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我们的什么生活作文汇集20篇

不要刻意去追求,生活本身就是一种美,小编收集了感悟生活作文,欢迎阅读。

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作文

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爱让生活更美好小学

全文共 555 字

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妈妈在厨房做饭的声音一直在我耳边回响,那浓浓的香味在鼻子里打转。

在夜晚,我写着作业,妈妈一会儿一进一会儿一进,让我对作业没了兴趣,每当妈妈进来,我就停下笔,等她出去了我再写。就这样一直反复,作业推到了10点,我在桌上发呆,不是摸这个,就是碰那个。妈妈轻轻地走进来,温柔地说:“作业快一点写,10点了赶紧睡觉,明天还要上学呢。”说完妈妈便走出走了,我并没有理会妈妈,关上门,坐在位子上玩了起来。不知过了多久,妈妈看见我没有写作业便冲了进来对我大吼道:“作业作业不写,学习成绩怎么会提升,你打算写到什么时候。”说完,我便和妈妈吵了起来。

第二天早上,我生气地背着书包,正要走,妈妈拉着我微笑地说:“吃一点早饭吧,早上不能不吃饭。”我急转头,飞快地走了,心里还在为昨天的事而生气。但没走多少步,我便饿了,想转回去吃点饭,但又怕妈妈说,绕了一圈家里没人了。打开房门,桌子上放着一张字条和20元钱,看见上面的字,心里有些伤心,后悔昨天跟妈妈顶嘴。一路我情不自尽地掉下了眼泪。

母爱是伟大的,母亲为孩子做的事,数也数不清,是母亲创造了自已,宁愿牺牲自己,也不会让孩子受累。让孩子吃好喝好,穿好睡好。但自己却不知道怎么回报母亲的爱。

就在当天晚上妈妈炒了很多的菜,都是我爱吃的,妈妈还说了让我吃好,不能饿着。我因为这句话哭了一夜。

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篇1:家庭生活片段作文200字

全文共 350 字

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以前爸爸妈妈很忙,很少休息,我一直盼望着过双休日,和爸爸妈妈好好享受一下家庭生活。机会终于来了!

星期六的早上,我们吃过早饭,妈妈就说:“中午我们要好好吃一顿大餐!”收拾过餐桌,妈妈就大步流星的去了菜市场。等妈妈回来,她手里提着排骨、大鱼、白菜、鸡腿……

妈妈对我和爸爸说:“我们分工,爸爸杀鱼、剁肉,你和我择菜、洗菜。”我连声叫好。然后我拿起辣椒一挤,一颗辣椒籽蹦到了我的眼里,顿时我就辣得眼泪直流。爸爸妈妈看到我这样乐得“咯咯”直笑,于是我就放下辣椒去择青菜,爸爸则拿起刀帮鱼脱掉银铠甲,忙了一上午,妈妈终于要做饭了。闻到饭香我和爸爸就坐不住了,立刻冲到了厨房,吃着我亲手择的菜,我心里开心极了!

爸爸看我这么开心,就对妈妈说:“以后我们可得多陪陪孩子,让他快乐成长。”这就是我的家庭生活,非常温馨吧?

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篇2:生活万花筒学生满分作文

全文共 618 字

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每个人的生活都是丰富多彩的,它像极了一个生活万花筒,能呈现出生活中的形形色色的不同景像。

记得前些天就发生了一件事,令我感触颇多且终生难忘。

那天放学后,父母告诉我说:“晚上我要去姑姑家过夜。是因为爸爸要带妈妈坐很早的火车去长春医院看病。”于是我们来到了姑姑家。一到了姑姑家我就看到了她为我准备了我平时最爱吃的零食和各种各样的水果。在姑姑家我可以看我平时不能看的动漫片了,最主要的是不受时间的约束,爱做什么,就做什么。只是在父母要离开的时候,有那么一点点的小失落。那天我看到了很晚,才回到屋里去睡觉。

第二天放学的时候,我在人群里寻找着妈妈,但是我却看到的是姑姑,心里有一种说不出来的失落。到了家后,爱看的动漫片也没有心情看了,零食和水果吃着也不觉得有多好吃了,我整个人处于忧思重重的状态,草草的吃过了饭,就去睡觉了。

这一夜我辗转难眠无法入睡。当第三天放学的时候,我没精打采的往出走,走着走着就觉得人群中有着我熟悉的的身影,我努力的搜寻着,忽然就看到了妈妈在那里等着我,我急匆匆的就跑了过去一把抱住了妈妈。当我抱住妈妈的那一刻,我的心里感到了前所未有的幸福感,美滋滋的回到了自已的家后,我哭着对妈妈讲,没有妈妈在身边时的那种失落的感觉。此时此刻我明的了一个道理,人总是在拥有的时候不懂得珍惜,当失去了才知道珍惜。

这件事只是我的一个小小故事,它在我生活的万花筒中只不过是一个片段,通过这件事我觉得我领悟了一些道理,希望大家会喜欢我的这个小故事。

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篇3:描述生活趣事小学作文400字

全文共 296 字

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在我的脑海里,有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色,但有一件事让我想起来就想笑。

有一天妈妈说姚磊,家里没有白糖了,你去买袋白糖,于是我放下电视,不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后,我赶紧往家跑,我马上就要到家了,白糖撒在地上,我失望走了,快要到家了,我看见正在淘米的李爷爷,我想:把白糖也洗一洗吧,我回家悄悄的把盆拿出来,把糖捡起来放到盆子里,来到水房把糖洗一洗,但是洗完后,白糖不见了。我拿着盆回了家,妈妈问:白糖呢?我说:白糖买回来时撒在地上,我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。

妈妈哈哈笑说傻孩子,糖不能用水洗,洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。

我想起这件事情,我就心里忍不住笑。

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篇4:生活中的苦与甜年级

全文共 827 字

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今天,我一走进教室,覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话:“这节课写作文”。此时,自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩,但是不一会儿……

覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子,反到笑出声来:“你们想先写作文,还是先做阅读?”顿时,安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声,“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的,所以,我遵循一贯的原则,还是决定先写作文,我大声地说:“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来,我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容,我的心“扑通”一跳……

转瞬间,覃老师收起那一抹笑容,又向我们发问:“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读,阅读多省事啊,画几条线,什么也不用想便大功告成,直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间,估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子,覃老师莞尔一笑,不管三七二十一率先向我提问:“谷萱,你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻,轻轻地回答:“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了,难不成我还要说出原因?突然脑子一热,大声说:“先苦后甜!”天呀,我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色:“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我:“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截,难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦,我更是紧张。

“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮,心里飘飘然了。覃老师婉婉道来:“我女儿在学校学习时,我就用先苦后甜的方法鼓励她,告诉她写完作业就可以看课外书,做自己喜欢的事,就这样她养成了良好的学习习惯,成绩逐步提升……”

这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中,要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯,指引我前进的方向。

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篇5:我的暑假生活作文400字

全文共 511 字

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我们都有各自的美好暑假,有各种花样。有的同学出去旅行,有的同学在各个兴趣班里忙得不亦乐乎,还有的同学报了夏令营。今天,就給大家说说我的暑假吧!

我习惯把暑假每天干什么在暑期开始时就计划好,整个暑假就这样做,一天不马虎。

我也很庆幸,妈妈没给我报辅导班,只是让我每天坚持练跆拳道、练字、练钢琴,多读英语短文。我每天还要读一个多小时的书。这些任务看似“繁多”,它能给你们许多乐趣。

在暑假,我去了北京,日照。在北京,我们造访了清华、北大,感受了中国首都的文化气质;观摩了天安门广场的升旗、降旗,雄壮的国歌,令我们荡气回肠;遛遍了南锣鼓巷和老北京的胡同,吃遍了全北京有名的小吃街;还去参观了四合院……在圆明园,看到那几根参差不齐的残柱,我顿时心中燃起了愤怒之火,英法联军的烧杀抢夺,使万园之园失去了往日光辉!我们要铭记历史,才能使中国巨龙再度腾飞!

在日照,我和妹妹一到海滩,就高兴极了,三蹦两跳进了海里。我戴上泳镜,就被冲了进海。那海浪,多么刺激!我看到了浪里的小鱼,海带,还有大把大把的贝壳,发了发了!我一个猛子进去,从浪里站起,手里多了两把贝壳。

这个暑假真好,按时完成了作业,又去了两个地方游玩,真希望以后的假期也能如此充实快乐!

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篇6:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 563 字

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人的心境和表情千变万化,有欢乐、微笑;有悲痛、哭泣;有激动、兴奋;有平淡、无趣。而我最喜欢的是欢乐、微笑。

微笑!是一种很神奇的东西。

有一天我吃完早餐,准备去公园溜达溜达。来到公园,阳光明媚普照着大地,闭上眼睛任由温和的阳光洒落在身上……突然!旁边有一个大哥哥不细心踩到了一个阿姨的脚。只见那洁白的鞋子上有一个清晰、乌黑的脚印,那位大哥哥连忙说:“对不起!”我原本认为那位阿姨会勃然大怒,只是令人没想到的是那位阿姨竟微笑的说:“没事的,孩子。不要紧的。大不了我回去再洗一下呗。”“对不起,阿姨,把您的白鞋弄脏了。真对不起!”那位哥哥满脸歉意,一边微笑一边说。就这样,一场不必要的纠纷就避免了。

还有一次,我在和郭允泰聊天时,当聊到“NBA”时,我不细心将“NBA”说成了“BNA”。我冲郭允泰笑了笑,化解了这一次的尴尬。

由此可见,微笑的力量是多么的大啊!

曾就有人说:“爱笑的人运气不会差!”为什么呢?因为微笑是人与人之间沟通的桥梁。如果将微笑比作成一条桥,那么毋庸置疑,我们平时的对话则是桥上行驶过的车辆。如果有一边的桥断了,则车辆也就过不去。

在一本叫《人性的弱点》的书里,曾有说:“笑而不语,能够让别人捉摸不清你的想法。”在《三国演义》中,刘备喜怒不形于色,打下了大半个江山。

由此可见微笑的力量,可是真的大呀!

微笑让生活美好

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篇7:生活万花筒学生满分作文

全文共 526 字

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在暑假里的一天,奶奶买了一个电蚊拍,我高兴的想:终于可以捉蚊子了。

电蚊拍是绿色的,形状好像网球拍一样的拍子,拍子的中间的铁网纵横交错,拍子的把手上有很多按钮,其中一个按下去拍子上的红灯会亮,我猜它捉蚊子一定很厉害。

我着急的想试试电蚊拍的威力,便拿着它开始等待第一只蚊子的到来。

很快,我就发现了第一只蚊子,只见它飞了一会落了下来,站在了电视机上,我心里一喜,机会终于来了。于是,我看准了目标,手里的电蚊拍一点一点的朝着蚊子移动,我开心的发现,蚊子一点也没有察觉,还是在原地一动不动,就在电蚊拍要靠近的时候,它突然张开了翅膀,我以为它是要飞走了呢,原来它只是伸了一个懒腰,又趴在那一动不动了。这时我已经很接近了,我慢慢的抬手,把电蚊拍举到跟蚊子平行的位置,然后按动按钮,红灯亮起,接着我猛得把拍子向下一压,就听“啪”的一声,蚊子被紧紧的吸在了铁网上,我又按了两下按钮,蚊子身上冒出了火花,只听“啪啪”两声响,“花蚊子”已经变成“糊蚊子”了。

我正暗自得意自己的捉蚊技术,第二只蚊子从我眼前飞过了。我一着急,也来不及多想,直接按动按钮在空中挥舞起电蚊拍来,又听到“啪”的一声,就见蚊子在空中划了一道优美的弧线,落到地上一动也不动了。

你说,我的捉蚊技术怎么样呢?

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篇8:寒假生活话题

全文共 729 字

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灰白色的天空,晶莹的雨水,像是在垂涎一大堆美食一样,欲吞食整个空间。

云哭了 Cloud is crying

云乌黑乌黑地压下来,没有预兆。我站在校门口,前檐的水滴滴落下来,降落到小水洼里,溅起的水落到我的鞋上,往后退些,后檐的水又滴落溅起,我跳着躲避,和雨水玩起游戏。想玩躲避球一样,却伤痕累累。

她来了 She is here

从初二以后,我一直都是自己回家。

“以后我自己回家。”“随便你。”妈妈自顾自地低头吃饭。妈妈以前在我印象中似乎总是不理不睬的,一心只做自己的事。

学校冰冷得使人窒息,即使站在屋瓦下,裤脚也湿透了。雨下得太大了,没有雨伞的小孩难以前进。玩累了,停下来,等奇迹发生。

“在想什么呢?快过来啊!”

我吃惊地看着在不远处的摩托车,是妈妈!我跑过去,躲进她的雨衣里。车开了半天,才想起一个重要的问题。

“你怎么来了?”

心暖了 Heart warm

雨衣里的空间很小,雨水不停沿着边缘下落,进人我的鞋子,耳朵贴着雨衣,听见雨水打雨衣的声音。

“我看雨下得那么大,想你一定走不了,所以就来了。”隔着妈妈后背听到传来的声音,凝聚在冰冷的空气中。

我躲在雨衣里开始瑟瑟发抖,冷冷的空气总得配些发抖的。

车子停了,雨也似乎停了。我下车来,妈妈从车箱里拿出一件风衣。“穿上。”我怔了怔,穿上了那件风衣,重新躲进雨衣里。

雨衣里的温度随着体温上升而上升,即使雨水把我的手冰封使其麻木,我也能感受到从那宽实的后背传来的暖意,直穿我的心房。

雨停了 The rain stopped

回到家,雨停了。

“老天就爱抓弄人。”我站在阳台上望着天抱怨,听到后面有人说了一句同样的话,回头一看,妈妈站在我后面野望回天,会心一笑,发现原来可以不用验DNA也可以知道我们的关系。雨虽然停了,但爱延续。

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篇9:什么让生活更美好初一作文

全文共 496 字

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有的人身体不好,为什么?就因为缺少运动。

多运动就会让生活美好。只有身体好,才能上好班。不要因为没钱就不要命地做工,多抽出一点时间运动运动。

我觉得运动有以下几个好处:

一是运动能让人的身体好。我有一个二奶奶,就是因为天天做鞋袋子,没有时间休息,天天去打针。

你说做鞋袋子也就赚那点钱,还要打针,不仅没钱赚了,人的身体也不好了。所以多运动一下吧。

二是运动能让人更有力气,有动力。不会像枯萎的花一样,没有精神。

三是运动能让人更有颜面,就是老得慢一点。虽然这我不是很相信,但这样一直年轻下去不好吗?

就因为这几点,我觉得运动能让生活更美好。如果没有运动,全世界的人就会像枯萎的花一样,有气无力。

如果没有运动,整个地球的人只会气色不好,让人看着很不舒服。

我们在工作中抽出一点点的时间,哪怕一点点也行,放松一下,就会让你的生活更美好,不会耽误什么。

不能像我的二奶奶那样,但也不要运动过度。不然机会像我一样,到了第二天,身上痛得要命,走起路来都吃力。但是过几天就好了。不过最好不要运动过度。

运动还是有很多好处的。比如通过运动,我的体力越来越好了。不像从前,炮哥四百米都累得要死,现在进步多了,身体也越来越好了。

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篇10:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 439 字

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从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活

前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。

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篇11:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇12:我的暑假生活优秀作文

全文共 589 字

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我的暑期生活丰富多彩,除了假期作业以外,还有很多事情,比如:画画、打乒乓球、打羽毛球、练钢笔字、练习滑板车……。偶尔爸爸妈妈还带我去铜川周边的景点逛逛。

妈妈说“字”代表每个人的门面,所以说这门功课我做的非常认真;滑板车可以让人掌握平衡,所以也是我每天必修的功课。

我很喜欢画画,所以我每天必画一幅画,把我当天生活的点滴都记录到画里,就算是暑期过去了,但每当看到画时,我都非常开心。

我也喜欢打乒乓球,因为不仅可以锻炼眼力,提高我的反应能力,而且乒乓球也是我国的国球。

我最不喜欢的就是打羽毛球,尤其是在炎热的夏天,因为天气太热了,再加上还要跑来跑去,打不了一会儿我就会满头大汗,满脸通红非常累,可是没办法,妈妈每天吃完晚餐就催我下去打羽毛球,说我有点胖让我减肥,这就是我可爱的妈妈!不过时间一长我也就慢慢习惯了,适应了,我的球技也取得了一点点小成绩哟!

说起外出游玩我也是特别兴奋,由于爸爸妈妈暑期一直都在工作,所以临近开学前期,爸爸妈妈才抽出时间带我到铜川周边的小景点逛了逛,白鹿原影城的景色和小吃让我回味无穷;马咀村的涂鸦村庄和儿童城让我历历在目;石林的玻璃栈道让我现在想起来都有点害怕;林皋水库上划船让我回想起小时候爸爸妈妈带我在人民公园划船的时候的样子;福地湖上坐快艇让我心惊胆战,一句话,玩的太开心了。

我的暑期生活就是这样子,多姿多彩的,开开心心的。真希望明年的暑期赶快到来!

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篇13:让生活更美好六年级单元作文

全文共 530 字

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一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的.行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨,任他风驰电掣淋透了整个身体,也依旧飒飒然向前冲去,爱是一生所追寻着的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂,爱,让生活更美好!

记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲,记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾,记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解,记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞,记起你我一起切开的生日蛋糕,记起你抹了我一脸的奶油,记起,那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

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篇14:什么让生活更美好600字满分

全文共 588 字

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科技,带给我美好的体验和探索的机会,它让我的生活更美好。

生日那天,妈妈抱着一个纸盒子,神秘地告诉我,要送我一件高科技的礼物。我迫不及待地打开包装盒,哇!是无人机!我小心翼翼地捧着它来到了室外的空地玩了起来,不一会儿就吸引了不少好奇的小伙伴,我得意地想:一定要好好表现,让大家见识一下我的厉害。

我双手拿着遥控器,按下起飞的按钮,无人机的螺旋桨快速地转动了起来,然后一圈一圈往上飞,离地面越来越远。看着它腾空而起,我的心也跟着怦怦直跳,准备把它召回来。谁知我手忙脚乱按错了键,只听“啪”的一声,无人机坠机了。围观的孩子们哈哈大笑起来,我窘迫地跑过去捡起无人机,毫不气馁地开始第二次飞行。有了刚才的一点经验,我先开始熟悉遥控器,练习如何上升、下降、前进、后退等,然后再专心致志地操控按键,让无人机飞起来。掌握技巧后,无人机果然稳稳地飞上了蓝天。我欢呼雀跃,心想:“以后外出旅行,我就可以用它拍照、录相了!”

“无人机是怎么做出来的呢?”小伙伴们七嘴八舌地问我。“它是由铁皮、塑胶、电池、遥控器、线路板等东西组成的,还要用上编程知识呢!”我像个行家一样滔滔不绝地介绍着,“我听妈妈说,它还可以用于救火、运输货物、紧急救援……”

无人机试飞带给我无限的乐趣,让我明白了“失败是成功之母”的含义,也让我体会到如今科技的发达。我一定要好好学习,以后让科技更进一步,因为科技能让我们的生活更美好!

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篇15:生活需要理解九年级

全文共 480 字

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生活需要理解,可我的爸爸妈妈却没有互相理解,于是我用了自己的方法最后使他俩和好如初。

以前,爸爸妈妈总是吵架,每次我知道家中要“火山爆发”的时候,我就会马上跑到附近的街道上,找个地方坐上一两个小时,估计“火山爆发”差不多要结束了,然后我才拉着长长的影子,往家里走去。

有一天,爸爸又和妈妈吵了起来。突然我想到了有一个让爸妈和好的“妙计”,于是趁爸爸出去了,我就偷偷摸摸地在电脑上登陆妈妈的邮箱发了一个邮件给爸爸,让爸爸以为是妈妈发的,不一会儿,爸爸估计收到了来自“妈妈的邮件”于是发了一个邮件过来,突然电脑收到邮件发出“滴滴”的一声,我装作吃惊的样子,故意大声叫道:“妈妈,是不是电脑坏啦?”,只见妈妈慢条斯理地走来:“是谁发来的邮件?”妈妈点开着爸爸发来的邮件,目不转睛地看着上面的两行字,尽管只有短短的几句话,妈妈却是看了很久很久……

晚上爸爸回来了,妈妈赶紧给爸爸做了一碗姜糖水,爸爸也给妈妈带了她最爱吃的开心果。没想到我略施小计就能成功地让爸爸妈妈和好!

我真想大声说:“理解万岁!”这件事也让我明白了每个人都要学着去理解别人,多沟通,这样生活才有更多的快乐!

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篇16:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇17:生活中的难题小学

全文共 546 字

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在一个寒冷的冬天里,我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏,但是觉得这些太幼稚,想换一个新花样来玩。

我又去找他们玩,一个人更没意思。在去寻找他们的路上,我一不小心滑倒了,哎哟,好疼啊,我在下坡时滑了二三米远,我没在乎我的疼痛,但是我灵机一动,想到了好玩的.主意,我们可以玩雪上滑板,赶快去告诉他们,和他们一起玩。

我们找了一个很好的滑坡,又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上,另一只脚轻轻地一蹬,为什么?为什么我没有站好,他们都已经滑走了,我几次尝试,都失败了,我没了信心;我很伤心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢,而且很快乐。一阵风吹过来,吹动着快乐摇摆的小草;而乌云,落在我的头上,我在咀嚼着忧伤。

有一个嘲笑我,说“你连自己创的游戏都不会玩,还教我们,哈。”现在我对自己更没信心了。

当爸爸经过时,他问道:“你怎么不和他们一起玩呢?”我沮丧道:“我连站都站不稳,还怎么和他们一起玩呢?”“我来教你吧。”我和爸爸一起,爸爸一步一步教我,还教我让我慢慢来,经过几次摔倒,站起来又摔倒,站起,终于可以站在滑板上向前滑了。

每当路途茫茫进,不要灰心丧气,要对自己有信心。在生活的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地去解决,终将克服大困难,取得最后的胜利。

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篇18:生活万花筒优秀作文素材

全文共 455 字

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我是个爱动脑、动手的人,我发明了一些小玩意儿,如:羽毛书签以及不畏风雨的“晾衣架”……因此我得了个“小发明家”的称号,这让我兴奋不已。

去年暑假,我在电视上看到了一位农民伯伯发明了28个机器人,我感觉他好了不起,我也就突发奇想的要着手弄个小轮船。

说干就干,我把我坏了的`玩具上的电线、马达、开关和齿轮等一些零件全都拆了下来,我又找来胶水盒、电线、螺丝刀,打算大干一场。准备工作完成后,我把盒子的两边用小刀钻了两个小孔,接着又把马达涂上胶水粘在上面,同时两边都露出了一个可以转动的小棍在外边,然后用电线和电源接在了马达上,开关和齿轮都固定在了预留的小棍上。

就这样我自制的电动小轮船就“出世”了。我跑进卫生间,找了脸盆装满水,迫不及待地让它下水试一试,它在水里横冲直闯,一个急拐弯翻船了。我只好无可奈何的搬来“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸给我重新改装了线路,有了爸爸的支持,我干的更起劲了。最后经过仔细研究,我做出了会拐弯的可以控制方向的马达。

完成后,我拿着船在水盆里试航,看到它自由的航行,心里别提有多高兴了!

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篇19:什么让生活更美好初中作文

全文共 647 字

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在足球场中我的灵魂奔腾,在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中,我的灵魂有伤感的泪水,有励志的澎湃,有走出迷雾后的一时清澈,有摩擦出想象的火花,还有幽默时的哈哈大笑!在书中的字里行间,我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好

读书能给我们带来很多知识,学习就宛如渡过一片大海,而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书,比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍,让我废寝忘食、爱不释手。在生活中,这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前,我不愿和大家分享自己的观点与看法,但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考,虽说有点问题,不过勇气可嘉!还有一件事就是:以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天,但是读过《三体》后,脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚,再也不感觉解难题值得骄傲,只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢,《三体》让我知道一定要谦虚,书籍中的一点一滴,使我的生活改变着、优化着、美好着!

读书能给我们带来很多乐趣,阅读并不乏味,再枯燥也有自己的点睛之笔,无论是内容引人注目,还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空,搅动天地、长棍飞舞,所到之地寸草不生,真是好打、好杀、好猴、好书!但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属,其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕,都能给我带来无限的乐趣!

一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……

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篇20:生活万花筒单元满分作文

全文共 551 字

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家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效。

今天晚上,妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜,那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫:“吃饭了,今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词,我和爸爸立马冲了上去,眼睛在餐桌上搜寻着,怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好,再等等!”我和爸爸立马跑向厨房,同时端住那锅牛肉火锅,左一拿,右一抢,都快把牛肉弄掉了。见状,我俩只能如螃蟹一般,横行着将火锅摆上桌。

好了,终于可以吃了,那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说:“小孩子吃太多牛肉对身体不好,要多吃蔬菜,应该让大人帮你吃才对。”“谁说的,小孩现在是发育时期要多吃类,大人缺少了维生素和蛋白质,大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说:“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想,如果我都吃不完,你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸,可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分,终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子,忍不住笑了:“对呀,还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了,但是怎么吃得完啊!

哎,没办法,谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

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