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享受青春作文(汇总20篇)

青春是不朽的。赛缪尔·厄尔曼曾说:青春不是年华,而是心境。在我看来,青春既是年华,又是心境,谁叫我年轻。以下是“青春校园正能量作文”,希望能够帮助的到您!

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致青春作文

全文共 693 字

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时间如流水,转瞬即逝,有些事,有些人,会在不经意间被迷失在时光洪流里,消散,淹没。那时的光景依旧如初,时光翩跹,带走那时欢笑的年少的我们,时过境迁,物是人非,总角之晏,言笑晏晏,蓦然回首,发现,我们总归是要长大。

有时候,原本以为,只要痛过了就什么都忘记了,但心里还不甘放弃,因为有梦想的人用不孤单,放进去了的青春,走不出来的悲伤,却给年少的我们留下太多无法割舍的情怀。

苦等的幸福,只为那一句,当年华未曾老去,我们还只是追梦的少年!

恣意奔波挥洒的青春,色彩斑斓的美好年华,当岁月无情的划过,内心满是惆怅,孤独的灵魂,总爱寻找“空山晴雨后,天气晚来秋”的慰藉,虽是在奔跑,却依然留恋不舍,一个人行走,却总会对过往的事抱有些许遗憾。

一缕阳光,传递一份温暖,黑暗中强颜苦笑,有时并不是整天都是晴朗美好的一天,偶尔的时候,也会有分数短暂的阴霾,头顶压着一片浓重的乌云。也许,就是这样,任由雨丝肆意倾洒,在雨中独自一人失意的漫步,也许,有时候也会在某个旯旮的角落里搂肩哭泣,也许是一整晚心神不宁,偷偷睡不着觉。

年少的我们,总会互相矛盾,喜欢自由,却又怕寂寞,想要温暖他人,却发现自己不是太阳,太多太多,给我们徒增了许多不值一提的烦恼。我们,有时候真的很奇怪,明明是不到一米的距离的教室,分班却又难舍难离,好像是牛郎织女,隔了一条宽大无比的银河,每年才能相会一次,其实我们每天都可以相见,甚至一起回家,可是友谊就是这样,容不下一丝一毫的距离和差距。那些年,那些光景,好友的重逢。也许有一天,我们已经开始学会看淡一切,学会着不再忧伤,因为那时我们已经从蚕蛹变成了美丽的蝴蝶,为了下一次更好的相聚做准备!

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篇1:青春高三作文

全文共 691 字

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青春是奔跑在悬崖边的骏马,如果没有缰绳的勒索,就会没有方向;青春是即将待发的箭支,如果没有弯弓的辅助,就会射偏方向;青春是即将发芽的豆苗,如果没有阳光的召唤,就会沉睡在地底之下……

成长道路上,总会有扶持你的力量,也许只是一件小事,也许是一丝微笑,也许是一句惦念,也许是一封陈旧的信。可能,有些人总是会忽略,也许有些人会受影响,也许有些人会因此而消沉,也许有些人会因此而激昂。生活每天都是精彩的,每个人都扮演着不同的舞者,只要把握人生旋律,生命就会有不一样的姿彩。

青春是灰色的叛逆期,需要彩色的颜料装饰,每个人都是不同的底色,会绘制出不一样的蓝图。

奋斗是蓝色的颜料。看,一个个的精灵正在拼搏,小小的手丫诠释奋斗的灵魂,都在积极进取,努力向上,为生命不停的涂鸦。

纯真是绿色的颜料。那些舞动活力的天使,脸上都有无邪的笑容,纯真是她们的天性,可爱是她们的本能,纯洁的心灵正在茁壮成长,直至有一天,能够打开青春之窗。

幸福是红色的颜料。当幸福飘逸在天空中时,所有人的眼中只有幸福,没有了忧虑的思考,也没有了烦恼的回忆,更没有让人难过的不幸,这里只有幸福,只有快乐,让每个不快乐的因素都消散。

悲伤是黑色的颜料。难过的时候,一个人的天空没有斑斓,只有黑夜的陪伴,其实,如果换个角度看世界,也许会发现不一样的天,没有什么会长久,悲伤也是一样,当昙花谢尽,一切都会变成晴天,没有必要一直哀怨了自己,握不住的沙,不如就扬了它!

给青春赐予一道彩虹,让青春绚丽多姿,不要因为一点小事,就让你的青春变成灰色,与其悲观,还不如敞开胸怀,顺其自然,没有什么是过不去的,只要有一颗坦然的心,世界哪里都会是你的舞台……

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篇2:青春无畏初三

全文共 1031 字

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勇敢地表达自己的心曲,你将认识到一个全新的自我!

青春,就要有迷茫,亦要有锋芒。可对我而言,曾经我拥有很纯粹的迷茫,却从来没有享受过锋芒……

也许是因为周边的一切,比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己,不自觉地过于苛刻,对于自己僵硬的笑容,却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚,我们的生活为我们设计了各种条条框框,而我们要做的,只是去遵守,让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”,虽然不痛不痒,却让人内心空虚。

我记得有一次,我们几个特别要好的朋友,一起去一家饭馆吃饭,当时是夏天,人不是很多的,而且那个饭馆还有空调,我们就多待了一会儿。

过了一会儿,居然进来了几个外国友人!当然,现在世界各国的关系紧密联系着,偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应,是想和朋友们一起,和外国友人拍照的,合照纪念。可看到我的朋友,我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人,然后面无表情地,又低下头去吃东西了。我不知道,他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样,心中充满了好奇,只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。

那些外国友人吃饭的时候,我时不时地,就会向他们看去,并一直摸着口袋里的手机,还一次次在心中默念着,和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友,他们故作镇定,真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”:“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧,又有些不甘心。”这样一个简单的问题,我一直在纠结着。

直到那些外国友人吃完饭,走出门去,我终于鼓起勇气,跑上前去,用自己“排练”好的台词与他们交流,只有短短的几分钟,我收获了满足、快感,还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句:“你去干嘛了?”

“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!

“快快快!让我看看!”我愣了愣,他们异口同声的要求,似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话,让我特别有些吃惊,但也是预料之中的。

“其实,我也想去拍照的,但你们都不去,我也不敢了……”

我们常常被内心的恐惧压制着,因为习惯了一帆风顺的道路,就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点,是致命的!而我个人认为,作为一个青少年,应该接触“狂妄,洒脱,与自由!”,这样的品质,自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾,那样,我们的人生将增加一份光彩,回首过去,将是我们的欣慰。

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篇3:享受作文600字

全文共 700 字

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又是一片金黄,又是一堆落叶,又是一个季节,又是一个思绪

缠绵的秋季。落叶是美丽的,凄冷的,是会报答恩情的……

秋天的天空是蓝色的,与一棵棵大树相比,树失去了往日的生机,取而代之的是一片金黄,一堆落叶,它们被扫成堆,送往垃圾箱,可是又有过谁站在它们的角度去思考一下呢?春天它们是一道亮点,夏天它们是一片绿荫,冬天它们是一丝生机,秋天呢?它们是垃圾?不,决不是!它们是一道风景线,它们像一只只黄蝴蝶从树上飘落,在翩然起舞,飞向生命的永恒,也许逝去的`一瞬,它们才是最美的,也许瞬间的美才会永久,享受落叶的一瞬才能了解它们的美,这过程值得人们去享受。

秋天在单调中迅速变冷,我却在悲冷的秋季中幻想着落叶,叶子在哭泣,我们却听不到只因风声太大,哭声太小。一片落叶,簌簌飘下,它在悄然飘落的一瞬间,似乎有一种淡淡的忧伤。坐在窗户前,凝视着片片落叶,感受秋的气息,感受落叶的思绪。落叶在控诉命运的不公,它给世界带来生气,增添了绿意却毫无害人之意只有报答大树之心,享受落叶的凄凉才了能解它们的愤愤不平,这过程带来的感受太多。

起风了,大树一不小心撒落了几片“黄蝴蝶”无奈被风吹着,在空中打滚,旋转,恋恋不舍地,悠悠的飞离了母亲,卧在了大树脚下,乖巧的,安详的,好像在外面玩疯了一圈的顽童,回到家后依恋在母亲身边,分明感觉它还有一息尚存的心跳。“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶不也是这样吗?享受落叶的思绪,才了解它“落叶归根”的缘由,这过程给予人们无限的思考。

享受落叶,了解它的美丽;享受落叶,了解它的不平;享受落叶;了解“落叶归根”,在过程给人享受,这过程给人带来太多感受,这过程给予人们无限思考……

享受落叶的过程!

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篇4:关于我不负青春优秀

全文共 933 字

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轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。 Gently, gently, youth slowly, youth slowly comes to me, like a breeze blowing over the sleeves, making me slowly grow.

转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。

青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

在蓝蓝的天空下,我看着儿时的照片,总会轻轻的淡然一笑,啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴,心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来,我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春,好想回到小学时代,和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁,每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活,一起欢笑、流泪,让我的生活更加充实、美好,每当这时,我会感谢青春,它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水,更多的酸、甜、苦、辣,让我更加体会到了生活的真正意义。

大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说:“要抓住青春的脚步,追赶青春,让自己比青春的脚步更快。

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篇5:青春因苦难而精彩作文

全文共 908 字

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走进宽敞雄伟的科技活动中心,我的心里无比自豪。如此浩大的建筑是属于南京的,是属于千千万万南京人的。

来到历史展区,印入眼帘的是恐龙化石。庞大的化石仿佛把我带到了那个遥远而神秘的年代。太古代、元古代、古生代、中生代、新生代……是那么陌生,却又引人入胜。黄道经纬仪、浑仪、龙舟香漏、简仪、浑象,充分地表现了我国古代人民的勤劳智慧。

这些辉煌灿烂的历史印入我的心灵。看着这所现代化的南京城,谁都很难记起她的过去,过去的耻辱,过去的苦难。我看到的,是一所跨越苦难后的美丽、繁华的城市——铭记苦难。

苦难本来就是生命中一道不可或缺的风景线。苦难是竖立在现实与苦难中间的一道纸糊门。只要你敢于捅破它,前方的路就无比宽阔。苦难是成功门前的看家狗,你跑得越急,它追得越紧;苦难是熊熊燃烧的火焰,心灵在其中燃烧,露出金子般的光芒……

也许,所有的电闪雷鸣都在演奏青春的爵士曲;也许,所有的挫折苦难都是到达人生驿站的铺路石。许多伟人都是在苦难中成功的。

还记得她吗?那个不幸但成功了的女孩——海伦凯勒。上帝没有照顾她,使她从小就双耳失聪,双目失明。但,她却跨越苦难,在艰难中站立,考上大学,取得令人震惊的成就!“不经历风雨,怎么见彩虹!”海伦正是如此,海伦没有在苦难面前低头,于是,她成功了。

不会忘记,《史记》的作者——司马迁。深受腐刑,却在大牢完成了这部著作。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。身残志坚,他接受了苦难,并善待苦难,最后成功地跨越苦难,给世界人民留下一笔宝贵的财富。

是他,音乐史上神圣奇迹——贝多芬。耳聋,足以使所有的音乐家从此庸碌;被女人所抛弃,也足以对生活失去信心。可是,他没有。贝多芬没有沉沦,他用自己的心来感受音乐,他把所有的愤怒用一首首乐曲来表达,《第九交响曲》是他跨越苦难的明证。

世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。苦难宛若天边的雨,说来就来,躲也躲不掉,只有勇敢地面对。苦难仿佛横亘的山,我们只有挑战,只有跨越!

生命,就是在磨炼和苦难中得到成长。

思想,就是在残酷和无情中走向成熟。

意志,就是在竞争和跨越中逐渐坚强。

接受苦难不为别的,只为你来到了这个世上;

跨越苦难不为别的,只为你能拥有未来,走向成功!

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篇6:青春电影观后感

全文共 320 字

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昨天我们看的大片,飞扬的青春。看到了乡村孩子们的懂事、淳朴,我看到了为社会无私奉献的支教员老师。最让我感动的是学校的王校长。也一心只为学校考虑,不顾自己的病危。还有两位支教老师,虽然他们是城市里人,但他们不嫌弃乡村学校的贫穷,不嫌弃他们吃不惯的饭菜。他们这种无私奉献的精神让我感动。老师从自己城市里给予他们电脑,高科技设备及一些生活用品。孩子们唱的《在大山的怀抱里》这首歌在省内取得了冠军。因王校长有病在身不能在现场观看孩子们的表演,于是就用手机来听他们的歌声。王校长是多么爱孩子们。最后伴着歌声,王校长死去了。他为孩子们所做的一切将永远留在他们心中。

通过这部大片让我懂得了帮助贫困人,快乐自己。为贫困人做出自己奉献。为社会多增添一份希望。

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篇7:青春奋斗的作文

全文共 539 字

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我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!——题记 郭德纲说过:“我小时候家里穷,那时候在学校一下雨,别的孩子就站在教室里等伞,可我知道我家没伞啊,所以我就顶着雨往家跑,没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的,一无所有的人,你还不拼命工作,拼命奔跑吗?”从此,我牢牢记住了一句话:“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!” 各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来,看着张张试卷,每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性,总是存在侥幸心理:也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题,因为这次考了这个题下次肯定不会考,等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多,最后让自己总是感觉学习压力巨大!直到让自己应接不暇的时候,这才明白“业精于勤,荒于嬉;行成于思,而毁于随”的道理! 为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的,需要的是持之以恒的态度,不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌,梦想才会开出最绚烂的花朵! 奋斗吧,少年!趁你还年轻的时候,不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧,少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。

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篇8:青春追梦高中

全文共 856 字

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相信每个人都有自己的梦想,我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富,现在我发现,成为富翁并不美好,钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后,我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》,更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式,分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大:怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”,“阿里巴巴网”,总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”,不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的,是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂,变成了残疾人,但是他们内心还强大,还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂,但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后,他失败了,因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁,没有自卑,而是重新步入了阔别已久的学校,三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业,杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩,收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴,他的梦想是成为杰出的钢琴家,但他没有双臂,怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下,学会了用脚趾按琴键、弹曲子,一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌,他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力,难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去,要么精彩的活着”简单的话语,诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想,并努力实现梦想,从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了,只有追梦,坚持梦,不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现,最终一定能成为一个成功的人。为了梦想,从今天开始,我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习,打好了基础,实现梦想的日子还会远吗?

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篇9:关于你好青春高二

全文共 627 字

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青春是花儿一般的美丽,趁花儿怒放,闻闻它吧,莫等到花儿垂头;青春,是鸟一样的自由,趁鸟儿翱翔,赶上它吧,莫等鸟儿归巢;青春是海一般的无边无际,趁浪花飞溅,尽情游弋吧,莫等潮退风停。青春,正当如此肆意!

青春的开头是甜丝丝的,无忧无虑地只管在绿茵上跑呀跳呀,就像春天的蝴蝶在花间蹁跹,上下飞舞,它们尊重花儿的每一分、每一秒的生命,它们爱着花儿每一丝、每一毫的芳香。是否我们也珍惜了这大好时光,刻苦读书,不负韶华呢?

青春的路上总会碰到坎坷,就像鸟儿迁徙遇到了雷电风暴,它们从不掉队,战风斗雨,即使被打得欹斜狼狈,仍昂起小小的头,不畏不退,不达目的誓不罢休。是否我们也能如此勇敢面对学习与生活中的困难,迎难而上,而非逃避退缩呢?

青春的滋味不应平平淡淡,正如畅游大海,于风浪中搏击才来的酣畅淋漓,虽筋疲力尽,但内心的快乐与充实无以言表。是否我们也能在茫茫学海中乘长风,破万浪,一往无前呢?

青春的旅途终将走到下一个节点,我会在那个多雨的六月,那间熟悉的教室里,写满了字的试卷前,盖上笔帽,像战士胜利后收刀入鞘。回想着那个年少时立下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”志向的女孩,给青春留一个粲然的笑。

青春呐,是一页又一页的泛黄纸张,写满了我们的喜怒哀乐,在灿烂的花季里,我们奔跑向前,一刻都不停歇,在那场大雨过后,花谢了,可从土中又钻出了一抹显眼的绿意。我们终会感谢,在青春路上,不停跌倒而又热爱奔跑的自己。

努力绽放,永不停歇,用汗水与泪水书写这名为青春的故事。

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篇10:以我不负青春作文600字

全文共 1113 字

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春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。 Spring Dynasty, the seedlings break the soil, grow crazy and grow tall, that is the dream of the seedlings; Xia Chen, the blue water ripples, the colorful flowers tremble, that isFengers heart is dancing; in the autumn, the yellow leaves are flying and lingering the compound stream, that is Ye Ye dancing with life; winter night, snowflakes flutter, hovering again, that is Bai Xue dancing with soul.

高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

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篇11:青春因苦难而精彩作文

全文共 516 字

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《青铜葵花》这本书我很早以前就看完了,可是,每当我看完一遍,就想再看一遍。就这样,我一遍遍地看了下去。

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花乡村男孩成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩所在的地方......

这本书令我感动的地方有很多,如:青铜哥哥把上学的机会让给了葵花妹妹;去马戏团看戏时,哥哥把妹妹背起来,让她能看到表演,而自己却什么也看不到;家里缺钱,舍不得用油灯费,葵花只好到同学家做作业,最后,谁都不同意让葵花进来做作业,青铜为了让妹妹在自家灯下写作业,用南瓜花抓萤火虫做灯;葵花走了之后,青铜一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,哑巴会说话了......

最让我感动的是:家里没钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸了,好不用上学,不用交学费。葵花为了给奶奶治病,独自去了很远的地方捡银杏换钱,可是又能换多少呢?等她回来后,发现奶奶躺在床上一直在等她,终于见到葵花后,露出了笑脸,这是奶奶最后一次笑了......

读完了这本书,我合上它,陷入了沉思,然后,打开书,开始看第二遍......

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篇12:青春奋斗的作文

全文共 655 字

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青春代表我们的友谊。我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,好胜争强;我们,绿草如茵,充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃,我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示魅力。我喜欢这样的时光,它纯粹,干净,似乎是为了一个目的,似乎又没有目的,我也喜欢青春时期的我们,结伴同行,自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包,拉着行李箱,迈上火车,走进另一个陌生的城市,走进自己理想的大学,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力,未知的未来,那种未知是神奇的,让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志,不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚,桌上的卷子和笔记本透出的光,是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功。有多少人,在深夜里点灯,在被子里学习,如豆的灯光,是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样,挣扎迷茫,陷入绝望。即使如此,依然不断向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失败了,就带着伤痛折返,然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发,我们勇往直前,从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了,那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄,儿时相信的英雄,现在看来,只是一场笑话,但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西,然后推翻一个又一个阶段的自己,长出新的智慧和性情,带着无数的迷惘与不确定,走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

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篇13:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1038 字

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“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”,这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神,通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应,截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬,两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒,不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品,讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”,用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神,让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客,唯有众志成城,才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生,她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到:“疫情来临时,爸爸毫不犹豫地签下请战书,老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员,最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台,吸引了众多关注。她在微课里讲到,“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳,这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀,胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示,本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期,结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动,是用好、用活全民战“疫”这本生动教材,是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性,引导进一步坚定“四个自信”,将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来,不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉,在“停课不停学”的特殊时期,河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品,并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料,引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

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篇14:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 956 字

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“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年,自古以来都代表着一个民族,国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命,不是仅仅存在着,而是去生活与改变,青年亦是如此……

使命,是爱国,是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今,英雄伟人的事迹数不胜数,他们热爱着祖国,热爱着他们的时代。在这个春节,疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时,心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅,选择将团圆搬到抗“疫”战场,他们披星戴月地守护一座座城市,用无畏对抗着疫情。在这寒冬中,传递一份份温暖。两分悸动,从而点点连心。_的冬与春,在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏,迎来新生。这是中国青年团结的力量,也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人,感谢所有为我们的安全付出努力,甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受,保有炽热的内心和滚烫的灵魂。

使命感是在必要的时候舍弃小我为保大我,在电影《紧急救援》中,有这么一句话:“每个人都有自己的战场,我是一名特警队员……把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。”电影中更是通过火中燃烧的一幕,体现着生命与无私精神的力量。最近的疫情也体现着生与死的考验,医生把生的希望留个了病人,战斗在一线,但他们不是一个人在战斗,是整个医生团队,是整个中国都在战斗。我们没有抛弃谁,而是团结在一起,共同渡过难关。钟南山院士冲在一线,为祖国的安危奋斗在一线,整个医疗团队拧成了一根绳。是的,团队与个人如何协调在于个人是否具有使命感。具有使命感的人,他们往往将大我放在小我前,为了集体发光发热。

使命感在于个人,更是把握当下,分辨现实与理想。社会上的许多人正值青年,很迷茫,很好奇自己将会变成一个什么样的人,或者是遇到一些什么样的人。他们常常疑惑着是否做着喜欢的事,是否因为自己所做的事而感到快乐。看到王小波的一句话,“青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。”是的,有无使命感在于你是生活还是活着。一年之中生活了一天,却重复364遍,我们想要的时光不是这样子,学会逼自己改变一下,说不定每天都会有熠熠生辉的光。

当青年有了使命感,国家才会有更加明媚的未来。愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,走向更高的高度。

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篇15:2024青春友谊记叙文

全文共 727 字

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友谊是一种奇怪的东西,看不见也摸不到,只在几个小伙伴中间。友谊也很顽皮,一会儿跑到这,一会儿跑到那,只有伙伴之间的感情坚固才能不让友谊跑掉。古今贤文中说道:“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲,豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。”

我有一个朋友,我认为我和她的友谊很坚固,是无懈可击的。可是,我却想错了。有一天,她到我家来找我玩,我很高兴,就和她一起玩了起来。不久,我觉得太累了,便想休息一会儿,可她还是精力充沛。我叫她和我一起看一会儿电视,她不肯,说:“你再不和我玩,我就不理你了。”我无可奈何,只好答应和她玩。过了一会儿,我实在累的不行了。可她还是不罢休,我就忍无可忍的说:“不理我就不理我,我也不理你了。”说完,她气着跑回家了。

她走了之后,我回头来静下心想了想:我的话是不是说的太过份了点儿,她只是想跟我玩,而我却……想到这里,我决定要找回我失去的友谊。我每次都等她放学归来,可她却对我避而不见,我心很生气,但为了友谊,我还是吞了这口气。我不停地要见她,终于她给了我一次机会。我把她喜欢的毛绒玩具接她玩,想换回友谊,可她就扫了一眼,说:“如果没别的话,我就走了。”我听了就火冒三丈。可为了友谊,我还是忍气吞声的说:“你看,我想把你最喜欢的东西送给你吃。”她冷冰冰的说:“谢谢了。”我真是气不打一处来,可她就拿着东西走了。就在我心灰意冷的时候,我听见她的叫喊声,跑过去一看,原来是她摔了一跤,我走上前去扶起她。她感动的说:“我还以为你不理我了。”我笑着说:“怎么会,我们是朋友吗。”我们一起坐在花坛边上一起看夕阳,一起吃东西。现在我明白了友谊是玩具和吃的换不来的,只有互相帮助,相互关心才是真正的友谊。也就是古今贤文中的:“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心!”

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篇16:2024年五四青年节青春主题

全文共 993 字

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有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律。有人呢说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的和中学生。不务正业、游手好闲者有之。沉迷网络、不思进取者有之。盲目崇拜、随波逐流者有之。自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周,却知道追棒周杰伦。不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华。不清楚谁是刘胡兰、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅。没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨。像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜。树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。

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篇17:青春高三作文

全文共 768 字

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总是会问自己,青春到底是个什么玩意?是会点燃血液的激情梦想!是那不知所措的青涩萌动?还是那些豪气冲天却又傻乎乎的想法?其实都不是,青春是一段旅程,一段从幼稚走向成熟的旅程,一段无人陪伴的孤独之旅。

会渐渐开始疏远父母,因为我们已经带上了孤独,会希望有人尊重我们的孤独。也是因为父母也无法走进我们的旅程,每个人的成长都是独一无二的,我们会在这时候不接受父母,而父母也会在这时候不理解你。也是这个时候,我们才会开始明白父母对我们的珍贵。去理解他们的不理解,那样或许会好受一些。这旅途是孤独的,我们需要更多的挂念。

会开始有些讨厌生活,因为我们已经走出了原来的日子,开始看到了让我们不解的,厌恶的事物。世界不再是被简单地分成了两个部分,会有纷乱繁杂的观念冲击我们的心灵。而没有人会也没有人能干预我们的选择,这是一场孤独的旅程,但选择热爱生活态度和善良的本质总不会错的。这旅程是孤独的,我们要有更坚定的信念走下去。

会感到重重的迷茫,因为我们在不断地改变。我们会开始喜欢一些过去讨厌的歌,会理解一些过去觉得不可理喻的想法。会渐渐发觉自己变矛盾起来,有时根本不像同一个人。这都不奇怪,我们都会渐渐成为应该成为的人,不要去盲目否定自己。这旅程是孤独的,我们需要更多的勇气。

我们都得义无反顾地踏上这段旅程,哪怕知道这个过程十分痛苦,哪怕知道走过这条路可能就会变成自己以往最讨厌的“大人”。可能只是被无奈地卷了进来,可能是为了得到一张能够去追逐梦想的通行证。我们都要进入这段旅程,去承受这段旅程中的每个打击,每份痛苦,去追逐路上的每份梦想,享受路上每份感动。也不要忘记去尊重孤独,那是你路上唯一的旅伴。

迟早我们会从这段旅程中出来,在路弯留下一个伤痕累累的路标,然后珍重地收藏好,等着时光把他打麿成一个闪闪发光的路标。耳畔隐隐听到一个声音:“上路吧,一个人。”

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篇18:这就是青春模样作文

全文共 1112 字

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曾国藩说:“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”青春是生命中最绚烂的时刻,有的人碌碌无为却好高骛远:有的人则心态平稳愈挫愈勇;而他却是在与病魔的抗争中活出了最美的青春模样

他是程浩,知乎著名的ID。因为知乎上精炼却富含真理的回答,他收获了不少的关注,有人羡慕他年纪轻轻就坐拥几十万粉丝,但人们不知道的是,别人眼中的坦途,从来都不是一帆风顺。从小一身的疾病令他瘫痪在床,只能终日与电脑为伴,他伴随着一种不为人知的疾病诞生,小时候被医生断言活不过五岁。他的青春不像同济大学的学生满怀抱负,不像抗疫一线的护士勇敢无畏,而是充满着与病魔的较量。他忍受着常人无法想象的肉体和精神上的双重折磨,也曾坠入自我怀疑的深渊,从对命运的控诉中逃离出来,他成功地救赎了自己,与命运和解。或许上帝被这个天生傲骨的新疆小伙感动,才给了他二十年的时间去人间走过,而这一路,痛苦必然大于欢笑。

在青春的大好年华里,他扛着丑陋的躯体苟活于世,因无法行动,他也曾坠入网络的毒圈。他每天沉溺在网络游戏的虚拟世界中,用当时尚且可以控制的双手,完成一场场毫无意义的血腥杀戮;或用粗俗的话语谩骂一个素未谋面的网友,仅仅是因为对方游戏一个无关紧要的失误。似乎他只能用别人的伤痛与愤怒,才能证明自己还活着,只能用虚拟世界里的荒唐胜果,才能麻痹现实人生中的残酷失败。那时他只十五岁,正是人生的朝阳熠熠生辉之时。后来,一个雷雨的夜晚让网络崩溃,他也从此醒悟过来,原来自己引以为傲的世界是如此的脆弱不堪。可以说,这个名叫程浩的十五岁少年,他的人生从这个夜晚才正式开始。

正如尼采说的,“凡不能毁我的,必使我强大”。他开始阅读,用平均一天十几万字的速度,一点点充实自己的破碎的生命。他成为了知乎平台上的大ID,用自己对生命的理解去答网友的问题,生命的最后几年是他迟来的却不会缺席的青春。

像程浩所说的,人生可以是一杯水,也可以是一片海,关键看一个人的内心,如果挫折是一滴墨,你会变得浑浊不堪还是明澈如初呢?他用生命诠释了什么叫做心灵的大海,什么才是困境中的微笑,在痛苦中追求幸福是他的青春模样。

同样是青春,十五六岁的光阴,解答程浩的一个问题:你觉得自己牛在哪?或许我们没有时间像他一样海量阅读,但我们的生命是充满无限可能的,而他却只有二十年的底线;或许我们现在还做不到像钟南山那样,将知识为利刃,直戳病毒的心脏,但我们正值青春,青春的汗水终将赋予我们力量,让我们成为下一个下下个钟南山。

我们承担着更为艰巨的使命,我们的青春模样便是读书写字,是从像程浩这般的人身上汲取生命力量,厚积薄发,冲向更远的星辰大海。青春就像转瞬而逝的烟火,却用尽全部力量照彻夜空,看你是否愿意点燃。

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篇19:关于我的青春话题

全文共 607 字

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青春是大胆的思考,不停追求。梦想是创造与收获。青春有梦,不止于心动。

我的青春,有梦想。

记得刚开学的时候,我第一次跨进二中的校门,心里不由得一惊,张大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走进班级,看到了许多陌生的面孔,我环视了一下四周,没有就坐的同学已经屈指可数,心想:“还是随便找个位置坐坐吧。”

我看到了一个空位,刚刚坐下,旁边的女同学就热情的跟我打了招呼,很快我们就彼此熟悉了。

一个星期左右,同学们渐渐的熟悉了,大家的话题也越来越多了。

有一次,我们聊起了“梦想”这个话题,五花八门的梦想就出来了:有人说真的想当宇航员,有人说长大想当一名警察,有人说长大想当一名吃货…....在我听得津津有味的时候,有个同学突然问我一句:“朱,你的梦想是什么?”大家把目光都投向了我,我不禁慢了半拍,拍拍自己的胸脯,对大家说:“我的梦想,就是当一名演员。”大家都噗嗤一笑,说我的梦想不大真实。我撇了撇嘴,用坚定的眼光望着他们,仿佛在说:“总有一天我会证明给你们看的!”

青春与梦想最遥远的距离就是:奋斗。

于是我就开始为了梦想奋斗了起来:晚上做完作业,预习了新课,把第二天要背的书准备好;早晨,随着铃声的响起时,我快速的起来,伴随着漆黑的天空,拿着晚上准备好的书读了起来,读了三十分钟左右,就来到了学校。

我还每天给自己定一个目标,不完成这个目标就不会去做其他事情。

青春,梦想像展翅飞翔的雄鹰在天空中盘旋,把握现在,我的青春,我的梦想我做主!

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篇20:拥有青春700字作文

全文共 671 字

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幼稚可爱,活力四射是处于青春期我们的最大特点。生活的`酸甜苦辣都在这一时期被展现得淋漓尽致。青春是一种奇妙的东西,它似于一首歌,时而悠扬,时而低调,拥有着独具匠心的音律,拨动着每个人的心弦。

快乐的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律,它渗透到每一个音符之中。亲人们的悉心呵护;老师无微不至的照料;朋友之间的嬉戏打闹;成为我们生命中抹不掉的色彩。成功的喜悦,失败的泪水交织在其中。课堂上的谈笑风生;课下的打打闹闹;体育课上的挥汗如雨;音乐课上的一展歌喉;美术课上的随意涂鸦……校园生活成为青春生活的主角,也是快乐之源。

失望和伤心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友间的误会;父母的打骂;老师的批评,为幼小的心灵抹上一丝阴影。考试失利,垂头丧气,抱怨倒霉,求天求地;但大家都明白这么一个道理“求天不如求己”。无奈的挣扎又为青春生活增添了一份惊喜;那份还着憧憬的心灵不免会受伤,然而忧伤的泪水又会夹杂着令人难忘的辛酸与回忆。

勇敢与想象是“青春之歌”中最耀眼的光辉。一副天不怕地不怕的样子中认为世界多么美好,为我们而造。对社会生活报着美好的幻想,对大人们的生活充满着好奇。男孩子总希望自己是救世主,救国救民,为人民消灾解难;女孩子沉迷于美好的幻想当中,幻想着自己的大学梦。因为想象,青春生活更加丰富多彩!

青春期的我们是纯洁的,对世界抱着慢慢的希望。不知道社会的险恶,不知道人情变故,只知道我们是世界的未来,社会需要我们的打造;愿这份纯洁的心灵伴随着我们成长。

青春的歌仍在谱写着,不知道在以后的生活中,“青春之歌”是否会更加悦耳动听呢!让我们共同期待!

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