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有一种神奇让我着迷作文最新20篇

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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有一种神奇让我着迷

全文共 477 字

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才是真正的日子,同时让我们信赖这样的生活,信赖这样的日子,只有信赖他,才会让我们离不开它。让我们对它而着迷

因为有地球所以有世界,而因为有了世界才会有了我们所谓的生活,就是这样生活有给予了我们,丰富的生活我们是永远离不开的,只有了生活,才会让我们开心,让我们自由的,生活所给予的比任何东西都多得多,在生活中,有平凡善良的老人,有刚刚落地还不会说话的小孩,有许多热心的年轻人,这样的一个集体中虽然也有一些像小偷一样的坏人,但如果没有这样坏人的话,那或许生活就变得没有那么精彩,没有那么热闹。

生活是多姿多味的,生活会让你尝尽酸甜苦辣,也会让你探索到其中的奥妙,是生活创造了集体,一个伟大的集体,一个有信心的集体,友爱的集体,有人问:“生活是什么样的?”我说:“生活在你的眼前,在你的心里,你应该就知道生活是什么样的把。”生活可不是一般般的,在生活中,有的人失去了太多太多,而有的人却拥有了太多太多,都是别人意想不到的,在生活中有着这样一些人,总是希望别人好,却不顾自己。更不在乎的是别人说他傻,因为他知道自己并不傻,如果说这样做事啥的话,还会存在有心人吗?

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篇1:美丽神奇的玉石林作文400字

全文共 445 字

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人们都说:石头很难刻成物品。可是我的想法不一样,虽然人类刻不了,但是大自然可以。

三年级暑假的一天,爸爸带我去广西的玉石林玩,我开心极了。但是我有一个疑问:哪里来的这么多玉石呢?我问了一下爸爸,爸爸笑着对我说:“不是很多玉石积成林,而是因为一块巨大的石头经过风吹雨打演变成像树林的样子。”“真的吗?”我开心地跳起来,我们出发了。

到了玉石林有一名讲解员为我们讲解,今天是玉石林的泡泡节,我进门就看见许多泡泡在天空中飞,真美呀!我们进了里面,我看见了许多大石头,各姿各态。我走到一个石家里,我惊讶地发现这里真的像一个房子,里面的家具都是石头做的。我看见一块石头像一个蛋,讲解员对我们说:“这就是齐天大圣孙悟空出生的地方。”把我逗得大笑。我们走到另一块石头面前,讲解员说从正面看像鸡,从反面看像一个老人拿着经书,我按照讲解员说的去看,没想到是真的。我们走到一个很小的石头缝里,讲解员说这是一线天,抬头看天空好像一线一样,我们感到很神奇!观看完一线天后就开开心心地回家了。

大自然真神奇啊!我爱大自然。

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篇2:神奇的探险之旅主题小学

全文共 588 字

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今天,为了解开我对热带雨林中的疑惑,经验丰富的探险家和胆大鲁莽的小姐姐和我带齐了装备走进了迷雾重重的森林里。

林中到处都是绿色的。太阳在天空中照着,林中只听见知了的“吱吱”声。

走着走着,我们来到了一个山洞,山洞外长满了青苔。走进去,走到了山洞深处,我看到了许多神秘而又美丽的景象,看,那个湖里,里面的鱼是纯白色的,头上有短短的小触角,好可爱啊,我想伸手去碰一下,可是探险家却说:“别碰它们,越是可爱的生物,危险性就越大。你把它们当宠物,它们把你当食物。”我听到这句话,就把手缩了回来。

就在这时,洞中突然传来“嘶嘶”声,我一抬头,看到有七条小蛇,从一面冲了出来,探险家说:“这是毒蛇,大家小心。”可小姐姐却从包里拿出一个匕首,直接把七条小蛇杀死了。杀死七条小蛇后,我本以为安全了,可就在这时,地动山摇,从一个洞中出现了一只双头蛇,看着旁边七只小蛇的尸体,它怒了,上来就要吃掉我们。探险家说:“是因为你杀死了它的孩子,所以它现在生气了,要吃掉我们。”小姐姐说:“那愣着干嘛,快跑啊。”我们拼了命的往外跑,双头蛇也在追我们,洞中有一个又粗又长的柱子,眼看双头蛇就要追上我们了,探险家灵机一动,把双头蛇引到柱子那,绕一圈,双头蛇张开大嘴要吃探险家,探险家一跳,跳的尾巴的另一边,跑到我们这里。让双头蛇咬到自己的尾巴,把自己咬死了。我们逃出了生天。

我们最后走出了森林,各走各路,各回各家。

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篇3:神奇动物在哪里作文400字

全文共 553 字

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我家曾经养过一条狗,因为它毛茸茸的身体,所以我们给他起名叫毛毛。

毛毛是外公从农村带来的,所以他不是一条宠物狗,没有那么听话。但既然它已经到我们家来了,也只能养着。所以我们一致决定,要把毛毛训练成一条宠物狗。

有次我们出去遛狗,正好那里有个喷泉,喷泉周围全是石头。只见外公拿起一块石头向前扔去,毛毛像离弦的箭一样冲了出去,不一会儿就把石头捡了回来。我也试了试,毛毛依然捡了回来。我们高兴坏了,连续试了几次,毛毛好像很喜欢这项运动一样,捡完外公的捡我的,玩的不亦乐乎。

这时,我想到一个坏点子,我伸手捡起一块石头,目视前方,做出准备扔的动作手向前假装一抛,“哗”的一声,毛毛再一次冲了出去。但我的石头一直握在手中,并没有扔出去。看到它往前跑,我不禁哈哈大笑。再说毛毛冲出去后,没有看到石头。见到它身旁有一个小树枝,以为我扔的是一个小树枝,于是就把它捡了回来。真是条憨态可掬的狗!

但在我们养了它一年后,它就像变了一条狗似的,变得又肥又懒。有次吃过了饭,它正在玩一个酸奶盒,我又想玩那个抛石头的游戏,于是就叫它出来。第一次,没反应,我以为是它没看见,于是又扔了一次。毛毛眼睁睁看着石头慢慢滚到他眼前,嘴巴一叼,就停在那里不动了。我如何喊叫都没用,于是我生气地走了。毛毛叼了一会儿石头,很快也回窝了。

毛毛真是条神奇的狗!

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篇4:神奇的钥匙作文500字

全文共 530 字

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小老鼠灵灵在树林里发现个小盒子。它好奇地捡起来,听到盒子里有奇怪的声音。灵灵把盒子带回家研究,发现盒子外表有独特的纹路,里面却是空空的。

晚上,灵灵睡着了。盒子又发出奇怪的声音,灵灵迷迷糊糊地从床上起来,抱起盒子向外走……

灵灵又一次来到捡盒子的大树下。“我怎么到这儿来了?”灵灵奇怪地说。大树开口了:“欢迎来到神奇世界!”

灵灵抬头一看,这是一棵五彩苹果树,树上是各种颜色的苹果,红的、绿的、紫的……“咚!”树上掉下一个红色的苹果,掉到灵灵怀里。它想:要是紫色的就好了,我还没吃过紫色的苹果呢。这个念头刚一闪,红苹果一下子就变成了紫色。大树笑呵呵地说:“我是神奇苹果树,你心里想什么,我都能感应到。”“太神奇了!”灵灵高兴地说。

穿过树林,灵灵眼前出现了可乐喷泉。灵灵坐在喷泉边,美美地喝了个够,还一个劲地打嗝儿。可乐喷泉背后是一片蔬菜园:方方的辣椒、扁扁的西红柿、三角形的黄瓜……最不可思议的是南瓜,长得像一只只小飞碟,轻轻一碰它还会转动。一只大南瓜向灵灵打招呼:“灵灵,快过来!我已经成熟了,快坐到我身上,我能带着你飞呢!”灵灵小心翼翼地坐上去,飞碟南瓜真的飞起来了!飞得好高好高!

灵灵笑醒了,发现自己躺在床上。它明白了,这个宝贝盒子原来是通往神奇世界的钥匙啊!

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篇5:什么让我着迷作文600字作文

全文共 762 字

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扬琴,真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时,扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞,潇洒、狂放。忽然节奏变得急促,带着一种凛然、肃杀之意,最后却又悠远绵长,余音绕梁,那一曲《将军令》惊艳了时光,也令人痴迷。最后的琴音落下,自那一刻,便定下了,我与扬琴的缘,那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始,我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上,四根弦布于琴码上,不同的调布于不同的区域,相邻相交,交互错杂,却又井井有条,乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界,当一首曲子变得独特和富有层次感,不同的技法装饰着这个让人着迷的世界,也令你为之疯狂。

一次,我提早来到琴室,老师正端坐于琴前,轻轻拾起琴竹,这时泛着橘色的微暖阳光,洒落在琴面上,均匀地,晕染在琴弦上,留下一道阴影,轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动,琴音点点缀在安静的环境里,回荡,回荡,回荡……静静听着老师弹奏,静静品味着《紫竹调》的静谧安然,静静地感受着乐曲与午后的交汇,那是我不曾及的高度,也是我不曾有的享受,更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情,从淡然到浓烈,再到安然……什么时候,我才能奏出这样的琴曲呢?从此,我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏,或午后,或夜间,周围很静,只有我一个人默默地弹着,独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映,月栖落在天幕上,夜色朦胧着。月光下的是一份淡然,一份痴迷,看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回,仍是那一架琴,那一个痴迷的梦,背后仍是那朦胧的夜,那架琴恬静而又淡然地站在那儿,似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了,我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着,执着于梦想,淡然着悲喜。琴会记得你的梦,就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈,月光仍在琴上舞蹈,音符仍在心上舞蹈,乐曲仍在静谧的房间里,回荡、回荡、回荡……

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篇6:神奇的探险之旅想象

全文共 590 字

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唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”妹妹说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

我仔细观察了眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,我还看看四周有没有埋伏,最后我松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”妹妹立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒妹妹“:快醒醒!食人蚁来吃我们啦。”她一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!

呜……”我拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走阿走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。妹妹很好奇,正要用去手碰,我立刻抓住他她说:“你不要命啦!有危险。”妹妹疑惑地望着我,我说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”妹妹听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向妹妹扑去,说时迟那时快,妹妹一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。

快点起来吃饭了

,嗯,是什么声音?听起来有点像妈妈的声音,会不会这附近有怪物?什么怪物呀?是我在喊你,妈妈说。我半梦半醒的从睡梦中醒来,刚才一系列的场景,吓死我了,原来是一场梦呀!

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篇7:神奇的能力作文700字

全文共 737 字

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八岁的时候,我爸爸给我讲了一个神奇的现象:我们家族的人,在十岁生日那天回到老家,就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后,觉得十分神奇,一直期盼着长到十岁。

过了一年多,我放暑假的时候,我们一家回老家去玩。玩了几天后,我就快到十岁了,在上午时,我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走,地点在河边。

晚上12点半,他们都如约而至,其中还有个朋友还带了照相机,打算录下来。我趁还有半个小时的空档,做了一下热身操,时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表,为我倒数三十分钟,二十分钟,十五分钟,十分钟,五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时,他们开始倒数秒数了,我也后退了几步,打算来段助跑。

“十,九,八……”随着他们不断地倒数,我的心提到了嗓子眼上,又激动又紧张。“五,四,三,二,一。”随着他们倒数完,我像离弦的箭一般冲到河岸,用力的一蹬,飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了,纷纷称:“真帅!”在空中的我十分得意,但是现实马上给我泼了一桶冷水:我并没有站在水面上,而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度尴尬,朋友们都大笑了起来,改口说:“真衰。”我的心里像是打翻了五味瓶一般,很不是滋味。

倔强的我不相信这个结果,想再试一次,而朋友们在一旁看戏,还打算把这次也录下来当个笑料。我再一次来了段助跑,纵身一跃,再一次栽进了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的锥子,扎进了我的心里,内心充满了对爸爸的愤怒。我一下子蹦出水面,不理睬他们的嘲笑,气冲冲的回家了。

回家后,我质问爸爸:“为什么要骗我?”爸爸一脸无辜地说:“我们一家人的生日大多是在十一月、十二月,你这是在暑假啊!”

寒假时,我又回了老家,发现那河面上结了厚厚的冰,好多人正自在地踩着冰面过河呢。

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篇8:神奇的毛巾作文400字

全文共 448 字

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这节作文课,老师拿了两条小毛巾给我们做了一个小实验。别看它小,有时候力量可大了,你们想知道为什么吗?想知道就跟我来吧!

老师拿着两条小毛巾走进了教室,同学们惊奇地盯着毛巾,七嘴八舌起来。只见老师用食指和大拇指把两条毛巾抓起来,让同学拉,一下子就拉开了。再来一次,这一次老师的方法不一样了:先把两条毛巾都平放在桌面上,把两条毛巾的一条边重叠起来,用这扇子的方法把毛巾折起来,一样是用食指和大拇指抓着,老师叫了一个个子较矮的同学来拉,根本拉不动。又叫了一位,可还是拉不动,最后叫了一个个子较大,全身是肉的同学,他两脚分开站,双手紧握两端的毛巾,使出了全身吃奶的劲,使劲儿地往两边拉,眉头整个掉到了眼睛下,牙齿咬着舌头,可还是拉不出来,但反观老师只是轻轻抓着,根本没用多大力气,可就是让同学们拉也拉不动。

这到底是为什么呢?同学们大声议论着,有的说因为他们只在拉一根毛巾,有的说毛巾挤在一起了,经过老师的一番解释后,原来是因为毛巾的摩擦力比我们的力量大多了,所以才拉不动。

这一次的实验让我又学到了新的知识。

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篇9:读书让我着迷九年级作文

全文共 669 字

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书是人类精神食粮,我就是一个视书如命的孩子。一读起书来便无所顾虑,书中的每一个字都让我着迷

我爱书,更爱看书。无论是什么书在我手中都是一个宝。在学校同学都称我“书呆子”,在家里,妈妈叫我“噬书虫”。学校里同学们总在一起说笑,而我总是手提一本厚厚的书,同学们一见到我便说:“那位书呆子又来说教了”而我也便应上一句:“非也,非也,既然是同学就应该互相学习,怎敢用说教二字。曾子曾说过……”“停,停停,你天天读那些书有意思吗?你说你读就读还和我们讲大道理,我们对你的书可不敢兴趣。”还没等我说完话同学们便打断我的话,一顿唠叨拂袖而去。不是同学讨厌我,而是讨厌我手中的书,一旦我放下了书,他们还是同我说笑。不过,那些时候也就是微乎其微,但是我自己倒认为读书好处多多。每当上课的时候,课堂就是我的天地,因为在课上我便可以大显身手,尤其是上作文课更是“甘酒热血写春秋”。在学校同学们不喜欢我读书,就是在家里妈妈也被我读书读厌了。我一回家便会在桌上摆出一堆书,时而大声朗读时而默读,把老妈弄的心烦意乱。我一读起书也算是废寝忘食:“儿子吃饭了!”“啊”“吃饭了”“吃饭了”,“再等会,再等会”往往在这时老妈便耐不住性子了,走到屋子里来抑扬顿挫的说:“你这个毛头小子,出逞还挺高啊!我请你这么长时间都请不动,用不用我备把轿子把你抬过去吃饭啊?”这时我也便放下了书答上一句:“那好吧!既然母后如此有诚意,那我移驾,御膳房,用膳”。之后看见老妈微笑着对我一撇,转过身去。

不知为何书对我总是有那么大的引力,更让我为它着迷,我愿意继续着迷下去,从中悟出人生的奥秘。

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篇10:神奇的探险之旅想象

全文共 543 字

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星期天,我在家看关于大海的书。竟不知不觉的睡着了。哆啦A梦来了,说:“你想去海底世界吗?”“当然!去海底是我的愿望啊。”我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来,我毫不犹豫地选择了梦想。

通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了,海鳆比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾,原来我变成了一条鱼。海底真美啊!里面有许多不同种类的生物,五彩缤纷的珊瑚,形状各异的贝壳,成群结队的小虾米等等,时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面,呼吸着清爽的空气,把多余的水分喷出来,变成一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。

正所谓怕什么来什么,一条鲨鱼冲了过来,张开血盆大口,想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光,尖利的牙齿和巨大的身躯。我心里想,如果被鲨鱼吃掉,我的人生就完了。我心里忐忑不安,早知道就听话点了。

我的力气已经用尽了,一看后面,鲨鱼被我用掉了。我愉快极了,可又一想,我还没有适宜环境,并且大海危机四伏,必须要找到哆啦A梦才能回家。我把大海粗略地找了一遍,没有找到。平时它最喜欢睡觉,一定躲在某个角落。我找到了它,刚要说话时,一个大浪打了过来......

就在这时,母亲的话语传过来:“孩子,快醒醒,吃饭了。”我睁开眼睛,才发现刚刚是一场梦。哎,真希望我长大以后能感受一次真正的海洋探险之旅啊!

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篇11:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 697 字

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“如果去探险,那么你会选择哪些伙伴,去哪,遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了,选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的.,这以上所说的一切都是我在书上虚拟的,根本没机会去探险。

一番幻想后,我睁开眼睛,天啊——我正站在热带雨林的树荫下,旁边站着两个人,一位自然是我的妹妹,一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕,但是看到现在的情景,我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着,突然,不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇,吓得妹妹大喊:“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息,伸出舌头,“嘶~嘶~”地叫着,吓得妹妹腿一软,瘫坐在地上,那只蛇也迅速从枝干上爬了下来,一扭一扭地跑向我们,眼神中透露出轻蔑,似乎在嘲笑着我们说:你们人类就这点儿胆量?还来探险,我看你们还是回家睡觉去吧……说着,便又发出了“嘶~嘶”声,貌似在呼唤伙伴们。

果不其然,它的声音刚落下,周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇,我们吓得汗水直落下,后背的寒毛都竖起来,赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

可还没跑几步,前面没路了,只有一眼望不到底的悬崖,再转过头,又有结伙成群的眼镜蛇步步紧逼,正当它们要向我们吐毒液时,在这关键时刻,经验丰富的探险爱好者大叔从包中拿出了最后一点的雄黄粉撒向它们,它们才心不甘,情不愿地离开了。

本以为危险结束了,没想到,刚缓过神儿来的妹妹脚一滑,将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始……

“啊!”我从床上惊醒了过来,枕边已经被汗水所打湿……原来刚刚是一场梦……

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篇12:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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“我——渴——”表妹无力地叫着,她看上去——不对,是我们三个人看上去都衣衫褴褛,脸上胳膊上全是泥土,衣服像是“迷彩服”,看起来像刚在泥潭里打了滚儿的人。

我拿着一根木棒在前面探路,表妹被周琳推着紧跟在后面。表妹看上去毫无精神,双目无神,两只手耷拉着在身边晃来晃去。

听表妹说渴,我用力拉住一条藤蔓,拼命往下扯,扯下来用砍刀砍断,里面清澈的汁液冒了出来。我把两个断头分别给了二人,他们俩贪婪地吸着水,我看了看他们的样子,暗暗笑了笑。趁他们喝水的空档,我发现周围有一片小空地,但草很深,我拿着木棒在草里探索,一切正常。只是我检查的最后,草丛里传出了几下“咝咝”的声音,我没在意。

“就在这里睡吧!”表妹和周琳都说好,表妹更是有气无力地回应了一声。

接下来该为晚餐着想了,吃什么呢?我正想着,周琳惊恐地指着我,用颤抖的声音说:“停——停下!”。我慢慢地转过身,当时我真想大叫一声——在我对面是一双冷酷无情的眼睛,那是蟒蛇的眼睛,它正悄无声息地朝我逼近。那一双眼睛一眼看去就令人倒吸冷气,忍不住颤栗。蛇不愧是杀人的老手,它吐着信子望着我,我步步后退,它却步步紧逼,那冷冷的双眼仿佛在告诉我:“你死定了!”

我把手伸给表妹,努力使自己的语气表现得镇定:“砍刀,我要砍刀!”表妹看似也被吓傻了,但他还是用颤抖的双手,把砍刀递给了我。我深吸了两口气,努力平息了一下自己的心情,悄无声息地绕到蛇的面,准备一刀砍下去。蟒蛇那双眼睛立刻盯着我,扭动着那条长长的蛇身,它的神情告诉我:“哎呀!还想来砍我,那就来尝尝自作自受的滋味吧。”

我后退着,眼睛死死地盯着蛇的眼睛。就在我被迫要退出空地的时候,我猛地抬起一条腿,蛇的舌头跟着我的腿一动,那双眼睛里喷出冷冷的怒火。我把砍刀猛地一划,蟒蛇还没明白什么回事儿,头与身子便分了家,蛇头在空中划出一道优美的弧线,重重地落在了石头后面。表妹首先跑到石头后面看,那蛇嘴还在一张一合,表妹吓得大叫一声躲到我身后。我笑着说:“没事儿了——我们这下有美味晚餐可吃了。”“啥?吃这个!”表妹叫了起来。“对!吃这个。”周琳把话接了过去。

我补了一句:“这儿有蛇,最好还是不要在这里过夜,走吧。”我说道。

“上路——”

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篇13:神奇的观鸟作文800字

全文共 897 字

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周四报了观选修课,我们可以走出学校,走出燕东园,去马路上看鸟了!原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟,便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地(一棵在幼稚园里的树)停留片刻,但我认为发生不了什么好事,因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀,灰喜鹊,喜鹊,金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安,开始抱怨、走神的时候。忽然,一个稀奇的身影划过了天空,降落在树枝上。

紫红色的胸脯,黄色的过眼纹,橙黄色的小嘴,合起来等于……金丝白良鸟!

我不由得大喊了出来:“快看!是金丝白良鸟啊!”顿时,只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼,突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动,掏出了自己的望远镜,忘了要安静这个原则大声问我:“在哪呢?”这时鸟儿仿佛被我们所惊动,蹦蹦跳跳地躲到了树枝后,好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时,敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴,于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会,没有一个人说话,每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟,但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类,而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我,瞬间觉得,有的时候人的想法不一定是事实,你一定要尝试了之后再下结论,即使第一次不行,第二次也有可能行,所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评:以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”,这个想法非常巧妙,对于观鸟一段的描写相当精彩,其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩,再加上“观点”时需要整理一下语言,让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前,可以针对首尾再修改一下。

爸妈说:参这学期选修了观鸟课,特别喜欢,周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜,没想到几次课下来,能认识那么多种鸟,更能享受观鸟的乐趣,真好。想法不一定是事实,希望你以开放的心态来拥抱这个世界,多尝试。

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篇14:一个神奇的梦作文400字

全文共 419 字

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我睁开双眼,发现我正坐在房间的大床上。旁边有两位身穿黑色衣服的人。没看清他们是谁,当然我也没在意,毕竟是在我的家里,所以我并没感到恐惧。

我环顾四周,发现中间有一个盛满沙子的小盆。里面全是沙子,但它们不是金黄色,而是黄色偏灰色。

不知为何,我脑子出现一行字——不要停止吹沙子。嗯?什么意思?但我没想那么多,把头凑到小盆旁,吸了口气,“呼”我吐了口气。沙盆里的沙子出现了波动。沙子中出现的波纹慢慢地向旁边散去,越远越浅,最终消失了。这时,身旁的黑衣人也开始了吹气。

我突然想到窗子没关,便去关窗子。“呼呼——”窗外一阵阵大风,卷起一波一波的沙子。那些灰色的沙子形成个条纹向着我吹来。

我连忙关上窗子,然后走回屋。刚坐上床,沙盆又出现了波动,我只能继续吹沙子。不知过了多久,外面下起了倾盆大雨。“哗哗”我看见下雨后,停止了吹气。那行字消失了。似乎我任务完成了。

这时一阵音乐声响起。啊!又是那熟悉的音乐。我心不甘情不愿地睁开了眼。原来刚才都是一场啊!

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篇15:神奇的蘑菇作文500字

全文共 536 字

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老的森林里,长着一棵上古的蘑菇,菌盖有三米,菌柄有五米长,色彩斑斓,等着人发现……

王二追着这头野兽已经追了三天了,他下定决心要追到它。他看着它转近一片森林,他赶紧追上去。他走了进去,却发现野兽不见了,里面只有一个大大的蘑菇。“哇,这么大的蘑菇”。王二大叫道,惊得向后退了两步。“吃下我,你就可以得到想的结果”。一个空洞的人声在森林的上空回荡。“真的假的?”他疑惑地想,“这也太邪乎了吧”。他半信半疑地从大蘑菇上割下一块,小心翼翼地咬下一小口。“我要回村,我要回村”。他想。“嗖”,他感觉耳边生风,赶紧闭上眼睛,他一睁眼,发现自己在村子里了。他呆呆地看了看村子,马上大叫道:“村民们,快来啊!”村民一会就来了,他们围着他问:“怎么了?”他高兴地说:“我们的好日子到了,这种蘑菇能让人梦想成真。”听了他的话,村民们纷纷摆出不相信的神情。“真的,我示范给你们看”。王二说着,吃了一小口,然后大声说:“我要很多很多的金币”。突然,土地上就冒出许许多多的金币。

村民们过上了富足的生活,土地再也没人种了。大家都过着大财主的生活。直到……那天人们像以往一样去拿用大蘑菇变出来的东西,却发现它们都不见了,蘑菇肉也失效了,他们再看看贫瘠的土地,追悔莫及。

他们都忘了,色彩鲜艳的蘑菇是有毒的。

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篇16:神奇的胖大海作文550字

全文共 575 字

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你们知道胖大海是什么吗?它可是一位神奇的魔术师呢!不信,我带你们去看看。

当我初次看到胖大海时,我就不禁想:与其说是“胖大海”,还不如说是“瘦小海”呢!它的形状像核桃一样,两头尖尖的,中间胖胖的,表皮皱巴巴的,既像老人干巴巴的脸,又像干涸的土地一样。它是棕褐色的,像树皮的颜色一样,拿过来一摸,很粗糙,一点都不光滑,还硬邦邦的,像石头一样坚硬。用鼻子一闻,有一股淡淡的中药味。

我把一个胖大海,放入杯子中,倒上热水。只见胖大海上下翻滚,像一位优雅的舞者,在水中翩翩起舞,又像一只顽皮的小鱼四处乱窜。接着它浮出水面,像一只悠闲的鸭子在水上休息。它又冒起了泡,像一位渴了好久的人在大口大口地喝水,过了一会儿,它裂开了一个小口子,好像是它的衣服太紧了,想要把衣服撑破似的。

又过了几分钟,它完全裂开了,沉入水中把杯子挤得满满的,像一朵绽放的花朵,非常的饱满,又像一只长满触手的水母,张牙舞爪地摆动。胖大海终于揭开了庐山真面目,完全地展现在我的眼前。此时,我对它的名字深信不疑了。

不光是果实变化大,就连水也发生了变化,刚刚开始时还是清澈的,接着变黄了,过了一会儿又变成了茶色了。

闻一闻,它清香扑鼻,我用小嘴抿了一口,有一种很像王老吉的味道,但不是那么甜,回味中却有一丝甜味。

胖大海真是“人不可貌相,海水不可斗量”。它不仅能清热解毒,还能滋润喉咙,胖大海可真是宝呀!

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篇17:神奇的胖大海作文400字

全文共 420 字

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今天,孙老师带来了一个盒子,只见她用力地摇盒子,发出了“咚咚咚”地声音,像一个人在玩拨浪鼓的声音,我心想:这是什么呢?能不能吃呀?

同学们都伸长了脖子,想看一看盒子里是什么。孙老师打开盒子,我看见的是一个椭圆形的小果子。颜色是棕色,像巧克力一样。我摸了一下,手感有点粗糙,像一位年迈老奶奶脸上的皱纹。

老师告诉我们,这个东西叫“胖大海。”然后又拿来三个杯子,再把三颗胖大海放进去,又倒入了开水,让我们仔细观察。我们瞪大眼睛看着。过了一会,“胖大海”的一端拼命地吐泡泡,像一条小鱼在里面玩耍。又过了一会,水变成了咖啡色,像一杯淡淡的咖啡。胖大海的身体也有一点裂开。再过一会儿,它像一只小鸡从蛋壳里破壳而出,变得跟花儿差不多。有的同学说像金鱼在水里自由自在地游戏;有的同学说像云朵;有的同学说像棉花糖。

老师又让我们闻一闻,我闻着像中药,有股淡淡的香气。后来老师还让我们喝一喝,同学们都争先恐后地喝,我可不喜欢喝药,所以我没有喝。

“胖大海”太神奇了!

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篇18:神奇的肥皂泡作文500字

全文共 536 字

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有一天,我拿着吹泡泡的工具,吹了一个又大又圆`、清澈透明的泡泡,我钻入泡泡里,让它带我去环游世界。

泡泡和先带我去了外太空,和我一起观察这神奇的宇宙。我们发现,一颗颗陨石像火箭一样落下来,差点砸到了我身上,幸好泡泡的防御能力强,我把这个“大块头”放进了我的超级收藏大包里,带回去让同学们瞧瞧,嘻嘻!

泡泡又带我去了海洋,里面有各种各样、姿态各异的鱼儿:活泼可爱的小金鱼正在自己的保护障里呼呼大睡,水母们一起在跳各式各样的舞蹈,而沙丁鱼却成群结队的在散步——,最让我害怕、又有点搞笑的是一条巨大的鲨鱼正张着血盆大口向我游来,我吓得瑟瑟发抖,这时,一头比这头更大的鲨鱼飞快的游过来,原来是鲨鱼妈妈呀。鲨鱼妈妈站在自己孩子的面前说:“叫你不要乱吃东西,你还偏要吃。”听完鲨鱼妈妈的这些话,小鲨鱼只好灰溜溜的跟着鲨鱼妈妈走了。这次海洋冒险结束了,听泡泡说还要带我去更好玩的地方呢!

会是什么地方呢?原来呀,泡泡说的那个地方是泡泡的故乡。那里有许许多多的泡泡,都非常有礼貌。泡泡还带我去了各种各样的店子里,我来你说说其中一个吧,就是书店,那里面所有的书都钻进泡泡里,你想要哪本书只要说出来那本书书名它就会飘到你身边让你阅读。

回到家后,我心里一直在想:下次会不会还有这样开心、刺激的冒险呢?

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篇19:“嘟嘟”让我着迷

全文共 762 字

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作者:戴华蔚

“咚咚咚……咚咚咚……”熟悉的“闹铃”声又在我耳边响起,睁开朦胧的睡眼,一团白胖胖,眨着如珍珠一般闪亮的眼睛、十分可爱的小家伙在我眼前晃悠。它是谁呢,它就是让我着迷的嘟嘟。

嘿,放学一开门,就看见了嘟嘟。哈哈,又在笼子里欢天喜地地蹦着迎接我呢!

我蹲下身,用慈爱的目光盯着嘟嘟,很快,便利索的给它喂了食,看它那津津有味的“绅士吃相”,我心里也甜津津的。

一个水瓶,两个食盒,一只嘟嘟……嗯,没什么问题呀,可是为什么,总觉得怪怪的?我仔细地寻找那个让我看不惯的地方。呃,等等,那是什么?我被眼前的情景震惊到了,一屁股坐到了地上,不敢相信眼前的事实——天,天哪,一个食盒里居然装满了嘟嘟自己拉的屎!呕,隔着笼子也能闻到臭味!

我朝嘟嘟投去一个嫌弃的眼神。嘟嘟呀,嘟嘟,书本上都说你这种动物是最爱干净的,难道你是想推翻理论?嘟嘟也有点坐不住了,知道自己“小绅士”的形象在主人面前已经不保,就一跳三尺高,仿佛在告诉我:哼,动物的世界你不懂!

不知怎么回事,晚上9点我才做完作业。刚放下笔,一股浓浓的睡意就从我眼里袭来。刚躺上床,熄了灯,门外就突然急促地响起了“咚咚咚”的声音,让快要进入梦乡的我狠狠打了个激灵,“蹭”地一下腾了起来。不会吧,难道有小偷。也不可能啊,现在顶多才10点,偷东西也讲究一下时间呗!我在床上翻来覆去,不断猜疑着。过了一小会儿,不知怎的,我好像一下吃了豹子胆,就是要推开门一看究竟。“砰”的一声,我夺门而出,眼前的景象不禁让我大跌眼镜:嘟嘟在笼子里疯狂地蹦跶着,看到我出来了,还用那黑不溜秋的大眼睛瞪了我一下,鼻子里发出不满的“呼哧”声。哦,原来没有给你喂食呀。哎,真是吓死我喽。

哎,嘟嘟,你说说,为什么你这么调皮捣蛋,却还有我这个主人心甘情愿地围着你团团转啊?是你有什么了不起的魔法,还是我已经被你迷住了?

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篇20:读书让我着迷六年级优秀

全文共 979 字

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书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。 Book is the key to opening human wisdom and a beacon to illuminate the journey of life.

小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。

进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔,乘坐过威尼斯小艇,到夏威夷冲过浪,到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光,感受到读书的快乐。

读动物小说,不仅让我了解了动物世界的许多奥秘,也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我,许多动物像狗、大象、马,也懂得“感恩”,你待它好,它也会对你好,你它,它也会报复你。我感到动物尚且如此,更何况人呢!因此,我们要友好待人,关爱别人,实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中,随着年岁的增长,我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣,利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》,从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事,让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩,耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷,备尝艰辛。特别在近代她遭受了严重的劫难,甚至面临亡国灭种的危险,但她始终以昂首挺立的不屈姿态,前仆后继,英勇战斗,不仅没有使中华文明沉沦,反而勃发了新的生机。

英国哲学家培根说过“历史使人明智”,这句话一点也没有错。读史增强了我的民族自信心,我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量,不管以后遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书,将一直伴我成长!

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