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小学生描写雪景短文【实用20篇】

孩子,最后让我们祝福你有一个健康,快乐的人生……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给孩子写一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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描写秋天景色的小学生作文

全文共 512 字

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今年的秋天总感觉比较晚来。回忆秋天,虽晚但也迷人。

秋来了,带着风来到人间。秋风送爽,比冬天的风更加温暖,比夏日的风更加显得柔和,不像冬夏,却与春风蛮配。

秋雨绵绵的,尽管与一些令人恼火的个例脱不了干系,但是狂风怒吼的秋雨不也有着独到的美吗?

在被灯火照耀通明的夜空下,有着狂风相伴的猛烈秋雨不也有着美丽吗?

绵绵的秋雨也是一种美,那它又是另一种美了。既有李白的豪迈,也有张飞的威严气势。

家门前那个污染的不成样子的池塘,在秋天似乎也变得清澈些,显得格外得绿。但又不是被工业污水污染的绿。它也作文https://Www.azuowen.Com/沾了树叶的光,红色的叶子跌入如大锅里的汤的池塘,一个奇怪的绿汤被飘在汤上的"红颜料"染成了红色。

在秋天,它令稻子变成金黄色,在它这位喜好暖色调的画家下,所有一切都变了样。稻子金黄的不能再黄了,在田野里,它使无边无际稻田变得金黄。活像铺在地上的金子。微风吹来,安宁平静的稻海一改往日的形象。反而热情奔放起来似海波起舞。

秋来了,她赠给人们以丰收。秋天怎么不能不使人们油然而生出几分感慨、几分乐趣、几分激动呢?

那一抹秋色已经深深地刻在我的脑海里,久久不能抹去,闭上眼睛也能闻到秋的气息。秋来了……

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篇1:描写秋天校园的小学

全文共 245 字

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现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。

走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景!

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篇2:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 684 字

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去年暑假的一天,我和爸爸来到文化广场。我看到很多人都在那儿溜冰。瞧!他们穿着溜冰鞋,自由自在地溜冰,我心里痒痒的,也想学溜冰,就向爸爸提出了这个要求,没想到爸爸居然爽快地答应了,并且给我买了一双溜冰鞋。

我坐在椅子上,穿上带有四个轮子的溜冰鞋,想:站起来一定很简单,我一定能平平稳稳地站起来。于是我慢慢地站了起来,没想到一站起来就摔了一跤。站都站不稳,怎么滑呀?于是我开始仔细观察周围人的步伐。通过观察,我发现脚的移动必须呈“八”字形滑,而且上身要配合好。

掌握了溜冰的基本动作,我再一次站了起来,这一次我的重心全集中在上身,一不小心,我又摔了一跤。但我豪不气馁,又坐下来观察周围人的动作,他们个个弯着腰,两个手臂前后摆动,以此来保持平衡。我又站了起来,学着周围人的动作扶着栏杆滑了起来,渐渐地我的速度变快了。心想:我挺厉害的,这么快就学会了。就想放开栏杆滑,结果又摔了一跤,这时我才知道,我是依靠栏杆才滑得那么快的。爸爸告诉我,也许是我把重心集中在了上身才导致我一次又一次地摔跤。于是我按照爸爸的提示,把重心移到了脚上,慢慢地滑,出乎意料的是,我并没有摔倒,我加快速度,身子向前倾,顿时感觉身体轻如燕,我自由自在地滑着,吹着习习凉风,这感觉特爽,因为这是经过我勇敢尝试才换来的。

现在,我的溜冰技术越来越好了。我感觉自己像只燕子,可以自由自在地飞翔了;又像一匹骏马,可以飞快地奔跑了。

那次勇敢的尝试,让我懂得了:无论什么事情都要亲自去尝试,它可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

老师评语:整个滑冰的过程非常详细,动作、心理刻画也很好,不错!

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篇3:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 549 字

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有些人非常讨厌雨天,原因很多,一是雨天不能出去玩。二是空气潮湿,不能晾晒衣服。三是雨天会有一些令人讨厌的虫子出来活动。

可是,我却不这么认为。我喜欢雨天。

你可能会问:雨天有什么好喜欢的?那就让我来说说理由吧!

原因一:雨后,空气清新。当雨停的时候,你打开窗户,保证有股清新的空气扑面而来,都可以不用空气净化器了。一场大雨过后,就像给空气淋了个浴。雨水洗刷了空气,尘埃等悬浮物被洗刷掉了,才会使人有无比清爽的感觉。

原因二:雨水能滋润万物。对于小花小草小树这些植物来说,下雨真好。它们可以尽情地喝水,吸收养分,然后茁壮成长。

原因三:雨声,可以让失眠的人睡个好觉。雨点儿们落在地上发出的沙沙声,就好像有人在用钢琴弹奏乐曲。雨声就像是天然的安眠曲。对于失眠的人来说,可以安心睡个好觉。

原因四:雨天可以增强人的记忆力。澳大利亚心理学家的最新研究称,下雨天会让人情绪低落,却可以增强人的记忆力。阳光明媚的天气里,人们的心情虽然好,记忆功能却会减退。所以在下雨天记东西,比在晴朗的天气记东西更容易。

雨天的好处还有很多呢,比如说:1、可以降低气温;2、能够补充地下水;

3、可以补充河流水量,利于发电和航运;4、可以有效的隔绝嘈杂的世界,营造安宁的环境……

所以说,雨能滋润大地万物,保持生态平衡。

现在,你还不喜欢雨天吗?

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篇4:描写狗的小学生

全文共 632 字

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我家里养了一只可爱的小,名字叫小豆豆。它是我逛街时从宠物市场买来的。

它非常美丽,小巧的脑袋上镶嵌着一对乌黑的小眼睛,鼻子湿乎乎的,一看它那修长有敏捷的小腿,就知道它跑得很快。它每当见我放学回家时,它便摇起了又短又细的小尾巴上前迎接。

它的性格十分古怪,说它贪睡吧,它的确很懒,整天躺在“床”上睡大觉,怎么叫它也不肯起床,可是一旦它睡够了,便会玩性大发,什么东西都成了它的玩具,比如:和沙发巾拔河啊,和在我们家“旅游”啊等等,不过它也是一个大肚汉,一顿要吃一烟灰缸馍,再喝一些水。它的生活习性也很有趣,它 的吃、休息、运动都令我们一家人,哈哈大笑。它吃的时候很好玩,咬住一块馍花儿,头总是往前一伸才能咽下去,它吃完后总是“咯吱,咯吱”的磨牙,好像在清理牙上残留的污渍,它比较爱吃肉和馍花儿;它休息只喜欢睡在我的腿上,我只好应着它,盘腿坐下让它躺到我腿上睡大觉,它喜欢把腿头放在两腿中间,不过我有时也让它反着睡,可是它总一反又开始睡着了,它有一个习惯,只能睡在暖和的地方;它非常喜欢运动,只要你带它出去玩,那怕只是溜溜它,它也会高兴地摇着小尾巴,它也喜欢在家里面玩,比如:去我姐的床底下探险啊,或者在家里面逛一逛……。

可是在不久前豆豆却不幸的死掉了,我嚎啕大哭起来,我心里非常难过,有说不出的痛苦,我多么希望这只是一个梦,而小豆豆却在床边等我起床,可惜它再也不这样了,虽然它死了,但是它小巧的身影,却永远不会消失在我的脑海里,我多么希望它可以活过来,小豆豆,活过来吧!

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篇5:描写母爱的四年级小学作文

全文共 493 字

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如果有人问我:“母爱像什么?”我一定会毫不犹豫地回答:“。”

茉莉花看似平淡无奇,却散发着缕缕清香。母爱也是如此,她没有豪言壮语,没有轰轰烈烈,却像茉莉的清香般时刻萦绕在你的周围,让你浸润其中。

母爱是一个温暖的坐垫。每个周末,妈妈都要带我挤公交去海安学古筝。公交车上人很多的时候,妈妈总能从包里拿一个坐垫垫到公交车的台阶上让我坐,而她却用柔弱的身躯挡在我的旁边。寒来暑往,学琴已经三年了,我也从一个懵懂的孩子成长为一个十岁的懂事的孩子了,在母亲的悉心指导下,我的古筝已经达到七级,古筝也成为我必不可少的伙伴了。这一切,都是母亲的功劳。她用爱心、耐心陪我成长!

母爱是一味心灵的鸡汤。每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。记得第一次当校园节目主持人时,我心里既有欣喜,又有犹豫。回到家,妈妈给我讲了苏格拉底的《的麦穗》,并引导我:“不要没有信心,及时抓住眼前的机会才是实实在在的。只要努力,就能成功!我相信你是最棒的!”听着妈妈的话,我扬起了希望的风帆。

平淡无奇却无处不在,像空气一样弥漫在我的身旁,伴随着我健康快乐地成长。

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篇6:二年级描写雪景的词语

全文共 6204 字

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房檐上挂上了水晶般小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透花边。下面是小编整理的二年级描写雪景词语,希望对你有所帮助!

1、雪泥鸿爪(解释):大雁在雪泥上踏过留下爪印。比喻往事遗留痕迹。

2、狂风暴雪(解释):狂风,很大风。暴,肆虐。雪,下雪。形容风大,雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈声势或处境险恶。

3、漫天风雪(解释):漫天,满天。满天风雪。形容风雪很大,弥漫了天空。

4、蝉不知雪(解释):知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

5、白雪纷飞(解释):白色雪花漫天飞舞。

6、铺天盖地(解释):一下子到处都是。形容来势很猛。

7、纷纷扬扬(解释):纷纷,众多。扬扬:飘落样子。形容雪、花、叶等飘落样子。

8、报仇雪恨(解释):报冤仇,除仇恨。雪,洗刷掉。

9、冰天雪窑(解释):到处是冰和雪。指严寒地区。

10、白雪皑皑(解释):皑皑,洁白样子,多用来形容霜雪。洁白积雪银光耀眼。

11、大雪封门(解释):下雪把门都堵住了。形容雪下得很大。

12、纷纷扬扬(解释):纷纷:众多;扬扬:飘荡样子。形容雪花飘落样子。

13、粉妆玉砌(解释):用白色粉末装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

14、雪花飘飘(解释):描写下雪时,雪花飘落下来时情景。

15、雪泥鸿爪(解释):雪泥,融化着雪水泥土。大雁在雪泥上踏过留下爪印。比喻往事遗留痕迹。

16、瑞雪纷飞(解释):意思是说冬天下几场大雪,这是来年庄稼获得丰收预兆。

17、傲雪欺霜(解释):形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

18、洪炉点雪(解释):大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

19、鹅毛大雪(解释):像鹅毛一样雪花。形容雪下得大而猛。

20、粤犬吠雪(解释):两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

21、铺天盖地(解释):铺,把东西散开;盖,笼罩;遮蔽。遮住天;盖住地。比喻充满了整个天地。形容声势浩大,来势凶猛,到处都是。

22、冰雪聪明(解释):比喻人聪明非凡。

23、如汤沃雪(解释):汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

24、风雪交加(解释):交加:一齐来了。风和雪同时袭来。形容天气十分恶劣。

25、雨雪霏霏(解释):比喻大雪纷纷满天飞样子。

26、我国女作家萧红在《生死场》中曾描绘过风雪之夜:山上雪被风吹着,像要埋蔽这傍山小房似。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似,退缩到天边去了!

27、雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。

28、大片大片雪花,从彤云密布天空飘落下来。看那雪花,玲珑剔透。洁白如玉,它像是天公派来使者,又像是月宫桂树上落下玉叶。飞舞雪花像煽动着翅膀玉蝶,轻轻地飘飞着,落在柳树枯枝上。

29、每当下雪,我就站在窗前,看着那鹅毛般、洁白雪花,慢慢地飘落在树枝上,飘落在屋顶上,飘落在大地上。这时,整个长春变成了冰天雪地世界。一个童话世界。

30、一阵大风突如其来,布满地下雪花又飞上了天空。真像白色旋涡在空中飞着。真像一个云雾飘渺世界,把我引入梦境。

31、郁郁葱葱林带,一改往日翠绿装束,已换成洁白银装素裹。高高白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠针叶松,纹丝不动挺立在哪儿,高傲地接受着风雪地洗涤;针叶上积满了毛松松雪球,像披上了洁白外套。垂柳和垂榆枝条不再显得那么瘪色,上面缀着白雪就像朵朵含苞待放白梅花。

32、一朵两朵三朵,它们先是一个一个飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

33、下雪天,真美!你看那一片片雪花,纷纷扬扬落下来。有雪花像游子投进大地母亲怀抱一样,在空中一刻也不能停留,就匆匆落了下来;有雪花则在空中跳起了“华尔兹”,慢悠悠落了下来;还有雪花东飘飘,西飘飘,在空中看起了远处美景,一会儿,才慢慢地,依依不舍落了下来。

34、抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软白云,身边是可爱而纯洁小精灵。我用我在学校学舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

35、那天,寒冷北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白小小雪花飘落了下来。一朵两朵三朵,它们先是一个一个飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

36、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

37、只见天地之间白茫茫一片,雪花纷纷扬扬从天上飘落下来,四周像拉起了白色帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

38、房子变白了大树变白了大地也变白了。房子上积了厚厚一层雪,房顶有平有尖还有圆。大树穿上了洁白衣裳,挺立在道路两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白地毯,穿着各色服装人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽花。

39、一起来,这个山沟里小小天地就会立刻改变容颜。眼前一切全成了银白色,地上房上树上山上,无处不有雪踪影。在这样洁白空间里,会让您产生种种遐想,好像这雪是带着某种使命,突然来到人间似。

40、透过窗户向外望走,只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有落在窗台上,像给窗台镶上了白玉般装饰品,可一眨眼功夫就化成了一滩清水,把窗台漫溢湿淋淋。

41、校园里水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着,老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着,映着四周灯显得波光粼粼。

42、雪一开始下得很小,但很快又下大了,转眼间,雪就覆盖了整个学校。雪落在小草上,草尖被染白了;落在房顶上,房顶被染白了,落在树枝上,树枝也被染白了……雪是纯洁。

43、转眼间,夜幕降临,雪花在灯光下跳起了迷人舞蹈。雪花飘到了麦田里,麦田便向盖上了一层温暖被子;飘到青松上,青松挺直了腰;飘到孩子们那里,孩子们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白色为世界里尽情玩耍、嬉戏。

44、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好,一都是寂静,站在窗前,那片片雪花欢声笑语却在我耳边响起。它们欢乐,我听得到。

45、操场更美。刚刚健好健身器材,全部银装素裹。广阔操场面上,像是铺了一个巨大无比“席思梦”,白面软软,我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎,他们最感兴趣是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色烟雾。

46、一片雪花就像一只只旋转舞蹈白蝴蝶,纷纷扬扬。如此幽静,如此美丽,如此活泼……它们也有不同喜好呢j有落在屋顶上,有降在树枝上,还有停在人们衣服上,像一颗颗晶莹透亮小星星,俏皮极了。

47、雪花象一只只从远方飞来白蝴蝶,她们在空中翩翩起舞,嬉笑着,逗闹着,看着这些蝴蝶,我觉得雪是冬天最美丽女儿。

48、树枝上落满了雪,犹如美丽钻石,随风摆动。地面上,房顶上都变成了白色,天和地都变成了晶莹世界。太阳出来了,积雪融化了,冻成了冰柱,挂在房檐下,像一串串晶莹冰糖葫芦,我真想尝一尝,它是不是甜呢。

49、严冬大雪别有一番情趣。鹅毛般大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从彤云密布天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚白雪,把整个大地盖得严严实实。

50、太阳升起来了,将温暖投向大地。阳光照在雪地上,反射出耀眼光芒。屋顶上积雪屋檐下冰坠儿开始融化,形成水帘。污浊空气随着白雪融化而变得更加清新。深深地吸一口,感觉心旷神怡,浑身舒服极了。雪绒被越来越薄,下面小草越来越大,似有勃勃生机。

51、楼后面松树更漂亮,每年冬天松树最漂亮了,松树和雪花最适合,最漂亮。草坪,原来只是淡淡绿色,下雪之后,由绿变白,并且,给小草坪铺了白地毯似地。下雪天,真好!

52、雪还在下,他仿佛要把整个世界变成白色王国。树枝上盖着厚厚积雪,像神话故事里华美珊瑚;房屋上涂满了白色奶油,孩子们欣喜转来转去。而地上,更是铺上华丽地毯,白色,纯洁,高贵,让人不忍践踏。

53、旭日东升,灰蒙蒙雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

54、下雪天,真美!你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条,亮晶晶,在阳光照耀下,映出了五彩斑斓,夺目耀眼光彩;那一座座房子,仿佛童话中水晶宫殿,房顶,门前,都是洁白雪,被雪怀抱着;那一座座高山,成了白色,白雪皑皑,像给大山铺上了一层棉被,好让它舒舒服服睡上一觉……

55、今天是一个大雪纷飞日子,我高兴凝望着透明玻璃窗外美丽雪花。雪花犹如漂亮银蝶穿着一身皮袄快乐在空中翩翩起舞,又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。

56、白茫茫天,白茫茫地,白茫茫雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬心境,融入这洁白世界。

57、这样浅蓝显得天是如此之高。一线雪白云飘渺如一道浅溪直直流过去。从天这头,到天那头。积雪在这样明媚天色下前所未有地素净,也前所未有地璀璨。遍地晶莹光芒细碎耀眼,看久了,似在眉宇间熠熠生辉,满眼都是清澈光亮照人。。

58、远看,一片银白,大地穿上了过冬厚棉袄,房屋和树木也披上了一层薄纱,就像童话中仙境。街道上,过往人们小心翼翼地行走着,汽车也放慢了脚步。只有上学孩子们还像往常一样,蹦蹦跳跳,有说有笑。银铃般甜美笑声,回荡在街道上,给冬天带来无限生机。

59、下午,雪停了,从窗子向外远眺,眼前一片白茫茫,整个世界都纤尘不染,就像童话中梦幻仙境。雪地中,孩子们快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗,都玩不亦乐乎,银铃般欢笑声轻轻飞扬着,飞上天空,冲破云层……

60、雪停了以后,所有屋顶上都积着厚厚雪,所有地面上还有树上也都积着厚厚雪,整个大地好象都是白色,好一个银装素裹世界!雪遮住了很多东西,包括那些不干净,所有我想,雪不仅美丽,还能给人们清除污染。

61、置身在漫天飞舞雪花中,在白色琼楼玉宇间,仰望着天空飘落雪花,手伸出来,接住落下雪花,我仔细地观察了雪花样子,整朵雪花呈六边形,它花纹伸展得非常整齐,像树杈分开样子。

62、放眼望去,到处都是白晶晶雪,像一张色彩淡雅水墨画。在那一排矮树上都积满了雪,在草地上也铺着一层雪被子,大树上,房顶上都是雪白一片,显得比往日更为其妙而清新。

63、你再看那山,一道白,一道黄,好像穿上一件带水纹花衣。你看那路边树,树尖上顶着一髻儿“白花”,活像一位亭亭玉立,秀气妙龄少女。库木塔格沙漠脚下一栋栋土坯房,房顶上卧着点雪,烟囱里冒出缕缕青烟,配上那沙山与那树,对!这是一张小水墨画,也许是清代哪位名家画呢!

64、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬气息是窗户上冰花,有像森林,富有神秘感;有像小溪,仿佛在静静流淌;有像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊

65、在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚棉衣,像棉花包似。他(她)们伴随着优美音乐,进行晨练。

66、仰望着天空飘落雪花,手伸出来,接住落下雪花,我仔细地观察了雪花样子,整朵雪花呈六边形,它花纹伸展得非常整齐,像树杈分开样子。

67、天上突然飘起了鹅毛般大雪,那景色别提多美了,屋外高楼上,全部是一片白茫茫雪花。大地上就像被覆盖了一层洁白棉被一样,有一些小猫小狗在此走过,留下了他们下了他们小脚印,有看起来就像冬天最美、最耐寒、人们最熟悉梅花,好美呀!

68、雪停了,太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,让人睁不开眼睛。孩子们可乐了,他们在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩缤纷羽绒服在雪地上显得格外鲜亮夺目。人们都跑出屋外来欣赏雪后美景,大家高兴地说:“好大雪啊,明年又是一个丰收年!”

69、冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静境界,来到了一个晶莹透剔童话般世界。松那清香,白雪那冰香,给人一种凉莹莹抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

70、落光了叶子柳树上,挂上了冰凉凉、毛茸茸、白花花、亮晶晶银条儿。就连松树和柏树上,也堆上了沉甸甸雪球。地上雪厚厚,又松又软,踩上去就会发出“咯吱咯吱”声音,好象正在演奏一首欢乐歌曲。

71、漫天飞舞雪花是那样快乐,它们是天使翅膀,是洁白蝴蝶,是上帝不禁掉落泪滴,是世间美好祝愿……

72、雪,是从遥远国度飞来白色精灵?是天使翅膀上落下来白绒毛还是严冬特意为大地准备白被子?是,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……

73、雪后景色可真美丽呀!不管是大树上,屋顶上,还是菜地上,都穿上了一件精美洁白羽绒服。放眼望去,整个世界变成了银装素裹似,世界就像是粉妆玉砌一样。菜地里那些低矮弟弟妹妹们在这冰天雪地天气下,也低下了往日高举着头,还蒙上了一层白白面纱。

74、雪后景象更是如此,银白覆满大地,天地连成一线,模糊了边界,模糊了天地,只有那一串脚印,如细碎花,缀在地一角,成为静谧注释。

75、雪花落在树上,把树打扮。雪花落在人们身上,人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上,积成了一层厚厚,像一个白色地毯。

76、天飞雪大如席。美妙小雪花呀,像只只空灵飘逸玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

77、寒冷北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白、小小雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

78、哪怕是在黑夜,雪花也会以她那通身洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光,就如同天上所有星星都掉了下来一样为我们释放光明。

79、铅灰色天空中,乌云密布。鹅毛般大雪纷纷扬扬飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香蛋糕店里造型精致奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

80、教室前面,一棵棵小松树挂满了白绒绒雪球。微风吹过,树枝一颤一颤,仿佛向我们点头示好。那半圆花坛里,本来已经枝枯花落种种花木,又开满了朵朵白花。

81、傍晚时分,雪停了,学校那宽大操场,像盖了一床巨大羽绒棉被。踩上去,脚底发出咯吱咯吱响声,好悦耳啊!落光叶子柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶银条儿,而那些四季常青松柏上,则背负着蓬松松沉甸甸雪球儿!

82、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈,往右边飘飘,又往左边靠靠,才依依不舍地飘落到地上,象仙女下凡。

83、雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了雪白雪婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白羊毛毯。

84、雪中景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成。雪后,那绵绵白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年喜人景象。

85、一朵小雪花儿仿佛听见了我呼唤,轻盈地落在我指尖。它是多么晶莹透亮啊!呵,这片雪花还是六角形呢!中间一个圆点上分出六个叉,六个叉上又有叉,真像一朵盛开花朵!

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篇7:描写蝉小学作文500字

全文共 450 字

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在一个炎热的夏天的晚上,我和二姑一起去山里捉蝉。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平,山上还种了许多树,这些树虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机,蝉就喜欢待在这样的.大树上。捉蝉需要有灯光,所以我们拿了手电筒。我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着,突然我的手电筒照到了一只蝉,我悄悄地逼近它,然后,再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

我拿着这只蝉,仔细地观察它,它的身体是黑色的,身体略呈流线型,翅膀薄得像一层细纱,上面还有很多棕色的纹路,两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧,而且分得很开。我捉到的是一只成年的蝉,幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外,跟成年蝉就没有任何区别了。幼蝉在一定的时间会脱壳而出,变成成年蝉。

“蝉在地底下蛰伏的时间长达3-5年之久,3-5年之后,它会爬出地面,而它在外面的时间,只有一个夏天。”

我坐在电脑桌旁,屏幕上这样显示。窗外响起蝉的歌声,尽管看不到它们,但我还是忍不住向外望去。仅仅生活一个夏天,它们也要热烈地唱响生命的赞歌。我决定不再捉蝉了,要给它们一个自由自在的夏天。

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篇8:描写熊猫的小学作文400字

全文共 456 字

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大家好,我叫“大熊猫”。我是我们国家的至尊国宝,是很珍贵的动物。我的家乡主要位于中国的甘肃、陕西、四川等地。

说起我的外形,那就是憨厚可爱哦!我有着圆圆的头脸,眼睛周围有着显眼的黑色眼圈。身体挺直后大概长1米多,胖胖的身体相当于一个成年人的体重。我的牙齿很尖很尖,像大老虎的牙齿一样尖锐。这样的牙齿方便我品尝美味的竹子。我全身上下都是毛茸茸的,头部毛的颜色黑非纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐、白中带黄。我的尾巴很短,一般长10厘米左右。

我喜欢在温暖的缓坡地形里生活。这个地方要森林茂盛,竹类生长良好。因为只有这样的地方才有我充足的食物。我每天除去一半进食的时间,剩下的一半的时间大多数是在睡梦中度过的。我喜欢平躺、侧躺、俯卧着做各种美梦呢!别看我身体肥肥的,但我喜欢爬树哦,是不是很惊讶!我通常喜欢做的是爬树,翻跟头,滚木头……真开心呀!

由于我们家族有着憨厚可爱的外表,又因为数量稀少所以有国宝之称,所以我的哥哥姐姐们还远渡重洋去往台湾、英国等地,成为沟通友谊的桥梁。

听了我的介绍,大家喜欢我吗?欢迎跟我联系哦!

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篇9:描写雪景的作文1000字

全文共 979 字

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。""千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。""燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。"大片大片的雪花从天而降,像鹅毛、似棉絮、如玉片。

飘飘洒洒的雪花漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中飘落下来……雪越下越大,山川、树木、房屋全都蒙上一层厚厚的棉被,千里江山变成了粉妆玉砌的世界。柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树上,堆满蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,银条儿与雪球玉屑似的随风飘扬。看,那笔直的柏油马路,已经盖上一条长长的白地毯,是那么晶莹,那么纯洁,让路人不忍心把脚踩上去。

漫天雪花不断飘舞,除了卷着浪花的鸭绿江以外,整个的山岗、树林,已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的树枝上的银条儿、雪球变得更加厚重,而山川、树木、房屋上的棉被又变得更加厚实。

多美的雪花啊!刚开始零零落落,又小、又轻、又柔,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来;接着雪花变大、变厚,变得密密麻麻,它们在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团、一簇簇。这时整个世界变得扑朔迷离,美不胜收。

渐渐地,推推搡搡、挨挨挤挤的雪花又变得零零落落、稀稀疏疏了。最终,雪停了。

雪后的大地,银装素裹。那一排排树木都自豪地绽放着满树银花,在阳光的照耀下闪烁着淡黄色的光芒;枝头的喜鹊陶醉在旖旎雪景之中,一动不动地停了许久,才潇洒地飞起来;远处的山脉,除了若隐若现的松树的绿色外,只有剔透的白,千里雪色。

树枝上一小堆一小堆的积雪,犹如西沙群岛的海鸟在栖息,又似顽皮的孩子把好吃的棉花糖撒在上面,还像哪位好心的奶奶把蒸好的馒头放在枝头上。

鸭绿江两畔早已被皑皑白雪覆盖,白茫茫一片。太阳出来啦,和煦的阳光照射在积雪上,闪烁出清亮的光辉,分外妖娆。

小朋友们看到这一幕,欣喜若狂,迫不及待地要出去玩雪,马上"全副武装",飞快地冲下楼,与小伙伴们一起在冰雪世界中尽情嬉戏。他们有的进行滚雪球比赛--先各自认真堆好一个小雪球,再在地上争先恐后地滚动,将一个个瘦弱的小雪球变成"大胖子"。有的孩子为了争第一,还故意破坏对手的雪球,以保住自己的"王位"。还有的孩子三五成群打雪仗,将一群人分成几队,然后在一起热火朝天地混战,直到将自己的对手全部击倒,达到"统一天下"。

啊,梦幻的雪,雪的梦幻……

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篇10:描写感动伴我成长小学生

全文共 1002 字

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人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。 There are too many love in the world in the world, which is moving, the love of relatives, the help of friends, the tolerance of passers -by ... that care is like a portrayal like it is like it is likeA burst of spring breeze blowing in my heart, I have to say -moved.

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

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篇11:小学六年级描写风景的

全文共 329 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

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篇12:描写生活中的遗憾小学生

全文共 679 字

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遗憾是种美。 Unfortunately, it is beauty.

格瓦拉死了吗?格瓦拉遗憾吗?当他那依然微笑的遗照传遍全世界,当哈瓦那的美丽鲜花再度盛开,当欧美青年把他的人头像映在T恤衫上视他为英雄时,这种遗憾是种美。

有人说:“你不在快乐时微笑,也应在痛苦时微笑。”有时遗憾是种美。但是松松散散不知上进的遗憾不是美,遗憾后坠落消沉,一蹶不振也不是美。只有正确对待遗憾和在遗憾后的努力才算美。

要做到遗憾这种美,首先要正确对待遗憾辩证哲学教我们要正确对待人生。人生漫漫,荆棘丛生,每个人都不可能一帆风顺,成功时高兴美丽,失败时亦要正确对待。孟郊五十岁才中举,若在次次落第时他没有正确对失败,那“一日看尽长安花”的又是谁呢?意大利人马可尼在一次次失败总不放弃总是自己鼓励自己,不然的话,无线电报又是谁研制成功的呢?巴尔扎克说:“不幸是天才进升的阶梯,是教徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”所以,遗憾并不是不幸,只要正确对待遗憾,生命之花会更加丰硕美丽。

其次,遗憾之后的努力也是不可少的,曹雪芹悼红轩中十年耕耘,在这期间他没遗憾吗?但他努力了,在舒曼死后,博拉姆斯没有遗憾吗?当然有,作为舒曼亦友亦生的博拉姆斯没有把他最好的音乐弹给舒曼听,他能不遗憾吗?但有这遗憾后博拉姆斯亦努力了,终于他成为音乐史上的大家。“一星陨落黯淡不了整个星空,一花凋落荒芜不了整个春天。”所以,不要放弃,在遗憾之后奋起反击,天空任你遨游。

走出丛林,眼前才是水天一色的美,登上山峰,脚底才是积翠如云的美,披开荆棘,才能发现康庄大道的美。在遗憾后正确对待它,努力克服它,才能发现遗憾这种美。

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篇13:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 520 字

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出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

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篇14:描写姥姥的小学作文350字

全文共 340 字

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要是有人问你家谁最关心你爱护你,我会不加思索地说;我的姥姥,如果问那里关心你爱护你,身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了,已经60岁了,滿脸皱纹古铜色的脸总是带着微笑。我刚岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭;喝奶;教我识字。我学会的第一个词妈妈,还是姥姥教的呢。

当我学习上有困难时,姥姥总会耐心的教我。一次,我有一道题不会做急得团团转,就像热锅上的蚂蚁似的,这时姥姥走过来问:怎么了?陈陈。有一道题不会做,姥姥马上给我讲起来。

还有一次我发烧啦,姥姥给我买了很多营养品,有鱼,虾,肉,蛋,奶,小食品等等,还问我哪里难受?让姥姥摸一摸,说完用温暖的手抚摸我的头,还给我讲故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。

虽然姥姥老了,但他在我心里是最年轻的。

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篇15:描写我身边的感动小学生

全文共 834 字

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窗外雨仍淅淅沥沥的下着,往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变,是永恒的感动。 The rain outside the window is still sloping, the past is vivid.Maybe some details have been blurred.But the only unchanged is eternal touch.

有一次,我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前,我早已做好挤“大罐头”的准备,但没想到,竟是一车的温馨。

坐在我前面的,是一个退伍的老军人,穿着稍有褪色的军装。一言不发,与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨,不管认不认识,总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时,又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我,我望望你,终究没有商议出结果来。

这时,老太太怀里的小娃娃哭了起来,颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人,犹豫了一会,缓缓地站起来,让我清楚的看见,岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑,但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势,依然没有说话。霎时,掌声雷动,足足持续了两分钟。

我也不好意思坐着,我刚要站起来,师傅仿佛在和我在玩笑,来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我,他的脚十分冰冷!过了许久,到站了,该下车了。他抽抽他的裤子,露出来的,竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了,留给我的,是一个背影,是一个永恒的感动!

眼泪模糊了双眼,他是个残疾人,他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事,但这种精神,让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!

雨停了,我望着窗外,天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷,你留给我永恒的感动,我永远都不会忘记!

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篇16:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

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感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

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篇17:描写我懂得了母爱小学生

全文共 855 字

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世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。 There are many love in the world, but only one is selfless, great, only gives, not to be rewarded, that is -mother love.

母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的朋友们和我一样,会有一个很普通的妈妈,她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业;也许,她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习,让你好不心烦;也许你会觉得,她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许,你会在某天某日和她争论不休……

我们家很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了

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篇18:描写黑板小学

全文共 685 字

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若说老师是蜡烛,那么黑板便是烛间的灯芯。黑板是最普遍的教学用具,置于教室最前,与讲台一个方向。教师可以在上面涂写,以此来达到更好的教学效果。而在现代社会,黑板不只是用来提升效果了,是必不可少的教学用具。追溯起它的历史,久得有些离谱。

文字还未发明以前,人们便发现用木炭可以作画。在欧洲的古老石壁上发现壁画的痕迹,这在传统意义上算是黑板的祖宗了。最先是在水泥上作画,之后使用的便是木板,后来人们为了保护木板,而在其表面刷上黑漆,以此防范木板被侵蚀的可能。至此,黑板的雏形渐渐被人们构思出来,改进多次后便成为了当今的黑板。两百多年来,黑板从水泥板变成了复合材料等多种样式的黑板,是教育事业发展的一个明显见证。现今小学常用的黑板多为一整块墨绿色,中学使用的则是四块小模版拼合在一起的,比小学的大许多,背后有屏幕,多用于多媒体教学,目前小学也陆续使用。然而,这些功能性的黑板只能在城市里常见,在贫困地区的乡下,孩子们的教室有无法想象的黑板。

云南贵州新疆等地区的小山村里,教室残破不堪,几十年前的黑板嵌进了土墙里。这些地方连最常见的墨绿色钢板都还未安上,用的是九十年代坚硬的水磨玻璃黑板,粉笔写上去也是吱吱响。对此,今年开始普及的高质量教学起了重要作用。从四月起,乡下学校陆续有了城里的教学设备,其中包括多媒体教学。对乡下孩子来说,从水磨玻璃直接跃入电子教学,无疑是喜从天降。而黑板也因此到了穷途末路的时候,从黑色变成绿色,从绿色变成白色,已经是黑板的极限了。另外再用上了屏幕,黑板的地位岌岌可危了。

但在历史长河里,它绝对不会被淘汰,只是会发展得更好,以更新颖的形势出现在众人面前。

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篇19:小学生描写春天的景色

全文共 532 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌,让我们跟随着这首歌,一起去寻找春天吧!

看!春天在公园里。那儿的桃树开花了,只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的,圆润的小脸上还带着晶莹的露珠,她们好像刚从睡梦中醒来,伸了个懒腰,边打着哈欠边说:“大家早上好,今天天气可真好啊!”山坡上的小草也发芽了,那片嫩绿的小草,他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来,感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒,所有的东西都变活了。

看!春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番,有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”,有时来个金鱼打滚,有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的,好像在说:“再给我吃多一点吧!”麻雀也来凑热闹,叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上,难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香,看到了我家娇艳妖娆的月季花吗?难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗?你看小鸟们个个上蹿下跳,一刻也不闲着,就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

春天来的时候,一切都是热闹自由的,不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里,我会告诉你,春天无处不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。

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篇20:描写我的人生理想小学生

全文共 1325 字

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你曾问过你自己,未来想做什么?也许许多人看到这个话题时,心中一片茫然。我也曾经和你们一样,如同大海中的一只扁舟,没有方向,也没有灯塔,只有随波逐流,听从大海的支配,一开始的我并没有发现什么,但渐渐地,我发现那样其实是非常危险的。大海就像娃娃的脸,说变就变,表面上风平浪静,但下面却暗流密布,稍微不小心,就会船覆人亡。 You have asked yourself, what do you want to do in the future? Maybe many people are at a loss when they see this topic.I used to be like you, like a flat boat in the sea, there is no direction, no lighthouse, only with the flow of the waves, obeying the dominance of the sea, I did not find anything at the beginning, but gradually, I found that that was actually very dangerous.of.The sea is like a dolls face. When it comes to changes, the surface is calm on the surface, but the bottom is undercover and densely. If you are not careful, it will be overwhelmed by the boat.

著名的俄国作家托尔斯泰曾经说过:理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。一个人必须要有自己的目标,也许这个目标不是很伟大,但一旦一个人有了目标,就有了前进的动力,也不会被困难所击倒。

有了理想还不行,还必须有实际的行动,而奋斗的过程中也会历经重重挫折。漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。社会是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在中学期间不仅要提高知识水平,更要坚定自己的理想。然而理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

著名激励大师陈安之谈起成功之时说到立志的重要性:所谓大志造英雄。魏武帝曹操曾经说过:“大志与良谋,大志是首要条件”。有志者事竟成,志气的大小决定着成就的大小。大志大成,小志小成。即便如此,立志不可盲目,首先要对自己进行正确的认识。不自我否定,不好高骛远。树立符合个人情况的志向,并坚定的做下去。持之以恒的奋斗,是成功的必经之路。

勇于实践,艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过不断的努力才能转化为现实。再好的理想如果不行动,就没有实际意义。历史上,凡有成就者,其渊博的知识,卓越的才能,闪光的智慧,巨大的成就,多是从艰苦奋斗中得来。我们要把不断努力的精神落实到日常的学习生活中。

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