最新共度好时光作文(汇集20篇)
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2044作文
111共度美好时光
全文共 730 字
+ 加入清单何为好时光?每个人心中都有不同的答案,很高兴,在我青春奋斗的日子里,能有和你们一起,共度好时光,一起走过属于我们的初三。
动,如火一般热烈
击拍篮球的声音在操场上回响,几十个篮球发出的“嗵嗵”响声,如同一个健壮青年沉稳的心脏跳,充满着活力。尖利的哨声划过天际,同学们都如箭一般飞出去,面对前方的目标,不顾身体多么疲劳,都紧咬牙关,不肯输给同学半步,汗,早已湿透了衣服,沿着发梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花,仿佛是一团团明艳的火,绽放在我们初三拼搏的路上,璀璨而热烈。
抬头对视,在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了,何必刻意去寻找好时光,有我,有你们,有汗水,便是最美好的时光。
静,如水一般稳重
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑,辨析题分列要点,有条不紊;几何题细致标注,益发清晰;分析题排队干扰,锁定故障;计算题不断转换,快速计算……摆脱轻浮与飘飘然,让自己沉下来,沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声,可仍能感受到周围人大脑飞速运转,教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话,可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量,就像是平原地区的黄河,虽没有虎跳崖般湍急,仍稳重地流向远方,一往无前。
并肩作战
在操场上,我们一起努力拼搏,一起流汗,一起流泪,鼓励的话语不必说,一个眼神,一个拥抱,一个有力的击掌……一切约定与默契,尽在这不言中。教室里我们互帮互助,不分彼此,感动于你的带病坚持上课,感激于你的一次次耐心讲解……
何必刻意去寻找好时光,有着静下来的巨大力量,足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中,我们一起拼博努力,动中生静,静中生动,动静结合,我们并肩作战,筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴,能与你们共度好时光。
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篇1:共度好时光作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单你就像叮当猫的口袋一打开就会有无限的惊喜,纷纷地落在我们一起度过的好时光里。
——题记
圆脸,短腿,小胖手。
你瞪着眼睛,摸着头,站在我的教室外,不敢前进。
我笑着向你招手:“来吧,我们家的小姑娘。”
我感谢妈妈给我带来的小天使,和我们一起度过的那么多好时光。
“不要!”
在你学说话时,最先会说的就是“不要”。
似乎是在一个凉爽的午后,我奉命陪着你玩。空气静悄悄的,只余下你扒玩具的声音。我陪你坐在玩具垫上,玩着你的玩具,突然,我一时兴起挠起了你的小脚,你丢下手中的玩具,“咯咯咯”地笑起来,小脚乱蹬,要躲开我的攻击,却不料踢到了我的肚子,一个没忍住,我也笑起来,我用手挠你的肚子,你推开我的手,在空中乱舞着,嘴上说:“不要不要不要!”
这小家伙,还会说“不要”,我笑。
转身又和你闹作一团。
时光就像被撒了蜜,甜得化不开。
“躲猫猫”
你学会走路后,最热衷于玩躲猫猫。
我把你放在房间外,转身躲进门后,过不了一会儿,就听见你“?嗒嗒”的脚步声,门缝外,你戴着小小的头盔,小小的手抓着头,嘴巴里说着:“咦?”我正暗自庆幸你找不到我时,门被一只胖胖的小手拉开。
你站在门外,迎光处,“咯咯”地朝我笑,像发着光的小天使,我也笑,抱起你,在空中转圈,你抓着我的衣服,笑得停不下来。
时光像糖丝,无限地拉长也拉不到尽头。
“姐姐!”
就在前几天吧,晚饭。
妈妈责令我喂你吃饭。我端着你的小碗,用你的小勺从一碗香喷喷的烂糊面中挖出一勺,你围着小兜,噘着小嘴,眼睛盯着我手中的勺子。我学着你,张开嘴,将勺子送入你的嘴巴,你细细用为数不多的牙齿嚼着面条,嘴巴一鼓一鼓的,像小金鱼。
你似乎真的饿了,在吃掉大半碗面条后,突然停下来,推开我手中的勺子,似是酝酿了半天,小脸憋得通红,一张口,就脆生生地蹦出了两个字:“姐姐!”
尽管吐字不清,我还是听见了,奶声奶气的,我笑着应你。是什么样的感觉呢?就像整个人被泡进了糖罐子里。
时光像满天的星星,闪着快乐的光。
这只是其中一部分吧,还有很多很多,我把它们都藏在了我心里的小罐子里。
酒窝,红晕,朝天辫。
篇2:共度时光作文
全文共 702 字
+ 加入清单6月11日上午,中考语文科目考试结束,走出考场的考生大都面带喜色,考生们普遍认为今年的语文试题难度不大,尤其是作文题目《共度好时光》,更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师,他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’,平时练的多是半命题作文,考的是命题作文。”11日上午,山东省实验中学考点,育英中学的小郭和同学走出考场,对于今年的《共度好时光》命题作文题目,小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情,讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流,他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示,近几年济南中考作文题目都是命题作文,今年继续保持了稳定,而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词:一个是“共”,一个是“好”。所谓“共”,肯定有人陪在身边,不能自己写自己。而所谓“好”,则需要把深意表达出来,对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快,温馨美好的,学生也能理解到这一层意思,但对于初三学生而言,对‘好’的理解又不能流于肤浅,立意要高,要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好,但能写好得高分也并不容易。“审题立意上,就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为,今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。他们表示,题目能够面向全体学生,且“好时光”的选材和立意,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。“语文考试结束后,学生情绪普遍不错,也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
篇3:共度好时光
全文共 572 字
+ 加入清单今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。
开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!
我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……
篇4:2024年共度美好时光初中日记
全文共 805 字
+ 加入清单那是三年前的事了,妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林,看起来很漂亮,但那时的我并不这么认为,因为孤单的我一人站在树林中时,它便不那么美了。我整天在树林前闲逛,无所事事,也不敢一个人走进去,生怕会突然出现一只大老虎。
那天,我又在树林前发呆,她默默坐在我身旁,问我在想什么。我告诉了她,我不敢只身一人进到树林里。他说,她带我一起去。
里面真的很美,有很多种树,绿的,红的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她,她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。
说罢,她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面,那是一颗桉树,它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候,站在一座山的最顶上,才看到那棵桉树在其它树的衬托下,显得有多么耀眼。
我把头抬的很高,跟她说,我也要种一棵这么高的树,她没有说话。
接下来的几天,我跟她在一起玩的很开心,她经常讲一些笑话逗我笑,我经常捧着肚子笑个不停,那段时光真的很美好。
一天,她握着一颗种子很神秘的叫我看,还告诉我,这就是桉树种子,我望着那棵只有米粒那么大的种子,有点不敢相信,它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到,在我们的精心照料下,只一个礼拜,桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起为桉树选了个宝地,并把桉树种下了,我们每天都去看桉树,祈求它快快长成参天大树。如今,那时我们种下的桉树,也长成了一道亮丽的风景线。
直到后来,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。
我站在山峦,眺望着那棵桉树,好像突然明白了,高大的生命都是由小种子长大的,这句话的内涵。
篇5:共度时光作文
全文共 839 字
+ 加入清单时光飞逝,六年的时间就这样过去了,初中的我依旧忘不了那段美好的时光,曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学,忘不了童年时的同学,更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。
曾记得那次的经历,让我至今都万分感谢您。
小学一年级时,您把我带到一个宽敞明亮的教室里,开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的,这让我微微地感到一丝害怕,一年级都过去两个月了,可是我很少和同学还有您说话,每当您叫我回答问题时,我都不知所措,连会的也不回答,下课时,我经常自己一个人呆着,很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点,便对我有了一步步的关心,甚至几次对我耐心的开导。您常对我说:“孩子,你不要害怕和别人交流,回答问题时也不要紧张,一定要有勇气,有信心,回答错了也没关系,我们不会才来上学的,都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话,这虽然是句玩笑话,但我非常的感激您。
可想而知,渐渐的,我终于变得充满勇气与自信了,我的朋友也越来越多了,您对我的帮助,真是太大了。
还记得快毕业时,一件令您费心的事。那是毕业的前夕,我和同学们的心情都是很兴奋的,一次音乐课的时候,音乐老师去开会了,我们独自在班里,弄出了一个很惨的事,老师不在,有几个同学闹开了,一男生把头放进书桌堂里,然后还把桌板给盖上了,一股寸劲,脖子不知道怎么了,就偏向右侧了,当您回来时赶紧送他去了医院,您的心情一定是糟透了,但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心,本来事情就很多,您便更加劳累了,虽然是这样,但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心,看在眼里别提有多心疼了,其它老师一说离开咱班,都很高兴,只有你一直陪伴我们到毕业。
毕业了,这件事也过去了,老师您从无奈转到乐观,每当我们回小学去看您,您总是用亲切的话语不断的鼓励我们,从来没有怨言。老师我们真心的祝福您,爱戴您。
与您共度的时光,是那么的长有那么的短,您对每一个同学都是那么的关怀,虽然已经离别,但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。
篇6:共度美好时光初中作文
全文共 612 字
+ 加入清单古朴的摆钟轻叩木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆,美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。
珍惜快乐的“歌”
体育课上,我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学,他可是市乒乓球比赛冠军,没想到竟输给了老师。小刚不服气,便让一个不会打球的同学上,结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说:“你射击真好,将来奥运射击场上一定有你!”结果,全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末复习时期,我在食堂以接近光的速度吃完放,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道,以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时,小雪挡住了我前进的脚步,她接过作业本后轻轻地说:“你的头花掉了,捡一下。”我下意识地弯下腰。这时,友情如一根藤蔓,往我身体的各各部分蔓延,蔓延。
珍惜母爱的“歌”
记得前年的夏天,天气热得让人害怕,尤其晚上睡觉,不但蚊子多,还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时,我感到有一阵凉风吹过,舒服极了,但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了,我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久,我被几滴“水”惊醒了,睁眼一看,原来是母亲正用扇子为我扇风,汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕,母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。
珍惜,看似多么简单的词,却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光,它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!
篇7:共度好时光
全文共 757 字
+ 加入清单我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它的长是23厘米,宽是11厘米,除了盒盖以外,其他地方都是浅红色。
看吧,盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上,盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林,微风吹来,所有的树枝都在轻轻地摇摆,好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美,而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看,就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层,上层有圆珠笔和钢笔,下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里,他们始终都安静地躺着,一点声音都没有,好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候,如果画错了,橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急,我帮你擦掉错的。”于是,她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来,不一会儿,画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错,所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦,这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生,只见他揉了揉眼睛,然后对我说:“小主人,你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀,我真不该把你忘记咧,对不起,可能因为我的帮手太多了,所以才记不清楚了啊!”后来,我沿着直尺的身子一画,嘿!真直哟!
突然,“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看,第一层没有小刀,我猜想小刀在第二层;再看第二层,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人,快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完,他就飞快地帮我削铅笔了,过了一会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,你的服务态度真好呀!
今天,我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!
篇8:共度美好时光
全文共 1172 字
+ 加入清单一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。
后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”
再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。
阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。
篇9:共度好时光作文
全文共 695 字
+ 加入清单不记得有多久没见了,不记得有多久没一起上下学了,不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了……但我记得,那一张张稚嫩脸上纯净的笑容;我记得,那一件件疯狂的事;我记得,那一首首记载着欢乐的歌……
我记得,一直都记得……
那群疯丫头,最近还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,没有太长的逗留。而你们,却是留下来了,像在我生命中盛开的花儿。
你们的容颜暮在我的记忆里,无论我去了多远多辽阔的地方,始终伴随着你们的牵挂。
曾经的我们,不会因为意见不统一而争吵,因为我们是合拍又契合的伙伴。
曾经的我们,不会因为别人的话语而神伤,因为我们是没心没肺的乐天派。
曾经的我们,不会因为毕业的离别而感伤,因为我们单纯的相信着永远。
所以,毕业前的一个月,我们任时光被切割成以天为节点的一截截,却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴,用时光熬成蜜,把能在一起的三十天变成最美好的记忆。
而现在,它成了回忆。
马不停蹄地面对着离别。
那些在我们生命中存在过的人,总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿,转身,却从未想过时光褪色后,情谊依旧如初,只是,后会无期。
再见,再见,或许再也不见。
可即使隐藏得再好,终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭,全无昔日谈笑时的影子。原来,再乐观的人也会有悲伤的时候,更何况,我们只是一群孩子。
或许,时光与习惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙,越来越坚强,让我们不再那么难受。只是,重逢的机会不知何年何月。
尽管如此,我仍感谢你们,谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光,是你们让我感觉到,我不是孤身一人。
我生命中的花儿们,愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。
篇10:共度好时光作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单青春是人生中最美好的时期,青春纺织着美丽的梦,充满着激情和豪迈。但是青春也有许多的不得已……
对于刚步于中学的同学们来说,中学的校园无疑是一个陌生的环境,我当初又何尝不是这样的呢?陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,这所有所有的一切都是陌生的,当时可真是怀念小学的时光啊!但,就是在这陌生的地方,给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长,没过多久,我就和他们分别了——我转学了,去了另一个陌生的环境。
那天早晨,他们纷纷为我送别,我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他们的友谊之爱,所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻,这一刻是悲伤的,也是快乐的。我永远也无法忘记:
在夕阳下,小白慎重地说:“你永远是我最好的朋友。”
那天没来学校,得知后伤心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。
我猛然觉得那里是除了家最温暖的地方,那里的一幕幕浮现在眼前:那个女孩笑起来眉毛是弯的;那个男孩爱耍帅;那个高个儿其实天真无邪;那个小矮人其实很可爱;那个娇娇女其实很勇敢……
那几张离别寄语我每天都会看无数遍:
“明明话到嘴边,我却说不出口,你只要知道,不管发生什么事,在二中有一群你的朋友。”
“每天都要开心、快乐,记住,你还有我们,我们也还有你。”
“虽然我们总是叫你拖油瓶,但在分别的时候,我还是忍不住哭泣。”
“有人说,今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了,飞去了其他学校,而我却来不及向你告别,不知何时才会再见。总之,去了新的学校别忘了好好学习,别忘了二中还有人在关注着你。”
“表面上装着坚强,离别时还在微笑,但我知道你内心有多不舍,多伤心。”
“虽然认识你不久,但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”
“永远不要伤感;因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你,微笑看明天,我会一直陪着你!”
我们的故事那么长,我们的青春那么绚烂,我们的友谊那么纯真。
那天早上,是我们一同度过的最美好的时光,是我最美好的回忆,这回忆将永远珍藏在我心中,永不磨灭。
篇11:共度好时光
全文共 699 字
+ 加入清单岁月倏忽,流年逝水。时光一个眨眼,与你相识已有5年,中考将至,我们的初三也将接近尾声。但是,有些你不知道的事,我想告诉你。
还记得那个初夏吗?折一只纸船,轻轻放在水中,目送它在河水的流动下飘向远方,承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最美好的事了。临近黄昏,你便会拉上我的手,迎着夕阳,跑到同样的小河边,做同样的事情。余晖下,两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时,你说你爱落叶,爱它落下时划下的弧线。
立秋,我们静坐于树下,略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶,萧瑟的落叶雨,铺就了一地寂寞。上面有我们的璀璨年华,有我们的泡沫之夏。你朝我灿烂地笑,我紧牵你的手,两个相似的身影如此默契。你极爱文字,我亦是如此。我觉得,这是一种缘分,是上天赐予我们最好的礼物。你说,最优美的文章没有华丽词藻的堆叠,只有随感而发的小心情。不知何时始,我们会一起畅谈文字的小微妙,一起分析美文的构思与内涵。犹记得我们交换作文时的欣喜,和你的那句不怎么样。那时竟天真地想,能与你携手一直如此般。却不曾想过,再真的友情也会有破碎的一天。没错,命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑,让你我没有再说过一句话。
如今,天空依旧蔚蓝,云朵依旧飘逸。只是,那个拥有蓝色笑颜的你,却是早已不复。你可知道,这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时,眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手,却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想,如若当初没有认识你该多好,至少,不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是,我还是愿意遇上你,虽然很难过,但是我能更快地成长。时光如此无情,我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去,那就让我们永远记得,那是我们的好时光。
篇12:共度好时光优秀作文
全文共 386 字
+ 加入清单记得小时候看过的动画片《猫和老鼠》中的汤姆和杰瑞,可是一对欢喜冤家,它们给我们的童年带来了许许多多的欢乐。
荧屏上的它们总会互相对付,但在一方有难时,都会向对方伸出援助之手,不是谁没了谁活不下去,只是有对方活的更好。他们住在同一个主人的家,一起经历了春夏秋冬,看似如敌人般的对待,但实质已经度过太长时间,一起度过的点点滴滴,都已汇成时光的长河,有了对方,生活才过得完整。
而在荧屏下的我们,在它们的陪伴下,度过了纯真无邪的童年,长成了青少年。它们的节目已经被越来越多的动画片替代,虽然更加丰富,更加逼真,但也找不回曾经的那份感动。
不知能否还有空闲时,放下沉重的担子,静静地坐在电视前,观看着《猫和老鼠》,追忆童年。
曾经我们还在想汤姆什么时候能吃掉杰瑞,杰瑞什么时候能够逃离汤姆。如今再度回首,才能体会到其中的种种原由。
《猫和老鼠》陪我共度了儿时的美好时光。
[共度好时光优秀作文
篇13:共度好时光作文550字
全文共 574 字
+ 加入清单或许,最美的事,留不住时光,却留得住记忆。六年小学生活,是落日照映的河面,我站在岸上,拣美好的画面收藏。
教室里,阅读课上,老师要求大家有表情地朗读。大家都勇敢地举手参与,声情并茂地走进鲁迅的《故乡》。我的同桌,从容不迫地读了第一部分《回故乡》:“我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去……”她读得很流畅,很清楚,老师满意地连连点头,眼里眉里都是笑。轮到我读《在故乡》的部分,后面的兄弟用手指戳我的背,我却不怎么理会。虽然,声音不怎么好听,但我也有自己的故乡,我相信自己准没问题。我不是想出风头,是心里憋了很久的感情,想痛痛快快地读出来。因为,我也很久没有回到故乡去了,就让我在文字里回去一次吧。我如此深情,老师同学被我感动,为我点赞不已。
操场上,同学个个都健步如飞,我跟着他们挥汗如雨,体育老师是个充满正能量的人,经常带着鼓励的语气和我们说话。当我们有畏难情绪时,他总是笑着对我们说:“老师相信你,你肯定行!”向来“豆芽菜”体形的我,在他一次次地鼓励下,变成了一个内心强大、身体健壮的人,更为重要的是,我还拥了自信与勇气。
回家路上,我与同学结伴同行。敞开心扉畅谈心事,讨论学习难题,讲故事说笑话,一路走一路聊,笑声如花枝乱颤抖,好不开心。
时光只有向前,不能后退,往事只能回放,不能回头。珍惜生命中每一段美好的时光,感谢与每一个人的相遇。
篇14:共度时光作文
全文共 894 字
+ 加入清单时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。
爽秋·相遇
秋,我们带着稚嫩的笑脸,满怀憧憬地踏入小学的大门。
开朗的同学们早已寻到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上,垂眸望着桌上的书本出神,眸光暗淡,时而轻轻凝眉。忽而,趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前,说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉,把心中的委屈向我倾诉。就这样,我们成为了好朋友。
秋日,故事的开头。
清冬·相知
冬,我们带着灿烂的笑容,满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。
你与我亲密无间,常常一并玩耍,就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子,永远也不分开!”。自是年幼无知,影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾,赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置,每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间,心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候,一段时间后,你便因她的不良行为与那个同学闹掰了,谣言澄清的那一刻,你来于我道歉,我们又成为了那个形影不离的样子。
冬日,故事的情节。
暖春·相伴
春,我们面带微笑,满怀信心地踏入美丽的校园。
温暖的阳光穿过树叶间的空隙,透过窗户,一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书,上课铃响起,语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下,让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会,双眸一亮,在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了,像是想到了什么,转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”
春日,故事的片段。
半夏·相别
夏,我们踏入校园,脸上早无当初的稚嫩,多了一分成熟与稳健。
又是一年毕业季,同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念,为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学,只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习,与你一起参加活动,与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事,为小学生涯画上一个完美的句号。
夏日,故事的结尾。
小学六年,有你,有我,也有他们。让我们携手共进,共度好时光,见证青春进行时。
篇15:共度好时光作文初一
全文共 3219 字
+ 加入清单2016年全国各地中考语文作文汇总
2016年安徽中考作文题目
请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。
【提示语要求】
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。
2016重庆中考作文题目(A卷):我毕竟走过
以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!”
“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”
天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。
几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。
“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”
“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。”
说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。
2016重庆中考作文题目(B卷):感谢那个为我提灯的人
2016年重庆中考作文题目(B卷):二选一 感谢那个为我提灯的人/材料作文 以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长......
它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是**:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,扔奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!” 2016山东济南中考作文题目:共度好时光
2016山东滨州中考作文题目:温暖的旅程
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。
2016年山东淄博中考作文题目:下次,你会做得更好
21.请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。
2016年山东青岛中考作文题目:二选一 你有属于你的光芒/有_______相伴,滋味更长
2016年山东德州中考作文题目:陪伴
请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 2016浙江宁波中考作文题目:亮
根据要求写一篇文章。(60分)
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。
请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2016浙江金华中考作文题目:开关
阅读下面文字,按要求作文。
开关
美 谢尔 希尔弗坦斯
如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪。
因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面。
打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面......
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以......
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
2016浙江丽水中考作文题目:材料作文好事
阅读下面文字,按要求作文。
早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走来:“尤拉,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事!”妹妹受了委屈,走开了。 于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好说:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事!”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。 (选自奥谢耶娃《好事》,有改动)
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 2016四川成都中考作文题目:散步
进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地......生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。
请以“散步”为题,写一篇文章。
要求:①要有真实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
2016四川绵阳中考作文题目:那件小事真不小
请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替。 ②不得抄袭,不得套作。
2016四川达州中考作文题目:桥/那一股暖流
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】请以”桥“为题目写一篇作文。
【作文题二】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。
【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。
(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。
(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
2016福州中考作文题目:和谐之美,美在_______
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
中考作文题目2016年
篇16:共度好时光作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单在这个盛夏时光里,我们挥手告别在紫藤树下。望着天边的流光溢彩,飞鸟滑落,心中不禁怅然若失……此时,我多想倒置时光的沙漏,让时间重回属于我们的那个夏天。
当迎接第一缕晨光时,我隐隐感受到,今天,注定是不同寻常的一天。在这不寻常的日子里,我认识了你。我们的相识,一定不是个巧合。茫茫人海中,我偏偏就认识了你,这仿佛是天注定的。从我们说的第一句话,做的第一件事,一直到后来的形影不离,无话不说。这种种都是上天给予我们的恩赐。如果说“前世的五百次回眸,才能换来今生的一次擦肩而过。”那么我想,或许我上辈子都只是在重复同一件事,就是每时每刻都在回头。
正是这样的缘分,才造就了我们后来的深厚友谊。我们一起逛过街、一起玩过游戏、一起学习、一起哭、一起笑、一起闹,甚至还跋山涉水走了很远,只为在小巷深处的那家面馆吃上一碗。老板娘亲切的问候和热汤下肚时的那股酸爽劲儿,还有我们为了吃面不顾形象,把汤汁溅在了白色的衣服上。这些都成为我人生中一段抹不去的回忆。我常常会想,要是我能让时间走慢点就好了,或许这样就可以留住这些美好了,或许这美好的瞬间就都可以成为永恒了。但是我知道,再美好的东西也只存在于过去。
不过,要是能够回忆,也就足够了。
谢谢你,陪伴我走过了无数个日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盏长明灯,给我带来了温暖和希望,让我在无数个雨夜后仍能乐观面对一切。而我们共同拥有的那段美好记忆,也终于成为了永恒。
篇17:2024年共度美好时光初中日记
全文共 895 字
+ 加入清单那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度好时光。
还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。
我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。
我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。
曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。
从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。
篇18:共度好时光作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单时光将一阕春词浸润在流年的笔墨里,静守夏的一树花开。看秋雁飞过冷月,拾一朵雏菊温柔冬的眉眼。四季轮换,仍记得你们那时的腼腆模样,爱笑的你,善谈的她,木讷的他;仍记得你馋嘴的模样,一起冲向食堂的奋不顾身;记得他看篮球时扫兴的挥袖;记得她跑步时对陪练的会心一笑……一笔笔,一画画,定格了那年的阳光,很暖,很暖。
这是最好的时光,最好的我们。
记得每次考试前,每个人都是紧迫不安的,虽然表面轻松无异,但眼角却多了一份焦虑。上课时,不少人挤在过道上,一支支笔点点停停,执笔见思,密密的模糊的笔记,画着只有自己明了的秘密符号。教室里静寂无声,沙沙的写字声如一股清泉,为这单调的寂静注入了些许活力。所有人都是如此专注,且听风吟,掠过窗内安静的为梦想奋斗的蛰伏时光。
吃过饭后,习惯慢跑一圈。不知何时,我们班的小小少年成堆地聚在单杠前,奋力地向上,手臂上暴出了青筋,腕口被勒得紫红,还是坚持着,不放弃。闷热的夏日午后,一个个引体向上,滑下的汗水,恣意的汗水,仿佛回到了纵情奔跑时。没有角逐,没有攀比,不分先后,大家一起跟随自已的脚步,跟随自己的内心,不逾矩,不断超越,不顾一切向前冲!如风般的身影,鼓励的微笑,蓝天下恣意挥洒的汗水闪耀着金色的光芒。那是我们共度的好时光啊!
每一次,在彷徨无助时,身边总会涌出一大波朋友嘘寒问暖。焦急的神情,柔声的安慰,只几秒便让我收了泪珠,与你们一起欢笑。搞笑的动作,弯弯的眉眼,故作羞涩的娇嗔,捧腹的大笑,掩面的窘态,一幕幕,一帧帧,记录着年少惬意的小欢喜。我相信,那些时光不会远去,我会永远记得你们的样子。
倾听春花,拾取秋实。青春好时光,与你们相遇。捧一杯热茶,看清风绕过花枝,想起你们那年清涩懵懂的模样,重温记忆中的美好时光。不管是夏日炎,还是秋风凉,愿你们如花圃中的茉莉,依旧白,依旧香,长成我们彼此喜欢的模样!
篇19:2024年山东济南中考优秀作文:共度好时光
全文共 758 字
+ 加入清单你,使我爱上了这门冷乐器;你,为我开启了通往古典的道路;你,无私地谱写了教师的乐曲,写出了人间大爱。时光飞逝,学习像一条东非大裂谷一样,横在你我之间。我无法再继续学习琵琶,而与你共度的时光。依然时常清晰地出现在眼前。
七岁时,我被妈妈逼着学习琵琶。没想到是您让我爱上了琵琶。你当时只有二十几岁,声音像棉花一样轻柔。我经常偷懒不练琴,似乎是对学琴的反抗,而你却只是笑笑,对我说“没关系,下次回家只练五分钟好不好呀。”你像个魔术师,对我施了魔法,使我下意识的点了点头。你惊喜地说:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就这样,我从五分钟,练到十分钟,又加到半小时,最后,不管是否有时间,我都会不由自主的练琴。有时,我还会上网看看别人的演出。和你熟悉后,我经常拉着你,让你带我去你家门口的秋千上荡秋千,你让我再练十分钟。时间一到,你便遵守承诺,和我一起去荡秋千。你推着我,口里喊着;“一.二.三,嘿,做稳了,抓好,嘿一.二.三......”。
累得满头大汗,气喘吁吁时你就请我吃冰棍,然后,我们再跑回教室,你把着我的手,一个一个地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是伤痕,像一个个身经百战从战场上下来的战士。你便轻轻地拽着我的手指,轻轻地吹。也是你,让我感到了温暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民楼。这样的居民楼,暖气大多不好使,所以上课时要裹着厚重的棉衣,而又拿着沉重的琵琶自然不舒服,手也冻得通红,嘴里哈着气。你见此状,把你的电暖气放在了我的身边,腿边顿时热了起来。当我见到你俩手直搓,双脚在地上踱来踱去时,才知道原来是平日里最怕冷的你把你的“命根子”电暖气给了我。心里暖洋洋的,像有颗太阳温暖我。这种温暖,不只是身体的温暖,而是心的温暖。而如今,我只能将这些无法忘怀的回忆搁置在记忆中。让我久久的,久久的回忆这些与你共度的时光。
篇20:共度好时光初三作文
全文共 757 字
+ 加入清单我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它的长是23厘米,宽是11厘米,除了盒盖以外,其他地方都是浅红色。
看吧,盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上,盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林,微风吹来,所有的树枝都在轻轻地摇摆,好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美,而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看,就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层,上层有圆珠笔和钢笔,下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里,他们始终都安静地躺着,一点声音都没有,好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候,如果画错了,橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急,我帮你擦掉错的。”于是,她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来,不一会儿,画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错,所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦,这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生,只见他揉了揉眼睛,然后对我说:“小主人,你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀,我真不该把你忘记咧,对不起,可能因为我的帮手太多了,所以才记不清楚了啊!”后来,我沿着直尺的身子一画,嘿!真直哟!
突然,“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看,第一层没有小刀,我猜想小刀在第二层;再看第二层,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人,快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完,他就飞快地帮我削铅笔了,过了一会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,你的服务态度真好呀!
今天,我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!