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最新共度好时光作文汇总20篇

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共度好时光

全文共 792 字

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记得是你,把我从黑暗中解救;记得是你,把我从绝望中拉回;记得是你,把我那颗沉睡的心唤醒。与你相处的日子里,你给予我很多东西,希望,快乐,美好,自信……

你与我的友谊,是在一个清晨,你帮助乞丐时拉开眉目。当时,你手里拿着5个一元的钱,可以看出来那是你自己赞的,你毫不犹豫的把那五元钱递给他,我就从内心深处开始敬佩你。所以,你每次回家我就会紧紧的跟在你身后,每次你都会回头向我笑一笑。

我每天都这样,不知不觉已经一个学期了,在这一学期,我们成为了真正的朋友,我们一起哭,一起笑,一起玩,一起闹。你把童年的快乐带给我,你把希望传达给我,你让我变得自信,开朗,勇敢。

你还记得吗,那次考试不理想的我,早已灰心丧气,对一切都感到绝望。而你说,“要相信自己,要懂得分析与付出,才能获得成功。”那是我第一次听到那样的话,因为很多人只会说“没关系,没什么大不了的”对她们没来说当然没什么大不了,因为没考好的是我不是她们。所以,你的话让我鼓起勇气,开始学会找出错误的原因。

我多想一直把你留在我身边,但是我知道,那是自私的。你父母在异地,你那时寄住在你亲属家,可是,他们要搬家,你只能和你父母一起。你的离开,对我来说是多大的打击。

在临走前,你问我,初次相遇后你为什么会对跟着你的我笑,我猛然发现,这个问题,我从和你是朋友那天就一直想问你,只是现在仿佛已经没那么重要了。我摇摇头表示不知道,而你什么也没说,只是对我笑笑。然后转身消失在黄昏中,看见你的背影,我心里似乎也有了答案……

从哪一天开始,我的脑海中,就一直有着这段记忆。两小女孩,在某一天的清晨相遇,直到,某一天黄昏分离,再到分离之后。她们的友谊东不会变,一直被沉封在她们的灵魂深处,成为永恒。

时光匆匆,那段回忆是我这些年来最美好的时光,那个问题,我一直记在心了,而答案也深深地埋藏在我心中,成为你我之间那段美好时光的心灵密码。谢谢你陪我,共度这段好时光!

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篇1:共度好时光作文800字

全文共 800 字

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月光下,虫鸣中,我们尽享这美好的时光,这充满自然和温情的时光。

我搬入了一所新小区,小区处于城市的中心,自然天天被城市生活紧张的气氛所包围。居民们大都是上班族,整日为工作而忙碌,无瑕和自己的邻居交流,不觉习惯了邻里间的“隔膜”,也因此习惯了对“微信”与“wifi”依赖。居民们仿佛是许多“活”的兵马俑,毫无生机。

又是一个无聊的夜晚,小区灯火通明,人们都如懒惰的蜗牛,窝在家中玩手机,极少有人出门散心。我突然,我眼前的电视黑屏了,旋即客厅中所有电灯都停止了工作,原来亮如白昼的客厅漆黑一片。我惊讶极了,望向窗外,小区也都沉浸在了黑夜中。

想必是停电了。远处传来市中心广场繁乱的音乐声,如一只可恶的猫爪不停挠着我,令我心烦意乱。似乎短短几分钟,整个小区的居民都回到了“刀耕火种”的蛮荒时期,埋怨和急燥如瓦斯弥漫着小区。片刻后,百无聊赖的爸爸提议下楼,我们人手一个手电筒,到了小区楼下,一会儿工夫人数增加到了数十人,大家都坐在一起,我也坐了过去。

大家寒暄了几句,气氛稍微活跃了一点,抱着孩子的、牵着小狗的、还有头发花白的年老者拄着拐杖慢慢停下来,坐在长亭下聊天……大家逐渐变得熟悉起来,欢笑着说这说那。月光格外眷顾着我们,朦胧,温柔,仿佛清澈明净的湖水轻披在大家的身上,令每人都心旷神怡。四周的虫鸣声,时而长,时而短,如一场别开生面的音乐会,令每人都神清气爽。这不正是散文中所见到的美好场景吗?

大家聊起了过去、聊起了时事、聊起了自然、聊起了孩子……仿佛一刹那,人们脸上坚硬的线条变得柔和起来,心中的那块坚冰不知不觉融化了,取而代之的是明媚的阳光。这阳光如五彩斑斓的彩线,拉近了人们的浓浓真情。

不一会儿,来电了,可大家都不愿散去,每个人心中都抱着一个美好的期望:这种短暂而美好的时光可以如明媚的阳光永驻小区。

从此以后,小区里多了些欢声笑语,人们都一改之前的死板,变得阳光,开朗,热情。哦,共度好时光,欢乐你我他!

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篇2:共度一段时光作文600字

全文共 587 字

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为备战中考,大课间往往也只有不到十分钟的休息时间,让我不禁想起了一年前。

那时候的我们还显得轻松自在,不为成绩担忧,不为前途奔波。大课间时,教室里瞬间就空了一半。同学们三三两两地外出,三三两两地归来,带着大包小包的零食,被众人争夺着。我常常是陪着“村长”去买他的早饭,回来一路上威逼利诱期盼着能从他口中分得一杯羹。漫步到校园角落的池塘,静静得等待潜游的金鱼露面,又在上课铃响时惊慌失措地飞奔到教室门口“报告”。

那时候的我们酷爱“游荡”。常在大考后聚集四五个朋友,爬上石夫人山、虎山;或是干脆就在小城里骑着自行车漫游,到温中、锦屏等地放松心情;或是到朋友家打游戏。记得一次到“小胖”家里,路过校门口,正是九年级市统考结束。我们嬉笑地看着他们零零落落地走出考场,想着自己的将来。

那时候的我们还不用担心离别。每每在网上看到“致初三党的一封信”,咧嘴一下就把它们略过。现在往往带着忐忑不安的心情点开,把那些条目一条条看过,就被唤起了过往的回忆,心中充满了惆怅与感伤。不敢再闹矛盾,生怕再也没有和好的机会。可那时候的我们只是一味地玩闹着、嬉戏着,亦或争吵着,“分别”似乎永远不会到来。时光就那么慢慢地流淌,阳光照在窗外碧绿的树叶上,映着每一张年轻的脸庞,平淡而温暖。

曾经我们共度过一段美好的时光,却不自知。现在的我们呢,在这段岁月里洒下汗水,播下希望,共同度过这最后的、不留遗憾的时光。

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篇3:共度好时光作文1000字

全文共 986 字

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第一次遇见你,阳光正好,透过窗户,洒了一地的碎金。你踏着星星点点的碎金向我轻盈走来,将书包放在我的面前,用你特有的,柔而轻的声音说:“你好。”

从那一刻起,我们的生活轨迹,就像是顽皮的孩童画的两条直线,歪歪扭扭,终是交于一点。

我们有数不清的话题,坐在一起,从南说到北,如果下课时间有一辈子那么长,我们也许真的可以聊一辈子。你说着,我听着,你闹着,我笑着。那时的天,总是很蓝,那时的风,总是很柔,一切,都是最美好的样子。

你讨厌体育课,跑步前拉着我的衣角,小声地嘟囔着:“记得等等我。”见我点头,才心满意足地离去。回头,总能看到迈开腿奋力追赶的你,我放慢步子,拉住你:“嘿,准备好,我们要一起加速了!”“喂!那边两个女生,自己跑自己的!”体育老师的声音在远处遥遥响起,我们相视大笑。三月的微风,拂过脸颊,淌过心间。在这条挥洒青春汗水的跑道上,我们手拉手,迎着风,快乐地奔跑。

那时的我们,是最好的我们,那时的青春,是最好的青春。

我们曾吐槽着作业太多,也曾买上一只关东煮,你一口我一口,曾为一件小事笑个不停,也曾幻想着不管过多久,我们都要一直一直在一起……但现在,我们,终还是穿过三月墙角的迎春花,四月飞舞在空中的柳絮,即将迈入中考的战场。

下课时,没了嬉笑打闹的声音,只能听见笔在纸上摩擦。我背英语单词,你在一旁做数学题,窗外时不时有几只鸽子掠过,似乎连时光都走慢了一些,不愿打扰这份宁静。

你的理科一直比我好,我问你题目,你总是很耐心地放下手中的事情来帮我解答,一边说,一边在草稿纸上写下过程。末了,问上一句“听懂了没有?”见我一脸的疑惑,你叹一口气,拿笔敲敲桌子,说到:“听好了,最后一遍哦!”也不知过了多少个“最后一遍”,你固执地等到我点头,才长长地舒一口气。我搂住你的肩:“谢谢哦,我知道你最好啦!”你转而用笔敲我的头:“是不是傻?还不快去写题。”我吐舌离开的一瞬间,看见你板着脸却抑制不住扬起的嘴角。

三年的时间,说长也长,说短也短。长到似乎我的记忆中只剩下了你,又短到我们还没有好好说再见,就结束了。

花开花落,不过一段距离。悲欢离合,也不过是时光中的流沙,握住的,便去珍惜,散落的,便不再去沾惹。我在心中为你留了一块空地,即使很多年后,你不记得,我不记得,时光一定会帮我们记得——有一个女孩,她陪我度过三年最美的时光,有一个女孩,她踏着碎金般的阳光而来,照亮了我整个的青春。

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篇4:共度时光作文

全文共 894 字

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时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇

秋,我们带着稚嫩的笑脸,满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上,垂眸望着桌上的书本出神,眸光暗淡,时而轻轻凝眉。忽而,趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前,说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉,把心中的委屈向我倾诉。就这样,我们成为了好朋友。

秋日,故事的开头。

清冬·相知

冬,我们带着灿烂的笑容,满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间,常常一并玩耍,就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子,永远也不分开!”。自是年幼无知,影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾,赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置,每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间,心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候,一段时间后,你便因她的不良行为与那个同学闹掰了,谣言澄清的那一刻,你来于我道歉,我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日,故事的情节。

暖春·相伴

春,我们面带微笑,满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙,透过窗户,一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书,上课铃响起,语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下,让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会,双眸一亮,在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了,像是想到了什么,转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日,故事的片段。

半夏·相别

夏,我们踏入校园,脸上早无当初的稚嫩,多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季,同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念,为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学,只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习,与你一起参加活动,与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事,为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日,故事的结尾。

小学六年,有你,有我,也有他们。让我们携手共进,共度好时光,见证青春进行时。

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篇5:共度美好的时光高中

全文共 920 字

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岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

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篇6:中考作文共度好时光

全文共 896 字

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火车开动时已是夜深。

一寸寸地,夜色与窗缓缓擦肩告别,沉默着目送溢彩的流光渐淡渐远。清寂的阒朗柔和着一身仆仆风尘,飞鸟敛翅时,颠簸的车厢内中偶有一两声无意识的叹息划过,深夜赶路的人,只有向着家的方向才能感到安稳。

快入睡时还在想,如果真要打一个比方,生命大抵就是这样一条幽深的长廊,满载悲欢的绿皮火车从中平稳经过,有昼有夜,还有光,甚至还有碰撞时发出的“哐当”,徐徐缓缓,平平和和,大抵就是我们所谓的好时光

是了,为了走近你而耗费的时间才称得上是值得珍惜的好时光,否则只是时钟无意义的摇摆。

从前很多次都想养成记随笔的好习惯,想着等记忆泛黄的那天再翻开,曾经的欢喜与悲伤,还能像流水那样在行字点句中晃啊晃。走过的路,读过的书,遇见的人,都会在笔迹中折叠成单薄的句子,时时回忆,时时折回收藏,如此就仿佛时光以漫长成就浪漫。只是离开家后我才恍然大悟,看过的山川,经过的海洋,镜头里是我,为我拍照的永远是你,欢喜的是我,为了我的欢喜而努力的人永远是你,那些让我想一直珍惜的好时光,是因为始终都有你在身旁。

什么时候最想念你呢?大概就是深夜里饿的要死,却喝不到温热的汤的时候,大概就是委屈时给你打了好长一段话又默默删除的时候,大概就是感冒了,却在电话里告诉你一切都好的时候。你是那个会在深夜里窝在沙发上不知不觉睡过去又醒来的人啊,会在我说为你拍照时频频拒绝,手机相册里只有我的照片。你是那个教训我滔滔不绝,自己却又不好好照顾自己的人啊,我在家时菜色丰美,我不在时随意应对。你说你既期待又害怕我的长大,而你在的分秒,都是我已经成熟的生命里最真实的童话。

“两度夜宿溪头,树香沁鼻,宵寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万籁都歇的俱寂,仙人一样睡去。”

曾以为浮生所愿是这样的悠闲,如今只觉,与你共度的岁岁年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的贪婪,和欣喜若狂的得偿所愿。

向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好时光,好时光不在于风景是娇艳亦或萧素,而在于与谁一同共度。

夜色最浓时睡意缱绻,恍惚中与你呼吸相闻。我不信冥冥,却万分庆幸,树欲静而风不止,我欲养,所幸你还在。

想念温暖外的风尘,想念风尘里,仆仆的人。

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篇7:共度好时光的初中作文

全文共 996 字

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天青色等烟雨,而我在等你;月色被打捞起,蕴开了结局;停泊的老渔船,静默在那里感受风的暖,星子的闪,共度时光作文。

——题记

这年的冬天格外地早,奶奶打来了电话,我踏上了故土。寒风中村头的芦苇微微晃动着,不由自主地望去,那后面好像有什么。

“奶奶,我回来了”一声脆亮,小院里的奶奶帮我脱下外衣,迎我去屋里。里屋中爷爷正摩挲着一枚鱼钩,也许铜的绿成翡翠,锈出几瓣桃花。那是那杆旧鱼杆上的。许久了,爷爷不出一声。我慢慢走到院外,向奶奶寻求答案。“几天了,也不说话,这老头子呀……”奶奶也不清楚发生了什么。但爷爷的确不同了。

深夜,利风卷着乌云,我有些失眠,想起爷爷的反常。忍不住,出了房门。

外面飘起了玉花,夜空中飞得起劲,有门关上的声响,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爷爷。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老渔船。爷爷年轻时出过海,经历过大风、大浪,作文网《共度好时光作文》。终于有一天,他老了,腰杆不再直听,眼睛不再明亮,笑声不再爽朗,连同渔船、尘封于这小小村落。我走到爷爷身边,与他并肩。爷爷并不意外,只道一句:“你来了,”我嗯了一声。便是沉默。“还记得吗?”爷爷开口,却又是沉默。

思绪纷飞,蝉声尘落,蛙声升起,一颗星悬在船帆的尖,耳坠子一般悬着,满天的星颗颗说是永远的春花。东墙上的海棠影,簇簇说是永远的秋月,我与爷爷,就着夏夜的宁静,并排躺在老船上数星星,那段时光,明艳如同露珠,那是水的倒影,风的轻歌。

常记那时:东风不来,三月的柳絮不飞;蛰音不响,三月的春帷不揭。一池的红莲如红焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨。我模糊地看,看爷爷吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”看到爷爷转身,用粗糙的手背掩去眼间的晶莹。那晚,我与爷爷出去散步,油纸伞撑着,遮去一片云,留下一片空间氤氲水汽。我们都在看,看那渔船,这年我九岁。本是好动的年纪,却与爷爷一样,看那云的留痕,浪的柔波。

那九年,从黄口小儿,到亭亭玉立。老船,与我共度。而爷爷的一生,与老船共渡。

恍惚又回来,思绪收起,仰头,又见满天的星,颗颗说是永远的陪伴……我说:“记得,当然记得”。祖孙俩相视一笑,并肩归家。

清晨醒来是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清洁真如明丽的网,疏而不失。爷爷慢步走进屋:“一起再去看看老船吧。”

春花秋月也都是的,子非鱼,安知鱼?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好时光。

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篇8:共度好时光

全文共 589 字

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四季分明,每隔一段时间就换一副模样,窗外的叶子慢慢变红,再过阵子就飘起雪花,仿佛昨日的我刚刚踏入初中,转眼间,我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快,却又是如此短暂而美好。

依稀记得刚踏进初中时,面对着一个个素不相识的老师和同学,心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里,然而在这流逝的时光中,我也渐渐的融入了这个大集体,我们喜欢在课余时间一起在校园里追逐打闹;我们喜欢三三两两聚个团一起讨论新校服有多难看;我们喜欢一起讨论某个同学理发后的搞笑。偶尔,也会在晚自习之后,坐在那一棵大柳树下聊很久。那年,我们总是笑着,仿佛一切离我们都很遥远;那年,我们真的很好。

现如今,初三的我们多了几丝稳重,少了一点初一初二时的幼稚和浮华,因为此时的我们明白了一个道理:我们的父母所给予我们的希望之大。因为每个人都有了一个高中梦,每个人都有了一个大学梦,我们要为此付出努力,为此拼搏!

我们懵懵懂懂的走过两年,我们也成为了初一初二的学长学姐,这样的时光。简单而纯洁。

时光匆匆,转眼间,还剩下几个月我们就要各奔东西了,也许毕业后,我们不会再联络,但是想想初三,想想对我们有关爱有严厉的老师,我们的心中只有不舍;看看素不相识的同学现在却成为了你我的知心好友,眼中也只有一层薄薄的雾水。那是一种说不出来的感觉。

[共度好时光满分作文

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篇9:共度好时光作文300字

全文共 341 字

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时光流逝飞快,但是一些美好的回忆,让我终身难忘。

那天是一节活动课,我和老师下起了五子棋。我先下在了中间,老师下在了我的右上格……这一回,该老师下了,老师先是抓抓头,然后用手托住下巴,嘴撅着,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的转动,大概是正努力想着应该下哪里好,突然她笑了,轻轻地点了点头,接着把手中的棋子放在了一处,然后神气地说:“你已经输了。”可我早就有准备,胸有成竹地抬起一只手,慢条斯理地说:“且慢,且慢,你别高兴得太早了。”我拿起了棋子,她的眼睛盯着我的棋子,当棋子落下的一瞬间,老师的嘴张的能塞一个鸡蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前这一幕,我赢了。

我无法形容当时内心的喜悦,只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯,小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。

这真是一段好时光!

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篇10:与你共度好时光作文

全文共 710 字

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放暑假了,所有人都在忙着,我也没闲着。这不,去年刚考完钢琴,今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。

周六早晨八点半,我火急火燎的吃完早餐,就骑着自行车往外窜。走到半路上,突然,一个“欧巴桑”不顾前后左右的,在大马路旁边就打开车门,我急忙往旁边一躲,天啊,差点撞上一辆大货车,这场景真够惊悚的,亏着我们两车刹车及时,不然……我下车,看着那个“欧巴桑”,指着她的鼻子说:“你眼睛长哪了?脚底下了?高度近视?忘带眼镜了?眼瘸?还是直接没长眼?没学好开车是吧?驾照偷来的吧?第一天上路是吧?还没贴‘实习’是吧?你看看你的长相,出来吓人的是吧……真是的,没道德,没教养,家教不好!”我直接把她“说”蒙了,也不管她是发火,生气,还是委屈,“说”完最后一个字我直接走人,留下她一个人干站在那,还没反应过来发生了什么事。

我经历了千辛万苦,千难万险,然后又“翻车过路”来到了Ms高家。我先练了几遍《竹林深处》,自我满足以后,就跟右边的焦子宸,左边的朱楚琪和后边初二的“疯子”姐姐说说话,聊聊天。但是Ms高接了个电话回来后,说:“又来了一个人,在三中门口,你们谁去接?”“我去,对了,赵……那个啥和焦子……宸咱一起去吧”“疯子”姐姐拉着我和焦子宸往门外跑。我不叫赵那个啥……

连续接了几趟人以后我们气喘吁吁,吃着冰糕回来了,Ms高看着我:“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后,老师兴奋的说:“吹得不错,看你这样六级还挺简单的,要不这样,给你报个八级把!”“纳尼?八级!太夸张了吧,‘疯子“姐姐才九级,我能练出来吗?”“当然可以了,你练《渔歌》吧”……

假期才过了一个星期,还有很多的时间等待我们去利用,不要把时间都费掉,赶快动起来吧!

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篇11:共度好时光作文600字

全文共 593 字

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时光荏苒,只是与您共度的好时光不曾褪色。

春日的暖阳别了连绵的细雨,染上初生的嫩叶,明媚间更显自然生机。我扯扯爷爷的衣角,欣喜若狂的说:“爷爷,太阳都出来了,咱们去公园里玩玩吧。”爷爷耐不住我的软磨硬泡,只得放下手头的工作,轻轻刮了下我的鼻子:“走吧,闺女。”

行至公园,我兴冲冲地拉着爷爷去玩滑梯。我从不怕滑下去会摔倒,因为我知道,滑梯的尽头是爷爷温暖的怀抱。我拉着爷爷的袖子,问:“爷爷,您怎么不来玩啊。”爷爷不好意思地笑笑:“这滑梯净是小孩子玩的,我哪能去玩啊。”

玩累了,爷爷便拉着我逛公园。我见着路边小摊叫卖的好吃的,便走不动道,总以为棉花糖是小贩从天上摘下来的云朵,软软的,甜甜的,非要不可。又望见别处卖的糖葫芦,想着山楂外面那层晶莹的糖霜,就直流口水,嘟囔着要爷爷买,爷爷哭笑不得,只得说:“可真是个小馋猫,这还没吃完呢?”一边数落着我浪费,却又一边掏出钱给我买其它的。爷爷的爱,于我而言,是纵容。

行走在公园的林荫小道上,不时有几阵花香飘来,一大一小的身影并排走着,我抬起头望着爷爷,喃喃道:“爷爷,您说某片树叶里会不会藏着跟拇指姑娘一样的小公主啊?那这条小河里会不会蹦出青蛙王子呢?”爷爷总折服于我这些天马行空的想象,只得附和:“说不定呀。”

如今啊,公园的林荫小道还是曾经的模样,您却被岁月刻下了痕迹,佝偻的脊背再也背不起我了,而你我共度的美好时光却一直铭刻在我心中,暖暖的。

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篇12:共度美好时光作文800字

全文共 781 字

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时光的沙漏,漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头,放慢脚步与你共度美好时光?

燥热的天气,人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着,扑面而来的风却像火龙。随意地走动,也无法摆脱这无形的蒸笼,不一会儿,额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭,我们去河边散散步吧!”我提议道。“我看行,你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾,出门。

爸爸随意在河边停下车,我们便沿着河往前走。“晚上,河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去,沿河道上全是人。有人还铺了一张小席,就这么席地而坐,一家人围在一起,其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开,有的人累了就顺势坐下,或再喊来几个朋友,带来几罐啤酒,痛痛快快喝一场,把酒言欢。有的人喝到兴头上,用力地挥舞着手臂划起拳来;有的人声嘶力竭地喊叫;有的人输了,不甘地摇晃着脑袋端起杯子,一饮而尽,甚是豪迈;还有人已不胜酒力,软绵绵地靠在椅背……

不知因为什么,我与她一言不合,又起了争执。我愤懑地大步向前走着,以求与她拉开距离。不知不觉走远了,走过了喧嚣,周围突然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着,浉河水静静地流着,我的心也渐渐平静下来。向远处看去,两岸流光溢彩,河水也被染得斑斓。亲水平台上,有人上上下下,一片欢声笑语。“妈妈,慢慢,等等!”一个奶声奶气的声音。

我的心突然一动。

其实,这是一个多么放松、祥和的夜晚啊,在大家都享受生活的时候,为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢?时光荏苒,我像一棵小树,长大了,而一直守护着我的大树,却要仰着脸看我的脸色了吗?

“听妈妈的话,别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

“怎么停下来了?”她走到我的身边,紧张地看着我。我淡淡地笑了笑,回道:“没事,等你呢。”说罢,拉起她的手,轻快地向前走去。

浉水奔流,逝者如斯,但我可以停下脚步等等身后的她,珍惜与她共度的美好时光。

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篇13:共度好时光作文

全文共 576 字

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“世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。

又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。

“亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”

“知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。我亲爱的电脑,我来了。

可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”

夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”

再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”

是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。

很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光

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篇14:共度美好时光高中作文

全文共 1013 字

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世间最珍贵的是时间,最廉价的也是时间,时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.

时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂, 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉. 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.

曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应. 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的. 人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式. 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉. “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.

曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.

昨日的夕阳再美,也永远是昨天的,今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了,无法挽回,就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我

只知道,一年后的我面临着一场战争. 高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些. 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

[共度美好时光高中作文

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篇15:共度好时光

全文共 765 字

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与你共度时光

你,使我爱上了这门冷乐器;你,为我开启了通往古典的道路;你,无私地谱写了教师的乐曲,写出了人间大爱。时光飞逝,学习像一条东非大裂谷一样,横在你我之间。我无法再继续学习琵琶,而与你共度的时光。依然时常清晰地出现在眼前。

七岁时,我被妈妈逼着学习琵琶。没想到是您让我爱上了琵琶。你当时只有二十几岁,声音像棉花一样轻柔。我经常偷懒不练琴,似乎是对学琴的反抗,而你却只是笑笑,对我说“没关系,下次回家只练五分钟好不好呀。”你像个魔术师,对我施了魔法,使我下意识的点了点头。你惊喜地说:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就这样,我从五分钟,练到十分钟,又加到半小时,最后,不管是否有时间,我都会不由自主的练琴。有时,我还会上网看看别人的演出。和你熟悉后,我经常拉着你,让你带我去你家门口的秋千上荡秋千,你让我再练十分钟。时间一到,你便遵守承诺,和我一起去荡秋千。你推着我,口里喊着;“一.二.三,嘿,做稳了,抓好,嘿一.二.三......”。

累得满头大汗,气喘吁吁时你就请我吃冰棍,然后,我们再跑回教室,你把着我的手,一个一个地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是伤痕,像一个个身经百战从战场上下来的战士。你便轻轻地拽着我的手指,轻轻地吹。也是你,让我感到了温暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民楼。这样的居民楼,暖气大多不好使,所以上课时要裹着厚重的棉衣,而又拿着沉重的琵琶自然不舒服,手也冻得通红,嘴里哈着气。你见此状,把你的电暖气放在了我的身边,腿边顿时热了起来。当我见到你俩手直搓,双脚在地上踱来踱去时,才知道原来是平日里最怕冷的你把你的“命根子”电暖气给了我。心里暖洋洋的,像有颗太阳温暖我。这种温暖,不只是身体的温暖,而是心的温暖。而如今,我只能将这些无法忘怀的回忆搁置在记忆中。让我久久的,久久的回忆这些与你共度的时光。

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篇16:共度好时光作文初一

全文共 3219 字

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2016年全国各地中考语文作文汇总

2016年安徽中考作文题目

请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。

【提示语要求】

(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

2016重庆中考作文题目(A卷):我毕竟走过

以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”

一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!”

“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”

天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。

几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。

“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”

“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”

“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。”

说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。

2016重庆中考作文题目(B卷):感谢那个为我提灯的人

2016年重庆中考作文题目(B卷):二选一 感谢那个为我提灯的人/材料作文 以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长......

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是**:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,扔奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!” 2016山东济南中考作文题目:共度时光

2016山东滨州中考作文题目:温暖的旅程

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

2016年山东淄博中考作文题目:下次,你会做得更好

21.请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

2016年山东青岛中考作文题目:二选一 你有属于你的光芒/有_______相伴,滋味更长

2016年山东德州中考作文题目:陪伴

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 2016浙江宁波中考作文题目:亮

根据要求写一篇文章。(60分)

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。

请以“亮”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)联系自己的生活体验写作。

(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2016浙江金华中考作文题目:开关

阅读下面文字,按要求作文。

开关

美 谢尔 希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关,

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来,

把好的留在里面。

打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面......

你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以......

要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

2016浙江丽水中考作文题目:材料作文好事

阅读下面文字,按要求作文。

早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走来:“尤拉,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事!”妹妹受了委屈,走开了。 于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好说:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事!”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。 (选自奥谢耶娃《好事》,有改动)

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 2016四川成都中考作文题目:散步

进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地......生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。

请以“散步”为题,写一篇文章。

要求:①要有真实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2016四川绵阳中考作文题目:那件小事真不小

请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替。 ②不得抄袭,不得套作。

2016四川达州中考作文题目:桥/那一股暖流

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】请以”桥“为题目写一篇作文。

【作文题二】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。

(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。

(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

2016福州中考作文题目:和谐之美,美在_______

“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

中考作文题目2016年

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篇17:音乐陪我共度时光作文600字

全文共 631 字

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“我就像一条鱼,水紧致细密的包裹着我,却始终不肯渗入我的内心。”水就是我们身边的人,虽然他们好像陪伴着我们,但没有人能够真正的理解我们,能够和我们永远一起走下去。因此,我们将把自己的感情寄托在某一事物上。比如音乐

小时候,我就拥有一台大音响。里面有许多欢快活泼的儿歌,那些歌词和简单的旋律让我很容易就学会,我会跟着伴奏一起唱,并以此当作炫耀的资本。这些简单快乐、无忧无虑的歌就像那时候的我一样。

后来长大的我开始厌恶这种“俗气”的歌,我试听了欧美、日韩流行曲,这动感嘻哈的东西取悦了我。我追求潮范,我开始叛逆。我学着几句歌词,抖着腿哼两句,我打了耳洞,我买了化妆品,我大手大脚的花钱。像这种音乐一样,用夸张的外表包装自己。

时间一长也会厌烦,我还是喜欢自然的自己。我变得正常,在这段时间,从幼稚的儿歌,到叛逆的流行曲,到憧憬爱情的甜歌,直到现在的回味经典。一曲音乐就是一本书,你能从里面读出作者的感情和人生经历。当我听贝多芬的《月光》时,我会想到自己看过的书中的主人公坎坷的遭遇,会想到自己的经历,油然发出许多感慨。当我听一首轻音乐时,我会非常轻松悠然,心情舒畅。听到激昂的音乐,昏昏沉沉的意识会变得很清醒;听到悲伤的音乐,我也会想到自己所知道的凄惨故事,有时甚至鼻子一酸,流出两泡眼泪。

音乐就像你的知己,它可以改变你的心情,它熟悉的旋律同你一起喜怒哀乐。如果你不拒绝它,它会永远陪伴你。无事时,把耳机一塞,音乐会陪你度过很多美好时光

[音乐陪我共度时光作文600字

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篇18:共度美好时光作文700字

全文共 715 字

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说七十六,道七十六,七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此,我们这个班呀,与众不同,充满乐趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数,上体育课站队时,两男两女一列站,却发现男生会多出一些。但是,我们有民主的老师,在他们眼里,男生、女生都一样,更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说:“只要你们努力学习,刻苦钻研,就一定能有很大进步。”

我们的老师也各有特点:语文老师教学方法特殊,让我们领略语文的奥妙;数学老师爱反复讲问题,方法往往通俗易懂;然后就是我们的班主任英语老师,他长得很漂亮,发音也很准,而且脾气也不坏;体育老师虽然个子不高,但是对我们非常严厉;音乐老师音质美,非常喜欢唱地方歌曲,而且非常动听,往往会赢得我们热烈的掌声;政治老师胖胖的,而且脾气也很好,上课诙谐幽默,我们都爱听他的课;历史老师仁慈,很有教学经验,总是很耐心的给我们讲解题目,让我们去探索有趣的历史,爱上历史。我们这些老师都是独一无二的,在他们的教育下,我们像小树苗一样健康成长。

我们班的同学都很团结,干什么事总是团结一致的去完成。又一次,学校要出黑板报,同学们都抢着报名参加,都愿意为班级做奉献。有的同学提意见,有的同学帮忙找资料,有的同学还当起了编辑,有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下,黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。

我们七十六班像一个温暖的大家庭,在这个大家庭中,我们可以一同分享快乐,分担忧愁。在这个大家庭中,我们可以授到文化教育、艺术熏陶,我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光,告别七十六班,八年级正在向我们招手呢!

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篇19:共度好时光作文800字

全文共 825 字

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轻轻拈起飘落的花瓣,刹那间,回忆像电影般在眼前播放,一寸又一寸旧时光伴着花香,纷至沓来。

“……快点来啊,一个朋友已经到了。"小梦的话语声卷着几抹花香回响在耳边。

推开门,映入眼帘的彩色气球占据了我的视野,将客厅装扮得喜气洋洋。”生日快乐!”我送上礼物,随小梦的脚步到处转转。

片刻,六个人都到齐了,开始做寿司。甲自告奋勇:“我来切火腿!"乙道:“那我煮饭吧!"丙说:“我帮你舀米。”……大家各尽所能。我站在小燕旁边,随着她刀刃下的清脆的笃笃声,熟练地剥着火腿。我们有说有笑,好不热闹。

待到饭熟,我们自发两人一组做寿司。小雨在竹板上覆上一层米饭,我便盖上几根萝卜条,她又认真地摊上一张海苔……似乎顷刻间,美味的寿司吃进了嘴里。我们评价着自己的寿司,又忍不住尝一尝别人的寿司,小小的成就感在心中涨潮,还不忘与"合作伙伴”击掌庆贺,我们说着,笑着,笑声震动了窗外的一朵桃花,片片粉黛摇晃着从半空中飘落。友情的花在彼此心中悄然开放,盈盈的花香见证了这段美好时光。

嘿!在想什么呢?这么入神。没想到你来这么早……”话语袅袅不绝,像点点的花瓣掠过。我抬头,迎来小春一双笑意吟吟的大眼睛。

晨风牵我衣袖,一缕阳光斜射在爬满露珠的小草上。每当跑不动了,便看看身旁,她坚定的脸庞总会让我生出一股力量。脚步声越来越重,我恳求道:“我跑不动了。”她话语中尽是坚定:“再跑一圈就休息,我看你还能再跑一圈。”我笑着摇摇头,看着她坚毅的侧脸,努力调整步伐。小春的精神总让我心生钦佩,她果然没有食言。跑罢,我们休息了一会儿,聊了聊暑假的趣事和见闻,坐在樟树下品着《读友》,那段日子,我的精神受到了极大的鼓舞。对我来说,这段美好的时光让人回味无穷,就如同一杯花茶,时隔多日再回味起来,仍有余香仿佛盈留在心上。

细数那些美好时光,我与朋友们一同度过,难舍难分的同学情将身后的风景一点点虚化,从回忆中不禁感叹“逝者如斯夫”。岁月匆匆,指间的花瓣不知何时已被风吹走,留下的,只有手指间那淡淡的花香。

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篇20:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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