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以珍惜幸福优秀年级(精选20篇)

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珍惜幸福

全文共 623 字

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幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝头上的硕果,是一弯闪着皎洁光辉的新月,是一壶酝酿已久的美酒。

幸福是什么?有着用不尽的钱,是幸福?有着沉鱼落雁的面孔,是幸福?衣食无忧的生活,就是幸福?也许是吧!但是,幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”,再告诉你吧!

幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时,算不算幸福呢?当你在明亮的教室里读书时,算不算幸福呢?当你在朝阳中奔跑时,算不算幸福呢?当你降临到这世上,能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时,算不算一种幸福呢?一个人,拿着笔又在找笔,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底寻找什么样的幸福呢?

流浪儿三毛说:“有爸爸妈妈,有饭吃,就是幸福!”听了这句话,你又怎么会不为所动,今天的我们与三毛相比,生活不就很幸福吗?

弥漫在周围的,不是硝烟,而是花香。笼罩在周围的,不是破布,而是丝绸。身在福中不知福的朋友,幸福伴随着你呀!温馨的家庭中,弥漫着幸福。夜晚学习,一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布满了血丝,还有两双眼睛,正露出关心的目光。快乐的校园里,笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏,在上课时,可以安心听讲,下课后,能在花园中吮吸那阵阵馨香……

朋友啊!用心去体会幸福吧!幸福是一种感受,不是追寻的目标。用心去体会幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福……

幸福在哪儿?看!幸福在撒满幸福之光的心中呢!别让幸福当成含泪的雨滴!我们要时时刻刻珍惜幸福!

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篇1:珍惜幸福的作文

全文共 351 字

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童话故事里的青鸟,真的是存在着的吗?这种象征幸福的鸟儿,让许多人充满了憧憬,总以为自己一点也不幸福,甚至是充满了不幸,天天羡慕着别人,也努力想要追求那遥不可及的“幸福”,殊不知幸福无所不在,青鸟一直都在自己的身边。

每天我看着班上的智能障碍儿童阿帆,我看着他懵懵懂懂的活在自己的世界里,无视于旁人的耻笑,有时我会深深的同情他的被歧视,多么不幸的他,不能像我们一样正常的快乐长大啊!

反观自己,是多么幸运的拥有正常的头脑、没有丝毫的缺陷,我还拥有一个幸福美满的家庭,拥有挚爱我的家人。这些看似平凡的幸福,对许多真正不幸的人们而言,是多么的可遇不可求?

想到这里,我不禁感到万般的庆幸,幸福的青鸟既然陪伴着我,我真的不能怨天尤人了,也更加意识到自己要好好的“活在当下”,珍惜每一丝的幸福,好好的过每一分、每一秒。

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篇2:体会幸福初中2年级作文

全文共 784 字

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老师说:“只要我的学生有出息,我就会感到幸福。”

农民说:“能在秋天收获沉甸甸的稻麦,这就是幸福。”

医生说:“帮助每个病人脱离病魔,我就会感到幸福。”

每个人体会的幸福都不一样。

我的幸福是什么?让我告诉你吧!

“呀,我的钢笔没水了!怎么办?怎么办?还有大半张卷子没写呢,完了完了!这次得得倒数了……”语文考试进行到一半,我的同桌琪琪霍然发现她的钢笔“罢工”了,立刻失声尖叫起来。着急的她像热锅上的蚂蚁,手心手背出了汗,眉头紧皱着,脸蛋急得像只番茄,通红通红的,眼角淌出了一丝泪水。要知道,对于每次考试都数一数二的她来说,交大半张白卷会造成多么严重的后果!所有的汗水,精力,都白费了。

“喏,试试这个吧。”好心的我向她递过一支备用钢笔。琪琪有些惊讶,有些欣喜,紧皱的眉头舒展开了。她接过钢笔,对我说了声“谢谢”,立刻奋笔疾书。我感觉自己做了件好事,心里美滋滋的,一阵满足感浸透我的心田。也许,这就是幸福吧。

下雨了,爸爸拉着我赶紧跑向车站。“欢迎您乘坐1路公交车……”等待已久的公交车终于缓缓驶来。车上人山人海,一个人蹭着一个人。瘦小的我自然就被别人挤在了中间,感觉浮在空中,轻飘飘的。哎哟,这司机怎么开车的,车子左晃右荡,一会儿慢悠悠的驶着,一会儿又急速转弯,就像一个喝醉酒的汉子。这不,在一个急速大转弯之后,有个老人实在受不了刺激,呕吐了。算是对司机的抗议吧。真羡慕一旁行驶得平平稳稳的小轿车,似一位少女,漫步得如此优雅。呀,又是一个急速大转弯,这次我重心不稳,向一旁的扶手柱摔去,眼看头就要撞上去了,忽然,一双有力的大手抱住了我的腰,是爸爸!我顿时感到一阵轻松。我回过头望向爸爸,他的头发被汗水浸透了,衬衣也湿了一大片,脸上却依旧挂着笑容。顿时,我感觉被一阵幸福感包围着,心里热乎乎的……

幸福像冬日里的一缕阳光,融化了我们心中的寒冰,绽放出爱的火花。

[体会幸福初中2年级作文

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篇3:珍惜所拥有的幸福

全文共 483 字

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黄四娘家的鲜花酝酿着春,牧童短笛的音符歌颂着春,微风轻拂的柳枝舞蹈着陈。春会珍惜,才有了万紫千红的美景。

漫步在秋日落叶徐徐的小径上,不禁感叹道落叶的悲哀与不幸。其实落叶的生命不是这样,他会在你眼前展开一幅完美的画卷,龚自珍还说过“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋会珍惜,才有了落英缤纷的美景。

一片片雪花纷纷飘落,站在窗前,想到雪在冰天雪地里示人,动植物销声匿迹,只留下呼啸的寒风,其实不是这样,他的美丽,纯洁诉说着冬。冬会珍惜,才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的美景。

接天莲叶铺展夏的生机,映日荷花书写夏的美丽,火红的太阳照耀夏的辉煌。夏会珍惜,夏最美。

昏黄的烛光摇曳着悲伤,明亮的月亮照映微笑的脸庞。幸福从未离开过你,一直在你身边,等你,牵住他的手。珍惜所拥有的幸福,把悲伤塞进口袋,把痛苦的往事交给岁月。幸福是一阵风,当感觉到他时,或许他已经从你身边溜走了。幸福是流星,只会在天际留下瞬间即逝的璀璨。所以,珍惜所拥有的幸福。

幸福,需要追求,也许只一伸手就被你揽入怀中。其实,只要你学会寻找和珍惜,你的心空将不会暗淡无光,快乐的星斗就会布满你的天空!

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篇4:珍惜时间就是幸福

全文共 554 字

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生命,每个人都明白,是需要珍惜的。珍惜他人,珍惜自己,时光的流逝,会预示着生命火花的灭亡。

当我们这些正常人遇到困难时着急,遇到挫折时气馁,而那些残疾人遇到困难时,着急又有什么用呢?丧失克服困难条件的他,恨不得把有些正常人浪费不用的器官拿来自己用。可是,他做不到,他也不能怨恨上帝待人不公,因为上帝对待任何人都是公平的。但身为健全人的你也不要认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样呢?后悔,懊恼,还是自暴自弃?千万不要那样,要珍惜现在,珍惜时间,珍惜生命,只有这样,你才会感到幸福

有一次,我看见一个小朋友正小心翼翼地扶着一位素不相识的老爷爷过马路,一边还说:“老爷爷,前面有车,您慢点、慢点……”还有一天清晨,我看见一个双腿残疾的小男孩正在认真读书:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……”无论是健全人还是残疾人,都要珍惜生命,用自己的所能为自己、为他人服务,这样的生活才会感到幸福。

《钢铁是怎样炼成的》上面说道:“人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”所以我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜现在,度过短暂而幸福的一生!

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篇5:以珍惜幸福七年级话题

全文共 946 字

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有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福

小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地,我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。

幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。

生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

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篇6:参考文章二:珍惜幸福作文

全文共 696 字

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我爱我的父母,我爱这两位崇高而伟大的父母,我爱我的爸爸和妈妈。

我将永远不会忘记我的父母,是他们给了我生命,给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下,我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了,在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。

日历一张张地似秋叶飘落,除了父母从外地打来的电话,我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末,我照例来到繁华的人来人往的街上,并不是想买东西,而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为家,在我的脑海里,父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有,最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作,别说一起过周末,就是能短暂地见见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。

我清楚地记得,有多少时候,有一个人总是静静地坐在园中,是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好,那么和谐,那么安宁,连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻,它们似乎也在品味这幸福的时刻。

我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走,但我不会因此而叹息,因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉,它静静地流入我的心田;又如一剂催人奋进的强心剂,不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱,我感到十分欣慰,因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢?我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习,为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。

想到这些,我精神为之一振,一个转身,快步往学校走去……

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篇7:珍惜所拥有的幸福

全文共 575 字

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欢笑时,幸福从空中掠过;关怀时,幸福从指间滑过;感动时,幸福从眼眶滴落;团圆时,幸福从嘴角扬起。幸福的时光总是短暂而美好,我们要做的就是紧紧抓牢它。

奶奶在田间晕了!听到这个消息,我一下子就愣了,胸口被压得喘不过气。奶奶,一个干活从不觉得累,一刻也闲不下来的人,靠自己的力量撑起这破碎不堪的家,把四个子女抚养成材却自力更生,从不用儿女一分钱。她是妈妈最敬佩的人,是外人眼中的女强人,是叫我心肝宝贝,把我放在手心呵护的人,是家里的脊梁骨。

看着奶奶躺在重症病房里,身上插满了管子,大家的眼里都盈满了泪花。在奶奶生病的日子里生活凌乱而沉重,我们才感觉到拥有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是,由于抢救及时,奶奶被医生从鬼门关拉了出来,但美中不足的是由于右脑溢血,奶奶的左手左脚都无法动弹,生活也无法自理。

以前,老家的房子都由奶奶管理,四个子女只有新年的时候才会回家,当我们回到家时,等待我们的是干净明亮的房子,满桌丰盛的的酒菜和奶奶满足的笑颜。如今,一切都需要我们自己张罗,一栋四层的洋楼,花费了我们一天的时间才整理好,真不敢想象奶奶要忙活多久,不需要回到以前,就是现在,我们要做的就是好好孝敬奶奶,让她在有生之年享受清福,那就是我们最大的心愿,也是我们的幸福。

幸福,一个抽象而令人向往的词,让我们珍惜现在,珍惜所拥有的,把握你我的幸福,不要等到失去了再来感怀。

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篇8:我懂得了珍惜幸福

全文共 481 字

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幸福就是一句简单的话语;幸福就是一杯暖心的茶;幸福也是一个常见的眼神;但你们有真正去品尝过幸福的滋味吗?我也正是在这个学期里,才真正理解了幸福独特的滋味!

在开展“父母之爱”这个单元学习里我们真正明白了幸福真正的滋味。

以前的我们,从来没有把父母的话放在心上,总是左耳进、右耳出,还感到不以为然。每次看到父母紧锁眉头,绷得紧紧的脸,我们幼稚的心灵就会想些低俗的想法:凭什么这样对我们?凭什么要按照爸爸妈妈你们的意思去做事?凭什么要限制我们的童年?凭什么?凭什么?

现在想起当初的那些想法,我真的很想赏自已几个耳光。就如洗衣服来说,每每发水之前,妈妈总会千叮咛万嘱咐:要用刷子,洗衣粉要多放些,洗衣液不必挤太多出来。还有,用刷子时一定要用力,那样才会刷干净。

听完之后,我们可能会觉得妈妈很啰嗦,可能会不假思索地回答道:“很烦呐!”但是我们从没考虑过妈妈怎么想。其实妈妈这样做只是为了我们好,她的心里是寄托着对我们的无比希望,洗衣的步骤、方法也就代表着面对命运的决心、思想。

啊!爱如此的纯洁,幸福就在那一瞬间!如今的我已懂得珍惜幸福了,我不会再让幸福从我身边悄悄地溜走了!

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篇9:珍惜幸福岁月

全文共 740 字

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是浮华的风带不走燥热的怅然,让指间的轻舞也变得愈加笨拙迟缓起来?不去知道,也无法明了,这世间的一切,本无所谓有,无所谓无,本无所谓真,无所谓假,只有呼吸着的每一天,生命对于我们来说,只有一次,可以把握,可以珍惜

于万千红尘中,我们不停的奔波着,劳碌着,为着的是一种生活,一种活着的质量,走过着也路过着,快乐着也疲惫着。是血浓于水的亲情带着我们赤裸裸的来到这个尘世,当我们响亮的第一次啼哭,带给父母这一辈子最动听的音乐的同时,我们便与亲情紧密相连,永不可分了。也许前路平坦,也许前路坎坷,但我们只要带着亲人们真挚的祈盼,带着亲人们真切的惦念,我们就不会迷失前进的方向,就不会沉沦于泥潭沼泽里而不能自拔。

感到孤独时,总会有一种朋友,无须朗朗大笑,无须感天动地,无须多言,便心灵交汇,驱走无奈的烦恼与寂寥;感到无助时,总会有一种朋友,无须大势渲染,无须虚情假意,无须唯美的表达方式,就能深深的感受到一种力量与信心,来面对艰难,来面对坎坷。朋友无须多而在于精,友情也不必锦上添花,而在于雪中送炭。

也许这世上根本就没有一份真爱可以彼此刻骨铭心到地老天荒,也根本就没有一种真情让可以彼此生死相依到海枯石烂,因为这是个现实的社会,现实的人生,而不是童话故事里,王子吻醒了沉睡的公主,或是公主吻到了中了魔法的青蛙,便可以幸福的结合在一起,永不分开。

爱,有时,真的就是一种感觉,一种魂牵梦萦的感觉;有时,真的就是一种意境,一种心手相携的意境;有时,又会是一种情怀,一种两情相悦的情怀……

也许,真的如他人所说吧,爱情也是一种修为。绝美的爱情也许也应该有一个绝美的演绎过程。

常常在深夜里,打开电脑听着音乐让或有或无的思绪,随着暗夜悄悄流动于四周的空气里,感受着一份执着,一份无奈,一份喜悦,一份惆怅……

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篇10:珍惜幸福的瞬间

全文共 649 字

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瞬间创造了奇迹,瞬间给予了你一丝温暖,瞬间带给你无尽的伤痛,瞬间给了你无数的艰辛,瞬间也带给你辉煌的成就。幸福的瞬间如蜜汁一样,蜜在心里,甜在心中,尽管只是一瞬间,它也会让你感到幸福。

幸福的瞬间为你开辟了今后的光明大道,为你凝聚了微笑的永恒,当然它也会为你带上美丽的花冠。

在小学时,我们将要步入崭新的天地,走进中学的大门时,举行了一次具有决定意义的毕业典礼,因为这是我们与小学老师别离时的最后一堂课,因此,在我们每个幼儿的心里,都占有一定的分量。在最后的一堂课上,老师在坐谈会上同我们相互沟通,相互交谈,形成一种和谐融洽的气氛,这堂课没有往日的严肃,也没有往日的生化,整个教室花花绿绿,有饱满丰粒的瓜子,有鲜嫩有汁的橙子等供我们享乐,供我们吃,特别具有感染力。我们与老师在欢笑声中交谈,那天老师露出了以前从所未有的笑容,笑的是那么的纯朴,那么的自然,它没有获得胜利时微笑的充实,没有创造出奇迹时微笑的精彩,也有进入梦乡时的香甜,但是他的微笑却令人非常舒服,开心,这是我看见老师第一次纯朴的笑。

我想这大概是老师与我们别离时想彼此都留下一个好的印象吧,老师每天的含辛茹苦已全然销声匿迹了,留下的只是对我们的信心和对我们无穷的鼓励。

在将要别离时,我们合影了一张照片,留下了这永不磨灭的幸福的一瞬间。

幸福的瞬间如多滋多味的五彩果,给予你享不尽的美味,幸福的瞬间如永不磨灭的痕迹,给予你悄无声息的快乐,幸福的瞬间会给予你迸发的力量,让你永不忘记,幸福的瞬间也会让你尝到那永不变味的果实。总之,幸福在每一瞬间!

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篇11:珍惜眼前的幸福作文

全文共 731 字

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——观《幸福在哪里》有感

“幸福在哪里,朋友呀告诉你。它不在柳荫下,也不在温室里……”每每听到这首歌,我都会想:幸福到底在哪里?这个问题一直困惑了我很久。自从看了《开学第一课之幸福在哪里》后,我从中,获得了答案。

灵活的手指在黑白的琴键上弹奏着,优美的音韵传遍整个舞台。你可能想不到,这段音乐的演奏者,竟是一个盲童!他用自己的双手,带来了属于他的幸福。他叫刘浩,今年8岁,天先双目失明。他的妈妈为了刘浩能学好钢琴,带上200元,领着刘浩来到北京求学。许多钢琴学院一见刘浩是盲童,二话不说便将他们撵出。过程虽是十分坎坷的,但他的妈妈依然没有放弃,费了千辛万苦,终于找到了一家合适的学院。刘浩学钢琴已经四年了,在学习过程中,他的妈妈给了他莫大的帮助与鼓励。刘浩还说,他就像是电脑,妈妈就是主机,俩人连成一块,谁也离不开谁。是啊,刘浩的幸福就这么简单,他将琴声带给大家,自己从中收获幸福。

刘浩是幸福的,重庆巫山笃坪小学的王忠华老师和那8位小学生也是幸福的。王老师与其他老师不一样,他对他的学生付出了他内心所有的爱……学生们的幸福,是与王老师在一起的时光;王老师的幸福,是与学生们在一起的时光。当学生们要升入新的年级,走进新的学校,要离开王忠华老师时,他们流出了感激的泪水……能够陪伴在学生们的身边,也是王老师的心愿,他还特地为学生们做了一张DVD,留念,他们在一起的时光。

有时,幸福就像一个调皮的孩子,当你到处寻找它时,有可能,它就微笑着站在了你的面前。幸福就在身边,他等着你去寻找,去探索,去克服种种困难,来到它的身旁。漫长的人生路上,幸福会永远陪伴在你左右,你越想要去抓住它,它离得你越远。不要奢望得到更多的幸福,因为幸福就在眼前。好好珍惜吧,你会体验到,幸福的味道。

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篇12:珍惜幸福的初中作文

全文共 449 字

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幸福是每个人生命的追求,每个人都渴望幸福,他们认为活得轻松快乐就是幸福。其实幸福就是满足,满足了一切,你将会永远幸福。

爸爸曾给我讲过一个真实的故事:我奶奶最早生了四个孩子――我的伯父、姑妈、爸爸、和三叔。因为那时,爷爷家很穷,经常是饱一顿,饿一顿。作为大哥的伯父常常把食物留给弟弟妹妹,最终饿着肚子离开了人世。

爸爸说到这,心情非常沉重,似乎有说不尽的悲痛和遗憾。怀着沉痛的心情,爸爸道出了下面的故事。

此后,爷爷便夜以继日的在田里劳作,奶奶也经常去田里帮忙。几年下来,爷爷积攒了一些钱,爸爸也被爷爷送到了学校。时间如流水般逝去,爸爸大学毕业了,拿到了他人生中的第一笔工资,爷爷奶奶绽开幸福的笑脸。

听完故事,我突然明白了:我是多么的幸福,每天都有可口的饭菜摆在桌上。隔三差五还能吃到我爱的零食。

我应该学会满足。满足于我不愁吃穿;满足于我能坐在明亮的教室里学习知识;满足于我有一个温暖的家,满足于一切……

我在一步步的学会满足,我在一步步的学会珍惜幸福,一步步的学会让幸福永驻。

朋友们,愿你们也能珍惜幸福!

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篇13:学会珍惜幸福的暑假作文

全文共 537 字

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雨果曾说过:“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”这一句至理名言鼓舞着我,教育着我,让我明白了这句话的表达意思,因此,也让我时时刻刻牢记在心。在新中国还没成立以前,那些勇敢无畏,无私奉献的战士们,为祖国奋斗,为人民奋斗,一路上坎坎坷坷,经历了风风雨雨,才换来了我们今天来之不易的幸福生活。

无情的战争剥夺了无数人的生命让他们一家破碎,不能圆满,但自从那一天,战争不再有,这好象下了一场及时雨,一下子就“天下太平”了。小草小花摇着头,柳树爷爷晃着脑,一派美景,生机勃勃。鸟语花香。现在,科技发达,物品琳琅满目,现代人民也过着“神”一般的日子。不仅仅这些是幸福,父母对我们的爱也是幸福的。

母爱如伞,为我们遮风挡雨,父爱如帆,给我们前进的动力。母亲的关怀无微不至,父亲的爱触手可及。这也是幸福的。

当在家里听到妈妈嘘寒问暖时,泪水边爬上了眼睛,但我不能让它流下去,因为我用笑容来面对妈妈给我制造的幸福空气,我不会让它白白流逝。我要让它们储存在我心中最甜美的空间里!在这一刻,我懂得了:珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!当我看见爸爸辛辛苦苦的在外面工作,一回来倒头就睡,我真想说:“爸爸,您幸苦了!”

幸福是无形的,它像空气,虽触摸不到,但时常可以感觉到。我们应该珍惜现在的幸福生活!

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篇14:珍惜所拥有的幸福作文500字

全文共 528 字

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幸福是什么呢?幸福在哪里呢?幸福怎样获得呢?那些人又是幸福的呢?

幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福就在我们身边,就要看你是否珍惜。获得幸福既是容易的又是困难的。人人都是幸福的,拥有青春或家庭,友情或亲情,健康或荣誉都是幸福的,哪怕是一句轻轻的却亲切的话语,一个小小的却温暖的微笑,都会让人感到幸福。

小学时,又一次,我生病了。好朋友们都来探望,关切地问长问短,还给我看她们上课做的笔记,帮我勾重点,她们一人讲一题,一丝不苟的样子还真像个小老师,如果忘讲了一部分,另一个人马上提出,生怕给我讲漏了一些。回学校后,还知道卫生也是她们帮我做的。心里有一股暖流流过,这就是幸福。

现在住校了,一个星期才能回家一次,所以,妈妈每次见到我都唠唠叨叨的:“在学校要注意安全。”“在学校有没有好好学习?”“晚上睡觉踢被子没有?”“最近冷了,多加些衣服。”一类的言语,我以前觉得好烦,现在却觉得好亲切。爸爸知道我喜欢吃鱼,每周就变着花样地给我做鱼,不管是清蒸,还是红烧,里面都包含着家人浓浓的关心和爱,我感到了幸福。

杨格说:“真正的幸福,双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。”有些人渴望幸福但没有得到幸福,有些人却身在福中不知福。同学们,珍惜现在所拥有的幸福吧。

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篇15:我懂得了珍惜幸福

全文共 513 字

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懂得珍惜幸福在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊,然而,在“5、12”汶川大地震后,才使我真正的懂得了珍惜幸福。

在“5·12”大地震后,有多少孩子失去了父母,失去了家庭,又有多少孩子成了孤儿,同学们应该记着这样一个故事:在大地震来临时,一个妈妈用自己的身体保护自己的孩子,并用手机打出了一行字:宝贝儿,如果你还活着,请记住,妈妈永远爱你!看了这行字,我的眼泪顿时夺眶而出,妈妈知道自己不可能活下去用手机给那对自己毫无印象的孩子传递不能亲口对他说的信息,看到这儿,有谁不会被感动呢?

再看一看街上流浪的孤儿,白天,他们要背着人们的歧视可怜地乞讨,甚至还要接受着人们带给她的委屈。晚上,他们挤在一间小屋子里勉强过夜,每当看到他们,善良的人都想伸出援助之手,哪怕只有微不足道的几块钱,对他们而言,却是一笔莫大的财富。

我们和这些孩子相比,有着和睦的家庭,在一个充满快乐的环境下成长,我们比起他们要有多么幸福呢!所以,不要为爸爸妈妈的批评而伤心,在这时你要想想那些孤儿,这样。你会觉得自己是幸福的了。

让我们去珍惜那可贵而又平淡的东西——幸福吧!或许,你已经发现,自己是最幸福的人了!

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篇16:珍惜所拥有的幸福

全文共 1015 字

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幸福,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。——题记

幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。在我12岁生日时,我明白了要珍惜拥有的幸福。

我一直认为爸爸妈妈对我严历、苛刻,不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。眼看我12岁生日即将来临,但他们只是轻描淡写地说:“六年级学习那么紧张,简单点个卯就行了。”为此,我一直闷闷不乐。

生日那天,我坐在台灯下心不在焉地写着作业,突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。我边穿衣服边想:这可都是吃饭点了,要干什么去呀,我可都饿啦!妈妈在前面进了一家饭店,我明白了:原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀!他们还是要给我过生日的。我欢天喜地地走进包间,耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌,仔细搜寻,啊!原来是从笔记本电脑上播放出来的,而且电脑屏幕上正播放着用我照片制作的PPT。

整个PPT,用我12年来的照片精心编排,有出生时的呆板照,有淘气时的坏小照,有旅游时的开心照,有和亲朋的团圆照……真是应有尽有,将我12年的人生完整地记录下来。再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评,有时让人觉得趣味横生;有时让人觉得回味无穷;有时让人觉得气势豪迈;有时让人觉得捧腹大笑……看着爸爸妈妈的杰作,我心潮腾涌,思绪万千。到现在才明白,妈妈这几天总是躲着我偷偷摸摸的在干什么。

突然,爸爸拍拍我的肩,递给我一封信。咦?是谁给我的信?我迫不及待的拆开信封,原来是爸爸妈妈给我写的信。信上他们诚恳地肯定了我的孝心、爱心,我的勤劳、宽厚,我的聪明、爱学;语重心长地给我讲解六年级学习的重要性和时间的紧迫性;希望我严格要求自己,将来成为一个知书达理、开朗外向、尊敬长辈、有所作为,拥有一颗感恩之心的男子汉!祝福我健康、快乐、茁壮地成长,考上理想的中学。

我贪婪地读完信,望着爸爸鬓角透出的一丝丝白发,看着妈妈因连夜为我赶制PPT。而布满血丝的双眼。我百感交集地扑到爸爸妈妈的怀里,泪水不由自主地淌了下来,心中升腾出一种难以描述的感受,体会到了父母非同寻常的另一种爱,一种真挚的爱,一种别具匠心的爱。我激动地对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会,才能感到阵阵暖意。朋友,珍惜这别有深意的幸福吧!

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篇17:值得珍惜的幸福感作文400字

全文共 413 字

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幸福是什么?幸福是睁开眼睛就能看到爸爸妈妈,一家人开开心心的在一起;幸福是能和老师同学们开心学习,快乐游戏;幸福是生病时有人关心照顾。

记得二年级时,有一次我得了腮腺炎,发烧、呕吐,打了几天吊针也不见好,病情越来越严重,最后还住进了儿童医院。住院的那几天,妈妈放下所有的事情,忙前忙后的照顾我,除了每天陪护打针,就是陪我一起阅读沈石溪的动物小说,也听我聊学校有趣的事。在外面出差的爸爸,也“飞”回来看我。有爸爸妈妈在,我变得很勇敢,也觉得很安心,这就是稳稳的幸福吧!在妈妈的悉心照顾下,四天我就出院了。

回到学校,李老师温柔的抱着我说:“宝贝,你终于回来了!”同学们也围过来,大家都唤着我的名字,拉着我的手来到座位上。我被浓浓的爱包围着,心里暖暖的,幸福满满的。

谢谢您亲爱的爸爸妈妈;谢谢您敬爱的老师;谢谢你可爱的同学们!我会好好珍惜这份幸福,努力学习,争取做个好孩子、好学生、好伙伴。我也要把这份幸福和爱传递给我身边的每一个人。

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篇18:珍惜幸福:读《卖火柴的小女孩》有感

全文共 369 字

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读书了,了读书。从记事起,我不知道读了多少书,多少通话故事,但是忘不了的还是《卖火柴的小女孩》这本书,常读常新,尤其是那个小女孩,总让人放心不下,频来入梦。

全文讲述的是一个卖火柴的小女孩因为没有卖出去一梗火柴,不敢回家,又饿又冷,在漆黑寒冷的大年夜,孤零零的她,先后五次擦燃火柴,在美好的环境中,走向了人生的终点。当人们都在浓浓的年味中喜庆美好的节日时,她却活活冻死的故事。

小女孩虽然被冻死了,但是,她的幻想和梦境永远没有结束,留在每一位人们的心理,为什么会这样呢?她的爸爸妈妈难道没有一点人情吗?不,穷人始终是社会的最底层,他们是无可奈何啊!

小女孩盼望得到温暖和食物,希望得到欢乐和爱抚,更渴望得到幸福。但是这些幸福只有死亡才能“享受”到,死亡也就是最好的归宿。

同学们,请可怜这个小女孩吧!记住小女孩的教训,珍惜今天,就拥有美好的明天。

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篇19:珍惜幸福英语作文

全文共 1853 字

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There are many small things in life, it seems trivial, but a small piece of paper but let me know how to cherish.

The day of art class, the teacher let us draw "car" in the future. I drew two feel bad, you tear up the page. And then I drew a few pen feel or bad, and tear a sheet of paper. So a new drawing book is my three under two ripped to only two or three pages, whereas the paper trash heap of higher and higher.

Evening, mother found a new drawing book check your homework became thin pages. So I put the art on the ability to tell his mother. Mother without an angry face, she stood up and turned on the computer, call I go to see. A few pictures on the computer and a paragraph, it says, take good care of the trees, the trees are our friends; Save paper, waste of a single paper, is to destroy a small tree. I think of science class the teacher said that trees can prevent water loss and soil erosion, resist dust storms, and trees can purify air, beautify the environment... Think of these, I bowed his head in shame.

"Mother, I was wrong." I quietly said to my mother. Mother touched my head, gently said: "you know, now it is not easy to have such a good learning conditions, you must learn to cherish, let us save a piece of paper, start from the small truths."

After this, "start from the save a piece of paper, start from the small truths." This sentence is deeply engraved in my heart.

生活中有许许多多的小事,似乎微不足道,可一张小小的纸却让我懂得了珍惜

那天的美术课上,老师让我们画“未来的汽车”。我画了两笔觉得不好,就把那一页纸撕掉了。接着我又画了几笔觉得还是不好,又撕掉了一页纸。就这样一本新图画本被我三下两下撕得只剩下两三页了,而垃圾桶的纸团却堆得越来越高了。

晚上,妈妈检查作业时发现一本新图画本变成了薄薄的几页纸。于是我把美术课上的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈脸上没有一丝生气的表情,她站起身打开电脑,叫我去看。电脑上有几幅图片还有一段话,上面写着:爱护树木,树木是我们的朋友;节约用纸,浪费一千张纸就等于毁灭一棵小树。我想起科学课上老师说过,树木可以防止水土流失,抵挡沙尘暴,树木还可以净化空气,美化环境……想到这些,我惭愧地低下了头。

“妈妈,我错了。”我悄悄地对妈妈说。妈妈摸了摸我的头,轻轻地说:“你明白就好,现在有这么好的学习条件是不容易的,你要学会珍惜,就让我们从节约一张纸,从一件件小事做起。”

从这以后,“从节约一张纸做起,从一件件小事做起。”这句话深深地刻在了我的心里。

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篇20:珍惜幸福生活

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夜深了,窗外的雪簌簌地飘落下来,素裹银装的大地,万籁俱寂。在昏黄的油灯下,一个衣衫单薄的小男孩伏着桌面,影子近乎缩成一团,不时搓搓自己冻得通红的鼻子。桌上的信纸泛黄,有几块被水模糊了的印记。

这是我们前几天学习的契科夫的作品——《凡卡》中的片段。学完后,我深有感触,迫不及待地写下了这篇读后感。

《凡卡》讲述的是沙皇统治时期,凡卡,一个九岁的男孩,在三个月前被送到城里鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。虽说是做学徒,可却是去那里受苦。于是在平安夜晚,凡卡悄悄拿出纸笔,给远在乡下的爷爷写信,请求他带自己回乡下,并向爷爷诉说他这三个月来在莫斯科所遭受的虐待——给老板的儿子摇摇篮,伙计们打发他去打酒,吃的几乎没有……这些虐待使他无法再待下去了。

结局是这样的:凡卡把信寄出去后,怀着甜蜜的希望睡熟了,他梦见了爷爷,正在读他的信……

孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。凡卡虽然怀着甜蜜,可我们读着却感到隐隐难过。为什么人世间如此不公平,让一个仅有九岁的孩子遭这样的苦?为什么他只能在梦中得到甜蜜?我同情凡卡,也不由得想起了我们的幸福生活,和凡卡的生活比起来,是天壤之别,他是在一个怎样的环境,而我们又是在一个怎样的环境?

我们过着衣来伸手饭来张口的生活。每个孩子都是“小皇帝”“小公主”,不用像凡卡那样干苦活,凡卡和我们相比,简直可以用“天堂”“地狱”形容。我们是否应该对沉浸在安乐窝里的生活做些反思?他无权抱怨,只有“埋头苦干”。我认为,学习了这篇课文后,我们应知道,幸福生活来之不易,我们应好好珍惜,对此做出改变。

他没有幸福的童年,没有办法改变自己的命运,我们比凡卡幸运,幸福。我们是祖国的花朵,是祖国的希望,少年兴则国兴,少年强则国强。凡卡的故事刺痛了我们的心,但是,我们更要把悲痛转化为力量,去努力奋斗,创造一个和平世界,让现实中许许多多像凡卡一样的孩子,可以有的微笑与温暖,而不仅仅是在梦中……

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