关于成长足迹的作文(热门20篇)
导语:好习惯成就一个人的未来,放弃和等待不是走向成功的捷径,最重要的是自己实践,自己养成。好习惯伴我成长的作文,欢迎阅读。
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4027作文
1000成长的烦恼年级600字
全文共 624 字
+ 加入清单在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。
当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。
有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。
从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。
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篇1:有关成长的味道初二
全文共 805 字
+ 加入清单“儿子,妈妈要出去一会,下午回来,早饭中饭自己解决哦!”妈妈拎着包,站在门口冲着卧室的我喊道。“知——道——了——”我从被窝里爬起来,懒洋洋地答道。虽然独自一人在家,我也能从容应付,坦然面对。别看我现在这么淡定,当初可是经历了一段“不堪回首”的往事呢……
那时我八岁,正是孩子最淘气顽皮的年纪。那天妈妈有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,还诱惑我说:“有奖励”。我心想:“不就是熬一下午嘛,还有奖励,太棒了!”
我迫不及待地跳上妈妈的大床,在上面蹦啊跳啊,这可是妈妈平时严禁的,现在终于如愿以偿啦!拉上窗帘,打开空调,嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看电视,惬意啊!
太阳转眼便落下了山,我心满意足地打电话给妈妈,却不知情况突变。
“喂,妈妈,都六点啦,回来烧饭吃!”我的肚子早已咕咕直叫了。“儿子啊,妈妈可能晚点回来,桌上有零钱,你叫外卖吧,妈妈马上回来!”无奈,我只好打电话叫了我爱吃的小吃。
吃完小吃,我饱饱地躺在床上,瞄了一眼时钟:七点了。“妈妈怎么还不回来?”我嘟囔着。准备去厨房拿饮料,可一打开门,外面一片漆黑,风吹着窗户还发出呜呜的声音,吓得我连忙关上门。我偷偷把门打开一条缝,伸出手打开客厅的灯,客厅一点声音都没有。饮料的吸引力太大了,我只好“铤而走险”。
我蹑手蹑脚地走到客厅,轻轻迈步到厨房,正准备打开冰箱门,身后突然哗啦啦直响,吓得我魂飞魄散。仔细一看,才发现是随手扔在地上的外卖袋子,真是虚惊一场!我拿出饮料大口的喝了一通,门外却传来了脚步声:哒哒哒哒……我顿时把恐怖片里的情景联系起来,吓得大叫一声,飞一般跑进房间钻进被子。“咔”,门被打开了,我全身瑟瑟发抖。只觉身上一轻,被子被揭开了,我大叫到:“不要啊——”却看到妈妈在一旁大笑着,把心有余悸的我撂在一旁生闷气。
从那之后,妈妈为了故意考验我,总是在下午出去办事,我也渐渐适应,明白所谓的妖魔鬼怪不过是心理作用。只不过,这成长的滋味,可真不好受啊!
篇2:以成长为话题的
全文共 819 字
+ 加入清单成长是什么?是一片天空。烦恼是什么?是坏天气。
走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着,突然一个奇怪的念头油然而生,想要看看天空。天空是那么的蓝,纯洁的蓝,充满幻想的蓝,和我疏远了,我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀,我有多久没有看到这美丽的颜色了?
曾经的我们,天天都在幼儿园,虽然我们幼稚、我们弱小,但是我们至少不会有烦恼,不会有忧愁,那时天空是浅蓝的,自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。
不久前的我们,每天都在小学学校里度过,懵懂的我们有点懂了,知道了什么是烦恼,什么是忧愁,渐渐体会到了压力,但懵懂的我们总是是快乐的,天是蔚蓝的,起风了,鸟儿去觅食了。
现在的我们,每天都在中学里,我们开始领悟烦恼,渐渐承受压力,自由的双手离不开硬直的笔杆,不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌,我们的快乐消失了,似乎从不属于我们,我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布,大雨将至,鸟儿归巢,似乎预示着将要来临的灾难。
终于,第一次预备考结束,我拿着成绩单的双手在颤抖,看着试卷上一-个个大红叉叉而感到无限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢?为什么呢?这时才知道自己课前没有预习,上课开小差,课后没有复习,知识没有巩固。。。哎,满脑子的惆怅,满心的郁闷,把快乐挤得无影无踪。
天空大雨倾盆,雨滴大颗大颗落下,砸在树上,啪啪直响,小鸟躲在巢里,吓得把头往回直缩。最后以不理想的成绩结束了我初中的第一个星期,本来心想可以休息一下,可是爸妈还不放过我,报补习班、买辅导材料,弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天,小鸟的巢翻落到了地下,小鸟不见了踪影,似乎是搬家了,永远离开了。
望着这难得一见晴天,心里的惆怅又涌上心头,下次月考可怎么办?考砸了可不是糗了?回家不得挨骂?
虽然,这一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信将来的一天,乌云会渐渐散去;太阳会悄悄露出;彩虹会慢慢浮现;小鸟会缓缓飞回;我们会生出快乐的翅膀,扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空!
篇3:我的成长足迹作文600字左右
全文共 766 字
+ 加入清单窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。 The rain outside the window fell to the ground, making a burst of sound, pulling my thoughts back to the pure and worry -free childhood.
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
篇4:以成长为主题的优秀作文
全文共 537 字
+ 加入清单踏着记忆的小船,春夏秋冬在时光中缓缓流去,我和多多已经相识六个年头了。他是我的好朋友,也是我成长路上的一盏明灯。
当我考试考砸在角落哭泣时,他会走过来,给我送来安慰的话语;当我摔铅笔、扔橡皮来发泄时,他会一次次重新捡回来,给我分析一道道题目,绞尽脑汁给我自信;当我有时抱怨他,错怪他时,他也就一笑免恩仇!
多多总是会在我的身边鼓励和支持我,让我重回自我。记得是上个学期,我的学习开始心不在焉,成天沉浸在自己的世界中,干任何事,都没有兴趣。有一次我拿到了一张80多分的试卷,我已经有点开始自暴自弃。连妈妈说的话,都爱理不理。我的成绩还是不见好转。多多也替我开始着急了,他考试后来帮我看看我的试卷,哪些是粗心的哪些是不会的,他说:“学习就是一件辛苦的事,只有付出努力才会有好的成绩”。有时他还会调皮地摇晃着脑袋学着古人的样子“教训”我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
在多多的开导和陪伴下,我开始逐渐重回自信,遇到任何难题,也都开始慢慢学会思考。我的成绩也随之逐渐升高,多多也将紧锁许久的眉头舒展开,一起为着我的进步而高兴!
“弘,加油!加油!”每次遇到困难的时候,多多的一句句鼓励的话语已经像内存条一样存入我的脑中。多多的陪绑,是我坚固的后盾,为我提供能量,让我在成长的道路上不再孤单。
篇5:描写成长需要感恩小学生
全文共 1009 字
+ 加入清单我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.
伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。
一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。
老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。
二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。
三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。
篇6:以成长为话题的
全文共 311 字
+ 加入清单成长中的快乐是因为我——在音乐中找到了乐趣。
随着年龄的增长作业慢慢地加多了,因此烦恼也多了,整天得跟作业做战。幸好,从小妈妈让我接触了音乐,让我学了钢琴。妈妈给我买来钢琴,让我学习。从此以后,我又多了一项作业——弹钢琴。
第一次接触钢琴的我,非常喜欢这个庞然大物,每天都要抓紧时间,来弹一弹钢琴。
我爱钢琴,每次弹琴时看见那又小又短的手指在钢琴上轻快地跳跃时,总会感到阵阵轻松。整个人仿佛飘上了天空,躺在白云上享受钢琴给我带来的乐趣;有时把眼睛闭上,会感觉所有的音符拉着我的手,围着圈跳着欢乐的舞蹈。在那时候,我快乐的可以赛神仙!
钢琴使我快乐自由,钢琴使我开心轻松;钢琴是我烦恼时的一位知心朋友,钢琴是我人生道路上的快乐伴侣。
篇7:作文我成长的足迹
全文共 631 字
+ 加入清单十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来,作文 成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。
六岁
第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。我的成长,就在每次的放弃斗争上。
八岁
开始写作文了,三年级的作文,只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长,就在于领悟了这个道理。
十岁
上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了,小学六年级作文《作文 成长的足迹》。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。
十一岁
今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学习,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年,刚出生,学会走路,学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满,却渴望天空;再大一点,有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹,我留恋童年。
篇8:成长的足迹
全文共 1388 字
+ 加入清单成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!
那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到了电视机前。
不一会儿,外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了,没好气的说:“都这么大的人了,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬了,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听了,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满了火药味。
这时,外公回来了,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆连说:“好了好了,都是我不对,行了吧。”我说:“外婆也是为了我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟了。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起来。
我在雪地里走着,脚印和足迹也越来越多了,一眼也望不到边……篇七:寻找成长的足迹
旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。
儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。
小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!
篇9:好书伴我成长作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单我虽然只有五年级,但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长,它们让我终生受益。
我读幼儿园时,爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭,悲惨的海的女儿,坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。
我刚上小学,就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪,为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之,童话故事激发了我的同情心。
当我跨进中高年级的大门时,对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废,但他却拿出战斗的武器——笔,写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份,步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇,开始了他的冒险生涯。最后,在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪,回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服,成了我的榜样。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,也是我的良师益友。我要以书为伴,是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。
篇10:关于成长的作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单每个人都有成长的故事,而成长的故事有很多,有烦恼、忧伤、快乐……下面我就来说一件我的成长故事。
在幼儿园的时候,我的班主任找到我,对我说:“浩浩,快到‘六一儿童节’了,你去当主持人吧。”我扭扭捏捏地回答:“不嘛,不嘛!”但老师说:“我已经把你报给校长了,校长在学校知道你品学兼优,学习不错,所以就同意了。”我只好硬着头皮接过老师递给我的稿子,虽然那时候我才5岁,但经过几天的训练,我背的差不多了,于是老师让我给她背一遍,我完整地背了下来,老师又对我说了很多注意事项,比如:读得要慢点儿、要吐字清晰……
还有不几天就是“六一儿童节”了,在这几天内,老师又让我担任了礼仪嘉宾、颁奖嘉宾。
到了“六一儿童节”,我穿着学校专门设计的“制服”,站在校门口,给进来的家长“请安”,我还看到了我的爸爸,接待完家长后。我站上了主席台,熟练地背着自己的台词,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道谢,然后就退场了,我又换上另一套服装,给获奖的同学颁发奖状。
这真是难忘的一件事,既锻炼了我的口才表达能力,还锻炼了我的表演能力!
篇11:有关在尝试中成长年级
全文共 784 字
+ 加入清单当你迈出第一步时,那一刻,便成了永恒。
——题记
夜幕降临,窗外斑驳的树影衬着大地,乌鸦凄哀地鸣叫着,撕心裂肺。月影打在古朴的木质地板上,漆黑的房间中,这微弱的光芒是唯一的一束美好。
睡前,我与母亲并排坐在床边,屏息凝视着那砖头大小的手机屏幕。几日前,我参加了一次英文演讲大赛。终于,在千盼万盼的日子里,我迎来了宣布成绩的这一天。晋级与否,全凭此刻,而这场仗,我势在必得!
蓦地,聊天记录里出现了老师发来的一张图片,我迫不及待地点开,盼着身边的母亲欢喜异常。可出乎意料,我嘴角的弧度消失,四个鲜红的字母将我的心扎得鲜血淋淋。FAIL!落选?怎么可能?搞错了吧?可事实摆在眼前,饶是我再怎么不相信也无济于事了。母亲的眼中有失望与无奈,但还是出口说:“没事哈!早点休息!”将手机放在床头,她伸手关了灯,轻轻地走出了卧室。我呆在原地,直到母亲将自己卧室的门关上,我才缓缓躺下。
眼泪夺眶而出,我为了准备比赛,努力了!放弃了自己玩耍的时间,凭什么?三个字几乎要脱口而出。奋斗了就该有回报呀!为什么?正当我满腔不平而无处宣泄时,床头的手机“叮”地响了。我抱着解闷的心态拿起手机,是老师发来的……
一段60秒的语音,我缓缓打开,胡老师轻柔、干净的声音直击耳膜:“宝贝!老师猜你一定掉眼泪了吧!没事的!当老师将这个消息告诉全班时,你是最积极的一个,也是唯一一个有胆量站上舞台面对评审的宝贝。老师为你骄傲!”胡老师真挚的语气让我仿佛能看到她的笑脸。“你勇于尝试,就是最棒的,你施展自己的才华,尽了全力,或许你不是今天名义上的第一名,但未来,你一定会散发属于你自己独有的光芒!”就在那一刻,抽泣声停止了,对啊!我勇于尝试,便不会一直失败。眼泪再度掉了下来,但这次是因为感谢胡老师谆谆教诲流下的感激的泪,同样也是为自己敢于尝试流下的自豪的泪。
只要勇于尝试,我相信凋零的可以是花朵,但不可能是整个春天。
篇12:慢慢成长600字
全文共 810 字
+ 加入清单曾经相信过海枯石烂是永恒不灭的表征。后来知道,原来海其实很容易枯,石其实很容易烂;沧海,很可能不会再变成桑田。原来自己手中漫长的童年,也很容易溜走
又忆起那扇旧窗,那扇静静地躺在油烟味和饭菜香中的旧窗。它,是老宅邻居家中一扇普普通通的窗,却满载着我童年美好的回忆。
幼时,这个远郊的小镇依旧泛着古朴的味道,街旁的粉墙黛瓦,斑斑驳驳。在这儿,除了平日里偶尔路过的、卷起灰尘的车辆外,毫无趣味。而邻居家的老房,在平淡的日子里,使我寻到了一丝乐趣。
我爱在那儿玩老房的天台,那是只能从一扇旧窗才能通到的天台。每每吃完午餐,我就独自跑向邻居的家中,爬过几十级未曾按上栏杆的凹凸不平的台阶,穿过一扇旧式的棕色木门,走过厨房中的菜架、灶台,走到一个三级木制的小台阶,来到那扇奇幻的“传送门”前,用力推开,窗发出“吱”的一声响。我低下脑袋,猫起腰,弯着胳膊,缩起腿,从这扇小而奇妙的窗中穿过,来到一个大约几十个平米的露天阳台。我的衣服口袋里常常装着些小玩意儿,玩偶、蒲公英、小水枪而裤袋里兴许也会放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于这片“世外桃源”。在这小小的一方土地上撒蒲公英,一把一把地将雪白的蒲公英扔向半空中,看他们随风飘荡,我便兴奋地追着他们乱跑,逮住这群顽皮的小屁孩后,又把他们扔进了下水道;或是装一水斗的清水,用小勺把他们向外洒,试图把他们从这儿泼向奶奶家的广场
老房、小窗、天台,就这样伴着我度过了无忧无虑的童年。
慢慢地,我长大了。
如今,邻居家装修了旧屋,那些不平的楼梯已按好了栏杆,那些满面皱纹的木门也已被玻璃门所代替,那个小小的天台也筑起高高的围墙。唯独那扇旧窗,依旧静静守候。
再回老家,只能望见那在暗淡的夜晚散发着微光的旧窗;而我,也只能透过那扇旧窗,回忆、留恋着那段独特又别样美好的时光。这里,留下的是欢笑,带走的是不舍。
老房、旧窗、天台,漾出了童年无限的欢笑与快乐,对它是爱,是牵挂;是恋,是不舍
蓦然回首,童年不再漫长。
篇13:在尝试中成长的作文600字左右
全文共 1066 字
+ 加入清单在黑暗中缝隙里透出来的光,看不见,摸不着;在声音撕裂的那一秒,听不见,忘不掉;在门打开的那一刻,我相信,我知道。若在狂风中,我还能执伞奔跑,是成长。 The light revealed in the gap in the darkness, cant see, cant be touched; in the second of the sound of the sound, I cant hear it, I cant forget it;At the moment, I believe, I know.If in the wind, I can still run an umbrella, which is growing.
成长中,我负重前行,无法逃避。
每个人的成长,一定饱含某种特殊的力量,在越来越成熟的过程中,我便知道了他的存在,我的力量——即坚持。我不屈服于低头,我不习惯于说“不”,他们太刺耳。大概就是怕“输”,我不认为“输”太光彩,他的意思和“败”一样,都说“失败乃成功之母”,可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功,何必还要失败,善于用谎言来欺骗自己,让自己一直沉浸在美味糖果中,那还不如多吃些柠檬,让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要让自我良好的状态成为失败的理由。
成长中,我们一定要学会尝试。
在接受新鲜事物的时期,往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试,没有尝试,这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉,带给我新的认知,让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的,它有着魅惑的包装,让人无法抗拒。
成长中,我不能说“不”。
“不”代表了对某种事物的否定,它在我心中永远都是一个消极的状态的字,世间万物都可以去尝试,但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷,周围关爱的“烦恼”,需要承担的责任,在这些面前,我们都不能说“不”。也许现实的委屈,也让精神变得忧郁,有时在外界看来对我极有利的一句话,一件事,却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做,我总不能说“不”,就这样我要背负的东西很多很多,也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心,不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。
我借的沙,它熟记沙滩的颜色;
我借的云,它熟记天空的颜色;
我借的竹,它熟记了大地的颜色;
而我送走的懦弱和慵懒,它们也熟记我的影子。
走在坚持的光里,照亮更优秀的自己。
篇14:观看在战“疫”中成长短片观后感
全文共 212 字
+ 加入清单在这个春天,一个不一样的春天,新型冠状病毒产生了,武汉成为了受害者,同时也正是过年期间传出这个不幸的消息,我之前制定的所有的寒假计划全部都要改变,这也让我们期盼的开学延迟了,本来可以去的书店也因此而关上了门。
但是,在这种情况下,我们只能在家干等着吗?不是,我们也要规划好在家中的“学习计划”,让自己保持充足的体育锻炼和睡眠,在白天的时候也要用时间来学习,就像电视里的初中大哥哥、大姐姐一样。
最后,我要为武汉加油!为中国加油!
篇15:好书伴我成长作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。
有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。
现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学习上更是依赖爸妈,把学习当成了一种非完成不可的任务。
记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和平常相似的题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪平静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。
读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。
篇16:关于成长的作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单人一生当中,除了生我们养我们的父母,最应该充满感恩,满怀感激的,就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人,老师,我想对你说:“谢谢您,我成长中最重要的人。”
还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时,为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时,告诉我们“滴水穿石”的故事,让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师,一个刻骨铭心的职业,一群刻骨铭记的园丁。
一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下理想,播种下信念,播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时,看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师,您为我们诠释了“园丁”的含义,您就是我成长中最重要的人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。
当我们阅读“负荆请罪”时,您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”时,您教会了我们“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,您教会了我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣中时,您教会了我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志……
老师,您传承中华文明之火炬,培育祖国未来的花朵,您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师,您是世界上最伟大的设计师……
老师的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……
我若是诗人,必将最美的诗献上;我若是画家,必将最美的画献上。老师,您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……
老师,感谢你,我成长中最重要的人。
篇17:以成长为主题的满分作文
全文共 580 字
+ 加入清单小时候的我,天真无邪。经常闹出不少笑话,现在想起来,还记忆犹新。
小时候爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩,摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头哏了个洞,嘴唇上的皮也擦破了,还流出了鲜红的血,没法敷药没法包扎,我只好忍着,没有掉一滴眼泪,第二天我的嘴肿得像猪嘴似的,可还是照样到幼儿园上学,就连老师也夸我坚强呢。
记得我刚学会说话时,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不过的女人要叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的要称“奶奶”······有一天,幼儿园放学了,我到姑姑工作的学校那边去玩,有好多老师围过来都问我称呼她们什么,我睁大眼睛看,有的叫阿姨有的叫奶奶,有个王老师走过来问我叫她什么,我仔细瞅了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我就灵机一动临时发明,叫了一声“阿奶”,在场的人都哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”呢。
童年快乐的时光一眨眼就过去了,我也在慢慢的成长学习中长大。记得去年暑假我学习上网查资料。一个老师让我帮他找一些关于中年级的英语练习题,我用“百度”一搜很快就都出来了,然后我就把它下载完成到E盘,交给老师看了都说我很棒,我听到老师们的赞许很得意,但我决不骄傲,还要继续努力!
童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。而且这些事也是我成长中最美好的回忆!
篇18:战疫我与爱卫共成长话题
全文共 511 字
+ 加入清单今年,狡猾可恶的新型冠状病毒严重扰乱了我们的生活,全国上下都推迟了开学的时间。于是,我在这段时间里完成了抗击疫情系列绘画作品,为在疫情中无私奉献,为我们的健康与安全保驾护航的人们加油!
宣传小报的左上角写有“祈祷”二字,我在心里默默地祝福病毒能早日被消灭,医生、病人能尽快平安归来。
作为一名少先队员,我想致敬无数奋战在一线的“勇士”:感谢最可爱的医护人员,工作时,你们戴着防护帽,脸上被勒出了一道道深深的伤痕,身上还穿着厚厚的医用防护服,背上的衣服早已被汗水浸湿,克服了种种困难,不辞劳苦地抢救病人,消灭“怪兽”;感谢最美的社区志愿者,你们每天辛劳地坚守在小区大门前,每当进出一个人,就耐心地给他测量体温,询问身体状况,办通行卡等,常常忙得不可开交;感谢最善良的建筑工人,当别人早已入睡,而你们还在加班加点,日夜工作,在武汉“变”出了两座集中收治新冠肺炎患者的专用医院,这仅仅只用了十天的时间,真是奇迹呀!
为了丰富在家里度过的每一天,我还制作了一日计划表,把每天的生活都安排得井井有条。学习、运动、了解疫情最新动态等一样都不误。
希望这次疫情赶快结束,我能早日重返校园,看到亲爱的老师和伙伴们!让我们一起为武汉加油,中国必胜!
篇19:成长的足迹作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单在我成长的路上,发生过许许多多的大事小事,它们化成一个个脚印,使我一步步往前进。
学骑自行车
我六岁那年,爸爸教我骑自行车,因为是第一次骑自行车,心里不免会有一些害怕,不过更多的是兴奋。我脚放在踏板上一蹬“啪”一声,我连车带人地倒在地上,顿时,我的信心受到了严重的“打击”。正当我准备放弃时,我看到了爸爸向我投来那鼓励的目光。我长吸一口气,鼓起勇气,脚一蹬,另一只脚迅速跟上,天哪!我竟然会骑了!
这是我留下的一个名叫勇敢的脚印。
演讲比赛
我十岁那年,班里举行了一次演讲比赛,对于我这个平时不太发言的人来说,可是一次巨大的挑战呀!第二天,我一边背昨天晚上花尽心思,绞尽脑汁准备的演讲稿,一边不停地发抖着。轮到我上台了,面对台下一双双期待的眼睛,我心里打着小鼓,我鼓足勇气,就当在跟别人交流一样,流利地说了出来。当我说到最后一个字时,台下响起了雷鸣般的掌声。
这是我留下的一个名叫勇气的脚印。
运动会
十一岁那年,我校举行运动会。有一名同学在跑步的时候,一不小心摔跤了,我急忙跑上去扶她,看到她的伤口在流血,必须要跑到四楼去找老师。没关系,不就四楼嘛,我一口气跑上四楼把老师请下来,看到同学伤口处理完毕,我才安心。
这是我留下的一个名叫互助的脚印。
篇20:成长中的感悟五年级
全文共 935 字
+ 加入清单有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!
对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。
对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。
每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……