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描述给自己掌声初中(20篇)

尊重基本意思是尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。描述给自己掌声初中,一起来看看。下面开学吧给大家整理推荐了关于描述给自己掌声初中优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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初中作文:相信自己500字

全文共 545 字

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放假了,看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动,拼死拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人,也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存,为家庭打拼。

看着父母在外劳动,我心里也不是什么滋味,我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦,虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了,我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作,就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了,可是我的好朋友兰兰已经被录用,可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单,这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我,我试着给那个发传单的王阿姨打了电话,王阿姨说这个活有点累,问我是否能坚持,我知道不管什么活都有它的两面性,我能吃苦,俗话说得好吃得苦中苦,方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段时间后,奇迹就一定会出现:我们就是那个最好的和最棒的!

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篇1:属于自己的天空初中3年级作文

全文共 999 字

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站在十四岁的门槛,左看看,右瞧瞧,我的心中充满了对外面世界的好奇,好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空,我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻,日本知名动漫导演,我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天,我几乎看完了他的所有电影,其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中,陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代,成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别,故事情节十分曲折,人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里,那里的人长得千奇百怪,但千寻为了回到人间,努力战胜恐惧的心理,她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象;《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记,他们穿越丛林,翻山越岭,飞越沉重的黑暗,虽然理想最终破灭,不过,舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程,所以也就没什么遗憾了!《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠,义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵,永远留在我的脑海中。

事实上,宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战,如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机,陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇,它们是战争的伙伴,但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌,以此告诉人们:战争是丑陋的!而感情上,作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情,影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局,这些情感,直击人们的心灵,是人类永恒的主题。至于环保,宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中,狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心,于是它们展开反人类的大战,它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白:人与自然的和谐相处是何其重要!

当然,在观看影片的同时,我对日本这个国家的文化色彩充满好奇:一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活!每看完他的一部电影,我都会产生无限的遐想以及对人生的思考,它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆,是的,这是属于我自己的天空,我愿意在这个宽广的天空下成长!

[属于自己的天空初中3年级作文

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篇2:滋润他人快乐自己初中作文

全文共 717 字

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陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样一位默默奉献的教育家在教书育人中快乐自己滋润他人,一点一滴的小事中所以见到这样的深刻道理。

如果你是一盏明灯,就用闪亮的光芒去照亮黑暗中摸索的路人,为他们照亮前程,那么你会感到很快乐;如果你是一颗露珠,就用晶莹的水珠去滋润干渴中前行的乞丐为他们延长生命,那么你会感到很快乐;如果你是一抹彩虹,就用七彩的缤纷去激励艰难中迷茫的败者,为他们重燃希望,那么你会感到很快乐。

阎肃,我国的重要人才,在其有生之年创作许多脍炙人口的歌曲,在军旅生涯中,他与士兵们打成一片,用亲切的话语激励他们,再去重病期间,他仍不是新老,到基层去探望士兵,他为军队建设可谓立下汗马功劳。这样一位可是可敬的战士到位别人做出贡献知识,也快乐了自己一直保持良好心态。

彭跟逗笑粉墨登场,上蹿下跳,抹去真面目,但求君一乐,小丑在我们日常生活中较为常见,小丑算是弱者,像其一多了,可是正是这样命途多舛,困难艰险的弱者,给予我们太多感动。他们时刻微笑着,把微笑传递给别人,让人感受到爱与一样的弱者生活中有太身的正气,尽管他们生活不易,可他们却在传递微笑中快乐了自己,让人觉得平凡变得不再平凡。

像小丑一样的弱者太多了,可他们却在做着不平凡的事,用自己微小的力量做伟大的事业,为他人贡献着自己的所有,他们才是真正值得我们学习的人。他们在自己平凡的岗位上做着不平凡的事,不求回报,不追功逐利,真正践行到时间行动之中,社会上,不正缺少这样的人吗?虽然力量微不足道,却给人的心灵添了一道阳光,一份正能量,给人启示和深刻沉思。

作为青少年的我们,更应该像那些乐于奉献之人学习,在滋润他人之中,我们也会感到无比欢乐。

[滋润他人快乐自己初中作文

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篇3:我把掌声送给自己

全文共 602 字

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在别人表演谢幕后,我们给他掌声;在别人演讲结束后,我们给他掌声;在别人做了好事以后,我们同样要给他掌声。掌声,是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声,即便给了,那对象要么是帮助过自己的人,要么是名人或成功人士。但有一个平凡人,我很想给他掌声,为什么呢?因为……

那是八月中旬,正值暑假期间,我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多,正值上班高峰期,车上人满为患。我在人海中穿梭着,这时,就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位,也轮不到我这样的“小孩子”坐。

过了几站,有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车,小孩没站稳,一屁股坐在了地上,小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后,塞给了他一个小玩具,小孩就不哭了。

这时,一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来,几个准备张做的年轻人见有人让座,就又都坐下了,可没人注意到这个人是瘸腿,包括那名妇女。小孩坐下了,那名妇女连忙说谢谢,而那位让座的人并没有说什么,只是笑了笑。

我和那个小孩一起下的车,在小孩离开座位后,一名打扮时髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了这个位置上,那名中年人并没有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪儿。这时候,我真想为他鼓掌,这高尚的品质,感动了我,我在心中默默的为他鼓掌。

虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他,但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就让我把热烈的掌声送给他吧!

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篇4:初中优秀作文走出自己的路

全文共 817 字

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风吹着船一路前行,过了一会儿,风停了,船在河里不动了,留给船夫无限惊慌与懊悔,此后他也许只能随波逐流或等待下一个渺茫的救助……

生命犹如一条奔流不息的河,我们都是过河的人。可以依赖风,可以依赖水,但掌舵的应是我们自己,任何时候都要开辟自己的路,过分依赖他人会让我们失去自我,甚至失去创造奇迹的能力。

身躯瘦小的寄居蟹寄居在岸边的浅水里,大海每次涨潮都会带给它们一点食物,于是只要有定期的潮水,它们就赖在岸边不回大海。生活总处在饱一顿饥一顿的状态,寄居蟹因此很难长大。枯水期它们会拼命爬回大海,最终也能成长为很大的海蟹。依靠外力的协助,可以带给我们意想不到的收获或是解决问题的便捷,但个人的努力是生命意义的本源,“自助”永远是实现自我的不二法门。正如热心于慈善事业的爱尔兰富商布鲁斯南对其家乡人的帮助,三千万美元的捐助之后家乡人民依旧清贫,当他停止了捐助之后,却在五年后欣喜地看到家乡人因种植山果而致富的场景。

生命都具有让其丰满的能力,具有创造奇迹的力量,这种力量潜藏于内心深处,我们只有在自己開辟道路的时候,不断地叩问与发现,才会让这种伟大的力量喷薄而出,从而赋予我们一世灵光。父母对孩子的溺爱,也许正是对孩子的毁灭。可曾见过翩跹飞舞的蝴蝶,在阳光下它的双翅那么雄健!那是在破茧而出的时候,它用尽了一生的力气将体液挤往双翅。“白玉不毁,孰为珪璋。”古人虽已远去,但言犹在耳。

拳王泰森的恩师达马托为泰森建造了一座精神小屋,他为泰森制定了详细的训练计划,晚上师生之间还要进行心灵的交流,帮助泰森划定他的交友圈。当达马托溘然长逝以后,失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向,锒铛入狱。正如风吹着船前行,一路扬帆直航,但当风停以后,船因没有方向、船夫没有船桨而搁浅或碰触暗礁。

他人的帮助只能解决一时的问题,却帮不了我们一生。自我定位,走出自己的路。自助进而自强,我们才能达到梦想的彼岸。

走出自己的路,成为翱翔于蓝天的雄鹰!

[初中优秀作文走出自己的路

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篇5:拼搏照亮自己初中生作文

全文共 846 字

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当倒计时挂上墙每撕去一页都牵动着每一个人心弦,初三便到来了。

没有退缩,没有犹豫,而是笑着接受,既然无法逃避,那就乐观面对。学长们口中的初三,是曙光前的黑暗,是漫漫的长跑,是红肿的双眼。而我认为,初三,是挑战与机遇并存。愈艰难的挑战背后愈是丰厚的回报。它,是一块公平的跳板,挥洒越多的汗水,经受也越多的考验,飞跃的空间也就越大。它,也是一个光芒四射的舞台,只要有本事,必能让你展现才华。

刚迈入初三的门槛,环境已悄然发生变化,我们已经不是少不更事的孩子,我们身上背负的是父母的期待和老师的关切。课间少了同学们的欢声笑语,取而代之的,是紧皱的眉头,细密的演算,蚕食的沙沙。280天后的中考,是压力,更是动力。每一个人的心中都暗藏着各自的目标。有目标的人在奔跑,没有目标的人在流浪,追逐理想注定孤独的旅行,摒弃杂念,一心向前。

父亲说,这是一个极好的时代,同时又是一个残酷的时代。每一个人都可以通过自身的拼搏公平地去争取机会,但竞争又是残酷的,一考定终身。有血有泪。胜者为王,败者为寇。弱肉强食,这是大自然的规律。

作为学生的我们,一无所有,但也意味着有无限可能。此时的我们,就像融化的铁水,可以锻造成任意的形状,每一次锤击,每一次打磨,都是对自我的塑性,惟其痛苦,才有欢乐。惟有一个人不断拼搏,苛求完美的今天,才铸就了明日的辉煌。

马云说:“给人生一个梦,给梦一条路,给路一个方向。”也许我们谈梦想海过于年轻,因为未来写满了无数未知数,谁都无法把握,可能还会有其他的机遇和挑战改变我们的人生。但是把握住现在,用每一天去拼搏,脚踏实地地实现每一个目标,做好充分的准备,方能在未来,从容地在梦想和未来之间选择。

年轻时我们唯一的资本,我们输得起。而青春,就是用来拼搏的,感想、敢做、勇敢地去追逐我们的父母不曾做的、不敢做得梦。哪怕路上少不了质疑和嘲笑,也要昂首挺胸,坚持自己的选择。

生命,只有拼搏出来的精彩,没有等待出来的辉煌。勇敢去博,即使跌倒了,也要爬起来继续前行。在拼搏中,得到升华,在拼搏中,得以绽放。

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篇6:留一点挫折给自己初中作文

全文共 830 字

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流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——题记

201*年夏季(暑假期间)一首**神曲《小苹果》意外蹿红,“筷子兄弟”让世人为之震撼。其实成名之前的筷子兄弟,如同许许多多的“北漂”一样,经历过困难艰苦的生活。有人说“筷子兄弟”是幸运的,但要我说,幸运是青睐经历过挫折的人。留一点挫折给自己,方能达到成功。

在人生的旅途中,不但有鲜花,也有荆棘;有成功,也有挫败。美国总统林肯22岁经商失败,27岁精神崩溃,34岁争取国会提名失败,46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人,坎坷的经历造就了他的辉煌。假如,他在第一次受挫折时一蹶不振,那么,世界上会有人知道林肯吗?

留一点挫折,方能欣赏到人生的美景。

明代著名医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,并潜心研究药物,长期上山采药,深入民间查询验方,用了近30年的时间,写成了流传千古的医学名著《本草纲目》。清代著名的文学家蒲松龄四次参考均落第,他下狠心攻读,改变学习方法,深入民间广集博采,终于写出了闻名世界的鸿篇巨制《聊斋志异》。

留一点挫折,方能得到累累的“硕果”。

司马迁因遭李陵之祸,被处腐刑,可他奋发图强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,对国家和民族作出了贡献。屈原如果没有被逐的苦难经历,也就不会有千古绝唱《离骚》的诞生。“奇迹总在厄运中产生(出现)”,培根的这句至理名言和孙子“以迂为直,以患为利”的思想异曲同工,给我们留下了无尽的思考。

“感恩人物”之黄舸,当他的生命快到尽头的时候,用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”,一路上感受着感动,也传播着感动。邰丽华,从不幸的谷底到艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。

留一点挫折,方能造就辉煌。

前事不忘,后事之师。而现在激烈的竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。请记住:留一点挫折,举挫若重,我们害怕面对一切;举挫若轻,我们轻松地面对世界。

[留一点挫折给自己初中作文

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篇7:我给自己写封信初中作文

全文共 827 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

不错的,这一句名言是我最喜欢的,因为我喜欢困难,并且向它们挑战!

我相,在风雨过后,必定会有彩虹,没有平坦的大路等着我走,只有不断地努力才会使我不断地前进。

每当我自己考试失败时,总会懦弱,总会自暴自弃,那时候,我真想告诉自己:你不是懦弱!而是没有接受失败的勇气!

刚刚第二次月考完,考得很差,根本不是我理想的成绩,那么,我会为自己找一个理由来证明自己,可是,我想告诉自己:事实就是事实,无需任何理由!

妈妈叫我读书时,我是心灰意冷,根本就不想读,连书想都不想碰,我真想要告诉自己:你是多么能干了吗?你读的书嫌多了吗?你的知识天下第一了吗?没有,没有,都没有。那么,我是不是该读了呢?

当我吃饭时,我常常会把自己不喜欢吃的菜挑出去,那么,那时候的我意识到自己的错误了吗?仍然没有,我想要告诉自己:一勺勺积累的东西,不要用“桶”倒出去,一粥一饭,当思来之不易;不丝半缕,恒念物力维艰。即使是一顿粥或一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝,半根线,也要想到劳作的艰辛。

当我有不会做的题去问同学答案,并没有上同学讲给我听,那么,我是真的错了;就像哈萨克族的“愚蠢人的幸福是钱和官,聪明人的幸福是劳动和贡献”说的一样,只有自己努力过了,劳动过了,那么收获的不仅仅是结果,还有更充实的幸福。

当我在结交朋友时,我是否对朋友忠诚了?对她提出我的意见平静了?是否是真心的?如果以上都不是,那么,我还是要告诉自己:平日若无真义气,临时休说生死交。如果你平日里对朋友是假心假意的,那么在你有事的时候就不要说以往我们多么多么深的友情!

我要告诉自己的是:考试失败了,没关系,只要你用心改过;不想读书了,没关系,只要你是天下第一;吃饭浪费了,没关系,只要你去实践过;不会做的题看答案了,没关系,只要你懂了;结交朋友没用心,没关系,只要你对她好。

我相信,只要我努力了,想过了,那么我将拥抱成功!在经达过无数暴风雨后,我想我等待的,必定就是彩虹。

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篇8:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇9:写给自己的一封信初中格式

全文共 1206 字

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亲爱的女孩:

你好!

落日的余晖已悄然消逝,我想起了你!想起了那个无忧无虑、天真烂漫的你!想起了那个聪慧可人、积极上进的你!

可是现在我怎么找不到你了呢?真的好想念你,想念那个以前的你,想念你幸福快乐的点点滴滴。还记得吗?当班里同学有困难时,你总是第一个站出来帮助他们,你总把“不要怕”挂在嘴边,好像所有的事情都没难倒过你。还记得吗?同学们下课都会围着你转,因为你总是笑容满面,同学们喜欢和你交朋友。还记得吗?老师们总会在课堂上夸奖你,把你当作榜样,你是老师心目中最品学兼优的孩子。还记得吗?爸爸妈妈爷爷奶奶,以及身边的大人们总会在自己的孩子面前提到你,你成了“别人眼中的小明”,因为你学习好,性格好,招人喜欢。

可是现在我怎么找不到你了呢?虽然你依然会笑,可我知道你的笑容背后不再那么无忧无虑。你总会在一个人的时候思绪万千,落寞哀愁。我懂得你,笑是因为你不想让爱你的人为你担心,可是惆怅的心事总是让你难以释怀。当你最亲爱的哥哥被医院确诊为“再生障碍性贫血”的时候,你偷偷痛哭了好久好久,你虽然也经常跟哥哥说“不要怕”这三个字,可是你知道这三个字好无力。尤其是当你得知自己的骨髓和哥哥配型不成功时,你更加落寞了。你不想让哥哥知道你的难过,所以你总会在哥哥面前讲很多的笑话,逗大家开心。可是,你虽然在笑,心里怎么就那么疼呢?你开始无心学习,学习成绩也大不如前,你也不再积极参加学校组织的活动,同学们来找你玩,你也会找借口推辞说自己有事。同学们得知你哥哥的事情,想要捐款帮助你时,你却一口回绝了。我清楚的记得那天下着小雨,你大声喊着“我不需要”,然后跑出了教室。同学们顿时鸦雀无声,面面相觑,以后大家都谨小慎微的跟你讲话,尽量绕着你说话做事,生怕触怒了你。可越是这样,你的脾气越差。你开始形单影只,你开始沉默寡言,你开始不苟言笑……我知道这不是你。

可是现在我怎么找不到你了呢?人生不如意事十之八 九,每个人一生中都会遇到不同的挫折。我了解哥哥的病对你的打击很大,可是这样就能解决问题吗?以前的你不是一直很坚强的吗?你这个样子能帮到哥哥吗?既然哥哥的病已经确诊,何不换个角度思考呢?开开心心地为哥哥治疗,或许心情好起来,也会带动哥哥战胜病魔呢!而且现在医学这么发达,虽然家里没有什么钱住院了,可为什么不能接受别人的帮助呢?你一项不是喜欢帮助别人的吗?自己家里有事,学会接受别人的帮助也是一种豁达不是吗?

亲爱的女孩,不要在萎靡不振了,我真的很不喜欢你现在的样子,爸爸妈妈带我们来到这个世上,就是要让我们珍惜自己的生命,不管遇到再大的挫折,都不能向命运低头。命运把握在自己的手里。你能找回原来的自己,对吗?一定会的,我相你!我也相信上天一定会保佑你的哥哥,让他的病尽快的好起来。

希望,明天太阳升起的时候,我能看到你,想念已久的你。那个无忧无虑、天真烂漫的女孩!那个聪慧可人、积极上进的你!

祝愿,亲爱的女孩一切安好!

你自己:孙丽君

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篇10:给自己点赞初中作文

全文共 767 字

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我要给自己点个赞。

你们知道吗,一个月之前,省团委组织的首届“国学达人”大赛中,我获得了全省第二名的佳绩。

刚接到通知时,离开赛只有5天时间了。在这短短的5天内,要背熟《弟子规》《三字经》《千字文》《百家姓》《论语》等一些儒学经典和其他国学知识,难度之大显而易见啊。可我一点也没放弃,而是积极准备着。

比赛分小学、初中、高中、大学四个组进行,比赛分为会试和殿试两种形式。在会试比赛中,我竟以小学组笔试第一名的成绩直接进入第二天的殿试。

第二天,殿试开始了。殿试分为两轮,第一轮是抢占先机。因为我是第一个登场,内心紧张,又没有经验,我错了5题,得到150分。我本以为150分已经算高分了,没想到高手在后面,2号选手比我多10分。第二轮是三甲争夺战,有三种类型题:10分图片题,20分情景穿越题和30分价值判断题,选手可以任选一题,限时3分钟,答错扣相应分数。当时,我对情景穿越题感到既陌生又好奇,所以选择了20分情景穿越题。题目是“清明时节雨纷纷……假如你现在穿越时空到唐朝,会看到哪些情景?”我几乎傻了眼,不知从何答起。看到台下黑压压一大片观众,心里更紧张了,额头上也沁出了粒粒汗珠……

蓦然间,我发现爸爸在人群中微笑着向我点头。从爸爸赞赏的眼神中,我仿佛听见他在说:“儿子,你大胆地想象,大胆地回答吧。”我心中顿时平静了很多,于是,我将《清明》在大脑里迅速过滤一遍,思索了一会,然后鼓起勇气回答道:“我仿佛看见了唐朝细雨霏霏的清明节那天,路上的行人个个神情哀伤,其中有一个叫杜牧的人,为了借酒浇愁,就问一个牧童哪里有酒卖……”当我一说完,台下立即响起一片热烈的掌声,特别是坐在第一排的评委老师中,有一个慈眉善目的阿姨还朝我点点头。

最后,经过评委老师的认真评比,我非常荣幸地获得了全省第二名。你们说,我该不该为自己点个赞呢?

[给自己点赞初中作文

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篇11:感受幸福初中作文600字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 567 字

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“当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西时,那这就是非常幸福的!”在我眼中的幸福,在这世上是无所不在的。但有种幸福,却是真正的幸福,而那,原是离我最近的,但现在,它却和之前有了天壤之别,距离我十万八千里,永不能再见。

去年的六月,在外公来到我们家接受治疗的那段时间,外公每天拖着一张消瘦的脸,缓缓地走到椅子前,静静地坐了下来。他的表情,有如一张放置到发黄的白纸,一点点的表情都没有,我试着去关心外公,是一种幸福,但剎那间,外公却突然关心起我的生活,我被外公突如其来的关心感动到了,那真的是奢华的幸福。

幸福可以很小,小到不为人知。就算只是一件不起眼的小事,但如果对你意义重大,那就是幸福。我们只是市井小民,但外公给了我不一样的观感,每天放学,外公都会跟我打招呼,虽然只是一声:“你回来啦!”已经足够我三天两夜不用睡觉,这就是幸福。它无所不在,或许我还未发现更大的幸福,有可能是事业、感情或其它地方,但我想,我已经找寻到离我最近的幸福!而当外公最后一次对我微笑的时候,那是全天下最美的画面,因为,那一刻,真美!我看见了爱,感受到了幸福!

幸福就在身边,只是大家还未发现而已。每天起床,吃着妈妈亲手做的食物,这是幸福;在学校与同学上课,也是幸福;放学后,与亲人谈天,更是幸福。只要放开心胸,就会发现到幸福;心不盲,就能与它相逢!

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篇12:描述五官初中作文400字

全文共 494 字

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夜晚,皓月当空,月亮姐姐、星星妹妹都穿着闪闪发亮的舞裙,来到了夜的舞会。

小主人丽丽也进入了甜蜜的梦乡,一切都是静悄悄的,你听只有

水汪汪的大眼睛说:哼哼,我是女皇,小主人最疼我,每天都让我休息,把我保养得多美!世界万物我都能看的清清楚楚!亭亭玉立的鼻子抢道:我才是最好的,我帮主人呼吸,没有我,你们还有用吗?孪生姐妹耳朵说:我能听见世界上最美妙的歌曲,小主人音乐那么好,还不是靠我们绝配组合耳朵!嘴巴终于开口了:我才是女皇,我的样子像樱桃,多美呀!要传达的信息都是由我来做,她每天用唇膏滋润我,用牙刷仔细地刷我的儿女牙齿,小主人多爱我们一家呀!

天亮了,太阳公公来上班了,五官心里想着争功,根本没把小主人放在眼里。工作心不在焉,眼睛有了黑眼圈,鼻子闻不到味,耳朵听不到,嘴巴说不出,这可怎么办呢?丽丽的爸爸妈妈带她去医院,也无济于事。这时秀丽的脸姐姐发话了:朋友们,你们各有各的本领都很有用,但缺一个也不行,只有互相帮助,丽丽才能生活得更美好!于是,丽丽的眼睛越来越亮;鼻子恢复了嗅觉;耳朵有了听力;嘴巴又重新开口说话!丽丽的成绩越来越棒,当上了班长!

五官高兴地齐说:让我们为丽丽一起服务吧!

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篇13:初中作文:给自己一点挫折

全文共 452 字

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挫折”一些人会觉得是一个可怕的字眼,但对于我来说是一个历经沧桑、磨难的字。

“挫折”生活中要没有挫折就不堪一击,就像课本中说的:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

记得有一次:我们班的锁不知道被哪个捣蛋鬼藏了起来,老师必须要把这个偷锁贼揪出来。

“谁是最后一个走的?”

我立刻就蒙了,因为我昨天晚上作业落在学校了,我又回来取的。

我不知所措的站起来,说:“虽然我是最后一个走的,但我真的没拿锁啊老师。”

老师严肃地说:“不是你是谁?难道不是你最后一个走的吗?还狡辩,下课到我办公室里来。”

“我……”

真是秀才遇到兵有理说不清,嗨!干认倒霉吧…==

看着同学们嬉笑的脸,我的眼泪还是不由衷的落了下来。

到了办公室,老师把我狠狠的教训了一顿,并让我赔一把新的锁。走出办公室我感到了从来没有过的委屈,这是我想起了那句话:生活中有挫折才会经得起磨难。对,我一定要把这些挫折看成在成长路上的坎坷、磨难,用微笑面对每一天。

自己一点挫折吧!挫折会让我们成长的更高、更强。

[初中作文:给自己一点挫折

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篇14:描述香蕉的初中作文600字

全文共 792 字

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我的家乡在高州,我爱家乡的香蕉

香蕉树的主干像笔一样直。它不像其它水果树那样有分枝,它没有太多的分枝,更没有其它水果枝的高大茂盛。它只有几片为数不多的叶子,叶子是绿色的,既大又阔,长大约有一米多,长在主干的腰上。每当我看到这些叶子时,我会经常想到《西游记》里铁扇公主用的.那把芭蕉扇。下小雨的时候,你没有带伞的话,折一片它的叶子拿来当伞,就可以避免成为“落汤鸡”,如与别人一齐共伞,还另人一番情趣呢!我家乡的田园里满是香蕉,微风送来,一片片叶子随风飘逸发出沙沙的响声,好像在轻歌曼舞。

香蕉果的形状很特殊,弯弯的像天上的月牙儿。香蕉也是先开花,开的花是淡黄色的小花。开花的几个月后,便开始结果香蕉。它结的果不像天上的繁星,满树都是,而是像一个团结温暖的大家庭,挨挨挤挤的靠在一起,形成了一个心心相印的整体。

香蕉果先是青色的,到了成熟的时候变成了黄澄澄的,放了时间长了最后变成黑色的了。没有成熟的香蕉,吃起来又苦又涩,难吃极了。吃了第一口,你就会马上吐了出来,连剩下的也想立刻扔掉它。熟透的则不同,甜津津的,叫人越吃越爱吃。不信,你挑一条熟的,先轻轻抚摸一下,光滑而且柔软,闻一闻,有一种无法用言语表达的香味,沁人肺腑。剥开果皮,你就会见到或是乳白色或是淡黄色的果肉,尝一口细细地咀嚼,味道果真棒极了。记得我小时候,我特爱吃香蕉。有一段时间,我家里有很多熟的香蕉,每个人每天都在吃。有一天,我吃香蕉吃得太多了。不一会儿,我觉得肚子鼓鼓的,对着镜子一照,活一个小小的大肚佛。到了吃晚饭时,爸爸叫我吃饭。我连连摇头说:“不吃了。再吃,你们想我生‘香蕉孩子’出来吗?”

香蕉的吃法有几种:可以直接剥皮生吃,可以带皮或是剥皮煮来吃,可以剥皮后煎来吃,也可以先剥皮再拿去放在太阳下晒干做成香蕉干好蘸点糖和着吃等。我最喜欢的吃法是生吃。

我爱家乡的香蕉!一提起香蕉,我就会想我小时候在家乡里发生的小故事。

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篇15:初中优秀作文:留点执着给自己

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记得有一次,在一本杂志上看到一句话:“如果什么东西得不到,放弃吧,别再无所谓地执着。”那时的我是很想成为这种很随性的人,对事淡淡一笑就好了。但随着年龄的增长,我发现这不可能,因为我的心中永远深埋着一颗种子,名为执着。

小时候看着电视上那些漂亮华美的家具、装饰,看着上面的字:由著名设计师XXX设计,突然就萌发了想做设计师的想法,于是缠着爸爸给我买了很多东西:橡皮泥、家具模型的剪纸等。那时我一放学就飞奔回家,并骄傲地对周围的人说:“我要做设计师啦!”但大人们只是笑着,仿佛在笑一只妄图飞上天空的鸵鸟。于是小小的鸵鸟生气了,气冲冲地说着:“等着吧!你们会后悔的!” 但大人们笑得更开心了……慢慢地我长大了,并变成了一只已经不想飞上天空的少女鸵鸟。

那时的梦想我还记得清清楚楚,却没有了当初的心血来潮与憧憬的感觉。那年的橡皮泥已经蒙上了一层厚厚的灰;那年的剪纸还没剪完就送给了小侄女;那年的梦想已经变成了真正的笑柄。我很想执着地捡起它朝远方前进,但发现自己心中管理“梦想”的按钮已经锈得无法按下,管理“执着”的按钮近在眼前,又远在天边。我怕梦想的路太坎坷,又怕碌碌无为地过完一生。但我心中一直有个微弱但坚定的声音在对我说:“别怕,你还有大把的青春,生命的闪耀不执著怎么能看得到。”这是属于青春的声音,它告诉我:没有什么好怕的,与其默默无闻,不如纵情地燃烧。

别怕铁锈是否弄脏手掌,那锈迹是努力后的证明。初三的我们还有多少人能够骄傲地说出自己的梦想?很多人放弃了“幼稚”的它,也有很多人在忙碌的学习中偶尔迷茫地抬头:“啊?梦想?哦,我还没想好呢。”你是这样的人吗?不管是不是,请留点执着给自己,不要忘记最初的梦想,不要忘记当初的憧憬,不要忘记热血沸腾的滋味。只有一颗执着的心才能让鸵鸟重新飞上蓝天。无数人用他们的事迹告诉我们:生命的广阔不历经磨难怎能感到,命运它无法让执着的人跪地求饶。你,还记得当初的梦想吗?你,是否在梦想的道路上勇敢前进?

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篇16:初中生尊重自己作文600字

全文共 568 字

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懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家领导人,周恩来总理是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

一次,因为他咳嗽,理发师一不小心在他脸上划了一个小口子,他不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来总理这种尊重他人的表现值得我们学习,是我们学习的好榜样。

人无完人,人的一生是充满挫折的,失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折,奋发向上,自强不息,战胜挫折和失败,享受成功的喜悦。相反,丧失自尊得人,自轻自贱,甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井,年轻时曾经报考过4所大学,4次落榜。但是,他没有灰心气馁,更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气,利用在北京图书馆当小职员的机会,刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学,但他的作品在北京的报刊发表后,北京大学清华大学的学生们都很羡慕他,清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量,使人不断进取。这种力量是一种强大的力量,约束力,潜力。一个只要有自卑,就会努力上进,提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重,尊重自己也会赢得尊重,同学们知道该怎么做了吧!

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篇17:欣赏自己初中作文

全文共 499 字

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俗话说:尺有所短,寸有所长,欣赏自己作文。每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,学会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川,有容乃大”这是我的座右铭,“笑口常开,大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时,我总先自我批评,发生冲突时,我总会“退一步,海阔天空”,小学六年级作文《欣赏自己作文》。遇到挫折时,我总会安慰自己,“失败是成功之母”。豁达让我处处逢缘,豁达让我活泼开朗,自由自在。

我欣赏我的好心情。虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不觉得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!

我欣赏我的多才多艺。我会弹琴,虽然只学了一年,算不上“琴艺精湛”,但一曲《梁祝》也能把你迷醉;我会彩带,虽然有时会“彩带缠身”,但也会让你赏心悦目;我的体育也很好,虽然不能和刘翔比速度,但至少能得个全年级女子赛跑冠军。 欣赏自己,让我发现生活中的美好;欣赏自己,让我体会前进的快乐;欣赏自己,让我的生活更美好!

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篇18:相关阅读:描述自己性格英语词汇

全文共 653 字

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Mature, dynamic and honest. 思想成熟、精明能干、为人诚实。

A stable personality and high sense of responsibility. 个性稳重、具高度责任感。

Bright and aggressive. 反应快、有进取心。

Mature, self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic, and fashionable 精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude. 开朗成熟。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality. 上进心强,为人可靠,身体健康,性格开朗。

Positive with bright mind. 头脑积极、灵活。

Elegant and with nice personality. 举止优雅、性格好。

Active, creative and innovative. 思想活跃、有首创和革新精神。

Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

Young, bright, energetic with strong career ambition.年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。

[描述自己性格英语作文

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篇19:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 428 字

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大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多让我们学习的知识。

夏天,我去桂林玩了一趟,在我们宾馆里的桌子上放着一盆含羞草。我每天观察它,发现含羞草是一个害羞的“小姑娘”只要一碰到“她”她就会立马合拢!我在想为什么含羞草一碰到就会合拢?我带着这个问题去问了大姑,而大姑说:“自己的事情自己做,才能加深记忆!”冲着这句话,回去以后,第一件事就是打开电脑查资料,最终在网上查到,原来在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。我从中得到启示,想一想在国内有很多次抢劫银行的事情,损失非常大,如果把银行的保险箱上安装了我想发明的感应器,肯定没问题了!因为当小偷一来抢劫时,要通过四个环节,一是要有钥匙,二是要有密码,三是要进行声音识别,四是要进行指纹识别。如果保险箱发现别人的指纹就会报警。

这天,我发现了含羞草的秘密,虽然这是一个小小的发现,但是它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然实际上有无穷的奥秘。

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篇20:介绍自己的初中作文

全文共 541 字

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她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。

我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……

我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像平时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……

我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。

幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。

这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!

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