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倾听爱的声音(精彩20篇)

母爱是一缕阳光,时时刻刻地陪伴在我们的身边。这里小编给同学们精心整理了一些关于倾听爱的声音优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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爱的声音作文

全文共 601 字

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长大之后,你会觉得爸爸妈妈不够你,朋友不够在乎你,老师不够理解你,认为自己什么事都做得不够好,变得不够认真、不够自信了。

长大好吗?长大一点也不好,长大就要学会懂事,学会听话;长大就要学会尊老爱幼;长大就要学会一丝不苟,就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。

14岁,一个本应该溢满欢声笑语的年龄,却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首,用心思索已流逝的岁月,试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的足迹……

伴随着走过的成长足迹,我收获了成功的喜悦,领悟了人生的真谛,战胜了成长路上的绊脚石,珍藏着成长历程上独一无二的记忆,这时的我开始成熟,渐渐不再彷徨,不再感到孤单寂寞,也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想,不再向往童话国度的美好,我开始一心一意的编织着自己的那份理想。

刹那间我明白了,不是爸爸妈妈不够爱我,而是我没有认真去倾听,没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我,而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道,没有发现身后,他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己,而是因为自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真,只是自己不愿相信自己,没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。

生活从来都没有放弃过我,只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜,知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。

生活的一切事物都是美好的,关键的,是看待者的心、态度。

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篇1:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

[倾听历史的声音初中优秀作文

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篇2:倾听雨的声音作文500字

全文共 546 字

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总想坐在窗边,静静的聆听这如歌、如诗、如词的,感悟其中的韵。

——题记

春雨如歌

春雨就这么不急不慢的拍打着窗,“滴答、滴答”充满节奏且富有韵律。有人说,春雨如歌。是的,有时她似一首柔情似水的歌,像慈母哄儿入睡时低吟的童谣;有时是一首生机勃勃的歌,昂扬有力,催促万物复苏,装点荒芜的大地;有时她更像一曲豪放豁达的山歌,化作“一蓑烟雨任平生”的宁静与淡泊。心绪随着滴答声不知不觉便融化在这春雨声中,洗净了都市的喧嚣,只留下一份别样如歌的心境。

夏雨如诗

几声闷雷响过,雨点便铺天盖地的砸下,“噼里啪啦”敲打着大地,雄浑有力,急促的让人来不及喘息。这雨声,像青年激动的心跳,演绎着人生之路拼搏的的诗;又仿佛是战士冲锋的号角,显现出战场滚滚狼烟悲壮的诗。这雨声,有魔力一般能驱走懦弱者心中的胆怯和悲凉,积蓄的是拼搏的力量和人生的豪放。

秋雨如词

秋雨无力地抚着窗,显出一丝轻柔,有淙淙的音,有冷冷的韵。“叮咚、叮咚”仿佛古琴,撩拨着情人的思念;也仿佛羌笛,吹奏出游子思乡的情怀。这不就是词吗,一首婉约的宋词——有情殇、有乡愁;有女子的泣、有男子的叹;有天各一方的苦、有漂泊四海的愁;有江南春闺的怨啼,有塞外狂风的怒号……

人呢,也仿佛走进了这雨,听着歌、吟着诗、唱着词,醉在这雨的交响中,也感悟着这其中别样的韵。

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篇3:倾听生命拔节的声音

全文共 685 字

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生机勃勃的春天,在一片郁郁葱葱的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,尽力地吸收营养,它正在艰难地成长着,等待着,等待着倾听生命拔节声音

记得那是一个秋风萧瑟的夜晚,路上几乎没有行人,没有人愿意在这寒冷的夜晚散步,路上顿时没了夏天时的热闹,显得格外冷清。我放下笔,慢慢走到窗边,看着街上的瑟瑟的秋风鼓舞着落叶与它共舞,路旁的树也“沙沙”地欢呼着。“叮叮”,妈妈手机的短信声划破了寂静,我拿起手机,是爸爸的短信,看着刚刚睡着的妈妈,没有去吵醒她。打开短信,却令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的写着“那也一定要保重身体啊。”我于是看了看之前的短信。顿时我被妈妈在短信上的话震惊了,“虽然我得了这么重的病,我不后悔因为这是我的责任,我明知道没有结果和希望的历程,但是为了这万分之一的可能我会去努力,我就是喜欢看到儿子笑,这个可以用我的生命来换,所以我不后悔。”我的视线渐渐模糊,泪水笼罩着我的双眼,浸湿了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手机的桌面上挂着我纯真的笑脸。而手机外的我,此时已是泪流满面,心如绞痛。心里浮现出小时候与妈妈一起做游戏,一起开心地笑,一起为明天而制定目标、奋斗,一起为我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久没笑了,妈妈是不是会很伤心呢?我回到屋子里,静静地思考着……

时光的脚步永不停歇,我已经面临中考,但自从看到妈妈的短信,我也尽量努力做得更好,尽量不让妈妈伤心,微笑着面对每一天。因为在那天晚上,我听到了那细微的,美妙的生命拔节的声音。

玫瑰终于完成了最后一次拔节,迎着那温暖的春风,慢慢绽开,在草丛中挺立,在翠绿的草丛中一枝独秀。

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篇4:倾听心灵的声音

全文共 782 字

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唉呦,“小群”考的真不错呀。“什么?”我不解。把卷子拿过来,差点摔了一个跟头。六十五分……。

放学了,感觉那脚步有万斤重,这卷子可要签名,怎么办呀!好不容易走进了家门。“回来了”唉。一万年不变的声音。“妈,爸不在家吗?”“值班”简短而干脆。最后一点希望破灭了。必须要找妈签名了。递上卷子,只见妈的表情由晴转多云,接下来是怒视、沉默、暴风骤雨般的训斥。我无语,只想尽快脱离这个尴尬难堪的境地。

门关上了,我逃也似的离开家,身后的楼梯口好像血盆大口,不知跑了多久,来到一个“人间仙境”。可那只不过是一条僻静小巷,两旁有树,有花草,再是林立的楼房。这里光线柔和,空气也特别清新,在夕阳余晖的映照下,我不由的长舒了一口气,渐渐放慢了脚步。看着天边的红霞,听着鸟儿的歌唱,贪婪的呼吸着新鲜的空气,心也仿佛沉醉在这美丽的境界了,“她”开始说话了,我倾听着这心灵的语言,在远离车辆嘈杂,杂污言秽,家长唠叨的环境下,我和心开始慢慢的交谈。

考不好是你自己的原因不能怨天尤人。没好好复习,所以没考好。家长也是望子成龙,要理解他们……,你这样一来,妈妈会很伤心的。哦!我恍然大悟,睁大眼睛,发现自己朝着天边已伫立许久,夕阳已经全部落下,四周开始吐黑,起风了。我摸了摸这平缓跳动的心,“她”真的会说话吗?不可能吧!我会“心“的一笑,她好象也笑了笑。

我蹦蹦跳跳的跑回家,看着楼梯口,我突然明白,这不是血盆大口而是通往幸福的大门。望了望窗口柔和的灯光,好象妈妈在深情望着我,我眼睛湿润了。我冲上楼梯,再次打开门,妈妈好像什么也没发生一样。“饭菜凉了,快吃吧,卷子我给你签了名,以后一定加倍努力,不能让我失望!”但是我明白,这只言片语是妈妈对我浓浓的爱,虽不善表达,但我什么都明白,我流着泪水吃饭,默默的下了决心,决不辜负家长老师。感谢你!妈妈。感谢你!这颗让我倾听声音的心。

[倾听心灵的声音的作文

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篇5:最新倾听春天的声音作文600字

全文共 1124 字

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春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地? The color of spring is colorful, the sun is red, the sky is blue, the treetops are tender and green, and the spring flowers are delicate ... No wonder the poet is the poet.Love Yin Yong Spring, the painter loves to depict spring, because spring is the integration of all the beauty in the world, all the color of all colors.I am strange, why did these colorful colors choose spring to the earth?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇6:倾听大海的声音作文

全文共 1009 字

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我喜欢倾听,尤爱听那大海声音,很轻很轻很轻…….

海边的风景总是那么迷人,无论是清晨的灿烂朝阳,还是午后的金色沙滩,还有那蔚蓝色的海面上的点点白帆,每每总是让我留恋忘返。

午后的沙滩上,打水战的、铲沙子、堆城堡的、拍水球的,炽热的阳光下,一切都是那么热烈,世界仿佛被欢乐充满着。

我和小伙伴玩得真开心,不知不觉,天色渐晚,喧闹的人群慢慢退去,一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边,光线不再明亮刺眼,一切慢慢安静下来,只有偶尔几声鸟鸣突兀地划破这一时的宁静。

“沙沙…..沙沙……”仿佛是有人在轻声呢喃。我不自觉走近海边,沿着海边一小步一小步地走,去听,去寻找那声音,不,应该说是那一种旋律。

那旋律,有着规律的节奏,有时微弱,有时清晰。月光透过椰林,洒落一地银辉。我走,月光也跟着我移动,仿佛是幕光灯一样。四周比较昏暗,我感觉自己像是站在一个偌大的舞台上,台上的灯光和台下的目光都射向我,我不禁开始像在表演般踮起脚尖,提起裙边,在细腻而柔软的、被月光照得银白发亮的沙滩上翩翩起舞,转起一个又一个圈。

“哗啦…….哗啦……”,那声音,那旋律,那是一支优美的歌,为舞蹈着的我伴奏。舞步翩翩,呼吸浅浅,我不禁陶醉了。不知怎的,那轻轻的声音突然在我脑海中变得明晰、大声起来,我跟着哼唱起来……

多么动人的画面!平静的海面,不断有温柔的细浪徐徐涌上岸,海风静静抚摸着我的面颊,月光把沙滩上的小贝壳照得熠熠生辉。

我坐下来静静倾听,那声音依旧很轻很轻。此刻,所有的事物都真正地安静下来了,褪去了一切浮躁、不安与华丽。所有多余的杂念都被抛在脑后,在这静谧于恬淡的氛围里,我享受着那一份难得的孤独。

海风似母亲的手拂过我的发际、脸颊。“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的声音!那来自大海的声音,让我明白了海的那头是多么遥远,海是多么宽阔;那来自大海的声音,让我明白大海独处时,它是多么宁静,多么祥和;那来自大海的声音,让我体会大海内心没有一丝抱怨或自满,多么博大的胸襟与谦虚的心态。

倾听那来自大海的声音,让我懂得拥有一颗平和的心胜过强悍如白天的大海一样的外表!那来自大海的声音,在我的心头印上一句:“沉默是金!”

我带着满足离开了海边,临走前还幸运地带走一只海水冲上岸来的小小的海螺。后来我惊喜地发现,每当我把海螺放到我的耳边,我就又能听到那大海的声音……

倾听来自大海的声音,便能忘却那浮华的美丽,抚慰躁动不安的心,在永恒的淡泊与宁静中,我的心帆分明已经起航!

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篇7:爱的声音_500字

全文共 506 字

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声音是什么?爱的声音是母亲那温和的声音;是父亲那严厉的声音;是亲人那鼓励的声音;是老师那赞扬的声音;是朋友那团结的声音。这其中,令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。

记得一次,我去补课班补课,去的时候,天空还晴空万里,可等我补完课后,天空竟然乌云密布、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞,便走到了大门口,四处张望着。这时,班里的同学越来越少,几乎都被他们的爸爸妈妈接走了,只有我还在焦急的等待着。我心想:“妈妈该不会是忘记来接我了吧!”,这时,一个熟悉的身影出现在大门口,啊!是妈妈!同时,妈妈也看见了我,快步地跑了过来,替我背起了书包,帮我打着伞,顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小,不够两个人合用,这时,妈妈把伞向我这边移动,并告诉我:“不要被雨淋湿了,那样会感冒的。”“妈妈,我没淋着,你已经被雨淋湿了,你也会感冒的,你还是把伞往你那边移移吧!”“没事,我们是大人,生病了,一‘挺’就好了,而你们是孩子,抵抗力弱,生病了,就不能上学,还要打针,吃药,还耽误了课程。”听了妈妈的话,我心中暖暖的,比抱着太阳还要温暖。

这就是爱的声音,它时时刻刻地伴随着我,它用温和的,细腻的声音陪伴着我,让我茁壮成长。

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篇8:音乐,倾听灵魂的声音作文

全文共 2714 字

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它不是人群中的嘈杂的声音,它不是马路上,轮胎摩擦地面那刺耳的尖锐的声音,它不是回旋在空中飞机的划破天空的声音,也不是林中流水的声音,它是灵魂深处发出的声音,它是思想碰撞出的声音,它来源于人的纯粹,而又回归于人的纯粹声音,因为它平淡地生活中的奏响五彩的乐器,因为它枯竭了的思绪得到放飞,因为它薄凉的社会中有一处阳光,它就是音乐。-------题记

在现代的社会中,随处都可以听到音乐,日韩劲爆热舞,欧美异域风情,中国的盛行,婉转山水情,脍炙人口的通俗歌曲,只要有人的地方就会有歌曲,不管是老人还是小孩,总会有自己喜欢的歌曲,谁都可以哼两句唱两声,同时也会跟着旋律摆弄几个姿势,老人跟小孩,他们的思想跟世界很简单,所以他们喜欢的歌曲也是直接奔放的,调子欢快的,他们两一类是人生的开始阶段,一个类是人生的暮年阶段,一个未涉世俗,一个看淡秋水长天,所以在这阶段的他们简单,而他们的生活要的不多,就只是欢快生活就好,所以来说凤凰传奇的歌,筷子兄弟的小苹果,还有韩国的鸟叔唱的江南style,比较符合他们的个性,简单,怪诞,搞笑,欢快,所以时不时地都可以听到,你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多,,,,搞笑的动作,那夸张的旋律,让人看了心情也不自觉也跟着欢快起来。而年轻的学生比较倾向于网络歌曲,也许是处于,人生的压力阶段,压力与个性的张扬促使他们不走寻常路,比如徐良,阿悄,后弦,

许嵩,周杰伦的歌,他们风格各异,但是奔放的旋律,十足的个性与婉转的歌词总是会抓住年轻人的心。最典型的代表就是周杰伦的的歌,独特的中国风与吐字不清的个性,

总是会霸占整个音乐界的半壁江山。他们爱音乐的状态,你也可以随处可见,在带着耳机,一边哼唱,就连骑车也会耳朵上带个耳机,一些老人总是不理解,会老是骂,说一群兔崽子,走着路也听歌,而年轻人就会说,老人们,你不懂我的世界。也有许多人喜欢一些轻音乐,钢琴曲,或者戏剧之类的,也许跟他们的世界比较安静有关,习惯于车马喧嚣的时代去寻觅内心的一股安宁,在浮躁的社会中,修篱种菊,心中装满桃花源,在岁月中找寻那水云间。其实不管是什么歌曲,只要能贴近人的内心就是好歌曲,也许越是纯粹的东西,就会越触动人心,越是触动人心的,越是让人达到灵魂的共鸣,也许这就是音乐的魅力,没有音乐,就如生活中没有阳光,灵魂就会枯竭,思绪就落荒。所以不管是哪个年代,哪个年纪段的人,只要是喜欢音乐就好,因为它是灵魂深处碰撞的声音啊

爱音乐,爱一切,我只要有时间都会听歌,走路时,吃饭时,睡觉前时,我都是双耳戴耳机,在音乐的世界里,沉迷,有的时候太过于沉醉了,错过了时间,错过了站,但是我想错过就错过了吧,慢下来的脚步有什么不好,错过了,可以让你发现另一个世界的美好,太过于按部就班生活中偶尔来个意外的惊喜,这样何尝不好,没有人可以阻挡我追求音乐的脚步,也没有什么可以隔开我音乐的亲密接触,音乐让我的世界更加丰润美好。

我喜欢的音乐很广泛,有古典的,现代的,劲爆的,轻柔的,所以有的时候我会觉得自己心里住了两个人,一个是活泼奔放的我,一个温柔似水的我。其实哪个都不重要,因为都是我,也许是音乐让人更加贴近心灵,也许是心灵在音乐中的到释放,不知道是应允成就了我,还是我在音乐中找到了我,但是我只知道音乐让我的生活更加美好。

每当伤心的时候,我会听一些轻音乐,比如萨克斯,钢琴曲,笛子曲,轻音乐不同于歌曲,它是单一乐器发出的更加纯粹的声音,它没有歌词,但是它的留白更加增加了人思绪的想象的空间,与创造的空间,所以心里浮躁的人,是听不了轻音乐,不纯粹的人,也听不了轻音乐,就如水墨画需要留白一样,只有懂得它的人,才知道留白的美,它的旋律可以带领你到其他事物过得因为它会让我的心瞬间沉静下来,思绪在悲伤的情怀里,得到解脱,尔后再沉浸在一种安静祥和的世界中。在这个世界里,我的心的频率随着音乐的旋律起伏。

每当我很累时,身心疲惫时,都会戴上耳机,听一些流行歌曲,让活力的心在飞扬的青春里得到绽放,让疲惫的心在音乐中得到安放,在紧张的环境中,寻觅那一抹岁月静好,为剩下来紧张的工作,蓄养身心,更加有精神的去面对剩余的工作,也许在紧张的生活的环境,紧张的生存压力让我们无法解脱一不小心就会沦陷痛苦的漩涡,但是音乐的旋律会然你在时光中找到自我,会让你重新面对自己,重新的找到自己。

我喜欢许嵩的歌,抑扬婉转,仙绝空灵,歌词优美,哲思深邃,泛着着茉莉花的淡淡地清香,同时有种纯粹的味道。喜欢他山水之间的意境悠远,禅心的说理,融入歌曲中,让人仿若在俗世中得到一份蕙质兰心。喜欢他的庐州月,悠扬的旋律中泛着淡淡的思乡之情。听许嵩的歌,心灵总是会得到深处的洗涤,亦如他人本身,低调,内敛,安静,总是以一种邻家大男孩的样子,恍如浮躁的生活的吹来一股清凉之风,他的歌曲优美,意向深远,让人然在歌曲中得到一份美好的想象,同时他的旋律又让人在内心中得到释放。其次就是周杰伦的歌,周杰伦他开辟独特的中国风之路,引领时尚潮流,他的曲子有着纯粹的味道,但是与许嵩的不同,许嵩是带有着外国的哲思的味道,而周杰伦的歌,贴近于中国文化的纯粹,总是容易在歌中找寻一些纯粹的美好。而我觉得周杰伦的旋律占有主要优势,而歌词只是锦上添花的点缀,也许因为周杰伦的歌我总是会被他的旋律吸引,而忽略了他歌词的美,也许是因为他的旋律太过于美了,也许是因为他吐字不清,让人无法去深入的揣摩歌词的美。许嵩的歌旋律与歌词相得益彰,每当我听许嵩的歌时,我总是会在旋律中找寻歌词的意境,在歌词中找寻旋律的美。

每当高兴时,我都会去听一些,欢快的歌曲,俏皮的旋律,让我的心飞扬,让洗更加快乐,比如后弦,徐良,汪苏泷的歌,他们的几个的歌,后弦的歌,他的歌有着青春清澈的味道,让人可以在歌曲中闻到初恋的味道,我很喜欢后弦的歌,泛着淡淡的青草味道,又如晨曦的阳光,有着暖暖的味道,听他的歌,本已寒冷的心,总会找寻到一丝暖的痕迹,在薄凉的社会中可以找寻爱的味道,总是那么的青涩美好,比如《很有爱》《黑板情书》,他总是会抓寻一些青涩的美好,将那最纯净的爱在歌曲中的到生命,然后再将其释放每个人的生命中,每次听他的歌,总是会有种错觉,我仿若还在青涩的校园中,谈着一场青涩的爱。

有的歌是,奋发向上,带领人追求梦想,让梦的翅膀在空中翱翔,有的歌是反应现实,让人可以产生内心的共鸣,在歌曲中找到归属感,有的歌是诉说着爱恨情仇,伤心的人听了,还是会疗伤,音乐不是药,但是能治疗伤,音乐不是棍棒,但是可以让人铿锵有力,音乐不是翅膀,但是可以带领你遨游到天堂,因为它是灵魂深处最纯粹的声音。越是纯粹,越是会在茫茫人海中找寻到自己。

[音乐,倾听灵魂的声音作文

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篇9:倾听心的声音作文550字

全文共 558 字

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在选择高中的时候,我特别的纠结。因为我爸妈都是一个重点高中的老师,但是我喜欢的高中时那个全寄宿制的另一个重点高中。第一个高中可以使我生活方便,我家也在附近,便于我爸妈照顾我,而第二个学校确是我喜欢的,校园文化很独特活动很多的学校。

我的成绩,两个学校都可以去。但是几乎所有人都在劝我说去第一个学校,因为我去了那里,有我父母我肯定是可以生活学习比较方便,老师也可以着重照顾我一下。但是那就意味着我不能去喜欢的高中了,而且我也不会锻炼到自己,可是我又难以忍受两个星期回家一次。

最后我决定用掷硬币的方法解决问题,心想既然难以考虑清楚始终很犹豫,不如就用掷硬币的方法,简单又可以做出决定。

一枚硬币慢慢地升空,飞旋,飞旋,然后缓缓地落了下来,砸在地上,仍然不停地旋转,最后慢慢地停了下来……掷硬币的结果是去我爸妈任职的学校。

我的眼泪突然就落了下来,好像失去了一件很重要的东西,绝望又无助,却没有力气挣扎。这时候我妈妈过来了,她轻轻地拍了下我的肩头,说:“就去你喜欢的学校吧!”我很惊讶,抬起头望着她。她笑了笑说:“其实,掷硬币的作用并不是帮你做出最好的抉择,而是当硬币落下后,你期待的结果,如果你对结果不满意,说明你根本不喜欢这个选择。”我终于明白了,其实掷硬币就是帮助自己倾听心的声音,如此而已。

每次的抉择都要倾听自己的声音。

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篇10:倾听月光下大海的声音

全文共 803 字

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我喜欢倾听,尤爱听月光大海声音。那声音,很轻很轻很轻,很远很远很远,很静很静很静……

清晨的灿烂朝阳,午后的金色沙滩,蔚蓝海面上点点白帆,让我留恋忘返。午后,沙滩上,打水战的,铲沙子,堆城堡的,拍水球的,炽热的阳光下,那么热烈,世界被欢乐充满。

不知不觉,天色渐晚,喧闹的人群慢慢散去,一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边,光线不再刺眼,一切都安静着。偶尔几声鸟鸣,突兀地划破宁静,显得海空更加空旷。

“沙沙……沙沙……”海风的声音宛若小夜曲。我循声走去,沿着海边,去听,去寻找那声音,不,应该说是那种旋律。

那旋律——有规律的节奏,时弱时强。月光透过椰林,洒落一地银辉,月亮走,我也走,仿佛走在幕光灯下。自己宛如站在偌大舞台上,灯光和目光都射向我。我不禁踮起脚尖,提起裙摆,在细柔的滩上翩翩起舞,旋转起华尔兹。转回身,沙滩被月光照得银白发亮。

“哗啦……哗啦……”海的旋律为舞着的我伴奏。海的声音,自由而深沉,舞步翩翩,呼吸浅浅,我陶醉了。不知怎的,那轻轻的声音突然在我脑海中明晰起来,我不由地跟着哼唱。

那声音依旧很轻很轻。此刻,褪去了一切浮躁、不安与华丽。在这静谧恬淡的氛围里,我享受着难得的“孤独”,杂念早就消遁了。多么惬意的画面,风平浪静的海面,温柔的细浪轻拍海岸,柔润的海风轻抚我脸。仰望,月光光,星灿灿,夜空邃蓝;低头,沙滩上,小贝亮,朝我眨眼。

“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的和声。大海的声音,让我明白了,海的胸襟多么宽阔,海的那头多么遥远;海的秉性多么宁静,心地多么祥和;海的内心没有一丝抱怨,“宰相肚里能撑船”。

倾听月光下大海的声音,让我懂得平常心境胜过激情澎拜!大海的声音,在我的心头印上四个字“沉默是金”!

倾听月光下大海的声音,在永恒的淡泊与宁静中,我的心帆分明已经起航!

我带着满足离开了海边,临走前带上了一只海水冲上岸来的海螺。后来我惊喜地发现,每当我把海螺放在耳边,就又能听到大海的声音……

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篇11:最新倾听春天的声音话题

全文共 926 字

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窗外,风呜呜地唱着歌来回地跑。而窗里,阳光却暖洋洋地照着,让人的眼皮沉沉的,就想把它们放下来。然后,甜甜地作一个花红柳绿的关于春天的梦。 Outside the window, the wind sang the song and ran back and forth.In the window, the sun was shining warmly, making peoples eyelids heavy, so they wanted to put them down.Then, a sweet manlike dream about spring.

“春风不刮河不开”,老人们每每看到沙卷尘扬的春风总是这么说,脸上还隐隐地多了些期许。而年少的我却一脸不屑:太讨厌了!这春风一刮灰头土脸,要不咱这地方叫包头。边说边把粉红色的纱巾展开,蒙在头上,再把左右两角向前交叉,又向后系紧,匆匆走进春风里。

隔着纱巾看这北方的城市,比平日多了些妩媚。天色蓝蓝的,周围的建筑、车辆、行人都叠加了一层淡淡的粉色,有点模糊。空气似乎也湿润了些,于是心情好起来,咧嘴笑笑也可以,因为纱巾挡着,别人看不见我的不雅,看不见我的慵懒,更重要的是风中的沙尘被挡在这粉红色的世界之外,而风自己却钻进来,痒痒地触摸我的脸,还把纱巾的边角拽起来,一起舞动,一起飞扬,于是脚步也轻盈起来,与同那风中的一角纱巾。

就在这干热的春风中,北方的春天一眨眼就到了。昨儿刚看到柳梢吐绿,今天已是春草遍野,接下来三五天,杏花、李子花、沙果花……就一树一树地绚烂开放,洁白x红的花朵密匝匝地裹住每一根枝条,覆盖每棵果树,像身着缀满精致珠花的盛装公主,那么高傲地静立在那里,那么优雅地静立在那里,微风过处,花枝轻颤,这美丽的树的淡淡香味漾开,终于,醉在这甜甜的春风中。而果园外围和地垄上的一排排葱绿的白杨,高高的挺立着,如彬彬有礼的绅士,一场盛大的春的舞会即将开始。

哗——哗——轻柔的和风吹过,片片花瓣如雨而下,它们轻悄悄地落下来,掩住了树下的泥土,整个果园就埋在香雪海里。这时,枝头翠绿,小手一样绿茸茸的叶子张开,叶底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青涩的小豆子,躲在叶下酣睡,夏天已经开始启程。

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篇12:倾听最美的声音

全文共 1168 字

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校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。

早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话:“努力学习。”

听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了,同学们三五成群地坐在一起讲笑话,思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不就是说的这吗?

上音乐课时,同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲,同学们便一起唱了起来,他们之中有的唱得非常的好,有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,老师在上面指挥,同学们在下面唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。

读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音,让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长!

声音海纳百川,一泻千里;声音余音绕梁,三日不绝;声音抑扬顿挫,宛转悠扬。我安抚躁动的心,在漆黑的、伸手不见五指的夜里,回忆着,倾听着最美的声音……

快乐的前奏

旭日东升,霞光挥洒——

“啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫喊,我们踏着春的脚步,循着春的气息,跟随老师,来到苏州园林。无论是惊悚的项目,还是飘逸的潇洒,我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声,你可以随时采撷春的妩媚,你更可以与我们一同嬉戏,回归童真,重温那段美好的时光。

优美的旋律

岁月无声,日光无影。处在班级这个大家庭中,即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目,分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否,“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊!”经常,我们会为一道压轴题冥思苦想,坐在一起,共享你我的智慧,一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信,只要我们大家齐心协力,勇往直前,没有翻不过的山头,没有融化不了的冰雪,没有走不过的荆棘之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律;开拓、进取是我们永恒的追求!

看——成功之花正向我们绽开笑脸,理想之船正待我们扬帆起航!听——求实的音符在教室的上空久久回荡……

渐强的尾声

“加油!加油!”随着男子1000米比赛的打响,我冲着,冲着,再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量,推动我的双臂,加快我的步伐。

“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住,曙光就在前头!

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篇13:倾听春雨的声音

全文共 692 字

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细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心,就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。

我赤脚走到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅,这春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。

我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸,春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。

春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。

雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。

渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的声音。

那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。

我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的让人回味无穷,那么动听。

你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!

[初中生作文:倾听春雨的声音

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篇14:倾听春天的声音

全文共 950 字

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在这个山村,是谁第一个听到春天声音?

是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上,喜鹊是一只会飞的叶子,从这棵树上,飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒,但从温暖的阳光里,它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来,扑闪着翅膀,飞出树林,掠过房脊,越过人群,喳喳喳地,将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天,肆虐的寒冷曾让它失声。但现在,阳光唤醒了它的耳朵,而它唤醒了人们的耳朵。

是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天,厚厚的冰让它望水兴叹。但现在,它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中,它听到了春天的声音。青碧的水里,它惬意地拍打着翅膀,激起一圈圈涟漪,温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中,呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里,它们没有迁徙,飞去那温暖的南方,而是一直坚守在这条河里,如今终于等来了春天。

是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树,斜卧在河边,将枝条垂向河面,树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者,在时光的风里默然无语,看天上云卷云舒,听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里,它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊,“去的尽管去了,来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞,在春寒料峭中吐露春的暖意。不久,它将会“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

是黄牛。卧在村边大树下的它,慢条斯理地咀嚼着上个夏天贮存下的草料。从田野吹来的风里,它听到了春天的声音,于是,站起身,将目光投向远方。这声音是一种呼唤,让它怀想肥沃的田野,丰美的草地。也许不久,它将奔波于田地间,负枷而躬耕,但对它来说,那是累并快乐着的。因为它明白,自己原本就是为那片土地而生的。

是孩童。在洒满阳光的小院里,在母亲的陪读下,垂髫小儿摇头晃脑,亦读亦唱曰:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。虽然院里无花,但在唐诗里,孩童已倾听到了花开的声音。

是老农。他们来到闲置一冬的田边,蹲下来,点着一袋烟,吧嗒吧嗒吸着,用温情的目光,抚摸着整个冬季未曾谋面的老友,心里早已盘算好了该种什么庄稼。如今,越来越多的青年人走出了山村,在城市的霓虹灯里,渐渐淡漠了与土地的感情。只有老农,依然将田地当成自己的宝。在这片浸透了自己汗水的土地里,依然坚守着,耕种与收获着自己绿色的希望。

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篇15:倾听自我的声音

全文共 1280 字

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世界上有一种声音,只能用心去聆听,那就是自己的心声,世界上有一种语言,只能用心去感受,那就是自己的心语。

当自己放下所有的事以后,当自己的心安静的细听自己的心声时,忽然觉得自己曾经也有虚伪的一面,在心里暗暗的告诫自己,以后不能在犯这个错误了。其实自己也明白,现实中有很多虚伪,甚至无聊的,可恶的人时刻在自己身边徘徊,对这些人这些事,自己从不计较得与失。

每个人有两只耳朵,一只耳朵听外面的世界,一只耳朵听自己的心灵,人有两只眼睛,一只眼睛看外面的世界,一只眼睛看自己的心声,一直用自己的爱默默的感受自己的心,那是一种奇妙的声音,如同鸟语,如同星语,如同天籁,如同山语,如同海语,如同一张洁白的宣纸,在这个世界里,自己所感受的声音,永远是美的,和谐的,善良的,纯真的,快乐的,温暖的,那些丑陋的,虚伪的,甚至是可耻的声音都被风被雨冲唰掉了。在自己的心里,不管是美与丑,不管是好与坏,不管是忧是喜,都是一种生命,都是人生一段珍贵的回忆。

做自己想做的,说自己想说的,这是我的性格,也是我做人的原则。虽然朋友说这是优点也是缺点,但有一句话说的好“江山易改,秉性难移”。朋友曾经笑我,说我太简单太单纯,朋友也曾经笑我太傻太痴,这些我都承认,这些我都相信,只是我觉得这样活着心里特别的塌实,我觉得这样活着不累不忧,我觉得这样活着不喜不悲,我觉得这样活着快乐幸福。

我喜欢在早晨的花瓣里采撷露水的纯静,我喜欢在繁华的街道看人来人往,我喜欢在自己的门前摇呼拉圈,我喜欢欣赏孩子有灵性的心曲,我喜欢看别人羡慕的眼神,我喜欢在田野里感受阳光,我喜欢在山野里倾听水流的声音,我喜欢在海边挽起裤边捡自己喜欢的贝壳,我喜欢看日出日落的美丽,我喜欢感受花开花落的惊喜,我喜欢用自己的心写自己喜欢的文字,虽然有些无聊,虽然有些无病呻吟,虽然有些尴尬,虽然有些忧伤,虽然有些快乐,但我却一样的感到温暖。我喜欢很多很多自己喜欢的东西,也很喜欢做很多自己喜欢的事,更喜欢感受爱人发自内心的爱恋。

曾经下决心离开网络,其实朋友说的每一句话都有她的道理,她说过,对网络上的东西不要太认真,网络上的东西真作假来假亦真,不必太在意的,如果对网络上的东西太在意了,会把自己禁锢起来的。我知道她说的很有道理,我也明白她是对我说的真心话,所以做为朋友,我一直感谢她对我的真诚。

夜晚的秋风有些凉,有些微微的发冷,这样的夜更会让人想起很多的事,倾听夜的声音,总会感到一种寂寞孤独的心曲。在这样的夜晚,想这么多的事,是一种自我享受,是一种自我陶醉。很多的时候,写文字从不考虑太多,只是想给自己留一段美丽的回忆。等自己老的时候,静静的感受一下曾经的故事。

倾听花开的声音,它是飘逸之音,

倾听树叶的声音,它是动人之音,

倾听大山的声音,它是沉默之音,

倾听大海的浪声,它是宽容之音,

倾听亲人的声音,他是亲切之音,

倾听孩子的声音,他是纯静之音,

倾听朋友的声音,他是和谐之音,

倾听爱人的声音,他是温暖之音,

喜欢这些美丽声音,喜欢这些浪漫的声音,他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音,是一种享受,是一种快乐,更是一种幸福。

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篇16:倾听渔舟唱晚的声音初中作文

全文共 536 字

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怀着激动万分的心情,我开始第一次听现场古筝演奏。

演奏者是一个亭亭玉立的少女,身穿一身火红的旗袍,好似一朵盛开的大牡丹。她快步轻盈地走到筝旁,微微一欠身,如同一只高贵艳丽的孔雀。然后,不急不躁地坐下来,把手放在筝的两端,双眼微闭,如同一只慵懒的小猫。观众们的心情渐渐平静下来,默默等待。

突然,那双小巧的手颤动了一下,古筝附和地发出了响声,如同一块石头投入了平静的湖面,在观众心里泛起一阵阵的涟漪。那古筝的声音一响,就像再也停不下来了一样,一次一次冲击着观众们的内心。小手在琴弦间快速地拨动,旋转,翻腾,一阵阵清脆的声音传出来。

这美妙的声音,让大家想起夜晚“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。“使人想起渔人”江枫渔火对愁眠“,让人想起”落月摇情满江树“……这一曲渔舟唱晚,使人们不知不觉忘记了别人,忘记了自己。

曲子渐渐进入快板一段,使人们的心情陡然轻快了。人们都在认真地听着,默默的称赞着,不时用手和脚打着拍子,摇头晃脑……

姑娘的手在空中停下,曲子戛然而止,全场观众的心却还沉浸在无限美好之中。在人们完全苏醒后,姑娘早已下了场,全场响起雷鸣般的掌声。姑娘已经不在台上,不然一定像观众一样澎湃激动,满含热泪。这曲《渔舟唱晚》,可谓是人间绝唱,妙哉妙哉!

[倾听渔舟唱晚的声音初中作文

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篇17:最新倾听春天的声音话题

全文共 1235 字

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春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!

绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。

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篇18:倾听大自然的声音

全文共 653 字

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朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞。

自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

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篇19:爱的声音作文700字

全文共 709 字

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我的家里总是充满了声音

妈妈的声音

妈妈的声音是轻柔的,有时又是严厉的。每天早上可以听见妈妈叫我起床的声音:“高萱,起床了,已经X点X分了,再不起来就迟到了。”通常这样轻柔的呼唤都要反复几遍,我才会迷迷糊糊地从睡梦中醒来。但妈妈的声音也不全是轻柔的,还记得有一天晚上,我把妈妈的手机偷偷拿来躲在被子里玩,妈妈听到声音后严厉地对我说:“高萱,你给我起来,你半夜玩手机不仅对不起我,更影响了你自己的身体啊!以后再这样做的话,我就把这个手机给摔了,再买个老年机来用,看你以后还怎么玩!”那次以后,我还真没有再那样做,不是真怕妈妈换成老年机,而是我从妈妈的声音中听到的不仅仅是生气,还有失望……

爸爸的声音

爸爸的声音是那种雄浑而又慈祥的声音。爸爸每次出差回来时,总是不忘给我和姐姐带很多好吃的,每次爸爸提着几袋子东西没法自己开门时,总会用雄浑的声音呼唤我们:“高茜、高萱,过来帮我开一下门,我给你们买吃的了。”每次打开门先看见的是爸爸笑到眯成缝的眼睛,然后便是那几袋东西了。”爸爸也很心疼妈妈,总是对我们说:“你们要听话点,不要去吵你们的妈妈,惹妈妈生气,有什么脾气到爸爸这里来,冲我发。”

姐姐的声音

姐姐的声音是很清脆的。每次当我生病时,耳朵里听到的大部分是姐姐的嘘寒问暖。记得有一次,我得了水痘,不能吹风,那时因为妈妈和爸爸工作忙,照顾我的任务就交给了姐姐。姐姐清脆的声音便不停地在我身旁响起:“高萱,你千万不要出去吹风,不然你的病情会加重,你要想恢复得快,就一定要呆在家里,多喝热水,把体内的毒素排出来。”在姐姐的督促和陪伴下,我很快痊愈了。

我喜欢这些声音,在我的世界里,这是最美的声音,它构成了一首爱的旋律,陪伴我成长。

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篇20:以倾听大自然的声音为题的作文

全文共 459 字

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清晨,小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢!那是大自然唤我们起床的使者。“哼!吵死了!”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静,树儿惊了,鸟儿哭了。

午后,一场小雨随着微风与阳光落下,噢!那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼!湿透了!”人们一手把雨儿以拒于门外,城市脏了,雨儿哭了。夜晚,雨滴打在树叶上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然赐予我们的催眠曲。“哼!烦毙了!”人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了,树儿倒了,叶儿哭了。细细的雨声,是牵动我们心灵的细弦;多变的水声,是震撼心灵的交响乐;唧唧的虫声,是心灵的伴奏曲

“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然,感受大自然,其乐无穷,何乐而不为?

去倾听大自然的声音吧,他是我们的兄弟,他是我们的朋友,他是我们的母亲用心去倾听吧,别再把大自然的善意误解;用心去倾听吧,你会有异样的收获;用心去倾听吧,去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动

[以倾听大自然的声音为题的作文

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