搜索关于感动的高分作文(精品20篇)
导语:那泛红的夕阳,那无名的感动,那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。下面是小编整理的一些关于感动的优秀作文,欢迎查阅!
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1336作文
1000一件令我感动的事作文
全文共 482 字
+ 加入清单在我的一生中,经历过许许多多感人的事,其中,在我心目中最深刻最感人的事,是这样一件事······
记得那天,放学后,我一个人孤零零地在教室里坐着,其他人都回家了,可我等了许久妈妈都还没有来接我,也许是她工作很忙吧。恰在此时,我们班的班主任谢老师来到教室,看见我一个人在教室里坐着,便和蔼可亲地问我:“怎么还不回去呢?”“爸爸妈妈工作很忙,没有时间来接我。”我如同蚂蚁一样的声音说道。“我送你回去吧。”说完,便和我一起走出教室,那时还下着倾盘大雨,可是老师这有一把伞,可是那把伞很小,只能一个人用,怎么办呢?这时谢老师毫不犹豫,果断地打开了那把伞,可是伞的大部分是遮着我,我抬头一看,谢老师的头发和衣服都被雨淋湿了,变成了一只“落汤鸡”。终于到家了,我身上没有一点雨水,而谢老师的全身却是湿漉漉的,这时我不知说什么才好,只是不断地说:“谢谢,谢谢,谢谢······”这时,老师只是微笑地说“”不用,不用“
到了第二天,我上课的时候,却没有看见谢老师,原来她因为昨天淋雨而感冒发烧了,这时我深受感动,热泪盈眶,我一辈子也不会忘记她的。
我们以后也应该尽自己的力量去帮助别人。
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篇1:令人感动的作文
全文共 277 字
+ 加入清单我家住在江苏省,徐州市,我写的是一件有许多人知道的事。一天下午我走在路上看到一个小猫站在马路上只看到它的身旁还有一只小猫,那另一只猫睡在那里好像死了,那只站在那里的小猫好像在叫醒睡在地上的.小猫,站着的小猫以为那只睡在地上的小猫还没有死,总是叫着那只睡在地上的小猫顿时我震惊了我看到猫之间也有友谊也知道去互相的关爱,这样的品德不是我们人类应该具有的么?虽然我们有具有这种品德的人,那为什么还会,有小偷……的人。我们人类最应该具有着这种精神。
这件事过后我在网上知道那只小猫是被一个车撞死的,我顿时看到了那张小猫的图片,我的心里好像一阵涌泉冲过,我顿时哭了。
篇2:2024感动中国观后感
全文共 1084 字
+ 加入清单“国有难,操戈披甲,人有危,众士争先”,疫情就是命令,防控就是责任,在困难面前不低头,在疫情面前不退缩,在关键时刻冲在前方,这些逆行者真正地为我们诠释了什么叫做真正的勇气。
你的样子就是中国的样子。
当新冠肺炎疫情降临,一场没有硝烟的战争就此打响,没有人拿着喇叭吼出前进的号子,但“战士”们都在争分夺秒。别人回家,他们出发,奔赴抗争疫情的最前线。一线的战士吴亚玲不能回家乡云南去送别去世的母亲,从此天人两隔。武汉肺科医院一位叫胡明的医生得知同事倒下时一边泣不成声,一边擦干眼泪进入病房,因为还有许多病人需要他去拯救。不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆淡抹就叫美,那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫可爱,你的样子我们铭记在心,你的精神我们世代传承,你的样子就是中国的样子,这世上没有什么从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,你们冒着生命危险夜以继日地守护着我们的健康,哪里有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行!天亮之后,我们一定不能忘记那些在漫长冬夜里为我们披霜冒雪的守夜人。
因为被需要,所以勇往直前。
2003年非典肆虐的时候,钟南山作为总指挥奋战在抗病毒的最前线,一句“把重症病人都送到我这里来”,铿锵有力,全力以赴,共克时艰。而在17年后的今天,84岁的终南山没有去选择“采菊东篱下,悠然见南山”的退休生活,而是呼吁人们不去武汉,自己却坐上了去武汉的高铁,“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,大爱无疆,最美逆行。他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当,满腔责任为国为民,镜头前的含泪哽咽,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,他才是真正的英雄。“排国难于危急,救民众于水火”,令人高山景行,肃然起敬。
顺行者可赞,逆行者可贵。
国难当头,危急时刻,竟然有黑心商家借机提高口罩的价格赚国难财,可是也有一些平凡的人匿名将两箱口罩悄悄放到派出所门口,然后离开。也有人为武汉医院免费提供快餐,为上下班的护士免费送行。83岁的拾荒老大爷匿名捐款1万余元抗疫,银行要留姓名,他说“如果非要写名字,就写‘知恩者’”。所有细微之下都隐藏着春暖花开,冰面破裂的巨响,平凡中的逆行者拼尽全力燃烧自己,为世界发出微弱的光芒,无数人发出光芒,萤火便会汇成一片星河。
武汉本来就是一座英雄的城市,中国本来就是一个英雄的国家。阴霾总会被阳光驱散,困难终究会被努力打败,一千句加油不如一次行动,让我们在管理好自己的同时帮助他人。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,让我们一起期待春回大雁归的那一刻,一同去武汉看看樱花。
冬将尽,春可期,愿山河无恙,人间皆安。
篇3:最感动的作文
全文共 712 字
+ 加入清单最让我感动的人是我的同桌,她的学习虽然不好,但却让我敬佩。
她有大大的眼睛,胖胖的脸上总带着暖心的微笑。因为她学习不好,经常是老师批评的对象,她却始终在坚持努力学习。她家庭条件不好,校服总是脏兮兮的,一头黑色的短发粘在头皮上,所以我们班没人和她玩,她只在别的班有一个朋友。尽管是在孤单的气氛里,她也不会自暴自弃。
到了九年级下学期大家却都不好好学习,上课睡觉,下课打闹。她每一天都坐在课桌前写写画画,但不知道为什么她的学习却一直上不去,这也可能是她自卑的原因。她却对别人都很和善,我没有听见过她骂人。她总是上学第一个来,放学第一个走,听说是她要回去接她弟弟。她艰苦的生活环境让我感到同情,我却也不愿意和她玩。
在一天早上的英语课上,我在迷糊中醒来,看见她仍在听讲,还在认真地记笔记,可是,我们班的英语课是没有人听的,大家几乎都在英语课上补觉,我惭愧地掏出了笔记本,也开始记笔记。她总是默默地做完她应该做的事,有时也帮同学打扫卫生,倒垃圾。别人谢谢她时,她总是笑着什么话也不说,黑黑的脸上荡起了红色的云。
她虽衣着朴素,但有一颗真诚的心,她可能比较笨,却知道要努力的道理。她尽管家里穷,却总是勤勤恳恳。我被她这种性格所感动。我们班两极分化严重,后十五名考不上高中的,级级前面的三十个人却都能考上一中。她是我们班级倒数第二,却在中考时,凭借自己的努力,考上了三中,让我不由对她肃然起敬。她的品质让我感动。她有很高的情商,能把事情处理得合她心意,也很会安慰别人。她讲求诚信,只要答应的事就尽自己最大的努力做到,和别人约定的时间也会遵守,这真让我惭愧不已。
她是最让我感动的人,也是让我惭愧的人。我会向她学习,也成为一个努力,诚信,勤劳的人。
篇4:描写感动校园初中
全文共 940 字
+ 加入清单周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。
她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。
作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。
但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!
其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!
也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!
诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!
篇5:2024感动中国人物观后感
全文共 605 字
+ 加入清单“感动中国”弘扬了中华民族的传统美德,让每一个参与其中的人都感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己心中培植了一种感恩情感,向身边的人发出真诚的问候和微笑,帮助我民们树立了真确的世界观、人生观、价值观,树立了我们自强自立的意识,增强了社会责任感,提升了我们的思想素质。
今天是六一儿童节,到处洋溢着喜庆和欢乐,学校也给了我们许多吃的,我边看“感动中国”的电视,边吃零食。电视里有许多悲惨动人的情节,但是最令我感动的还是参加救援队的那位叔叔-----武文斌。
灾难是一面镜子,照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子,量出了生命的宽度和厚度。四川汶川8级大地震,象疯狂的恶魔,瞬间夺取了8万多人的生命,吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难,20岁,30岁……在这些父母的眼里都是一些稚嫩的孩子,可他们却表现出常人所发挥不出的力量,武文斌就是其中一个。
地震发生前不久的一段时间,武文斌刚进部队。地震发生时,部队才让武文斌参加救援队。出发时,他与部队战士众志成城,参加到救援队中。到了目的地,他为了救别人,嘴里吐出了鲜血,但他还要坚持去救人,最后他病故了。通过观看《感动中国》,我感受到面对躲不过的灾害,我们悲痛,我们哀伤,可是我们更在灾难中奋起。我们心手相连,我们众志成城。那每一次落泪,每一次微笑,每一缕关注,都是抗击灾害的无穷力量。那灾害中的坚毅,悲痛中的自持、危难中的凛然向前,永远镌刻在中华民族的历史上,激励着每一个中国人……
篇6:2024感动中国观后感
全文共 603 字
+ 加入清单“感动中国年度人物评选”是中央广播电视总台最重要的年终节目之一,今年举办的是第__届,每年从社会各行各业推选出10位(个)震撼人心、令人感动的人物或群体。
“扎根基层、一心为民”是黄文秀的价值追求,更是我们学习的榜样,作为新时代青年,要有一个为民服务的大局意识,不忘初心,牢记使命,和黄文秀一样,用双脚拉近与群众的距离,用暖言细语温暖民心,走与众不同的别样人生。
解放思想、与时俱进。黄文秀北师大硕士毕业后,选择回到贫穷的家乡,积极响应党组织的号召,将扶贫作为自己再出发的开始;放弃留在大城市的工作机会,到边远的贫困村任第一书记,在穷乡僻壤奉献青春、无怨无悔,直至奔向受灾群众时被山洪夺去生命,最让人敬佩的是,选择坚守理想信念,选择心系扶贫事业,选择忠诚担当作为青春使命。
巧干实干、一心为民。黄文秀把青春之梦写在泥土里,一次次走进贫困户家里,写下一本本扶贫日记;她曾12次到贫困户韦乃情家,帮助解决困难,寻找脱贫办法;村里5个屯出行困难,她感同身受,连夜做方案……无数次的入户、无数次的谈心交流,换得老百姓的真情拥护。“只有扎根泥土,才能懂得人民。”这是黄文秀在日记中写的一段话,诠释了他一心为民的高尚品格和付诸实践的作为。
黄文秀用短暂的生命诠释了共产党员的“初心”与“使命”,谱写了新时代的青春之歌,我们是新时代的青年,要像黄文秀一样,有宽厚的肩膀承担、有坚定的信念支撑、有强大的担当作为、有一心为民的情怀。
篇7:感动的作文
全文共 911 字
+ 加入清单自幼时起,就鲜少被大银幕上的人或事所感动。不管真相如何,所谓的“善事”、“善迹”一经液晶屏无死角地放大,再配加一段声泪俱下的画外音,总觉多多少少蒙上了“作秀”的成分。
母亲也为此常判我为“铁石心肠”,对此,我不置可否。小学的我,常为幼儿园一大一小却紧紧相扣的手而感动。上了初中,也因小学常有的“祖孙强背包”而失笑。到了高中,我就成了汪洋中央的独屿,不甘不愿地接受题海洗刷,生怕被随时淹没。内心最温暖的花园仍渴望感动的甘霖,却最终,空了心,上了锁,任荆棘肆意。
我知道我在等,等一双手或是一个眼神,折射出感动独有的耀眼光芒,普照心隅的荒芜。
铃声四起,人流如潮。我被人潮拥着,似一帆失去了灯塔的小舟,急急出了校门。漆黑的瞳孔在慌乱的夜里努力搜寻,身影重叠,浓密的夜色将白昼的轮廓吞噬殆尽。昏昏欲睡的路灯将余光洒在斑驳的柏油路上。略抬头,一下撞见了父亲有些陌生的侧影。他立得极挺拔,在朦胧的夜里似一簇沉默的山尖。右手食指与中指间夹了半截烟,燃烧的猩红将夜的深沉烫出一个不大不小的洞。他在距我不远的侧前方立着,等着,仍未看到我,身子却在各股人流的冲击下努力维持微侧的姿态。镜框后的双眼将视线黏在人流中央,唇微抿,被暗红色灯光映照的五官悉数镀上淡淡焦灼。
不由松了手中紧攥的.书包带。即使在最困乏的黑夜里,仍有人在等我,待我归家。浅浅感动化作足以驱散黑夜的阳光,倾洒于心间的荒芜。
“爸爸——”开口叫他,口型竟有些陌生。他快速转过身,略笑了笑,把指间的烟急急掐灭,搓搓手来迎我,动作有些许无措。
我望着那只自然伸出的手。手掌很宽,十指微张,一如记忆里的那份感动。儿时的我曾抓着这只手的小指,紧握着,跟父亲四处踏青。这只手带给我有记忆以来的第一份温暖,这只手教会我万物,指点我是非,帮助我成长……小小的我的手心只容得下父亲小指的大小,年幼的我的心,也溢满了对父亲陪伴的感动。
也许从那时起,以亲情为名,以爱为种的感动便在心中的花园里生根。
自然牵上了父亲的小指。一手五指,若拇指代表夸赞,食指代表坚韧,中指代表愤恨,无名指代表爱情,就让小指,代表对亲情永远存在的感动吧。
夜深沉依旧。我牵着父亲的小指,载着失而复得的感动,一步一步,踱在归家的小径上。
篇8:描写感动的滋味小学
全文共 616 字
+ 加入清单我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。
那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。
过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。
又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。
这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!
篇9:感动中国十大人物观后感心得
全文共 384 字
+ 加入清单我坐在电视机前静静地看完《感动中国》心中突然有种说不出的感觉,引起我久久的思索。是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?
让我最感动的是张桂梅校长。她是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员。在失去丈夫后,她用自己的肩膀扛起了生活的重担,她没有选择到优越的学校任教,而是投身教育扶贫。她经过近十年的努力,终于实现了自己的梦想——建立一所免费的女子中学。华坪中学的建立,让贫困山区的女孩可以走出大山从而改变三代人的命运。每天的“小喇叭”让学生们很安心。身为校长的张桂梅将学校的每个学生都当作自己的女儿。被疾病的痛苦缠身的她依靠对讲台的热爱坚持下去。她用“命”守护着华坪中学和她的女孩们。她顽强拼搏的精神值得我们每个人学习。面对困难时,我们不能躲避,推脱敷衍塞责。我们应该不绕弯,不敷衍。用实践来克服困难,不向困难低头!
篇10:小学生感动一年级作文600字左右
全文共 705 字
+ 加入清单每一份感动,都似冬日里的缕缕阳光,温暖着你的心。 Each move is like the rays of sunlight in winter, warming your heart.
——题记
我在微博里,看到这样的一张图片:天下着大雨。在雨中,一个穿着白衬衣的短发女子,打着白色的伞,那颜色仿佛映衬她那纯洁的心。在伞下,是一位肢体残疾、沿路乞讨的老人。那把伞在雨中倾斜着。在倾斜的伞下,雨虽然滴在白衣女子的身上,但阳光却照耀着伞下的两颗心和伞外万千人的心中。温暖万千人在雨中的心。
再将镜头转回到生活中,那是在今年中秋的一个早晨。
秋风萧瑟的吹着。今天一大早我就赶到集市,今天的集市可真热闹。人山人海的。我在人群中步履艰难地走着,平时几步可走完的集市,今天却难以走到尽头。“天啦,终于走尽这街道了”我不禁发出一声感慨。看看手中的表,时候已不早了,该回去了。
来到大路上,今天车里的人可真多啊。我被人群推挤着上了车,迅速的找了一个座位坐下。车开了几分钟后,上来了一位满脸皱纹,驼着背的老妇人。她拄着拐杖,向后望了望,或许是没有位置了,便站在车子最前排,一手拄着拐杖,一手扶着车上的棍子,身子在车间摇晃着。我犹豫的站了起来,此刻却发现,一个小女孩迈着坚定的步伐,朝那位老人走去,她小心翼翼搀扶着老人坐到自己的座位上。看着这一幕,我毅然的朝那个女孩走去,不为别的,只为心中的那一份感动。
其实,我们生活在现实里,每一天都有很多令人感动的事情发生,也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……,有的人感觉到了,有的人没有感觉到,倘若我们有一颗感动的心,那么就会时时刻刻体味感动。
篇11:感动的母爱作文
全文共 473 字
+ 加入清单我们在父母的爱中长大。父母的爱然而慈祥的笑容,然而亲切的话语;然而热情的鼓励,然而严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广,我也感受到了,那几次母爱使我终生难忘。
那一次然而在我六岁的时候。晚上我发了烧,妈妈一向在旁边照顾我,直到我醒来的时候,看见妈妈已经睡着了,但她一向握着我的手。我立马摸了摸自我的额头,啊!不发烧了,我很清楚,然而妈妈,然而母爱让我的烧退下去的。
另一次然而在我八岁的时候。我放学正要回家,突然,天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急,心想:该怎样办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场雨到明日然而不会停的,此时难道我要在这过夜了吗?
当我正着急的时候,一个熟悉的身影出此刻了我的眼前,原先然而妈妈,妈妈撑伞来接我了。一路上,我看妈妈一向把伞往我这边撑。这时,我的头上滴下来了一滴水,那不然而雨水,而然而深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处然而湿的,可妈妈却成了“落汤鸡”。
晚上,妈妈一向在打喷嚏,我想:要不然而因为母爱,妈妈也不会感冒。
母爱然而慈祥的,然而伟大的,然而亲切的,然而热情的!她伴随着我成长,激励着我长大。
篇12:感动四年级作文
全文共 407 字
+ 加入清单感动,有很多种。有一句关心话语的感动,有一个简单动作的感动,有一个善良眼神的感动,也有一个画面的感动……在成长的过程中令我感动的事有很多,但是小时候一个春天的那件事,现在还深深的刻在我的脑子里,使我难以忘怀。
渐渐沥沥的春雨下起来了,密密麻麻的雨越下越大。校门外站满了送伞的父母,可我怎么也找不到妈妈,我知道妈妈还没下班。眼看同学们一个个的离开学校,只剩下我一个人。我望了望外面的雨,无奈的想哭。当我要哭出声时,看见蒙蒙大雨中有一个熟悉的身影。她向我这边走来,离我越来越近,我便看清了是妈妈。“妈妈”我大声地喊叫,妈妈来到我的身边。我伸出我的伸手抱住妈妈,扑在妈妈的怀里,哭了。妈妈说:“对不起,妈妈来晚了。”我望着妈妈疲惫的眼神,我便知道妈妈是刚下班就赶过来的。那一刻,我很感动。我知道世间最伟大的爱莫过于母爱!
通过这件事以后,我对妈妈多了一份敬佩和尊重。还有我懂得了给别人多一份关心和帮助,别人就会得到一份惊喜。
篇13:瞬间感动的作文
全文共 464 字
+ 加入清单一天傍晚,应该还不到傍晚,气息奄奄的太阳便开始下沉,摇摇晃晃,步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开,漆黑的夜幕就遮住了夕阳。
本应该是灯火俱上的大石级,却因为一些孩子的恶作剧,变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级,从上往下,小心翼翼地揣测着下一级的位置。
“好黑呀,什么都看不见,”妈妈终止了之前的话题,“你小心点。”
“知道了。”
又走了几步,时间却过去了很久。
妈妈突然停下来。黑暗中,我感觉到妈妈抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时,第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的手,紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了,我的全身都不再寒冷。
这只是插曲。妈妈停下来,像是有话要说。
等到我的手有了和她差不多的温度,她松开了一只手,剩下一只牵着我。“来,让我拉着你走,天太黑了,我穿着高跟鞋,拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。
就在那一刻,我整个人愣住了。大脑像是停止工作了,手脚一点反应都没有,却想起了小时候的很多事。
篇14:老师您令我感动的六年级
全文共 884 字
+ 加入清单英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。” British writer Dan Ding once said, "Teacher is an engineer of human soul."
的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。
没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。
记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。
苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。
而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。
一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。
“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!
篇15:那份爱国精神让我感动作文
全文共 766 字
+ 加入清单我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!
前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:
周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。
有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”
有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说:“为了能发财致富。”
校长问周总理:“你呢,为什么读书?”
周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”
老师和同学们都敬佩地望着他。
小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。
生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!
一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。
我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。
天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。
篇16:感动中国十大人物观后感心得体会
全文共 801 字
+ 加入清单借出差无锡的机会,上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村,再次看望自己的初中老师叶连平。
“您身体恢复得怎么样了?”2个多月前,叶连平骑自行车买菜,回家路上遭遇交通意外受伤,常久明一直很牵挂,“等您身体恢复些,我接您去上海休息几天。”
在村民们眼中,叶连平就是村里不灭的“蜡烛”,也是照亮孩子们走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时,初中生常久明学习成绩很好,但因为家境贫寒,父母就让他辍学学缝纫。一天下午,常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平,意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。
就在那天天擦黑的时候,正在棉花地里帮父母干农活的常久明,看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊,常久明赶紧躲了起来。
常久明家距离学校有5公里,都是土路,且要翻山过河,当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野,躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影,忍不住热泪盈眶。
“尽管我后来还是辍学了,但成为叶老师的学生,是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都资助叶连平奖学金基金。
叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次,不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生,他更是格外关注、关爱,多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间,经常会看到一个老人,提着马灯跌跌撞撞地赶路,有时身上还沾了很多泥水。
“叶老师对学生负责,是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是,叶连平批改学生作业,连标点符号都会一一校正。
“教师不仅仅要教书,更要育人。”叶连平当班主任时,曾带着学生勤工俭学,用赚来的钱购买课外书给学生看,开阔学生眼界,在当时算是特立独行了。多年后,那个班的学生发现,当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书,是叶老师自己贴钱买的。
篇17:感动在身边五年级话题
全文共 734 字
+ 加入清单感动总是藏在不经意间。毕业了。相处四年的朋友们一下子就这么轻易地分散开来,好像一下子的事情。
长达两个月的空荡荡的暑期把人显得格外的寂寞,没有朋友,没有作业,有的只是空虚。直到在一个蓝蓝的午后
,我看见了一扇大门,那扇门的背后有一个姑娘,她叫孟克柔。她喜欢上了她的同班同学林月珍,林月珍却喜欢那个酷酷的男生张世豪。
有人批判说,这是一部同性恋电影,大概他们全都忘记了他们也有过青春。看着看着,远远的花衬衫飘远。大门就在他们背后忽然关上了。眼泪却一下子倾泻而出。不晓得,不明白。青春像一个惊叹号,他把世俗不公简简单单的与我们隔开了,在那些不懂爱的日子里,我有闺蜜有好友。他们在我的身边充当着人生中除去亲人之外最重要的角色。
4年的感情,岂是说断就断的。脑海中的一幕幕,操场边上两个偷偷摸摸的身影,她有她的委屈,我有我的难受。那时,我们都不晓得什么才是真正的朋友,只晓得这些不痛快的事情是可以和对面的那个人去说的,去叫的。平日生活里的一张张安静的脸孔下,如今听见的是一阵阵歇斯底里的哭声,她用手遮着面孔,我看见眼泪从她的指缝里一点一点的渗出来。
14岁,家里的,学校里压力像一张网铺天盖地的把人给包围住。我们其实无处可逃,可是却又想着抵抗。我们不敢和别人说,只能一个人,一个人独自的承受着这让人崩溃的感受。树荫下,紧握着的手粘稠冰冷。什么都不敢做,只能在旁边静静地等着,心里觉得让她哭吧,叫吧。这样就会好些了吧。就是这样的了。
丸子啊,你现在在哪里呢,有没有开心一点呢。在青春的记忆里,有一个亲密无间的朋友是多么该感谢上天的事啊。开心?有人一起开心。悲伤?有人一起悲伤。4年的时间,予你,予我。是值得的。就算我们现在分开了,心里的那些点点滴滴是一直都在的,不是吗?
丸子,你一定要开心。
篇18:感动的年级
全文共 365 字
+ 加入清单从前,发生了一件感人的事:
这是一个盲女。感受到阳光的温暖,女孩拄着拐杖来到公园。她找了一张长凳坐下。
女生听到鸟叫,闻到花香,那是春天的气息。“春天来了!但是我看不到春天的浓浓景象……”女孩悲伤地低声哭了。
一位老太太坐在女孩旁边。“小姑娘,你怎么哭了?”“我.我看不到春天的美丽.你能摘一朵花,告诉我它长什么样吗?”“好的.。”“谢谢。”老太太起身摘了一朵小花,放在鼻子前闻了闻:“好香!这朵花是蓝色的,有五片花瓣,可以很香!”女孩抬起头:“对,我看到了!多美的花!”带着甜甜的笑容,女孩杵着去找花。
老太太也站起来说:“阿旺,我们也去吧!”在一只导盲犬的指引下,老妇人离开了公园。
女孩和老太太虽然看不到,但是老太太把自己心中想象的花告诉了女孩,女孩就可以“看见”自己心中的花了。女孩和老太太的故事很感人。它告诉我们移动是无处不在的。
篇19:李白带来的感动优秀作文
全文共 560 字
+ 加入清单大家都很好奇,李白不是唐代的诗仙吗?为什么我家也有一个“李白”?跟我一起来寻找答案吧!
NO.1
星期五的晚上,大约六点钟时,我家“李白”开车刚回来。“李白”的老哥们打电话给他:“今晚大家聚一起吃饭。”因为是周五,明天不用上课,“李白”邀我一起去。尽管走前老妈一再叮嘱我:“你的任务是看好他,别让喝酒。”可是一到饭场,那激动、兴奋的心情,早已冲昏了头脑,任我怎么提醒也无济于事。一个小时功夫,酩酊大醉,费了好大劲把他拉回家,还没来得及喘口气,就被老妈劈头盖脸训斥一顿。哎,陪“李白”去吃饭,真是遭罪!
NO.2
星期六,原本说好“李白”下午要带我出去玩。可一到中午“李白”说:“不好意思,有几个朋友好久没见了,咱得去和人家吃顿饭。吃过饭带你去玩。”饭桌上,“李白”早已把自己许下的诺言抛到九霄云外,一口气和一群朋友喝了两瓶茅台。酒足饭饱,“李白”走路都是困难,摇摇晃晃,回到家里倒头就睡。下午的室外活动,当然是泡汤了 。
NO.3
星期日本以为可以消停一天,结果,“李白”被几个老同学连拉带拽又喊走了。被送回来后,躺在床上摆成一个“大”字形,脸上升出了“火烧云”,红彤彤的,浑身热气腾腾,像发了高烧一样,嘴里还念叨着:“今天和老同学见面开心呐!”哼,咋不趁酒兴也赋诗一首呢?
这个“李白”就是我的老爸,贪杯堪比“李白”,写诗尚有距离!
篇20:感动的母爱作文
全文共 742 字
+ 加入清单从小到大没有多少东西令我真正感动过的,直到现在,我才被一样东西感动了──母爱,这是很难忘很幸福的继母的母爱。
我在六岁就失去了母亲,一直是爷爷、奶奶把我带大。爸爸在外面挣钱供我上学,把我养大成人。我爸爸三十几岁了,总不能一个人生活吧!所以,我有了继母。我对继母的印象不是很好的,因为我见到她很陌生,也很害怕,觉得不舒服。正因为这样,我离她很远,更不用说喊她一声“妈妈”了。尽管这样她依然很喜欢我、疼我。我需要的她都能给我,甚至连世界上最伟大的母爱,也是我从小到大最渴望的母爱。
记得有一次,我生病了,病得很严重。当时爸爸在外打工,可一听到我生病的消息,他飞快地赶了回来。见到爸爸的我,病情并没有压住我激动和惊喜。我正发烧,摸起我的头来很烫手,浑身都在发热,非常难受。“妈妈”见我这样,很不忍心。冒着雨,“妈妈”背着我去了医院。她把雨衣披在了我身上,自己却淋着雨。到医院后,医生帮我打点滴。躺在病床上的我只是迷糊地记得我的“妈妈”一直精心地陪着我,照料着我,一直到天亮。如此一来,她也感冒了。可她却顾不上自己,反而继续周到地照顾我。当我的病好了,她笑得很开心。
回到家中,爸爸把“妈妈”照顾我的一切事情详尽地告诉了我。我的鼻子莫名地一酸,眼泪在眼眶里翻滚,但始终没有掉下来。可见到她时,我忍不住了。我一下子扑到她的怀里,喊了一声“妈妈”。顿时我放声大哭,哭得好厉害。妈妈也哭了,她是那么的激动。
事后,我告诉妈妈,我被她的母爱感动了──我紧紧地抱着她,她也紧紧地抱着我。在她温暖的怀抱中,我慢慢地沉睡了。从此以后,我的家里一直洋溢着幸福快乐的气氛。
母爱──是我最需要的,最渴望的。是她给了我一切:深深的爱、真挚的爱、温暖的爱。我感谢她的出现,感谢她的爱,也感动于她的爱。这是我一生的幸福与幸运。