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班主任老师生病不在的日子作文(汇总20篇)

给老师的一封信表达内心的想法,感恩老师的教育之恩,对老师的感谢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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我的班主任老师

全文共 809 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的,那你是否夸过你的班主任呢?今天,我就来夸一夸我的前任班主任:杨老师。

杨老师她有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副体现她很有学问的蛛丝眼镜,长着一个高架鼻。

她在同学们的眼里是一个多变的老师。为什么这么说呢?因为她有时幽默、有时严肃、有时还会因为我们的错误而哭泣……

记得那一次,在晨会课上,她在批评班上养成了不良好的学习习惯,可那些同学总是屡教不改,把杨老师气哭了,可她还是用幽默的语言,缓解了这尴尬的场面,事情过后,那些同学自发改正,我们又迎来了杨老师那充满朝气的脸庞。

她有时会温柔的纠正我的一些小错误,不是那种严厉的训斥,而是用一种很亲切的话语让我从自己的内心深处认识到自己的错误,从而不伤害我的自尊心,也能把我的错误纠正过来。

那时候班上的武术操做的不完美,甚至可以说是全年级倒数第一,可杨老师并不怪我们,她总是夸我们“好!做的太完美了!继续努力!”当同学们都沉浸在老师那善意的谎言中时,只有我懂老师的那番苦心,不禁在心里抹了一把泪。

在英语课上,她总是和我们互动,让我们了解英语的魅力,然后迷上它,这就是我为什么英语向来都很好的原因。但是,也有些同学不听讲,她总是用幽默的语言来提醒那个同学,从而不让那个同学感到脸红,而是自觉改正。

放学后,她总是那么“任劳任怨”。记得那一次,是我打扫教室,同学们都走光了,杨老师看见我在那里吃力的把垃圾扫进垃圾桶里,她慢慢的走过来,抚摸着我的头说:“累吗?你回家吧,这里我来。去吧!”我感动极了,但是我还是把眼泪憋到了心里,第二天早晨学校的门卫说的,杨老师昨晚8点才回家的,那时学校里已经几乎没有人了。

啊!我亲爱的班主任杨老师,你是那么和蔼可亲,那么幽默,不仅是我,还有同学们,跟你相处时就像跟一个朋友相处,没有丝毫的紧张,总是被你那幽默的语言逗笑,你走进我们心灵的深处,了解我们,从而提高了我们的学习成绩。杨老师,我谢谢你!

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篇1:老师生病了

全文共 309 字

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丁零零,上课铃响了,同学们等了好一会儿,老师才有气无力地走进来,一边走一边时不时地咳嗽了几声。小玲看见老师脸色苍白,听老师说话的声音也是沙哑的,心里很着急,心想:老师每天给我们上课,晚上还要备课……一定没休息好,所以才会生病。我给老师买一瓶药,老师吃了,应该马上就会好。

放学后,小玲用自己的零花钱去药店买了一瓶药。

第二天,小玲早早地来到教室,给老师倒了一杯开水,把水杯放在讲台桌上,并在水杯下压着一张便条,上面写着:老师:请少说话,我们爱您!-----小玲

丁零零,上课了,老师走了进来,她看见讲台上放着的东西,她明白了小玲的心意,感动地流泪了,心里觉得十分温暖,病好像已经好了。

小朋友们,我们要做一个孝敬长辈的好孩子。

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篇2:班主任老师600字

全文共 719 字

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记得与她第一次相遇是六岁。开学第一天,妈妈牵着我的手送到她的手上。那时还很小,仍记得她有些粗糙的手牵着我,一步一步,走进校园。记得她带着微笑,一个个地在花名册上打着勾。似乎那时,就认定了老师这个美好的职业吧。

上二年级时,有一段时间里数学曾成了我的问题,她总是每天关注着我的数学,每天都要亲自拉我去她办公室问我有什么困难。记忆中的她从来没有不耐烦的时候,从来都是温声和气地为我讲解。有时讲着讲着就到了黄昏了,她却从不怕耽误时间。每每想起那橘红色的晚霞映着她温婉的笑容,那便是她最美的风景吧。

那段日子并没有白费,我仍记得我到她办公室时,看着我第一名的试卷时她眼中的激动与欣慰,和那微微上扬的嘴角。她送给我一副圆规:“等你长大了,就可以在数学上用到它了。”那时小心翼翼的珍藏,换来的却是如今对数学持续而长久的热爱。至今我仍记得那段日子和她说的那些话,在我心中,我记忆最深的,是她带给我的,数学的奇妙与乐趣,是辛苦过后收获的喜悦。从那时起,不论数学上遇到过多少困难与打击,每每想到这段经历,总是鼓励自己坚持下去。或许,谁也不会想到,也正是所谓“无心插柳柳成荫”吧。

而她,还是那么恪尽职守,用她的爱去包容每一个学生。直到我九岁转学。我记得最后的时光中我以怎样一种目光看着那一切,洛阳,早已在这七年中在我的生命中留下了它的痕迹。我忘记我是如何向她诉说无奈的现实,只记得走出办公室时她送我的巧克力糖。那颗糖是我吃过最难忘的,它真的很甜,可是尝起来却那么苦涩。那颗糖,是她在我心中最后的代言。

后来再回去,她却早已不在。那时才发觉有多么地想她,想那段洛阳的记忆。那三年,她带给了我太多,也是童年最淳朴的留恋。而今,多么想再回到那座小城,再听她独一无二的课。

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篇3:致生病老师的一封信

全文共 549 字

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赵米宸

亲爱的李老师!

您好

您不在的这几天,我非常想您。

您离开前的几天,都说您是被我们气倒的,听到这话,让我想起了初一下学期时您“罢课”的时候,从来没想到过您会真的病倒。与我们上课的您,是多么的有活力。又是多么的幽默,打人也很有力气。一个这样的老师,很难想象一夜之间突然病倒。但事实就是事实,当您发了《手术前后》这篇公众号时,我真正意识到,您真的病倒了。

到了医院,因为找不到病房,就一层一层的去护士站问,可算找到了您。推开了病房门,您躺在了病床上,您原本就白,再一做手术变得更白了。回想起您上课时那红润的脸颊,巨大的对比,让我鼻子酸酸的。临走时李老师握着我的手,说让我一定好好学习语文!没错,您不在的时间,我一定好好学习语文。不过,只有您亲自为我们上课,我们才感到最亲切,不过您之前上课,我们不懂得珍惜,作业应付,基训该对改不对改;作文流水仗字体也不好;听课时走神,说话,有人甚至经吃东西。所以李老师病倒,主要就是我们的原因,我在这里向您表示深深的歉意。老师,您知道吗?虽然王老师讲的也不错,但是您的课在我们看来永远是最好,最优秀,您在我们心中也是不可代替的地位。老师,请相,您不在的这段时间,我们一定会端正学习态度,努力把我们的语文成绩提高,等您回来时,给您一个大惊喜!

祝:早日康复

您的爱徒:赵米宸

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篇4:我的班主任老师作文700字

全文共 760 字

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想一想,在探索求知的道路上,难免会遇到岔路口,是谁在指引我们走向正确的方向?在成长的旅途中,难免会遇到荆棘和苦恼,又是谁在帮我们清除障碍?老师,就是我们亲爱的老师。

老师好比是一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;老师好比是一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师又好比是一面战鼓,激励我们战胜困难勇敢向前。可是,再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣,我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。

李老师,个子不高,但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强,来源于她对我们的爱,来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业,认真负责,白天辛苦地讲课、处理班内杂事,晚上还要为我们批改作业、认真备课,经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。

李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹,但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时,李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝,像弯弯的月芽一样美!上课时,如果我们说悄悄话,或者搞小动作,这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们,像是在警告说“上课认真听讲,不许三心二意!”我们便会立即停止玩耍,停止说话,脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。

李老师十分疼爱我们,她就像一股春风,温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧,李老师非常着急,赶紧找来退烧药给我吃,一会儿摸一摸我的额头,一会儿抚一抚我的小脏手,很是关心,我的心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋,我的眼眶一热,不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛,无私地奉献着自己的光和热,而自己却渐渐地变老,疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓,我好难受,我能为您做些什么呢?我只能更加听话懂事,让您少操心,只能更加勤奋努力,取得更大的进步来回报您。

啊,美丽的园丁,亲爱的老师,我们爱您!

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篇5:我的班主任卜老师作文

全文共 1580 字

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老师,神圣而又平凡的一个词。对于他们来说,他们一生就是立于三尺讲台,手执粉笔,不厌其烦的向一批一批的学生传授一遍又一遍他们早已烂熟于心的知识,一生平平淡淡,默默无闻。他们培育出无数学识渊博的大才子,一次一次被“青出于蓝而胜于蓝”,但转眼间,青春韶华已在灯火阑珊处。

我的老师们并不像一些老师那般伟大,他们从未护送我们回过家,只因我们并没有长长的溜索;他们从未在被歹徒挟持时以自己的生命换取学生的生命,只因他们从没令我们身处那么危险的境地;他们从未在绝症晚期时仍坚持为我们上最后一堂课,只因他们有一副健康的体魄……但他们在我心中是那么的伟大,那么的神圣。

曾经听过一句话“要播撒阳光到别人心中,先得自己心中有阳光”,我们的班主任老师正是如此。卜老师酷爱运动,重视身体健康。

记得卜老师刚接手我们班的时候,健康的小麦色肌肤,眼神中溢满睿智的光,给我留下了难以磨灭的印象。卜老师并不像其他老师那般仅仅关注我们的学习成绩,而是注重我们的体育锻炼,她见到我的第一句话就是“喜欢体育运动吗?”那时我错愕的睁大了眼睛,半晌没有回过神来,只是惭愧的低下了头,弱弱的说到:“不太喜欢。”“那要认真参与体育活动啊,为了健康也要认真锻炼呀!”老师慈爱的目光注视着我,上前拍了拍我的肩以示鼓励。这句话在一向好面子的我的心中扎了根,于是,我开始偷偷观察卜老师。在课间,总能听到卜老师和其他老师谈论去羽毛球馆打羽毛球;做操时,一回头便能看到卜老师也认认真真的伸直手臂,一丝不苟的跟随我们的节奏做操。看到这些之后的我认真对待体育锻炼,发现体育活动正是坏情绪的发泄口,这使我的体育成绩提高了不少,身体也健康多了。这时,我才明白了一句话“这就是言传,真正的言传;身教,潜移默化的影响;心授,让我在实践中,体会体育的魅力”。

卜老师不光注重我们的身体健康,更注重我们的心灵。曾经的我,怯懦,自我,在公共场合从不大声喧哗,因为我害羞,我自卑。在班里大事小事从不管,只是埋头扎进书的海洋,两耳不闻窗外事;但一次次演讲,一次次超越自我,老师与我一次次的谈话,一次次的指导,使我变得越发淡然,越发自信,越发负责。如今的我可以在数百人的面前演讲,面不改色;我可以在不耽误学习的同时,管理班级。这多亏了卜老师的细心教导。卜老师就像园丁,将我这朵平凡的花苞,培育成娇艳欲滴的玫瑰,吐露着自己的芬芳。

有人说“人生的扣子从一开始就要扣好”,而老师就是为我们扣第一颗扣子的人,我们的卜老师当之无愧。

刚开学时,我对于拼音一知半解,迷迷糊糊,就在我以为我也就这样了的时候,卜老师没有放弃我们,反而是严抓拼音。在卜老师孜孜不倦的教导下,如今的我已经能够熟练地运用拼音了,这可多亏了卜老师的严格。接着,细心的卜老师竟然发现了我握笔姿势不对的毛病,并耐心的教我如何正确的握笔,使我写字时省了不少的力气,写作文的时候也可以任意泼洒,不似以前写几个字整条手臂都是酸涩的了。

这一切的一切使我感慨:

老师,您的谆谆教导使我少走了不少弯路。您是阳光,普照我们;您是雨露,滋润我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!可您呢,确只是默默地为我们奉献着“捧着一颗心来,不带半根草去”,您不求回报的教会我们为人处世,给予我们渊博的学识,甚至付出了自己的黄金岁月。可我们呢,又为您做了什么?

不就是一次次惹您生气,一次次对您的心血暗暗腹诽,一次次顶撞您吗?可这些,又真的是出于对您的感激吗?

哦,我明白了。您的职责就是教书育人,而我们则是祖国的花朵,只有我们茁壮成长,才不会将您的心血付之东流。所以我们要努力学习,努力奋斗,争取成为国家的栋梁,实现伟大的中国梦,才是对您最好的回报!

老师,是您渊博的知识,让我们感觉文明与希望;是您宽广的胸襟,让我们懂得宽容与忍让;是您慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强……老师您就像钟表背后的齿轮,不可或缺,虽平凡,却又那么神圣!

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篇6:老师生病了日记

全文共 244 字

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一天,数学老师急匆匆的冲向一(2)班,说:“今天你们的庄老师生病了,所以这节课就由我来代上。”大家惊呆了,紧接着底下就像炸开了锅,纷纷议论为什么老师会生病呢?晚上要回家的时候,周日景、周学鹏和我考虑一起去看望老师。一进病房,我们就看见老师躺在病房上,老师看到了我们,做了起来说:“你们怎么来了?”我们说:“我们来看望您的,老师。”老师说:“谢谢你们的关心。”我们对老师说:“祝您早日康复!”老师听了非常感动,露出了欣慰的笑容。最后,同学给老师送上了鲜花,说了再见,我们就高高兴兴地回家了!

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篇7:以班主任老师为作文600字

全文共 751 字

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初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任,她姓夏,但我们都叫她hawaii,在我映像中,她很朴素,一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤,便是最美丽的她,她从不化妆,可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

老师很开朗,不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月,是那样醉人。她与别的老师与众不同,她总是把心情挂在脸上,她会与我们分享自己的心声,分享自己童年窘事,讲一些道理来熏陶我们,也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松,但有时也很严肃:她小巧但也会发飙,她快乐但也会伤心虽然,她从不露出一点伤心的神色。

她如一丝春风,把我们对老师的界限吹破,把我们对老师的看法扭转,把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉,流入我们的心田;她又犹如农民,在田中辛苦耕耘,三年后收获丰硕的果实……

她很努力为了让我们把她的字看清,在作文本里一个劲练字,备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字,上课时她的声音是那样洪亮、流畅,如行水,如洪钟。她的口才很好,在上课时她会走神会陷入她的童年回忆,但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒,每次一口英语如连珠炮般打出,如果不是听她说,我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.

she is not a boring

person,她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师,教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝,教歌以失败告终但我们很快乐,老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《letitgo》。我们很喜爱老师,但老师每个星期都会回老家一次,我总是以问题的借口来冉老师多留一会,她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……

初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了,我知道我们是她种植的第一批树苗……

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篇8:我的班主任老师作文350字

全文共 356 字

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我的班主任老师是黄老师。

黄老师有一头棕色的头发,椭圆形的脸,弯弯的眉毛,下面有一双大眼睛,眼睛里有一颗“黑宝石”中等身材,漂亮极了!

黄老师的后脑勺还长着一双大“眼睛”。

有一次,我们正在上语文课,我后面的两个同学的“叽叽喳喳”地说个不停,黄老师后脑勺的那双“眼睛”看到了,立刻停止了写字,转头盯着我后面那两个同学,那两个同学似乎看到了老师的眼神,立刻坐好了。

黄老师还有一颗关心同学的心呢!

有一次,我有一道题不会写,我绞尽脑汁也没有找到办法,正当我发愁的时候,老师轻轻地走到了我面前,亲切地问:“怎么?遇到难题了?”我支支吾吾,不好意思,黄老师似乎明白了,看了看题,教了我一遍,可是,老师走后,我还是不会写。于是,我再去问黄老师,黄老师并没有生气,而是细心地教我,一直到我弄懂为止。

哈!这就是我的班主任老师,黄老师!

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篇9:我的班主任张老师

全文共 469 字

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我的班主任老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

一次,张老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,张老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,张老师向我投来赞许的目光,看着张老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一.儿童节”,张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,张老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

妈妈后记:针对这个题目,以前女儿写过爸爸,同学等,没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现,而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任,回家的时候常常会跟我们提起老师的好,所以提起笔来才能够如此自然、流畅。

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篇10:我的班主任黄老师

全文共 1162 字

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我们的班主任老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,黄老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。黄老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”黄老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”黄老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,黄老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和黄老师同撑一把小伞一起坐上了黄老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,黄老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”黄老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。

一次,正在上课时,坐在副座的黄老师突然转过身来,对我说:“紫诺,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,黄老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。

当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“紫诺,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!

啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。我马上要离开老师了,但老师的这种对工作认真负责的好品质很值得我们学习的!

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篇11:老师不在的日子

全文共 405 字

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一丝阳光透过窗子照进来,教室里正在上课。

正当老师把书本打开即将上课时,有位老师把数学老师喊到校长那儿开会。

顿时,教室了闹翻了天。由于耿立坤把陶钰的铅笔弄坏了,陶钰大发雷霆,来个“旋风腿”让耿立坤吃了苦头。但耿立坤突然来个“RKO”把陶钰打趴下了。这时,陶钰的手下周淼在耿立坤的背后来个“九银白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。

“你是我的玫瑰,你是我的花”咦!这是谁唱的?我回头一望,原来是“歌狂”在放声高歌。为什么给他起这个绰号呢?因为他一有时间就唱歌。那动人的旋律令我陶醉;那响亮的歌喉令我震撼。同学们继续着自己的“兴趣”,有的写作业,有的讲笑话,还有的玩游戏。

突然,噩兆出现了。葛彤彤急忙跑过来说“数——学——老——师——来——了。”过了几分钟,老师没来。葛彤彤捏造了假情报,我们罚她驻守“边疆”让她抄书。忽然,一个影子出现在我们面前:数学老师。

一场暴风雨即将来临。

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篇12:与陈老师一起走过的日子作文800字

全文共 822 字

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“爱因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又我们此刻相逢……”“哗哗哗……”时间过得真快,一转眼,我们就要毕业了。我们正在过着我们最后一个六一儿童节。对于我们六年级毕业生是非常煎熬,难以割舍的。一方面是要离开母校,另一方面就是要离开我们最敬爱的老师了。

我们六甲班的班主任是一个年轻又漂亮的来自凤凰县的姓陈的老师,她是刚被调下来的。一开学的时候,她很严肃地说:“同学们好,我呢,以后我就是你们的班主任了,我姓陈,你们以后叫我陈老师。”我们下课以后,个个忧心忡忡地说:“哎~一新来的老师好严肃,不知道我们以后会有好日子过吗?”到后来才知道我们担心是错的,她并没有很严格,而且像照顾弟弟妹妹一样的照顾我们。而没好日子过的却是陈老师,我们上课吃糖,顶撞老师,她不但没有骂我们,还很耐心的教导我们。而我们并不领情,在背后说她的坏话。唉~现在想起来,感到特别内疚。一个学期过去了,在寒假的时候,我也曾反思过。在第二个学期开始时,我几乎倾尽所有的爱,去珍惜和陈老师在一起是时间,而时光爷爷却毫不留情,一眨眼就到分别的时候了,还记得老师请我们出去吃夜宵,我们就像姐妹一样,坐在一起聊天。在谈话过程中,我们得知了一个很感人的小故事:原来陈老师在还没有被调下来教我们的时候,是在一所很贫穷的一所在山区的学校,在哪里教了七八年,在陈老师要被调下来的这个消息被陈老师的学生知道了,她们知道老师喜欢吃糖,因为在山区所以买不到糖更没钱买糖,把粉笔灰包在纸里,包在糖果的形状,送给老师。这虽然比不上什么贵重的物品,但这满满心意却值得让老师永远珍藏。

亲爱的老师,虽然你现在不在河溪教书了,但我们会永远记住您,也希望您能记住我。或许您现在已经有了新的学生了,但请记住有一群黑黑的,长得不算太高,“名字”叫做“六甲”的一群学生,一直挂念您的一群学生。一群为了知道您生日死懒在您那儿的学生,一群为了帮您过生日,把攒的所有钱都拿出来买蛋糕的学生。请你一定要记住我们一群傻傻的学生。

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篇13:我的新班主任老师

全文共 203 字

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在最后一个召集日8月31日,我来到教室时吃了一惊,因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏,而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。

今天才是开学第二天,我依然记不住新老师的脸,只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音,她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。

因为开学才几天,我不能知道她到底是个什么样的人,只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。

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篇14:与老师一起走过的日子作文1000字

全文共 1534 字

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曾经有人说过,老师是世上最美丽的使者,他们会用其一生的时间将一颗颗稚嫩的心灵送入知识的殿堂。而我在回顾以前走过道路时,才发现留下的每一个足迹背后其实都埋藏着我与老师的回忆。

我的童年是从十个阿拉伯数字开始的。每天从幼儿园回来后,家里的小黑板上都会写上不同的算式,而母亲总是会搬一个小板凳坐在我旁边认真地看我做题。这时的我特别紧张,拿着粉笔的手也会不住地颤抖,因此黑板上的题总是会错上一大串。母亲看着我做题最后总是会被气得跳起来,自然而然我的脸上也会多两个巴掌印,可是在火辣辣的疼痛中我依然要边擦着眼泪边重新做题。记得那时候的我心里还是怨恨过母亲的,觉得她是世界上最凶的人。可是现在再回顾母亲的那些做法,我才明白母亲的那些行为给我的人生带来了很深的影响,而她也理所当然地成了我的启蒙老师。

除了母亲之外,第二个带给我感动的人就是我的小学班主任。

进入小学后,我在班里毫不起眼。成绩平平、性格不冷不热,加上又能有些口吃,所以那段时间的我总是独来独往。我们的班主任是一个笑起来特别温暖人心的老师,余老师面对着学生一直很有耐心,虽然我不是经常跟余老师说话,但是我很喜欢她,喜欢她上课时好听的普通话,喜欢她温暖的笑容。因此,我在余老师的课堂上总是精神饱满。从最初的汉语拼音到后来的趣味短文,我对语文愈发地热爱,对余老师的感情自然也就深厚起来。不过,最令我惊讶的还是三年级的一次演讲比赛,代表我们班参赛的选手居然是我。我心里受到了极大的震撼,然后积极配合着老师准备这次比赛,尽管最后没有拿好的名次,可我克服了我的口吃。我的性格开始变化,我变得活泼开朗,积极向上,身边的朋友越来越多。我的生命里射进了第一束阳光,迟来的幸运之神也迈进了我的生活,我对余老师分外感激,她留给我的美好回忆也将陪我继续向前。

四年级时我们换了班主任,新老师姓张,同样张老师在我的生命里也留下了一抹鲜艳的色彩。

张老师戴着一副精致的眼镜,一头利落的短发,她的那双眼睛仿佛能看透我们每一个人,因此我对她多了一分敬畏之情。出乎我的意料的是张老师选我当了班长这件事,而且她还让我管理班费。当我做这些事时我的心里就自然就会有使命感和责任感,久而久之,这种责任感成为了我性格中的一部分,它使我更加勇敢和独立,也让我学会了理智地去处理事情。

小学的六年里我在两位老师的关爱和帮助下一次次蜕变,一次次完善自我。现在的我已是一名初三的学生,在初中三年里,我又遇到了我现在的班主任——谭老师。至今为止我都记得第一次见到谭老师的情景:阳光下谭老师的笑容很温暖也很递慈祥,眼睛里折射出的光芒又让人感觉站在你面前的人是如此地睿智,仿佛能一下就读懂你的心。那时候的我觉得谭老师肯定是一个开心果,和他一起肯定很开心。果不其然,老谭就像我们所有人的慈父,在我们开心时陪着我们一起开心,在我们失落时用心开导我们……当然他也有严厉的一面,记得那是一次全校性的集会,我作为班干部却没有及时带领同学们赶到,我被谭老师严厉地批评了一顿,我低着头听老谭的教诲眼泪也一滴滴地落了下来,不是埋怨谭老师而是在责怪自己没有忠于职守,不仅耽误了大家还辜负了谭老师的希望。从此以后,我明白了忠于职守的重要性,就算今后我走入社会开始工作依旧会认真做好自己的工作。

这一路来,许多老师都在我的生命里留下了不可磨灭的痕迹,他们帮助我变得更优秀、更强大。其实我有一个理想就是成为一名语文教师,能用自己的双手捧出一颗颗祖国的未来之星;能把自己快乐传递给我的学生;能用自己的知识去滋润那些新生的嫩芽;能花上自己的一生去陪伴那些可爱的孩子走过他们生命中最美好的一段时光。

与老师一起走过的日子珍藏在我的心里,点点滴滴都聚积成了最美好的回忆。而我也将怀揣着这份回忆,努力奔跑在通往成功的道路上。

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篇15:日记老师生病的日子

全文共 523 字

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“罗老师,您别走啊,别走啊!”我们全班都哭得稀里哗啦。是怎么回事?原来是我们心爱的罗老师要走了。

初见罗老师,是二年级上学期开学的那一天。他走进我们的教室。他有些微胖,个子也不高,皮肤有点黑,脸上还有一道很明显的伤疤。看他的长相,我还以为他只是我们学校的工作人员。可当他说出一句“从今天起,我就是你们的语文老师了”,我才知道他就是我们班新来的老师。

刚开始,我有些瞧不起他。这估计就是个农村来的大叔,能厉害到哪里去?可是没过几天,我就被他一肚子的诗书才华征服了。虽然貌不惊人,但他会背很多古诗词,什么唐诗、宋词300首都不在话下。他还给我们看了他积累诗词的本子,那上面足足写了一千多首诗。他每周都会给我们举办一个小型的“诗词大会”,还经常鼓励我们多背古诗词,多去体会诗词的无穷魅力。

他很幽默。每次上课都会把一些好玩的事融入课堂内容之中,平时各种小笑话小故事也是信手拈来,经常逗得我们哈哈大笑。和罗老师在一起的时光,总是充满欢声笑语。

他很有趣而且平易近人。每次我和同学们一起玩的时候,他也总能和我们玩到一起,就像我们的一个大朋友,一点都没有老师的架子。

可现在,罗老师因为身体原因要走了,我们都很伤心,都舍不得他离开。希望罗老师能尽快恢复健康,重返校园!

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篇16:在妈妈生病的日子里作文

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有一天放学后,爸爸告诉我,妈妈生病了,已经输好液回家休息了。回家后,爸爸把饭做好了,我就赶紧叫妈妈吃饭。妈妈一脸憔悴的样子,说:“没胃口,不想吃。”

这可急坏了我,我硬把妈妈拉到餐厅,让她坐好,心想,平时妈妈可是个乐观主义者,我应该用我的“精神治疗法”来激励妈妈一下。

我说:“爸爸今天为了我亲爱的妈妈早日康复,特意买了你平时最爱吃的鸡爪,做了适合病号吃的最有营养的西红柿鸡蛋汤。为了表示感谢,你就微笑一下吧。”我边说边给妈妈做了个微笑的Pose。“妈妈,你平时不是说微笑应该是一个常规表情吗?微笑一下,就会开心,开心了就忘掉了不舒服,忘了不舒服就健康了,健康了你不就有胃口了吗?”

经过我的一番劝说,我的“苦口婆心”总算没有白费,妈妈开心地笑了,我们一家人高高兴兴地一起吃饭。我的“精神治疗法”第一步方案大功告成。

饭后,妈妈懒洋洋地躺在床上,睡又睡不着,我决定实施我的第二步方案。我找来小时候的一个很可爱的卡通球,对妈妈说:“这是一个魔力球,可以把你身上的病毒和细菌赶走的。”我边说边拿着球在妈妈的身上来回移动做示范。

妈妈笑着说:“你这是从哪儿学来的妖术啊!”

我说:“这哪里是妖术,这叫心理疗法。这样。你就会感觉你体内的病毒全让我这个厉害的儿子赶跑了。”

接着,我又拿来一颗阿尔卑斯糖,剥去包装,告诉妈妈:“这是一颗仙丹妙药,你把它含在嘴里,让它慢慢融化,闭上眼睛,完全放松,什么也不要想,一会儿,病就全好了。我也该好好写作业去了。”等我写了一会作业再来看妈妈的时候,妈妈已经安安静静地睡着了。看来,我的心理疗法起作用了。呵呵。

在妈妈生病的日子里,我这个做儿子的表现得怎么样?麻烦您给打个分吧。

[在妈妈生病的日子里作文

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篇17:老师不在的日子里的作文

全文共 357 字

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最近,尹老师因为长期疲劳过度而患上了终生有的腰椎间盘凸出。

赵猛祥老师告诉我们:这个病休息好了没有问题,问题是这个病坐着最难受,躺着最舒服。可是尹老师每天从家到学校,从学校到医院,来来回回都一直坐着,那多……

听到这里,我心里不是个滋味。尹老师这周都是看一眼早读就急匆匆像有要紧事,走路差点跑起来,就连我说:“尹老师,早!”的时间都没有了!

但每一刻每一分,我依旧觉得尹老师就在我身边,窗户似乎透着尹老师绘声绘色的双眼!

不过,全班也不是一年级的同学了,大家大了,都体谅老师了,班里不再闹事了。王思睿不再乱跑,和周星辰快乐的玩耍;贾平浩上课不再趴着;就连原来只会调皮捣蛋的小贵儿体育课也不说话了。

我们班干部管的不仅少,效率还高,还得了两周的流动红旗呢!

大家都长大了,尹老师不在的时候多了,不过我们更听话了,更体谅老师们了!

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篇18:班主任老师话题

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我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课,真是出神入化全心全意。那内容,是层出不穷的新鲜;那教态,却又有“流水澹然去,轻舟随意还”的活泼。

在三年级上学期,他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》,要求我们每星期至少写一篇日记,时刻提醒我们记录身边的小事,几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠,也不需要热烈的掌声,只为不可倒流的时光做一个见证。

就是从那时起,我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受,开始思考。文字是那么多彩,那么善变,那么丰富,那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗,每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们,生命是一张白纸,当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候,生命就会有一种向上的力量,我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上,力求真实、真诚。

李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错,拿给李老师看,可李老师对我作文的评价是:文章表达的思想境界不错,但还是“大”了点,导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官,所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光,取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔,慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今,每当遇到坎坷想退缩时,我就想起恩师对我的厚爱。

当老师们像园丁一样,用心地去栽培小草时,这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外,无以为报。

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篇19:我的班主任段老师

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我在上小学的这五年,有好几位老师教过我,其中给我印象最深的是段老师。

段老师中等身材。她有着乌黑的头发,乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿,小小的耳朵上架着一副眼镜。

记得有一次,我看见同桌有一只很好用的笔,很想用一下,又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了,老师问了我周围的同学,还默默的看了我一眼。她说:“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学,写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午,我早早的来到学校,把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里,并留下了一张纸条,上面写着:“对不起,我错了。”第二天,老师把纸条收上去,再也没有提起过这件事。

我非常喜欢我的班主任段老师,你们喜欢吗?

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篇20:我的班主任老师

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我的班主任,是一位平凡的伟人。

名人,伟人一直是我非常敬重的偶像,但入学以后,我更敬重我的班主任徐老师

在我们年幼无知时,老师无私的传授知识,使我们学有所长;在我们懵懂任性时,老师无私的奉献感染着我们,使我们渐渐成熟稳重;在我们对未来迷茫时,老师为我们诠释了天有多高,海有多深,梦想就可以有多大的道理。

老师,如果我们是路旁的小树,您就是树上的草绳。冬天,您紧紧的缠绕着我们,避免我们受冻、受伤;春天您轻轻地包裹着我们,让我们没有旁逸斜出的机会。是您用行动教我们做一个正直而有用的人——感谢您的无私奉献。

老师,如果我们是大海的一只小船,您就是一座灯塔,指引我们正确的前进方向,还没有步入社会的我们,不知道未来是怎样的,您教导我们要树立人生远大目标,要勇于拼搏——感谢您的诲人不倦。

老师,您是照亮他人燃烧自己的红烛,您是磨损自己传授知识的粉笔,您是吐丝舍己的春蚕,您是不怕辛苦的园丁——您是在平凡岗位上默默奉献,不求回报的真正伟人。

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