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小学生描写雪景短文通用20篇

孩子,最后让我们祝福你有一个健康,快乐的人生……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给孩子写一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学生描写风景的日记作文模板

全文共 730 字

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每天行走在人来人往的街道上,大家似乎都已逐渐适应这越来越快的生活节奏,好似每一秒都是金钱,每一分都是机遇,每一小时都是走向理想的阶梯,但他们往往错过了路边的风景。待到老年回忆时,便总忍不住叹息、后悔莫及。

人们啊,停下匆忙的脚步吧!看见了吗,路边卖花的小姑娘正用她那甜美的笑容将你那匆忙的的脚步挽留。“先生!您的钱包掉了!”清脆的嗓音从小姑娘的口中蹦出。待你过身去,一个钱包早已被一双小手递到你的面前,“谢谢!”“不用!”你们的谈话还没几句,她便身离开了你的视野。当你望着她的背影,是否觉得是如此的美丽呢?再细细想想,是否又觉得她是如此的熟悉呢?不错,她便是你每天路过此地总能相遇却总是擦肩而过的万人中的一个。回想一下,你是否会停下匆忙的脚步与其打个招呼,展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一个不起眼的角落里留意到她呢?你是否能觉察她的美丽呢?

人们啊,放下那高科技的电子产品吧!瞧见了吗?你们曾经亲手编织的围巾,亲手写下的书信,亲手泡过的热茶在如今,释放出的气息是多么的温暖啊!这让收到这些“礼轻情义重”的礼物的人们该是多么的感动啊!

人们啊,摘下你耳边的耳机吧!到清晨的公园里、寂静的枫叶林里、清澈见底的溪流旁,用你那早已透支完了力气的耳朵,用你的心灵,去触摸那属于大自然的交响乐章吧!或许,你会惊奇的发现:平日里噪音扰人的公园,在清晨,竟是鸟儿的天堂。它们,在那尽情地歌唱,尽兴地舞蹈。走进枫叶林,四周没有汽车发出的嘟嘟声,有的,就只是那落叶的清脆落地声以及它们急于回报大树母亲的“叫喊声”。在清澈的溪流旁停下脚步,用心去聆听,你便会发现那表面上看似平静的溪水流的竟是如此的迅速。

当你停下那匆忙的步伐,你定会看到、听到、触及到那平凡事物中展露出的不平凡的美丽!

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篇1:描写一缕清风小学

全文共 632 字

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想寄你一朵花,却怕它半路就枯萎;想寄你一只鸽,却怕它途中走失;想寄你一颗红豆,却怕它途中萌芽;想寄你一名话,却怕它未讲在唇边就改了。最后,想寄你一缕清风,让它轻轻拂响你窗旁的风铃。

人的一生最值得安慰的是在你身边有几个朋友。一个人不随便交朋友不算什么缺点,交了朋友,却对他处处苟刻就最不懂朋友二字的意义。

朋友,他们给予我的这份情义实在太重了。而我只好要惜缘,现在是,以后也是。

当一个人陷入困境时,第一念头便是想起朋友的援助;当一个人获得快乐,最想便是与身边的友人分享;当一个人思绪万千,情感交杂,于是就想向友人倾诉几句;当一个人愤怒不安,雄火烧心时,便怀念友人最平凡、最简朴的几句安慰。生活在这个有喜、怒、哀、乐,百感交集的大熔炉里,倘若没有朋友,我想我会在不痛不痒中丢弃自己,也因透不过气而窒息。

春有白花秋望月,夏有凉风冬听雪。这一切一切似乎描绘得如梦如幻,多姿多彩,但当孤独只影欣赏时,一切便黯然失色。

在喧嚣的街道上,独自一人在红灯绿酒下穿梭,很无奈吧!在欣赏含苞欲放的花蕾时,得意忘形地品评时,才发现身边没有任何人时,是很乏味吧!失去朋友的滋味,苦啊!从你良心发现的一刻起,敞开心扉,用真诚打动朋友!

朋友,最大的慰藉不是倾诉,而是最真挚的聆听。飘去一缕清风,在清风中不必寄托着甜言蜜语,海誓山盟,只是一句淡淡的祝福,一声真切的问候就足够了。

朋友是用真诚去播种,诚信去灌溉,还有用原则去护理,谅解去培养。

只是寄去一缕淡淡的清风,在朋友眼中看来,它是最真、最纯的!

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篇2:描写我的化学老师小学

全文共 918 字

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“同学们,你们一定要用自己的生命来爱惜这份单子哈。”他手上抱着一沓雪白的单子,一本正经地说。

来者何人?哦,原来是我们的化学老师——吴波,我们都亲切地称他为波波。

波波“芳龄”四十,却有一颗小孩子般的童心。初次见面那天,他一手拿着电脑,另一条胳膊下面夹着书。那本化学教材一看就“久经沙场”,书页泛黄,十分有年代感。他把东西都放在讲台上,开始了他的“表演”。

“同学们,化学是初中阶段最后学的一科,因为它比较综合。”大家屏息凝神,准备听波波的“高见”。“做化学题时,我们要读题,是语文;要计算,是数学;要背元素名称,是英语……所以你们学的不是化学,而是其它科目。”不知哪个“好事之徒”,在台下嘀咕一句“体育”,波波一愣,说:“体育要运动,人就要呼吸,呼吸就是化学反应嘛。”波波的一席话,让全班都被他的“神逻辑”折服。

当然,波波还会“以数据”服人。“你们学习语、数、外,三年才一百五,每年就是五十分,物理两年八十分,一年才四十分,政、史、体更惨,三年才五十分。你看我们化学,一年就七十分,是不是最赚?”大家安静了几秒,突然爆出一阵哄堂大笑,大家都直不起腰,趴在桌子上,身体随之起伏。我们已经找不到任何理由来反驳波波“神奇”的观点了。

波波还有一套独特的肢体语言,他称之为“波波操。”

“同学们,请翻到教材封面,看到‘米奇头’没有?”我们翻到封面,嘿,水分子的模型真的就像动画片里米奇的头一样。“为了方便大家记忆,我们来做波波操。”大家都很好奇,他会使出什么“大招”,结果只见波波双手握拳,向上移动,到头附近后靠在斜向上的地方,与他的形象形成了巨大的反应。“我上一届学生毕业时专门画了漫画,有六十多个动作。”波波得意地对我们说。得,我们以后课间操不用体锻了,波波操强身健体,有助记忆化学。

波波教给我们的不仅是化学,还有人生的道理。“木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,所以人要实心,火要空心。”他还教我们质疑。“请拿出‘点点’,我们来对上次作业的答案。基础训练,ADAAD。”“啊?”全班一片惊讶。“第五题选C!”“哦,对不起,昨天太匆忙了。”波波呀,‘点点’可是你出的呢,你怎么都做错了呢?

初三最幸运的事,就是遇到了波波,遇到了化学。化学就在我们身边。

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篇3:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 503 字

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暑假的一天,我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

这个新型垃圾分类箱,名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目,大约有四个并排的冰箱那么大,分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能:先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口,并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分,投错了还会扣积分,积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。

这个智能可回收物收集屋真有趣,令我们大开眼界!它通过智能手段,帮助人们做到了真正的垃圾分类,不像普通垃圾箱的分类,把好多有用的资源都当作废物丢弃了,还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放,不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息:不久以后,这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区,到那时候,我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!

所谓“绿水青山就是金山银山”,但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则,一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统,让天更蓝、水更清,人类的生活空间更美丽,地球变成生态宜居星球。

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篇4:描写感动伴我成长小学生

全文共 1002 字

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人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。 There are too many love in the world in the world, which is moving, the love of relatives, the help of friends, the tolerance of passers -by ... that care is like a portrayal like it is like it is likeA burst of spring breeze blowing in my heart, I have to say -moved.

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

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篇5:描写自己的六年级小学生

全文共 624 字

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姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升人四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

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篇6:描写冬天雪景的作文

全文共 308 字

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冬天的景色很美,虽然没有春天的活泼,夏天的激情,秋天的宁静,但依然很美,别有一番味道。

冬天到了,天上下起了茫茫的鹅毛大雪,地上也披着厚厚的雪,像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏,玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地上打滚儿,大家玩的不亦乐乎。

冬天的小动物可不像小朋友那样活波,一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊,在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟,在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了,没有走的就在雪地里翻找着食物。

大部分植物都枯萎了,但是也有部分依旧保持着翠绿的本色,比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着,而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。

冬天很美,它的美与众不同。

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篇7:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 393 字

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今天,我又遇到了我的好朋友朗郁,我们两个都高兴得手舞足蹈。

朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发,垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画,她画出的人物很漂亮。

我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳,她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了,我的额头都沁出了汗珠。心想,我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思,微笑着对我说:“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。

该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下,我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上,使我觉到异常的温暖。最后,我宣布,我得了金奖,朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后,我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。

这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功,而友情可以使你恢复自信。

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篇8:描写我的童年生活小学生

全文共 816 字

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我三姥爷家住在扎龙乡三家子屯,那是一个我难以忘怀的地方,因为我的童年时光大部分都留在了那里,很多趣事使我一生难忘。 My third grandfathers house lives in Sanzitun, Zhalong Township.Make me unforgettable all my life.

一到春天,我和姥姥姥爷开着电瓶车去三姥爷家玩,姥爷到了那就帮着三姥爷种地,姥姥就带着我拿着塑料袋到旁边的小树林里采蘑菇,平时能采一袋,要是下过雨,采都采不完。有时候我们还挖野菜,那时我太小了,不能分辨草和野菜,所以姥姥每次都得把草挑出来。

最好玩的就是赶喜鹊了。三姥爷家院墙外的树林里住着很多喜鹊,它们经常从高处偷窥院内的情况,然后趁着人不注意溜进来,有的偷吃鸡食,有的偷吃狗食,最可恶的就是那只又丑又大的灰喜鹊,它专门偷吃鸡蛋,用喙把鸡蛋叨一个小洞,津津有味地喝起来,如果有人来,它以小洞为“抓手”,叼起鸡蛋就跑了。为了教训它,我用树枝伪装起来,趴在附近的草地里,只要喜鹊靠近鸡棚,就抓起一把土冷不防的向它们扔去,吓得它们屁滚尿流的逃跑了,而我别提多开心了。

到了夏天,我在田野上追蝴蝶、捉蜻蜓、捕青蛙、逮蚂蚱。在鸡棚里捡鸡蛋、给狗喂食。我还去小池旁边拿着芦苇戏弄水中的鸭子,好不快活。但夏天有一个缺点,就是蚊子多,一去三家子我都会被咬好几个包,痒的要命。但我还是愿意去。

秋天是丰收的季节,成堆的玉米让我十分高兴,这都是自己通过亲手劳动换来的。我们用砖头和铁棍做了一个烧烤架,把玉米放上去,烤一会就熟了,十分美味。

冬天也很有意思,小池已经结成了冰,我坐在冰爬犁上在池面尽情的飞驰。我们还把冰凿出一个大窟窿,池子里的鱼傻傻的全都游了过来,随便就可以抓上几条,用三姥爷家的大柴锅炖了,满屋飘香。

虽然现在学习任务紧,没有太多时间去那里玩了,但是那些快乐的童年时光和有趣的经历,每每想起都会使我的嘴角漾起微笑,使我的心中充满阳光。

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篇9:小学描写贝壳的作文

全文共 482 字

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我和几个好朋友在湖边捡贝壳。不知不觉到了晌午,温暖的阳光抚摸着大地。我们在一片绿草地旁休息时,蕾蕾说:“嘿,我们把手上的贝壳卖出去吧,说不定还可以挣几个钱,买瓶矿泉水喝呢!”“好!”我们异口同声地回答。

我站在南湖,“场一个人山人海的地方,不停地吆喝着,招揽来往的行人。“大甩卖,只需五角钱一个的贝壳,快来买呀!”可是,人群里没有一个人搭理我。我移了个位置,又吆喝起来,仍然没卖出一个。我们垂头丧气地来到原地集合。

这时,旁边走来一个小男孩。我走上去,热情地说:“小弟弟,买贝壳吗?”那个小弟弟看见色彩斑斓的贝壳,立即被深深地吸引住了。他兴高采烈地跑去告诉他的爷爷,撒娇般地说:“买一个吧,爷爷!”他的爷爷严肃地说:“不行,要不你就留在这儿吧!”没想到,这个小弟弟的腿像被强力胶贴在地板上似的。眼看爷爷就要把孙子抛在脑后了。看着他那期待的眼神,我心想他一定很想要贝壳,便毫不犹豫地说:“贝壳送给你,我们交个朋友吧!”说完,我便把贝壳一个也不剩地送给了他。那个小弟弟甭提多高兴了,又蹦又跳地追爷爷去了。

通过这次卖贝壳,我不仅结交了新朋友,也感受到爸爸妈妈挣钱其实很辛苦。

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篇10:小学作文:描写小鸟的作文

全文共 1154 字

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描写小鸟的作文(一)

一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。

第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。

描写小鸟的作文(二)

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

描写小鸟的作文(三)

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

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篇11:小学生人物描写

全文共 486 字

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我的表弟今年七岁了,很淘气、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋,细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴炫耀他的奥特曼,一想到这里,我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快,就像晴天突然转乌云一样。他高兴起来时,两只眼睛眯成一条缝,对你百般讨好;他要是不高兴时,两只眼睛翻着白眼看着你。这是,你只要刺激他一下,他就对你大哭大闹,拳打脚踢。

记得去年的春节,长辈们都给小孩发红包,表弟自然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱,只见他嘴里念叨着:“一张,两张,三张……”我觉得表弟挺有趣的,就问他:“咦,有多少钱啊!”表弟却对我说:“还没数完呢,好多钱啊!”我心里很纳闷:虽然说表弟得到的钱不少,但是这么长时间了,表弟怎么数这么久啊!难道表弟不会数数?我再仔细一看,“扑哧”一笑,原来表弟数钱时,数完一张就往钱的后面放一张,并没有分类去数钱。这样循环数钱,难怪表弟数不完钱,要是我按他的方法来数,数到天亮也数不完啊!

看到表弟这滑稽的行为,我觉得表弟很可爱、天真。当我把这件事告诉正在吃团圆饭的长辈们时,他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐,哪儿有他在,哪儿就有欢笑。

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篇12:描写姥姥的小学作文350字

全文共 340 字

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要是有人问你家谁最关心你爱护你,我会不加思索地说;我的姥姥,如果问那里关心你爱护你,身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了,已经60岁了,滿脸皱纹古铜色的脸总是带着微笑。我刚岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭;喝奶;教我识字。我学会的第一个词妈妈,还是姥姥教的呢。

当我学习上有困难时,姥姥总会耐心的教我。一次,我有一道题不会做急得团团转,就像热锅上的蚂蚁似的,这时姥姥走过来问:怎么了?陈陈。有一道题不会做,姥姥马上给我讲起来。

还有一次我发烧啦,姥姥给我买了很多营养品,有鱼,虾,肉,蛋,奶,小食品等等,还问我哪里难受?让姥姥摸一摸,说完用温暖的手抚摸我的头,还给我讲故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。

虽然姥姥老了,但他在我心里是最年轻的。

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篇13:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 388 字

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一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。

等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。

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篇14:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇15:描写让座小学作文400字

全文共 470 字

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今天是周末,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后,他马上找到一个座位,便坐下了。

正在这时,车上上来了一位脚受伤的叔叔,小明不想给那位叔叔让座,就假装拿起一本书看了起来。

这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说:“来,到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说:“不用了,还是您坐吧,我能坚持。”

就在这时候,坐在小明后面的小女孩也说话了:“叔叔,到我这儿来坐吧!”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁边。

小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”

突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小女孩没站住,一下子摔倒了,腿受伤的叔叔想去扶小女孩,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小女孩扶了起来,把自己的坐位让给了她。小女孩说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。

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篇16:小学描写贝壳的作文

全文共 442 字

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打开我的玩具箱,里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶,还有阿姨送我的玩具电风扇,以及妈妈送我黏土玩具,但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子,里面装着许多各式各样,色彩缤纷的贝壳,它就是我的宝贝。

有一年的暑假,我和全家去渔港骑自行车,到了海边,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美丽极了,我忍不住脱下鞋子,卷起裤管,和哥哥冲向海边,在沙滩上我看倒好多贝壳,我弯下腰去,捡起一个像扇子形状,有橘色和咖啡色条纹的贝壳,我把它放进口袋里。继续往前走,我又看见一个更漂亮也更大的贝壳,它虽然也是扇子型状,但是颜色更丰富,多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点,才一会儿时间,口袋就满了,全都是我用心挑选的贝壳。

海滩上的贝壳,有的很完整,有的破裂了,形状有大有小,有圆圆的像螺,有尖尖的像冰淇淋,还有胖胖的像蜗牛,真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山,我带着贝壳,哼着歌,开心的回家了。

每次打开玩具箱,就会看到我的宝贝贝壳,心情特别高兴,就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。

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篇17:描写冬日雪景小学作文

全文共 525 字

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每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬日,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景

冬日下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

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篇18:描写我崇拜的偶像小学生

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小时候,我从来不知偶像为何物,当然,我也从未崇拜过任何一个人。偶像在我眼中就是一个虚无的幻境,我看见好多人向它奔过去,而我是漠然的。 When I was a kid, I never knew what the idol was. Of course, I never worshiped anyone.Idols are a fantasy realm in my eyes. I saw many people running towards it, and I was indifferent.

直到有一天,我偶然看见他的一篇小文,似清凉的风吹醒了迷途的人,我立即被这篇文章所吸引。于是,忍不住地读下去,蓦地,思想似乎是与作者连在了一起,我在文字中和他一起深沉,一起感慨,仿佛整个世界都没有了。那真是一篇引人入胜的文章!

我看清了作者的姓名,两个字,如同他特立独行的文风,那么深刻且沉稳,我的心不禁像大河湍急的水流一般开始翻涌澎湃,激动不已。

从那时起,我收录了他所有的精美散文,杂文,小说,并且一而再,再而三地阅读,怎么读都不会生厌。我还了解到了他的身世,他的际遇,以及他最终的结局。而他写的书,我无论读到哪一处,总会感到无比的痛快和酣畅。我开始崇拜他起来。

这个人是谁呢?是的,你猜出来了,他就是鲁迅。

也许在我们这个时代崇拜鲁迅有那么一点不合时宜。因为现世好像更加欢迎随波逐流,习惯圆滑世故。而鲁迅他不仅是一位文人,更是一名坚强的勇士,即使身处危机四伏的旧社会,他也从不允许自己的棱角被世俗或者被别人的思想磨平磨圆。

我佩服鲁迅的文笔,更佩服他的精神。关于鲁迅精神,他的儿子周海婴如是说:“鲁迅讲的个体尊严,代表着现代人的价值理念,这种观念表明每个个体都有充分发展自我、享受幸福的权力,同时,他也完全拥有个人独立思考的权力,这是每个人的天赋人权。人不应该为自己的独立思考遭受损害,这是一种普世价值理念。”

自己崇拜鲁迅,其实就是在崇拜一种精神,一种骨气,一种大义。明白过来后,我的心中从此就有了鲁迅这个永不倒塌的偶像。

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篇19:描写我爱我家小学生主题

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我的家里有一个“法庭”。“案件申请人”是我或者我的老爸,“被告人”也可能是我或者我的老爸,而唯一的“主审法官”就是我亲爱的老妈啦!我犯错误时,老爸就是我妈妈的“助理”,老爸犯错时,我当然就成了老妈的“助理”了。 I have a "court" in my home."Case applicant" is me or my dad, "the defendant" may also be me or my dad, and the only "trial judge" is my dear mother! When I make a mistake, my dadIt is my mothers "assistant". When my dad made a mistake, of course, I became the "assistant" of my mother.

记得有一次,我无意中发现老爸在神神秘秘地藏着什么,心想,老爸不会是在藏他的私房钱吧?于是,我就赶紧向老妈报告了我发现的“案情”,妈妈眼睛一亮,对我说:“儿子,这案情发现得好,如果你能找到你老爸的私房钱,那些钱就归你了!”我听了兴高采烈地当起了小“福尔摩斯”。

皇天不负有心人,我终于等来了机会。这一天,老爸回到家悄悄地走进房间,关上房门,谁也不知道他在里面“捣鼓”什么。这时我想:决不能忽略他任何一个可疑的”作案时间”。于是我光着脚悄悄地把门打开一道缝,往里一看,眼前的这一幕把我惊呆地板上摊着几条他至少六七年没穿过的旧裤子,他正小心翼翼地拿起其中一条,从里面翻出了一叠红色的百元大钞,接着从自己的衣袋里又拿出一张放了进去哈哈,我终于知道老爸私房钱的“窝藏点”了,我赶紧轻手轻脚的关上房门,跑去向老妈告密。

第二天一早,老爸上班去了,他走以后,我和妈妈就把他的衣柜翻了个底朝天,很快就找到了老爸的“小金库”结果?自然很简单了都成了老妈的“战利品”了。老妈和我不露声色,把一切继续“恢复”好。

晚上,爸爸下班回到家,又把自己悄悄关进了房间,不一会儿,只听他大喊一声“我的钱呀”我和妈妈情不自禁的哈哈大笑起来

“小法庭”上,“嫌疑人”在“铁证”面前乖乖交代了一切:原来老爸私藏“小金库”是想积到妈妈生日那天,给妈妈一个惊喜,买一份生日礼物的。没想到,老妈说:“算了,心意领了,这笔钱全部没收,划入家庭欢乐基金里了”我自然是欣喜万分,没想到老爸瞪了我一样,不服气地说:“哼,你这个小叛徒”家中又是爆发出一阵笑声

这样的趣事还有很多,家里总是会不时地响起我和爸爸妈妈快乐的笑声,我爱我家!

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篇20:描写放风筝得小学作文

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今天下午,阳光明媚,我和小伙伴们一起去凤凰广场放风筝

我们老师给我们的风筝照相,顿时,小草和小花们好像都想跟我们合影似的,所以才靠拢过来!

开始放飞风筝了!我和小伙伴带着美好的憧憬放飞了手中的风筝。哦!对了,我的风筝是一架立体飞机,上面有四门大炮,它浑身都是银白色的。我浏览了一下每个人的风筝,五颜六色,各种各样,有蛇、鸟、飞机……

我拉着线,很快就让它飞起来了,而且飞得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威风啊!

风筝带着我的梦想飞上蓝蓝的天空。

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