希望一直在作文（最新20篇）

希望是光，指引我们走出黑暗；希望是剑，斩断困难的荆棘；希望是雨，滋润我们干渴的心灵。我们要将希望的种子播撒在自己的心中，才能使我们不畏困难，取得成功。

在加拿大，有一个叫瑞恩的小男孩，听老师说非洲那边很缺水，就暗自下决心，一定要为非洲的孩子们打一口井。经过瑞恩长久的努力，为非洲人民打了不止一口井。使他们都喝上了干净，健康的水。

正是因为瑞恩对自己打井的事充满了希望，才能够坚持不懈的劳动从而获得打井所需的钱，相比之下，我就比他差远了，每次做事都是半途而废，三天打鱼两天晒网。我记得有一次，妈妈帮我报了个画画兴趣班，我非常开心，觉得画画非常好玩，就去上了。因为我是新来的，老师就手把手的教我，教我怎样描线，涂色等等。轮到我自己画了，我连大气都不敢喘，额头上冒出了一颗颗细密的汗珠，生怕自己会画错。我小心翼翼下笔，足足用了两个多小时。渐渐的，我越画越快，越画越好同时也越来越觉得乏味，每次上课时都无精打采。上完一个学期后我就再也没上过了现在想想，我还真是愚蠢，这是一个宝贵的锻炼机会，也能够让我掌握一种本领，以后也好在社会上有个谋生的方法，使我能够幸福快乐的生活。但我却没能珍惜，因为我对这件事没有希望，所以才未能坚持下去。

希望能使人充满动力，希望能够使人不顾一切，希望能够使人完成梦想所以我们应该对每件事充满希望，要在心中播撒希望的种子，这样我们就能为了梦想无所畏惧！

“啦啦啦，啦啦啦……”早晨，我背着书包走在上学的路上，发现路旁的草儿是那样绿，树是那样高大。我想：今天肯定会有喜事发生的。

果然不出我所料，我一进教室就看到窗台上的一抹绿色。我甩下书包，直奔窗台边。“啊，发芽了！发芽了！我们的豌豆发芽了！”我高兴得手舞足蹈。

我凑近它，仔细地观察起来：它那嫩绿嫩绿的茎只有三四厘米高，两片可爱的叶子像一对手掌似的往两边张开，好像在拍着手欢迎我呢！我不忍心去捏它，生怕一捏就把它给捏碎了。看着眼前的嫩绿，我陶醉了，我陶醉在甜蜜的想象之中，我想着，我一定无微不至地照顾它，我会每天给它浇水，定时让它晒太阳。想着想着，我的眼前仿佛已经出现了碧绿碧绿的叶子，叶子丛中已经开出了嫩白嫩白的花，它们正随着微风翩翩起舞呢……

每次下课时，我都抱着豌豆跑出去，让它享受阳光的沐浴。我看着它贪婪地吮吸着阳光给予它的“乳汁”，心里美滋滋的。

希望的苗儿，迎着风儿，沐浴着阳光茁壮成长吧！

2008年5月12日14时28分，这本是一个平常得不能再平常的时间了，而四川汶川却在这个时间发生了震级可以与当年唐山大地震比拟的地震，高达7.8级！而现在死亡人数已经达到了一万四千多人了，但是死亡的人数绝对不可能只有这些，还有许多被埋在废墟下孩子和成年人、老年人都还没救出来。也许，他们还在废墟下等待着救援；也许，他们已经去世了……

电视上、报纸上都报道了这次事件，看着许多人因自己的家人在这次事件中仍然没被救出来或者已经去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在废墟旁等救援队在废墟中救援底下的人，等了一天却等到的是她父亲的遗体…她和她的家人痛哭了很久，可是已经不能挽回她父亲的生命了…

而在灾区帮助救治灾区人民的一位护士和医生是一对夫妇，他们的孩子也还被埋在废墟下，可是他们顾不得去寻找他们的孩子，而是在临时搭建的棚里救助需要救助的人们，因为他们知道，救助是他们的天职…

还有一位母亲，自己的儿子已经在这次地震丧失的生命了，而她却买了很多救援物质送往灾区，她说自己的儿子已经去世了，她希望用她的一片心和她儿子的一片心来为灾区人们献份爱心。

而这次，我却反常的期待着学校快点组织我们捐钱，连今年的抗雪灾捐款的时候我都没那么积极，我拿出了我的所有存钱罐里的钱，将它全部捐往灾区。

希望灾区人民能够尽快从灾难中走出来，希望能救援出更多被埋的人！

……

[只希望地震后的你能快乐起来作文

《35公斤的希望》是一本法国女作家安娜·嘉瓦尔达的青少年励志小说。读后对我思想上有很大启发，我愿和大家共享。

书名为什么叫“35公斤的希望”呢？原来这是书的主人翁多多（格雷古瓦）——一个十三岁小男孩的“语言”。他说：我讨厌学校，那里的气味让我肚子疼，我害怕上体育课，因为老师和同学都嘲笑我；爸爸和妈妈因为我总是吵架，没人关心我的兴趣和理想，只有爷爷是我唯一的支柱；我留级两次了，没有学校愿意收留我。多多真的是一无是处、不可救药的孩子么？幼儿园老师可是说他心灵手巧，有着不凡的手工天赋啊！“有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才。”多多在爷爷的鼓励下，面对成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸，决心要把命运抓在自己手里，他鼓起勇气打了十二份草稿，给格朗尚中学校长写了一封申请信，希望学校能录取他，信中他发出感人至深的呼唤：“我不是很胖，有35公斤的希望。”多多终于被格朗尚中学录取，从此走上了健康幸福的成长道路。

读完这本书，我合上书本静静地思索：从三岁上幼儿园起至今，我已经在老师和家长的亲切关怀和耐心教育下，走过了八年的成长道路，和同龄的小伙伴们学习、生活在一起，我所走过的成长道路虽然比较顺利，但也曾遇到不少困难和挫折，我也曾受到老师的严厉批评、家长的责备惩罚，在感到痛苦时，总是还能听到另外一种声音在鼓励我，催我力求上进，要求我努力迎头赶上；我也会取得许多成绩和进步，也会受到老师的表扬、家长的赞赏，在感到幸福时，总是还能听到另外一种声音在提醒我，要虚心，不要骄傲，你今后的成长道路是漫长的，还会有更多新的困难和挫折需要你去战胜呢！记得，我们在语文课上学过有关励志的诗词：

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

是的，在前进的道路上，无论是遇到困难和挫折，还是取得成绩和进步，我们都应该有“35公斤的希望”，有革命的励志精神，我们要不断努力前进，前进！再前进！阎仲杨加油！

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

“人”这个字笔画是一撇一捺，但只有把它写的大方才会美观，如果束手束脚则会显得格外小气，做人亦是如此，只有自信大方，才会显得格外美丽。

在上小学时，我将要参加英语演讲比赛，但却无法流利的背出演讲稿只因为太过紧张，随着时间一天天的逼近，老师和家长焦虑不安，我也格外焦急，但却还是无法流利地背出演讲稿。

老师为了让我不要在比赛时出现意外，决定让我在班里跟同学们演讲一遍，于是我深吸一口气，坚定了下眼神，握紧了下拳头，走上了讲台，但当看到全班所有人的眼睛聚精会神地盯着我的时候，我又紧张了，磕磕绊绊地演讲着本倒背如流的演讲稿，我如同热锅上的蚂蚁却依然想不起下面的内容，瞬间涨红了脸，跑下了讲台。

下了课，老师领我到办公室，语重心长地对我说：“孩子，不要那么在意别人的眼光，别担心如果演讲的不好别人会嘲笑你，只要你落落大方，自信地比赛，展示最好的自己，发挥最好的水平，你就成功了，解开那些束缚着你的枷锁，老师相信你会做的更好！”

老师的话使我恍然大悟，我开始每天对着镜子微笑着练习，跟家长和同学们每天练习，随着一天天地我的演讲越来越完美，老师和家长脸上露出了欣慰的笑容。

终于到了比赛的那一天，我大方自信、声色并茂地演讲完滚瓜烂熟的演讲稿，当我听见台下雷鸣般的掌声时，我的视线突然模糊了起来。

从此以后，无论再大型的比赛我都可以得心应手的应付，我开始变得活泼开朗，深受老师和同学喜欢。

无论是写字还是做人，只有解开了束缚，冲向未来，才会迎来新的希望！

[挣脱束缚,迎来新的希望作文600字

风呀，就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上，听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音，――“沙―咔”，“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声，是如此令人温暖，伴着那使人欢快的歌声，在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”，迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者，农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷，但它因此付出了所有，在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤，慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐，白衣腐毁。它付出了生命，风呀，将它的思绪吹到了苍穹中，它希望人们不要再被烈日灼烧，它请求风呀，用云翳将那火球遮住，于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀，穿过万里江河，连绵不绝的山峰将它挡住，于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过，它不畏寒严，也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠，给它带来凉意，于是它变成了金黄色，它为了给沙漠降温，不停地吹啊吹但危害到了他人，人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原，它看到了风车，想与它谈心，谈着谈着，天黑了，但它看到了人们脸上的笑容，因为在晚上由于它人们可以有光明，于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀，找到了快乐，也帮助了他人，分享着快乐。如今的21世纪，多需要这样的风呀！

每个人都有自己的理想，但是真正知道自己的理想是什么的人，很少。

我曾经有过很多理想，但是不知道为什么，没有一个是我能坚持下来的。所以我时常对自己的前途感到迷茫。几乎只是一念之头，总是在我的脑海里一闪而过。

幼儿园时，我想当一个发明家，因为我听了许多发明大王爱迪生的故事后，觉得他很伟大，发明出了这么多好玩的东西。有了这个念头之后，我就开始拆各种东西，然后组装复原，我觉得这样很有趣。有一次，我拆了哥哥的遥控车和遥控飞机，可是没想到再也复原不了了。哥哥发现后，告诉了我们全家，大家一个接一个的说了我一顿。我很生气，想：不就是个玩具吗？有什么大不了的，用得着这样吗？哥哥真小气！从此，我放弃了当发明家的念头。

长大了，回想起来我以前的理想，那时的我是有多么幼稚，觉得想当什么就当什么。有这个理想是好的，但是它太远大了，因此我决定定一个小点的目标。于是小学时，我又有了另外一个目标，我想成为一名老师。我的理由很充足：一是我觉得当老师很好玩，过教师节时，还可以收到很多很多礼物。二是可以写粉笔字，我喜欢写粉笔字，喜欢五颜六色的粉笔在光滑的黑板上划过的感觉，这很有趣。三是可以和祖国的花朵生活在一起，可以重温一遍童年，想起自己的童年时光。后来，渐渐的，我发现当老师并不是一件很容易的事，老师每天都要扯着嗓子喊，希望自己的学生是最棒的，许多老师也因这个得了气管炎。再一个，有些老师拿的工资不高，但是责任重大。因为她们培养的，是祖国的花朵呀！于是我想，还是当校长吧。校长不用讲课，工资也高。后来，随着年龄的增长，我知道的越来越多了，我明白了校长的责任更大，要管的事更多。他们要经常开会，有很多任务，如果哪点做的不好就很有可能被开除。所以，我又一次放弃了我的理想。

现在上了初中，我明白了不能盲目的去定自己的理想，要看自己有哪些爱好与特点，围绕着爱好与特点去定自己的理想并为之不懈努力。有了理想，就有了方向，有了方向，便有了为之奋斗的动力。我学会了定一个短期目标，一步一步去实现，最终会实现自己的大理想。我现在的理想就是好好学习，考上一个重点高中。我有一个当志愿者的梦，因为我看到了山区孩子读不上书又渴望读书的可怜；我有一个当志愿者的梦，因为我看到了空巢老人的孤独与寂寞；我有一个当志愿者的梦，因为我看到了残疾人士心灵深处的恐惧。

我的理想可能很平凡，但它就像黑夜中的繁星一样，为我照明，指引我前进。我相信，只要我为之不懈努力，总有一天，我会实现我更远大的理想，成为人生中的成功者。

沙漠寻春，顾名思意，就是寻找希望。

希望处处有之，但沙漠里的希望，却是现实中的奇迹，不仅难寻，而且无处可寻，但可以换个角度想，春天就是绿色，绿色即是希望，找到了绿色就找到了希望。但绿色在无边的沙漠里还是不好寻的，这时就需要一种坚持、不放弃的精神了。现实中亦是如此。

在广阔的社会大家庭中，时常有人走在死亡的边缘线上，躺在苍白的床单上映衬着苍白的脸庞，如同走在沙漠中，有人漫无目的，携带绝望，有人东闯西闯，拥有希望。不同的心态导致不同的结果，就如“情可治病，情可致病”。同样是患同种病的人，一个人还在治疗，一个可能就在黄泉路上了。

沙漠里寻春，需要希望，希望和绝望倒是兄弟俩，谁也不离谁，但我可以肯定的告诉你，“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”一只青蛙在找水，它挖啊挖，挖啊挖，挖了很久，可是挖到了一个大石头，它没劲了，就这样渴死了，可是它并不知道，石头下流动的就是希望之泉啊!这个老掉牙的故事，简洁却意味深长。它告诉我们一个道理——生命需要希望，希望需要坚持。

霍金便是一个简单的列子，他把寻找星星点点的希望当成面对一个巨大的挑战，用信念战胜它而他便是一个可以走完沙漠全程的人，哪怕沙漠里没有春天也无所谓了。三毛亦是如此，因为有决然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿着丝丝缕缕希望的广袤无垠、危险重重的死亡使者——沙漠啊!

这时我想到了一首儿歌《春天在哪里》，春天处处都在，小溪、树林、花丛中，却又极其难寻，土里、心中。只要仔细，只要坚持不放弃，就会发现春天。就算春天躲起来了，我们也可以用自己的手创造出美丽无比的春天来(加油!相信在你的沙漠，那个春天一定是最美的。

“一年之计在于春，一日之际在于晨。”春天是一年中崭新的开始。

温暖的春风带走了冬的严寒，让大地恢复了生机。我站在小河边，并不觉得寒风“呼、呼”地刮着，而是一股温暖的春风迎面而来。

春天，是一个万物复苏的季节，小草在地里躲了一个冬天，终于在这个时候从地里偷偷地探出了头；无精打采的花儿像是浑身充满了力量，挺直了腰杆儿，朝人们笑着；大树也甩去了沉重而刺骨的积雪，长出了新芽儿……所有的事物都充满了希望，欢快地迎接着春天的到来。

那些整个冬天都躲在屋子里不愿出来的人们，也脱掉了厚重的棉袄，走出了家门来踏青，来寻找春天的足迹。看！田野里的人和物连在一起，构成了一幅喜气洋洋、温暖美好的画面。

春天，不像夏天那样绿意盎然，也不像秋天那样硕果累累，更不像冬天那样白雪皑皑，她所拥有的，是生机勃勃，那么浪漫，那么富有诗情画意，充满希望和欣喜。

在新的一年，我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶每天都健康、快乐；希望我的爸爸妈妈在事业上步步高升；希望我自己拥有一个强壮的身体，踏踏实实地学习，考出好成绩，为我理想而远大的目标努力奋斗！

新的一年，新的希望，加油！

因为希望，生命之花才会更加绚烂;因为希望，人的一生才会更加辉煌!当白鸽在大西洋上飞行，当驼铃在沙漠中响起，一切都有了答案。

——题记

白鸽横跨大西洋，没有食物，没有停留的地方。它没有海鸥那尖锐的嘴，没有老鹰那雄健的翅膀，它只能在心中默默地给予自己希望：快到彼岸了，快到了!于是它凭着一股子力征服了海洋。

骆驼在沙漠中行走，它的背上驼着往来欧洲各国的宝物，在陆上“丝绸之路”的辉煌里书写了浓墨重彩的一笔。可是，它背后的故事又有多么的艰难。它在心中小心地祈祷着：沙漠中有绿洲，等等就到了，再等等!它凭借强大的信念征服了沙漠，使清脆的驼铃声在沙漠中久久回荡。

之所以如此，是因为它们不言放弃，更重要的是它们都心怀希望。如果它们像我们这样，因为一丁点儿小事就失去希望，那它们必将失去宝贵的生命!

史铁生21岁时就开始了他的轮椅生涯，一位有志青年瞬间变成了残疾人的残酷，让他的脾气变得暴怒无常。活着，变成了一种煎熬。可是母亲对他的关心，重新点燃了他生的希望，他开始变得乐观积极，他用笔杆代替自己的双腿，来续写他的人生之路。

海伦凯勒出生十八个月就成为了盲聋人的一员，可是她在莎莉文老师的鼓励下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠着勤奋与坚韧，一跃成为19世纪一个伟大人物!

充满希望的人，大多是乐观、积极向上的人，他们会朝着自己的目标去努力，哪怕这条路荆棘丛生，他们仍会义无反顾。因为希望，生命之花才会更加绚烂，因为希望，人的一生才会更加辉煌!

希望，是茫茫大海上明亮的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向;希望是寒冬里的一缕阳光，给我们带来温暖;希望是沙漠里的一泓清泉，让我们看到生的希望，希望就像人生路上的一座座桥，有了它，我们才能不断前进。请相信：只要希望还在，一切皆有可能。

我出生在一个偏远的小山村，虽然家庭条件不是很好，但我们一家人辛勤劳作、互相关爱、和和睦睦，生活过得很幸福。本以为一家人就可以这样快乐的生活下去，不料，上小学时我身体不好，经常生病，每次看病都要花费很多钱，给本来不富裕的家庭带来了很重的负担。有一次我病得很重，家里再也负担不起这么贵的医药费了，我就跟父亲说，我们还是放弃治疗吧，我还可以有一个快乐，美好的童年，但是父母东拼西凑，硬是拉着我去医院，又找到了这位专家。

当这位专家医生说只要有信心，治愈的希望还是很大的，要努力让自己尽快去适应治疗的时候，我们全家都很开心，对呀，希望就在眼前，我想，无论治疗要承受多大的痛苦，我一定要坚持下去。

在医院里治疗的日子，每天都很痛苦，很难熬，但是，每当看到父母那慈祥的笑容，鼓励的眼神，我又一次次为自己加油鼓劲。父母把所有的爱都给了我，他们最大的愿望就是让我重新找回健康，所以我一定不能辜负。每天，我喝着母亲给我熬的汤是那么的幸福，我的身体一天天好起来，自信心也一天天增强了，脸上渐渐露出了笑容，父母和亲人都很欣慰。在我们的共同努力下，我终于以坚强的毅力战胜了病魔出院了，在家休养了一久，我又重新回到了校园，开开心心地投入到学习中。

没有阳光的春天是没有生机的，曾经，我的春天里就只有阴霾，但我用信心与坚强战胜了成长过程中最大的困难，现在的我已经成长了，再也不会被一点点困难吓倒。只要相信希望并让它照亮前进的路，那么在前进的道路上，无论有多困难，无论有多辛苦，光明一定会与你相拥!

朋友们，当你处在在困境中时，不要灰心，要对自己充满信心。请相信：只要希望还在，一切皆有可能!

谈到希望，同学们有的希望让天空变得更蓝，有的希望当上国家领导人，还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体，就是想帮老师做点儿事，并且我也一直在努力。

一节语文课上，老师突然问：“谁能借我一支红笔？我的笔不好使了。”我想：这可是一次帮助老师的大好机会啊，一定要把握住。想着，就拿着红笔让同桌让开，谁知我刚迈出两步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊恼地叹了口气，回到了座位。事后，我分析这次失败的原因有三点：一是我的地理位置不好，旁边还有个同桌挡着出口；二是我胆子不够大，没有先声夺人，表达含蓄；三是笔袋里的笔太多，不好找。其中最致命的问题是地理位置不好，属于不可抗力，只好忍气吞声。

几天后，一个新的机会来了。手工课上，老师教我们如何做桃花，彩纸恰好在一班演示时用完了，便问道：“谁有彩纸借我一张？”我们班只有我和李梦源带了彩纸，我心想：天赐良机啊，她的纸在书包里，我的纸在桌子上，这次我肯定能第一个把纸送到老师手里。我迅速找着纸，没想到这个“狡猾”的李梦源竟拿着书包跑到老师面前，悠闲地找起了纸，还不时瞟我一眼，仿佛在笑我傻。这次失败我总结为对手太狡猾，完全不按常理出牌，使我眼看到手的机会丢了。

又过了几天，我终于得到了一个好机会。那天上操前，数学老师叫我去办公室判卷子，我高兴得为之一振，心想：这次我总算能帮上老师了，并且还是最让同学们羡慕的事。我坐在老师的位子上，刚判了两张卷子，一个同学突然破门而入，气喘吁吁的对我说：“体育老师叫你去轮滑！”我兴奋的心猛地停止了跳动，“哗啦啦！”我听见自己的心碎了一地的声音。

虽然，这几次努力都“夭折”了，但我希望帮老师做点儿事的愿望更加强烈了。我相信，总有一天，我会帮老师干一件完美的事。

我希望快点长高 魏兆琬 我真的希望我快点长高，所以每天我早晨起来学骑自行车，而且，总是一次又一次地从自行车上摔下来，也就是一次一次地失败。我几乎失望了。 但是，我并没有放弃，我真的希望我长高。

早晨，爸爸说“要多吃饭菜，做到不挑食、不厌食的好习惯，这样才会长高。”我听了。每餐都吃饭菜，做到不挑食、不厌食。可是，一无所获。有一天下午，我去新华书店有没有介绍长高的好书。刚一出门不知谁拦住了我，说：“你想长高吗？”我说：“是呀！您是张阿姨。我当然想长高喽！”张阿姨笑了笑说：“要多喝汤。”在一旁的王阿姨抢着说：“光喝汤这样不全，应该补铁、锌、钙，如果不全不是越来越长高。”望着王阿姨，我皱了皱眉头、撅了撅嘴巴，说道：“不是越来越长高，那是什么？”王阿姨笑眯眯地说：“虽然不是越来越长高，而是越来越长矮胖。”我点了点头。突然，李阿姨带着她家的小女儿说道：“应该多喝人参。”我吓到了，就说：“我都知道了，谢谢阿姨们，您们操费的那份心思，也都留给您家可爱的小孩子吧。”说完，我看了看表四点了。我想我在这里已经浪费了许多美好的时间，就赶快走，心想别再碰见谁的再次拦住我。想着，我就快步流星地走到了新华书店。新华书店没有专门介绍快点长高的书，有是有的书介绍说人的成长需要各种的营养。 唉！真是失败！

拔苗助长，要尊重成长的规律性，还是一年又一年慢慢的长高吧！

[有关希望快点长高的作文

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着，我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低，初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

春天来了

调皮的燕子在细雨中飞舞，勤快地衔泥筑巢的；寂寞一冬的河水脱下冰衣，重新流动起来；枯黄的小草欢喜的换上绿衣，在春风中摇曳；春天来了

春天来了

我们脱下厚重的棉衣，换上轻盈的春装，展望着阳春三月的盎然生机。那归燕、那春水、那绿草，无不散发着生机与活力。春风吹拂着我的脸庞，仿佛融入着无限美好的春光。

春天来了

你瞧！那些树呀、花呀，都争先恐后汲取春日的恩泽。到处生机勃勃。田间，满是人们辛勤劳动的影子，撒下希望的种子。没有春的孕育，哪来秋的收获；没有汗水的付出，哪有果实的丰盛！

春天来了

你还在冬日的温室中享受吗？出来吧！仰起脸庞，面向阳光。让我们的希望在春天里飞扬，让我们的梦想在春天里起航，努力学习吧！奋斗吧！

用我们辛勤的汗水浇灌美丽的梦想；

用我们智慧的双手创造明天的辉煌；

让我们花一样的童年，绽放耀眼的光芒！

生活如山，快乐为径，寻径登山，方知山之高大；

生活如海，快乐如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；

生活如词，快乐如曲，听词享曲，方知曲之动听。

幼时在田野里捉到一只蛐蛐，真是喜从天降，足以让我开心一天；在宽阔的田野上经过数十次失败，将风筝送上天的喜悦至今仍回味无穷；现在回想起童年时代诸多乐趣，依旧记忆犹新，让人感慨万千，心驰神往……

那纯洁、嘹亮的笑声响彻于天际：那无邪、甜美的笑容洋溢于圆滚滚的脸蛋；那稀奇古怪的行为举止回忆于脑海……

时间如秋风中的落叶转瞬即逝，现在的我已是血气方刚的少年，但我的心仿佛还未长大，我是那么地热爱生活，尽情享受生活中的点点滴滴，哪儿有快乐，哪儿就有我的身影。

有空时，我总爱去书城看书，因为那有无数个童年时代的“我”。每每看到他们专注的眼神，兴致勃勃的神情，都有一股暖流流遍全身。那么亲切而又那么陌生，但这种快乐是任何事物都无法比拟的，只有用心才能诠释他们。

节假日，我总是起床很早，去楼下的广场和老人们一起锻炼。看着他们轻快的舞姿，好似看到他们年轻时朝气蓬勃，充满活力的样子。我们同样年轻的心可以互相交流，传达着彼此的祝福与快乐。此刻时间仿佛停滞，只有那快乐的火苗一点点壮大，最后化成一点星光融入人们心中……

生活如此美好，何须叹夕阳已近黄昏。希望每个人都能拥有一片自己的天空和绿色。用心去浇灌，用心去呵护，你会发现，你的生活在潜移默化中变得五彩缤纷。记住，用心体会生活中每一个细节，用情感染生活中每一件小事。你变会主宰生活，拥有生活，享受生活！

啊！我真希望自己有双翅膀啊！

记得上一次，我在学校做了一个梦，梦见自己长了一双翅膀。可我就是不敢对同学说。趁此机会，我给你说一说我的梦。

我梦见自己长出一对翅膀。我高兴的飞了起来，可刚飞到半空就从阔大的天空上摔了下来。不知道是谁在一边唱着：“你要飞的很高，摔得很惨……！”我回头一看没人，刚才的歌声也不见了。于是我加紧练习飞翔，摔了又摔后终于控制好了飞行。我自由而开心的飞着飞着，看到一个小朋友被挂在一棵大树上。这树大约有15米高，树下有许多消防员在想办法。我飞过去救了她。大家欢呼着，我却趁机“溜”走了，所谓做好事不留名嘛！

我飞到一个沙滩上停下来，在沙滩上躺着晒太阳。我一边喝果汁一边拿一顶帽子悠闲的玩着。突然，我听见了一个人的呼叫声——“救命！”啊！我赶紧飞过去把他救了上来。他感激不尽，不断向我道谢，我微笑着飞走了。

我费了九牛二虎之力，飞到了一座摩天大楼的顶楼。站在楼顶往下看，蓝蓝的天空里飘着朵朵白云，不禁感叹道：“啊！……好美呀！”

忽然，后面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原来是一场梦！”

不过，我真希望自己能拥有一双翅膀。

如果说情绪也有颜色，那么喜悦就是红色，激动就是橙色，而失落就是那淡而无味的灰色。

看到那阴暗的灰色，我就会不由自主地想到那一连串的谎言。

“喂，姨妈啊，你们什么时候回来啊？能把小瑞瑞带回来吗？我好久都没看到它了。”“这个，我尽量吧。”应该可以的，只见电话那头传来姨妈含糊的声音。

这天，外面的天气晴朗，阳光明媚。我哼着小曲，骑着自行车来到小区门口迎接姨妈，姨夫以及可爱的小瑞瑞。

只见一辆黑色的丰田越野车缓缓向小区门口驶来。

随着车子的前进，我的心跳速度也逐渐加快，因为马上就可以见到小瑞瑞啦！你说我能不开心吗？

可是往往都是想象很美好，现实很残酷，小瑞瑞没有跟着一起回来。我问姨妈，姨夫为什么，可是他们的理由是小狗老是换家，换环境，对小狗成长很不好。

一年过去了，听说姨妈姨夫他们又要回来了，而且哥哥也会一起回来，顿时我一蹦三尺高，毫不犹豫地拿起电话打给哥哥，因为从小到大都是大哥哥对我最好，每一次都会给我惊喜，所以这一次如果要把小瑞瑞带回来，哥哥肯定是不二人选，可是结果一样使我失望。

有了前两次的教训，我明白了，想要看小瑞瑞就要自己去行动。于是，今年暑假，我决定自己去山东看小瑞瑞。

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！

我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

3月12日－植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘－60吨！减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10－15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍！

绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日－植树节。

[绿色希望作文650字

人人都有一种希望，也更想去实现。只要你不断地去努力，就一定会成功!

在我7岁时，我才刚会骑自行车。一天，我正慢慢地骑着车，眼睛直视前方，生怕自行车倒下来。突然，在我耳边听响起了“嗖”的一声，有两个高年级学生以风驰电掣般的速度超过了我。我眼睛盯着他们，想到了一个念头——超过他们。可是我怎么骑也超不过他们，连我自己都性命难保了，差点撞上汽车!我眼睁睁地看着他们向我挥着手，一副得意洋洋的样子。于是，我下定决心——一定要超过他们!

在我7岁半时，我觉得我练得已经差不多了，那天，我又见到了他们。我心里想：好啊，竟然已经来了，那就让你们尝尝我的厉害!于是我先慢慢地骑，先跟踪一下。可是不知不觉地他们突然加快了速度，我想这样一定追不上，看样子必须出绝招了!我也加快了速度。可是在即将靠近他时，他们好似发现了“敌情”一下子骑得无影无踪了。

在我8岁时，我练得更好了。我又见到了他们，我“开局”就用了“绝技”。我拼命地骑，快要靠近他们了，我终于看到了一丝希望!这次我能跟上他们，并且加入了他们!

这时，我明白了一个道理——只要你追逐着同一梦想，坚持不懈就有了靠近成功的机会。