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未来的我作文15篇经典20篇

“未来的家,是什么形状的呢?未来的家,是多大?未来的家,是……”下面是小编分享给大家的未来的我作文15篇,希望对大家有帮助。

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未来的作文

全文共 522 字

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嗨!大家好,我是20xx年的一位居民在这个年代,中国人口已经达到25亿了,居民所住的楼房已经远远不够了,但是未来的科学家经过无限的努力终于发明出了一种小型楼房。这种楼房十分小巧,可以带在身上,在买这套房子的时候,厂家会送给你一个操作器,这个操作器可以把你变小,你就可以走进那种小而又漂亮的楼房里了,但是你可能会担心,那变小以后,操作器不就没法试用了吗?这个你不用去担心,那个操作器会根据你的身高变大变小的。

我们来说一说这个房子,这个房子有很多功能,进入操控室,映入眼帘的是一台电脑,电脑是语言控制,你想干什么。只用说出你想干的那件事。电脑会根据声波接受任务,并检查你干的这件事,违不违反法律制度。

这种房子还有飞翔的功能,只要说出你想去的地方,房子会打开一对翅膀飞往你想去的地方。这台电脑的游戏全部都是对我们有益的游戏,在玩游戏的时候可以学习知识。

在这房子里所有东西都是声控的。但有人会担心如果这个人是坏人怎么办?不用担心,我们一起来看一看防盗功能,想进入房门必须有主人的口令,口令有主人在买房时设定,接收器也会根据主人的声波来分辨此人是否主人,如果不是主人,机器人会给他一点“教训”。

怎么样,听了我的介绍,你是否对未来的楼房,有了进一步了解呢?

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篇1:“选择·创造·未来”高考

全文共 813 字

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漫步在蔚蓝的天空下,微凉的清风吹过青春的发丝。空中弥漫着夏日的躁动而又宁静,一片绿荫漫无边际的伸向山的那边。踏着新雨浸润后的微微细草,我进入了思考。

人的一生有时真的很短暂,正如赵本山在春晚说的一样,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。

时光如梭,让我们来不及细细品味,感觉昨天我们还是懵懂的少年,还是父母怀中没长大的孩子,而今天,只是一瞬间的功夫,我们已经长大了,已经拥有了成人的身份证了。

记得有一年到重庆去玩,陪着姐姐找工作。我觉得这个城市太美了,街道两旁闪烁的霓虹灯混合着各式各样的流行音乐,让人感觉城市的繁华,和生命的节奏。就连热闹的广场都是我评判美好社会的标准。城市生活太美好了,我仿佛看到了自己的前途。

然而,当我发现同我一样的我的姐姐,她要在这个城市有一席之地,而又多么不容易的时候。我被招聘公告上的条条框框,着实的泼了一盆冷水。

我发现了,在这个美丽的城市的街道行走的每一个普通人,他们都是有着自己立足于这个城市的辛酸的。他们要么有一技之长,要么有了不得的口才,要么有不一般的管理能力,要么有吃苦耐劳的精神,要么……

好像那些“要么”都与我不沾边。我太普通了。我能做什么呢,我能靠什么留在我喜欢的城市呢。我有的只有年轻,只有读书的机会。对,这就是我的财富,我要珍惜,我的年轻,我的学习机会。

“亡羊补牢,为时不晚”,我已经错过的时间,我不能把握了,我没法控制了,但我还有现在,还有将来。我要鼓起勇气,鼓足干劲,同时间赛跑。

我现在的高三生活是枯燥乏味的,每天都在题海里游来游去,。有时我觉得自己都快招架不住了。但是一想到,我应该有美好的前途,相到那些不同于我父辈们的生活,想到那么多的未知数未来,我就觉得身体仿佛被充了电一样。

我年轻,我有的是干劲,我的未来不是梦。我要做的有且仅有珍惜现在的时光。

珍惜现在拥有的,才不会让生命缺失未来的美好;珍惜现在所拥有的,让他成为辉煌的未来的奠基石;珍惜现在拥有的,才能更好的创造出美好的未来。

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篇2:未来学校日记两百字

全文共 347 字

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你们想过未来学校是怎么样的吗?没想过吧,还是我来告诉你吧!

未来的学校是很漂亮的,整个学校形状是一头张口吼叫的狮子。你一定会问:“进往哪儿进呀?”

“不用怕,你可以往大狮子的嘴巴里进呀!”

你肯定又会问:“那教室在哪呀?”

“教室吗,在大狮子的肚子里。”

“教室里面有一个个小小的孔”

你又会问:“小孔是干什么用的,是用来通风的吗?”

你又错了,“是夏天用来输送冷气,冬天用来输送暖气的。”

这房子可以折叠和推动,如果哪里需要学校,就可以把这房子折叠起来带到那里。

更神的是:在地震时候,房子被地震摇了一下,过了一会儿这房子就会飞起来,不受地震的影响。假如来了海啸,水漫到了学校的旁边,学校旁就会立起很高的一座墙,如果水高一尺,墙就高一丈。如果来了龙卷风,学校就会变的很重,不被风卷走。

神吧!这就是未来的学校。

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篇3:给我未来孩子的一封信

全文共 728 字

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亲爱的宝贝:

我是你的爸爸。你长着一副浓眉大眼,头发从头上垂到腰间,看起来格外甜美。一副小脸蛋充满着好奇心,希望你是一个会发现美的孩子

我会对你非常的温柔可亲,不会像你爷爷一样经常大发雷霆,一个小事情就把自已弄得脾气暴躁。我不会的,真的不会!不论你怎样淘气,我都会耐心地对你讲道理。我会像春天的风一样,轻抚着你这个嫩芽;会像夏天里的阳光一样,照在你那嫩小的心灵上,给予你温暖。我会把你照顾的无微不至,让你不会对生活处处充满恐惧。

我会永远的听取你的意见,尊重你的选择,让你有自已的空间来做你想做的事情。我会利用空闲时间来让你接触大自然,让它们成为你的伙伴,你的朋友。让你摸一摸树皮,踏一踏叶子,使你感受到大自然的可亲。我会带你去渭河边摘果实,带你去树林中聆听鸟儿婉转的歌唱,还会带你去动物园,感受动物的乐趣......

苏轼说过:“腹有诗书气自华。”书,是心灵的窗户,是开启知识大门的钥匙。书,可以让你开阔大脑,感受外面你没去过的世界。我会让你有一个非常有趣的读书机。我们那时候听的都是《平凡的世界》《西游记》《水浒传》等之类的书籍,我会把这些书一直收藏到你的时代,让你也感受到读书的乐趣。

人生,没有了努力就好似一片空白,你将来一定要努力,好成为一个举世闻名的大人物。我不排除人生路上有各种各样的坎坷,但我知道,你一定会打破的!努力才能使自已从破烂的小路,走到钻石般大路上。努力就会在人生的道路上有更多的选择,更多的出路。

如果你想要你理想中的工作,那么你就应该好好学习,天天向上,不要太在意别人的看法,坚守本心,成为一个独特的人。如果这些都办不到的话,那么,你想要的工作将成为白日梦。

最后,祝你幸福快乐的成长,希望你能成为一个有思想的人!

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篇4:致未来的我高一作文大全

全文共 866 字

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时光流逝,明年的这个时候,我们应该已经挥手告别,各奔东西,小学时光随即结束,你是否抓住了快乐的尾巴?

你现在所处的学校,承载了太多的回忆,六年的感情在这里,六年的努力在这里,六年的疲惫也在这里……这儿有你的朋友,也有你讨厌的人,可是离别将至,一切都会成为回忆。你以为毕业时班里会大闹一场,同学会哭成一片海,大家会因为六年拼搏的结束而快乐……实际上,每个人都表现的比平常还要平静,强忍住要夺眶而出的眼泪,纷纷记下朋友的联系方式,就散了。一年后,你会交到初中的新朋友;二年后,你会渐渐忘记“他们”;十年后,你们在哪里?我又在哪里?

每个人都会追寻新的梦想,当你再看到曾经与你一起疯一起笑的朋友时,你会惊讶,他们早已变成了端庄成熟的少年少女。这时你才猛然发现,就连自己也在不知不觉中改变——回首再看看曾经那些不成熟的举止,现在看来,都会觉得可笑,于是,我们不再像以往那样单纯,思维也变得复杂谨慎,这是成长,是优点,不是吗?但你也会因此失去一些东西,那些无忧无虑,毫无顾忌的欢笑,那些天马行空的思绪和创意,但谁也无法停止成长的脚步,我们要去面对每一个阶段的困难与挑战,相应的也一定会有成功和喜悦。

十年后的我们应该即将大学毕业,那时的你们,会出现在哪些领域呢?是老师、医生、军官、还是服装设计师、漫画家、亦或是专职作家?我想无论我们选择怎样的发展方向,都要做好最基础的知识准备,才有可能为实现理想铺平道路。说到我自己,我特别想做一个漫画家或作家,虽然这些职业都需要很高的天赋,也很辛苦,但我认为,每一个能有所成绩的人都是历尽艰辛才可以光彩夺目吧。

十年后的我们,可能在忙碌,可能在拼搏,也可能在娱乐,我们可能会很累,但也会因为过着自己想要的生活而快乐吧?我不希望十年后,如果大家相见,只是简单的寒暄,勉强的笑着,聊聊过去,扯扯现在,我希望大家还能记得这段珍贵纯真的记忆,记得每个人的笑脸。

小学这段记忆,必定会随着时间的奔跑而消失,被替换。但我还是希望大家能够记得,曾经有一个有趣的班级,承载着一群个性鲜明的孩子,吟唱着传奇般的故事——致永远的六班。

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篇5:未来的月球作文

全文共 742 字

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我坐上了时光机,来到了20xx年的地球。走进车库,映入眼帘的是一艘漂亮的飞船。我跳上飞船,驾驶着它飞向未来人类居住的地方——月球

飞船稳稳降落,我被眼前的景象震惊了:草木葱茏,绿树成荫,碧绿的草坪,湛蓝的天空,潺潺的小溪清澈见底,鱼虾在水中嬉戏,还有两台高达数百米的机器在无声无息的运作。在远处,还有着连绵不断的青山,大雁比翼齐飞,时不时还有飞船飞过高山。这还是那坑坑洼洼的月球吗?

走进城里,拔地而起的高楼大厦鳞次栉比,雕梁画栋,却没有刺眼的光芒,深吸了一口气,却没有感到缺氧,这是为什么呢?带着疑问,我走进了一家科技馆,才明白大厦外表并不是会产生光污染的玻璃,而是会“吸光”的吸光玻璃。它们不仅遮光挡日,还能储备光能,并转化为人类需要的各种能源。而矗立在城外的两台巨大旋转机器,就是把月球上的气体转换为空气的功臣。

我走上街道,抬头一望,便能发现各式各样的飞船飞来飞去,它们与汽车功效是差不多的,但是它们却没有排出有毒的物质。走着走着,我决定去商店逛一逛,可当我进去商店时,只见到一个又小又矮的`房间,里面漂浮着各式各样的小型房屋,上面各自写着着装,文玩具,生活用品……我很好奇这是什么,于是,我点了其中一个,“嗖”的一声,竟扩大了数千倍,并悬于房间上空,我顺着台阶走了上去,看见了里面琳琅满目的商品,可谓应有尽有。真是太神奇了,这样不仅节省空间,又不会浪费人们挑选的时间。

我走出了商店,走进了光明小区,在小区里,不仅设施完善,而且环境优美。在小路的两旁,树儿笔直地站着,花儿娇艳欲滴,散发着迷人的芬芳……

当我想在小区里继续游玩下去时,“叮”一声巨响,我眼前便黑了,我睁开眼,才发现,我依旧呆在20xx年的世界里。尽管梦中与现实差距很大,但我相信,凭借人类的智慧与努力,一定会实现的。

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篇6:未来的作文

全文共 580 字

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“曾几何时,我就幻想着自己的未来,幻想着以后的自己,抬头看着那湛蓝的、深邃的天空,眼前晃动着我长大的身影——在电脑前熟练操作的红客;翻动书本深入研究的经济学家……”我看着以前的照片,进入了童年时的遐想,幸福地微笑着……

正如你所料,我达到了自己小时候的梦想,没有干出什么惊天动地的事情,也没有像接头的乞讨的人那么沉默,生活不算富裕,但却很幸福。

我,曾经破解了毁坏千万家庭的电脑的罪魁祸首——“黑兔子木马病毒”,但却没有张扬;我,曾经提出了新理论的经济学家,人们生活的快速发展由“两只手”完成,政府组织成的“看得见的手”以及社会经济发展的“看不见的手”;我,边住了多个程序,为人民在使用电脑时解难,提供出比以前更加方便的程序;我,研究出了“大国为何而崛起”的原因,使多个国家走上大国的道路……

瞧,这就是现在的我,虽然忙碌,但却幸福,我做着自己喜欢做的事情,这何尝不是一种快乐呢?

我没有自己的企业,我没有如国家总理一样的名誉,但却为国家的发展,为穷人的需求献出了一份力量,尽管那样的微不足道。回想着以前的自己,思考着现在的自己,不觉之间心头好象被幸福的暖风吹动——原来自己是那样幸福!能够做从自己小时候就盼望的工作,成为了红客、经济学家,还可以用自己的努力去报答健在的父母;可以为自己的祖国甚至世界出一点力……这就是我,这就是我的生活,瞧,我是多么为自己而感到自豪!

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篇7:全国II卷选择创造未来高考

全文共 686 字

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也许,我们可以把人生比作一张试卷,其中有大量的选择题。有时,a和b我们都不想放弃,但无疑它是一道单选题。它告诉我们:要学会放弃

父母离异你跟谁?朋友同时落水你救谁?他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己?在面临这些问题时,我们的思想会产生强烈的斗争,而我们需要的是冷静下来,谨慎明智的分析,做出正确的选择。

天气晴朗,心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了?我们的心头一惊:地上躺着一位老奶奶,额头上止不住的流血。糟糕,公交车撞人了。而车上的乘客,司机都不为所动。甚至有人不屑的说:“这种把戏见多了,不就是想骗点钱吗。这年头,真是什么样的都有阿!”

我该怎么办?真的像他们说的那样吗?我要坐视不管吗?我挣扎着,一遍遍的问自己。不!这是一条人命啊,我要救她,我要救她!不顾闺蜜的劝阻,我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群,扶起了头发已被染成血丝的老奶奶,拨打了“120”……

我想我做了正确的选择,我的正确选择挽救了一条生命,一次选择能体现出深深的爱。

记得看过这样一个故事:一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫,不幸的是医生诊断出妹妹得了病,急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去,通过冷静的思索,小男孩还是选择了救妹妹。后来,护士告诉小男孩:“你不会死,你能活一百岁。”小男孩高兴极了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的说:“我能活50岁,你能活50岁,哥哥选择和你平分生命。”

多么动人的故事阿!多么感人的情感选择啊!放弃也是一种美丽。

当我们在感情的门前徘徊时,应学会放弃,学会承担责任,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人!

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篇8:我想象中未来的学校三年级

全文共 435 字

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时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校

云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。

云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。

海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。

森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。

我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。

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篇9:未来的月球作文

全文共 541 字

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2100年某一天,地球上的所有人都乘坐着科学家们用十五年的时间制造出的宇宙“公共汽车”——UFO2路集体飞向月球做客了!这是怎么一回事?听我慢慢道来。

为了防止地球发生世界末日,科学家们便联手开始制造“宇宙氧气机”,功能就是可以让人在太空中可以呼吸到氧气。可是,这种氧气机的氧气会用完,要是在宇宙中时,氧气突然用完了,那人不得闷死啊!为了防止意外发生,科学家们便选了一队人去月球上种树!这是为什么呢?因为树可以造出氧气,如果在月球上植树造林的话,月球不也可以生活了。就这样,日复一日,年复一年,月球上的树渐渐多了,叶子也慢慢密了。有一次,一个宇航员无意中把氧气机弄掉了,可是,他不但没有难受了,反而在叫:“空气可真新鲜呀”终于,三年后,月球上终于有了氧气,还是用不完的氧气!

可是,引力问题可让科学家们伤透了脑筋。但是,什么困难也拦不住我们人类!一天,一位科学家看见一只兔子钻进了一个树洞,马上有了主意。他用宇宙手机给月球上的人打个电话,说可以让人类住树洞。正巧,月球上的树长得又粗又壮,最大的可以住一家六口,最小的也可以住一家三口;一些工人便到月球上开始“做房子”,一些农民到上面种麦子、大豆等粮食......

多少年后,月球成了一个有花有草,还有人类从地球上带来的小鸟叫声的美丽星球。

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篇10:未来小学六年级

全文共 376 字

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未来的学校到了21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

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篇11:2024《开学第一课》理想照亮未来观后感

全文共 1071 字

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九月的风吹过,带着秋天的味道,收获的季节近在眼前。在全国各地,数百万学子踏入校门,迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘,然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说,上好开学第一课至关重要。开学第一课,标志着新学期的开始;上好开学第一课,当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天,很多学校以“五星红旗,我为你自豪”为主题,鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育,形式丰富多彩。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”注册报到第一天,《我和我的祖国》就唱响众多学校,老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义,既能给学生留下深刻印象,也能让学生真正受到感染和触动。1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆,其意切切,振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式,学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史,感知中国崛起的力量,进而树立以身报国、振兴中华的人生理想,非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”的担当,到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言,到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举,爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是,总有一些人鼓吹历史虚无主义,或者崇洋媚外,对爱国行为不屑一顾,甚至制造分裂。这恰恰说明,时至今日,爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课,爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年,爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上,回溯72年的不凡征程,讲述72年的时代变迁,重温爱国的历史故事,比照身边的模范典型,我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉,爱国情怀会更加浓郁。新时代,我们距离实现民族伟大复兴是如此之近,青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,挽紧臂膀、向前奔跑,书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过:“世界上有许多美好的地方。但是,那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有,那么,祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字,心中的爱国情愫油然而生,感动依然如故。开学第一课,点亮爱国教育的火种,让青春的心跳与爱国的情怀同频共振,收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

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篇12:高考选择创造未来

全文共 639 字

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梦想,就如同一叶小舟,在一望无际的大海上帮助人们搏击风浪,最终抵达胜利的彼岸。

我们现在的年龄是花季,是雨季,像花儿一般绚丽,像朝阳一般蓬勃。有人可能对它漠不关心,甚至无视它的存在,但是在这个年龄里,正是让未来不是梦的黄金时期!

我对未来有很多梦想。例如:我想成为一名才华横溢的作家,这源于我现在的文章不算好,既没有优美的语句,也没有大胆的创新,我好羡慕文笔好的同学。我想像李白写的《将进酒》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”一样洒脱。我也想像文天祥写的《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一样的豪情壮志。《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一样的磅礴气势!我的这个梦想也许会遭人嘲笑,但我相信只要我努力,我奋斗,我的未来就不是梦。因为青春没有地平线,只要坚持,一切皆有可能。

每年的寒暑假,妈妈都会带我去旅行。但是我到过的地方还是屈指可数,所以我梦想着有一天我能游遍祖国的千山万水,世界的各个角落。我想去云南的大理,游览那的“风、花、雪、月”。去丽江古城等待那难得一见的“一米阳光”。我想到那超过4000米海拔的青藏高原和蒙古草原,感受纯净的蓝天、白云、大地,让高原的风洗涤从平原带去的尘埃。也许有的人会认为我的梦想遥不可及,但是要想活的精彩,就不要让任何一处美丽的风景从眼边溜走。哪怕只有1%的希望,也要试着让它存留在你的眼中。

梦想是不会抛弃苦心追求的人的,昨天的遗憾,今天努力弥补,未来的梦想,需要现在铺就。

超越梦想,永不言弃,我的未来不是梦!

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篇13:未来的汽车作文初中

全文共 641 字

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我想设计的未来的交通工具变形战车,可不是普普通通的汽车,而是未来的高科技战车。

变形战车的材料有很多种,有合金,稀土金属,人造卫星材料等等。

变形战车的功能可多啦!可以变成坚固的帐篷,也可以变成海陆空三位一体的交通工具。

每种交通工具的优点都很特别。

例如在陆地上行驶的战车,它外形奇特且坚固,遇到比较坚硬的东西却毫不变形;遇到障碍物会自动地绕开。

在海里行驶的战车,外形是透明的,下到海里后,海里的东西看得一清二楚;你看到鱼也不用害怕,因为鱼是咬不坏你的战车的,鲨鱼牙齿咬掉了,战车却毫发未损;你再轻轻一按战车上的雷渔按钮,鲨鱼就会被雷渔杀死。只要你轻轻一按捕鱼按钮,就会在战车附近电到许多的鱼,如果你不想吃掉这些鱼,你也可以把它放生。

空中飞行的战车,也很有趣。你只要按一下预先设计的程序,你想飞多高,就能够飞多高。想飞多快就可以飞多快。如果遇到恶劣的天气,它会根据天气的情况自动设计高度。如果遇到雷电就不存在危险了。你在上面也不用穿太空服。也可以呼吸到新鲜的空气。

变形战车有一个智能的装置。里面有一个类似机器人,它可以变成海陆空三种战士。陆地战士;海中战士,水上战士。陆地战士的优点是:它可以在陆地上自由地奔跑。缺点是不能在空中飞翔,也不能在水中潜水;空中战士;它想飞多高有多高;海底战士的优点是在水中想潜多久就潜多久;想潜多深就潜多深。

变形汽车变的帐篷十分的坚固。就算是龙卷风,沙尘暴,泥石流,都不能把它炸坏。

这就是我设计的未来的战车,你想发明的东西有我的好吗?也说一说我们PK一下吧!

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篇14:未来属于我们作文高5

全文共 602 字

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这本书是我最喜欢的散文集,它是以日记的形式记录巴金从出生到老年中,关于自己的`家庭,旅行,见闻和他对生命的感悟与思考的书。

其中,给我启发最大,感触最深的就是巴金爷爷在这本书的结尾时所写的:“亲爱的同学们,我多么羡慕你们。青春是无限地美丽,青年是人类的希望,也是我们祖国和人民的希望,这样一个信念,贯穿着我的全部作品。理想就在你们面前,未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”

的确,青年是我们的黄金时期,是我们理想的开端,是为了以后真正属于我们的更美好的未来努力的时期。我们不应被一些小事打倒,不要害怕,不要看轻自己。为了以后,我们应该努力地学习,积累。就像是一艘正在被海浪击打的大船上的无助的人,要站得稳稳地,不要被海浪冲倒。此刻,老师便是我们的船长,他会为我们指引方向,确定目标,向着美好的未来进发。

巴金爷爷的教导时刻牢记在我的心中,他对我们再次的感慨道:“我再一次向读者,向你们掏出我的心,光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的尘垢,我的心里又燃起了热爱生活,热爱光明的火。火不灭,我也不会感到“内部干枯”……”

对于我们所热爱的事物,要努力追求,热爱是我们的兴趣,我们要敢于寻求自己的兴趣爱好。它便是我们最好的老师,当你在自己的理想之路上摔倒时,请不要沮丧,更不要放弃自己的理想,请一定相信,站起来再走一步就能到达属于你的美好未来!

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篇15:未来小学六年级

全文共 708 字

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20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……

接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

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篇16:致未来的我高一作文大全

全文共 609 字

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未来,一个听起来是那么遥远的词,未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰辙自己的命运,同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”未来其实并不远!

曾经是那么孤单,曾经是那么迷茫,一个人躺在星空下的草地上,天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石,密布在黝黑的黑夜,我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般,虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里,每个人都将面临太多太多的抉择。

小时候,从不曾想过今后的路要怎么走,从不曾担心自己的未来将会面临些什么,什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长,我开始面临各种各样的问题,开始面临这前所未有的压力,开始一次一次徘徊在十字街头,我想,对于小时候的我来说,现在的自己就是未来,而对于现在的我说,未来又会如何?

或许,我的未来会沉沦于黑暗;或许,我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事,但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

今天的自己,可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己,可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己,可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己,可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来,我做主!未来的好坏,未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜,让你捉摸不透,可这个迷的答案却由你自己来决定,当然谜底也将由你自己来揭晓!

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篇17:未来的想象作文

全文共 507 字

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我设想过未来的汽车,未来的汽车。大家想知道吗?未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。

绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的温度,就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你,你一按红键,车就会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀,汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一按这个键,车马上就变成一艘“鲨鱼”艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸,所以车上就装了“时空穿梭系统”。

紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸,所以,车上装了“帮你开车”系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电脑人来,你摸不到他,他只会开车,而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层“防近视罩”。

这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!

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篇18:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 695 字

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“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来!

从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!

很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。

就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。

众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!

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篇19:给未来自己的一封信

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写给未来自己的一封

亲爱的自己:

你好!当你看到这封信时,或许是多年以后的事——10年?15年?那时的你,也许正值青春年华,意气风发;也许正处于人生低谷,彷徨颓唐。而无论你属于哪一种,我都希望你微笑去面对这个世界。

那是你一生中最美好的时光,那是一个带着少许青涩、爱幻想而又纯真快乐的一个时期。那时的你,是否还在执着地追求着年少时的梦想,成为了一位人民教师?仰望星空,为孩子编织一个个美丽而带着童话色彩的梦;俯视大地,向孩子传唱一首首童真而欢愉的歌曲。为人师者,专注和博爱,你是否每天带着微笑去面他们,只要你做到了,我相信你是一位好教师。

诚然,即使你面对的是不同的职业、不同的生活,那也没有关系,因为我相信你可以创造出属于自己的舞台,打造属于自己的人生,在人生道路上散发出一闪一闪的光芒……

“缘份天空,美丽的梦,因为有你而变的不同”。未来的你,我想对你说:人生征途,每个人都有属于自己的色彩和故事,无论你成功或者遇到挫折,我都希望你微笑过着每一天。“三八”来临,一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己;一千只纸鹤给你,要你好好爱别人!

13岁的你

2014年3月2日

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篇20:未来的学校主题三年级

全文共 580 字

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二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

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