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希望一直在作文(精选20篇)

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1000

原来希望一直在我身边作文600字

全文共 621 字

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进入初中以来,我便觉得有点力不从心。小学时,我的成绩一直名列前茅,而如今每天的作业上是一道又一道的红叉和那灼眼的分数。

初秋的一天下午,我在闷热的房间了做作业,朋友发来消息:“一起去散步!”我欣然答应。

公园里的小草软绵绵地垂下了身子,高大的梧桐树叶也有些许的泛黄。

突然间,朋友“啊”一声,我循声望去,原来朋友不小心踩到了一只蝴蝶。

这只蝴蝶被泥土和残叶覆盖,但不难看出这是只白蝴蝶,一只全身洁白的蝴蝶。“这蝴蝶好端端的怎么掉地上了?难道也被这闷热天气热到了?”

看着它一动不动,以为它已经死了。忽然它的翅膀抽搐了一下,原来它的翅膀被朋友踩伤了。它努力的煽动翅膀,看得出它对生命的渴望。它不断的煽动翅膀,两只翅膀越煽越快,我甚至能感受到翅膀煽动的气流。可就在它快要飞起来时,一阵风吹来,吹走了空气中的闷热,也吹走了蝴蝶的希望。我本以为它会放弃,可它并没有。它又一次的煽动翅膀,却再一次的摔了下来——动作一次又一次地重复着,蝴蝶没有放弃。终于,顽强的意志和对生命的渴望让它一蹴而就,它张开了翅膀飞向了它期盼已久的天空;飞向了能让它自由飞舞的天空;飞向了属于它希望的天空。

看着重新飞起的蝴蝶,我明白了一个道理:一次、两次的失败算不了什么,哪怕一次次地摔倒,也要一次次地站起来。不畏困难,不怕失败,只要肯努力,肯坚持,这样才能取得更傲人的成绩,才能让自己的生命更加精彩!

蝴蝶的努力和坚持已然定格在我的记忆深处烙下了无法抹去的身影。原来,希望一直在我的身边。

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篇1:希望作文

全文共 441 字

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《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历,也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园,从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆,让我印象更深刻的是小林先生,他总有着各种各样与众不同的想法,他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱,赏识。

他是一个非常有教学头脑的人,他从一个外国大师那里受到启发,发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,让学生们都能养成不偏食的习惯,能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样,独具特色。有钻鲤鱼肚子,找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致,是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,这些奖品后来都变成了大家的晚餐,每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险,去温泉旅行等,因为有了小林先生这样的老师,同学们都在快乐的学习,对于他们来说,上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

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篇2:绿色的希望作文

全文共 697 字

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风轻轻地吹着,一个又一个绿色的梦在枝头上实现,带给我们一个又一个感动……

这迷人的景色,把我的思绪拉回了那片废墟……

那是一个快要结束的春天,人们像以往那样过着平静的生活。令他们所有人都意想不到的是,5月12日,是他们生命中最大的灾难……

只听一声巨想,美丽的城市在瞬间变成了废墟,忙碌的人们啊,还没来得及欣赏这个即将结束的春天,便被压在了废墟下,他们似乎已经嗅到了死神的气息……

废墟之上,隐隐约约地看到了绿色,像是给我们点缀又一个春天,我仿佛看到那绿色中透出火红色的光芒。那绿色扩大,再扩大,变成了希望的海洋。

“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”武文斌坚定地对战士们说。6月17日,他拖着疲惫的身体依然忙碌着,不知怎么,他的双腿越来越沉重,脚步越来越缓慢,似乎在无形之中,有一座大山压得他快要喘不过气来,但他咬着牙,直到结束,他的笑容还没有绽放,便慢慢地,倒下,倒在冰冷的水泥地上,倒在了救灾第一线,倒在了他热爱的这片土地上。他的汗渍,他的体温,他的灵魂,永远地珍存在这里,永远不会被遗忘……

泪水模糊了所有人的眼睛,想起了他的舍身忘死,他的勇敢勤劳,他的不懈追求,还有他那湿了又干,干了又湿的迷彩服……

他的生命仓促地画上了一个句号,这个年仅26岁的小战士,带给我们的不仅是一种精神,更是一种感动,他用自己的生命给了灾民一个完整的春天。

5月12日,这个全中国都不会忘记的日子,告诉了我们什么是众志成城,让我们懂得了什么是爱,体现了感动的含义……

现在,又是春天了,不要忽略每一个枝头带给你的感动。翻开日历的前一页,是5.12,那往后翻,会是什么?看着那充满希望的绿色,我自信地向未来走去……

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篇3:希望草的来历作文1000字

全文共 1110 字

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公元6666年5月12日下午,在火星和煦的阳光里,绿树成荫,我照例走进学校的图书馆查阅资料。忽然,在书架的最顶层我发现了一本落满灰尘的晶石影像册,那是很多年前人们常用的日记本,里面可以长期保存着当时的声像、文字资料。

这么一件老古董会记些什么呢?怀着一颗好奇的心,我拿下像册轻轻擦去封面上的浮灰,激动的打开了它。划动书页,只见扉页上写着两行字---“2222年、南毅”。

“2222年,难道就是历史书上学到的那次地球大灾难的年份?”我的心不由得提到了嗓子眼。书上记载有数以千万计的人在这次大灾难中丧生,是地球有史以来仅次于恐龙灭绝的重大自然灾害事件,直接导致了地球最终被人类废弃。想到这里,我的兴趣更浓了,也加快了翻阅的速度。1月1日、1月2日、1月3日……5月12日,周一,在那天的日记里,南毅写道:

“今天早晨,天空灰蒙蒙的,我在上学途中甚至看不清自己脚上这双闪着淡黄色荧光的鞋子,尽管我早已习以为常这样的天气,但内心中仍有一丝莫名的不安。

第二节上课铃声传来,化学课张老师戴着那个“超级防霾面罩”走进了教室。他沙哑的声音从麦克风里传出来,只能看到他面罩内一张一合的大嘴,就像一只关在鱼缸里吐泡的金鱼。今天课程讲述的是“雾霾”的成因。

这时,天慢慢的暗了下来,天空中一团巨大的黑云遮住了昏黄的太阳。霎时间,狂风大作,灰色的颗粒状物质从天而降,敲击在窗户上发出呯呯的声音,教室的音箱里传来了王校长急促的声音:“所有的老师、同学们请注意,接环境应急部门紧急通知,由于空气中的雾霾浓度过高,全市范围内降下历年来最大的一场霾雹,霾雹落地融化分解后会生成大量有毒气体,擅自在室外活动可能引起气体中毒,请立即关闭门窗,千万不要离开教室,等待救援!”

读到这里,点击像册中的实时天气选项,只见卫星云图中有一个巨大的云团,就像《西游记》里妖怪掀起的妖风在空中扭动,从四大工业大国上空升起,逐渐蔓延到了美洲、欧洲、亚洲……。

像册的文字中断了三个多月。八月一日,周五,南毅写道:作为一名幸存者,今天我从医院出院。回家的路上,密闭的车窗外看不到一个行人。听妈妈说,家里已经买好了去火星的船票,准备乘坐诺亚方舟号太空船移民了,我的心里简直有着一万个不舍和无奈,希望火星不要成为第二个地球。

逐渐的我走进了南毅的世界,每天下午都会准时来到图书馆,借阅这本晶石像册,用了一个月时间。今天我终于读到了最后一页。十月一日,周一,南毅写道:身体一天不如一天,我感到自己将要走到生命的尽头,回首往事,我最自豪的事情莫过于通过自己毕生的研究,终于培育出适合火星生存的绿色吸霾植物——希望草,我想只要我的子孙们发挥愚公移山的精神,就一定能够将火星改造成另一个绿色的地球。

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篇4:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇5:我希望我的房间是作文500字

全文共 515 字

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我有着一个属于自己的房间,里面有一张双层床,我的床上有一个美丽的小柜子,洁白无瑕。上面摆放着许多的小玩意儿,比如有:毛绒玩具,音乐盒……可是,我常常幻想:我的房间是一个更独特、更与众不同的房间。

希望有一个我幻想中的海底世界房。我累了,白鲸就会自己游到我身后停下来,我就会睡到它背上。如果有坏人来欺负我,我就招一招手,鲨鱼就会快速地游过来张大嘴巴吓唬他。如果我无聊了,叹几声气,小丑鱼和比目鱼就会飞快地游过来,和我一起说话。

我希望有一个透亮、高贵的冰宫。夏天来了,我也不用花钱去买冰淇淋吃了,我直接舔一舔我的窗户就好了。也许你会问:“如果窗户吃完了怎么办呀?”只要你住进去,你就放心,因为:你吃完后,它会自己长出新的窗户。各种颜色,各种口味都有。

我还希望拥有一个清香的樱花房。你可能会问:“如果狂风来吹走花瓣怎么办呀?”它们会自己合拢,紧紧地关闭起来,并能继续生长。床上的被子也是樱花做的,晚上睡觉都可以闻到樱花淡淡的芬芳。

我还希望我有美味的零食房。床是棉花糖做的,墙是脆脆的饼做的……只要你饿了,就随便抓一把零食,想怎么吃就怎么吃。

虽然,我梦想中的房间很奇特,但是,我还是最喜欢我现在的房间,因为:它陪伴我度过了美好的童年时光。

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篇6:满怀希望的话题

全文共 462 字

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一位哲人曾经说过,每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光,其实就是希望

希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死于生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望又是什么?希望是人生的摆钟,须臾停止不得;希望是无边黑暗中的一缕光芒,能照亮前方。如果低头表示失望,那么昂起头便是希望。

希望还是什么?是优美动听的歌谣;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

只有心怀希望,才能在逆境中拼搏成长,才能在失败后见到胜利的曙光。

只有心怀希望,人生才能有前进的方向,才能在人生旅途中留下醉人的芳香。

不要嫌弃一缕阳光的微小,它能给万物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能让你走出困境,重拾信心。

希望如冬夜的灯火,温暖而又光明;希望是久旱的甘霖,清新而又湿润;希望似云中的闪电,猛烈而又迅疾;希望轻如烟,细如丝,柔如云,亮如光,美如虹……

人生道路还很漫长,处处都会拥有希望。只要你执著而不固执,勇猛而不鲁莽,追求而不贪婪,聪明而不狡诈,就一定能拥有它。

从此,希望是你,你就是希望!

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篇7:我希望我的房子是……

全文共 478 字

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三3班陈梓齐

我长大后,想有一间让我又喜欢、又新奇、又能给我惊喜的房子

希望它是一间淡粉色的房子,拥有淡淡的玫瑰花香。而在它那小巧玲珑的床头柜上,有着许多五彩缤纷的按钮。

按淡蓝色的按钮,院子里翠绿的小草变成了蔚蓝的海浪,美丽的花朵变成了活泼乱跳的小鱼儿,房子变成了淡粉色的帆船,而我是船长,指挥着船儿前进。

按白色的按钮,草儿会变成糖霜,花儿会变成甜甜圈,小房子会变成糖果屋,墙是牛奶片,窗户是能变成水晶的甜水,枕头和被子是棉花糖,毯子是巧克力做的,而水龙头里流出来的是各种各样的汽水……哇!那该多好啊!

按玫红色的按钮,我的家立刻变成冰砌的了。我可以滑冰,并躺在冰上。而且不用交电费哦!

按黑色的按钮,我就进入了黑色的魔法世界:那里有蝙蝠、女巫、鬼魂、邪恶的笑着的南瓜灯、吸血鬼……哦!真是个适合探险的地方!

按蓝黑色的按钮,我就到了太空去观看月球、木星、甚至外星人,我相信,那一定很好玩。

按淡粉色的按钮,一切又恢复了原样。我又能正常的干任何事情:荡秋千、浇花、吃饭……跟一切都没发生过一样。

不过,现在还没有这种房子,让我们好好学习,长大后发明这种神奇的房子吧!

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篇8:源自希望的作文精选

全文共 776 字

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老师们,同学们,大家下午好,我是xxx。

我一直相信,当你能飞的时候不要放弃飞,当你能梦的时候不要放弃梦。因为我们还年轻,我们有资本,我们可以高傲也可以卑微,可以张扬也可以含蓄,所有的一切都要去尝试,所有的一切都要去体味,要走的是丰盈的路,不仅仅要坦途,还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们的拼搏像沙砾一样磨砺自己,用血与肉去融化去渗透,最终才会历练成璀璨的珍珠,在阳光下熠熠生辉。加油,鲜花在前方,我们还在路上。

喜欢一个人静静地坐在灯下,静静地研究y和x的关系式,还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率,还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态,也能成就一场惊鸿”,“Nopain,nogain”,有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹,全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快,在第二天清晨的阳光下,我依然是快乐的最真的我。加油,鲜花在前方,我们还在路上。

缤纷的三年初中生活,转眼就过去了一半。初二下学期的开学典礼上,班主任老师只给我们提了一个要求:踏实。其实我还想加一个词:拼搏。一年多来,“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。初三,已经触手可及,似乎已经听到了它急促的呼吸声,似乎已经看到了它在向我们招手。拼搏,在下雨天拭干泪水;拼搏,在希望里上扬嘴角;拼搏,在微笑间挺直脊梁;拼搏,在风雨中勇往直前!加油,鲜花在前方,我们还在路上。

我喜欢体操,自京奥以来一直都喜欢体操,那些电影,像筑梦、红跑道、乳燕飞等等也是看了一遍又一遍。因为我欣赏那些运动员们坚持不懈、顽强拼搏的精神。想好要领放开做,信心和信念特别重要!我知道,只要人在树在大地在,我们的生活便会由自己主宰。既然已经选择了风雨,就永远也不要选择退缩!我为初三准备什麽?准备拼搏的勇气,准备坚定的信念,准备着在明年那个热情似火的六月里,放手一搏!加油,鲜花在前方,我们还在路上!

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篇9:以希望的人生为话题的作文

全文共 579 字

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徐徐的微风拂过我的脸庞,无奈的仰望着窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我们是受到鞭策的马匹,在文字间奔走、在考卷中打滚,假若有一天,我当上一位老师……

我要大家奔向大自然、倾听大自然的天籁,解放心中的枷锁,走到高耸的树下,嗅闻芬多精!脚踏泥泞的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要过着教室内浑浑噩噩的人生。看着大自然,心中悸动宛如汪洋大浪呼啸而来打上心头,那是在教室中是永远教不来的律动,在大自然才有这种心情的流窜。

教导不限于教室之中,就像是不能教每一个学生划地自限。人的智慧、人性都是由自然中发展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我们要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要让教室生活吞噬自己。因为晨曦在自然之中、夕阳在自然之中,自然是科学的发源地、是文化的发源地,在大自然之中学习,才是老师该教的。

自然就像是一座巨大的图书馆,有着许许多多的书本,而老师就是管理员,引导学生、启发学生,让他们获得自然中美妙的一切。

倘若,我当一天的老师,我要教导孩子们人生的道理;倘若,我当一天的老师,我要孩子们感受大自然的奥妙!

人的一生,就像一张空白的图画纸,过许多人为你画上草稿,描好轮廓,但最后要将主角着上什么颜色,却必须由自己决定。倘若,我能利用这一天,让孩子们看见自己未来的希望,继续努力向上。

[以希望的人生为话题的作文

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篇10:希望之歌作文800字

全文共 793 字

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愿望许过很多,年少梦想失去下落,还记得我曾经这么说。青春年华,编织梦想的季节,我为希望放歌。

我希望不要长大。长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒。爸妈双鬓又染,华发再生,我在长大他们却在变老。如果我的成长一定要以你们的苍老为代价,那么我可不可以和上帝来个约定,我不要长大,你也不要再变老了好不好。愿有一日我内心强大温暖如斯,不要再让任何人为我担心了。

我希望一家三口好好过。家和才能万事兴,记忆里他们的争吵,似乎都是鸡毛蒜皮的小事,却都吵得不可开交。曾经一部电影里的一句台词令我印象颇深,“我们为什么要彼此伤害呢,也许是我爱的太深了吧……”。嗯,彼此相爱,彼此伤害。

我希望没有医生有苹果。今年的12月有半个月我是在医院度过的,每天都要打针吃药,病房里总是很安静,白色的床单被子,白色的墙面,甚至我会觉得连空气都是冰冷的。我每天要看着进进出出的病人在痛苦的呻吟,心就像被针扎一样的疼。很多病人住院了没有陪护,只能自己照顾自己。那一刻,我曾无数次向上天祈愿,这世间没有病痛缠身,每个人的生命只会以衰老作为结束。

我希望流浪的人有个窝。大街上随处可见穿着不整衣衫褴褛的乞讨者。但我觉得可怜之人必有可恨之处,这句话是一点没错的,他们四肢健全却不甘生活的疲惫,宁可丢掉尊严却也不肯受累,可不得不说他们又是可怜的。丢掉尊严,也没有人愿意正眼看一眼,他们是生活在社会最底层的人,理应得到社会的关心和帮助,我多希望他们也能有个家,有个遮风挡雨的避风港。

我希望没有硝烟和战火。国家间的战争最受伤害的是人民,最受伤害的是人心。每当从新闻里看到那一张张因战争创伤而悲戚无助的脸庞,我多希望全世界都吹响和平的号角,各地人们安居乐业,安静地诞生,安详的离开,没有炮火轰鸣,没有颠沛流离,血腥杀戮,没有背井离乡。

我多么渴望梦想在诗情中放飞,人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间,让天下共享太平盛世,寰球同此凉热。

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篇11:未来的希望作文

全文共 780 字

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“嘿!你好!”一阵突如其来的声音把我吓了一跳。我狠劲儿掐了一下大腿, “唉哟!疼死啦!”。我差点儿喊出声来。

“我们是across星球人,用你们汉语说就是横过星球,因为我们星球表面没有吸引力,走在上面会飘,所以,我们就在中间用直射式原子弹轰出了一条隧道,因此而得名。对了,我叫Stan,很愿意和你做好朋友。”

我正被吓得惊魂未定,好不容易才稳住情绪。

“你好,我叫王成伟,我可以叫我 wcw”我说,“很高兴与你做朋友。”

你大概已经猜出来了,这是“王成伟”的拼音的声母,我暂时让它们这样叫我,因为我发现它们蛮爱说英语。

“我邀请你到我们across星球做客,你愿意吗?”

我当然愿意,它们就把我拉上了“飞碟”。里面好先进哟!有好多有趣的东西,看得我都眼花缭乱了.

Stan 走过来对我说:“我送你一件衣服,它可以随着你的意愿变化颜色,还能像鸟那样飞行呢!它还能让你隐身,你只要说出你想干什么,它立刻就会帮你实现。”

“真的?”

“不信你试试?”

我接过Stan手中的衣服,那是一件裙子。我对它说“把你穿在我的身上。”它的本色是白色,我低头一看,白裙子就在我身上。在心里又说:“把你变成淡蓝色。”果然,裙子变成了淡蓝色。“真神了!”我小声嘀咕。

转眼间,我就到了across星球。“飞碟”缩小,进入隧道。

它们的马路是活动的,左边向前,右边向后,时速是光速。所有的东西都是活的,没有丝毫的安全隐患,衣服上都有监控器,当你要做坏事时,它就跟你对着干,那里的人和眭相处,没有任何的勾心斗角,所有的人都平等,没有高低贵贱之分,简直是个极乐世界。

Stan告诉我许多across星球的先进的科学原理,我用他给我的裙子将这些全记住了,我要把这些原理带到地球去,为建设地球献出一份力量。

我一定要努力学习,和我们的同伴们一起,把将来的地球建造得与across星球同样发达。

我带着对未来的憧憬飞向地球……

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篇12:给爸爸写一封信希望他戒烟

全文共 690 字

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亲爱的爸爸:

您好!

吸烟有害健康。这句话我和妈妈都说了不下千遍了。然而,您始终都没有戒烟。不过现在,我还是不得不对您说:“不要吸烟!吸烟有害健康!”

烟中有很多种致癌物,长期吸烟会引发肺癌,喉癌等等,当然,如果您认为您吸了二三十年烟都不算长期的话,您也可以不以为然。它还会引发冠心病,支气管炎等多种疾病,我实在是不清楚对于有高血压的您来说,您的身体是否能承受。行了,够了,您没听烦,我说了这些将近十年我都说烦了,我已经懒得再把资料照着给您说一遍了。

其实我没有这么高尚,我也有点很自私。那是因为我再次苦口婆心地劝您戒烟的原因之一是您吸烟对我和我妈妈的健康都有极大的危害。尽管您尽量不让我和妈妈闻到烟味,但是烟味无孔不入,我和我妈妈这么多年也时常闻到那呛鼻的烟味,就相当于时常抽着您的“二手烟”。我妈妈肺本来就不好,您这样迫使她吸烟难道不会对她的健康产生影响吗?您就不能为跟您相依为命十几年的妻子想一想吗?至于我嘛,相如果您再不戒烟,一定也会对我的健康造成极大危害。

看吧,您几天前写稿子,一天至少一包烟。您跟我说您知道控制抽烟,我怎么一点没看出来。您对烟已经有了这么深的依赖,相信再这样下去,一天就可以达到几包烟甚至几十包。您难道就打算一辈子就被烟控制了吗?笑话,一个地球上最高级的生物居然被烟草这种植物控制!爸爸,您从小就教育我吸烟有害健康,让我不要像您一样因一时好奇而终身遗憾。那您为什么就不能戒烟来弥补这个遗憾呢?亡羊补牢,为时不晚,为了您自己,为了我和妈妈,开始控烟,然后慢慢戒烟吧!

爸爸,忠言逆耳,但我还是要劝您戒烟,还是要对您说吸烟有害健康。但愿我能看到您戒烟的那一天!

齐君

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篇13:我多么希望作文

全文共 516 字

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我多么希望我的床是一艘潜水艇。每当夜幕降临的时候,我的床就可以带我到海底,看那姿态各异的小鱼在大海里游来游去,有的全身五彩缤纷;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的头上长着一处红缨;有的满身红红的,底下还有两根胡须……我欣赏着这美丽的景色,不知不觉沉睡在甜蜜的梦乡中了。

我多么希望我的床是漂亮又可爱的一对翅膀,这样我就可以飞到天上去,在瓦蓝的天空中自由自在的翱翔,向彩霞姐姐要五彩缤纷的绸带,向星星姐姐要闪闪的银光,向世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花、菊花等许多美丽珍贵的花,来装扮我美丽的床铺,这时当我和月亮姐姐聊天时,我就充满幸福的进入梦乡。

我多么希望我的床是一间蛋糕坊,里面装满了数不清的爱心形蛋糕,上面的一层有许许多多好吃的水果,第二层有香甜的冰淇淋,第三层是蜜一样的蛋糕,第四层有奶香的布丁和果冻,第五层有黑色的巧克力汁,第六层有柔软的棉花糖,第七层有咖啡色的巧克力,第八层有香喷喷的饼干,第九层有各种各样的糖果,第十层有芒果汁和白色的巧克力。当我肚子饿时,我就切一块慢慢品尝,那味道肯定无与伦比啊!伴随着蛋糕的香味,我沉睡在梦乡中。

啊!有一张神奇的床多好啊!我多么希望有一张神奇的床啊!

[我多么希望作文

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篇14:希望我也可以作文400字

全文共 441 字

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又是阳光明媚的一天,张老师拎着一个公文包,大步跨进教室。哦!估计是“我是最亮那颗星的活动”圆满结束了,张老师要发稿费和奖品了。

看到一等奖的章楷越有7000多的阅读量,再看看我那孤零零的只有203的阅读量,真是相差十万八千里呀!

看到这样的结果,一开始,我也觉得这很不公平,我辛辛苦苦地写了100篇作文却还没有他一个“作文之星”赚的钱多。但我后来想了想,这其实是挺公平的。张老师给了我们每一个人同样的机会,让我们用写作文的方式来获得积分和稿费。起初,我们大家都是平等的,更何况章楷越的推文还是我早发一个多星期呢,那为什么我们相差这么多呢?

罪魁祸首就是我在寒假里光顾着玩耍,没有尽力去做这件事。也许他在大年三十还在积极地转发推文,让自己的七大姑八大姨点赞呢!

是啊,这个世界上没有什么不公平。真要是不公平,那就是看你努力与不努力。每一个光鲜亮丽的背后一定是无数个不知辛苦,努力练习的夜晚。

想到这儿,看看那些上台领奖的同学,我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那颗星”的活动中,希望我也可以……

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篇15:希望与失望的话题作文

全文共 441 字

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希望是人生中不可缺少的一种力量,它就像是指引我们的火把,照亮前程,带来光明。如果世界上没有“希望”,就多了许多悲观主义者;没有希望,就没有活下去的原动力,可见希望是多么的重要。

反观失望是令人悲伤的,一个人失望时,很容易想不开,所以当自己遇到挫折而感到失望时,我们一定要适时的勉励自己,想办法补救,并将失望化成希望。举个例子:现在的运动新闻头版人物——林书豪,他能成为纽约尼克队的先发后卫,是因为他懂得将失望化为希望。他从高中开始遇到许多的挫折,像是他第一次NBA选秀没上,后来到金州勇士队因体系不适合他,导致他的表现不佳……等,但是皇天不负苦心人,他把握住一次难得的机会,借着这个机会,让他带领尼克队创下七连胜的佳绩,并成为家喻户晓的大人物。人只要有毅力,不怕辛苦,失望终究会变成希望。

希望与失望,两者都有好处,希望可以使人成功,失望虽然不能成功,但是它却可以补救回来变成希望。希望与失望是一体两面,所以,失望时,只要往好的地方想,继续努力,失望就变成希望了!

[希望与失望的话题作文

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篇16:希望的味道

全文共 289 字

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中考结束后,我开始幻想着高中的美好生活,可中考我落榜了,迷茫中我上了中职学校,渐渐的我发现,我不仅承载着自己的梦想,还有老师和家长的希望。希望和梦想是一个人最大的动力,是一剂良药。青春就该有梦,坚定信念因为选择,渐渐的我在学习中体会了快乐,因为课堂充满了欢笑;渐渐的我在沟通中学会了礼让,因为我们互相有着宽容;渐渐的我在专业学习中体会了技巧,因为他的魅力。

成长的道路何其珍贵,成长的味道回味无穷,海纳百川有容乃大,每每我一走进校门看到同学们的笑脸;每每我一进家门看到家人的温暖;每每骑着单车行走飘过眼前的风景;每每一个小设计的收获;每每体会……我成长的味道在心里、在眼前、在……

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篇17:胸前的那一抹希望与未来作文

全文共 1128 字

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那一刻我仰起头,瞻仰着祖国的国旗时我的眼睛被泪水浸湿,有人却不知所云地问,是摔跤摔疼了吗?我摇摇头,满腔的思绪牵连着庄严的国旗,而我的目光一刻也没离开过那一抹鲜红。

我没有为受伤,也没有为委屈而落泪,而是七十年前的那场来之不易的胜利和这一刻的庄重唤醒了我的民族斗志,骨子里流淌的中国人的血液沸腾了,脑中的杂念被那一抹鲜红斩断。今天,是我们中国人不屈的荣耀日。抗战,这段陌生的历史渐渐被我们遗忘,在别人看来是怎么样的我们不管,但作为中国人,我们要爱自己的祖国,追忆那段血的厮杀,忘了耻辱,忘了嘲讽,我们看到的是光荣,执念,与不放弃!

七十年前的那场战争像一曲悲歌,戳破了不可能,没有什么是不可能的。我们是中国人,不是奴隶,不是肥羊,而是顶天立地的中国人。别人的看不起,嘲笑,打击掩盖不住我们心头的熊熊烈火。日寇的侮辱践踏触及了每一个人的尊严,我们中华儿女的眼中透露着倔强与不服输,甚至是不怕死。

冲天大火挡不住我们前进的脚步,如果连自己的祖国的尊严都不能捍卫,还有何颜面谈自己是中国人?面对敌人狰狞的面孔,我们也有力起反击的勇气。反抗日寇的斗争愈演愈烈,终于,藏在人们心中的愤怒与不满打响了“反抗日寇,不屈中国”的枪声。每一发子弹都透露着我们对敌人的憎恨,对祖国的热爱,对家园平安的渴望!一发发枪声反映着中国人民的正义呼声——只要我们还有一口气,我们依旧要抗战到底!

在这群抗战的勇士中,有的是新婚的新郎,有的是当了爸爸的男人,更有上有父母,下有儿女的父亲,在与家人别离之际,在祖国生死存亡之时他们早就已经做好了上战场抛头颅洒热血的准备了,他们要保家卫国,因为只有我们的母亲存活下来才有他们幸福的家庭。“以家为家,以乡为乡,以国为国!”中国人嘴中呼喊着他们的顽强,对敌人的无畏,对身为中国人的自豪!

“死有重于泰山,有轻于鸿毛,为国家为民族而死就重于泰山,否则轻如鸿毛。”当抗战英雄张自忠将军说这句话时,我看到了他脸上坚定的表情,他“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变。”的决心传奇着每一个中国人,他曾在战场上毫不畏死,击毙无数日寇,而在将死之时还不愿当俘虏而用自己杀死无数日寇的枪开向了自己,书写了我们中国人“士可杀不可辱”的精神。

在那片战场上死去的英魂至今还在守望着他的祖国,仿佛随时随地准备为祖国而奋战。而生活在幸福繁华的家庭的我在心上深深地刻了一刀,这样,我将永远不会忘记你们不愿屈辱而宁愿永息于自己热爱的这片疆土中的精神。你们在这血淋淋的战场上撒下微弱的和平之光如今以长成参天大树,守护着我们中国的领土,守护着你们每一个战士的爱国之心。

如今,我瞻仰着那缓缓升起的国旗,仿佛看到了你们的笑颜。瞥见胸前的红领巾,我看到了你们留下的那一抹希望未来

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篇18:希望是只美丽的风车读后感600字

全文共 720 字

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合上书本,回味父亲的话,简单质朴却意味深长,耐人寻思—如果需要风车转起来,就不能在这儿等风,风是不会说来就来的,必须跑起来,跑得越快,风车就转得越快。

这是一位成绩优异却在高考失利的男孩的故事,高考失利后,男孩将自己反锁在小屋里,暗自流泪,埋怨上天对他不公平。男孩的父母并没有责怪男孩,母亲反而还苦口婆心的劝说男孩。一天父亲怕男孩闷坏了,便带着男孩出去走走。两人走在街上,看见几个手拿风车的孩子,但因为没有风,风车转不起来。父亲走过去对那几个孩子说:“如果想要风车转不起来,就不能在这里等风,风是不会说来就来的,你们必须跑起来,你们跑得越快,风车就转得越快。”父亲说完看了男孩一眼,男孩突然明白了父亲的意思,告别了高考失利的阴影,走上了自考的道路,拿到了大学毕业证。

有位哲人曾经说过:生命是一个不断受伤又复原的过程。是啊!受伤是生命中常有的事。受伤时我们更加成熟,不断受伤,复原的过程就是生命的历程,生命就是因这样的过程更加美丽。男孩的高考失利是男孩生命中一次严重的受伤,但如果男孩不能明白父亲的话,生活在挫折中,不懂得自我复原,自我疗伤。那么男孩的生命将失去色彩,有的只是像黑白电视机那样的灰色生活。但正因为男孩懂得勇敢的站起来,努力奋斗,转动生命的风车,男孩才能拿到大专毕业证,男孩才懂得了生命的真谛,懂得在失败中站起来,努力奋斗。

有时候,有些事,我们要自己努力争取,不能一味的等待或孤影自怜,追求。奋斗才是有意义的人生。历史上,也有许多诗人,比如韩愈借论马来表达自己怀才不遇的愤懑。他就像那些拿着风车站在那里等风的孩子一样,不懂得跑来让风车转动起来。

所以只有奋斗才能成功,奋斗得越多,成功的习能性越大,就先奔跑得越快,风车转得越快一样。

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篇19:他为我种下希望作文600字

全文共 736 字

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在学校里有一位同学,他是我的好朋友,正是他激发了我的学习兴趣。没错,他就是廖振羽。

提起他,有的同学还一个不小心,把他说成了“隔壁老廖”,让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢?这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始,他还要我拜他为师,我们答应。后来,他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说,学习英语很简单,每个单词和句子,其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语,发音就与汉语有相同的字音,这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”;还比如,有一个英语单词,拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以,种种现象表明,英文是中国人发明出来的。我半信半疑,可是用“老廖”的这个方法,我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法,目前,他只教给我一种题型的解题方法。

比如,一个长方体或正方体,增加一部分或者是减少一部分,然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说,要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸,然后把他的脸剪去一部分,或者把他的脸拉长一部分,就会觉得非常的搞笑,然后再在求这张脸的面积的时候,就会很开心了,就不会在做题目的时候总想着,老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法,是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是,如果是一篇讲英雄故事的课文,要背诵的话,可以把自己想象成课文中的英雄好汉,去为民做一些有益的事情,比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事,就可以用这种方法,很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后,我对学习充满了兴趣,也是这三种好办法,让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的,但我还是要谢谢他,正是他传授给我的学习方法,在我心中种下了希望

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篇20:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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