悄悄的我想告诉你作文（精彩20篇）

过去的一年里，在我身上发生了许多有趣的事情，下面就是我最难忘的一件事，请让我来告诉你吧。

一天，老师说：“学校要组织‘鸡蛋撞地球’活动，希望大家踊跃参加。”“鸡蛋撞地球”就是把鸡蛋用各种材料包装好，但材料不能超过20克，然后再从4楼扔下去，看谁的鸡蛋不破而且扔得准地上画的圆圈，谁就赢了。

回到家，我迫不及待地动起手来。心想：用什么材料来包装比较好呢？这时，我看见旁边有妈妈刚买来的打印机的包装盒子，里面有塑料泡沫和表面有一个个小泡泡的塑料纸。对了，我可以用这两种材料呀，很多贵重物品不都用它们来保护的吗？我拿来一张泡泡纸，裁成适当的大小，把“蛋宝宝”用“大衣”包了个“严严实实”，再用胶带纸封了一圈，接下来我又割了一个塑料泡沫箱，用胶带纸捆得结结实实，谁知一称，竟然有36克，我伤透了脑筋。这时妈妈说：“可以把它穿得少一点呀，而且你的胶带也绑得太多了吧。”我听了妈妈的建议，把塑料泡沫和塑料纸按照鸡蛋的大小把多余的部分裁掉，哈！这回可轻了一半，我赶紧把鸡蛋小心翼翼地放进去，并用胶带纸封好。我想：“是不是还少点什么呢？”这时，我想到了降落伞，降落伞连人都可以保护，何况这一只小小的鸡蛋呢？我找来一个垃圾袋，剪成降落伞的样子，再用四根线把四个角扎牢，用胶带纸粘到塑料泡沫上，这样一个鸡蛋保护装置就完成了。

到了比赛那天，我的心“砰砰”直跳，轮到我了，我把保护装置扔了下去，然后急忙跑下楼去看，我找到我的保护装置，拆开来一看，没碎！我高兴极了，再看看别的同学，有的兴高采烈，肯定是蛋没破；有的垂头丧气，可能是蛋破了吧。

这次的活动让我懂得科学知识就在我们的身边，一件小事情蕴含着大道理，只要我们去探索，就会有许多精彩的发现。那天我过得非常开心。

童年——我们就象是时间的富翁，无论我们怎样挥霍，怎样丢弃，仍还是那么富有。于是，我们胡乱地把时间扔在山坡上，扔在丢了东西会挨骂，丢了时间会张大。

时间悄悄地把我这小不点拉成高个子，这时，我已不是一个活泼的小娃娃，这时的我，喜欢把时间丢在课本里，倚窗听雨，想着黛玉那悲伤的诗，在那里，我渐渐明白了，什么是生活，什么是激情。

当在我测验没考好时，生活告诉我，不要灰心失望，要努力奋斗，再接再厉。

当我犯了错误，而又意识不到的时候，生活会提醒我，告诉我错在哪里

生活告诉我，今天将是明天的开始，生活告诉我 ，现在将是未来的展现。生活告诉我 ，苦将是甜的起点。

当在我自叹童年，让时光白白流逝的时候，生活告诉我，时间并不残酷，它只是只顾自己走，并不停下来等你，如果等你，你岂不是放慢了追求的脚步?

在人生道路上，我们要把握自己，创造自己，展现自己。

生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

生活告诉我，生活的转变必须靠善良!

比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。

生活告诉我，不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

不过我在以前也犯过这种错误：每个周六、日的下午，只要天气允许，我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体，因为我不太会发球，又不听爸爸的劝告，所以我每次都让爸爸发球，我来接。这样一来，我的羽毛球发球一直都没学会，整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思，这段时间我认真听爸爸的指导，仔细想动作，终于学会了发球，我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态，我想对我的各种学习都会有帮助的。

生活告诉我，生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折，也不要背对挫折，而是要勇敢地面对挫折，鼓起勇气把它消灭，这样你就不再害怕任何困难了。

所以我们在生活中，不要总是悠闲自在，但也不要绷得太紧，好好地珍惜每天的生活吧!

这就是生活告诉我的。

记得有一天，爸爸说了我，都已经上五年级了，还让家长接送?而且，车站还在家门口。一直以来，都有人接送，突然间就让我独行，我无法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一个小凉屋去闷坐着了。

我从窗户就能看见奶奶在唱歌，这时，我看见了我脚下的一根小草。我也想起了那首歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”它孤苦伶仃，细嫩矮小，在这阴暗寂寞偶尔才有一丝阳光照射的小屋里，它却奇迹般地生长着。有谁为它浇过水，培过土吗?没有。我还发现，小草的身躯有点弯，它旁边有个倾斜的小石块，咦?难道是它顶翻了石块?于是我就想像着，它是曾经怎样地掀开那个重重的石块的。原来小草的生命力竟是如此的顽强。

小草是平凡的，这正如我们每一个人，母亲给了我们生命，我们就应像小草一样执着生存下去，独立而且顽强，路在自己的脚下。平凡的生活让我领悟到不平凡的人生真谛，成长的岁月里我们在感悟中体味生活的美。

抛不完的相思血泪抛红豆，开不完的春花春柳满画楼，睡不稳的纱窗风雨黄昏后，解不尽的愁，旧事吹离恨，只剩一袭清影度残年。——题记。

人去楼空空寂寂

我在时之洪流里穿梭，那“有空双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“草际鸣蛩，惊鸣蛩，惊落梧桐，正人间，天上愁浓”的沉吟让我寸步难行，我在赵家的阁楼里看见了那位一生冷冷清清，寻寻觅觅的女词人李清照。夫婿远任，让这位温柔如水的女子容颜憔悴；丈夫死后，这位女子用诗笔写下了一首首多愁善感的诗。丈夫走了，人去楼空，李清照独自一人更觉空寂。让我告诉你，这是凄凉也！

旧日思情情切切

我不忍再睹李清照的凄凉生活，我在行程中又遇到另一位才女——杜十娘。我在小楼边的江岸上看到一支原来应饱满犹如花蕾的狼毫笔，但此时却已枯干无比。杜十娘褪去铅华，怒沉百宝箱，那比翼双飞的画稿已不知被西风卷去何处，十娘的清泪能否润开干涸的墨迹在苍白的纸上勾勒出一双彩蝶。十娘的清泪犹如秋日一点红，让我轻轻告诉你，这是哀伤也。

独弦琴上愁上愁

十娘落泪我也哭泣，我匆忙别离十娘，在一个华美的宫阙里停驻。月光如泪，昭君一席红色的嫁衣，抱着琵琶独自弹奏。我看到昭君眼中浓浓的不舍，一行清泪自昭君脸上流下，昭君望着月儿说：“明日一别，终身无法返矣。”此时我才感到今天的月亮冷艳如一缕云霞，冰冷如一道伤疤，美艳如一点秋红。昭君，让我告诉你，这是离愁。

此时我才懂得古代美丽的女子也有愁，让我告诉你红颜多薄命矣。

最近，我们学校里发生了一件新鲜事。

平时，不爱学习，学习成绩很差的王凌明，这次考试前却非常认真地复习，还取得了好成绩，真是让人刮目相看。

后来，经过同学们调查，发现他学习变好的原因了：一是上课认真听讲，主动跟上老师讲课的节奏，并认真做笔记；二是每天回家就认真复习老师当天所讲的内容，认真完成家庭作业；三是每天坚持预习课文，自主学习下一单元的内容。我们听着王凌明的学习经验，心想：他可真努力呀！

期末考试前，王凌明每天很早就起床学习了，他把需要复习的内容认真复习一遍，等到复习完毕后，才满怀信心地去学校考试。考试时，他胸有成竹，笔走如飞，有的题目很难，我们都做不出来，而他却三下五除二就做出来了，真是令人佩服！

原来，勤学苦练跟学习成绩有这么大的关系啊！

“不听老人言，吃亏在眼前”这句话我虽听到耳朵长茧了，却毫不在意，直至这几天卧室里的空调告诉了我，才真正把它记在心里。

暑假这阵子，百色的天气特别炎热，几乎一刻都离不开空调，有时出去运动全身是汗，就一头扎进房间，美美地享受着空调的冷气。每当这时，父母就苦口婆心地劝告说不能这样，但我从不当一回事。

没过多久，我突然感到特别烦躁，头疼得很厉害，妈妈就把体温计放进我的腋窝里。5分钟后，体温计上显示着38℃，我发烧了！妈妈便训斥道：“你看你，平时吹空调吹上瘾了，还把温度开得很低，怎么劝你都不听。现在好了，吹出病来了，知道错了吗？”

我们来到医院，医生检查的结果是：喉咙发炎，外加中耳炎，需要打针治疗。“打针！”我吓得蹦得老高，因为有一次打针，护士扎了四次都扎不进血管，那个恐怖的经历一直让我铭记在心。

我闷闷不乐地和爸爸妈妈一起来到输液室。当针头插进皮肤后，我忍不住想大叫一声，感觉好像死神就在身边，直到护士说“行了”，我悬着的心才落下来。大概是留了留置针的缘故吧，在输液的过程中，我一点痛苦都没有。但留置针让我三天三夜无法使用右手，新的痛苦又来了，我成了“吃饭困难户”、“刷牙洗脸困难户”、“行动困难户”等等，各种各样的事情都需要帮忙，简直烦透了！

生病打针的这几天，我感受到了什么叫做度日如年。同时也回想一些事情，为什么有时候大人们好好讲的话，我却当作耳边风，非得让空调来告诉我呢。

徐茂荣

我的秋天是梨子味的。每一次到果园的时候，我都先找到梨，因为梨子像葫芦一样，看到梨子，我就先用鼻子闻闻那甜蜜的香气，然后我在迫不及待得选了一个大大的梨摘下来，用力地咬了一下，啊！那是多么的甜呀，仿佛在天堂里自由地飞翔。

我的秋天是苹果味的，看到那一个个苹果像小灯笼似的挂在枝头，你挨着我，我挨着你，好像想要人们来采摘呢，我选了一个又大又红的苹果，用刀切下来，品尝了一口，脆脆的，发出了“吱吱”的声音。

我的秋天，是橙子味的。看到那橙子，就急切地闻一闻，一股酸甜味扑鼻而来，让人陶醉其中，剥开了皮，看见了一个像灯笼一样的果肉，就尝了一下，酸酸的，甜甜的。

我的秋天是樱桃味的。看到那又小又红的樱桃，我拿一个就吃，酸得要把牙酸掉了。

我的秋天，是有很多的味道。

我十分喜欢可爱的小动物，特别对你的家族情有独钟，所以连外人看似肮脏的你，我也抱有一丝怜悯之心。

夕阳西下，你又出现在被暮色笼罩的垃圾桶边，慢慢踱步，四处寻找可以果腹的食物，你像一个风尘仆仆的行者，四海为家，但是你的眼睛却不失昔日的神气，闪着幽蓝的光，灰色的尾巴在身后时而警惕地竖起，时而像蛇一样甩动。

你是一只珍惜食物的猫，在垃圾桶中找到食物后，你兴奋地欢叫着，两只耳朵因为激动而竖起来，两只眼睛炯炯有神，你小心的舔干净上面的灰尘，心满意足的品尝着自己的美食，从喉咙里发出轻轻的叫声，声音显得幸福而又享受。

一次，你好不容易找到了一点儿食物，可一只身强力壮的家猫却猛扑过来，要夺走你的食物，你死死咬住，一点儿也不松口，你还勇敢地与身材比你大一倍的家猫搏斗，家猫的主人一看，也参加了这次混战，对你拳脚相加。家猫则更肆无忌惮，更加凶猛地在你身上乱扑乱咬。你渐渐寡不敌众，败下阵来，但你不向蛮横的家猫低头，紧紧咬住食物。家猫一看也没捞到什么便宜，就恶狠狠地朝你长啸一声，扬长而去，只留下伤痕累累的你，一边舔着伤口，一边低低地叫着，叫声中透出一种对仗势欺人者的不屑与轻视……

在夕阳红色的余晖中，你摇晃地站了起来，为了生存，为了立足于这个残酷的世界，你又出现在垃圾桶边，我将一块香喷喷的鱼干放在你的面前，你却转过身去，对我的施舍视而不见。这时我突然觉得，站在我面前的不是一只普普通通的卑微的野猫，而是一个不向命运低头的高贵的灵魂！我久久地站着，看着你叼着自己找到的食物，消失在暮色中……

野猫，让我轻轻地对你说：“你是一只勇敢的猫，你热爱生活，对那些蛮横的、仗势欺人的动物和人不屑一顾。每当我看到你躺在散发着霉味的枯叶堆上感叹命运不济时，我就想轻轻告诉你：振作起来吧！不要因为痛苦的今天而悲伤，要知道，幸福的明天正一步步向你走来。”

我，是一片因为一时贪玩而不小心滑落的树叶。

轻轻地，我飘落在一位路人的脚下，她慢慢蹲下，将我拾起，将我捧在手心。她注视着我，她想通过我把思念送给正在上学的女儿。

我静静地聆听着她的诉说，把一字一句都记在心里。于是我的身体里盛满了思念，满满的。

小A，你妈妈的脸是那么地憔悴，她抚摸着我就像抚摸你的脸，她让我告诉你：“女儿，一个星期前你和妈妈吵架，妈妈也是出于无奈，生平第一次打了你一巴掌。还疼吗？望着那条红红的印记，妈妈的心里火辣辣地疼。但是这些，妈妈心中的疼痛永远无法对你说起。你说你要住宿，妈妈怔住了，妈妈从未想过你会离开我这么久。孩子啊，妈妈已经一个月没见你了。而你最后留下的是那声重重的关门声，妈妈心里生生地疼。小A，不要和妈妈怄气了好吗？妈妈有多么爱你，你知道吗？”

小A，你妈妈不停地抽泣着，泪一滴滴打落在我的身上。今天有些冷，你妈妈穿得很少，她丝毫没有回去的意思，风中，她的头发被吹地那么凌乱。“女儿，今天妈妈一个人坐在广场的石凳上，捡起了一片树叶，妈妈好像看到了你的影子。妈妈好想你啊！妈妈手里现在紧紧地攥着你送给我的第一份礼物——自制挂坠，你说那是你红扑扑的脸。天有些变凉了，孩子你有没有多穿点衣服？你看，对面有个女孩子摔了一跤，真叫人心疼，她正对着母亲哭泣，这多么牵动人的心弦。那位母亲让我想起十年前的我，我也是那样哄着你走了一圈又一圈，你还记得吗？”

小A，我好想帮你擦干你母亲脸上的泪水，可是我发现我做不到。她的双手不住地颤抖，我好想握紧它，可是发现她怎么也不能平静。一滴，一滴，又一滴，我的身子被浸湿了，那是爱溢出的痕迹。“女儿，你是我心中的明珠，我愿为你奉献，为你哭泣，为你开心，为你遮挡一切风雨。所以每当你要来帮我的忙却弄得论七八糟时，我总会故作生气‘你呀，总爱帮倒忙。’于是，我亲昵地推开你。当你遇到困难时，你总爱哭泣。可是孩子，哭只代表着软弱，你终有一天要离开我，那时的你要学会坚强，学会扛起责任。孩子妈妈老了，也许跟不上时代，你听的那些流行歌曲我一句也不会，我好想和你找到共同的话题，可是你却回答我“你OUT了。”孩子，那些歌妈妈我真的学不来，不要怪罪妈妈跟不上你轻快的步伐，请你不要丢下我。请你搀扶着我帮助我走过岁月的羁绊，因为我也曾教会你跨出人生的第一步。但也许，你长大了，你想翱翔在属于自己的天空。”

小A，你妈妈眼睛被揉得越来越肿，布满血丝。她无力的站起，捧着我，看着我随风去远方。她对着我微笑，她说她天天都会梦到你，我想你母亲赋予了我最伟大的情感，那爱是只留给你的。

于是，我飘啊飘，盛满着无限的思念和最朴实的爱，落在你的脚下，诉说了那些她让我告诉你的话。也许你应该握紧我，我的叶片上还有泪的余温，更充满了快要溢出的爱。我很幸福，也很羡慕你。

生活能告诉我们很多课本上学不到的知识，实践出真知嘛。但我们要细心体会，才能明白生活告诉了我们什么。

当我考试考得很差时，自然是很沮丧的。但是沮丧没有用，从失败的挫折中站起来，愈挫愈勇，这才是最好的。细心体会，生活告诉我：不怕挫折，不怕困难，美好的明天属于我。

当我考试考得好时，在不经意间就会产生一种自满的心理。但这种自满是不好的，在享受成功的喜悦之余，总结一下自己成功的原因以及不足之处，再向新的目标发起更高的挑战。细心体会，生活告诉我：满招损、谦受益是亘古不变的常理，永远要记住山外有山、人外有人。

当看到某些不道德的行为时，心中肯定会愤愤不平，这说明自己的良知还没有消失，那么，我便要去阻止这种行为的发生或发展。细心体会，生活告诉我：是非曲直。公道自在人心。

当看到一个长相平平的小孩，惊喜地发现一枚硬币，小心翼翼地捡起来，交给警察叔叔时，我便不再介意自己的相貌如何细心体会，生活告诉我：心灵之美更胜与外表之美。

去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。在他们的身后或许还蕴藏着一些人生的道理。

生活告诉我，勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋。”但是爱因斯坦却没有放弃自己，他却因为别人的嘲笑却更加勤奋的学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈的努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此，我想到了生活中的我。生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇灌成功之花。

在生活中我有许多事干不好，就拿我种草莓来说吧。刚把草莓种子买回来时并不知道该怎么养，就用这养植物的常识，每天浇水，晒太阳……本以为这样一、二个月就会有花开起来，可刚过几天就长了杂草种子全没用了。

之后，我又到网上知道了草莓应该用心去呵护，不仅是给种子浇水、晒太阳，还要给种子松土、施肥……为此我还特意去买了几只蚯蚓，进过我的努力，草莓果然长出来了。

就像松下幸之助所说的，人的一生或多或少，总是难免有沉浮，不会永远旭日东升，也不会永远穷苦潦倒。反复的一浮一沉，对于一个人来说正是磨练。是啊，每个人都需要磨练，也因此有了那么多成功人士。

生活在这个世界上，总会遇到困难，总会遭遇不幸，但当我们面对这一切时，我们应该告诉自己，我能行！

告诉自己我能行是一种豪气，是一种信心，是对自己的鼓励和对困难的藐视，只有勇敢地告诉自己我能行，才会冲破黑暗的阻挠，驶向光明的彼岸。

凡成大事者，都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺，但他并没有灰心丧气，他坚信自己的能力，留下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励，李白无时不在告诉自己能行，最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄，他在狱中遭受宫刑，承受着巨大的耻辱和苦难，但成为罪人又怎样？遭受宫刑又怎样？我仍能干出一番伟业！司马迁心里一定这样想过，他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世之作——《史记》，成为著名的史学家，受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的信心是他们成功的关键。

告诉自己我能行也是一种美德，一种品质。2005年年度感动中国人物之一的洪战辉，自幼母亲离家，父亲患有精神病，父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年，他一边上学，一边照顾父亲和妹妹，初中上学时带着妹妹，一直到大学，承受着如此大的压力，他却坚强地生活着，谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章当外人为之称奇时，洪战辉说：“没什么的，每当我扛不住时，我都咬紧牙，告诉自己，我能战胜一切困难，小不点会很快长大，父亲的病会好起来！”正是他对生活的信心，对自己的信心，使他成为强者。

我能行，这是一个多么豪迈而坚定的声音，没有什么不能战胜，告诉自己我能行！

学习中的困难，生活中的不幸无法打倒我们，因为我们有青春，有智慧，有生命！告诉自己我能行！

时刻告诉自己这句话，同学们，插上自信的翅膀，冲破一切迷茫，冲向美好灿烂的明天吧！

在我心中蕴藏着一个小秘密，我不想让人知道，但憋在心里怪难受的，我真想找个人谈谈心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我信得过的朋友。我们可以做到无话不谈，是吗？

那是一个星期六的上午，妈妈和爸爸都出去了，我一人留在家里。这回我终于可以欣赏妈妈最喜欢的花瓶了。由于我做事毛手毛脚，妈妈总是允许我看，不让我动。我先把花瓶外面的盒子打开，小心地拿出了花瓶，这个花瓶太好看了，我真有点爱不释手。我毕竟是偷偷地拿出来看的，总害怕妈妈回来抓住我，心里怦怦直跳，心想赶紧放回去，可就在这时，我的哆嗦了一下，花瓶掉在了地上，打碎了。

我吓坏了，心里不停地想：这可怎么办啊？妈妈回来时怎么说呢？我只好将盒子放回原来的位置，在把碎片收拾起来到掉。然后，就装作没事人一样，继续写作业。妈妈回来之后，看看装花瓶的盒子还在，就什么也没说。

每眼过几天，妈妈打开盒子发现花瓶不见了，就问我看没看见她的花瓶，我自然是满口否决，而且还振振有词地说：“你的花瓶看的那么严，我怎么可能看见呢？”妈妈没有证据也只好作罢。

虽然这件事过去很长时间了，但是我的心里还是觉得很内疚，我知道，我不应该隐瞒事实，应该向妈妈承认错误。可我至今也没有勇气向妈妈认错，我真的好苦恼。

我已经把我的秘密毫无保留地告诉了你，不知你有什么想法，请也告诉我好吗？

看了一会儿书，已是深夜十二点，关灯，睡觉。

秋夜的十二点，是安静的，孤寂的。但这种气氛并没有使雯有一丝睡意。雯把头紧紧地贴在枕边，望着窗外柠檬色的月亮和几颗零散的小星星，不知不觉泪水染湿了枕头。

雯和小雅是很好很好的朋友。

雯有一个患有先天性脑瘫的亲妹妹。但她没和任何人提起过，除了小雅。因为她们曾经是无话不谈的好朋友。可是……

像往常一样，早上七点五分，雯拿着买好的早饭走进了教室，但就在她出现时，同学之间立刻嘁嘁喳喳议论起来，还不时向雯投去鄙视的目光。雯想向小雅问个究竟，但小雅却躲开了。雯感到很奇怪，但只好坐在位上。这时，传来一个声音：“想不到啊，她妹妹是弱智!”“唉!一定是有其妹必有其姐啊!”……

雯这才恍然大悟，她回头看了小雅一眼，转身跑出了教室。小雅追了出来，在花坛边找到了雯。雯的眼睛哭红了。

“你怎么可以这样，这样你很开心吗?”

“什么?难道你是说是我告诉班里的同学的吗??”

“那还会有谁?只有你知道这件事啊!”

“我可以向你发誓，不是我说的，你难道连我也不相信了吗?” 雯没有回答，只是把头转向了一边。小雅明白了，她并没有为自己再做辩解，只是轻轻地说了句：“这难道就是你我之间的信任吗?”

从此以后，雯和小雅再也没有说过话。 一个月以后，小雅要去英国了，也许几年后回来，也许会定居在那儿。班里的同学都在为小雅准备送别晚会，而那时的雯还一直在生小雅的气，所以晚会上只少了她一个。晚会上，小雅独自坐在窗边，落下了眼泪。

小雅离开之前，来到学校，同每一位同学告别。她来到雯的座位前，伸出了手，说：“无论你怎样想我，你永远都是我最好的朋友!”而雯却视而不见一样地走开了。

就在小雅离开后的第三天，雯收到一张没有署名的字条： 对不起!是我造成你与小雅之间的误会!……我并不乞求你能够原谅我，我只希望你和小雅会是永远的好朋友!

这一刻，雯并没有觉得要去埋怨制造这件事情的人，因为她觉得自己没有这个资格。她忽然觉得自己是那么地渺小，她为因自己主观一时的判断而犯下的错误感到无比的内疚。

她想：“是啊，这难道就是我与小雅之间的信任吗???”

已经一点了，秋夜依然那么安静，那么孤寂。雯呆呆地望着窗外，想着远在英国的小雅。此时的她不知怎样向小雅解释一切，她只能把一切都告诉夜空中的星星，希望星星可以把这份信任带给她永远的好朋友……

是夜？如此漆黑！我拼命地奔跑，想要摆脱烦恼，摆脱一切束缚，我能清楚地听到父母在我身后呼喊我的名字，他们离我好象很远，又仿佛就在身边。

我不管，我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固，我讨厌成琥珀。我需要完全的自由！我仍旧无方向的在黑夜中奔跑，时而被树枝撞到。我焦急，我孤独，我无奈。

终于，我累了，我停下了。父母的呼喊依旧没有停止，虽然声音有些嘶哑。

为什么？这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来！对！父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了，无奈与孤独在黑夜中蔓延，将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑，我想逃跑，可怎么也逃不出黑夜的束缚！

我蹲在地上，默默地流泪，都不敢哭出声音。

我们之间何时出现了一条河流，为什么一条短短的河流，却将我们彼此的心分隔得如此遥远？谁能告诉我哪来的那条河？

我看见太阳快要越过了地平线，我看见父母站在河上面，正在向河下的我伸手。原来，他们的手一直这样，他们想把我拉上去。

我胆怯了，我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……

看到父母的微笑变成期待，再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃，我也不会放弃！

就快拉着手时，河流突然消失了。我和父母都站在了一起，太阳突然跨过地平线，把黑夜全都驱赶走了，阳光落在我身上，暖暖的，就如同父母对我的爱一样。

原来，并不是河流拉开了我们心的距离，只是心的距离才产生了那条河。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作，共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。大家知道，目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。

五、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

六、正确记忆，提高效率

1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制，后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

印象中的那双眼睛总是有着过分的冷静，深邃的瞳孔从来不带一点温度，从未告诉过我什么。

那双眼睛不会猛然睁大，流露出惊喜或欣慰；那双眼睛也不会耷拉下来，表达出失望或无奈。它总是波澜不惊地存在于父亲的双眉之下，木讷到不会告诉我他内心的想法。

期末考试考第一，我兴高采烈地回家，抱着一丝希望想看到他眼神的流转，父亲却依旧那样平静。

我感到委屈甚至窝火，他总是那样不在乎。痛恨那双眼睛，就像在刀尖上跳舞，我脸上沉重也好，故作轻松也罢，从脚底到心里终究是蔓延的伤感。为什么那双眼睛不能告诉我他丝毫的温存与爱意？我独自在房中生闷气。

弹簧旋转发出温柔的声响，父亲进来，把一杯牛奶搁在桌角，淡淡地说：“暑假去世博怎么样？”“才不要，”我都懒得抬头，“那么随大流。”我不耐烦地说出这几个字后，父亲沉默了。尽管没有抬头，我却那样清晰地感觉到一束光线的黯淡。猛地抬头，父亲的眼睛居然流露出淡淡的伤感，他眼角下垂，睫毛随着眉毛的拉扯有一丝颤动。但也只有那一瞬，又恢复了原先的波澜不惊。会是幻觉吗？父亲已转身，顺手带上门把，房门边原先敞亮的光被门缝压得越来越细，直到消失殆尽，最后“啪嗒”一声——是锁齿咬住锁舌。

我越发肯定自己刚才的感觉，那逐渐黯淡的光线分明如他刚才的眼神。关门时那声响让我感受到父亲的失望。回味刚才那双眼睛给我的触动，它让我听到许多声音。眼睛告诉我，他希望征得我的同意。它跟我倾诉着，如一首诗的句点，言有尽而意无穷；像一首婉约的小夜曲，安抚我躁动的灵魂，亲吻我伤感的脸颊。那眼睛坚定地告诉我，父亲在乎我。

那眼睛的倾诉勾起了我太多回忆。比如他第一次下厨弄得满桌狼藉，眼睛向别处说“对不起”；比如他因堵车接我放学来晚了，眼睛藏在头盔中间“等久了吧”；比如教给他电脑使用方法他一个星期就忘了，眼神迷蒙地说“人老了，记性不好了”……那些很琐碎的小事就瞬间冲破了牢笼，那样不可遏制地向我扑来。父亲何曾没有表达过感情，只是我太过木讷，以为大悲大喜才是眼睛应该表达的，而忽略了平淡的倾诉。回忆像是挂着水汽的玻璃窗，氤湿我的脸。

又听见机关转动。“逛逛世博也不错，难得嘛。”父亲问得小心翼翼。他眼睛瞥向别处，我慌忙擦干泪滴。望着眼睛躲躲闪闪的父亲，我坚定地说：“嗯，去！”他转向我，眼睛没有因我的回答而流露出欣赏，我却分明透过它领悟到他内心的愉悦，他的瞳孔仿佛变得晶亮：“说定了啊！”

眼睛告诉我，他心中的声音欢快，如露滴竹叶，泠泠作响，叮咚成韵，它告诉我父亲正因我肯定的回答而欣喜。

原来，父亲的眼睛不是没有倾诉爱的声音，只是我未曾仔细聆听。

嘘——听，眼睛告诉我，此情深深深几许，大爱无言仔细听。温暖的潮水席卷而至，随着血液的流淌在胸腔回响，眼睛的声音在耳畔萦绕，丝丝入扣的美好，无形的爱之语……

班里同学都爱叫我“研究生”，因为我总爱琢磨事，一遇不明白的事就要研究个没完，我想这可能也是遗传吧，因为我妈妈就是搞研究的，对于这个名称我倒很骄傲。这不，最近我又研究一个新问题了。

事情还得从头说起。我们班男女生之间关系还算融洽，我自己就愿意和男同学交往，也愿意和他们建立真正的友谊。因为我觉得男生不象女生那样娇气，和他们交往可以使我的心胸更开阔一些。可我班姜丽丽和外班一个男生整夜未归，派出所通知学校后，学校里就紧张起来了。学生被一分为二，男生坐左半边，女生坐右半边，老师还收了每个同学的日记本，男女生在一起说笑更是被怀疑为谈恋爱了，我和男生也因此断绝了来往。我想：为什么姜丽丽他们那么小的年龄会做出那样的事情来?为什么有的同学明明知道“恋爱”是什么意思，却偏偏装出什么也不懂的天真样?为什么有的同学爱看书里那些谈情说爱的情节，爱打听谁跟谁好了这些事，却又偏偏装出激愤的样子指责别人行为不端?为什么我们老师看见男女同学在一起象如临大敌呢?百思不解之后，我终于问了妈妈。

妈妈首先夸奖了我能这样坦诚地和她研究问题。接着妈妈对我说：“孩子，你给妈妈提了一个严峻的社会问题。中学阶段是儿童期向青年期的过渡阶段，是个很复杂而具有很多矛盾的时期。进入青春期会引起生理和心理上的许多重大变化。这个时期的中学生爱的朦胧意识也开始产生了，他们希望自己的言行能引起异性同学的注意和产生特殊的爱恋，但外表上却表现出轻视、疏远，或怕同伴嘲笑而不敢公开和异性同学一起活动。这种生理反应和心理状态是青春期的正常现象，问题在于，如果中学生不认识这个问题，过早地谈恋爱，就会荒废了青春和学业，况且凭你们的知识、阅历和理解能力，你们还不懂爱的真正含义。如果一任感情的放纵或碰上不三不四的朋友，很可能陷入泥潭不能自拔。老师和家长忧虑的也正是这些。但是你们老师的作法太生硬了，对中学生的早恋不能只给予谴责而不给予指导，特别不该不加区别地一概猜疑和反对男女同学的正常交往。

八十年代的中学生不该信封建迷信而应信科学。你们这个年龄应该接受一些生理知识的教育，学校也应该为男女生之间建立正常的友谊创造条件，让中学生把主要精力用在学习、锻炼等有意义的活动上，帮助你们健康地度过这个‘危险年龄’时期。你说对不对呀?”妈妈的一席话使我顿开茅塞，我好象一下子长大了许多，我们老师要是也能给同学们这样讲讲该多好啊!忽然一个主意蹦了出来：“妈妈，您给我们全班同学讲一讲好吗?”妈妈刮着我的鼻子说：“你这个鬼丫头!好，妈妈下星期有空，为了下一代我去讲讲。”我笑了，我的妈妈多好啊!

每个人都有属于自己的秘密，我也不例外，在我内心深处的一个小小角落里，有一个小秘密——等我长大了要当一名世界级别的围棋高手。

这个秘密可以说是我的远大理想，所以，我一直在默默地努力着。

我自幼爱下围棋。每天都缠着楼下肖奶奶教我下棋。可以整整两个小时不喝水、不吃零食。整个人都投入在了围棋里。输了就强迫肖奶奶再下一盘。赢了就哈哈大笑。满心愉悦。

妈妈见我这样迷恋围棋，就把我送去培训围棋。我高兴坏了。这是我梦寐以求的事情。每当围棋课时，我总是风雨无阻，一直认真、仔细地与同学和老师对弈。如果老师因为没有时间而不跟我下棋的话，我就软磨硬泡，直到老师乐意与我下棋为止。

看到我这样喜爱围棋，妈妈都会在每年的寒、暑假陪我去长沙特训围棋。课后我都很认真的完成老师布置的作业，在家打谱、做死活题，从不间断。我的努力也得到了回报；每次在湘潭比赛，我总是稳坐前三把交椅，把红彤彤的奖状抱回家。更让我高兴的是，我的学习成绩也不断提高，年年都是三好学生。

之所以这件事是秘密，是因为我迟迟不知道这个梦想能否实现。但是我坚信，只要我一直努力下去，梦想就能成为事实！

对农夫山泉矿泉水，我有特殊的感情。

那天，我舅舅他们公司举行运动会。刚好我那天有空，就跟着一起去了，到了场地附近，看到小铺外有十多箱的农夫山泉，心想：要是舅舅他们公司买农夫山泉品牌的矿泉水多好啊！就在我不经意地向后一转身，发现舅舅和他的同事正在抬我刚刚看见的十几箱农夫山泉，我很高兴，我赶忙上前去帮忙。

去年夏天，我们一家人跟团去云南普者黑玩。去的路上，还在讨论买什么牌子的矿泉水。我当然是说的买农夫山泉，可妈妈像觉得农夫山泉不健康，就说：“为什么一定要买农夫山泉水呢？我们自己不是带了杯子的吗？”

到了云南，我们先去了很多景点，可是，就在去最后两个景点的时候，我们带的水喝完了，爸爸让我去买水。

“孩子，你为何执意要买农夫山泉，那里不是有你最爱喝的饮料吗？为什么不买它呢？”爸爸问道。

“因为一篇广告！”那篇广告上写着每买一瓶农夫山泉，他们就会给山区的孩子捐一角钱。那广告上的孩子，比我弟弟还小，黑黑的小手，黑黑的脸，凌乱的头发，可是他的眼睛那么的大，看着我，看到我心里去。我希望多买点农夫山泉，山里的孩子的日子也许会因此过得好一些。

虽然不清楚这些商家是否会真的会把卖农夫山泉的钱捐一部分给山区，但是如果是呢，就能帮到别人。这样，我也很乐意。