以珍惜幸福七年级话题作文(汇集20篇)
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1000珍惜所拥有的幸福
全文共 748 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是和风下的燕儿的轻轻呢喃,是落叶归根的殷切盼望,是孩童的天真无邪,是夕阳下的老人的携手漫步,是对亲情的感动,是对知识的渴望,是对健康的追求……
亲情无影无踪,无体积无重量,但却是人世间最有价值、最难得的珍宝,所以我们要珍惜亲情。
亲情像美丽的花儿一样,遍布各地,装饰着每个角落;亲情向暖流一样,在我们寒冷时,带给我们温暖;亲情像夏日里的一杯龙井茶,当我们口渴时,它来滋润。是琴清塑造了完美的人生、辉煌的人生、幸福的人生,它带给我们诸多的快乐和幸福,却把痛苦留给了它自己。所以我们要珍惜每一份来之不易的亲情,让亲情永驻人间。
知识犹如我们美丽的外表,它在无形之中装饰着我们。因为只知识我们才遨游世界,追求我们伟大的理想。
知识给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足。它可以化腐朽为神奇,化悲痛为力量。总之,它时时刻刻都在充实我们的心灵,引导我们迈向成功的殿堂,驾上那理想的小舟,驶向幸福的彼岸。
假如我们的人生是一次远航,那么知识就是那巨轮上的方向,在它的指挥下,我们才可能停靠在幸福快乐的彼岸。所以为了我们辉煌的人生,为了我们灿烂的未来,我们也要珍惜每一点一滴的知识。
而在这五彩缤纷的世界里,生命也是必须珍惜的。
奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的生命只有一次。”生命是无价之宝,拥有健康的生命就好比拥有一笔巨大的财富,他为我们的奋斗提供了保证,它是我们成功的见证。
拥有健康的生命,我们才有机会创造辉煌的人生,才有机会享受美好的生活。所以,我们应该珍惜我们所拥有的健康生命,努力奋斗,为现代化事业贡献自己微薄之力。
漫漫人生路,岁月依旧,历史的年轮在不停的翻转着,它带着我们迈向未来。那是一条不归归路,岁月不会倒流,所以我们要珍惜我们所拥有的幸福——亲情知识和健康的生命。
[珍惜所拥有的幸福作文大全
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篇1:我懂得了珍惜幸福
全文共 457 字
+ 加入清单在我8岁时,每次都在家吃早点。有香喷喷的鸡蛋面,香甜的芝麻糊,热气腾腾的牛肉面,香浓的豆浆。可是我身在福中不知福,总觉得我不幸福。
因为每每看见其它小朋友拿钱去买早点,想吃什么就吃什么,是那样自由。觉得妈妈为我准备的早点一点儿也不香,看着同学吃早点吃得起劲,就更觉得自己不幸福了。那时我深深羡慕着那些同学,希望自己有一天也可以像他们一样,在外面吃早点,想吃什么就买什么。
有一天,我终于忍不住对妈妈说:“妈妈,我要出去吃早点。”妈妈说:“出去吃有什么好,你们班同学肯定都羡慕你能在家吃早点。”“才不是呢,他们都在外面吃,想吃什么就买什么,他们好幸福!”我反驳到。
妈妈见此情景一边给我钱一边说:“好吧,你要注意不要买小摊上的东西,要买有营养的……”我顾不得听妈妈的,兴冲冲急忙忙地走了,那天我买了一个面包,吃着才发现没妈妈做的好吃,这时我才知道。
我是幸福的,因为我有一个好妈妈,她天天在我身边关怀着我。幸福就是如此简单,如果你用心去观察,你会发现你是一个幸运的孩子,因为有很多人都在默默关心着你。
篇2:下雨话题作文中学生七年级初一
全文共 751 字
+ 加入清单某一天,晴空万里的老天爷突然“不高兴”了。皱了皱眉头:“哎,这事儿真揪心哪……”说着还“哇哇大哭”了起来…… One day, the God of the clear sky was suddenly "unhappy".Win frowned: "Hey, whats really worried about this ..." said, "Wow crying" ...
本来还是热闹的广场因为老天爷的哭声,人一下跑的跑散的散!都被这突如其来的眼泪弄湿了衣服。四散的人有的抢出租车,有的打起伞,有的飞快地向家跑。“哗啦哗啦”的眼泪迅速落下来。好给大地淋上一次浴。公园里的花草都展开了身子,好痛痛快快地洗一个澡。柳树么也喝不饱似的连续喝着水。大地湿润了、万里河山也湿润了!老天爷的眼泪把大地完完整整地洗刷了一遍!大地变的纯洁了、可爱了!远远望去,霓虹灯一闪一闪,给人温暖的感觉!
不久,老天爷想开了,不哭了。人们放下了撑着的伞。湿润的空气散了去。老天爷又露出了笑容。乌云也玩腻了,去别处了。人们仰望天空,也露出了甜甜的笑。柳树终于吸饱了,展开了那翠绿的枝叶,向是在给人们展示那柔软的身子!
花儿的笑更漂亮,红的、白的、黄的;菊花、兰花、牡丹都向着一个方向微笑呢!活象许多“微笑大使”在进行比赛呢。晶莹剔透的水珠儿还残留在花、草的身上。阳光照在它们身上,反射出一道道五光十色的彩虹!真让人眼花缭乱!街道上,由热闹变到寂静,又从寂静变到了热闹。孩子们映着阳光玩耍着,商人卖东西、客人买东西,一切都融进了这快乐的气氛里!充满了欢声和笑语。
不知不觉到了夕阳,人们又散了去。但都没有忘记雨拍打在脸上那凉飕飕、冰冰的感觉。这一场大雨带给了人们欢笑、带给了滋润大地的雨水!这真是一场“瑞雨”——一场及时的“瑞雨”!
篇3:以初一抓住细节七年级话题
全文共 763 字
+ 加入清单细节之美,源于对生活的感受,心事浩淼在广宇,要于细节处将美寻,所以说美与细节,相辅相成。 The beauty of details comes from the feeling of life.
或许人生需要从大处着眼,但美,却应在细节里找寻。美是维纳斯,一双断臂勾勒了多少奇妙的幻想;美是蒙娜丽莎,神秘的微笑曾令多少人神往;美是火凤凰,只因那无悔的涅磐和烈火中的永生……
“轻风扶细柳,淡月失梅花。”是淡然;“行到水穷处,坐看云起时”是坦然;只因“记得绿罗裙”,便有“处处怜芳草”;只为“一点浩然气”,便因“千里快哉风”……
也间万物,感动我们的,往往不是事物本身,而是连缀在事物身上的一个细节。
漫看菊花,直到它虽死犹不肯凋零时,我感动;熟知火狐,但当它们为独立狠心将孩子赶出家时,我心碎;不经意间,忽觉母亲银鬓霜发,朱颜辞境,我热泪盈眶……
痛苦是细节,没有了它,我们就无法感知关爱;伤害是细节,没有了它,生活就像一口枯井,了无生趣;感恩是细节,没有了它,世界就没有了真情……
心态决定人生,我们不能抛弃生活中的细节。然而,我们也不能执著于细节,就像面对一张带有墨点的折白纸,我们不能只注意墨点而忽视白纸的存在。不过细节又的确反映着心态。细节本身就是美,它能丰富我们的心灵,能陶冶我们的性情,能提升了我们的人格魅力。
成功不是一个结果,它的美在于无数个细节组成的过程。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡于它现时的惊艳,然当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”……
嫩竹犹含粉,初荷未聚尘——这样一种细节彰显的美,怎么不是美的极致呢?
风荷暗香,红杏碧柳,春意正浓。寻美不见,何乃太匆匆?驿寄梅花,鱼传尺素,千千里鹅毛相送。何曾见傲霜残菊,反堕西北风中。
“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”这是我认为的细节美,人生胜似,踏雪飞鸿!
篇4:中考作文珍惜为话题
全文共 1210 字
+ 加入清单这世间,而又最小的是时间,最长而又最短的是时间,最快而又最慢的是时间,最值钱也最不值钱的也是时间。可不同的人对待时间是不一样的。 In this world, the smallest is time, the longest and shortest time is time, the fastest and slowest is time, the most valuable and valuable valueIt is also time.But different people treat time differently.
有的人不会把握时间,时间就会从他们身边悄悄溜走,不会留下任何机会给那些人,更不会给他们一个特权,回到以前。而有的人则懂得利用时间,时间会很喜欢他们,在他们身边“多留”几小时,会一刻也不停地帮那些人争取机会。这样,那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地,干出一番大事业。
一分钟,对于某些人来说,很短过得很快。但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。体育健儿,给他们一分钟,他们就又何以给自己国家多的一个冠冕,可以为世界再创造一个新纪录。商界成功人士,给他们一分钟,他们就可以在一分钟里获得很大利润,可以想出一个新的计划,为未来铺垫脚石;教师,给他们一分钟,他们就又可以教育出又一代芊芊学子。
就又可以创造出又一代祖国的栋梁;作家,给他们一分钟,他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作,就又可以给读者提供更多读书的乐趣;画家,给他们一分钟,他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画,就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;清洁工,给他们一分钟,他们就又可以让城市更整洁,就又可以给我们提供一个好的生活环境……世纪伟人,小到一个平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜时间的人,都可以在最少的时间里开创出一个新未来。
古语有云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”不懂得珍惜时间的人都很“奇怪”,在他们年轻的时候,他们不惜一切,甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物,朋友的劝告不听,亲人的叮嘱不听,学者的教诲不听。丢弃一切,换来的是:生不带来、死不带去的东西。可当他们老了,寂寞了,觉得自己没有知己可以倾诉,要想用金钱再换回,想想是不可能的,只得悔恨终生。
燕子飞走了,明年还会再飞回来的;花儿谢了,明年还会再开的;树木枯干了,明年还会再长出嫩芽的;笔芯用完了,可以再买;朋友离开了,可以再交;事业没有了,可以再创;可!可!可时间逝去了,明年还会回来吗?可以到哪里去买吗?当然不能!朋友们,时间是一去不复返的,只有珍惜、手里把握住,才能在长大变老以后不再有遗憾,不会抱终天之憾。
朋友们,学会珍惜时间。只有学会珍惜时间,才能感觉到这世间的美好;只有学会珍惜时间,才能回报你身边为你付出的人;只有学会珍惜时间,才会更让你感受到自己存在的价值。
篇5:我眼中的春天七年级话题
全文共 802 字
+ 加入清单冬去春来,一年四季不断轮回,这是大自然不可改变的。现在我们又迎来了充满生机,撒下希望种子的四季之首——春天!
春回大地,万物复苏,整座世界脱去冬天的银装素裹,披上五彩斑斓,花花绿绿的衣服,显得格外美丽,别有一番独特的韵味。
刚开学两三个星期,那时柳树才刚刚开始萌芽,长出很小很小的叶苞;可现在柳叶满枝头,在柔与的春风中梳理着她那长长的。嫩绿的发条,比以往的柳树好看多了,美观多了。再过不久,它将会下一场很大,很持久的“大雪”,它在空中随风飞舞,这时可以去完成它们的伟大的梦想,自由自在的飞向遥远的地方。
温暖而又富有生命力的春风吹遍辽阔的神州大地的每一寸土地,此时此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地从泥土里探出了小脑袋,它似乎还有些害怕,“外面是不是还很冷呢?再说了,我还没睡醒呢!”春姑娘告诉它说“你不要害怕,外面的这个温度正适合你,快出来吧!外面的世界很精彩!”小草听了就从泥土里完全爬了出来,它真的很幸福!
前些天,我记得校园里的桃树还是光秃秃的,可又过了些日子,我意外地发现桃树长出了很小的花骨朵,轻轻剥开可以看见里面的粉红的花瓣与淡黄色的花蕊,但是我为什么看不见叶子呢?这一点让我感到很奇怪。就在前四五天的时间里,粉红色的桃花露了出来,有的还是很小的花骨朵,有的成了半开半合的大花骨朵,外面的花儿紧紧地包着里面的花蕊,它显得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生长在高枝上,见阳光多的花骨朵则完全绽放开来,它便给桃树增添了许多色彩。
还有我们学校里的紫树梨更是独特,美丽。白色的以五片花瓣为一朵的花朵,聚满枝头,在趁着花下面的紫红色的小叶子,这种独一无二的美是无法用语言所能表达出来的。它只能深深地烙印在我们每个人的心中,让我们回味无穷,享受着它所带来的美。
我喜欢春天,因为它是五颜六的;它是多姿多彩的;它是充满生机的;它也是具有魅力的;同样它更是充满希望的!让我们在这美好的季节里播撒下我们每个人心中的希望吧!
篇6:精选幸福话题作文集合
全文共 926 字
+ 加入清单“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”
儿时这首童谣就在我幼小的心灵里播下了“劳动最光荣”的种子。是啊,劳动创造财富,劳动创造幸福。每个人只有通过辛勤劳动,才能实现人生理想,创造幸福生活。
鲁迅先生说过“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”劳动是人类幸福的源泉。我们中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢的民族,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,以辛勤的劳动为人民创造幸福的人物不胜枚举。
大禹治水13年,耗尽心血与体力,“三过家门而不入”,终于完成治水大业,造福于民。李时珍不畏艰辛,跋山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》。“两弹一星”的功勋们,隐姓埋名于荒无人烟的戈壁滩,风餐露宿,顽强拼搏,团结协作,克服常人难以想象的种。种艰难险阻,突破一个又一个的技术难关,取得了中华民族为之自豪的伟大成就。如果没有先辈们的忘我牺牲,辛勤劳动,哪会有我们今天的幸福安宁呢?
在我们的现实生活中,也有许多平凡普通的劳动人民,以自己的辛勤劳动,为人民创造着幸福。“城市美容师”们用自己勤劳的双手给予我们整洁美观的生活环境;默默耕耘教坛的“园丁”们,以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神赢得满园桃李;憨厚朴实满身尘土的“蜘蛛人”们,建成了一座座富丽堂皇的高楼大厦,让我们的.城市更加美丽;“医者仁心”的“白衣天使”们,用他们的精湛医术和爱心微笑抚平了病人的痛苦……
劳动创造美好生活。劳动没有高低贵贱之分,劳动者也没有尊卑轻重之别,每一名踏实勤勉的劳动者无论从事任何职业都是光荣的。一分耕耘一分收获,只有付出劳动,才能梦想成真。劳动是梦想的土壤,是幸福生活的源泉。
主席在全国教育大会上指出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动……”
作为新时代的中学生,我们要响应党的号召,继续保持以勤为本的美德,热爱劳动,积极劳动。让人生因劳动而精彩,让生命因劳动而美丽。让我们齐唱赞歌“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”
篇7:珍惜幸福话题中考满分
全文共 601 字
+ 加入清单珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案,你听到了吗?
有一个故事:一个穷人,整日辛苦工作,到老时,终于积攒了一小罐金币,但他却舍不得花一分,直到自己病死,他也没舍得用钱来治病。
这个穷人因为愚昧,使他一生都在贫穷中度过,他太过于吝惜这笔钱,直到死后这罐金币都没有被使用,就如同被自己浪费。
富有的人过于珍惜钱财,他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用,而在别人身上却能救命救急,但他却不肯施以援手。作文
聪明的人过于珍惜知识,他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享,那他的成果便不会被大众所承认,社会也不会得到发展。
辛勤的人过于珍惜时间,他便是痛苦者。一味地工作,从不留意人生道路上的美丽,品味生命花丛中的芬芳,那他的生活,除了劳累与痛苦,还能留下什么?他只是一台工作的`机器。
少年时你将自己困在书本里,以黄金屋颜如玉,作为自己前进的动力,在花季透支生命,渴望在成年后收获幸福,你放弃了孩子应有的快乐,朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中,在生命的黄金阶段消耗身体,希望在老年时享受生活,你忘记了家庭的幸福,生活的乐趣;到了老年时,你无须再奋斗,但你发现,你已经咬不动美味的食物,听不清悦耳的声音,闻不到诱人的芬芳,你被病痛所折磨,被亲情所遗忘。
你浪费了整个生命,只因为你舍不得停下脚步,欣赏美丽。
水满则溢,月盈则亏。殊不知物极必反,执着于珍惜,就成为了浪费。
篇8:幸福原来是包容和珍惜作文
全文共 667 字
+ 加入清单一位长者讲过这么一个故事:有一个人非常幸运地获得了一颗美丽的珍珠,然而他并不感到幸福,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若能拥有一块没有斑点的珍珠那该多好啊!
于是,他就下狠心削去珍珠的表层,可是斑点还在。他不断地削掉了一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,而珍珠也不复存在。那个人痛心不已,并由此一病不起。在临终前,他无比懊悔地对家人说:“若当时我不去计较那一个斑点,现在我手里还会攥着一颗美丽的珍珠呵。”
每想到这个故事,就会使我想起另一件事儿。有一段时间,我几乎每天傍晚都要去看田野的景致。经常会看到一对头发斑白的老人,依偎在路边的一条长椅上眺望远方。他俩总是静静地坐着,而面孔则始终挂着一种祥和的微笑,宛如一尊神态安详的雕塑。
有一天,我好奇地走到他俩近前,轻声地招呼道:“你们也喜欢看田野吗?”
老人微笑着朝我点头示意,然后抬手指了指身旁的老伴。此时,我才发觉他原来是一位聋哑人,而他的妻子竟是一位双目失明的盲人。蓦然,我为自己刚才的失言而感到后悔。然而,在那两位老人脸上却找不到一丝不悦。相反,她竟用一种极其温和、坦诚的语气说:“是呵,我们老两口经常来‘看’田野的——你一定会感到奇怪吧。其实,只要彼此心灵之间不存在残疾,我们仍旧是两个正常的人呵。
两位老人神情上没有留下半点的自卑、遗憾,惟有幸福、自足的笑容在脉脉的向外流淌,真正的幸福,其实,不是刻意去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵;而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,然后,才能从彼此心灵的弦里感受到真正的幸福!
[幸福原来是包容和珍惜作文
篇9:以幸福为话题的中考
全文共 952 字
+ 加入清单有一本书,叫《知蝉声几度》,透过岁月的浮尘,我读着一部部潮剧的故事,听着悠扬婉转的蝉声传达出汕头文化的风韵。然而,我还读出些什么,深深地感受到我们的城市——汕头的幸福姿采!
“知蝉声几度,物转星移”
读到潮剧《苏六娘》中的这一句经典唱词时,心中不觉泛起涟漪。春来秋去,蝉声鸣过几回?而在这蝉声中,风云变幻,渤澥桑田。时间如行云流水般飞逝,我以为,汕头也如此一般,在短短几十年间,不断地改变和超越着自我,不断地走向幸福。从一个个小小的城镇到一个现代化都市,汕头的变化令人惊喜。每当我漫步在大街上,看着潮来潮往的人群为这个城市发展而奋斗,而川流不息、纵横交错的马路则飞驰着为市民服务的“新公交”。这岂不是“物转星移”之景吗?
在幸福的生活中,汕头的人们探寻着闲逸与安宁。“关公巡城,韩信点兵”,功夫茶是饭后不可少的饮品,喝上一杯爸爸的茶,我的内心充满了小小的幸福。午后的潮剧剧场是妈妈的最爱,听着“吱呀”的音调,我品尝着汕头传统文化的魅力。夜晚的海滨长廊,橘黄色温馨的灯光照亮了漫步的人们的身影,夹杂着甘甜的海风,幸福的金凤花盛开在人们的心房,如此灿烂。汕头人赞美着、感叹着汕头一天天的变化,在这变化中,生活一天天更加幸福。
一切都在变化,然而,哪管它物转星移,蝉声依旧幸福。
“居高声自远,非是藉秋风”
当我品读诗《蝉》中的两句,觉得蝉的声音如此渺小,如此微不足道,但我们却总能听到悦耳的蝉声。这是因为蝉的品行高洁,居于挺拔舒朗的梧桐树上,不靠污浊不正之风,声音自然悠远而雄浑,纯洁而质朴。这仿佛就是汕头发展的写照。汕头秉持着“幸福”的理念,自立于改革开放的峰巅,脚踏青云,头顶蓝天,敢破苍穹!
汕头人发扬着勤奋刻苦、勇于进取开拓的精神,走在社会主义改革开放的道上,立千仞、纳百川,为着幸福汕头而奋斗!这就是汕头人的幸福,幸福莫不是迎着风浪起航、到达彼岸么?
向着幸福起航,我们建设起更高更美的大厦;向着幸福起航,我们发展着更快更稳的经济;向着幸福起航,我们追求着更加优裕的生活,更加富足的人生!
我仿佛远远地听到了未来幸福的蝉声。
读《知蝉声几度》,也许我读的是整个汕头的美景,正因为我是个幸福的汕头人。“幸福汕头,幸福起航”,这个汕头努力的方向是我们所有汕头人幸福骄傲的梦想,不久就会实现。
我知蝉声几度笑,寄语汕头富强好。
篇10:以幸福为话题的
全文共 1821 字
+ 加入清单人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。
——题记
幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……
幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……
这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。红色,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。
幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。
这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蓝色也是幸福的颜色,我是在蓝色的关爱下长大的!
幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。
幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。
幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……
这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。
幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。
生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。
七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!
红,喜欢;橙,暧心;黄色。喜悦;绿,静心;青,清新;蓝,自由;紫,好眠;白,纯洁……
篇11:我学会了宽容七年级话题
全文共 1250 字
+ 加入清单宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉! Tolerance is an olive branch in interpersonal communication, which makes people harmonious and friendly; tolerance is the cornerstone of people, only it can make people sublimate with virtue sublimationThe tolerance is the most glorious star in human nature. Only it can illuminate the soul, so that it can be able to accept the rivers, the heaven and earth are big, and the human nature is shining!
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点,但是我有义务?卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞?土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!
与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!
朋友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。
篇12:我懂得了珍惜幸福
全文共 475 字
+ 加入清单幸福是什么?
幸福的感觉有很多种,它对每个人来说,幸福的含义是不同的。有的人感觉有钱很幸福,有的人感觉有时间玩儿很幸福,还有的人感觉学习很幸福……
幸福是什么?我感觉幸福是妈妈欣慰的笑容。我生病的时候,妈妈细心地照顾我;我看病的时候,妈妈焦急不安,特别心疼我;我健康的时候,妈妈终于露出欣慰的笑容。因为化验结果出来了,肝功和微量元素都特别正常,我这时看到妈妈的笑容,感觉特别幸福。
幸福是什么?幸福是老师的表扬和鼓励。在我们班教室里,贾老师设置了荣誉桌。谁在语文、数学、英语三门功课中取得好成绩,就可以坐荣誉桌;谁的博文写得好可以坐荣誉桌;谁为班级争得荣誉也可以做荣誉桌。每当我坐上荣誉桌的时候,我就感觉特别自信,特别自豪,特别幸福。
幸福是什么?幸福是帮助同学的快乐。有一次我班的**磊英语听写没过关,老师和他都挑选我辅导他,我保证一定让**磊把所有的单词都会背默。在我和**磊的共同努力下,他的听写过关了,他很开心,我也感觉很幸福。
平时,我感觉幸福的事情还很多。以后,我还要做很多有意义的事情,同时勤奋学习,长大做一个有用的人,让幸福的感觉越来越多。作文
篇13:幸福生发爱由然而生七年级作文
全文共 1038 字
+ 加入清单昨夜下了一场不大的雨,未至深夜便已然停了,今晨依旧是灿烂的云霞铺满天空,且尚未起床,温暖的阳光便从窗棂外洒落了进来,照得满室明亮通透。
有更多的小莲叶开始舒展了,有的漂浮在水上,有的则挺出了水面,莲盆开始变得狭小,或许该是到了换盆的时候了。
整个中午我和萍都呆在楼顶的阳光房里饮茶,将安静的室内空间留给孩子们学习。然而,妮子三番四次地从自己的房间走出,下楼去倒水,那是我用山楂、玫瑰、杭菊和勿忘我泡的果茶,似乎颇受孩子们喜爱,但我却从妮子频繁地倒水中觉察出那丫头的烦躁。于是唤了妮子上楼顶,告诫她凡事专注则事半功倍,无需费太大的力气和太多的时间;倘使心神不宁地记挂玩事,行为必是拖拉的,如此不仅手中的事做不好,而且更会因拖拉而多耗时间,以至于侵占了本该属于她的游玩时间,叮嘱其专心致志。
妮子领命而去,不复再走出房间,一个小时后就雀跃地跑上楼来,眼睛里有抑制不住的喜悦和成就感,伊该做的事因专注而快速地完成了!然瑞儿依旧半闲散半认真地读书,仍就无法潜心地沉入到书本中,许是处在青春叛逆期的孩子不可能像妮子那么单纯地接受教导吧。
夫在下午两点左右到家。他一回来,家里安静的气氛立时变得喧闹起来,宛如学校的下课铃声响了。或许夫是个爱热闹的人吧,就算平素在家也会制造出许多声响和动静,且不说这远道回来。
晚间吃饭时,老公公中途起身盛饭,妮子也跟着站了起来,慌忙地要接过爷爷手中的碗去盛,夫却阻止妮子,说各自的量各自才能把握好,让爷爷自己盛,这让妮子有些不知所措。我颇有些嗔怪夫,在夫外出培训的这段日子里,丫头已然熟知爷爷的饭量,正慢慢地养成替老人倒水盛饭的习惯,然夫这一阻止就让我十日的心血付之东流。
我坚持着让妮子帮爷爷盛饭,不惜与夫当场对立。在我看来,尊老爱幼的行为和观念就是在这些日常且琐碎的事务中慢慢地培养和树立起来的。由此,我变得执拗起来。
妮子欢喜地继续替爷爷盛饭,但夫却不以为然。或许对于他,未曾深知家庭教育的影响吧?!
我遥遥地想起年幼的时候,父母总是安坐在饭桌上,无论我们盛的量是否合意,也任由我们在盛的过程中抛洒不少饭粒,斥责归斥责,却始终坚持着长者安坐,晚辈礼敬的原则。也许,正是父母这样的培养和坚持,方使得我如今显出知书达理的形态,由是对于妮子,我想继承并发扬下去!
当然,夫妻的对峙会让孩子产生无所适从的感觉,妮子明显处于这种无所适从之中,这也是让我苦恼的地方。想来在孩子的教育上,一直以来我既无法苟同于夫的教育方式,也没能找到好方法让固执且不喜动脑的夫与我齐步,为之奈何?
篇14:珍惜的力量九年级话题
全文共 767 字
+ 加入清单太阳还温暖着大地,行道树还在随风摇曳,摆钟发出了沉闷的铃声。已是下午四点多了,我又要乘公车去上学了。
我在门口与父母道别,他们却还在千叮咛万嘱咐地说着。公车来了,我也听得不耐烦了,我便上了车,父亲做了一个打电话的姿势,我只能点了点头。我没有转头去看他们,因为我知道他们还在门口向我挥手
回到学校,在操场上散步时,突然又很想听到他们的话语,但他们却在遥远的镇上。我只能再等4天了吧!有时,想起他们那恋恋不舍的表情,我会微微地笑,也许他们那是人之常情吧!其实,我有时也会想念他们,想起他们的叮嘱,我的心又会沉默下来。
当我回到宿舍一楼的电话旁边时,每当我听到一些同学在与父母快乐地聊天时,我也很想让冰冷的话筒靠近我的耳朵,但我却实在想不出来该说什么,对他们说几点放学?对他们说发生过什么事?还是听他们的话语罢了?我迷茫地想着,不知不觉地离开了那个地方。
风不来了,树儿站立在地上,校门打开了,学生们都背着书包,带着一些东西回家了,我也回家了。但回到家,那蜜蜂的嗡嗡声又缠着我的双耳,我应该如何去接收父母那可怕的千叮咛万叮嘱呢?
为什么我在学校时想听他们说话,而回到家时却又不想呢?是我不够孝顺吗?
也许,他们感觉到我对他们话语的厌恶了,这几个星期他们少言寡语了,我的耳朵变得非常的清静,但我却感到了寂寞!全身纳凉,心恢意冷,寂寞的心灵比针扎还痛苦!如同一只雏鸟失去母亲的抚养一样。
我为了温暖心灵,便主动与父母说话了。啊,那感觉真好!我第一次感觉到他们对我的爱了,我也第一次尝到家的味道。
家是我们情感的栖息地,是我们成长的大本营,而父母的叮嘱则是我们成长的动力源泉!
太阳还在温暖着大地,行道树还在随风摇曳,但摆钟发出了悦耳的声音,我又乘公车上学了。父母的叮咛在耳边回响,我深深地知道,每一句叮咛都是爱,每一句嘱咐都是一丝牵挂,就让我们好好珍惜这叮咛吧!
篇15:中考作文珍惜为话题
全文共 887 字
+ 加入清单当孤单开始变成一种习惯,习惯到我已经不再去想该怎么办,我只能从熙攘的人群中独自回首走过的脚印,孤单的身影,还有,身后的满目疮痍。
都说“珍惜拥有”,只可惜我直到失去后忘记该挽回,直到消失了也不懂得当初该珍惜。
若干年以前,我还是个孩子,一个拥有勇气和真爱的孩子,光彩夺目。若干年以后,我失去了太多,所以不知道该如何珍惜剩余的。我想我也许真的有些累了,告别家里的时候,我就知道我要非常非常用功学习,于是我用尽了所有的努力试图延续辉煌,可是我再也不是以前那个光彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩,生活在一个容易被人遗忘的角落里。当那些身居榜首的同学眉飞色舞地高谈阔论以及那些榜末的同学放肆地叫嚣的时候,我都会躲在一个寂寞的角落里悄无声息地沉沦。回年的时间,我想我已经是个平静且沉默的孩子,在我不懂珍惜的时候,我终于学会放弃。失去最多的尚属快乐,得到最多的却是哀愁。不是我吝啬于付出,奈何无人可给予?曾经,我拥有无比的自倍与快乐,但那都是些经不起肆意挥霍的东西。最后,我一无所有,我觉得我快麻木了,麻木是不是一种坚强呢?当失去的太多,我已不懂得珍惜剩余的,我变得越来越不在科乎。我不知道是我放弃了它们,还是它们放弃了我,还是我们彼此远离,我不知道是它们真不重要了,还是没什么对我重要,我只知道,我快被染成灰色了,连心一起。
悸动的春天,眷恋冬天的苦涩;狂热的夏天,挥霍金色的光阴,似水流年,我就这么在这个凋零的季节,为现实的枯槁而颓废着,我对自己说,我不可以那样放纵地活着,我更不可以那样冷酷。若干年来我一直在这两个极端徘徊着,就像在珍惜与放弃中的抉择一般,但我并不快乐,否则此刻我不会如此茫然。
厌倦历史所以向往红尘,就像在风暴中希望平和,在宁静中追求喧闹,希翼的翅膀从未在身边停下,我不是个安定的人,有时候因为对现实有一点点的失望,就很容易把眼前的快乐放肆挥霍,到最后只留给自己更多的失望。让我们学会珍惜拥有。
有人善良有人邪恶,有人美丽有人丑陋,有人幸运有人倒霉,有人乐观有人悲观,有人富裕有人贫穷,但不论怎样的人生,都只能活一次,为什么你总要羡慕你没有的而忽略自己拥有的呢?
篇16:以幸福为话题的
全文共 1220 字
+ 加入清单教室里少年的汗味昭示着青春的气息,黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福?”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来,透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋,寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞,梧桐叶落,一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下,悠然见南山”。赏流水潺潺,月影幽幽,观花开花落,云卷云舒。远离了世俗的尘埃,摆脱了官场的黑暗,收获了那一份宁静的幸福。诚然,这样的幸福是谁都渴望的,没有那么多劳累,不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡,我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头,这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天,举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中,做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦,谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿,看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中,大叹江山多娇,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛,赏了那么多的美景;我羡慕他那双手,谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切,羡慕他尽情游山玩水的幸福,却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经,在经历了九九八十一难后,他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难,才铸就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶,终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪,细细思量:陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗;太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言,他们的幸福的确令人钦羡,却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福?虽不如陶老夫子那般闲适,却也忙里偷闲;虽不如太白诗仙那般走遍山水,但一次短暂的出行也能回味好久;虽不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是无色无味的,但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福,平平淡淡,简简单单。
唇角勾起一抹微笑,高高地举起手。从容地回答,从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论;
“从别人的幸福中回首,你会发现幸福其实就融合在我们的生活里,每一点每一滴都洋溢着幸福。”
珠海市文园中学初二:木桁
点评:作者身在教室,思绪漫步在历史长河之中寻找幸福,切题真实、自然;陶渊明的淡泊、李白的洒脱、唐三藏的执着都被作者信手拈来,腹有诗书气自华;文章中间部分笔锋一转,不是人云亦云的谈古论今而是另辟蹊径的表达了自己的幸福观:平平淡淡即是福。由古观今,由人及己,对于一个初二的学生来说,实属难得,可以说,这篇文章能够在众多美文中脱颖而出的关键就在于立意上的高度。
篇17:以幸福为话题
全文共 623 字
+ 加入清单成长,让一切都变得猝不及防,我站在这名为清楚的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑,有些茫然而不知所措,我知道,当自己走过了童年的芳草地时,迎接我的是许多人笔下的所谓的“雨季”。
生命的史诗翻开了新的篇章。
成长中,当我们开始以纯真的自我融入异己的社会时,成长的烦恼与压力就会变得无初不在。而我们的生命,便在对烦恼的不断承受、克服和化解中一天天地蜕变、成长、定型。
成长中,最渴望的是与人交往,最烦恼的也是与人相处。当我进入这个班,陌生的环境让我感到压抑、惶恐。而高二,就在我的忐忑不安中向我走来……
许多个夜晚,我都梦到了和高一的同学一起度过的快乐时光。愈是思念,就愈是把自己的心锁得更紧。于是,孤独和寂寞就像小偷一样变幻无常。那天早上起床,头昏昏沉沉的。室友见我脸色不好,关切地说:“没事吧?”我摇了摇头,他们见我说没事,就没再说话。但我能从她们的眼中看到一种久违的真诚和友爱。后来,头痛得不行,一个人向老师请假,就去了医务室,医生说是重感冒,要打吊针。看着药瓶里的药水一滴滴地流入我的体内,我觉得很凄凉。
现在我发现了他们的优点:有人幽默,有人睿智,有人温和,有人善良,更重要的是,我发现这个新的集中中同样有团结、有友爱。
现在的我重新学会了交流,学会了沟通,更重要的是,学会了成长。
见过蝴蝶的振翅高非,看过蝴蝶的偏偏起舞,但我们却不恩能够忘记蝴蝶美艳的由来。没有艰辛的磨难,痛苦的挣扎和等待,怎会有脱壳振翅时的惊艳?
成长,是痛,是美,也是幸福。
篇18:珍惜幸福天使作文1000字
全文共 1165 字
+ 加入清单“砰”!我把房门一关,跌坐在椅子上,泪如雨下。妈妈责怪的话语一次次回荡在我耳旁。此时,我心中雨雾缭绕,挥洒不去,房间里的一切,顿觉十分阴暗,好像一只恶魔般的手,抓走了环绕满屋的幸福天使,撒下了痛苦、忧愁、迷惘的种子。我被黑暗紧紧裹住,站在已迷失了的十字路口,我该怎么办?心中混乱的思绪犹如江面上落叶片片,被浮萍簇拥着飘向天际……
妈妈,您在我心中的慈母形象哪儿去了呢?不要总是皱着眉,瞪着眼好吗?孩提时童真的回忆中,您就像守护神般呵护着我,可是现在呢?如今的一切都犹如一把把钢针,刺入我的心,鲜血淋淋……千疮百孔……那一切就真的都无可挽回了吗?还是我仍旧太孩子气,不懂得珍惜……
忽地,回忆中一个秋天的孩子在向我招手……那一年,他的父母在秋天舍弃了他,被秋的光彩染红了的树叶,在风姑娘的带动下飞旋着离开树妈妈。那错络的纹斑仿佛诉说着生活的故事。在那个孩子眼中,这一切只是因为大树妈妈舍弃了他的孩子。孩子的创伤便化为纹络向人们诉说季节的沧桑、岁月的无情。大树妈妈的老去,在他眼中更是愁丝挥舞,飘转又击中他。他害怕,长大以后,与妈妈重逢时,妈妈是否还认识他,还会不会用粗糙的手抚摸着他的头,给予他心灵的安慰。当果实累累时,阳光映红了硕果的笑脸,孩子认为这只是在讥笑他是一个没有妈妈的孩子。从那以后孩子就再没笑过,秋天在他的眼中,只有痛苦与凄凉。是“诗情画意”的秋天,赋予了孩子最深沉的回忆。父母离婚的事实,使孩子跌入了痛苦的深渊,他多么希望有一双幸福的手将他搂住,让他可以依偎在妈妈的怀里撒娇,可是,事实却在一点点吞噬他的希望,驱走了围绕在他身边的快乐天使,他甚至有时候还对天抱怨,为什么大树妈妈不要他们的落叶孩子,为什么这样一个支离破碎的家庭要降临于他的身上?为什么母爱永远只能成为不系之舟荡漾在未名湖旁?他痛恨!
我同情这个可怜的孩子。我庆幸,至少我是幸福的,我有一个好妈妈,为什么就不珍惜呢?我不是一片秋天的叶子,不会化为尘土,埋于恐怖的地狱。妈妈只是有时太不了解我罢了,可是,曾几何时,我又体谅过父母呢?我觉得委屈,那是因为我不懂事!如果有一天,我成为残枝败叶旋落了,或者母亲在这个世上永远消失了,甚至我不知道什么是母爱时,我还会这样任性吗?那时我的希望则是漂渺的,不着边际的。当我面对圆圆的月亮,眼神呆滞,心中没有任何感触时,我变得麻木了,变成聋哑人,木头人!那一刻,也等于心停止了跳动!我不想要那样的生活,被痛苦淹埋的滋味是难以想像的!
此时我心中像打翻了五味瓶,我希望在我们母女之间重新架起一座绚丽的天桥。我心中迷蒙的烟雾渐散了,我相信,大树妈妈还是要她的孩子的,幸福也不会可望不可及的,只要心存光明,秋天的孩子还是能找到他的妈妈的……而我呢?则会珍惜,当幸福的天使在翩翩起舞时,我不会让她独舞,我会轻唱:“亲爱的爸爸妈妈……”
篇19:珍惜所拥有的幸福作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单俗话说:“失去了才会珍惜。”那我们为什么不在还没失去时,就去珍惜所拥有的幸福呢?
这个周六,我们一家去看望奶奶,一进门,奶奶就迎了上来,不停地问寒问暖。待我们换下衣服后,奶奶就从屋里拿出了一件衣服,定睛一看,原来是一件毛衣。奶奶捧着毛衣,笑眯眯地说道:“我给你织了一件毛衣,看看怎么样?”“这么老土的毛衣,款式那么一般,就连颜色也那么花,怕是60年代的人也不会要吧!”我小声嘀咕道,奶奶的眼神一下子就暗淡了下来。见她这般失望,我连忙补上了一句:“试一试也无妨,奶奶。”说着从奶奶手中接过毛衣,三下两下穿到身上,跑到了镜子前。哇!彩色的毛衣让脸颊看起来十分红润,横白的条纹使身体看上去很是纤细,“真好看!谢谢奶奶!”我笑着说道。听了这句话,奶奶的脸笑得如同一朵绽开的菊花。我看在眼里,忽然鼻头一酸,这毛衣凝聚了奶奶全部的爱啊!
又一个周末,我们去奶奶家吃饭,我还特地穿上了奶奶织的毛衣,配上一条围巾,整个人顿时看上去精神了不少。刚进门,奶奶看到我身上的毛衣,不禁眼睛一亮,但嘴上却还说到:“不好看就别穿了嘛!大不了我再织一件就是了。”“这么漂亮的毛衣可是独一无二的呢,里面包含了奶奶对你浓浓的爱。”妈妈在这时插嘴道。“是啊,把奶奶的爱穿在身上,当然是十分暖和的了!”我应和道。
“好啦,好啦,都别说啦!奶奶今天做了你最爱吃的炖鱼,一会儿一定要好好尝尝。”奶奶说着便转身进了厨房。我看着奶奶蹒跚的脚步,和她那一摇一晃又有些佝偻的背影,回想起自己一次次对奶奶的拒绝与伤害,不禁有些难过。
不一会儿,饭菜摆满了一桌子,我先给奶奶夹了一只鱼目,并对她说:“奶奶,吃鱼目对身体好。”屋子里静了两三秒钟。窗外的寒风呼呼地刮着,但房间里却很是温暖,“好好,孙女长大了,会心疼奶奶了。”奶奶说道。我心想,这么一点举动都能让奶奶这么开心,那以后我一定要多陪陪奶奶,多看望她。又看着一桌子的菜,心想,奶奶年龄大了,这样的美味又能再吃上几次呢?
如果失去了才去珍惜,只有后悔!所以让我们珍惜所拥有的一切人和事吧!不要在失去后才后悔!
篇20:以幸福为话题作文
全文共 620 字
+ 加入清单“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”“呼——”蜡烛被吹灭了。“外婆,祝你生日快乐!生意越来越兴旺!”今天,是外婆63 岁的生日。餐桌上,有许多丰盛的菜肴:大闸蟹、红烧肉、鸡汤……自始至终,外婆一直“咯咯”地笑。
小时候,我同爸爸妈妈一起去乡下时,总能在田间看见外婆那忙碌的身影。每次去乡下吃饭,顶多也就一个炒青菜。红烧肉是很少可以吃到的,大闸蟹更是想都不敢想的。
听妈妈说,外婆每天都要起早摸黑,5 点多就要起床去干活,弄到8 、9 点才能回家。一天下来,干活干了好长时间,钱却挣得不多。一次,我和外婆上街买东西,我看中了一个非常漂亮的洋娃娃,就死缠烂打要外婆给我买一个,可是外婆看看那个昂贵的标价后,就对我说:“乖孩子,等我们以后有钱就买一个,好吗?”当时,我只是嘟着嘴,不说话。
现在,外婆在镇上开了一家客饭店,生意很是红火。虽然说,外婆现在还是非常忙碌,但是,她的脸上总是洋溢着笑容。有时候,外婆还会去镇上的文化中心散散步、跳跳舞、锻炼锻炼身体。他那没有任何光泽、蜡黄蜡黄的脸变得红润了,充满了精神。“爱美之心,人皆有之。”我发觉,外婆也是一个爱美的人。以前,每次看到外婆,衣服上总会有很多补丁,头发也是非常干燥。现在,外婆的每一件衣服都很时髦,有空还跟着年轻人学烫头发、染头发。现在的外婆,看起来比以前年轻多了。
我的床头柜上挂着一幅我和外婆的合影。我依偎在外婆的怀里,慈祥的外婆笑得是那么的甜。看到外婆这灿烂的笑容,我的心里感到无比的幸福。