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班主任老师生病不在的日子作文【精彩19篇】

给老师的一封信表达内心的想法,感恩老师的教育之恩,对老师的感谢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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老师不在的日子作文500字

全文共 508 字

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这周我们过得真顺心

我们的班主任——吴老师出去学习了三天。这三天我认为可以用一句话来形容——“老虎不在家,猴子称霸王”。

“猴子”们是谁?当然是我们“可爱可敬”的班委们了。早自习,如果没有老师,我们肯定是全校最吵的班,没有之一,可见那些班委们的管理能力之差。中午,讲台上一窝子人比我们下面的人还吵,还大声嚷嚷着让我们闭嘴。他们乱扣分的声音不绝于耳。

最让我觉得好笑的,还是那些在讲台上滥竽充数的假“猴子”们。

还记得在那天中午,我正看书看得好好的,就听见讲台上有一阵骚乱的声音,抬头一看,哇,讲台上一片惨绿,全是同学们的校服,一个接一个的。摩肩接踵。我当时还没反应过来。有些班委被老师任命去加减分,可另外一些人是来干嘛的?我的第一反应就是“多管闲事”。

他们在讲台上像在说群口相声似的,你来一句,我来一句,看到谁嘴巴微微动一下就扣分。我们就拿xxx同学当例子吧。

他被扣的分差不多相当于他这么久得的分的三分之一,为什么呢?当然是因为讲话了,当我们的班委口第一次分的时候,他大叫了一声,这个场景就这样来了一遍又一遍,直到这位同学的分已经惨不忍睹了。

如果可以,我觉得这三天是开心以来最爽的三天。当然又考虑到班级形象就不要再来一次了。

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篇1:我的班主任老师600字作文

全文共 637 字

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我的班主任老师_600字作文

我的班主任老师名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张不大也不小的嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。

班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。

有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。

这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!

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篇2:老师生病了日记

全文共 577 字

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“丁零零……”上课了,教室里顿时鸦雀无声。同学们的背都挺得笔直笔直的。然而,在一双双眼睛的注视下,那扇门却迟迟没有打开。一分钟过去了,张老师却一直没有出现,教室里不由地引起了骚动。

“哎,张老师从来没有迟到过呀,他是不是忘记这节课是他的课了?”张晓渊首先开了口。

“也许是吧!何宇轩,你先带大家领读课本,我去找老师。”只听门“吱呀”一声响,学习委员疾步走出了教室。

可没过多久,学习委员便急匆匆地推开了门:“不好,老师不在办公室!”“什么?”教室很快变得闹哄哄的。

“等等!我想起来了!”张坤航突然大叫一声,“昨天我妈妈去医院配药时看到张老师正在挂盐水!难道他这时还在……”话还没说完,“轰隆”一声,伴随着一道雷电,暴雨倾盆而下。大家心里像被击了一棒子一样:如果张老师此时还在医院的话,他很可能会错过这节课的!

正当大家异想天开之时,“吱呀”一声,门应声而开。大家定睛一看:正是张老师!他全身都已湿透,可他顾不得擦干,拿起一张纸,未等同学们看清便“嗖”地扔进了垃圾桶,又把药包随手一扔,扔到了讲台上。虽相距遥远,药包里的药却看得一清二楚:有阿司匹林、咳嗽糖浆……正看着,老师又转身去写板书。我随便一瞅,却看到了老师手上渗出血的创口贴……无意间,我们的眼睛模糊了……

时光啊,愿你走得再快一些,好让张老师快些去休息;愿你走得再慢一些,让老师和学生之间的关爱永远保持……

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篇3:关于我的班主任老师作文

全文共 732 字

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我的班主任三十五六岁,高高的个子,微卷的头发,薄薄的嘴唇,眼睛不大却炯炯有神。

记得她刚带我们班时是五年级,因为第一次见面她就让我们站了半节课,后面的家庭作业 也相当于以前的两倍。每次上课都是一幅严厉的面孔,所以我们都不太喜欢她。

可是过了一段时间,我对她的印像却发生了翻天地覆的变化。

通过一段时间的了解、接触后,我却渐渐喜欢上了她,因为她的课生动有趣,话语幽默诙谐,所以同学们上课都认真听讲,思维活跃。对于同学们,她也宽容公正,该批评的就不留情面,该褒奖的夸赞有加。看,多好的老师

在生活上,她对同学们也体贴入微。我就讲讲发生在我身上的事吧!

一天下午,我头晕的厉害,上课无精打采。她察觉出我的异样,向我投来关切的目光。放学后,我无力地走在回家的路上,身子摇摇欲坠,仿佛一阵风吹来都能让我摔倒在地。这时,她骑着电动自行车来到我旁边,说载我回家,路上她还关切地问我:“老师看你这几天精神不太好,怎么了?”我告诉老师:“我从小身体就不好,常常头晕脑热肚子痛,不过没啥大碍。”她有点责备地说:“体质不好,归根结底还是没好好锻炼,还有你跟同学们在一起要活泼点、乐观点,好心情可治百病嘛…”她还在说着,后面的我早已感动的热泪盈眶,只是强忍着没有哭出声来,因为这简单的话语让我体会到了老师这不是妈妈却胜似妈妈关爱,让我的心里泛起一丝说不出的感动。

转眼,到家了,她还叮嘱我让妈妈找家好医院,彻底根治一下。看,多好的老师。

有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,这就是教师的爱与情。老师是阳光,是雨露;老师是蜡烛,是春蚕,奉献了自己的一生,却不求功名利禄。老师为学生呕心沥血,却不图感恩回报;为教育事业做出伟大贡献,却不要万人瞻仰。这就是您啊——我可亲可敬的老师。

[关于我的班主任老师作文

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篇4:小学生作文100字:我爱我的班主任老师

全文共 201 字

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我们的班主任是王老师。她今年已经50岁了,可每天仍然是精神饱满地为我们上课。

王老师对学生可关心了。我们班有个同学叫吴丽,她的爸爸妈妈有病,生活上没人照顾。今年春天,天气开始暖和了,我们大都换上了毛裤。可吴丽还穿着一条厚厚的棉裤。王老师看到后,就从自己家里拿了一条绒裤给她换上。吴丽穿上舒服的绒裤,搂着王老师哭了。王老师还经常带吴丽去洗澡,帮她梳头发,洗衣服,把她打扮得干干净净。

我们大家都很喜欢王老师。

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篇5:感谢班主任x老师

全文共 652 字

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再过两天就是教师节了,您再三叮嘱我们:千万不要给老师买礼物,如果非要送,您也只收我们的好成绩。

马老师,您知道吗,虽然您的眼睛是单眼皮,但是却很有神。哪位同学表现好,您会向他投去赞许的目光;哪位同学犯错误了,您又会向他投去批评的目光。还有您那张嘴,不是不能说,而是只说有用的话。别的班的老师,放学后会说一大堆话,而您只是一句“同学们再见”。

马老师,是您,用生动的语言把我们带进了数学的殿堂,使枯燥无味的数学变得有趣了;是您,用诚恳的态度、执著的精神,为我们树立了榜样;是您,用辛勤的劳动和无私的爱,使我们班不断地进步,获得了“优秀班集体”的称号。

马老师,谢谢您!我们永远喜欢您,喜欢您那美好的心灵,喜欢您把我们每一个人都当作朋友。

篇二:感谢老师

去年暑假开学,我从幼儿园正式升入二实小一年级的时候,我还有些坏习惯,自从我上了一年级,老师给我们讲了<<小学生日常行为规范>>,慢慢地我养成了许多好习惯。

一年级刚开始,老师教我们认识和写了许多拼音,在拼音的基础上我认识了许多字还会组词呢!后来,连课文也都会读了,我知道这些都离不开我们的语文老师—刘老师。因为他每天都在辛辛苦苦地给我们上课和教育我们。

刚开始上数学课的时候,我们的李老师叫我们从0写到10的规范数字,后来,又教我们做了许多题。以前我连钱都不认识,可是,自从学了元角分,李老师叫我们到商场买东西时,给售货员多少钱,应找回多少钱。对我有很大帮助,我也非常感谢我们的李老师。

我觉得我们的刘老师和李老师是世界上最好的老师啦!我想说声老师你们辛苦了!

品友互动

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篇6:我的班主任老师

全文共 359 字

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小学教师通常女老师较多。但我们的班主任确是个睿智又幽默的男老师。他在学校男老师中间属于高个子,腰板挺直,修长而有力的双腿走起路来总是显得很有气场。(这一点和我的爸爸有一拼,因为 我的爸爸是海军。)他脸部最大的特点就是戴着一副黑边眼镜,略微显得土气。偶尔飞出一个奇怪的想法,如果他戴副隐形眼镜,去掉黑边眼镜会不会显的更加帅气。再有就是他的头发有点自来卷,如 果能说得一口标准的英语的话,倒是可以冒充老外。

因是班主任,他对我们特别有耐心。讲起话来慢条斯理,偶尔蹦出一句特幽默话,我们班的同学们一下就笑喷了。再有就是他对我们班的男生相对严厉些,他最不喜欢男生细声细气的娘娘腔。

我的班主任老师是个非常有原则的人,他最讨厌爱撒谎的人。就比如我们的座位两周一换,不管你是谁的孩子,也不管你成绩好与坏,都一视同仁。

[小学写老师的作文

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篇7:老师生病了日记

全文共 667 字

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“丁零零……”上课铃响了,讲台上依旧空空如也。我们一起等啊等,可是老师一直没有来。一个同学按捺不住,对班长说:“去办公室看看吧,说不定老师在办公室里呢?”班长匆匆赶去办公室。过了一会儿,他回来了,脸上带着几分恐慌的神情,“糟了,办公室里没人!”有一个同学说:“我妈妈昨天在医院里配药时遇见张老师了,他正虚弱地躺在病床上,连盖被子的力气也没有就睡着了!”教室里霎时鸦雀无声。就在我们陷入沉思的时候,轰隆隆!一道闪电像一条银蛇一样划破了天空,顷刻间下起了滂沱大雨,我们忧心地想:“老师估计不会来了。”就在这时,我们听到了“嘎吱,嘎吱”湿漉漉的鞋子踩地板的脚步声。脚步声越来越近,张老师走了进来。他脸色蜡黄,虚弱无力。我们看到,他头发粘到了一块儿,最上面有一撮尖角。班长关切地问:“老师,您还好吗?”老师眨了眨眼,微笑着说:“没事,我想陪着你们。”他“唰唰”抽出了两抽餐巾纸,潇洒地擦了几下头发上的雨水,干咳了几声,沙哑地说:“我们开始上课。今天……”

“老师,您等一下!”是班长,她递给老师一瓶农夫山泉矿泉水。老师谢过班长后,开始喝起来。讲台上放着老师随手塞的一大包中药,上面写着:请服用14天。我们心中不由得生起一股敬意。老师继续上课,他手上还粘着一张渗着血的创口贴。原来,老师为了赶回来,只匆匆按了三秒,便跳上自行车,飞也似地蹬回了学校。上课时,我们纷纷在心里默念:“真希望早点下课啊,这样就可以让老师早点休息了。

下课时,我们齐声对老师说:“老师,我们爱您!”老师走出了教室,他回头微笑着看了我们一眼,便回办公室继续批改我们的作业去了。

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篇8:我最喜欢的班主任老师

全文共 508 字

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我有一个班主任老师——张丽娜老师,她个子不高,梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,很是漂亮。她脾气和善,总是对我们笑咪咪的,我们班同学都很喜欢她。

她非常负责任,有一次我们学校组织亲子运动会,张老师感冒了,嗓子哑了,还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天,她喉咙疼的厉害,还陪我们参加完运动会。

她对我们很亲切,就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候,有一次我下楼准备去托管班,正好碰见张老师,她怕我摔着,就把我抱起来,一直送到托管班,我感觉温暖极了,觉得她就像我的妈妈一样。

张老师对我们非常有耐心,认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如,我们班有一个很调皮的小朋友,张老师每天都特别关注他,帮他改掉坏习惯,每天和他爸爸妈妈打电话,探讨他的教育问题。另外,张老师还专门组织我班表现好的五个同学,从周一到周五每天专人负责帮助这个同学,从来不歧视他。有一段时间,我班有一个同学学习成绩下降了,有一次考试才得了79分,老师就主动找到他,帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系,让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

张老师是个负责任、有爱心的好老师,也是我最喜欢的班主任老师!

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篇9:与老师一起走过的日子作文1000字

全文共 1087 字

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“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响:您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着,老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡,在曲与诗的和鸣里,那慕慕感动我的画面浮现在眼前。

老师———一个伟大而又平凡的职业,一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记?

我小学班主任是一位有责任心,善良,一心一意为我们着想的老师———曹老师。第一次看到曹老师时,和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后,我感觉真的很好,不只是对我们,对所有人都是一样,在写作业时她会告诉你怎样拿笔,作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近,她就会很负责地要你坐正,她还经常给我们讲一些做人的道理。

我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨,由于那天下了雾。当时我还没去跑步,您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道,不过后来听别的老师说您的高血压之后,我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时,您皱眉了,您三步两步地走到讲台前,猛的一拍讲台:“你们有什么更更紧的事吗?不要以下雾为借口而不去跑步,还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗?”老师呀,那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿,我们几个人被带到操场,跑了几个圈。当时我还有埋怨您,为了一点小事发火,不就是没跑步吗?刹那间我看到了您正在看着我,您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样,那么的温暖,流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了,我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。

一次考试结束后,您把我叫到办公室,让我看看那些成绩好的同学的卷子,我站在您身后,眼看着您被烛光包围的身影,烛光下,您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道,那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦,当第一缕晨晖照进校园,您已经站在教室门口迎接我们,多少个这样的夜晚,当最后一个孩子离开教室,您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声,您会微笑,当您了解到我们犯了什么错时,您皱眉了。您通常批改作业到半夜,到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心?老师啊,我怎么能把您遗忘?

现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫,包含深情的讲课声了,只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了;只能默默回忆您一起走过的日子……

曹老师,虽然我已经离开您了,但您已为我们插上飞翔的翅膀,为我们种下梦想和希望。离开您,是为了学会自己起飞,学会独立翱翔;离开您的滋味,虽然很痛,但因为心里有您,就不会害怕受伤。

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篇10:我的班主任老师

全文共 937 字

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我的班主任老师是一位优秀的语文老师,她不仅和蔼可亲,说一不二,文武双全,而且被誉为“西安最美教师”。

她的眼睛大大的,圆圆的,上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的,像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲,脸上总是洋溢着笑容。

李老师是和蔼可亲的。有一次考试,我们的平均分没有超过二班,大家都垂头丧气地坐在座位上,等着李老师加作业。可她如同往常一样,满脸笑容地走进教室,站在讲台上,环顾四周,瞧了瞧垂头丧气的我们,放下书本,大声鼓励我们,说:“你们是最棒的,有没有信心超过二班?”我们异口同声地大喊道:“有!”李老师带头鼓起了掌,瞬间全班掌声一片。

和蔼可亲的李老师,总是说一不二。二年级时,李老师给我们立了条规矩,全班同学分成七个小组,根据每日在校表现,加分减分,得分最低组“自找作业”——因为自己的不良表现自讨苦吃,罚多做作业。因此,我们每日下午放学前都要计算各组分数,此时此刻大家都忐忑不安,生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业,就会被大家同仇敌忾集体谴责,第二天就会好好收敛,争取好好表现加分。一年多过去了,李老师这个规矩始终没有改变。

李老师是省特级语文教师,她的板书美观大方——标准的楷书字体,讲课出口成章,娓娓动听,朗读课文绘声绘色,声情并茂。尤其教我们写字时,她给我们亲自示范,一遍没写好,再写第二遍,一直写到她满意为止,从不厌烦。

李老师不仅语文教的好,体育也不差呢!真是文武双全啊!有一天下午,我们上体育课,但体育张老师没来,所以李老师代课。她为了让我们多锻炼,她陪着我们围着操场跑了三圈,跑完之后,她继续跟我们一起跳大绳。之后,我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个,玩了十分钟,突然听到旁边同学们的呼喊声。原来,李老师在颠乒乓球呢,她一口气颠了425个!虽然快50岁了,但是依然活力四射。

李老师从教快30年了,她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她,她都会让学长们给我们分享一些经验,她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们,鼓励我们“青出于蓝而胜于蓝”。

这就是我的班主任——李老师。一位和蔼可亲,说一不二,文武双全,桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的,堪称为“西安最美教师”之称的好老师。

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篇11:以班主任老师为作文600字

全文共 751 字

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初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任,她姓夏,但我们都叫她hawaii,在我映像中,她很朴素,一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤,便是最美丽的她,她从不化妆,可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

老师很开朗,不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月,是那样醉人。她与别的老师与众不同,她总是把心情挂在脸上,她会与我们分享自己的心声,分享自己童年窘事,讲一些道理来熏陶我们,也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松,但有时也很严肃:她小巧但也会发飙,她快乐但也会伤心虽然,她从不露出一点伤心的神色。

她如一丝春风,把我们对老师的界限吹破,把我们对老师的看法扭转,把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉,流入我们的心田;她又犹如农民,在田中辛苦耕耘,三年后收获丰硕的果实……

她很努力为了让我们把她的字看清,在作文本里一个劲练字,备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字,上课时她的声音是那样洪亮、流畅,如行水,如洪钟。她的口才很好,在上课时她会走神会陷入她的童年回忆,但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒,每次一口英语如连珠炮般打出,如果不是听她说,我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.

she is not a boring

person,她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师,教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝,教歌以失败告终但我们很快乐,老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《letitgo》。我们很喜爱老师,但老师每个星期都会回老家一次,我总是以问题的借口来冉老师多留一会,她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……

初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了,我知道我们是她种植的第一批树苗……

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篇12:班主任不在的日子作文700字

全文共 748 字

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周一上午,同学们刚到教室,数学费老师庄重严肃地告诉我们:班主任卢老师患了病,一星期不能来给我们上语文课,让我们自己安排,自主学习,别让生病的卢老师操心。费老师刚说完,班级里就像炸开了锅,大家开始窃喜,想到未来的这几天就兴奋,因为我们这些“小孙悟空”终于在这几天里可以不用“带紧箍咒”了。我心里也又惊又喜:啊,可以不用做语文作业了,实在太爽了!中午,有些同学“调皮病”又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同学在操场上玩双杠,摘果子,还在班上分享给了几个好朋友,一起吃果子。我和一些中队委员也一样去玩了,班长也无能为力了。吵闹声传到了三楼费老师的办公室里,费老师急忙来到我们班,这下才稍微安静了一点。晚上,我一下子做完了数学作业,跳完绳,就翘起二郎腿,美美地看起了课外书。妈妈见了,要给我检查作业,我理直气壮地告诉妈妈,今天没语文作业,然后继续边看课外书,边吃瓜子,八点半上床就与周公约会了。卢老师没在第一天——惊喜、高兴。

第二天,我感觉有些没劲儿,不知心里少了点什么,但又难表达。中午,我没像前一天去吃野果子,而是玩了一会儿就马上回教室,做起了数学家庭作业。晚上,我做了点妈妈布置的作业,感觉有些没事干。噢,原来少的是语文课和语文作业。卢老师没在的第二天——无聊、没劲。

第三天,二班的语文老师袁老师来给我们代课,虽然袁老师也讲得有声有色,但卢老师那慈祥的面孔;脸上永远挂着的那美丽的笑容;当同学有不会做的题时那着急的目光;同学生病时那亲切的问候……一幕幕像放电影一样出现在我眼前。望着空荡荡的讲台,我渴望卢老师能早点归来。卢老师没在的第三天——思念、盼望。

第四天,我五天,我思念的情绪一天比一天强烈。卢老师,我祝您身体健康,早日康复,早日回到我们身边,我们这群“小孙悟空”正等着您给我们带“紧箍咒”呢!

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篇13:生病的日子作文1000字

全文共 1072 字

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生病对人们来说是避之不及之事,去年春节查体时查出了某部位结节。本来没放在心上,但近段日子总是时不时地疼一下,貌似提醒我它的存在。人对病的恐惧是一大魔杖,走过去,就像是自己去玩了一圈儿。我们可以调侃别人,可以宽慰别人,但事遇自己就很难淡定下来,局外人那样。

进手术室的那一刻,妈妈说坚强点,一会就出来了。邻居阿姨是我的主刀医生也反复叮咛不会有事的,小手术一会就好的。偌大的手术室里,医生护士谈笑风生,讲些好像与我的病无关的事情,因为他们已经司空见惯,天花板是冷漠的,轮盘似的灯罩也是冷酷的,躺在手术床上的我却是弱小的,不堪一击的。打吊针的护士好像漫不经心,两次才将针插到我的血管里,还问我疼不疼,我坚定地对她说:“不疼,我能挨住。”麻醉师一句“你不能讲话了!”之后我就真的不能讲话了。

电影中的镜头在生活中出现,事后我才知道,周围都是陌生人,我将自己完全地交给陌生人,甚至连生命。这是怎样的放心又是怎样的幸运。生命中谁陪谁一程,真的是一种该以生命般去珍惜的缘分。一个半小时,对于平常可能是一眨眼的功夫,可此时对于守候在门外的亲人来说,漫长得像一个世纪吧。时间在考验着她们的承受能力。闺蜜们来了,调侃中说到“还是健康最重要,什么东西都抵不过一场病,那么小的病也能放倒一个人,不当心还真不行!”“没事,住几天,就出院了。”我故作轻松状。

当我出院回家休养了两天上班后,突然发现病院生活是那样令人忘怀,那是一段久违了的单纯而充满希望的日子。手术后,伤口的痛折磨得我一夜未眠,但有一个坚强的信念却在有力地支撑着我,身体一定会一天比一天好的。果然,从第二天开始,我的身体状况在一点点好转。每当黎明来临,我为自己能够活着而快乐。

躺在病床上的我,最开心地便是看着妈妈的身影急匆匆地出现在病房门口。生活变得从未有过的单纯,用心去感受身体恢复过程中的一点点进步。那些在正常人看来不足挂齿的小事,比如能够从病床挪到病房门口了、自己能独立上卫生间了……都会让我高兴好一阵子。

出院时虽然身体尚未完全康复,但在回家的路上,熟悉的街道、滚滚的车流,都让我感到新鲜、亲切。我为自己能够再次融入其间做一个普通的健康人而欣慰。这种不为生活所累、简单而容易满足的快乐生活,在人人喊累、个个都觉得吃不消的今天,我却在生病住院的日子里寻找到了它。

只要你用心去感受,快乐其实无处不在。我的病虽然不大,小手术,但也足以折磨人!痛定思痛,我在回味病痛的同时也在想身体是最重要的,只有好的身体才能更好的生活、更好的工作,所以我们要善待身体、珍惜身体。为了我爱的人,也为了爱我的人。好好生活,善待生命。

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篇14:我的班主任老师七年级作文

全文共 399 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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篇15:班主任老师的“三怪”写人作文500字

全文共 630 字

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说起我们班的班主任老师,同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么,现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

初次踏入濮阳市一中大门的时候,我迫不及待的找着初一(9)班,想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候,我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了,几乎可以四个字形容,“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去,就得吓一跳。这就算是第一“怪”。

别看语文老师长得白白嫩嫩的,但谁要是惹了他,他的小宇宙要爆发起来,我估计全班都要崩溃,简直比老虎发威还要厉害呢!比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分,害我们没当上升旗班,这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的,安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂,还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。

虽说安老师凶,但他也有关心同学的时候,这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了,安老师都会上前嘘寒问暖,安慰一番。记得有一次,安老师布置了一篇作文和几道语文作业,数学和英语作业又偏偏在这时多起来,安老师看见各科作业都那么多,就删掉了“写作文”这道作业。瞧,安老师也有软心肠的时候,又硬又软的双重性格,奇怪吧?

虽说安老师脾气古怪,但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱就像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这“三怪”安老师吗?

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篇16:老师生病了日记

全文共 630 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,老师却迟迟没有来。这时一位同学小声嘀咕道:“咦?张老师平时从来都不迟到的,今天怎么还没有来呢?”话音刚落,他旁边的一位同学也说道:“老师难道是出什么事情了吗?要不让课代表去办公室看一看老师!”大家都很赞成这个想法。于是,课代表跑去了张老师的办公室。等课代表回来的时候,她一脸疑惑,结结巴巴地说道:“老……老师……不……不在。”听课代表这么一说,全班都满脸疑惑。就在这时,外面乌云密布,电闪雷鸣,闪电从天上劈了下来,把天空劈成了两半,大雨从天而降。又有一位同学窃窃私语道:“都下雨了,老师应该不会来了吧!”另一位同学说道:“昨天听妈妈说,她去医院取药的时候看见了张老师,张老师在挂盐水呢!”听那位同学这么一说,全班同学都安静了下来,连平时最调皮的张志博都安静了下来,教室里只听见钟“滴答滴答”走的声音。

这时,张老师出现在了教室门口,她的脸色苍白,嘴唇干裂,衣服都被雨淋湿了,老师从讲台上抽了两张纸巾,胡乱抹了一下,就开始上课了。课代表赶紧给老师递了一瓶矿泉水,老师喝了几口,拿起粉笔,在黑板上写起了板书。我从座位上发现老师手上的创口贴上有一些渗出来的血,再加上讲桌上放着的两大包中药,我仿佛看到了老师从医院赶过来的情景。

张老师让医生把针拔了下来,医生嘱咐她要用棉花球按五分钟才能止血。可是张老师想到学生们还在等她上课呢!只拿棉花球按了三秒钟就把两大包药扔进车兜里,骑着车,赶紧赶去了学校。

张老师值得我们尊敬,我们永远喜欢张老师!

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篇17:与老师一起走过的日子作文1000字

全文共 971 字

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老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上。老师带给我一段弥足珍贵、让人回味终生的回忆。“授业之恩,终身不忘”。

笋芽儿能有今日的勃勃生机离不开昨日春雨的滋润。小树苗今日的顽强坚毅离不开昨日沃土赋予的芬芳。无论我们将来成为薪木还是栋梁,都将不忘“‘授业’之恩”。老师如同春雨、如同沃土。没有老师,我们没有今日的努力,更无明日的灿烂。我想对老师说:“‘授业’之恩,终身不忘”。

有人说人生就像一场无法回放的绝版影片,我赞同。那么老师就是我人生中不可删减的经典镜头……还记得那个心碎一地的夏日,当我被告知因违纪撤销希望之星、扣除班级分的时候,我的心碎了。班主任把我叫到办公室,我竭力掩饰我的惊慌失措准备好暴风雨的到来。几分钟后,杨老师一句话都还没说。办公室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。终于,一声长长的叹息打破了原有的寂静,我悄悄抬头看了一眼杨老师的脸,注意到那眼神里充满了深深的忧虑、疑惑、自责。“不是你的错,是我没教育好你”。啪!杨老师的眼泪流了下来,我心里的防线一一瓦解,我再也无法掩饰内心深处的痛。“刷刷刷”我的眼泪夺眶而出。怎么会是老师的错呢?这明明是我自己无知犯下的错!那么好强又严厉的杨老师居然为我流泪了。我该怎么做?怎样弥补这次的伤害?我的心久久不能平静,这种心情一直被我带到睡眠的时刻,突然间我恍然大悟,心一下子明朗起来,明白了什么才是对老师最好的回报。

还记得五年级时的班主任胡老师,因得知我缺乏锻炼、体重超标、健康指数进入危险状态,便与我约定每天晨跑一小时。自那以后,跑道上从此就有了我们这对“胜似亲人”的师生。老师的儿子那时正逢高考,高考!那是多么神圣的字眼!就是这样一个时刻,老师鼓励着我前进,当我跑不动时牵着我跑,见我大汗淋漓为我擦去汗珠,快到终点时又给我施加压力,叫我快速飞奔。我实在无法想象老师就在自己儿子面临高考的时刻还不惜放弃早餐时间陪我晨跑。就是这样一个雕塑师,雕塑了我坚毅的灵魂。还记得黄老师的关爱备至……授业之恩,终身不忘。

谢谢老师给我一阵风,让我这片向往天空的羽毛飞上蓝天。谢谢老师的雨露,从一块顽石成为今日成长中的健康少年,必不忘老师爱的奉献,终将铭记:学有所成只因我站在了巨人的肩膀上,那个巨人就是老师。与老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上……

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篇18:老师生病了

全文共 620 字

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丁零零,丁零零,上课铃响了。

同学们争先恐后地冲进教室,坐在自己的位置上,同学们坐得端端正正,教室里静悄悄的,等待老师的到来。不一会儿,老师走进了教室,不停的在咳嗽。脸色苍白,嘴唇发紫,显得很憔悴。老师原本娓娓动听的声音,今天却让我们感觉沙哑又有气无力。小玲心想:“老师生病了,还在用心的给我们上课,那得多辛苦啊?”丁零零,丁零零,下课铃响了,一堂课结束了。

老师迈着沉重的步子,走向办公室。小玲冲出学校,直奔附近的药店,买了一盒感冒药,又急匆匆地跑回学校,把刚买的药放在了讲台桌上。又写了一张纸条,上写着:“老师:请少说话,多休息,我们爱您!”小玲把纸条压在感冒药的下面边。老师走进教室,看到了讲台桌上的感冒药和纸条,心里感到一阵温暖,感动地流泪了。

一阵微风吹来,小玲的红领巾随风舞动,好像在说:“小玲,在别人需要帮助的时候,你就伸出一双援助之手,在别人需要温暖的时候,你就献上一颗火热的心,真是个懂事的孩子。”

办公室。小玲冲出学校,直奔附近的药店,买了一盒感冒药,又急匆匆地跑回学校,把刚买的药放在了讲台桌上。又写了一张纸条,上写着:“老师:请少说话,多休息,我们爱您!”小玲把纸条压在感冒药的下面边。老师走进教室,看到了讲台桌上的感冒药和纸条,心里感到一阵温暖,感动地流泪了。

一阵微风吹来,小玲的红领巾随风舞动,好像在说:“小玲,在别人需要帮助的时候,你就伸出一双援助之手,在别人需要温暖的时候,你就献上一颗火热的心,真是个懂事的孩子。”

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篇19:老师生病坚持上课

全文共 662 字

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有人说:“老师是辛勤的园丁。”老师教学生读书写字、做人道理,犹如在土地上传播希望的种子,希望自己的学生学好文化知识、本领,日后为社会做一点贡献,要有所作为,常常花费心血,付出了很多很多。老师不仅白天教学上课,批改作业,晚上还要备课,常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了,仍然坚持上课。

天空灰蒙蒙的,老天爷的心情也十分低落,总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过,教室离顿时安静下来。往日,铃声响过老半天了,教室里还总是静不下来,依旧很热闹。今天就截然不同了,教室里十分安静,等待老师来上课。

第二个铃声想过,老师从教室的门口走进来,站在讲台上。同学们观察一下老师的脸色,发现老师的脸色是苍白的,好象身体不舒服,难道老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫:“上课!”听,老师以前的声音多么响亮,今天却了洪亮得声音,而变得沙哑、低沉。我们十分断定老师生病了,不由的肃然起敬,都站起来了,向老师问好,进入正式上课。

这一节课,老师的声音尽管很轻,但是,我们每一位同学听得十分认真,十分仔细,十分投入,都专心致志地听老师讲课。平时,有几位上课特别爱讲话的同学,今天也听得格外认真。我们每个人心里都清楚,老师今天生病了,还给我们上课,要认真一点。不知不觉下课了,同学们有的帮助老师拿教材到办公室,告诉老师多多注意身体。

我们都听过《老师窗前的灯光下》的歌曲,赞美老师辛勤工作,默默奉献自己的心血。邓爷爷曾经说过:“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动,应该受到人民的尊重。”我是一位学生向老师说一声:“老师,您辛苦了。”

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