悄悄的我想告诉你作文精品20篇

风依旧不知疲倦地吹着，虫儿仍然细碎而尖锐地嘶鸣，夜幕下的田野一如既往地沉默着。一切，仿佛从未改变。

我独自走在这里，没有喧嚣，没有浮躁，只有微凉的风陪着我，陪着我回忆，回忆曾经在这里许下的誓言，曾经在这里扬起的笑脸。那时的我壮志凌云，那时的我无畏无惧，那时的我很认真地相信，相信灰姑娘一定很幸福，相信童话最完美的结局一定是从此公主与王子幸福地生活在一起；相信只要我努力，一定什么都可以得到；相信爸爸回来时一定会带给我所有我想要的，相信姐姐一定会在我生病时照顾我，失落时安慰我；相信好人一定会长命百岁，坏人一定会遭天谴；相信一切人们构建的甜蜜的梦，相信一切美丽得不真实的故事。

后来呢？我坐在一块大石头上，想着。过去的事浮光掠影地闪过，见过的一张张或慈祥或狰狞的面孔，做过的一件件或正确或错误的傻事，遭到的一声声或嘲笑或打击的言语，受到的冤枉与误解，许下的承诺与盟誓，路过的不同的风景、不同的人。

不再解释，不再澄清，亦不再反击，反正我问心无愧，无足轻重的小事不值得挂在心头。总是期待会有个人知我、懂我，可是，这只是停留在自己期待上。越来越多的事让我明白，明白理想与现实的差距是多么大，不再自欺欺人地幻想着；明白童话固然很美，但童话不是现实，人不能完全生活在童话中，但更不能完全生活在现实里；明白从来都不是胜者强，而是强者胜；明白别人拥有的再多，不管你怎样羡慕嫉妒恨，都成不了你的，所以不必对那些人卑躬屈膝；明白自己的事情不要老想着让别人帮你做，那还不干脆让别人替你活；明白理想若不勤擦拭，只是摆在供桌上，早晚那上面会灰尘厚铺，蛛网密结；明白努力了不一定会有收获，可不努力，就一定不会有收获。

想到这，笑了笑，一个人精神信仰的成长，才算做真正的成长。起身，慢慢往回走。

风依旧不知疲倦地吹着，虫儿仍然细碎而尖锐地嘶鸣，夜幕下的田野一如既往地沉默着。

姑娘，我想告诉你！

姑娘，你上大学了，你变了！

姑娘，你上大学了，你学会了阳奉阴违、你学会了见利忘义、你学会了出卖自己、你学会了变的卑贱、你变得可怜又可悲！

姑娘，你上大学了，你变得功利、你变得势利、你变得不再单纯、你把一切的事情都想的太复杂，

你说，大学了！你要摆脱高中的影子，你要好好的享受青春，你要轰轰烈烈的恋爱、你要拿专业奖学金、你要参加各种活动把自己培养成德智体美的人。可是呢！现实告诉我，你没有这么做，你是享受青春了，你的青春在被窝里面窝过去了多少，看着室友们奋斗的身影，你又改变了多少？你是恋爱了，但是这份轰轰烈烈的恋爱有多少是尊重过自己的内心的，不爱的人在一起难道只是为了虚荣？你是拿了奖学金，但是这份微薄的奖学金几乎是覆盖了班级的每一个人，你为此付出了多少？你是参加活动了，但是又真正学会了又有几个、拿得出手的又有几个呢？姑娘，你变了……变得不遵循自己心里的感受了，你不是那个信誓旦旦的好姑娘了！

你每天说你要奋斗，可是当别人已经早早起床在操场上读书的时候，你的人在哪里？

你每天说不言放弃。可是当别人以优美的姿态为这个校园生活画上一个句号的时候，你的誓言在哪里？

你每天说不为任何人改变自己，可是当你为了一个自己暗恋的男孩子战战兢兢的时候，你的心在哪里？

你总是说，在大学如果没有天上掉馅饼的机会就不会又成功的事情，但当一个机会摆在你面前的时候，你能够确定的说你真的是竭尽潜能的努力过了吗？

姑娘，你每次看见父母辛苦挣钱的样子都心疼的不行，但是你为他们做过一点点的事情吗？

你每次看见那些流离失所的孩子，就说以后一定不让自己的孩子向他们一样的命苦，但是你为了你以后美好的未来真正付出过什么？

你失败的时候，在校园里大声的喊叫说你失败了！你说你失败多少多少次，你说这个社会对你多么多么不公平，但是你没有想过，那些成功的人付出的比你多多少，而他们又抱怨过设么呢？

姑娘，我想告诉你，你要坚守自己的内心，要随性随心！不要做违背自己内心的事情，更重要的是，你要为自己活，这辈子太短了，或许你已经过了三分之一，无论你以前是怎么对自己的，接下来的三分之二都希望你不要委屈自己了，不要伤害自己，不要在做一些让人看不起自己的事情了。请你给爱的人自由，他们需要的不是禁锢，在你说想要自由的时候请你尊重、看看他们的渴求！

不要为了这个社会的一些人、一些事情而改变自己的内心，总是这样的应和别人太假也太累了，我不想你这么累。大学是一个小社会没有错，但是我不希望你把它当做个泥淖，而你深陷其中。既然还是孩子，就不要做一些大人都认为是肮脏的事情了吧！姑娘，你还小，你不应该为了一些所谓的不公平的事情而失去自我，义愤填膺没有错、热血青年也没有错，错的是你现在还没有这个能力扳倒你想要扳倒的人，在此之前请你把自己的人生好好的规划一下，等你有能力做这些事情的时候，毫不犹豫的支持你！

姑娘，请你坚守自己的心，为了未来不后悔而努力一把！

[姑娘,我想告诉你作文

爸爸、妈妈，告诉你们一件事，昨晚，我做了一个梦：

现在，我在维也纳的一座音乐厅里参加首次西贝柳思国际少儿钢琴大奖赛。音乐厅里座无虚席。我弹了一首《我爱你，中国》，我熟练的演奏、真挚的感情、优美的旋律，引起全场经久不息的掌声。“China,China”的呼声震耳欲聋。

我夺了本次大奖赛的特等奖，终于圆了我的钢琴梦。一位白发苍苍的老音乐家为我挂上了闪光的奖牌，金发碧眼的外国小朋友为我献上了一束束鲜花。

我兴奋不已，因为我为国争了光，为父母争了光，此时的我，站在领奖台上是无比得光荣……

梦结束了!爸爸妈妈，如果真的有那么一天，该多好!这使我不由想起：

多少个寒冷的早晨，妈妈给我捂手，妈妈得手温暖了我的手，也温暖了我的心……多少个炎热的夏夜，妈妈陪我弹琴，为我扇扇子，自己满头大汗，却为我送来缕缕清凉……

我又怎能忘记，为了替我找个好老师，爸爸跑东跑西;多少考级的日子，是爸爸在一旁为我加油，为我股劲……

啊!这就是世上最伟大的父爱与母爱!爸爸、妈妈，你们放心，我不会辜负你们的!我一定会为了你们，为了自己，努力拼搏，不断上进，做一个德智体全面发展的好少年!

在学校的食堂前有一棵大青松，它就那么屹立在那，看着我们笑、我们哭、我们烦恼……

当我们要离开那个生活六年的地方，我悄悄走到它身旁。

“嘿，大青松，我们要走了~”傻傻的和不会说话的它谈天说地。

“你还记不记得，以往我们总是围坐在你身边。中午，我们一边吃饭一边说笑把饭粒都撒在你身上。那个时候，校长总会不知从什么地方蹦出来把我们这些不爱惜粮食的小孩抓个正着。”

“你还记不记得，我们在你身下玩捉迷藏。一次，顽皮的我爬上你粗壮的臂膀，可是却成了偷油吃的小老鼠——上的去下不来。最后还是老师把我从树上抱下来的。”

“你还记不记得，坐在你身旁写生的我们，那一张张铅画纸被风扬起起的很优雅，你还记不记得？那些时候的我们？”

大青松目睹着我们的快乐，悲伤，但是现在要走了。

曾经有一个故事，一个初中学生因为学习压力太大而跳楼结束了自己年轻的生命。这个故事让我感触很大，面对挫折我们为什么不能勇敢、乐观地面对?难道只有选择退缩才是解决挫折的最好方法?

高士其年轻时留学美国，毕业后留在了芝加哥医学院深造，23岁那年，他得了一种怪病致使他全身瘫痪，语言含糊，甚至连进食都很困难。然而，他的心却没有衰竭，仍然坚持创作。他的知识小品《笑》深受人们的喜爱，并取得了许多文学成绩。他在面对挫折时，他退缩了吗?不，没有。他用自己那乐观与坚强最终战胜了挫折。挫折并不那么可怕，只要我们有着一种勇敢，乐观的精神，就一定能战胜挫折。

伏尔泰就曾说过：“人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上迅速踏过。”在人的一生中有许许多多的挫折，但是解决这些挫折的唯一办法就是坚强，乐观地面对它们。假如，我们在面对挫折的时候只是胆怯的退缩或是怨天尤人，那我们就会止步不前，一直停留在原点，慢慢地被挫折所吞噬。

海伦·凯勒是现代一名家喻户晓的作家，她也是一名自幼双目失明的残疾人。但是，在黑暗的挫折中她却以自己的坚强与乐观向世界诠释着自己的精神。她的《假如给我三天光明》也震撼了世人，让世人知道了什么是真正的坚强与乐观。面对挫折，一定不要退缩，要坚强、乐观的面对，要让别人知道自己并不脆弱，自己很坚强。

挫折并不可怕，可怕的是自己的悲观与脆弱，只有坚强，乐观地面对挫折，才能乘风破浪，一路前行。

幸福是一个多姿多彩的词，“幸福”是大家常挂在嘴边的一个词。“幸福”的含义有很多种，但对某人来说含义是完全不同的，警察抓到一个坏人，这对他来说是一种幸福；菜农们多收获一些菜，这对他们来说也是幸福；菜妇们多卖一些菜，这对她们来说也是幸福。接下来，我就把我的幸福告诉你。

记得在五年级半学期考试后，过了三、四天语文成绩就出来。当我得知我考了93．5分，当时我高兴得跳起来。老师还说我这次考出了水平。听了老师的表扬，我十分知足。这一刻我感到十分幸福。

记得上回，吃完午饭后，我悄悄地把碗筷收拾好搬到厨房准备开涮，当我正在涮第一只碗时，耳边响起了老妈那熟悉的声音：“女儿，今天你怎么这么乖，主动涮碗。嗯，不错，值得鼓励！”我听完后，十分高兴而又满足。这一刻我沉浸在幸福中。

幸福就像是一扇门，只有你付出汗水、时间和勤奋才能化作一把通向这座大门的钥匙，把大门打开后，你会发现拥有幸福原来就这么简单。现在我已经把我的幸福告诉你了，你能把你的幸福告诉我吗？

在第52个“学雷锋纪念日”来临之际，县教育局发出通知，要求全县中小学校在3月5日(“雷锋日”)组织全体学生集体收看《同上一堂课 雷锋告诉我》思想教育电视课。

据了解，该节目将于3月5日15:00在湖北电视教育频道首播，当天晚上9:00重播，用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让中学生课堂充满青春活力和满满的正能量。

第一篇：《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感作文

又是一个3月5日，又到了毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。今年是学习雷锋的第52个年头，在观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广播电视台、武汉市委宣传部等单位联合主办，在武汉洪山高中雷锋馆举办，由湖北教育频道播出的《同上一堂课，雷锋告诉我》一课后，我沉默了良久，这一堂课，勾起了我对雷锋同志的记忆，眼前仿佛又浮现出雷锋他光辉而又伟大的身影……

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

我们现在学习雷锋，就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子，08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候，看到了一个冠军榜，那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上--因为只有世界冠军才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一个目标--成为冠军。在之后，为了实现这个梦想，达到目标，他坚持奋斗，不怕汗水，一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台，领取金牌，听着国歌奏鸣时，他成功了。

我们现在学习雷锋，就是要学习他奉献与服务的精神。一名普通的老师，也能绽放美丽的绚丽华彩。武汉市盲校的张龙老师，就是这样的一名实践雷锋精神的人。本来平凡的她，在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时，他变的不平凡了。在她的帮助下，吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际音乐比赛上获奖的优秀音乐人。正是因为张龙老师的奉献，才培养出一位优秀的音乐人。她说，热爱工作，做好自己，成为一个有价值的人，这样，她很快乐。

我们现在学习雷锋，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学习雷锋，成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例，所以我们有了武汉好人吴天祥，有了人民的好医生，有了锤钉兄弟，有了“当代小雷锋”，有了宣恩少年，有了诚信超市……

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

学习雷锋，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、不断努力，为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

第二篇：《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感600字

“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。3月5日，恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来，恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

同上一节课观后感汇总

雷锋告诉我观后感400字

同上一堂课雷锋告诉我观后感600字

同上一堂课雷锋告诉我观后感400字

《柴静雾霾调查—穹顶之下》观后感1000字

第三篇：看《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感

2015年3月5日，时值全国第52个学雷锋纪念日，学校组织我们全校师生收看湖北教育电视台录制的专题节目《同上一堂课 雷锋告诉我》。半个世纪来，雷锋精神影响了一代代中国人，我们全家决定一起收看了这个节目。

雷锋同志是一名平凡而普通的共产主义战士，他把可爱的青春献给了祖国最壮丽辉煌的事业，他始终用春天般的温暖帮助他人，用火热的情怀投入到无限的为人民服务事业中。爷爷说，记得雷锋曾在日记中写道:一个人的作用，对于革命事业来说，一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个永不生锈的螺丝钉。爸爸也看着我说，雷锋在日记中这样写道:钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

是啊，我们的身边就有许多活雷锋，他们在不同的岗位以不同的身份践行着雷锋精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋的人生理想，我们的身边就有许多这样为梦想而不懈追求，不断追求更高的生命价值的人。世界体操冠军杨威出生湖北，五岁开始练习体操，24年的体操生涯，不懈的努力终于换来奥运赛场上辉煌一刻。杨威说:“每个人都有梦想，梦想实现的那一刻固然令人激动，但梦想不在崇高，而在于你不断的坚持与努力。”杨威是这样说的，也是这样做的，他的梦想实现了，也为国家赢得了荣誉。武汉盲校的张龙老师只是一名普通的人民教师，她的工作是那样的默默无闻，但朴实的语言深深地打动了我，“我会在平凡的岗位上，竭尽全能，为孩子插上艺术的翅膀，让她们热爱生活，热爱职业，做一个有利于社会的有价值的人。”在奉献与服务的道路上，张龙老师走得那样坚定而踏实。湖北省慈善形象大使孙汀娟老师通过《阳光行动》栏目，为全国贫困弱势人群筹款近6000万元，是新时期当之无愧的雷锋。我无法一一细数身边的活雷锋，但每每从网络、报刊、影视媒体上了解到他们的感动事迹时，我都会油然而生一种崇敬之情。

为梦想而拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋，我家三代人，同上一堂课，缅怀雷锋同志，学习身边的活雷锋，留给我一段思考。带着长辈的嘱托，感受着雷锋精神的照耀，正值青春年华的我，应该怎样生活，怎样学习，似乎已经有了明晰的回答。正值同学少年，风华正茂，梦想之旅已经起航;文明社会，幸福生活，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图需要吾辈奋力奔跑!

特长,特长,一技之长。尽管有些特长并不伟大,也不高贵,但它照样让人享用一生。比如,我奶奶那普通平凡的特长——烧饭做菜。

奶奶不是什么大厨,但多少年来日积月累的经验使她做的饭菜香气扑鼻,味道好极了。

家里经常来客人,每次奶奶总是上忙忙,下帮帮,不亦乐乎。

有一个周末,我去吃饭,奶奶烧了招牌菜——糖醋排骨。菜端上来,闻着那扑鼻的香甜,我赶紧笑着对奶奶说：谢谢。”

想到刚才奶奶做菜的场景,我由衷感叹：奶奶做菜是多么认真呐。黑乎乎的锅在奶奶手里一上一下的翻动,排骨码的整整齐齐才倒进了锅里,热油刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟练地往锅里加各种调味料。这个时候,奶奶的眼睛里只有排骨。我们在客厅里的吵闹声,一点儿也影响不到奶奶。菜的香甜美味来自于奶奶烧菜时的用心与专注吧。

我吃了一块糖醋排骨,那是怎样的美味呀。那香气裹着我的胃,融化着我的心,甜丝丝的,语言实在难以表达。

每一道菜,奶奶烹制时都很认真。

也许烧饭做菜,大多数人都会,很平凡,不足为奇,但在奶奶身上,这成了特长,享用一生的特长,让人幸福的特长。

奶奶的特长不伟大,不高贵,却让我们大饱口福,也让奶奶自己享用一生。

那棵树下，曾经有你我的身影。如今只剩下我一个人，其实你知道吗？我很想你。

那年春天我把你买回来，在不到一天的时间里我们打成一片，我给你取了个名字叫“黑脸”。每天我放学时，你都会在校园门口等着我，学校有那么多的人，可你从不会认错我，因为你的眼中只有我。

夏天，你不洗澡，我生气了，把你按在水里揉搓。你在水里挣扎着，趁我不注意，跑了出来，我追着你满院跑，我们的笑声吓走了在树上栖息的乌鸦，我们跑过的地方总有一群受惊的小鸡在吱吱叫个不停。过一会儿我们疯累了，坐在树下休息，你就依偎在我膝上，最美的时光在那一刻定格。我们一起闻树下的野花，一起看蚂蚁搬家，一起看流星划过的苍穹……那时，你就是我的全世界。

都说秋天是伤感的，可我一直不这么认为，但现在我知道了：那天在教室里，我就发现心慌得厉害，我猜到了——你出事了！可我万没有想到这天来得这么快，我没有见到你最后一面，你走得太突然，毫无征兆，就在那棵树下你离开了我。我就那样坐在地上，抱着你冰冷的尸体，甚至忘记了哭泣。眼前浮现出我们在一起时的画面，往事历历在目，当那一幕重现时我崩溃了——你依偎在我膝上，当时我还傻傻地对你说：“我要带你去看海。”可现在一切都来得那么突然，我猝不及防。

那天夜里，我做了一个梦，我梦到你去了另一个世界里，在那里你谁都不认识，它们都欺负你，你就躲在角落里哭。梦到这，我吓醒了，我来到那棵树下，向远方望去，努力想去寻找你的影子，可我失败了。但我不会去哭了，因为我相信你是我的天使，你想我了就会回来看我，等我再见你时，你一定长大了不少，给我一个大大的惊喜。

那年冬天，我去了海边，完成了我们的诺言。我在海岸上留下了两排长长的足迹，一排是你的，一排是我的，因为这样我至少还能骗骗我自己：你还在我身边。

好想告诉你——我很想你！

有些歌听着听着就厌了，有的人走着走着就散了。这世界好小，我一个回眸认识了你，这世界又好大。我怕一个转身弄丢你。

当我们刚来到这所学校时，陌生的人，陌生的环境，既是对在熟悉不过的东西也感到陌生。冥冥之中我们相遇了，在这个陌生不能再陌生的地方。你向我点头微笑伸出手自我介绍，我礼貌的想你点点头。你的笑容是我见过世界上最美丽的花朵。

相遇，相知我们成了最好的朋友。你给了我一段羡煞旁人的友谊。我陪你度过了三年快乐时光。

那年你剪了一个可爱又搞笑的蘑菇头我穿了个阳光而掉板的运动衣。阳光下嬉戏打闹欢声笑语。还记得那次考试吗？鲜红的分数像刀子一样刻在我的心上，一刀一刀像把我整个人都撕裂。窗外面一直下，雨滴拍打着大地发出不规则的声响，教室内同学们一个个眉飞色舞的炫耀成绩。终于我再也忍受不住心中的不悦，冲出教室，跑向操场。

雨一直下，天空黑沉沉的，这环境压的我窒息。雨点拍打着我的脸，我闭眼享受它带给我的暂时清醒。我看着天空自言自语道：“你是不是在为我哭泣。”我看到你从远处跑来，雨滴打湿你的头发，你那蘑菇头湿湿的让人看了不禁想笑。过了一会儿，你面无表情地走到我面前，你一改常态让我也有些不自然。你坐在我身旁什么话都没给我说，我俩都沉默了任由雨点拍打。过了许久，我开口道：“我想通了，我们回教室吧。”你先是面无表情十分严肃几秒后大笑拍着我的手“赶紧走、赶紧走，我早就想走了”我看看你无奈的笑了大雨过后，天边出现了一道彩虹，你说那是我俩看过最美的风景。

玉皇三年过去了，事是人非，早已扎起小辫子，而我也在也不愿意穿那调板的运动衣。你曾问我：好朋友真的可以一辈子吗？那时我笑了没有回答。

无论地球正转逆转我一直在你身边，朋友我多想告诉你：“一辈子不是说着玩玩的”。

幸福是什么?是拥有许多财富?是拥有高高在上的地位?是拥有美丽的外表?

同学们抱着对自己成绩的未知，缓缓地走向讲台领取自己的试卷。有的同学露出了阳光般的笑容，有的脸上由晴转阴。我不想一直坐在座位上，想讲台走去……一阵凉风从我身边飘过，像是下雨的预兆。同学们相互讲着自己的杰作，而我，无言以对?一个个叉叉刺痛了我柔弱的心灵，这件事使我不得不坦然面对，仔细分析自己的错误后，希望又悄悄的来到了我的身边。一次考试并不代表人上就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习情况。一分耕耘一分收获，虽然失败了，但是自己学到了知识呀!学到了知识就是幸福。

自己拥有自己的梦想，并带着梦想的翅膀在空中努力的飞翔，这就是幸福。

当我伤心的时候，朋友、家人在身旁陪着我，并向他们倾诉，这就是幸福。

每天让自己快乐，这就是幸福。

帮助需要帮助的人，这就是幸福。

幸福不是拥有许多财富;不是拥有高高在上的地位;不是拥有美丽的外表。做有益于自己的事，这就是幸福。它会时刻陪着你，时刻祝福着你。

听！“叽叽喳喳”鸟儿在向人们传递春天的气息，“沙沙沙”，树叶在向人们传递春天的气息，“哗啦啦”，连绵的雨在向人们传递春天的气息。一切万物的萌芽都预示着春天的来临。

清晨，鸟儿的喧鸣把我从梦中能够唤醒，阳光调皮的透过窗户照在房间的每一个角落，像一个个跳动的音符。打开窗户，一阵清香扑鼻而来，发现窗台上一盆快要枯死的植物，竟然长出了萌芽，嫩绿的萌芽在清风中享受着温和的阳光和柔软的清风。我瞬间恍然大悟——春天来了！

大自然告诉我：到外面去走走吧，外面的世界是最精彩的，最迷人的，最让人心旷神怡，流连忘返的。于是，我踏上了路途。

不知不觉，我来到了公园。冬天时，我记得这里是枯枝败叶，就像一个荒芜人烟的小岛，没有生命，没有可以存活下去的东西，是大自然摧毁了这一切的美好景象。而现在，人们都脱下厚厚的棉袄，在公园里有说有笑，以前的枯枝败叶不见了，映入我眼帘的是：一片新的天地。蓝色的天空，翠绿的树苗，五彩缤纷的小花，脸上洋溢着笑脸的人们，温和的阳光，轻柔的春风。我陶醉了。

大自然告诉：继续向前走吧，还有你意想不到的收获。于是，我迈着轻快的步子向前走去。

我听到了——流水从石头缝隙间穿过，弹奏出一首美妙欢快的歌曲。那清澈见底的流水就像一根根细小的琴弦，发出悦耳清脆的声乐。这是大自然的歌曲，是大自然美丽动听的嗓音。

大自然告诉我：大自然在摧毁一切生命的同时也在酝酿新的生命。雨，是大自然的眼泪；太阳，是大自然的微笑；流水，是大自然的血液。世上的任何万物，都离不开大自然。

大自然还告诉我：我们应该保护自然，共创美好家园。

[大自然告诉我初中作文

幸福对每个人都不一样，现在我把我的幸福告诉你！

小时候，我以为有着爸妈的呵护就是幸福，但自从经过了许许多多的事，才知道幸福不只是爸妈的呵护，爸妈对我的严厉也是一种幸福。

有一次，我练钢琴练得实在不想练了，我就对妈妈说：“妈妈！我不想练钢琴了。”妈妈听后愤怒地说：“什么？你居然想半途而废了，你知不知道我为了能让你好好学钢琴，给你买下了整间琴行，你就这样的给我说不练了。”除了愤怒之外我从妈妈的眼神中还体会到了妈妈的伤心。我听了妈妈这一番话，流下了眼泪。妈妈心软了，一边含着泪一边对我说：“女儿！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有终。妈妈这样也是为了你好啊！”我听了便不好意思地低下了头。但事后我感到自豪，为有一个对我严格要求的妈妈感到自豪、幸福。

我既为爸爸妈妈对我的严厉感到幸福，还为我有位似亲人般的老师而感到幸福。老师不仅关心我的学习，还时时为我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。

有一次，我在一次难题中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬头，忽然发现老师在看着我。老师说：“康琪！什么事情不要遇到困难就逃避，你看看旁边的同学在干什么！”我一看，旁边有的同学在认真思考，有的同学正在埋头苦做。我再想想我，我正在逃避困难。老师又说：“遇到什么困难？我看这题并不难，只要你留心观察每一个关键字，就很快会做了。”我再次按照老师说得去做，果然我做出来了。人生不是什么事都顺利，但如果寻求别人的帮助，或许你会成功。我牢记老师的教导，感到十分幸福。

幸福在你我身旁。你只要认真去观察，认真去体会，去倾听美妙的幸福，你就会对幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬间，不要让它溜走了，祝你幸福！

我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。

公交车上也会有幸福，别人给我让座是一种幸福，我给别人让座更是一种幸福。“嘟嘟嘟”一辆公交车驶来，我挤上公交，车上的座位已经满了，车厢里塞得满满都是，我只好站在人群的缝隙中。突然，一位叔叔站起来，拍着我的肩膀说：“小朋友，你来这里坐吧！”我不好意思地推辞。叔叔说：“我下一站就到了，你背着这么沉的书包还是坐下比较方便点。”我微笑着坐在了座位上，车窗外树影婆娑，似乎在告诉我，这就是幸福。

公交车到了下一站，上车的是一位老爷爷，我看老爷爷腿脚不好，我也像叔叔一样站起来，走到爷爷跟前说：“老爷爷，您来这儿坐吧！”我扶着老爷爷走了过来，他微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”这微笑如同清风泛起的涟漪，一直荡漾到我的心里，这一刻我再次感受到了幸福。

我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。

夜，寂静;月，皎洁。清风拂面，伴一路风风雨雨。我，在失败中变的坚强。

上周数学考试时，试卷发到手中，大致浏览一下内容，嘴角不禁扬起一丝不令人察觉的微笑。随后的一个小时里，我快速的做完了卷子。做罢，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸麻的手腕，抬起头来深吸一口气，慢慢呼出，十分惬意。现在，距考试结束还有三十分钟，而其他人都在奋笔疾书中。

这次题难度不大，想着一定会有一个好成绩，上榜表扬也不是问题。

可第二天发下来的卷子却大大出乎了我的意料。卷子上打满了红叉，我简直不敢相信自己的眼睛。我掐了自己一把，揉了揉眼睛，却依旧改变不了这个血淋淋的事实——我考砸了。一连几日，我寝食难安。今夜，亦是如此。

夜，已深。月光透过窗户，照着不眠之人。

母亲从同学口中知道了情况，对我说：“一次考试并不意味着什么，它仅仅是最近一段时间内对你学习的一次检验罢了。如果碰到这么一个小小的失败，挫折，你便一蹶不振，那么你便输了。可如果你从中总结，吸取经验，那么你离成功也就更进一步了。”

听到这番话，我空洞的双眼中重新燃起一丝火光，透出一点光亮，那随风飘去的灵魂仿佛回到这具躯壳之中，焕发出新的活力和生命力。

“没错，我若放弃，便是输了，但我不能输，也不会输。”我眼中的小火苗窜成了熊熊烈火。

我跳下床，拿起那份卷子，开始仔细的分析这份卷子：第三题没有认真审题，第五题计算出错，第六题方程列错了，第十八题语言表达不清楚……

整整一个小时，我的目光才从书本上移开。我看着那份满是批注的卷子，我的眼里满是欣喜。

第二天后，我开始针对性的改正这些错误。最后，其中之后的第一次月考，数学取得了班级第三的好成绩。

失败和挫折就是你通往人生路的一次次淘汰赛，从失败中获得收获，才最漂亮。只有经受这一次次挫折，就会离成功更近一步。要成功，便要永不言弃。

夜幕，闭落。我的眼中充满希望。因为我看到了，看到了通往成功的道路。而我，也在失败中变得减坚强。

抗击疫情，我们在一起

夜悄悄地降临了，这是2020除夕的夜，这本该是大家回家团圆、辞冬迎春的夜，却成了不平常的夜。

年初一种新型冠状病毒在我国蔓延开来，这是一场没有硝烟的战争，病毒的旋涡席卷中国，武汉在病魔的梦魇中也将闪烁，毫无疑问这是一座英雄的城市------历史上是，现在更是。

面对疫情，武汉在短短几天内就建成了火神山，雷神山医院，堪称建筑奇迹。在十多天完工的背后有多少人废寝忘食的鏖战。一群血肉之躯拼了命也要与

疫魔搏斗的“生死时速”!纵然千钧压顶，他们依然勇敢向前。

面对疫情，无数的医护人员他们是患者也是医者，是凡人也是英雄。坚守一线时，抱着一种“倒下了大不了再站起来”的心态;病倒住院后，提醒自己“能回归将是对患者莫大的鼓励”。

面对疫情，许许多多的人都挺身而出，无怨无悔。我的二伯，他是防疫站的工作人员，他在大年初一凌晨便赶回医院工作。

大年初一的清晨路的两旁氤氲着乳白色的雾气，在雾气迷蒙中，一辆车缓缓驶出家门。黝黑的轮胎扎过路面，留下一道道若影若现的印记。车中，二伯那饱经风霜的双眼间流露着深深的思念与不舍。太阳升起伴随着云雾的散去他无畏的投身抗疫的身影。我们还在老家呆着，而他却放弃和家人团圆的机会坚守自己的岗位.......

他整天整夜都待在医院，没有回家，没有吃过一餐正常的饭。

在严峻的形式下，温情涌现，许多人纷纷为武汉捐款。我哥哥是从武汉大学的回来的，政府为了照顾他，为我们送菜、送口罩。不仅如此，在我哥回家的十四天隔离观察期中，每天都有医生上门来为他量体温。这一抹抹温情，像一颗颗雪球，越积越多，越滚越大，最终融入抗击疫情的大爱洪流。

火神山，雷神山医院奇迹的背后那逆行而上、负笈前行的建设者;病人的背后英勇无畏的医者;国家背后是我们共同的努力与支持。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。千载兴衰风雨，最终都不可一世。让我们用信心、用努力、去赴和这个春天这个万物复苏的季节。

萤火虽小，汇聚成河便是光。这一束束光，就是我们战胜疫情的坚强后盾和力量源泉。抗击疫情，我们在一起

那是5月12日的下午薛枭坐在4楼教室里上课突然教室剧烈地晃动起来，讲台上的唐老师最先反应过来，他大声叫着：“地震了，大家不要慌。”但大家都很慌，薛枭和几个同学赶紧往桌子下钻，几秒钟的时间，整个教室垮塌了。薛枭只感觉脚下一空心里一空，人直往下掉，轰轰几声巨响之后，四周突然变得异常安静5月13日的白天在期待中度过，薛枭不知道有没有同学被救出去，他感到困倦了。他对身边的马小凤说，“我就睡两分钟，你记得叫醒我。”马小凤同意，她使劲喊着薛枭不的名字，不让他睡，于是同学们都开始互相喊着名字，薛枭答应着，强撑着没睡。然而，在这一次报名中，有两个同学没有了回应，薛枭心里明白，他们可能永远不会再“报名”了。薛枭有些难过，但他还没有心慌，他觉得自己死不了，而就算死，还有那么多同学陪在一起……。由于有余震，救援人员不时退了出去，薛枭感觉不到余震，只是在救援人员再次进来时，他有点心慌地问：“叔叔，你们不会不救我了吧？”“不会的，我们肯定救你出去。”“那你们能不能搞快点把我弄出去？我要来不起了。”救援过程中，这句话他翻来覆去问了好几遍。于是救援人员反问他：“出来后你想干什么？”“我想喝可乐，最好是冰的，太渴了。”当晚7时许，压在薛枭身上的预制板终于被移开，薛枭被拉出了废墟。抬上担架。顿时幸福充满了整个救援现场，那不光是救援人员的幸福，不光是薛枭的幸福，也是全中国喜欢喝可乐的人的幸福，因为在这个世界上又多了个喜欢喝可乐的人，和我们一起和可乐，恩要冰的。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作，共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。大家知道，目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。

五、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

六、正确记忆，提高效率

1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制，后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

生活告诉我，生活的转变必须靠善良!

比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。

生活告诉我，不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

不过我在以前也犯过这种错误：每个周六、日的下午，只要天气允许，我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体，因为我不太会发球，又不听爸爸的劝告，所以我每次都让爸爸发球，我来接。这样一来，我的羽毛球发球一直都没学会，整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思，这段时间我认真听爸爸的指导，仔细想动作，终于学会了发球，我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态，我想对我的各种学习都会有帮助的。

生活告诉我，生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折，也不要背对挫折，而是要勇敢地面对挫折，鼓起勇气把它消灭，这样你就不再害怕任何困难了。

所以我们在生活中，不要总是悠闲自在，但也不要绷得太紧，好好地珍惜每天的生活吧!

这就是生活告诉我的。

昨天既是中华民族一年一度的传统节日“元宵节”，也是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

昨天，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的，而他的成就也是我们祖国的骄傲。

杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过“人的生命是有限，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说，帮助别人是快乐的，而帮助别人我们首先要做好自己，在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。