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希望一直在作文(精彩20篇)

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希望Ihope

全文共 1068 字

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During our daily life many people may have such an experience of losing something that is important but finding it later and so do I.

在我们的日常生活中,许多人可能会有这样的经验,失去的东西,是重要的,但后来发现它,我也一样。

One day, I was about to go into the cinema when I found my ticket gone. How I regretted losing my ticket because I had looked forward to the film for a long time. I was cast down. As a result, I had no choice but to return home. The moment I turned back, I heard someone calling to me, so I stopped and saw a boy holding a ticket in his hand, which was unbelievable.

有一天,当我发现我的票不在时,我就要去看电影了。我多么后悔失去了我的票,因为我期待着这部电影很长一段时间。我被扔下。因此,我别无选择,只能回家了。我一转身,就听见有人打电话给我,所以我停下来,看到一个男孩手里拿着一张票,这是难以置信的。

From the experience, I understand that even if our society may not be perfect as we imagine, there still exist honesty and kindness. Sometimes, just because we are too careless, we don’t find them. Therefore, we should believe our society is full of honesty and kindness just like sunshine in our hearts.

从经历中,我明白了,即使我们的社会可能不是完美的,正如我们想象的那样,仍然存在着诚实和善良。有时候,只是因为我们太粗心,我们找不到他们。因此,我们应该相信我们的社会充满了诚实和善良,就像阳光在我们心中。

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篇1:给希望工程捐款

全文共 284 字

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夏跃峰

有一天我放学回家,一进小区就看到一个铁箱子,上面写着“希望工程”几个大字。

我一头雾水,不懂什么意思。就问了一下门卫,门卫笑眯眯地说:“大家捐钱放进铁箱子里,是为了给山区的小朋友和得重病的人减轻负担。”听完这话我忽然想起我在路上捡到的十元钱,我心里想:我要捐了,去帮助他们。之后我又把家里人都叫来捐款了,一共捐了50元。我捐的时候我发现我身边的小朋友都捐一元、两元的,叔叔阿姨都夸我是好孩子,我一下子脸就红了。

最后爸爸到外面又买了五个爱心箱放在了其他小区,看见这样我非常开心,回家时边跑边唱歌。

这件事让我明白了帮助别人自己就会快乐,以后我一定要做个乐于助人的孩子。

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篇2:希望我们都在作文800字

全文共 924 字

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时间总是在不知不觉中,改变了很多的东西,可能这许许多多的改变有时候并不是我们想要的。当时光的如流水奔腾而过时,才会发现,那些我们真正试图去握紧的,都已从手指间悄悄的滑落。

曾经有哲人说过,在一个人的一生当中,身边的位置只有固定的那么几个,但是却会遇到形形色色的人,所以在这个有限的位置里就一直有人来,有人走,没有任何的一个位置是固定的。

到现在才知道,人生就是一个微妙的过程,即使略带忧伤,流着眼泪沉默也是一种爱意。

也许人生就是这样吧,仿佛走进一个迷宫。在很多不同的岔路,我们总是会遇到不同的人,那些人和我们一起走过,可走着,在我们不经意间就有人走丢了,又有人出现了,但总是有人与我们结伴而行,也许在这条同行的路中,我们有过分歧,有过争吵,但深深地留在彼此心中的更多的是温暖。

那时,我们手牵着手,一起嬉戏,打闹,玩耍……我们一起哭,一起笑,一起玩,一起闹……那些快乐的或是忧伤的事,在时间长河的冲刷下,消失的是悲伤,沉淀下来的只有快乐。

可是笑过之后,却又觉得难过,那个时候,天空总是晴朗的有点不真实,世界好的有点让人不相信。可那段日子的确是我们一起走过的。

曾经,我们说要“永远做朋友”永远有多远,这不是稚嫩的我们所能承受的。现实生活中可能有许多许多的无可奈何,是以知道,原来人的一生中没有什么可以成为永远。

那些曾说过一辈子做朋友的人终于散落在天涯而渐渐淡去,很多的东西就在我们坚守着,告诫着的念念不忘的日子里终究被我们慢慢遗忘了。

又有什么可以成为永恒,也许只是有些过于绚烂过于美好的无可替代的记忆。

又有什么可以成为永远,其实是一旦分离就无法相见的诀别。

在时间面前没有什么是永恒的,也许当时的诺言还在耳边荡漾,却在不断的“面对现实”后,就是“我们就这样,各奔天涯”。

友谊,沉淀过一段时间,不管有怎样的爱恨缠绵都能让人释怀。让我忍不住湿满双眼的,是时间的流沙。让太多太多的背影渐行渐远。无论我们有怎样的心灵认可,都已经回不去了。

有人说:天下没有不散的宴席。青春陪伴的路中总是会有属于他的岔路口,可能以后无法再同路,当然我们无法阻止分别,不管时间怎样更替,环境如何改变,身边的人换了多少,就算有很多很多的过去都尘封在记忆的角落里,回头时仍希望看到:我们都在!

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篇3:我希望我的房间是作文350字

全文共 361 字

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我有一间自己的房间,房间里有书桌和小床,爸爸每天都把我的房间打扫得干干净净,妈妈经常陪我写作业复习功课。我的房间里有很多爸爸妈妈给我买的玩具,我的小床有漂亮的床单、枕头和被子,床上还放着我最喜欢的毛茸玩具。

我特别喜欢我的房间,但是有时候,我也希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一个美丽的天堂,可以看到变来变去的云朵,还可以看到变幻的四季,可以看到世界上任何一个我想去的美丽的地方。

我希望我的房间可以变成一个时空隧道。这样,我就可以去古代见我最崇拜的大诗人刘禹锡了,可以请教他怎么写诗。

有时候我希望我的房间变成一片草地,可以在草地上奔跑,还可以在草地上骑马。

我也希望我的房间变成一个玩具店,有很多很多我喜欢的毛茸玩具。

我特别希望我的房间是一艘潜水艇,这样就可以潜入海底观察各种各样的鱼类了,说不定还可以见到美人鱼呢。

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篇4:我希望做个“不倒翁”作文700字_情感作文

全文共 694 字

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这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”,经过我们班的不懈努力,好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中,我们班被抽中了7个同学。这明明是好事,可毛老师却开始担心了,难道我们班被选中了那么多同学,不是好事吗?还是老师担心我们比不过别班?我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张,影响正常发挥呢!

于是,毛老师在比赛前让我们又练了一次,7个人分成两队练,我是第一队的,不知怎么的,这时的我无精打采,甩绳的速度也特别慢,好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了,我一直盯着沈家仪,眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风,站在她旁边,能感觉有风掠过。

训练结束了,该准备比赛了。时间过得飞快飞快,好像一眨眼的工夫,10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了,只听见老师报名:沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了,只听见老师吹了一声口哨,可我刚开始跳,这根不争气的绳子就挂在了我的头上,我立刻把这根绳子拿了下来,飞快地跳起来,像秋风扫落叶,可不一会儿,绳子越来越重,手脚越来越无力,这时我给自己打气:一定要跳上215个,如果不跳出这个成绩,我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦!

可是,这根不争气的绳子似乎在跟我作对,似乎跟我势不两立。我越想跳快,而它不是绊住我的脚,就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来,越来越跳不动,手脚也越来越不协调。“唉,200个肯定没希望了,”我失望极了。这时,我多么希望自己是个“不倒翁”啊!

“停!”时间到,果然不出我所料,平时一分钟能跳210多个的我,这次却只跳了198个,我沮丧极了,真希望时间可以倒流!希望可以重新再来一次比赛!

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篇5:关于满怀希望500字

全文共 482 字

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希望是热情之母。他孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。我在一本书上看到过这样一篇文章

一个孩子非常喜欢唱歌,想当音乐家;另一个孩子非常绘画,想当美术家,他们每天为自己的理想而奋斗着。一天,那个想当美术家的孩子眼睛瞎了;还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心,痛苦流涕,埋怨上天的不公平。一个老人知道后,说:“你失明的孩子可以学音乐,他这个耳聋的孩子可以学画画呀!”孩子们听了,各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家,音乐家。

所以说何不给自己一个希望,是人生路上多些对未来的希冀和向往,少些对过去的惋惜和惆怅!我相信,只要坚持到底,一定会向成功迈向一大步。

我的妹妹暑假班里连续上了一个月,明天就读完了。可妹妹实在不想去了,这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想:还是去吧,老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天,她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状,就她和班上中一个男生获得,而且那天讲的内容,期中考试还有类似的,使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望,收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌,也可以将人诱入歧途,请大家选择前者吧!

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篇6:初升的希望为题的作文

全文共 470 字

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天空灰蒙,在新的一天里,昨天的失意已离我们而去;昨日的成功也成了我们甜蜜的回忆。不管是那些好的还是坏的经历,都已成了过去。就在太阳升起的那一刻,一切从新开始。

伴着悦耳的闹钟声,大家相继从睡梦中醒过来。大人忙着去上班,小孩忙着去学校上学。大街上一派繁忙的景象。人们来来往往,好不热闹!每一个人都开始了又一天的生活。也许在这一天里,你会遇到挫折;也许在这一天里,你会碰到麻烦。但是,没有经历过又怎能预料未来呢?

遇到挫折,有的人萎靡不振,他认为他的世界陷入了一片黑暗之中,不去想办法,不重新振作起来。他失去了信心,于是,对于什么是事,他都是失败的。但是,我们都要记住:不管你失去了什么,哪怕是所有,只要还能看得到明天的太阳,你就还有希望!一天的开始,吃现在你的眼前,难道你就不会有一种全新的,脱胎换骨的感觉吗?不管在什么时候,希望总是伴随着我们。只要我们不放弃,就会有全新的收获。

每一天对于我们来说,都是上天赐给我们的礼物,那一轮光彩照人的太阳,就是最好的体现。所以,我们要珍惜存在的每一天,把握每一天,抓住那一天中的希望!

[初升的希望为题的作文

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篇7:绿色的希望的作文

全文共 855 字

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两年前,我放学回家路过村委会门前,看见几位叔叔在空地栽树,我和几个同学觉得有趣,便站在旁边观看。天快黑了,叔叔们种完树了要回家,发现我们还没走,便笑着说:“你们喜欢种树吗?我们还有多余的树苗,你们要喜欢的话可以拿回家种。”于是,我们高兴地拿着树苗回家。

回家后,爸爸说:“你们学校不是刚建成,有许多空地吗?拿到学校种上吧!”我觉得有道理。第二天,我把树苗拿到学校,把爸爸的话告诉了校长,校长表扬了我。我叫上两个高年级的同学帮忙,把树苗种在操场的边上。

树种上了,我们天天到操场上去看,放学后还到校门口的水沟里提水给它们喝。可它们光秃秃的枝上一点也没有变化。我们的心多焦急啊!老师告诉我们,这几棵树叫金凤树,过一段时间才会长出叶子来,它的叶子很美丽,。像凤凰的尾巴;它还会开火红的花,远远看去,就像一片红霞。于是,我便盼望它们呵气长出像凤凰一样的叶子来,星期天还和同学到水沟里挖来肥沃的士给它加点营养。

过了不久,金凤树苗吐出新芽,我们别提多高兴呀!为了别让其他同学玩耍时碰伤它,我们用竹片、绳子围成圆圈,好好保护它们。时间一天一天过去了,金凤树的叶子也越长越多,越长越大,果然像凤凰的尾巴。

小树长得很快,一层层的叶子,绿绿的,非常好看。一年后,低年级的学弟学妹都可以钻到它的下面躲太阳了。有一天,我发现学校的花匠在修剪花木时把金凤树的一些树叶剪下来。我们心痛极了,可花匠笑着对我们说:“这样能让小树长得更好。”如今,金凤树已经长得比我们高了。每天早上,我们背着书包上学,它掐着手欢迎我们;放学了,它又挥着手向我们告别。入门从学校门前的路上经过,远远就能看到那浓密的叶子,都会说:“呵!好一片绿!”上体育课时,我们可以在下面乘凉,为我们挡着火热的阳光。

今年植树节,我和几个同学在教学楼前面栽树,还有十多位同学在老师的带领下到学校外面植树。看着我栽下的树苗,我觉得它们就像金凤树一样,是一片。前些天的一个晚上,我做了一个梦:美丽的金凤树摇曳着凤凰尾巴似的枝叶,火红火红的凤凰花在绿叶丛中开得那么鲜艳……

[绿色希望的作文

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篇8:话题21:希望

全文共 1034 字

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【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

南飞的雁阵呀,只要春天还在;

干涸的土地呀.只要雨露还在;

渴望的母亲呀,只要女儿还在。

为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫无论希望多么渺小,终究会带给人向前走的勇气。

请展开想象.以希望为话题,写一篇作文。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

鲁迅说:希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。

弄清希望一词的含义,是审题的第一步骤,什么叫希望呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如他希望考上大学。二是名词词性,与愿望目标理想等相同,如考上大学是他的希望。三是指希望所寄托的对象。如青少年是祖国的未来,是祖国的希望。

从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。

人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。

立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是无病呻吟。如希望台湾回到祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士,绿化家园;希望减轻课

业负担。在德智体美劳各方面发展.成为有综合素质的人才

而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。

可从希望和实现的关系人手,以希望只有付出行动才能实现为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,接下来阐述希望和实现的辩证关系.最后强调结论。

可以从希望对人的鼓舞作用人手。根据自己的亲身经历写一篇记叙文。先写自己在困境中徘徊,感到绝望,但经过启迪看到了希望所在,获得动力,一直怀有希望并最终走出了困境。在结尾点明希望给人以力量的主旨。

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。

[话题作文希望演练

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篇9:我希望自己的房间是……

全文共 890 字

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每个人都会有一个属于自己房间,它可能是温馨的,可能是自由的,可能是粉嫩的……而我,一直有这样一个愿望,我希望自己的房间是一座神奇的魔幻城堡。

因为在我小小的心中,城堡永远是美丽的,就像云中仙境一般迷幻而朦胧。小时候,我看那些精灵故事和电视,便深深地渴望自己能住在城堡。

我的城堡房间一定要是粉嫩而温馨的,它不需要金碧辉煌,也不需要流光溢彩,它只需要有一个可爱的卧室,卧室里一定要堆满各种各样可爱迷人的芭比娃娃和中国娃娃,她们就可以像我的兄弟姐妹一样陪伴着我。然后,这座城堡房屋一定还要设置一个水晶宫,水晶宫里一定要布置好一盏盏温暖的灯光,要有我最爱的宝石,有奇形怪状的贝壳,还要一个透明的澡堂,嘻嘻,这样,我就可以像一条无忧无虑的人鱼公主一样在里面洗一个玫瑰浴,再看一场露天电影……想想就妙不可言!

我也希望自己的房间是一座可以移动的神奇的房车。在这座房车里,我要安排一个最最气派、最富有文化气息的书屋。书屋的每个细节都由我亲自装修,采用蓝色和粉色两种我最喜欢的颜色做主要装饰,墙壁上要点缀我喜爱的樱花花瓣和鸢尾花,我还要别出心裁地设置赤橙黄绿青蓝紫七彩颜色的书柜,书柜上可以摆放我梦寐以求的书,《爱丽丝梦游仙境》、《鲁滨孙漂流记》……这样,我再也不用每天跑很远的地方去看书,也不用遭受那些店员的白眼,在我自己的这个书籍的空间里,书籍的海洋里,我自由自在,什么也不用顾忌,我可以躺在沙发上安安逸逸地看书,也可以靠在泰迪熊的怀抱里跟随书中的任人物去探险……

同时,我还希望自己的房间是那梦幻豪壮的泰坦尼克号。

记得第一次看到电影中的那个场面,我就激情澎湃,心里渴望着能体验这样一场旅行。而且,我长这么大,还从来没有坐过船呢。如果我的房间是泰坦尼克号,我首先要在房间里举行一个最豪华、最特别的生日派对。因为这是我的梦想呢!

我要在金碧辉煌、温馨满满的大厅中央放上一个个五颜六色的气球,要在桌子上摆上一道道令人垂涎欲滴的美食:北京烤鸭、茄汁牛腩、红绕鸡翅……然后,我和我的亲朋好友们一起端着鸡尾酒和果汁,在音乐的伴奏下互相跳舞、唱歌……好不欢乐,这真是我做梦都想实现的愿望!

噢,假如我的房间是……

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篇10:让希望开出花作文

全文共 894 字

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惊蛰。

微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。

念叨着,沉重的农具压在了肩头,脚步一深一浅。

有汗珠朦胧了视线,恍惚间问道淡淡的谷香,一咬牙,拍拍身上的泥土,依旧埋着头。有风掠过,轻轻撩起他们的衣衫,仿佛藏匿着一段永恒的希望

他们无时无刻不在希望,希望庄稼长得好、长得高。这沉甸甸的希望便开始了沉甸甸的生长历程。

夏种。

日子是干草上的火苗,蹿得飞快。

火辣辣的太阳炙烤着大地,土地的颜色像人的脸色一样,苍白苍白的。

面朝黄土背朝天。背上像着了火一般炙热,挥汗如雨。顺着脸颊流入口中,苦苦的,涩涩的。汗珠在眼前织成了一张迷茫的网,透过网,这经过汗珠滋润过的大地仿佛开出了生命之。那么,如果长久的不下雨,会用汗水滋润大地吗?会一下子跃到天上死死拽住带雨的那片云吗?为什么老天爷不会赐给农民们完美的播种?为什么总会有这样那样的灾害?

历经三月蝗、六月旱的农作物们,多了一份沧桑,就像农民脸上的皱纹一样,诠释着岁月的洗礼。透过这些带着沧桑的谷物,你可看到农民们粗糙的双手,你可听到一声声沉重的喘息声?

看吧看吧,听吧听吧!这一切总会在你捧起饭碗的时候撞击你的心灵,深深沉沉。

秋至。

正如你所期盼的,漫山遍野都是秋的色彩——浓烈奔放的金秋!这次萧瑟的落叶更吸引眼球吧!金浪翻涌,心中也有点不平静。

金风送来阵阵谷香,你深呼吸着,这种香闻过多次,可这一次,是否觉得不仅是清香,而更是透过清香的那种更富予生命含义的一切?

微笑,不语。那白花花的大米已经被你握在手心很长时间了,有汗水浸湿了它们,你张开手让阳光照射到它们身上,再握紧,靠近心房,整颗心全是温暖而厚实的了。

莫名的,就开始珍惜起粮食来,记忆似乎被定格,不停想起无数文学作品以及电影中所描绘的景象——灾荒。那些面黄肌瘦的人像浮现在脑海中,这些白花花的大米呈现在眼前,会舍得浪费它们吗?别忘了,粮食的生长是生命的轮回,是农民们的心血!

见证过粮食的四季轮回,田野上方还回荡着一声声沉重的喘息。别辜负了农民的希望;别遗忘了曾经学过的诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”;别盲了珍惜粮食的路。

爱惜粮食,让谷香飘荡在每个日子,让农民的希望开成美丽的花。

[让希望开出花作文

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篇11:希望就在这作文600字

全文共 662 字

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“姐姐,快看!”弟弟满是惊喜地喊出来。我顺着他手指的方向望去,树杈间有一点绿,仔细一瞅,原来是新长出来的嫩芽儿。嫩绿色的,娇滴滴的像个美人儿,充满了青春的气息。

春悄然无息的来了,带着绿意,带着美好,带着希望,一如既往地来到了人间。瞬间,山似乎充满了生命力,连绵起伏;水似乎有了灵性,散发着清凉的气息。万物都复苏了,到处是一片绿色的希望。看,树杈上的那一抹绿……

“你现在知道了吧!”我满脸春风。弟弟似乎比我更激动:“耶,我终于找到了!原来春天就在这!”我点点头,因为我也找到了——希望就在这!

望过去,它正伸着懒腰,侧着脑袋,瞅着什么,真是一副天真的模样。看它一身绿油油的,似乎真经不起磨练。这一想法在我脑海中弹出来了。虽然,我博览群书,可那小生命能躲过一劫,我还真不敢相信。“姐,这嫩芽儿可坚强了,你可别小看它!”弟不屑地看了我一眼。“得了吧!别不懂装懂,你看着轻飘飘的,风都把它吹得摇摇欲坠了!”我也不满地嘟嚷了一句。

风还柔柔地吹过来,周围无时无刻不是春的气息。抬头望去,头上的全是树枝,还有些历经了严冬的摧残的树叶,枯绿色的!我双手枕在脑后,突然明白了什么!

那小小的嫩芽儿不就好比小草吗?它们不管风吹雨打,不管严寒酷暑,总是顽强不屈,不畏艰险地与“恶魔”搏斗着,它们总是在不卑不亢的生长着,直到灿烂的开花,那小小的不起眼的花不正是它们坚强生存的结晶吗?它们是希望的象征,小小的嫩芽儿何以长成一根树枝呢?这不是它们抱着美好的希望,生根发芽,经过生命的洗礼,才得来的结果吗?

看着那一根根粗壮的树枝,我突然释怀了——希望就在这!

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篇12:踮起脚尖,看到希望作文800字

全文共 768 字

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一个人,如果没有了希望,他的人生实践也就停止了。在困境中,不要让那恰恰高过我们眼睛的障碍的围墙使我们的希望破灭,使我们的生命静止。所以踮起脚尖吧,让我们看过围墙。

海明威说过:“一个人可以被打败,但不可以被打倒。”陈省身和黄永玉被打败了,但并没有被打倒。他们是被其他事物所打败,但却因为数学和美术而又打倒了其他事物。他们用乐观的心态打倒了一切,从“围墙”中走了出来。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观人眼里,原来可能的事也变成不可能 ;在乐观的人眼里,原来不可能的事也变成可能。那么,如此看来,做一个乐观者,我们何乐而不为呢?

成功不单单是取决于心态,勤奋也是其重要的一个因素。蚂蚁所以勤奋,是因为它要仰望那些轻而易举取它性命的怪物;小鸟之所以勤奋,是因为它要飞向更美丽的天空。只有勤奋,只有常仰望天空,才能让我们知道什么叫“天外有天,人外有人”,才能让我们找准自己应奋斗的方向,才能改变现状,走向成功美好的未来。

人生错位,比比皆是,梦想与现实,理想与情感的错位等等。错位的人生一样可以美丽。也许在某个方面有所欠缺,会出现错误,既然错了,就寻求另一条路,并朝着这个方向一直努力下去,或许也能有个不错结果。这大概是因为人生本无完美,刻意制造完美必然会失败,而自然产生的一切才是真正的美丽。让我们踮起脚尖,越过错位。

其实,每个人心中都有盏灯,它让我们知道,人的一生,无论平庸还是辉煌,失败还是成功,关键在于每个人的选择,这选择并不局限眼前的几个,这盏灯会伴随着我们去寻找新的希望,越过那“围墙”。

踮起脚尖,就是要我们把问题看得更透彻,当我们遭遇失败,当不幸的消息一个一个地来临,让我们踮起脚尖吧!让我们看到新的希望!

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篇13:优秀作文:拽住希望

全文共 465 字

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近来的我会有好多孤独 ,特别是在自己发呆的时候,就会感到莫名的一丝丝忧伤。回忆曾经的那一段段快乐,对比如今的我,真的无语表达。

每个人的身边都有一个个匆匆的过客 ,也许相遇只是一种缘分,也许在每一个角落里,都有一段段小小的插曲。在我的心中有许许多多的故事,可是能让我看懂的真的没有几个。

独自走在寂寞的长街,回忆一幕幕重演,我好想回到从前,可是这可能吗?脑海里的那一幕幕,是那么的真实 ,它让我的心里好乱好乱。

我想用酒精麻醉自己。我感觉自己已经变了,变得连自己都不敢相信自己!

曾经的我好单纯,可是现在呢,变的好复杂。以前的我哪里去了?可以找回自我吗?无所谓的我哪里去了?我的缘分在哪里?

也许存在,也许不存在。可是我始终相信它是存在的,也许是上天真的在和我开玩笑。

我想:人的一生是不会让你平平坦坦的过的。没有一些小小的插曲 ,生活会很没意思的。只要不放弃生活,绝望就能得到拯救,绝望就会变成希望。真的很希望能通过自己的努力拯救自己。

拽住希望,一切随缘吧,我要锲而不舍地追求属于自己的生活,让一切的一切忧伤随风而去。

[优秀作文:拽住希望

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篇14:学生给希望小学的一封信

全文共 456 字

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你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

20XX年1月21日

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篇15:有关希望期盼的作文

全文共 433 字

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宁静的夜晚,我坐在桌前,看着窗外的夜空,那深蓝的天空中的星星,一闪一闪的,像镶上去的钻石一样,让我又想起心中很久的愿望——做一位科学家。 他的到来,给我带来了希望,使我看到了曙光,我濒于枯竭的那些希望,像浸了水的黄豆一样开始膨胀、冒芽了。 就是这一丁点遥远的光亮,在她的心上却像太阳一样,照亮了她的世界,温暖了她的全身,她是在凭着这股热力和光明来生活呀! 他思来想去,又像输光的赌鬼企图捞回血本来一样,心里又升起了希望的火焰。 在一度绝望以后,新的希望又在泪水的灌溉下,慢慢地滋生发芽了。 不管生活怎样绝望,针尖大的事也能激起他模模糊糊的希望,从绝望中摆脱出来。 一个美好远景,已经遥遥在望了,它像灿烂的朝霞那样,让人激情澎湃。

早早的我就坐在电视机前,等待着,等待着,终于,让我翘首以待的世界杯开始了。 我的信已经寄出去好几天了,我望眼欲穿地等待着他的回信。 挥手擦着汗,看着自己亲手种下的小树苗,心中默默地祈祷,让我的小树快些长大,快些成材吧。

[有关希望期盼的作文

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篇16:传递希望高中

全文共 784 字

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自从接到我们院的家教志愿者活动后,我就一直很是期待,因为毕竟是第一次当家教,第一次将自己的知识教给别人。怀揣着一颗忐忑的心,下了地铁后经过了很多高档的小区,最后在一个贴着“--律师事务所”的`小巷子里找到了她们家。她家楼下正在施工,本来不宽的路变的更加狭窄,我踩着铺在烂泥上的木板走到她们家楼梯口,阴暗潮湿的空气一下扑面而来,侵占着我的呼吸道,这是一幢老式的点式楼。

她家住在顶楼。敲了几声门,是她妈妈开的门。“阿姨,我是那个给她上数学的家教。”她妈妈很热情,请我先坐会儿。她对戴着一副耳机正在上网的女儿喊:“笑笑,快点儿,学习了!”那女孩儿一动未动,我对她妈妈笑笑,说:“阿姨,我们再休息一会儿,等到1点再开始。”我也跟笑笑说好一点就开始。

一点时,我提醒了她一下,她就把QQ关上将椅子移到我这儿。我拿过她的数学作业看了看,基本上是写了,但老师改过的错的仍放在那里。我翻到数学评价第一面,跟她说:“我们从头开始慢慢讲,这次先讲前3章,下次再讲后面的。”她点点头,我们就上课了。每一道题我都很细心的跟她讲明白,她也听得很仔细,我会把所有的计算交给她算来集中她的注意力。

走之前我要了她的QQ,跟她说:“把那些题目都订正好,下次我们继续。”她也很开心的答应了,她把我送到门口,我又沿着那条小路出去,返回了学校。

我回去后就立刻加了她的QQ,在QQ上她问我关于大学的事儿,我跟她说了很多我们的活动,她很向往很希望自己能做很多更有意义的事,而并非学习。但我跟她讲:“如果没有初中高中的学习,怎么能上大学,怎么会有机会干那些有意义的事呢?”出乎我意料,她竟然说要向我学习,跟我一样去做一个家教,做有意义的事情。

我突然觉得做志愿家教不仅是帮助这些孩子提高他们的学习成绩,更是帮助他们从心底建立自信,树立目标。就像老师的职责那样:教书育人。默默的改变他们的世界观,或许这将改变他们的一生。

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篇17:为希望工程捐款

全文共 343 字

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吴俊航

今天,小明在小区门口发现了一个叫“希望工程”的捐款箱。小明看着自己的零花钱想:这次捐款箱在我们小区门口,一定是山区的小朋友们,没有饭吃,也没有衣服穿。小明觉得这些小朋友太可怜了,就回家跟家人说:“有一个希望工程的捐款箱在我们小区门口,一定是山区的小朋友们没有吃的,没有穿的,我们一起去捐钱帮助他们吧!”家人听了小明的话,都很赞成。说着便一起去小区门口捐款。

到了小区门口,爸爸拿出钱包,毫不犹豫地掏出5张一百元钞票,放入捐款箱,轮到妈妈了,看她一副舍不得的样子,最后还是从钱包里拿出4张一百元钞票放入捐款箱。

最后到小明了,小明的爷爷一直在后面看着小明。只见小明掏了掏口袋,将自己的零花钱放入捐款箱。最后一家人开开心心的回家了。

今天真是有意义的一天,希望有更多的人能帮助山区的小朋友。

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篇18:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇19:我希望我的房间是

全文共 307 字

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雷自雨

我的房间

花房

在美妙的春天里,我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的,桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子,流出来的全都是花蜜,那该有多好!

树屋

在炎热的夏天里,我希望我的房间是一间树屋。在树屋里,小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋,让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里,我满心欢喜地看书。

城堡

在美好的秋天里,我希望我的房间是一座城堡。因为,这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢?我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。

暖房

在寒冷的冬天里,我希望我的房间是一间暖房。我的小床是用又棉又舒服的丝绸做成的,让我每天都很温暖。

不过,我还是喜欢我现在的房间,因为那里有我许多美好的记忆。

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篇20:希望—世界和平作文600字

全文共 590 字

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1937年8月28日,在上海火车南站的一栋废弃的房屋下,坐着一个哭泣的小男孩。

事情是这样的:在这栋房屋下,本来住着很多上海居民,但在这几年中,日本频频发射的导弹,毁灭了这美丽的上海。居民楼里的人差不多都死了,只有这一对母子幸运地活了下来。妈妈抱着这个孩子,加快脚步奔跑着,希望尽快找到安全的地方。可是,本身患有癌症的妈妈其实是不该有剧烈运动的,但是为了保护幼小的儿子,就算搭上自己的性命去换来儿子的安全,她也值得了。中国救援兵正匆匆赶来救援,但这位妈妈已经快支撑不住了,她喘着大粗气,一边跑,一边听到后面那些面临死亡的悲吟声,小孩的哭喊声……是那么的凄惨,是那样的悲凉,是那样的令人揪心。但她觉得,作为一个母亲,应当不顾一切的照顾好自己的孩子。孩子的爸爸是上海民兵大将军,在一次实体抗战中跟日本鬼子较量,被多人围击,因而壮烈牺牲。所以只有母亲在照顾孩子。

“啊!”这声惨叫正是孩子的妈妈所发出来的,她为了自己的孩子,整个人被一块大石头压住,无法动弹。日本鬼子扫荡了整个上海,得意洋洋地驾着飞机离去。大石头下的妈妈永远地闭上了眼睛,孩子孤零零地坐在木板上哭泣着,呻吟着。救援兵到了,看到遍地尸体,内心挣扎着:晚了,我们来晚了。突然,他们听见了一个孩子的哭声,当抱起孩子那一刻,在那位妈妈脸上看到了幸福的眼泪。

母爱是伟大的!战争是残酷的!为什么会有战争?为什么会有死亡?希望—世界和平

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