我的发现为题的作文怎么写【最新20篇】

人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点，一些潜在的优点却很难发现。但有的时候，或许在别人的缺点暴露无遗的时候，换个角度想想，还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上，石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不会因为别人的缺点而激怒自己，这不是很好么?

善于发现他人的优点，不仅让自己保持乐观，而且对方也一定十分高兴，这是一种两全其美的好品质呀!

张嘉悦

春天来了，春天来了，我们迎着温暖的阳光，出门去踏青，探索新的发现。

有青青的草地，柔柔的，软软的，远远望去，就像是绿色的海洋；妖娆的樱花就像是一盏盏灯，在枝头闪闪发光，又像是小娃娃淡粉色的裙摆；河边的柳树结出了嫩芽，就像是一个个小眼睛。慢慢的，“小眼睛”变成了鹅黄色的羽毛。一阵风吹来，鹅黄色的羽毛随风摇摆。

突然，我被那高大的广玉兰吸引了。只见它高高的，枝干秃秃的，穿着浅棕色的外套，看来它还没睡醒呢！但往上一看，树枝上繁花似锦，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的才展开两三篇花瓣，好像是一个娃娃羞答答的；还有的全都开放了，就像是一盏盏灯在为我们照明。一阵风吹来，一个个娃娃随风舞蹈，又像是一个个小士兵，不怕苦，不怕寒冷地盛开了。

从那时开始，我决定和广玉兰一样，不怕苦，不怕困难！

林昊彤

听！春姑娘悄悄地来了。在我的印象中，春天是五彩缤纷的，以前从来没有仔细感受过春天。今天，我就带你们一起去瞧瞧。

今天天气晴朗，天空白云飘飘，像一朵朵棉花糖。走出去仔细观察，发现柳条发芽了，鹅黄色的嫩芽使劲把自己给冒出来。一阵微风吹过，柳树姑娘的“头发”被吹的飘呀飘的，真是好看。

再看看桃花，粉色的花瓣在树枝间尽情绽放着。走近看，像是一个个小朋友害羞的小脸蛋，又像是一只只蝴蝶停在树梢稍作休息。远远望去，仿佛一片晚霞，真是太美了。

春天，动物们也睡醒了，伸了个懒腰，漫不经心的爬了起来。小燕子伸展着翅膀在空中自由飞翔，河里有许多小鱼悠闲地游来游去。春天里满是生机，甚至把草根里的小绒球拨开，里面还有几条青虫。

春天真好，五彩缤纷、生机勃勃的。不过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，春天的早晨最是珍贵，我们要早睡早起，锻炼身体，尽情享受清晨的新鲜空气。

“春天在哪里呀？春天在哪里？”唱着动听的歌，我来找一个春天啦！枯黄的草长出了新芽，这片绿草上开着一些黄色的花，也就是蒲公英的花。 在后院，有一些小蚂蚁在走，我试图阻止它们，但它们仍然可以走过。也有一些昆虫在一旁玩耍，就像昆虫的大舞台。沿江的柳树已经长出了绿色，沿江的小路上有许多五颜六色的鹅卵石。 路边油菜花盛开，真像一个小小的金色太阳，微风轻轻吹拂，散发出一阵芬芳。

啊！这是春天。万物复苏，处处生机勃勃。我喜欢这个美丽的春天。

我发现了春天。入春以来，几天后我发现春天来了。

那天，小伙伴叫我一起到河滩捉鱼，我们说说笑笑来到河滩，踏着松软的泥土地，我几乎要被弹起来了，不由你不跑，我俩撒开脚奔跑起来；不一会儿便来到了河滩小树林。一股潮湿的气味扑鼻而来，“小树林里怎么这么潮湿？”我对她无意的说。小伙伴向四周望了望，诧异地说：“是哎，奇怪！前几天我来这还干干的，今天怎么这么潮湿呢？是不是有泉眼活了？”我俩放慢脚步，怀着好奇开始寻找。

忽然我看见一棵树根下有几个大小不一的土包，蹲下仔细看，这里面有什么奥秘—我仿佛看见一颗颗嫩绿的小草向我点头微笑。小伙伴看见我蹲着也跟了过来，拿小棍三两下把土包拨开，呀！里面有许多小小的生命在颤动。“我发现春天了，春天来啦！”我惊喜地喊道。小伙伴愣愣的看着我，不一会儿也喊道：“春天来啦，我看到春天的脚了！哈—哈—”我俩不约而同地笑了起来，笑声传出了小树林，在河滩的上空荡漾。“嘘！你听。”小伙伴神秘地说。我竖起耳朵朝声音传来的方向静静倾听“哗哗哗！哗哗哗！”“河水化了，溜冰的日子没了。”小伙伴叹息着。“我们去看河水。”我拉起她朝河边奔去。河水是那么清，清的可以照出人影来。河水是那么蓝，蓝的像是一块晶莹的蓝宝石。

春天真美！我真高兴，今天的河滩之行大有收获——发现了春天的脚步，感受到了春天的温暖。

美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子，头发梳得十分整齐，额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了，他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次，我却看到十分心疼的一幕。中午，同学们都在安静看书，“嗒嗒嗒”！只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近，“哦！送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水，脚步沉重地走了进来，脸上成串成串的汗珠，有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦，谁知，他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸，又不声不响地走了。这让我很是惊讶，平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫，并用手去使劲揉眼睛，可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼，原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次，作为劝导员，我刚巡完一年级的午休，正要回自个儿班级的路上，又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁，担心同学们会不小心撞到，就在一旁单手撑着墙守着，也算是他的短暂休息。一会儿，他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶，看着他熟练而吃力的动作，我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面，我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴，手腕上的肌肉绷得紧紧的，两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影，我不禁为他默默送水，兢兢业业的精神点赞！他虽平凡，平凡得让人很难去注意他，但我们却不得不说他为生活努力的样子真美！

玩中有许许多多的发现，而那些发现都是一些我们小孩子不懂的问题，那我们就必须问，今天，我就有一个问题想问问小朋友们。

今天下午2点，我按照我的暑假计划打乒乓球。我对着门打乒乓球。我首先发球，乒乓球撞到了门框上，反弹了回来，我轻易地就接到了球。渐渐地，我进入了我的正常状态。

但是我居然好几次接不到乒乓球，这可把我气坏了，我气愤地用手按了一下乒乓球，想让乒乓球离自己远一点。乒乓球果然离开了我，谁知道，尽管乒乓球还在转，可它竟然在中间停了下来，接着慢慢地滚回我的这一边。怎么会这样？我的心里冒出了一个问题。

很快，我又回到了正常状态，可我的心里仍然想着那个问题，想着乒乓球滚回我这一边的原因。我决定了，在来一次！我按照刚才的做法，重新做了一遍，可这一次，乒乓球并没有滚回我的这一边，而是在中间飞快地旋转，接着慢慢地停了。这次怎么会这样？我的心里又冒出了一个问题。

小朋友，你能告诉我答案吗？

在一个春光明媚的早晨，我和妈妈一起去自在公园找春天。

我们来到自在公园，看到了小草从泥土里冒了出来，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都开了，散发出淡淡的清香；柳树的枝条上也发了芽……

我从草坪上捡了一块小石头，在泥土里挖呀挖呀，看到一条蚯蚓爬了出来，我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视而不见，继续向我的脚边爬来。

于是，我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间，过了约五分钟，蚯蚓朝葱的方向扭动，最后钻到葱的底下去了，我觉得很奇怪。

做完试验，我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬进去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它们吗？难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子闻气味来辨别方向的？

为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找到了答案：因为蚯蚓长期生活在土壤里，几乎见不到光线，所以它们的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端有嗅觉器官，而且它们的嗅觉十分灵敏，能用嗅觉来辨别方向。看，和我推测的结果完全一样！

啊，我终于发现了蚯蚓的秘密！

徐熙航

梧桐树的根部粗壮，上面有几个小分叉，叶子有黄、绿、红等颜色，老师问：我们：“通过梧桐树你发现了什么？”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅，有的说上面有小洞好像被虫吃了，有的说上面有小果子。

老师问：“你们知道树皮几年落一次吗？”同学们七嘴八舌，有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的，最后，老师公布了答案：四年。老师提示我们可以闻味道，可同学们都说“真难闻！”“味道太怪了！”。等会儿我们不想尝一尝的，可老师不让尝，因为太脏了。

老师问：“大家看见上面的果子了吗？大家猜一猜什么时候掉呢？”有的说十年，有的说秋天，有的说春天，老师说：“就是春天，在春末夏初的时候大家所看到的小毛，就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃，中国梧桐可以。”有同学说：“两边折一下，基本重合，把任意两片叶子放一起，角度差不多。”“很好，”老师说：“你们看对面的那棵树，根部被像防火泥一样的东西封了起来，这是什么原因呢？”“是因为可能生长不太好，要砍掉不让它生长，让它住好的地方，继续长，或根部不是很好。”“嗯，中间的不能长了，营养不足。”

星期六的下午，我和爸爸妈妈一起到七号区中心广场玩。

广场上的体育器材跟娱乐设施应有尽有，其中最吸引我的就是那个铁质的大型跷跷板了。一到广场，不管三七二十一，我赶紧迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一点意思都没有，原来在地面的那端还是在地面，上翘的那端继续毫无悬念地上翘着。我赶紧喊妈妈跟我一起来玩，妈妈站到了上翘的那一端，她踩上去的那一瞬间，我突然感到我这边缓缓上升一些，妈妈那边下降了一些，但是幅度不明显。妈妈站稳后，我们俩都不动了，一直就是保持着妈妈比我高一点点这种状态。我心中充满了疑惑，这是什么原理呢？我抓耳挠腮，怎么也想不明白。

接着我又喊爸爸来踩翘翘板。爸爸踩上去的那一瞬间，我的天哪！还没等我反应过来，他那边如同一块巨石“嗖”地一声飞速落下，我这边“噌”的 一声升到了最高点，吓得我心惊肉跳，出了一身冷汗。等我冷静下来后，我心中的那个疑团还是没有解开，这是什么原理呢？

爸爸又喊来妈妈跟我站在同一端，他继续站在另一端。奇怪的现象发生了，翘翘板的两端居然基本保持了平衡。我还是在想什么原理，继续思考着，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的脑袋说：“小傻瓜，还没想出来啊，爸爸提醒你一下体重。”体重？我恍然大悟了：对的，我的体重跟加妈妈的体重之和正好跟爸爸的差不多，难怪翘翘板基本平衡了。接着爸爸给我讲解了杠杆原理，我心中的谜团终于解开了。

艺术大师罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”只要我们用心去发现，用心去创造，就会做出很有意义的事情。

是什么?每当早上起来，我便会一次次地质问自己：发现是什么?每当晚上睡觉之前，我又质问自己：今天发现了什么?

在我的成长过程中，明白了发现是人生存在于世界上的全部意义，就是已发现的与将发现的都是我们所追求的。

我要发现并追求信念。信念可理解为自信，对于强者来说，自信好比是垫脚石，可以让你站在上面看得更远;而对于弱者来说，自信好比是绊脚石，可以让你从此跌倒，再也爬不起来了。

我要发现并追求的是勇气。如果人没有了勇气，那就连再富有的人，再强悍的人，那也会变成一个懦夫。

我还要发现并追求智慧，因为在人的一生中，智慧是最重要的。如果人没有了智慧，那就学不到任何东西，如果学不到任何知识，那也就不能成为大人物，不能成为举世闻名的大明星，不能成为优秀学生。

总之，人一定要不断发现，不断追求，要不然，不管怎么样，那也会变成懦夫。

有一次，我在写作业，正好有一排蚂蚁在桌旁的墙角边爬，它们成群结队，排得很整齐，在蚁巢洞口来回行动。我一时兴起，拿起了作业本把它们扫开，可它们却很快就又归在一起，我大吃一惊，百思不得其解，这到底是为什么呢？

我不肯善罢甘休，于是紧接着，我又把它们分散到两三米的距离，可它们都能毫不费力地找到自己的家。我在四周放一些细碎的食物试着可以诱惑它们，把它们分开，可是结果并不能如我所愿，它们不仅顺利地回到了蚁巢，还搬来了“救兵”，并齐心协力地把我给的食物抬回了蚁巢。看到这一幕，我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问：“爸爸，为什么把蚂蚁分开后，不管把它们弄得多远，它们都不会迷路呢？渺小的它们是怎么在这个空旷的空间里准确无误地辨认回家的方向的？”“这是它们的秘密，你要试着自己去解开这个秘密！”爸爸说。

我跑到电脑旁，上网查起资料来，查了好久才发现，原来蚂蚁不会迷路的原因是：蚂蚁的视觉器官非常灵敏，它们利用陆地上的景物、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光辨认回巢的方向。蚂蚁还对气味特别敏感，它们可以根据气味来认路。他们会在往返路上留下特殊气味，同时又对往返路上的天然气味也非常敏感，所以不会轻易迷路。我终于解开了心中的疑惑。

看来，我们一定要多留心观察，才能注意到很多平时被我们忽略的小细节。大自然是我们的好老师，我们一定要做一个有心人，毕竟，生活处处皆学问。

一说到上海，很多人都会想到东方明珠等地标性建筑。的确，上海是一个科技发达的城市。可是，仅仅是这样吗？

六年级的一个周末，我一个人去人民广场上课。人民广场果然人山人海，车水马龙。我刚从地铁站出来，就闻到一股鸡排的香味。我跟着鼻子所指方向，果然在站口后找到了一个地摊。摊主穿着破旧的衣服，苍白的两鬓与乌黑的面庞形成鲜明的对比。他坐在地上，面前摆着一口灶，旁边有很多炸好的鸡排！“小朋友，鸡排要不要吃啊？香香的鸡排！”刚好有些饿了，那就买一块吧！

“多少钱一个？”

“三块！”

“来一个！”三块钱就能买一个，真是赚大了！

一路上，我开始注意起这些地摊来。我发现，在茫茫人海之中，不乏也有几个地摊。地摊上不是吃的，就是穿的。乍一看，好像那件衣服在优衣库买过。走近一看，价格是六折！再端详一下那顶帽子，和我妈带的那顶差不多，虽然少了一朵花，但是价格却低了十元！哇，这次真是来对地方了。下次多带点钱，多买点。

我有注视起那些地摊主。他们都和之前遇到的那位老人一样，都是些穷人。一位摊主脚上不穿鞋，却热情地给客人试穿鞋。另一位在这样暮秋的天还穿着短裤短袖，却在给客人推荐外套。这些地摊主为了谋生，只能以低价卖出，只有微薄的收入。

我抬头望向东方明珠：“东方明珠，你为什么要挡着这些地摊，不让老外们发现？你是在帮上海掩饰吗？”

这一路上，我发现：上海不是只有高楼大厦，而是既有大厦，又有地摊。上海啊上海，你为何像一个姑娘一样，不忍有一点瑕疵，即使那是你的一部分？（公众号：我们555666）

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我

想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

星期五下午，我在操场上玩，忽然发现一群黑蚂蚁浩浩荡荡地在往高处爬。有几只蚂蚁背着一粒米，有几只蚂蚁抬着一只昆虫的尸体，还有几只蚂蚁在保护它们的安全。

我抬头一看，呀，蜻蜓都飞得很低。有的擦着我的头皮飞过，有的飞到房子里了，还有的在低空盘旋。妈妈提醒我：“天黑了，要下雨了，快点儿回家吧。”

在路上，我问妈妈：“为什么下雨前蚂蚁会往高处爬，蜻蜓会飞得这么低呢？”妈妈说：“我也不知道，我们回家查《百科全书》吧。”我说：“好呀。”回到家后我急三火四地跑去房间查《百科全书》了。不一会儿，我兴奋地跑出房间：“我知道为什么下雨前蚂蚁往高处，蜻蜓会低飞了。”妈妈问：“为什么？”我说：“因为下雨会把蚂蚁窝给淹了，所以蚂蚁要往高处爬。蜻蜓之所以要低飞，是因为昆虫的翅膀被打湿了，它们要吃那些昆虫，所以要低飞。”妈妈微笑地摸了摸我的头。

大自然有很多有趣的现象，我们要善于观察和发现。

最美的，往往也是最平凡的。——题记

家对面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高楼的脚边。仅一墙之隔，一边是繁华万千，一边是阴冷的夜。

我总是眺望着那些房子，不染红尘的质朴，不慕名利的本味。白墙青瓦的房，有些已破败，有些看似摇摇欲坠，像极了花儿在风中的模样，它也如同那花一样未曾坠下。

我不禁有些好奇，是什么？让它如此顽强？是它的地基很牢固吗？又或是它就有这般坚强？我每日静静地看着它，终于决定自己去一探究竟。

穿过窄窄的巷子，意外地发现这不就是我所向往的世外桃源吗？袅袅青烟从灶火中升起，朦胧了这儿本来就模糊的墙，只见绰绰人影在烟中，我看见了那个顽强的身影，快步走去，是远眺时的模样。

门口坐着一个老人，轻摇着浦扇，半眯着眼睛，打量我这个陌生人。我开口问她，关于这外房子，是什么令它不倒？老人缓缓地说：“是信念与期望，这儿的人们不想它倒，因为它不仅是咱们这儿最高的楼，也是先辈们的心血，大家有都为会给它添砖加瓦，富裕点的还会队伍来修，大家伙对它的感情很深呐！”片刻的沉默，从转角处走来一个男子，他用扫把扫了扫石阶，扫了扫厅堂。我转身离去，身后是血红的残阳。

回到家中，那被金红色笼罩的房，是那么美，那么坚强，因为它背后，有着企盼，有着美好的愿望。

在这大千世界沉沦久了，我们会遗失一些美好。但那些我们所寻找所期盼的，就在我们身边。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

瞧！太阳露出红红的脸蛋，他微笑着，满心欢喜地把温暖的阳光洒向大地。我张开小手，挡住脸，仰面望着天空，阳光从指间溜过，来到我的脸颊，是那么温暖，那么柔和。——天真。

远处的草地深绿或浅绿，深黄或浅黄。走近一看，有的小草刚刚泛出点点嫩芽，有的草儿早已英姿飒爽地立在那里、随风摇曳，有的草还没来得及脱去那黄色的冬装。我和妹妹如脱缰野马，在草地上奔跑着，嬉闹着。玩累了我们趴在草地上休息。咦！原来草丛中还有许多小野花呢。这儿一朵紫色，那儿一朵黄色，还有红色，白色……真是太美了！它们像夜空中闪闪发亮的星星，又像是孩子清澈明亮的眼睛。草地上留下我们银铃般的笑声，留下我们如茶花似的红彤彤的笑脸，留下妈妈按下手机为我们拍照时的“咔嚓”声。——惬意。

油菜花金灿灿的，竹子焕然一新，长出嫩绿的新叶，桃花笑红了脸。溪水丁丁咚咚，鸭子和鱼儿在水里快活地游来游去。赏这番美景，不由得让我想起宋代诗人苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——舒适。

马路上，田野里到处都是人们忙碌的身影，他们播种希望的种子，愿到收获的季节可以果实累累。学校里，朗朗的读书声。——希望。

春，是美的。春之美——景色美。

春，是美的。春之美——希望美。

“一年之计在于春”我们要好好学习，不能浪费这美好的春光。

范怡文

杨老师从一年级一直教到我们现在五年级，我们彼此之间建立深厚的感情，她是我们的班主任，她是我们的妈妈，她是我们的知心朋友，她更是我们心中的偶像。

有一次，老师给我批作文的时侯，我第一次发现老师头顶那乌黑的长头发中夹杂着一根根白发。啊，老师才30多岁，怎么会有这么多的白发！记得一年级上学的时候，每天都能看到杨老师披着一头像瀑布般的黑发，我打心里就喜欢这头乌黑长发。如今我慢慢长大，身高已经超过了老师，看到老师头顶的白发，我明白了老师白发是怎么来的，那是老师为我们操心费神所造成的。老师太辛苦了，每次老师在班级群里说事情已经是快接近凌晨了。天冷了，老师提醒我们多穿点衣服；放学回家了，老师嘱咐我们路上注意安全；我们生病了，老师都会电话问候我们。看着老师的根根白发，我的鼻子酸酸的，眼眶湿润了。虽然我们不能为老师做什么，但我想，少惹老师生气，刻苦学习，取得优异的成绩，这是对老师最好的回报。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。

品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你，你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢，这是我应该做的。”年轻人笑着说。美，原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下着这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧!”那一刹那，我的心被深深的感动了。雨，还在沙沙地下，可没有干扰我心中美好的意念!美，原来在雨中也可以找到它呀!

平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊!一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品，穿着漂亮衣服的芭比娃娃，会唱歌的陀螺等等，让你眼花缭乱，目不暇接，多美啊!公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!

美。在生活中无处不在，让我们一起去寻找它吧!

春回大地，万物复苏，春姑娘也来到了我们美丽的校园。 Spring returns to the earth, everything recovers, and spring girls have also come to our beautiful campus.

操场上那几棵高大的杨树长出了嫩绿的叶子，喜鹊在绿叶间唱着歌，风一吹，叶子沙沙地响，不远处的银杏树却还是光秃秃的。

小草在春雨的滋润下长的绿油油，把那一丛丛金黄的迎春花点缀的更美了，玉兰也赶来凑热闹，一朵朵花压弯了细细的枝条。

啊，校园的春天真美呀!

美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。 beauty, for people, neither unfamiliar nor familiar.

美是什么?有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说，清新典雅就是美。

美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。

我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。

我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去”这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦!

“他看了看，对小姑娘客气的说，“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。

是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。

“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡的但又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，探索美，发现美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。