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热爱生命【精彩20篇】

邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》讲述的是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。下面是小编为大家提供的观后感范文,欢迎参考。

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二、热爱生命,感恩,爱心,热情

全文共 467 字

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1、当我们真正热爱这世界时,我们才真正生活在这世上。——泰戈尔

2、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不断地追求,以形形色色的自我形式表现出来。——泰戈尔

3、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

4、我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。——汪国真

5、譬之一草一木,其能发生者,理也;其既发生,则事也;既发生之后,夭乔滋植,情状万千,咸有自得之趣,则情也。——叶燮

6、人间如果没有爱,太阳也会灭。——雨果

7、君子莫大于与人为善。——孟子

8、我期望理解,但是也慢慢地感受到了一种责任,给予比接受伟大,去爱比被爱伟大。——海明威

9、岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。——塞缪尔厄尔曼

10、灵魂里的一滴仇恨,会扩散开来毁掉所有色彩,就像白牛奶里的一滴黑墨水。——艾丽丝门罗《爱的进程》

11、死者不像生者那样极易失去爱,他们珍藏着我们的爱,直至我们也化为黄土。——梅特林克

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篇1:关于名人热爱生命的故事

全文共 433 字

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海伦凯勒:是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安?沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。

1898年,海伦 凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋,再考进哈佛大学的雷地克里夫学院,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是教人难以置信。最后于1904年,海伦?凯勒成功取得文学学士学位,而且成绩优异。一个度过88个春秋却只有19个月光明和声音的弱女子,但她不向命运屈服,经过不懈努力毕业于哈佛大学。建立了数以万计的慈善机构。

一生共有14部作品,处女作>,被喻为无与伦比的著作.海伦?凯勒的作品还有:1908~1913著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。1929年著《我的后半生》(也译作《中流——我以后的生活》)。1953年美国上映海伦·凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》

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篇2:身边热爱生命的人[200字]

全文共 322 字

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我有一个姥姥爷,他非常老了看上去有90多岁但他热爱生命

有一次,我去我老爷家玩看见我的姥姥爷在院子里坐着好像在看日出也好在晒太阳,过了一会我那走路让人扶着的姥姥也他居然自己在院子里走来走去在锻炼,我想我姥姥爷看日出的原因是,我虽然在这个世界上活不了多长时间了但我要向正常人那样自由自在的度过快乐的每一天,我不能想我活活不了多长时间了就非常伤心,我想我姥姥爷晒太阳是让太阳晒进我的身体里让我每一天开心,那在院子里活动是让我的四肢活动的还像我年轻的那样有力,这样我就可以出门自己办自己的事情了不用麻烦别人了, 要是我90多岁了我会很伤心因为我活不了多长时间了,可我不能这样做我要向我的姥姥爷那样做热爱自己的身体热爱生命。

我们都要做一个热爱生命的人。

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篇3:热爱生命

全文共 794 字

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读了《热爱生命》这本书后,我心潮起伏,久久不能平静。这本书主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃,他独自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已没有一点食物,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。这时,他遇到了一匹狼。他发现这匹狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。为了活着回去、为了战胜这匹令他讨厌的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最终获救。

《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克?伦敦最著名的短篇小说,这部小说记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中,在生与死的抉择中,生动逼真地写出了生命的坚韧与顽强,表现人对生命的酷爱,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼心魄的力量!

我认为最可怕的是:在故事一开始,由于他受了伤,向自己的同伴求救,那是“一个坚强的人在患难中发出的求救声”,可是同伴比尔却一句话也没说……就头也不回地一直向前走,只留下另一人在苍凉可怕、毫无生机的荒原上拖着他那条受伤的腿独自面对眼前的这个噩梦……他的内心此时就像周围的世界一样冰凉、失落,同时只感觉自己像要……全身似乎都被恐惧占领了。如果他不是独自一人,而是和另外一个人并肩作战……会在他身处险境时带给他希望和勇气。所以他此刻的心情便不言而喻,在患难之时遭到同伴的抛弃也许是一生中最痛苦和悲哀的了。

比尔为什么这么自私,要抛下他的同伴,俗话说“患难之中见真情”,“患难中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比尔,我会带着他一起战胜困难,共同走出荒原。他也不会经历这么的苦难与惊险。

这本书告诉我们:人类的伟大和坚强,即使遇到多大的困难也会坚强起来。所以,我会更加热爱自己的生命。

看完这本书,让我想起一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”

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篇4:热爱生命宋菡晓

全文共 601 字

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我常常想,生命是什么呢?

放暑假的早晨,我和两个哥哥在姥姥家玩,一个是亲生哥哥,另一个是舅舅的孩子,我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱,我不敢,就没有去,两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动,哥哥说让我找一个空瓶子,我说:“找空瓶子干什么?”哥哥说:“当然是放蚂蚱了。”我听了,更是害怕了,我去找来一个瓶子给了哥哥,哥哥却说让我拿着,我说:“我又不捉蚂蚱,让我拿着干什么?”哥哥说:“我们说蚂蚱,然后在装进你捡的那个瓶子里,你帮忙拿着。”我说:“我不,我害怕,我不拿,放地下吧。”哥哥又说:“有那么害怕吗,就一只蚂蚱,他又不咬你,不用害怕。”说,两个哥哥就捉了很多蚂蚱,我看见那么多的蚂蚱,我就特别害怕,把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了,哈哈大笑地说:“怎么了,没那么害怕,赶紧捡起来呀。”我说:“为什么?我不敢,你拿那么多的蚂蚱干什么,不能一个一个装吗?万一掉到我手上怎么办?这个瓶口很小,很有可能。”舅舅的孩子说:“王梦然都敢拿,你怎么不敢拿。有那么害怕吗?”我说:“怎么不害怕,它一跳,就能 跳到我脸上,咬我一下。”哥哥说:“我们来装。”哥哥装进去了。

其中,拿出了一只。把它的腿给瘸了,蚂蚱看起来很疼痛很可怜。奇怪的是,蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头,好像在求放了他,哥哥让我看,我说:“怎么回事,一只蚂蚱竟然给你磕头,既然它给你磕头,那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中,我知道了生命是宝贵的。

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篇5:热爱生命的

全文共 455 字

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我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。 在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。 杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。

但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。 我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

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篇6:珍爱生命热爱生活

全文共 574 字

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人们口头上常常说要珍惜生命热爱生活。但是这八个字究竟是什么意思,我一直也不明白。

我在电视上见过一则报道,几个大哥哥吸冰毒过多而离开人世。我认为这不是珍惜生命,因为他们把生命当做是一种简单玩笑,没有给人们留下任何东西,留给亲人的只是悲伤。

我在路边见到过一个特殊的乐团。这个乐团是由残疾人组成的。他们有的没有手,有的眼睛看不见,但是他们用乐器演奏出美好的音乐分享给大家。巴金说,生命的意义在于付出和给予。我也认为虽然这个乐团的人身体有缺陷,但是他们不放弃和努力奋斗,不是在浪费生命。

我认为珍惜生命就是争分夺秒。以前我自己一做完作业就把作业扔一边,在走廊上游荡。这是在浪费时间。但我现在做完功课就复习,看书,做有意义的东西,比如帮家里人做家务。这才对得起自己,珍惜每分每秒。

那什么是热爱生活呢?生活中有许多美好的东西,例如:工作,学习,娱乐和兴趣爱好。比如说,爱因斯坦虽然工作很繁忙,但是他总会挤出一些时间来拉小提琴来享受生活。我的兴趣爱好是打羽毛球。我发现,在打羽毛球的过程中,你会感觉时间过得飞快,但是很快乐。所以,我认为热爱生活就是用心做好喜欢的每一件事。

生命是美好的,但是要经过你的种种努力来创造它。生命也是短暂的,只要我们不把宝贵的时间花在无意义的地方上,认真去对待每一件事情,这样才能让自己的生活活得更精彩。所以我终于明白了这八个字的含义。

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篇7:热爱生命作文

全文共 421 字

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树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

有一次,我们全家出去旅游。临走前我还给“不死鸟”浇了一点水,就怕这几天家里没人它会枯死。几天后我们回到家,我第一时间去阳台看“不死鸟”,只见盆里的土壤已经全干了,没有一点水分。“不死鸟”的柄也弯了,叶子也有点变黄了,于是我急忙给“不死鸟”浇了一盆水,大概一小时左右,“不死鸟”的柄就慢慢地变直了,叶子也挺直。第二天,“不死鸟”又恢复成生机勃勃的样子。

还有一次,因为下暴雨,风也刮得很猛,“不死鸟”虽然被风吹得歪歪斜斜,但它始终坚持不懈地在风中摇摆,顽强地和暴风雨作斗争,没有被暴风雨打倒。过了几天,“不死鸟”又重新站起来了。

在那一刻,“不死鸟”的勇气令我震惊,它一直没有放弃,非常顽强。

在生活中,我们也要向“不死鸟”学习,为了理想和目标,不怕困难和挫折,顽强地与困难和挫折作斗争,永不放弃!

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篇8:热爱生命

全文共 545 字

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仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物,主要是仙人掌热爱生命。

盆栽的仙人掌,他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士?i卫着自己的家园。

在炎热久旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而仙人掌精神抖擞,像勇士一样抬着头,眺望着蔚蓝色的、一望无际的天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己生活的无忧无虑,自由自在。

在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒着风寒,顶着风霜,不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮助他不恐惧环境恶劣。

仙人掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。。一块绿色的仙人掌折断在地上,大家都一致认为仙人掌死了,一句话明确地告诉你:“仙人掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小仙人掌。”

人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境还是逆境,都要以将强的一直生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。

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篇9:热爱生命的作文100字

全文共 207 字

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5月9日我一放学就听见了装蚕蛾的盒子“嗡 嗡  嗡”地响,我觉得很好奇。于是,我连忙走了过去,打开盒子,我看见了一只、两只、三只、四只、五只……公蛾正在围着一只母蛾转,它们努力地扇动着翅膀,非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接,想和母蛾一起结婚。可是只有一只可以和它结婚。其中,有两只公蛾的头上受了伤,可是它们不顾身上的疼痛向这一只母蛾爬去。可是母蛾已经和另一只公蛾结了婚。

啊,原来蚕蛾的生命是残酷的,也是有竞争的!

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篇10:热爱生命的

全文共 2755 字

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篇一_热爱生命

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

篇二_热爱生命

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

篇三_热爱生命

我平时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边,我经常看见一个青年在那里观赏鱼,而且他看得很认真,一看就是大半天。

有一次,我晚来了一点,只见鱼池边围满了人,我挤过去一看,原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快,一会儿慢,一会儿描写,一会儿上色。很快,几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了!”一位老爷爷说。“太逼真了!”一位小姐赞叹道,“简直是一条活鱼!”

人群越来越多,赞叹声越来越响,可他却一点反应都没有。中午到了,人群渐渐散了,我独自走到他跟前,忍不住地说了一句:“你真专心呀!”他仿佛没听到似的,接着画,直到他画好了,才抬起头。看到我,奇怪地问:“有什么事?”我小声说了一句:“看你画鱼。”他好像没听见,我又问:“你怎么画得这么好?”他不回答,反而说:“我们在纸上交谈吧!”我们聊了一下,我才知道,他小时候,因为一场大病,左手瘫痪了,耳朵也聋了。他是一个残疾人!我突然意识到了……

其实,像青年一样身残志坚的人还有很多,在他们眼里,我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉,不断努力,终于成功了。他们通过自己的举动来告诉我们:谁都有生活的权利,谁都有掌握自己生命的权利,你怎样做,就会得到怎样的结果。你健全也好,你残疾也罢,都应该以乐观的态度去面对生活,面对你的生命。

篇四_热爱生命

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

篇五_热爱生命

一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。

我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:“这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。

一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。

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篇11:关于热爱生命的作文

全文共 440 字

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海伦。凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

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篇12:热爱生命作文

全文共 566 字

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生命是宝贵,也是美好。砖缝里顽强生长小苗,绝境中奋力求生飞蛾,花丛中感受春光盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时一件往事。

夏天午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”知了声此起彼伏,像一波一波海潮。于是,我选了一棵不太高大树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮树叉上,一只黑色知了扑入了我眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封,你有天大本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细黑色触角。

是什么样力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大力量呢?

冰心说“成功花儿,人们只惊慕它现时明艳,然而,当初它芽儿,浸透了奋斗泪水,洒遍牺牲血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

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篇13:热爱生命

全文共 370 字

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今天我看了一个短片,名字叫《小小的我》,内容是一个小女孩,叫栗欣,她小时侯被一辆摩托车给撞了,她的骨头裂开了缝,双手和双脚都不能动了,但她想上学,欣欣的爸爸从学校借出来两本书让欣欣在家学,但是欣欣还想和小朋友一样快乐地上学,她艰难地走到了学校,给老师说,让老师收留了她,她还给老师跪下了,老师就收留了她,她在学校里很快乐,她很善良,对同学都很好,帮助同桌做难题,对新来的乡下的同学也一样关心,她还对要自杀的叔叔说:“活着真好,眼泪,只能流一滴!”最后她死了,在天堂里,她变成一个温暖的太阳,祝福那些帮助过她的人,温暖那些温暖过她的人,让他们永远快乐。

看了这个节目,我流泪了,我想,这个小女孩多么坚强啊,虽然她双腿双脚都不能动了,但她还坚持学知识,不怕困难,我要像她一样,坚持上学,对同学友好,帮助那些需要帮助的人。

祝栗欣在天堂里快乐地生活!

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篇14:热爱生命

全文共 633 字

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在我们身边,有许多热爱生命的人,辛勤劳动的老师;医院里的白衣天使;保卫人民的战士,它们工作在各行各业,可他们有一个共同点:热爱生命!

我今天要歌咏的是一个仅十三岁的抗日英雄,儿童团长李爱民。李爱民是一个机智、勇敢、坚强的孩子。他用自己的生命保护群众的百十条生命。如果不信,就听我给你讲述一段动情的故事!

太行山山坡上响了几枪,一队人快走到敌占区了。爱民站了起来,四处张望着向前走。这时,几个黑影在爱民身前晃了晃。“鬼子!”爱民的心顿时凉了半截。但他望了一下周围的群众,又使劲咳了三声。大家见状赶快跑开了,爱民勇敢地迎了上去。鬼子军官用冷冰冰的眼神盯着爱民,问他党员在哪里。爱民感到肩上压着的是全村人民的责任,为了他们的千百条命,我不能说,决不能说。爱民的信念像松树一样毫不动摇。无论军官问什么,他都一言不发。鬼子军官急了,暴跳如雷的他用脚踢爱民,打他,但爱民咬紧牙关就是不说。军官没办法,只好举起枪对准爱民。爱民知道自己不说,性命就难以保住了,即使这样,也要保住全村人民的生命!想到这儿,爱民面对天空大喊:“打倒日本帝国主义!”清亮激昂的口号久久地回荡在太行山脉。年仅十三岁的儿童团长李爱民为保护群众英勇牺牲了!

这是一个真实的故事。这回你信了吧,他是多么勇敢,多么坚强!他的故事值得刻骨铭心地记住。我们更应该铭记在心的是:生命是什么,是在有限的时间里,多为人民服务,做有意义的事。心中有一个目标,一生努力去实现它,这样在实现的过程中,你的一生就会不断进取,变得光彩有力!

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篇15:热爱生命话题

全文共 735 字

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无论是动物、植物,还是人类,都有属于自己的生命

你见过生长在石缝中的小草吗?天气变冷,它居然依旧傲然挺立在风中!它是多么顽强啊,竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙,不屈向上,茁壮成长。我不禁张大了嘴巴,为小草那样顽强的生命力而感到震惊!

海伦·凯勒是谁?她,是美国著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后,有怎样的故事吗?海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病,当这场疾病离她远去时,也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人,从此以后,她竟开始自暴自弃起来,不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种.种恶习开始在她身上“肆虐”,就在此时,海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。

莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒,教她做人的道理,并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下,海伦·凯勒学会了写字和说话,学会了如何与人沟通,这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩,最终,她跑遍了大大小小的城市,帮助了成千上万的人。

这时,我想到了自己,我作为一名小学生,主要的任务就是学习,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间,热爱生命,而我,不是更应该珍惜时间,热爱生命吗?一日之计在于晨,早上晨读时,我要用功读书,努力学习;中午,我也要尽早完成学校作业,剩下的时间要好好复习、预习;晚上,我也必须抓紧时间及时完成作业,节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己:假如你和时间赛跑,你就可以成功!我们的生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命活出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

让我们利用这大好时光,用功读书!我们更要珍惜生命、热爱生命,让生命发出无限光彩。

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篇16:热爱生命的人作文400字

全文共 457 字

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生命虽然短暂,但是我们可以用有限的生命体现出宝贵的价值,助人为乐的曾雄曾说过:“我们每一个人都应该热爱生命。”

曾雄,1972年7月出生,他是广东省汕头市金平区四角光华修配厂的厂长,人们都称他为“草根英雄”。

有一次,在杏花桥上,有一辆车牌是潮州的私家车的车前盖突然白烟滚滚。女司机吓得呆若木鸡,一动不动地坐在驾驶位,车后座有个六七岁的孩子惊慌失措,嚎啕大哭。曾雄恰好经过,他的脚下像踏着云似的,跑了过去。在驾驶位的窗户前打手势,示意女司机开门,女司机已经吓得不知所措,没理会他。曾雄见状,马上拿起工具,把窗户打碎,打开车门,把孩子给抱了出来。但驾驶位的车门还没有打开,他把驾驶位的窗户也打碎,把女司机连拉带拽地拉了出来,带到了安全的地方。

曾雄凭着多年的修车经验,查出了汽车是因电池电线短路而发生故障的。他眼疾手快地拔掉电线,阻止了一场故障发生。后来,女司机亲自登门道谢,并递上了红包,但被曾雄婉拒了。

这就是曾雄,一个热爱生命的人,他用自己的行动告诉我们,在生活中做自己力所能及的事,帮助他人,让自己活得更加光彩有力。

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篇17:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 338 字

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生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……

我们学习过的课文《生命

生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。

生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。

热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。

我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!

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篇18:热爱生命作文400字

全文共 456 字

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我们每个人都有着生命,不过我们给个人的生命只有,所以我们要热爱我们的生命。

有奶奶家中了一盆没了的月季花,后来我每天去看一看,有一天我去看月季花的时候,去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草,后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,后来我就还是每天都去给这月季花浇水,后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是说的没错春风吹又声啊,后来我以后还是没有给小草浇水,不过每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。

可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。

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篇19:关于热爱生命的作文

全文共 377 字

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前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

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篇20:热爱生命作文550字

全文共 455 字

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两年前美国的9.11事件给全世界带来了巨大的震撼,一辆由驾驶的飞机撞上了美国的世茂中心,刹那间,天晃地摇,世茂大楼在瞬间倒塌。火光、灰尘、恐惧笼罩着整个纽约市。就连当时天不怕地不怕的我也很是震惊,就在那一秒钟,几百条生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神无情的夺走了几百条生命。许多杰出的英华还没有发挥自己的才能,就带着怨恨离开。

伊拉克人体爆炸事件也同样倍受世界关注,在我的眼里,可以用三个词来归纳:血腥、暴力、惨无人道。几乎每天都有几十个,甚至几百个人因此丧生。用自己的肉体来安装炸弹和一些无辜的贫民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

然而,这些们,你们有没有想过,生命只有一次,失去了就在也要不回来了。你们的父母辛辛苦苦把你们养大,你们却用残缺模糊的尸体来报达他们,你们忍心吗?。你们的肉是父母的,你们的骨也是父母的,你们只说一声为了所谓的正义就能随意破坏自己的身体吗?虽然生命是自己的,可是你们根本没有支配生命的权利。如果你们英勇献身,在九泉之下的亲朋好友问你为什么丧生,你该如何回答。快点收手吧,现在还不晚。

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