!真那你没办法!”

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”让更多的“啃书虫”与我一起着迷书籍,读书进步!

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篇13:有一种神奇让我着迷

全文共 701 字

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世界是奇妙的,大自然是千奇百怪的。今天及让我们去走进大自然,亲近大自然。

大自然的动物让我着迷。在大千世界中动物是最充满活力的。你看,那些调皮的猴子,像荡秋千似的,在树林中飞来飞去,来无影去无踪。刚刚生下的虎仔正在妈妈的带领下,活蹦乱跳的捕食猎物。瞧,那几只麻雀正叽叽喳喳的唱着歌。在太阳的照射下奇妙的昆虫大军也赶来了,蝴蝶拍拍翅膀来这里翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡的飞着,来这里唱歌,蜻蜓来了,蚂蚱来了……一切都是那么美好,大自然都浸润在充满生机的光辉中。

美丽的大自然,不仅有充满活力的生灵,更让我着迷的还是那大自然的风貌。

大自然的风貌可是一副多彩的山水画,一棵棵大树高大挺拔、郁郁葱葱,远远望去如同一个个士兵。在茂密的丛林中,时不时会叮叮当当地作响,那是小溪的流水声,流水清澈见底,偶尔会有鱼儿穿梭其中。远上寻源,会看到一个宏伟壮观的瀑布,飞瀑流入深涧,如惊涛拍打岸滩。继续往前,便是那高山。登高望远,可谓‘会当凌绝顶,一览众山小’山下河水,江水奔腾咆哮,如脱缰野马、暴怒巨龙。……大自然的神奇就是这样,让人流连忘返,驻足回首,思虑万千,赞叹她的神奇、她的奥秘。

大自然神奇之处,不仅有活跃的生灵,有神奇的风貌,还有那迷人的四季和万千变化的气候。春夏秋冬的轮回更替,风雨雷电的突然袭击。谁也说不清道不明,这大自然怎么这么富有神奇?我为大自然的拥有感到骄傲。

要说,最让我着迷的地方,就是她创造了我们——最聪明的人类。人类是可以认识自然,又可以改造自然的生灵。大自然是温馨的、美好的,她是我们赖以生存的摇篮。大自然也是有险境的,我们要为了大自然更好的发展,从小要懂得保护自然,维护生态,要爱我们的地球!

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篇14:神奇的秋姑娘作文400字

全文共 428 字

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夏哥哥匆匆地离开了,秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她很神奇,她走到哪里,哪里就会变得五彩缤纷,恍如隔世。

中午十分,秋姑娘来到果园,她把橘子树翠绿的外衣轻轻脱下,给它换上了桔红色的秋衣;苹果们知道了她的到来,一个个争先恐后地成熟,秋姑娘轻轻地摸了模它们的头,一个个像第一次见媳妇似的大小伙都涨红了脸,害羞地低下了头。

夜幕降临,秋姑娘来到田野里,第一个迎接她的是高个子的高粱,它高举着火把,为秋姑娘照亮前行的田埂,田里的稻谷虔诚地弯下了腰,整齐地排列在田野里,形成了一波波金色的稻浪。

曙光初现,秋姑娘又来到山岗,她怜惜着矮小的棉花树,怕秋风凉了它,便顺手摘下云朵,慈母般地披在了棉花树上,顿时,上岗与天空连成了一个整体。

午后暖阳,秋姑娘来到山坡上,孤独的枫树喜极而泣,它们像久违的恋人,紧紧拥抱一起,刹那间,枫树便成了火红的新郎;一旁的银杏树急中生智,急忙为他们铺上了金黄色的地毯。

不知啥时,秋姑娘来到了我们的校园,把来不及准备的我从三年级一下变成了四年级。

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篇15:神奇的力量作文800字

全文共 916 字

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已经是深夜了,司马迁透过天牢的小窗,望向那漆黑的夜。阴沉的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,令人窒息。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括太史公那件破旧的长衫。

神奇力量”使我穿越千年历史,回到了汉代臭名昭著的“诏狱”中。我决心运用这“神奇的力量”拯救我的英雄司马迁:“太史公大人,我可以帮您逃出天牢,躲过此劫。您一定要听从我,否则就没机会了。”昏暗的灯光下,太史公猛然站起:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。死,用一腔热血去控诉君王的无道,用高贵的头颅去证明自己的清白;活,忍辱负重,委曲求全,完成未竟事业,使文采表于后世。岂可隐姓埋名,一走了之?”

司马迁踢动着脚镣,走回以砖砌成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰,拖下长长的抖动的影子,似乎加重了黑暗。

我平日朝思暮想,恨自己无法挽救太史公于牢狱之灾;如今有了这“神奇的力量”,我怎可与之失之交臂?“太史公大人,我可以使您逃出牢狱后仍能创作您的通史,完成您的心愿,这次您一定要听小人的……”

“如果作史者与现实妥协,甚至逃避现实,那么他笔下的历史又将置之何地?”太史公一动不动,然而借助昏暗的灯光,我能感受到,无法遏制的愤怒在他心底升腾。昨日朝堂的情景浮现眼前,当汉武帝雷霆般震怒之时,当满朝文武一言不发之时,当李陵从英雄宝座轰然坠落而为叛徒之时,司马迁奋起抗争,为清白之人、为李陵辩护,不惜触怒龙颜。他直面现实,道出了他作为君子的风骨。

时间一分一秒地流逝,寒气在四周凝结。终于,太史公打破沉寂坚定地说:“谢谢你,但是,著成信史是我的使命!”

也许,他想过抛弃这个世界,随我一走了之;甚至,他想过死。怎能受此奇耻大辱!

但父亲临终前那忧怨的眼神,仿佛再次浮现在他眼前。他清楚地记得,父亲指着案上的书,哽咽着,然后看了他一眼。是的,他永不会忘记---究天人之际,通古今之变,著成信史照尘寰!

东方发白了,牢外一声吆喝传来,“司马迁,想好了没有?”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然,我不禁潸然泪下。

“神奇的力量”已无用武之地,但是,我已见证了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中,在历史的长河中,在仁人志士的翎毛断笔下,在静静流淌。

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篇16:神奇的蛋壳

全文共 295 字

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李奕萱

早上,毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起出去散步。走着走着,忽然,它们在草地上发现了一个蛋壳。蚂蚁说:“不如我们用蛋壳当支架做一个跷跷板玩吧!”“好啊!”蝴蝶和毛毛虫一起快乐地回答。于是它们就拿起一根树枝放在了蛋壳上,玩起了跷跷板。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做一个热气球吧。”“好啊!”于是它们把蛋壳当篮子做了一个热气球。热气球缓缓上升,带着它们在天空中飞来飞去。

到了下午,天变得阴沉沉的。过了一会儿,大雨从天而降。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁急忙跑到蛋壳下避雨。一会儿,雨停了。

这时,天已经黑了。毛毛虫说:“不如我们把它当摇篮,今晚就睡在这儿吧!”“好啊!”于是它们跳进“摇篮”,进入了甜蜜的梦乡。

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篇17:神奇的月食作文400字

全文共 440 字

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月食是自然界一道非常奇特的景观!能看到月食是一件非常幸运的事,我就有幸看到过一次完整的月食。

那是2018年1月31日那天,我的周围突然被“超级蓝血月”的各种报道包围了!一整天大家都在谈论这次奇特的月食。晚间,大约7点半以后月食便开始了!这时候白白亮亮的,圆如玉盘的月亮上,出现了一个小缺口。渐渐的,缺口越来越大,妈妈说:“过去的人不知什么是月食,一看到这种景象便喊道:‘天狗吃月亮了’!”其实还真有一点像!不过我知道那挡住月亮的真凶,是地球自己!大约在一个小时之后,月亮全部进入地球的影子里,也标志着月全食正式开始了!整个月亮呈现出血一般的红色。我终于知道了为什么这次月食被称为超级血月!它红的真是非常美丽,像个血红的大西瓜一样!大约到了10点,月亮的边缘重新出现了光芒,它逐渐露出了它光亮的小脸。直到凌晨它才恢复到我们常见的样子。

看到这次月食,我突然想到很多描写月亮的词语:皓月当空、月明星稀、闭月羞花……不过,哪一个也无法描绘出这次美丽的超级蓝月亮。这真是一次观赏“盛宴”啊!

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篇18:神奇的糖果店

全文共 484 字

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作者:韩屹

神奇糖果店你知道吗?今天,我就要去一趟呢,跟我一起来吧!

神奇糖果店并不大,货架上摆放着五颜六色的糖果,可以免费品尝五颗不同的糖果,我吃了一块蓝色马形糖果,可以跑得像风一样快;吃了一块绿色熊形糖果,就能毫不费力地将一块巨大的金刚石拍了稀巴烂;我又吃了一块红色虎形糖果,直接变成了老虎,“嗷嗷嗷”简直太威风了!真神奇,我立刻买了我最喜欢的蓝豹、蓝鹰、蓝熊、蓝狼等糖果。

一天,我在路上玩耍,突然一个女子叫道:“我的包!”我回头一看,只见一个飞车党一把抢走她的包,然后一踩油门,扬长而去!我赶紧把豹、鹰、狼、熊四种糖一股脑塞进嘴里,霎时,我有了豹子一样的速度,鹰一样的视力,狼一样的听觉,熊一样的力量。我立马冲了出去,腾空一跃,结结实实压在飞车党身上,把他的手一扭,把他摔下车来。谁知,他竟是长跑冠军出身,一下子冲了出去,还藏进了草丛里。我也追过去,围着草丛仔细听,“刷刷刷”,原来飞车党正伏在草丛里匐匍前进呢!我脚一蹬,一跃而起扑到他身上,像包粽子一样将他捆了起来,绳之以法!

神奇糖果店花样多,想要变身来找我……有时间的话,你们也不妨来逛逛,一定会有别样的惊喜哟!

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篇19:神奇的书作文500字

全文共 524 字

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今天下午张老师板着脸走进教室,愁眉苦脸地说:“我的被夹在一起了,怎么也弄不下来,想拜师学艺,各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢?”大家听了纷纷举起手。

张老师先请了一位“大力士”上来,他先压压腿,再吸了一口气。开始拉书了,可他的两只手都被拉红了,脸也一直红到耳朵根,累的上气不接下气。但书还是纹丝不动,只好流着汗下去了。

张老师想:“一个人力气不够,那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台,只见哥哥信心满满地说:“我和弟弟力气都很大,一定能弄开!”兄弟两个人一边站一个,朝自己方向拉呀、扯呀,观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁,可书还是一动不动,他们也只好灰头土脸的下去了。

“全班同学一起拉!”张老师看双胞胎也不行,于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人,后一个人抱着前一个人的腰,往后拉。“啪”的一声,书破了,但仍然没有拉开。

张老师看全班同学一起上都不行,于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”,吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气,把书一抖,书真开啦!张老师告诉我们,这是因为书页之间有摩擦力,当空气进入纸张之间摩擦力变小,自然就拉开了。看来,生活中有许多的科学原理,我们还要多多学习啊!科学中的摩擦力真神奇啊!

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篇20:神奇的小屋

全文共 589 字

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L沛崧

我梦想中的小屋是个神奇的“UFO”。它由特殊材料组成,包含极高的人工智能技术,及你所想,能达成你所有的要求。

它有很多种模式可以切换,它可以变成一个大大的飞盘,上面摆满了饼干和糖果,当我的朋友们来我家做客时,我就会启动“糖果盒”模式,当我喊“开启”时候,它就会端出各色美食,让我和我的小伙伴们尽情享用,水笼头里可以流出果汁和可乐,桌上可以堆满饼干糖果和积木软糖,当我们吃完时候只需喊一句“完毕”,它就会自动把食物残渣收拾妥当,这种模式简直让我和我的朋友们爱不释手。

如果有坏人出现在周围时候,“UFO”就会切换模式变成一件巨大的武器,把我迅速包裹在中间,而我可以用我的脑电波控制这件武器攻击或是防御。

它最厉害的功能就是跟我的意念“合二为一”。当我喊“升维攻击”时候,它会变成机器人,我在它的胸部驾驶舱里驾驶它,这时候我可以用它去打倒入侵我们国家侵略我们的那些敌人。当我喊“降维变形”时候,它又会瞬间变成细胞大小,这时候我可以驾驶它去看看人体结构有多么精密,人体功能有多么强大。

我们现在的人工智能技术已经开始广泛使用,比如,手机里的“siri”就可以直接唤醒来根据我的需要帮助我寻找内容,这样大大节省了查找时间。还有汽车和飞机的“无人驾驶”技术,也是利用“人工智能”来完成的。我相信在不久的将来,人工智能技术也一定能帮助我的UFO房间变成现实,我也一定会尽我最大的努力让它实现!

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