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有一种神奇让我着迷作文经典20篇

导语:日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球,所以就形成了日食。下面是小编整理的一些日全食的作文,欢迎查阅,谢谢!

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有一种神奇让我着迷

全文共 904 字

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爱,真让我着迷最伟大的爱——母爱!

“快起床,小懒虫再不起床上学就要迟到了……”哎,妈妈的大嗓门真让我受不了,我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕,妈妈把她精心制作的早餐放在我面前,看着我狼吞虎咽的样子,妈妈笑了。出门时妈妈说:“把这块面包带着路上吃,今天考试,你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然,听见妈妈说:“come on”,而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”,我顿时精神百信,决不辜负妈妈的重望。 母爱的感觉暖暖的。 最美丽的爱——关爱 快速奔向学校,今天考试我可不要被老师臭骂一顿。

“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉扔在马路上,害的我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!妈妈,呜呜……”。“小妹妹,没事吧!”我立刻停住了哭说:“我的脚好痛哦!”“来,我扶你起来,你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了,我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校,她走了,我大声顺道:“谢谢你,姐姐……”说完,她转过头来送和一点甜甜的微笑,真是太美了,比蒙娜丽沙还要美。

关爱的感觉美美的。 最纯洁的爱——友爱 “怎么啦?”好友欣问,“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼,肯定是上学路上又跑了吧?看,现在倒霉了吧?”“哎呀我都已经够倒霉的了,你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你,哎算了你真是狗咬吕洞滨,不识好人心,我先带你到医务室去。”欣带我来到了医务室、医生给我检查后然后擦点药水准备包扎伤口,擦药水的时候,我不住的嚎着:“疼疼……”,我偶然一抬头看见好友欣在抹眼泪,我为了不让她伤心只好强忍着,不叫疼。 友爱的感觉甜甜的。 最无私的爱——师爱 我应有事到老师办公室去,老师安排我在她身边坐下,对我说:“伤口还疼吗?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考试你有信心吗?”“Yes。”“好,考试的时候认真审题,注意答题的方法,不要心急,要有耐心,仔细的检查……”。最后,老师说:“我相信你一定能行的,对吗?”

“对!”我大声说。“好, come on,come on!”听到了老师的鼓励,我信心十足。 师爱的感觉棒棒的。 用心去发现吧!其实爱就在我们身边 爱,真让我着迷。

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篇1:神奇的实验作文600字

全文共 697 字

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今天,老师满面春风的来到班上,一定是有什么好消息。果不其然,老师高兴地说:“今天,我们来做一个神奇实验。”

顿时,全班便躁动起来,一个个的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇宝宝”的模样,想要看看,语文老师能搞出什么名堂。

很快,老师用一个圆柱形的杯子盛满了水,如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针,问大家:“你们猜猜,把回形针放进去,水会溢出来吗?”这激起了同学们的兴趣,个个胡猜一通,有的说:“会!”有的说:“不会!”老师成功地调足了大家的味口,于是开始了实验。

老师拿起回形针,轻轻地放入水中,而回形针一下子变钻进了水底。哇,水是满的,往上凸了一点点,但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去,水面又往上凸了一点点,但还是没有溢出。什么原因呢,同学们惊讶极了。

渐渐地,半盒的回形针都放进了这透明的杯子里,可是水还是没有溢出,仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去,想要好好瞧瞧,不一会,讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察,可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了,同学们的心都提到了嗓子眼儿,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨动,生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来,51,52,53……,转眼,一盒100枚回形针都放进去了,可是水还是没有溢出,这是为什么呢?难道杯子有“吸水大法”,不让它溢出?最后还是老师揭开了谜底,“这就是水的张力,它与水面大小有关,水表面的水分子紧紧抱在一起,很难分开,形成互相吸引力。容器越大,水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊,我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中,还有许多未知,等待着我们去发现,去挖掘,去解释清楚!

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篇2:让人着迷的书

全文共 314 字

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212班 张心

中午,妈妈煮好香喷喷的饭菜,就准备吃饭了。可是儿子却没有在餐桌上吃饭。于是妈妈就让爸爸去儿子的房间叫儿子吃饭。

爸爸来到儿子的房间,看见儿子正津津有味地看一本。然后就对儿子说,儿子吃饭啦!儿子听后就出去吃饭了。爸爸很好奇,儿子到底是在看什么书?竟然看得那么认真。就走过去一看。看着看着,没想到爸爸也被这本书吸引住了。

儿子来到餐桌上准备吃饭,可是爸爸又不见了。妈妈又让儿子去叫爸爸吃饭,儿子来到自己的房间,对正在看书的爸爸说:“爸爸吃饭了。”爸爸说:“知道了儿子,爸爸这就去吃饭。”爸爸嘴上说去吃饭,可是眼睛却还在盯着书本,直到儿子收起书本放到书柜里,爸爸才来到餐桌。最后他们一家人开心的在那吃饭,妈妈做的饭真好吃。

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篇3:神奇的胖大海作文500字

全文共 506 字

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你们见过胖大海吗?下面我就带你们来看看吧!

老师拿了一个黑色的袋子,让我们来猜猜里面有什么东西。老师首先让张诗涵同学摸一下里面有什么东西,张诗涵同学们摸完以后说:“这东西很硬,是花生!”然后让郑智豪同学摸一摸说:“是花生,我敢肯定。”“老师让我摸摸吧!”我迫不及待的嚷道。“好,别急!”老师说。“这是什么呢?这个东西硬邦邦的,好像是花生,也好像是坚果,老师这到底是什么呢?快告诉我吧!”我自言自语道。“既然这样我就拿出来让你们看看吧!”拿出来以后,同学们不约而同地问道:“这是什么呀?”老师告诉我们这是胖大海。我大声说:“老师,你在骗我们吧!他这么小,应该是‘瘦小河’吧!”“对对,应该是‘瘦小河’”同学们七嘴八舌说着。

老师拿了一个杯子,把胖大海放到杯子里,这时她就像小宝宝在睡觉一样特别可爱。然后老师用水壶往杯子里倒点开水,胖大海立即浮上水面,周身冒了很多泡泡。不一会儿,胖大海裂开了,慢慢的在膨胀,像黑色的棉花糖。几分钟之后,沉入水底,像一头乱发,像一朵绽开的花朵,真是美丽极了!

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的变化真是太神奇了,可能大自然中还有很多不可思议的东西,只是缺少了一双发现的眼睛,等着我们来探索。

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篇4:神奇的笔

全文共 329 字

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作者:王韵萌

大家都见过生活中的笔吧?今天我要给大家介绍的这支笔又和现实中的笔有什么不一样呢?快来看看吧!

这种笔可以按照你喜欢的物品和颜色变换花纹与装饰。只要放一根零点七的笔铅进去,再说出你喜欢的东西,它就会变成你想象中的模样!

这种笔还有一个非常神奇的功能:按一下握笔的地方,它就会把字复制下来。等你再写的时候,它写出来的和刚复制的一模一样!

不好!老师又抱着厚厚的试卷走来了!哈!如果你买到了这种笔,就一点也不用担心了。只要把笔转六下,它就会扫描试卷,并按语文书或数学书把答案自动写出来。这正是它的奇特之处哇!

倘若有人要抄你的答案,这支笔会立刻把试卷上所有的字都变不见,让别人抄不了答案。你瞧,多好的笔!

听了我的介绍,你是不是很想这种神奇的笔,还想把它买下来?

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篇5:神奇的大山作文450字

全文共 444 字

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山里是很有趣的人,它吸引了许多人和动物、植物。

风把孢子送到了山里,它们是菌类的种子,它们不断生长,长出了蘑菇。松茸藏在泥土和松针下面,从不露出头来,只在地下静静地玩捉迷藏,白口蘑菇站在显眼的位置崭露头角,木耳贴在腐烂的木头上,满满当当地贴着,使人们看不出这是长满了木耳的木头还是腐烂得黑了的木头或是有着黑色树皮的树木。

人们也来到了山里,有的带着袋子,打算摘些蘑菇,有的带了弹弓或气枪想打一些鸟或动物回家,有的带了篮子准备摘些野菜。人们有的弯着腰,找蘑菇,带着弹弓的不时往树上看,拿着枪的向山的深处走去,拿着篮子的人们到处走,不时还折几枝花放在篮子里。

动物们也来了,当然是在人们走了之后,小鸟欢快地叫了起来,孔雀摆起大大的扇形尾羽,还有几只少见的白孔雀,飞到低矮的树枝上后撑开翅膀,打开尾羽,像一片雪花一样从树上落下来,雄孔雀见面就大打出手,不打对方打得羽毛都折了誓不罢休,麻雀叽叽喳喳地叫,像在喝倒彩。林子深处的山谷中,鹿角碰撞的声音,听着让人心慌。

美丽的大山神奇的大山,多么令人向往。

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篇6:神奇的胖大海作文500字

全文共 575 字

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叮铃铃,上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室,她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个宝贝,你们谁知道它是什么?”。好几个同学都没猜对,老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说:“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说:“答对了!它的名字叫胖大海,是一颗非常神奇的种子!。今天这节课我们就来观察胖大海。”

老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想:就这一颗小小的种子,能神奇到哪去?我把胖大海放在掌心仔细观察,只见它橄榄般大小,形状是椭圆形的,颜色是咖啡色的,表面比较粗糙,皱巴巴的,就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏,它的身体非常坚硬。仔细闻一闻,有一股中药味。

近距离观察完后,吴老师说:“你们别看胖大海外表普通,它可是位魔术师,它会变,请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里,我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿,胖大海一端裂开了,接着它好像热得不行了,把衣服全涨破了,从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后,胖大海全涨开了啦,整个胖大海变成像海绵一样的絮状物,形状像一朵盛开的花儿,又像一只漂浮在水中的水母,比原来大了五六倍不止,太神奇了!吴老师还告诉我们胖大海是一种中药,清热润肺,能治疗咽喉肿痛这种疾病。

今天,我非常高兴,因为我知道了胖大海的许多知识!胖大海真神奇呀!

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篇7:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 874 字

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“生活中必须有,也应该有某种人生信仰,它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或是一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。”蒙哥马利如是说。

信仰是一种很神奇的东西,因为这种虚无缥缈,看不见、摸不着的东西,将许许多多素不相识的人的心紧紧凝聚在一起。或许在他人眼里不可理喻,但只有拥有了信仰的自己,才会明白也许这一生它会一直住在心里。

2015年8月17日,本是一个平淡无奇的日子,但因为是《盗墓笔记》中张起灵从长白山兑换十年之约的日子,数十万稻米涌入长白山景区。外界许多人抱以斥责的态度,但对于盗迷们来说,这是对《盗墓笔记》陪伴岁月的交待,也是对《盗墓笔记》这种信仰的交待。

人生有多少个十年?在《盗墓笔记》渐渐淡出人们的视野的十年,稻米们选择用忠实的陪伴,为十年之约画上句号。既然稻米们并没有扰乱公众,反而带来了一种异样的激情,公众又怎能以一己之见,去嘲笑追梦人的狂妄,去嘲笑他们“十年苦等又何妨,好过天人各一方”的执着呢?

每个人都有不同的信仰,谁没有青春追星的梦想?谁没有站立潮头的癫狂?在这个多元化的世界,我们为什么要把多元的人生用理性化分,变成不可动摇的单向列车呢?

为了让哈迷们拥有更加坚定地信仰,英国建立了霍格沃茨大厅堂,对角巷受到了全世界的欢迎;日本大街小巷随处可见柯南的咖啡屋,在那里极度满足了人们对柯南的喜爱。“很多故事,不就是因为没有结局。所以才有了继续等下去的理由。”稻米们坚守着这个并不现实的信仰,对于他们来说,路途是用来走的,所以总会有终点;而光阴是用来数的,所以十年不会远。

《盗墓笔记》陪伴了许多人的青春,十年的沉淀,喜爱已经变成了信仰。因为稻米们这种“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的执着,“用我一生,换你十年天真无邪”的信仰,很多人都说他们好像回到了青春,重温了那段美好时光的激情。

信仰可以很简单,也可以很复杂;可以像红军一样用尽生命,也可以如盗迷一样相聚守约。信仰是青春,是激情,它很神奇,但无法用语言描述。趁着青春激情还在,抓住自己或大或小的信仰,给自己一份交待。

如果有一种神奇,让我着迷。那我一定会说:“那一种神奇,是信仰。”

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篇8:神奇的一天

全文共 502 字

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214班黄慧琳

如果公鸡能下蛋,就好了。

因为公鸡只会叫人们起床,说到起床,让我想起了“画鸡”“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平时不敢轻言语,一叫千门万户开。”

有一天,公鸡看见母鸡在下蛋,公鸡半信半疑地问:“下蛋会痛吗?”母鸡满头大汗地回答道:“痛啊!当然痛啊!没看见我下得满头大汗吗?还问我痛不痛?有没有良心啊?”听完,公鸡自言自语地说:“我去找一找魔法师变变,把我和母鸡的身份交换一下,看一看,是不是真的很痛?”

然后公鸡就去急忙忙去找变变了,它跟变变说了他想干什么,变变说:“没问题,包在我身上了。”公鸡听到变变爽快答应了,也就跟着自己家里去了。

到了第二天早上,天灰蒙蒙的,准备天亮了。公鸡起来做准备叫人们起床的时候,发现自己叫不出很大声了,身体也变得笨重了起来,这才发现自己变成了母鸡。一阵阵痛,公鸡生了一个鸡蛋出来,痛得死去活来,又满头大汗的。它赶紧跑到魔法师家,才一进门就说:“我后悔了,我要变回去了,我受不了。”魔法师听完,一边摇头一边猛笑:“好的,我马上帮你变来。”话音一落,公鸡就变回了原来的样子,公鸡开心得又蹦又跳地跑回家去了。

从此以后,公鸡每一天都给母鸡送上一杯热茶,并说:“辛苦了!”

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 903 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。在与书籍的“交往”中,我认为书中是一个五彩缤纷的世界,美丽而温馨,书中是一个豪华奢侈的黄金屋,神圣而壮观,书是一片花的海洋,处处洋溢着花朵的芳香,在我心中书籍仿佛散发着光芒,扑动着它洁白的翅膀,飞入我的脑中,让我魂牵梦绕。

在与鲁迅先生的交流中。文字是他针砭时弊的武器。从朱自清先生的谈吐中,我感受到了他那一份对时光的留恋之情,在与林徽因女士的交谈中,我体会到了他那一种优雅迷人的气质;在与老舍先生的交流中。我感受到了他对国家的赤胆忠心。书籍就像一个传递员,为我与一位位作者建立起一个个交流的平台。

书是一个演说员,时而激昂,时而低沉地向我们淋漓尽致地传递出作者的情感。我热爱读书,当读到一篇忧郁的文章时,我情不自禁的伤心,在读到一篇优美的散文时,我不禁连连称赞,在读到一篇含蓄的文章时,我会慢慢地去体会作者的那一份情思。“书中自有黄金屋”当一本本名著在我的脑海浮现的时候,我认为书的价值在于使人的心灵得到纯净升华。“一日无书,百事荒芜”书就像亲人,在我眼中书是那么的重要。当一个个动人的章节在我眼中流动,在我的大脑经过时,那一幅美景仿佛从书中跑了出来,映入眼帘,我高兴得一蹦三尺,也许只有用心灵去体会,去阅读文章,才有可能会得到精神上的进步。用心去倾听作者私语,用头去思考感情,用眼睛去观看文章的场景。

在有些人看来,书只是一个本子,那么的乏味无趣;有些人看来,书是一位魔术师,带给人奇妙神奇,书在我看来,是一个七彩盒,不同的书不同的色彩。每一本书都是一个世界。有的是开心,有的是失落,有的是兴旺,有的是衰落,有的是爱恋,有的是痛恨,有的是相思,有的是离别……书中的世界总是那么变化无穷,那么令人向往。

书是我们的好伙伴,与我们并肩而行;书是我们的指导老师,让我们明白是非,书是我们的亲人与我们形影不离。书是一位知识渊博的哲学家,它告诉我们该怎样做人,该怎样生活,该如何去改变,它告诉我们的生命有多么的珍贵;世界是多么美丽!

在我心中书是神奇的,书令我着迷,让我陶醉。你是灯塔,没有你就没有正确的方向。你是一滴雨滴,有了你,我的心永远不会干涸!“书”它有一种神奇,让我着迷!

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篇10:神奇的叶子作文500字

全文共 529 字

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四季的轮回,让大地万物不停的变化。小小的它们引起了我的注意。

周末我跟妈妈一起去公园,沿着公园的小路向前走。路边花坛有各种各样的花朵,有蓝色的,黄色的,还有红色的,美丽极了。树木吐出点点嫩芽,风把树叶吹落下来,叶子翩翩起舞。我看见了,觉得很美,就拾起来带回家,做成美丽的书签或者美丽的树叶标本。

回到家里,我开始整理叶子,我忽然发现它们的形状各不相同,有的是爱心形的,有的是椭圆形的,有的是三角形的。它们的颜色也各不相同,有的是深绿色的,有的是浅绿色的,令人眼花缭乱。我试着找两片一样的叶子,但是怎么也找不到,我想明明都是一颗树上的叶子,为什么同样的颜色,花纹却不一样?一样的花纹,形状却不一样呢?我好奇地问妈妈:“为什么这些叶子都不一样呢?”妈妈笑着说:“因为他们都想拥有自己独特的美。”我疑惑不解又说:“为什么呢?”妈妈笑着说:“有不明白的地方,就一起去找资料吧!”于是我们来到了书房查找资料,终于揭晓答案了:原来每一个物种东西要开“家庭会议”调整遗传,确定最终的生长形状,形状是对树木长期生态和进化历史的反应,所以每一棵树都有自己的叶子形状。我听了恍然大悟,心想大自然可真神奇呀!

德国哲学家布莱尼茨说过:“世界上没有完全相同的两片树叶。”我想人也是一样吧。

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篇11:这真让我着迷作文800字

全文共 907 字

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朋友来我家喝茶聊天,问我说:“你觉得什么事情最让你着迷?”我思考半分,说:“无事喝茶最可贵。”朋友不明白其中的道义,又说:“既然无事最可贵,那你又何必忙着帮老师做事,帮同学收作业呢?”

这倒使我思考了起来,无事并不是不去做事,不去生活,而是从繁忙的学习生活中抽出一丝时间偷闲,喝口茶,思考过去或未来已经发生的,或者将要发生的事,这才是我所着迷的无事。

我微笑着,往紫砂壶里加入七八十度的温开水,往其中放入一小撮碧螺春。茶叶缓缓下落,如春螺入水,在水面上打着转转,又立马飞速下沉。这时,芽叶伸展开来,茸毛依水飘荡,嫩绿透亮,姿态极其动人。十分钟,拿出滤网,倒入白瓷壶中,此时的茶水碧绿清澈,又给我和朋友各斟一杯。

清香扑鼻而来。微微小酌一口,清香爽人。茶水入腹,口中仍有一种甜津津的感觉在回荡,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。

我告诉朋友,其实喝茶、泡茶所注重的是人的心境,那是一种一人得神、万物寂静的如水心境。如果有了那种心境,即使用普通的瓷杯,普通的茶叶,直接冲水喝茶,掌握好水温,也能泡出上好的茶汤。朋友听完笑而不语,我已知她懂得了其中的道义。但是,我还是再三深度思考我喜爱、着迷于茶的原因。

不同的茶叶有不同的特性。普洱的特性是厚重、深沉,且有底蕴,苦后回甘,不禁让人联想到自己前半生的苦痛和后半生的幸福。而绿茶清新、简单、纯净,一丝不挂,犹如年少无知的我们。茶的深意,是使我们在舌尖上感受不同意义、风采的人生,更是品一个人的性格、作风,这是我所钟爱之处,同时也沉迷于感受不同的人生之中。

同时,回首过去,何人可以如此悠闲自得地品茶呢?无人。没有这个国家的改革开放,民族的富强,社会的安定,何来现在安逸品茶的人生呢?由此得知,我从茶中品出了时代的变迁和岁月的沧桑,更从而使人深知这些,而从本质上,精神上的一种净化与升华。

其实,茶叶、丝绸、陶瓷是几千年以来中国的传统贸易商品,也是中国传统文化的具体表现。同时还代表了中国与其他国家的深厚友谊,就相当于,谁与我共同奋斗,谁就是我的手足兄弟一样。这便是千之叶的理想——共生、共享、共赢、共成长。

茶,中国茶,让我着迷,人生执着于此,快哉!

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篇12:读书让我着迷九年级作文

全文共 539 字

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生活是一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,那里的一切都令我们着迷,令我们陶醉。有人也许会沉醉在书的世界中,有人也许会通过种花来陶冶情操,也有人会通过手工制作增长才干享受无限乐趣……

我一开始是不喜欢读书的,总是坐不住,静不下来,到了期末复习阶段,那些必读书目也要查漏补缺了,我不情愿的把压箱底儿,上面已经落满了灰的四大名著之一,《水浒传》再拿出来阅读。我总以为《水浒传》里面都是打打杀杀的,有什么好看的?刚看了几行我就头昏眼花,差点入睡。可是,再往后翻了几页,我就被里面性格各不相同的人物给深深迷住了,那些梁山好汉的外号,取得真是活灵活现,小旋风柴进,豹子头林冲……都给我留下了很深的印象。那一个个好汉的形象跃然纸上。原本就武艺高强的梁山好汉,喝酒壮胆之后,更是勇猛,令我叹为观止。

两天之后,我怀着期待下面发生什么故事的心情,把《水浒传》看完了,最后当我合上书的时候,我吞了一口唾沫,仿佛把所有智慧都吞了下去。从那之后我更爱看书了,看完每一本书都是我思绪激荡。《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智,五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太狭窄。书给我带来了许多乐趣,让我明白了许多道理。

书如同一股清泉,滋润着对知识渴望的我;书如同一盏明灯,照亮着我前进的方向。

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篇13:神奇的探险之旅主题小学

全文共 992 字

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《野外求生》

一天,我们准备前往深山老林,没人去过的山洞里一探究竟。

说到山洞,需要经过一个个小农场和一片片雪松林,冲向大地的顶端,像是要跃入虚空,却跌进了一片沉陷的黄色雾霭——那就是大裂谷。道路向裂谷内下降,穿过褶皱起伏的断崖,最终来到谷底,蜿蜒于点缀着刺槐树的草原上。道路绕过谷底的湖泊,穿过成片的金鸡纳树,黄绿色的树叶在阳光下闪闪发亮。道路在湖畔的城市稍作停留,然后转向西方的蓝色山丘——那是大裂谷的西侧边缘。道路攀向山峦,一条笔直的路的尽头处,就是山洞。

走进山洞里面一片漆黑,空气潮湿而阴冷,闷呼呼的,昆虫的叫声不绝于耳。我们拿着火把向深处探所,胆小细心的同学叫道:“啊,好可怕!”我从容不迫得说:“不怕,我们有地图,指南针,绳,刀等应有尽有”话音刚落,“嘶!”一阵阵可怕的声音从石头缝中传来,声音离我们越来越近,知识渊博的生物学家又叫了起来“好像有东西,不好!是黑树眼睛蛇,据说它有毒,爬行速度可达16~20km/h,是全世界最致命的毒蛇。平均全长为2.4m,最大可达4.48m……”他立刻像大话西游里的唐僧一样念起经来。我立马从包里拿出硫磺撒在四周,把随身携带的东西往蛇旁边扔去,转移它的注意力,然后叫道:”快跑!”……

不知跑了多久,空气沉闷的让人喘不过气来,忽然听见一阵扑扑凌凌的叫声并且还感觉到有一股凉风从深出袭来,生物学家又像话唠子一样讲了起来:“那是蝙蝠,是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物,是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类;除一般哺乳动物的特点外,还有一系列飞行的形态........”胆小同学大声地说:“是蝙蝠群!”成千上万的蝙蝠朝我们飞来,一会儿抓我们的头发、一会儿抓我们的衣服。我大叫道:“快找出口!”细心的同学发现石头后面有风,知识渊博的生物学家说:“那是出口!”

当我们齐心协力搬开石块以为见到了曙光时,却发现我们需要通过爬满鳄鱼的鳄鱼池。

“找根铁链,挂一块肉。”我一抬头看见了两条恶狠狠的大鳄鱼!我们不由得退后,但那两条鳄鱼慢慢向我们移动,我一急跳上了皮筏艇的座位上,把柔向鳄鱼的后方一扔,鳄鱼为了吃肉,一个转身,马上就让道。趁这个“瞬间”我们快速地划过了“危险区”,等划了好长一段河道,我们回过头再去想想刚才危险、刺激的场景,不由得有点兴奋,有点激动。

出了山洞,我们心惊胆战,一起感叹道:“真是太险了!”想着这就是大自然。从河流到海洋,大自然充满了杀手。

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篇14:有一种神奇让我着迷

全文共 532 字

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五彩的生活,美妙的人生,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷

生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸,我便似名家大师在上面随意涂沫,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放,不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作,是那样令人着迷。

啊!生活,你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷,它本是一段思绪,我便似古今诗圣为它填词,时而如大江东去,时而又如小河流水,是多么的动听,多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐,以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活,你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语,让我着迷,它本是一个未知的真理,让我去为它证明。它是深沉又不失情趣,是美与恶的对比。

啊!我生活的真理,你是壮丽而神奇。你让我经历风雨,让我获得成功。磨练了我的意志,也让我感受世间的新奇,

啊!生活,你的一切令我着迷。如果我是作家,我会为你写下创世着作,如果我是诗人,我会为你写下千古名诗,如果我是……而这一切我都不是,我只是我自己,只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活,乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐,生活让我着迷,我愿为生活而沉醉。

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篇15:神奇的探险之旅满分

全文共 460 字

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周末,经我爸妈允许,和一位经验丰富的探险爱好者,还有我的一位同学来到原始森林,寻找我一直想见到的未知生物。

我们穿好探险服,带上指南针,地图和绳索,走进阴森的森林,开始了探险之旅。

走进森林,到处都是郁郁葱葱的树木,和一些阴森森的山洞,这些山洞因被雨水冲刷,形成了像岩石一样非常奇特的东西,让人觉得有点死寂。

这时,同学叫道:“这是什么动物?舌头那么长!”“只是一只蜥蜴而已。”那位探险爱好者说,“这才是稀有动物呢!——一只巨形蜘蛛。”探险者补充到。

可是我们不知道危险正在靠近!那大蜘蛛正向我们走来,我很害怕,叫同学快点跑,可他却说:“跑什么,旁边不是有一个山洞吗?我们躲进去不就好了!”我转念一想,也是,于是提议:我们可以先躲进山洞,因为这是只巨型蜘蛛,所以,我们可以找一些大石块,把洞口堵住,只留一个能钻人的地方就行了,接着,再在洞口系上绳索,向四周寻找,看有没有出口,最后,再标上记号,这样,就不会迷路,能更好地返回原地。

通过这次探险,我知道了:遇到困难不要总想着退缩,一定要用智慧试着往前走,开动脑筋,办法总比困难多。

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篇16:神奇的实验作文600字

全文共 596 字

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今天,我们有一项挑战任务,好期待哟!

一大早,我们作文班的教室里就萦绕着奇怪的空气。同学们都好奇地看着桌面上摆着一大盆水:“这大盆水有什么妙用?说不定我们将挑战喝水的能耐……”

其实,我们都说错了!桌上还摆着一叠塑料袋、一盒铅笔。看来“万事具备,只欠东风”了。我们坐等老师一声令下。

开课了,钟老师给大家播放了两个视频:哇塞,原来要我们用铅笔去戳穿装了水的塑料袋!

老师宣布小组挑战赛开始了。每个组都跃跃欲试,纷纷上台。轮到我们组来到前台。我们迅速分好工,我负责给塑料袋装上水,另外几个同学拿铅笔戳塑料袋。装水看起来简单,做起来还挺复杂的。我抓起一个袋子就放下水,赶紧提起袋子一看,袋里的水不多。我又将袋子浸入水中,老师赶紧来帮忙,“水”终于乖乖地钻进袋子里了。

我双手抓住袋子的提手,这一袋子水还真沉。塑料袋被饱胀着大肚子,圆滚滚的,像是从水里捞出来的大西瓜。其他同学看到水袋,拿着铅笔,使劲插。一支进去了,尖尖的铅笔钻进袋里,水袋安然无恙,滴水不漏。二支,三支,四支……一会儿功夫,整个塑料袋被铅笔扎成了“千疮百孔”,看起来更像一只周身长满刺的刺猥。真是神奇,那水袋就是不漏水!

在老师的讲解下,我们明白了:原来铅笔在快速插进塑料袋时摩擦生热。塑料袋的主要成分是聚乙稀,受热收缩,紧紧地包裹住铅笔,“保护”住水不往外泄。

真是一个神奇的实验,你也可以试试。只要肯思考,大胆尝试,一定会发现更有趣的现象。

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篇17:神奇的小螃蟹

全文共 334 字

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钱王鸿毅

今天,我来到语尘,教室里面很吵,走进一看,原来是陈老师要教我们折螃蟹,大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸,我想:这张纸要折螃蟹怎么可能,螃蟹有八只脚,这么小的纸可以折成螃蟹吗?正在我胡思乱想时,陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好,然后再折出细细的小腿,接着再折出锋利的钳子,最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了,我和同桌的螃蟹PK赛跑,真有趣!

你看啊,它跑到了树林里,它和小树跳舞。你看,它们跳得很快乐呀!它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔,嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里,看见小鱼一家,鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏,鱼宝宝赶紧躲到水草里,鱼爸爸找呀找,好一会儿才找到,他们开心的笑着。

这只小螃蟹真神奇,我真希望和它做朋友啊!

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篇18:神奇的大气压

全文共 1079 字

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三(8)班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知,很有神秘感,而且做实验也能让我长不少知识。今天,在三(8)班的教室里,就上演了一个让我大开眼界的实验:神奇大气压

上课时间一到,同学们就已经安静地坐着了,眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来,周老师告诉我们,这次写作前先来做实验。我们都好激动啊!

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来,放到桌子上,然后,拿出一张A4纸,对半撕开。这时,教室里鸦雀无声,同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶,眼神里都是迷茫,似乎都在想:周老师要变什么魔术啊?“今天,我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来,“我们要把水杯灌满水,把纸片放在杯子上,然后这样翻转过来,看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落,教室里哄堂大笑,一片哗然。这怎么可能啊?水不会把纸片冲掉啊?我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子,就说道:“那我们就拭目以待吧!”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水,盖好纸片,喊道:“一、二、三!”话音刚落,老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了,原来纸片落了下来,水也全倒出来了。我心想:果然不出所料,这实验肯定失败啊!

周老师见同学们哄堂大笑,便说:“实验总有失败与成功,我们再来一次,你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来,不过这一次,好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数:“三、二、一!”杯子翻了过来。

哇,奇迹发生了。纸片安然无恙,居然没有掉下来,水也没有漏出来。“1,2,……25,26,27……”我们一起大声地数着时间,看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了,得意地说:“你们看,这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的,相信了吧?”见数到“40”还没掉下来,她更得意了,用手做了一个太极运气的动作,好像要把身上的什么神功输送到白纸上,让它继续“战斗”,可没等她把动作做完,这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”,“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里,把毫无防备的周老师吓了一大跳,哇哇叫着,脚都翘起来了。

这两次实验,看着步骤都一样,为什么结局截然不同呢?原来,这是神奇的大气压在起作用呢!第一次,水杯的水没灌满,杯子里有空气,再加上杯子倒转,有了一个水的由上而下的冲击力,纸片自然就掉落了下来。第二次,水杯灌满了水,杯子里没有了空气,也不会产生大气压,当纸片盖好,杯子倒转后,外界的大气压就托住了纸片和水,纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣,也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

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篇19:神奇的电脑作文500字

全文共 497 字

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咦?为什么会有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯着我的电脑?我走进一看,原来是鼠标。至于它为什么叫鼠标呢?是因为它的外形像一只可爱的小老鼠,它是我家会行走的“百科全书”的一部分。“百科全书”就是大名鼎鼎的――电脑。

随着岁月的流逝,时代和科技也在进步,科学家在短短几十年的时间里发明了:手机、电脑、平板电脑、智能支付手表……这些是科学家们一点一滴的心血,是他们让科技不断的升级,造就了现在的成绩。

电脑分为:主机、鼠标、显示屏、键盘几个部分。电脑可以和远方的朋友发信息、查找资料……鼠标像一只老鼠,显示器像一扇窗户,可以看到浩瀚无际、辽阔无垠的知识的海洋。所有要敲打的字要经过键盘之“手”了,键盘可是电脑的一个不可或缺的软件,它们都连接着电脑的“大脑”――主机,如果你自己的电脑主机中了病毒,那只能和自己的电脑说再见了。

我的电脑坏了,可不是被病毒弄坏的,它是被我弟弟拿什么乱七八糟的东西在键盘上乱打乱拍点,以此导致电脑崩溃,电脑可以开机,但它显示需要清除病毒软件,我立刻下定决心要找出病毒。可是,并没有找到,所以我以后就不玩电脑了。

这就是我家会行走的电脑。呀!我最爱的电视节日开始了,好啦,我们下次再见!

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篇20:最新神奇的探险之旅满分

全文共 433 字

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我是一条热带鱼,因为海啸来到了这里,这里非常热,我的生命遭到了威胁,我要想办法回去,在不熟悉的环境里,我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来,看来有危险了,果然一条大鱼向我冲过来,我赶紧躲开,可鱼群撞晕了我,我眼前一黑。

醒来时发现自己在一片珊瑚丛里,这里的水温大约20多度,舒适了许多,十分适合生存,可以游回去或者坐渔船,游回去十分危险而且我不识路,于是我决定坐船,但首先必须找到船。等一会儿,没有等到船,正想着要找点吃的,一只水蚯蚓朝我游来,我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断,紧接着来了一条渔船,我立即咬住了渔网,上天保佑,是回家的船,一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说,一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵,他应该不会把我吃了吧。

天助我也,既然到了家,我必须逃走!我用力拍打鱼缸,渔夫好奇地看着我,打开了鱼缸,我甩动尾巴抽了他一下,从窗户逃走了,终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊,我们互相用尾巴拍打着对方,表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!

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