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山谷幽歌作文900字

全文共 892 字

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走在车水马龙的城市街道,偶然来到黄庭坚的遗居……绿阴轩。习习晚风吹来,情思渐渐地迁移发散。那个时候,乌、郁两江的涛澜如何汹涌,摩围山的云彩如何壮丽,云顶寺的山月何等皎洁,绿阴轩的读书声是那么动听。这些地方都是您曾经驻足的,这些地方是我引以为骄傲的……我心中永恒不变的我的故乡。

然而,您或许不这样看,抑或说其它人不这样看。因为我的家乡,也就是这个渺小而又王道不化的蛮夷境地,您是由于谪戍的缘故才到达这个地步的。

我很清楚的知道,但当月色升起,皓皓月光投射到您的床头,心中一片孤寂地漫步在绿阴轩,满地枫叶堆积,您抬头凝望着北方,吟道“相望六千里,十书九不到”。每逢雨季,局促于室内,束缚着您博大的胸襟,又曰“万里黔中一露天,屋居终日似乘船”。和您的恩师东坡居士一样,您的命运也遭遇了噩梦……这也是我对您仕途境遇的看法。

正所谓:“文章憎命达”。文王拘而演《周易》,仲尼扼而著《诗书》,屈平放逐乃赋《离骚》,东坡穷困而推出《东坡志林》。您的不幸固然不幸,然而由此而来却创造宝贵的文学财富。来到黔中,是乌江、郁江翻滚的浪花感动了您,您开堂授业;登上摩围山,是那欢腾的云潮打动了您,您谱下脍炙人口的诗词;是那朴实的黔中儿女的殷勤使您念念不忘。

您常“以里中儿不能书为病”,曾置书开学,使这“里中儿”登科入殿。您出官黔中三年,树在当代,功在千秋,其文化魅力不可谓之不深,其影响不可谓之不大。诗词不下百首,遗踪不下千处,时至今日您取号“山谷”的那个地方,每到春日总使我想起“黔中桃李可寻芳”。

是啊,您曾来过,或许就伫立在我此刻驻足的位置,默默眺望着乌江,流去……可爱的睡美人山静静卧着,这原应是遥远思念的慰藉。

我想中国文化是魅力无穷的,可我一直不知这样的魅力来自何方,这样的魅力在神州大地上有多少焦点。我想中华文化要发展,是否应从这些闪光的亮点处着眼。我想,大师是能够承载责任的,能够影响一个地方、一个国家、乃至世界。我想我们确实很需要这样的大师。

……想着想着,夜渐渐深了。绿阴轩上的灯笼,已不及那繁华的街灯;车鸣声叫得响亮不凡,山谷吹来的幽歌也逐渐地隐约了;苍苍的摩围月山下,我回家的道路也黯然淡定了。

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篇1:沉默的父爱的命题作文

全文共 752 字

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在我的印象中,爸爸一直是个沉默寡言的人。他很少和我交流,也不喜欢和我亲密接触,由于工作忙,从小到大他抱我的次数也是屈指可数的。可五岁那年的一件事,让我深深地读懂了爸爸给予我的那份沉默的父爱是如此特别。

那是一年中我最期盼的日子,四月初八,外婆的生日,也是外婆村里赶集的日子。爸爸妈妈为外婆送过生日祝福后,我们都会一起去热闹的集市上逛一逛。爸爸带着我,妈妈陪着姥姥,一路上说说笑笑。4月的季节,家乡的杏子还是青涩的,可集市上已经出现了黄澄澄的大杏,我目不转睛地盯着摊点上的杏,馋得口水都流了出来,不由自主地停下脚步愣在那里久久不愿离开。爸爸看出了我想吃的心理,忙问卖杏的叔叔:“大哥,多少钱一斤?”“十元。”还未等爸爸开口,听到答话的妈妈立马回了一句:“太贵了。”又转身对我说:“我们不吃,这杏还不未到成熟的季节,肯定是酸的。”“不嘛,我就想吃!”我不知哪里来的勇气,竟回了妈妈一句。妈妈狠狠地瞪了我一眼,我不敢再吱声儿,委屈的眼泪直在眼眶里打转。爸爸用他的大手紧紧地拉着我的小手,想说什么又咽了回去。突然,他把我高高地举过头顶,对妈妈说了一句:“我先带孩子到戏场转转!”就从熙熙攘攘的人群中钻了出去,一直往前走。我满以为爱听戏的爸爸会带我去看戏,谁料,他带我走过整整一条街道,每遇到一个卖杏儿的摊点就停下来,询问价格,终于他发现了一个较便宜的小摊,每斤杏卖八元,爸爸仔细地挑选着,为我买了一斤,那可是他一天的工资呀!杏儿洗好后,爸爸一个也舍不得吃,他只让我一个人吃,还说自己一点儿也不喜欢吃。直到长大后,我才从妈妈嘴里得知,我爱吃杏是遗传了爸爸的嗜好!

小时候,我爱吃什么爸爸就满足我;长大了,我爱读书,爸爸就陪我一起看。现在的爸爸依旧沉默寡言,但他对我默默的爱却与日俱增。我很幸福,生命中拥有这沉默的父爱!

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篇2:沉默的爱作文600字

全文共 649 字

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我的爷爷是一个和蔼但沉默的老人,他每天都精神抖擞的。

他每次等我放学时都会站在种了桂花树的花台边缘上,生怕我看不见,就又喊了我一声。等我跑到爷爷面前,爷爷吃力地从花台上下来,左脚僵硬地伸出,右脚一点一点挪向边缘,左脚触到地面了,右脚再慢慢地拖到边缘,“咚”的一声落地。不过半米高的花台,爷爷竟要如此吃力。爷爷稳了稳身子站稳,乐呵呵地走到我身边,变戏法般把背在身后的双手一摊,一颗糖果静静地躺在手心里。我开心地接过糖果爷爷看着我开心,脸上也挂上了得意和慈的微笑,沉默着不动神色地取下了我的书包,抗在肩上,一只手抓着书包,一只手捏着我的手,向前走。

爷爷的手是宽大的,又布满老茧的。他的大手里有些汗水,大手紧紧地包住我的手,温暖,又让人安心……

时光在流逝,我的手渐渐可以握住爷爷的大半个手掌了,不再是爷爷的大手包住我的小手,而是我的手紧紧握住爷爷的大手;我的头一点一点地超过了爷爷的肩、下巴、嘴、鼻子……不再是缩在爷爷臂弯里的小女孩了,而是抬头便能看见永远和蔼地笑着沉默着的爷爷……

爷爷老了,鬓角的青丝悄悄地爬上了永不融化的雪花。不能像小时候一样抱着我转圈,不能像小时候一样大步跑,不能和我一起上上下下爬楼梯玩,不能……

爷爷身体也不好了,换季时节,爷爷老是说肩膀疼,来接我回家时,却仍要固执的给我背书包;爷爷有糖尿病,但又常常犯低血糖,每当低血糖犯了,我会想小时候爷爷对我那般,“变出”一颗糖果来……

爷爷,请你依靠我吧!尽管我现在的肩膀还太稚嫩,但是你可以在劳累时,疲倦时靠靠,等我长大,为你遮风挡雨……

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篇3:爱心之沉默的天使

全文共 1802 字

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导语:在死亡与新生中间搭起一座桥梁,给绝望者以生的希望,让破碎的生命得以延续。每天奔波在生死之间的李翠英,用真诚和爱心让一个个生命重新找到了归宿,她平凡的人生也因此焕发出别样的美丽。

2014年3月26日这一天,是18岁的男孩小杰的葬礼。李翠英手捧一大束百合,早早就等候在陵园门口。见到李翠英,小杰妈妈的情绪依然很激动,一把夺过她手中的百合摔到地上:“我不要你的花,你还我的小杰。”李翠英低垂着头,任凭小杰妈妈怎么样推搡、责怪,她都一声不吭。旁边的小杰爸爸忍住悲痛,劝说自己的妻子:“你就不要责怪人家小李了,那是小杰自己的意愿。”李翠英抬起头,对小杰爸爸说:“我没事,让阿姨骂骂我吧,这样,我也好受些。”话未说完,她也是泪流满面。

是呀,她也是女人,也是孩子的妈妈,她理解小杰妈妈的心情。想到那么阳光、帅气的一个小伙子,她的心里也是揪心地疼。可是,一想到遥远的地方,有3个生命因为小杰所捐献的器官而被挽救,她又感到莫大的欣慰,所有的误解和责骂对于她来说,都算不得什么了。

没错,她是一名人体器官捐献协调员,正是在她的努力下,因患脑癌离世的小杰成功捐献了一对角膜、两个肾脏、一个肝脏,从而挽救了三个人的生命,让两个人重见光明,在这些获得新生的人眼里,李翠英是他们生命中的天使,是她给他们带来了生的希望。

然而,天使却不总是受欢迎的。作为一名器官捐献协调员,被捐献者家属误解甚至责骂,对于李翠英来说早已是家常便饭了。那天,在一名捐献者的追悼会上,她被捐献者的许多亲友团团围住,有人质问她:“你是不是卖器官的?你收了人家多少钱?”还有人在旁边撇着嘴,一脸嘲讽:“年纪轻轻的,干这么缺德的事,不怕遭报应!”面对这样的质疑,李翠英说自己已经习惯了。想想,至亲奄奄一息,一个陌生人走上前,请你捐出亲人的器官。换作是你,作何感想?将心比心,她理解家属的心情。

长沙一个13岁的男孩因为溺水不幸死亡,在李翠英的协调下,男孩的父母捐献了孩子的部分器官。然而事情过去以后,男孩的妈妈却久久不能从悲伤中缓过劲来,经常打电话给李翠英。无论是白天还是夜晚,每次接到电话,李翠英都耐心地劝慰、开导这个妈妈,从不曾有丝毫的厌烦。每到清明或者孩子的忌日,李翠英也总要抽出时间去看望孩子的父母,共同悼念孩子。

其实,做一名器官捐献协调员要做好各种手续的办理、协调工作,要与医院沟通、请专家做评定,更要对悲痛万分的家属做好劝导,细致入微地给他们以关怀,每个细节、每个环节都不能出错,稍有不慎,就可能前功尽弃。每一次的捐献手术,李翠英甚至比等候在外的家属还紧张,她总是默默地祈祷手术越快越好,确保器官的质量。手术完毕,她也总是尽心尽力,像对待自己的亲人一样为死者料理后事。她会跑遍大街小巷,给亡者买合适的衣物,给等待出殡的捐献者擦身、换衣,也从不拒绝家属请她出席追悼会、扫墓的要求。

因为经常在医院、陵园、殡仪馆奔走,一次次经历人世间生离死别的场面,李翠英的心理也一次次遭受创击,有时她也会感到压抑和悲伤。家人担心她,劝她换一份工作。可是,每当她想要放弃的时候,她就会想到10岁的女孩曼丽。那时,李翠英在一家医院的泌尿科做护士,曼丽是她的一个小病号。那是多么讨人喜欢的一个小姑娘啊,却不幸患上了尿毒症。小姑娘喜欢唱歌,只要身体稍微好点,便能听到她快乐的歌声。有时,看到陪她看病的妈妈一脸忧愁,她像一个小大人一样安慰妈妈:“没事,医生说了,只要把我坏掉的肾换掉,我就会好的。”可是,可怜的小姑娘没有来得及等到那一天便离开了人世。

曼丽的离开,深深触动了李翠英。她知道,如果有合适的肾源,曼丽是可以活下去的。也就是从那时候起,她开始关注起人体器官捐献,她这才发现,在美国等发达国家,人体器官捐献的供需比是1:3,而我们国家是1:30,也就是说每年中国约有30万患者需要器官移植,但真正实施移植手术的仅1万例。想到有那么多因为等不到合适的器官移植而绝望的眼睛,李翠英的心一阵阵地痛,她意识到自己必须要做些什么。恰好那时候国家正式启动人体器官捐献试点,李翠英便以一名志愿者的身份,满怀热情投入到了器官捐献协调的工作,几年时间,她协调或参与成功的捐献案例已有80多例,救治器官衰竭患者数百名。

在死亡与新生中间搭起一座桥梁,给绝望者以生的希望,让破碎的生命得以延续。每天奔波在生死之间的李翠英,用真诚和爱心让一个个生命重新找到了归宿,她平凡的人生也因此焕发出别样的美丽。

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篇4:沉默的父爱

全文共 1382 字

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沉默父爱,父爱如山,父爱的伟大可能不在于语言的表达,而是用行动真实地做你的靠山。

一:沉默的父爱

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

二:沉默的父爱

异地求学难得回家,每次都是和家里电话联系,报个平安、解解思念。上次给家里打电话,母亲有事出去了,就和父亲闲聊了一会。在该说再见时,我说:“爸,挂电话吧。”父亲也回应说“挂吧”我等着父亲先挂电话,父亲也等着我先挂。最后还是我先放下电话,把那声“嚓”的挂机声留给了父亲,把挂机后的失落留给了父亲。

以前每次给家里打电话,都是和母亲聊。父亲也就习惯了,每次接到我的电话后,就把电话拿给母亲,让母亲和我聊。一次我问母亲:“我爸在干啥?”母亲笑着说:“他在我旁边听我和你聊天呢。”

父亲等我先挂电话、父亲守在电话旁……这细腻的父爱我却一直没有太在意,甚至忽视。父亲总是以高大坚强的形象展现在我的面前,从不轻易流露对我的想念与关爱,而是传递着无声的信号“孩子放心去干你该干的事吧,不要有所牵挂。”其实,父亲也渴望能和我聊一聊,以消解内心那丝丝牵挂与浓浓的思念。

“儿行千里母担忧”父亲又何尝不是如此呢?然而父亲对子女的爱是藏在心里、藏在细微的举动中。父爱就像那黑色的泥土,无声无息地供给秧苗所需的营养与水分。父爱就像那清晨荷叶上的露珠,不经意间浸溶了荷花干渴的心田。

父爱是沉默的,然而父爱是伟大的。

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篇5:黑山谷六年级作文

全文共 730 字

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看,那山色相依;听,那潺潺流水,这样如此美不胜收的风景是谁的杰作——当然是远近文明的黑山谷呀!

我一进门,眼睛一亮,便看见了几个红光闪闪的大字——黑山谷。我一听,不禁赞叹道:啊!黑山谷多么有诗情画意的名字呀!

开始游玩了,啊!那里的山那么绿,绿的像碧绿的翡翠;那里的山那么高,让人感到直插云霄的一样;那里的山那么连绵起伏,一座连着一座。

气势非凡的黑山谷,傲骨嶙峋,突兀凌霄,似老鹰在飞旋着,惟妙惟肖,令人叹为观止。在蜿蜒的小路上,一排排竹子伸展着热情的臂膀,好像在欢迎人们的到来,黑山谷拔地而起、危峰兀立、怪石嶙峋,它直插天空,势如苍龙昂首,气势非凡。

我虽然喜欢山,喜欢小溪,但我更喜欢雪白的瀑布!

美丽的小溪,一阵风吹过,小溪就泛起了鱼鳞般的波纹。一排排竹子拉着手,花儿绽开了笑脸,鱼儿挨在一起,三个一群,五个一伙,挨挨挤挤的,好像在窃窃私语;它们围成一个圈,仰面朝天,好像在讨论着黑山谷的奇异。

雪白的瀑布,以锐不可挡的气势,吼叫着从九十米高的悬崖上飞落之下。如千万朵洁白的梨花,如小雨点从天而降,可美了!我为这样的美景所震撼,正如诗人说的一样:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布的响声,震耳欲聋,经久不息。当瀑布冲到峭边时,顺着石头,“飞”下来;当瀑布冲到下半部时就急剧沸腾了,像扯碎的银帘;当瀑布冲到石崖上,像断了线的珠子,四处乱溅。犹如玉带飘舞,恰似银河奔泻。春天,它像万朵梨花,光彩照人;夏天,瀑布像破云而来的万匹野马,奔腾咆哮;秋天,瀑布像垂吊的珠帘,光彩夺目;冬天,瀑布像风中的雪花,纷纷扬扬。在阳光的映射下,像彩虹,水冲到瀑布里,激起了沸腾的浪花,晶莹的水泡,可美了!

这就是黑山谷的山色相依,这就是那潺潺流水,这就是,这就是——我喜爱的黑山谷!

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篇6:听那沉默的声音

全文共 671 字

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有时,所要表达的东西也可以用行动来表现,就如父爱般默默地去关心你、爱护你。

记得那年暑假,我和爸爸妈妈一起住在南京。那时生活很苦,维持我们生活的重担就压在了爸爸身上。只有中学学历的爸爸只好去建筑工地去建房子,每天都是早出晚归,他的肤色一天比一天黑,身上还有很多伤口,不管什么时候都很难得见他。

我经常问妈妈,爸爸在工地上干什么?妈妈每次只是淡淡地说:“爸爸是一个监工。”可我刨根问底、誓不罢休地追问:“那为什么爸爸现在越来越黑,而且身上的伤痕越来越多了呢?”妈妈听了,结结巴巴地难以回答。有时妈妈会找个理由故意走开。

终于,我弄清了爸爸工地的位置,便悄悄地跑到了那里。一到那里,眼前的景象让我留下了泪——原来爸爸并不是什么监工,而是真正的苦工。毒辣的太阳炙烤着大地,父亲躲在工棚的墙下抽着烟,只要看到有活干,爸爸总是顾不上休息,争先恐后地抢活干,干得十分卖力。我想,一定是干得多一点,工资才能多给点吧?

看着他肩上扛着的一根根不锈钢管子,步履蹒跚地走着,我得心便一阵紧缩。

突然,他被地上的杂物绊倒了,管子掉落在地上,爸爸腿上也擦破了皮,紫红的伤口上沾满了泥灰,可他并没有先照顾好自己,而是把管子又费力地扛到了肩上。我猜想,他当时肯定在想,为了儿子和妻子,我再苦、再累、再疼,也要坚持下去。

我不禁潸然泪下,爸爸,您别太辛苦了,我们生活得艰难一点没什么大不了的。我真想走过去,把我的想法告诉他,但我没有,我不知道该怎么对他说,更不愿他担心,于是我悄悄地离开了。

父爱如山,不管自己有多辛苦,也要让孩子过上好的生活,就算不用言语表达,我也能听到那沉默声音

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篇7:沉默的父爱作文800字

全文共 727 字

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4岁。

稚嫩的小手连笔都握不住,却还摇摇晃晃的在那本子上画着,写着,突然,一双大手强有力的将那写满歪歪扭扭的“1,2,3……”本子扯去,抬头望去,是冰冷的面容,随即,就是“嗤啦,嗤啦”的声音,“字都写不好,一天还想干嘛!”小女孩的泪下来了,恐惧的望着父亲那张冰冷的脸,又在一个崭新的作业本上写着“1,2,3……”可是,父亲转身就走了,一步,两步,三步……,小女孩多么想让父亲抱抱她,亲亲她那冷冰冰的小手,可是,父亲头也没回,有的只是那冰冷的脚步声。可是,父亲的双眼已经湿润,心在微颤,可还是头也不回地走了,一步,两步,三步……脚步声是那么的坚定。

8岁。

在宽阔的马路上,女孩在学期自行车,父亲只在旁边观望,没有一句知道,没有一句安慰。女孩自然是摔了又摔,双腿早已鲜血淋漓,可父亲依旧站在那儿,眼里充满了不屑与冷漠。女孩多么想让父亲来扶她一下,可是,当她用求助的眼神看父亲时,回应她的只有不屑的眼神;女孩多么想让父亲来鼓励他一下,可是,只有那冰冷的面容。女孩无奈的喊了一声“爸爸!”可是父亲转身就走了,显然,父亲已兴趣索然。女孩哭了,可父亲依旧迈着步子,一步,两步,三步……女孩望着父亲的背影,摖干了眼泪,站起来,又一次的跨上车子,父亲走了,身后传来的是一声金属与地面的摩擦声,父亲的双手在颤抖。女孩想起那空洞的眼神与冰冷的面容,眼泪又一次的决堤。可父亲的脚步声依旧,一步,两步,三步……脚步声依然那么坚定。

今天。

一个15岁的女孩在体味着沉默父爱,也许,4岁那一次,她太小,不能体会,从8岁后,她还未明白,那无声的父爱,那沉默的父爱。但是,此时此刻,她明白了,她知道自己应该长大了,应该去了解那沉默的父爱了。

沉默的父爱使我成长,沉默的父爱一直伴随着我的成长。

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篇8:激昂中的沉默作文1000字

全文共 1359 字

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我没想象的坚强,但却找不到懦弱休息的地方。

——题记

今晚令我入枕难眠,一个夜晚过得好漫长,心中反复着明天那漫长又漫长的运动会。想着别处,心中还是紧张着。我是紧张了吗?我摸了摸自己的心跳。曾经勇敢的我,也会害怕吗?是的,我是害怕了。

夜晚中寂静的空气让人感到恐惧、恐慌,惨白中那一抹月色撒在房间里,那一抹月光不像母亲那温暖的手,反倒像嘲笑着我的白怪。那凄凉的感觉是无助的,算了……

经过昨天那一番深夜噩梦的折磨后,终于度过了。这,深秋的雨,凌晨五点就清醒了,我便再无睡意,看着雨不停地敲打在窗上,顺着玻璃缓缓下滑,敲打于无形,却幻化于心。打开内层窗扇,外头仍是漆黑一团,看不见太阳,不见一星亮光。雨中随想着一场秋雨一场寒,柔柔密密的雨丝细如针轻似线,很想置身于其中,让这无根之水洗净身心的疲惫,忘掉昨夜。

秋意萧萧,秋叶萧风吹,起初,风中是有些绵绵秋雨。运动会就在这萧秋中开始了。喜欢雨的柔情,那种丝丝润滑般的感觉,想握住却眼睁睁看着它从指间溜走,是无奈,亦是些许遗憾,留不住的是柔情,赶不走的是心情。没有过多的华丽装扮,每班的班服在学校各个角落中成了一抹亮彩,是那么独一无二、别具一格。

场地已被那寒冷的秋雨给淋湿了,但却淋湿不透我们团结友好的精神,我有点紧张,内心平静不下来,比赛快开始了。

观众席上坐着成群的学生,他们脸上挂着笑脸,洋溢着幸福,期待着运动会的开始。操场上播散着金色的步伐,待秋雨过后,天空微微地露出一点光,是那象征着希望的种子。我们乘载着运动的希望,扛起运动未来的风帆,我的耳边时不时传来那响亮的口号,多么振奋人心,多么令人激动!

我们每个班都不分上下,那浓浓的火药味,运动会中那份友谊还存着。真是友谊第一,比赛第二。

开始了,跳高比赛开始了,我的心也不知道被什么引走了,一直是空着,脑子是空的,身体也是空的,直到老师拍了拍我,提醒着我:“快去跳高比赛。”我才惊醒过来,惊魂未定,就像从一场噩梦中牵引出来,那感觉冰凉冰凉的,凄冷凄冷的。

我的心不像往常那样跳,而是跳得异常地快,连步子都显着沉重起来了。天呐,我惊呆了,舞台上坐着许多学生,他们似乎都在观察着什么,台阶上,旁边全部都是观看跳高的学生,他们就像一位位严肃的裁判员正在评判着参赛选手,我环顾着周围的学生,我的心又开始慢慢地紧张起来。

台上的学生表情是十分凝重,我的心也被他们给牵引的变得沉重起来,我没经过任何跳高训练,我甚至都不知道怎么起跳。面对这陌生的跳高,我不禁害怕起来。望着前方的人数越来越少,看到距离离我越来越近,我……

那我只好全力以赴了,我冲刺着,我害怕着,我奔跑着,我紧张着,眼看着前面那根杆子快跨过去了,为什么,为什么那时我会害怕,会紧张,我没有勇气跨过那个杆子,杆子掉了,信心丢失了,换来的却是他们的笑声,那嘲笑声,让我的自信心瞬间坠落谷底,那感觉可真不是滋味。

随着那些嘲笑我的人,我鼓着极大的信心和心理恢复,又迎来了第二次跳高,我心想这次一定要加油了,对自己实力证明的时候到了,我奔跑着,突然冲到杆子前就呆住了,那杆子又缓缓地掉落了。

经过前两次的失败后,最后一次机会了,那是我最后一次挽回我颜面的一次跳高,我依然怀着那份加油、努力拼搏的信心,很不幸的是杆子又掉落了。……

走出赛场,我沉默了。

有时我沉默,不是不开心,只是想把心净空……

——后记

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篇9:沉默的代替散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 950 字

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不想有太多的言语,只能用沉默代替……

沉默在时间的流逝中被染成了一种无奈,无奈得有些无力的苍白。坠落的尘埃,落地无声却能隐隐听得到哀伤的感慨,无泪的独白。

感觉一直在变,但似乎一直都没变,随着岁月的风化,所有的东西和事情也被风化着,风化成了另一种姿态,辨别不出,原来时间笑我们太傻。挣扎在自己的心海,可惜海水无法将自己淹埋,但盐份却再一次把伤痕撕开,有泪流不出来,有话却没办法表态,空荡荡的等待,等待着某个背影可以倒退回来却依然不复存在,安静的沉默,用什么来替代?

不真实的世界强迫着人们学会伪装,伪装着倔强的坚强,如果可以变得铁石心肠就不用试着去原谅或得到原谅。在天亮前说晚安也算是一种补偿,热泪的滚烫在天亮后却是冰凉,原本的渴望得不到释放只能为自己找个地方隐藏,无法登场也只能独自欣赏。还不确定的勇敢莫名其妙的慌乱,点点的心酸在不知不觉中滋长,现实不可能如我们想象中圆满但还是有很多记忆那么难忘,那么荡气回肠,而最悲伤的事是自己不懂何时开始悲伤还是自己开始不懂悲伤?灭绝的遐想不痛不痒,若能回到最初的那样就不会左右为难。解救的绳索却将自己紧紧捆绑,找不到解脱的理由,自取灭亡……

很多的东西都会过期,就连感情、记忆都会褪色,变质,直至看不出原来的样子。往往人们认为一成不变的东西总会在不经意中变得面目全非。在虚掷的青春岁月里,梦里哭过笑过,而醒来之后却找不到微笑和眼泪的痕迹。如果时间可以成为一把刻刀把所有的幸福时光刻进自己的生命里,那么就不会有过多的遗憾填进记忆。走我们还未走过的旅程,看我们仍未看过的风景,纪念永远无法纪念的纪念……

有太多的话要说却往往不知从何说起所以只能沉默,没有所谓的对错只是我们自己变得太堕落。麻醉与麻痹同时交错,一味的执着无法闪躲。落地的玻璃窗,路过的地铁站,倒映出的影子有些落寞,分辨不出的一种寄托还是软弱,有些无奈一直在漂泊找不到地方停泊,依然在黑暗中摸索但依旧没有结果,当夜将心一片片剥落,最后还留下些什么?有的也许只是影子的轮廓。

半冬的天气,感觉有些熟悉也有些迷离,某些事情总以为会念念不忘没想到会被隐隐的抹去点点痕迹,总有一天可能会销声匿迹。 没有缘由的思绪找不到一丝逻辑 ,只能用字迹去填补这些空隙,当一次翻阅到底,瞬间变得无语,思绪随风散去,言语用沉默代替……

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篇10:沉默的树作文

全文共 1127 字

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很久以前的一个植节,一群学生欢笑着去河边植树。

或许是临近小河,水分滋润的缘故,几年过去了,那些树在一天天的茁壮成长,而且越长越茂盛。

可是,其中有一棵树不幸被台风吹倒了。也许是那里鲜有人去的原因,那棵树就这样斜斜的躺在小溪旁边,好多的根须已从松松的土壤中裸露了出来。

春天的时候,小溪解冻了,溪水开始“淙淙”地流淌。溪中的小鱼们见了,吐着一串一串的泡泡,那是它们在议论着那棵可怜的树。最后,它们都一致认为那棵树肯定是活不成了。但树不会讲话,树的话是藏在它的心里,深深地印在年轮上的,但它的心中有一个信念——一定要生存下去,长大成材。

天气越来越热,转眼间夏天来了。那是一年中最充满活力的季节,花草树木们都在努力地生长。那棵树也不例外,它将那些还埋在土里的根须更加深深地扎入土中,跟身边的其它树相比,尽管说不上茂盛,但树身上还是有着一些零星的绿叶。各种动物从它的身边走过时,也都觉得惊讶。

夏天是花草树木们美好的日子。可这样的快乐时光也有过去的时候,盛夏终于被凉爽的秋替代了。天气一日比一日凉爽,原本绿绿的树叶渐渐泛黄了,随着风缓缓飘落,那棵树,原本树叶就稀少,此时,在一阵紧似一阵的秋风下,枝干上的树叶已经落尽了,一群南飞的大雁看到了它,也觉得好奇,边飞边议论着:“这棵树一半的根须已经枯萎了,它肯定是挨不过今年冬天的”。树听着,仍旧沉默着,但它的心中却有着火焰般的信念,有着冲上云霄的理想。

风越来越凉,大雁也是越飞越远,寒冷的冬天终于来了。那是一年中最寒冷的季节,北风与冰冻控制了整个大地。小溪也早早的冰冻了,失去了往日的活力,变得迟缓凝重起来。这时,树又听到了躲在水底的小鱼们的议论,它们在说着:“这棵树如果能渡过今年冬天就能存活了。”但天气太冷了,也很少有动物从它的身边走过。白雪中的树并不寂寞,因为它自己在想着心事呢。漫天飞舞的雪花中,它在暗暗的发誓:“尽管我的身体已经半躺下了,但一定要让自己的灵魂站起来,活出自己的风采。”

斗转星移,光阴如梭,时光就如这小溪水一般静静地流躺着。一转眼五十年过去了,那条小溪依然如当年一般或缓或急地流着,而当年的那棵树已渐渐成年,尽管斜斜的,但和周围的其它树相比,同样的粗壮,同样的伟岸。

也就是那一年的春天,又有一群学生们来植树,他们看到有一棵斜斜的树,就想扶正它,可不管怎么用力也扶不起来。恰在这时,一位白发苍苍的老人蹒跚地走过,也放下拐杖帮他们一起扶,但那棵树纹丝不动,根本就扶不起来。

突然,那位老人坐在树干上哭了起来。小孩们见了,觉得非常好奇,陌陌地问:“老爷爷,倒了一棵树也值得哭?”老人边哭边说:“这棵树可是当年我种下的呀!它成材了,而我却一事无成……”

树,永远沉默着,除了风吹过时,树叶发出的“沙沙”声……

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篇11:那一瞬间我沉默了作文1000字

全文共 1306 字

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这星期唯一的一节书法课,竟被物理老师强夺而去。

上课铃已响完,教室门大开着,窗帘也拉开着,从窗外斜射入的几缕阳光照着这明亮而又安静的教室。等了好一会,还不见老师,难道是老师忙过头了?太好了,不用上物理课了。还没来得及高兴,一个熟悉的身影闯了进来,三步两迈脚走上了讲台,吩咐大家拿出物理练习册,翻开上次未讲完的题。

其实,我一直在想一个问题,老师为什么要占这节课呢?她完全可以自己在家待着,看看电视,玩玩手机,给自己孩子做一些好吃的,多好!为何要在这里上这堂又费脑、又费力的课呢?

可是,抬头一看,那张熟悉的脸瞬间吸引了我的视线。她的头发篷松地扎着,一看便知是还没有来得及梳头就匆匆赶来了;再看她的眼睛,虽然活力四射,扫射着全班每一位同学,但还是掩饰不往眼眶下的黑眼圈,我想,肯定是为了备课熬夜了。她这么辛苦地讲课不就是为了让我们多学点儿知识吗?毕竟快要考试了。想到这里,我沉默了。

当讲到一个问答题时,她为了考验一下同学们的听课效率,叫一个同学起来回答问题。在她犹豫之时,我正好看了她一眼,但没有想到她也看向我,我们的目光对视了一下,然后我赶紧闪开了,虽然对视不够一秒钟,但我看出了她期待的目光,猜到了她要叫我,我心里更加慌张了。果然,她叫了我的名字,我磨蹭着站起来,说不出来,脸上滚烫。原因当然是多方面的,一是我在座位上瞌睡,二是我顺便走神了,在想其它事情,所以回答不上来。

突然,老师又叫到了我的名字,我抬起了笨重的头,看向了老师。只见她弯着胳膊撑在讲台上,用一种命令的语气说:“这么简单的题都回答不上来,你说你能做什么?去擦黑板吧!”我挪动着麻木的双脚走上了讲台。在去讲台左侧拿黑板擦的时候,不小心被木质讲台中间一厘米宽的间隙给拌到了,差点摔倒。全班同学哄堂大笑,我也差点笑出来,但她却没有笑。我扭过脑袋看她,发现她脸色阴沉,没有一丝高兴之情,双眼紧紧盯着我,差点给我吓个半死。我想老师肯定对我是十分不满,才会露出那样的脸色。我心里很是后悔,后悔刚才没有认真听课才使她生气。我低下头,提起了眼前的黑板擦,才发现,黑板擦竟然这么重。哦?以前我没有发现,也许是心情不一样,重量也不一样吧!我几乎用尽了全身的力气,也只擦了一点,老师又在旁边催:“这么点字,你要擦到下课吗?”我又看向了老师,难道是老师用什么魔力控制了黑板擦?于是我将黑板擦故意扔到了地上,快速地看了老师一眼,老师的目光随之一闪,我赶忙拿起黑板擦,迅速擦起来了,这次擦得比以前轻松多了。终于擦完了,我从心底呼出了一口长达十几秒的气。

当我抬头一看时,黑板上角居然还有字,且老师还在不断地催促我快点去擦,还有五分钟就下课了。我又重新上讲台擦完了黑板。老师竟然还要求我就在黑板上写解题步骤,只是一个简单题。我惊讶了,看着老师的脸,虽然脸色还是没有喜悦,但眼角却浮起了一丝微笑,我心里的一块石头终于放下了,于是提起了粉笔在黑板上“策马奔腾”。

但剩下的事却是我意想不到的,老师用我写的题做例题给大家讲注意事项。直到那一刻,我才恍然大悟,原来老师都是为我好,我不禁落下了激动的眼泪。我赶紧低下头,怕她看见,也怕别人看见。

下课了,老师匆匆走了。看着她熟悉的背影,我沉默了。

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篇12:沉默的爱作文600字

全文共 589 字

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爷爷家有一片古老的菜园,那里不仅仅有可口的蔬菜,还会有一片又一片的向日葵地。

那一棵棵向日葵都被大伯,爷爷,奶奶割去了高傲的头颅,只剩下孤零零的身体在寒风中左右摇摆着,左摆,右摇,那样子可真是令人不禁发笑。

在很小很小的时候,我还跟爷爷住在一起,爷爷有种植很多新奇东西的习惯,记得那个时候,每天中午吃完饭爷爷都会带我一起去菜地浇水,当然,向日葵也在其中。

爷爷告诉我,向日葵又叫“望日莲”,是个很美的名字,他一直引导着人们在走向成功的道路上不会迷失方向,同样,也不会感觉到无助。

每当看到那零零星星的还有头颅的向日葵还在风中坚强不屈的摇曳时,每每想起总会发笑。一片又一片,一丛又一丛,真好看!黄色的叶子,那个“大圆盘”中还会有很多瓜子,那些绿色的叶子,细数它精致的纹理,叶脉都有着自己的方向,就像人类一样,我们不仅要给自己树立明确的方向,还要继续向着那个方向走下去,这,就是“坚持”!

当再次来到这片菜地时,却早已发现,这片菜地已经荒废了,农民伯伯也不会再在这里种植蔬菜了,也不会再听到街坊四邻相互送东西了,一抬头,刺眼的阳光挑动着我的眼睛,是的,我已经很久没有来到这片菜地了,在外面的世界里,人们忽略了花开终落,花落终开这个信念,是的,向日葵引导这我走向成功的道路,但走向成功的道路上我会迷茫,我同样也需要别人的帮助,但没关系,我一直保持着“坚持”这个信念!

爷爷的向日葵开啦,我长大啦!

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篇13:沉默的瞬间作文700字

全文共 687 字

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被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下,十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包,穿着黑裤子的好面熟。没错,那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时,我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上,似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时,发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑,他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍,他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜,便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手,很嫩,像水。就如把手伸进流水中,水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手,抖了抖,真的,他好像没有骨头似的,我不禁为他感到难过。可是,他却一点也不懂,只是一个劲的向我们笑,一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是,他一语不发,只是笑,好像他的生活里只有笑,突然,不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来,低的我都无法看见他的脸了,但我可以感觉到他的沉默。可瞬间,他又很快的抬起头向我们天真的笑,恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂,多么的渺小。但却像一张相片,深深地铭刻在我的脑海里,永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默,也许是因为在人也的生命中曾发生什么,或许是常被父母打骂,刚才听到那厉声,由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上,似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊!

希望他能永远永远地开心,笑着面对生活,笑着面对困难,笑着面对将来……

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篇14:什么是沉默作文

全文共 652 字

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思想家说:沉默是一种美德。

教育家说:沉默是一种智慧。

是的,沉默与思索孪生。它使人深沉,而深沉的人更趋成熟。

是的,沉默即是力量。它使人充实,而充实的生命才会永远年轻。

有人以为:麻木是沉默;蔑视是沉默;昏睡是沉默。

不,这些都不是沉默。沉默是临产前的母腹中的胎动;沉默是春寒里芽苞中萌生的新绿;沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。

朋友,我们这一代正需要沉默。因为:沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。

太阳不语,是一种光辉;高山不语,是一种巍峨;蓝天不语,是一种高远;大地不语,是一种广博。

朋友,在这坎坷、曲折、布满荆棘、浪涛的人生道路上,挫折是不可避免的,关键是受挫折后的态度。此时,你要学会沉默,在沉默中镇定,在沉默中反省,在沉默中坚强,在沉默中撞击新的火花。

朋友,当你成功时,不可骄傲。此时更应沉默,在沉默中冷静,在沉默中回首,在沉默中寻找新起点,确立新的目标。

有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力,其实未必。你可曾听人说:语言是银,沉默是金。语言是一时的,沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言,沉默和语言是和谐一致、相辅相成的。如果语言是花,沉默就是它的种子;如果语言是树,沉默就是它的根须。

正像刚健往往蕴含在无情的表情中,顽强常常深藏在无望的希望中一样,尊严时时常驻在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;大海在沉默了一度之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。年轻的朋友们,难道我们在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗?

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篇15:难忘那张沉默的脸作文600字

全文共 589 字

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沉默,是一种气质,也是一种风度。更是一种品格。如果,没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破——题记

我和他是朋友,他是我们班的红人,他的学习成绩总很好,总是全班第一名,我只是大将面前一个不起眼的卒子。

我也很多伤心事,没有原听我诉苦,只有他,只有他会静心听,但他听后,没有很多语言,只给我一张沉默的脸。面对这张沉默的脸,我有感概。

伤心时,沉默的脸告诉我:“时间只有快乐才是永久的,只有自信才是坚韧,只有永不消失的信念,才是牢不可破的:难过只是一个瞬间,失望只是一首插曲,

难过只是一个驿站,你不应该让自己的快乐沉睡。”

我在班级中排名总是十几名,这个排名总是动荡不安,因为后面的同学都在向前赶,这个层次的学生,一不小心儿就会一落千丈,我也曾在这曾次摔下过,摔下后,跟随而来的是浮燥,这时的我向他求助,他脸上还是沉默,看到这样的脸,真想给他两个耳光,让他换换表情。

突然,我明白这张沉默的脸背后的含义:以分数作衡量自己的价值维一标准,是永远摆脱不了痛苦的,无论排名如何,那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的排名。还有勤勤勉勉,踏踏实实地走好生活中的每一段历程,那么在你感受到温暖与光明的同时,你也能够体会到——生活,因你而精彩!浮燥,是不会带来成功!

如今,我和他分开了,他也了他该去的地方,我到了我该到的地方,他走了,他那张沉默的脸没走。难忘那张沉默的脸!

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篇16:有关小学二年级父爱如山的作文:沉默是父爱

全文共 587 字

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沉默父爱,但沉默中我和父亲进行着人与人之是最真挚、朴实的沟通,沉默是父爱作文。

——题记

七岁,父亲带我去白沙钓鱼台钓虾,虾十分灵活,不易上钩,所以必须要有足够的耐心和毅力。那天,天气真是好,阳光真是好,阳光仿佛把疲劳和烦恼都冲洗了,人人精神振奋,春风也把人们的衣襟吹得高高的,可真是一个良辰吉日。

我和父亲的话很少,在车上我一言不发,只是偶尔问一问。从小没耐心的我,在耐心面前一下子小了几倍,我像小猫一样东张西望,不知过了多久,一只虾也没上钩,这时,管理员走过来“小朋友,要不要去浅水区钓啊?”还没容我说,一声坚定的话传了来:“别去,只能在这钓,不然就回家去。”没办法,我只好原地不动,这时,更激发了我的火,全身血在沸腾,毛发在燃烧,这也让我更加想给父亲颜色看看,我变得镇定了,耐心更足了,通过了这一关,胜利尽在咫尺,虾筒由空变满,不知不觉中,太阳也落山了,我要和爸爸比,但少十条,于是一起钓到晚,后来在月亮、星星的守护下我睡着了,醒来时发现我躺在床上,身边还有一件有重药味的衣,九岁,童心未抿的我,还是爱看动画,而爸爸爱看新闻,每次都避不了力剑相交,而我都是以失败告终。那时,是胡景涛总统任位,爸爸痴迷的眼光使我明白——世界上重大的发明与发现都会在新闻中出现。后来,在社区国事考试上,果然问道了谁是新总统。

爸爸虽然沉默,但他对我的教育可不沉默,我的心中有四个字——父爱深深。

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篇17:不想再沉默作文800字

全文共 817 字

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海浪翻涌,发出钝重的“咚…咚…”声,宛如在我的心上钉进一枚图钉,锤子一次次的挥起却无法对准,只有钉尖的锐利稍稍刺痛了心脏。

涌起的浪花折射慵懒的阳光,渲染出金色的一片,与脑门的鲜红进行一场战斗。“82名!82名!”我不知道这几个音节是怎样穿过重重防线冒到我的脑门中的,它们犹如一把被组装起来的枪,在我的脑中疯狂地乱射,汨汨流动的鲜血刺激着我脆弱的神经。我的双手陷入沙砾中,手因为极度用力而不由自主地抖起来。海水的蓝色,阳光的金色,鲜血的红色,它们纠结成一片,将思维切割成无数细小的碎片,只留下悲伤,愤怒的情愫充斥着大脑。

“为什么?为什么?”我冲着天空大喊,我默默地花比别人更多的时间去研究那该死的数学,我默默地放下曾热爱的音乐去专心于学习,我默默地承受同学瞧不起的眼光却依然坚持……可是成绩没有上升的迹象?泪水像泄闸的洪水,冲出眼眶,在沙砾上滴出悲伤。

眼前出现模糊的蓝色,竟比大海的蓝更纯粹,我立刻擦干双眼,盯着那蓝色_,它是椭圆形的,由根根相互交织的丝线构成,旋成一圈圈不同粗细的轮廓,这似乎象征着每一次磨难的刻画,无尽的沉默与煎熬。

突然,那蓝色微微一颤,竟有些许紫色从中透出,原本封闭的蛹裂出了浅浅的口子,像手指上的指纹,微微下陷,却没有触及深处的血肉。

我屏住呼吸,等待蝴蝶的飞出,可是太阳已要接近地平线,那细小的口子竟没有一丝要裂开的的迹象,我沉默了,伴着蝴蝶的沉默。我能够想象这渺小的生命是以怎样的勇气将自己困在这小小的壳子里,它又是怎样度过无数黑暗,等待初夏到来的破蛹而出!只是此时的它沉默了,犹如昔日默默承担一切的我,总是被成功遗弃。浪花拍打沙滩,阳光从浪花织成的水帘中穿过,蝴蝶突然飞向天空,紫色的翅膀在金色的阳光下闪耀着灿烂如钻石般的光辉,沙滩上只留下那蓝色的蛹独自忍受裂开的巨痛,我呆呆地看着那充满活力的精灵,喃喃道:“多次的沉默只是为了以后的不再沉默!”

风携着阳光洒在我身上,我冲着大海高呼:“下一次,我不再沉默!”

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篇18:关于那个夏天的沉默作文

全文共 1569 字

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茫然看着春雨,仿佛冻结了,定格了。某些事物又开始木然。

不习惯带伞,行走在雨中。很清楚的感觉。虽然痛,也要痛的铭心刻骨。

某些人,某些事,某些情,某些爱。懵懂,回过神,才发觉已经走远。很多人都忘记了我。那种无辜却理应自然的表情。深深地刺痛了我的心。我的确不配铭记,因为自己也忘记过许多人。

平局,在这个游戏中。最后的结果是平局。

那些陌生人,你能否告诉我我们是否认识。为何看见你的面孔,有似曾相逢的感觉。记忆美丽的邂逅,转过身后就是无法回想的污点。墨梅,妖艳的弓着身子,然后躺在白色的宣纸上。他本该是驻留在这里的风景。我们没有权利将他抹掉。就让他安安静静的留在这里。也许会有一天,大家都会遗忘。遗忘这里。遗失过去。

因为这个夏天,我们将要分离。因为这个夏天,我们将要乘坐不同的列车,踏上不一样的旅行。何时相逢?何时从遇。何时再谱写这个夏天最后的结局。

我们记得,在这个最后6.1庆典活动,踩着碎碎的细雨。然后微笑的获取了体操第一名。没有再次的喜悦。有种未雨绸缪的感觉。6.1,离分别不远了。真的不远了。

我们记得,半期考试的时候,我们都失误了。因为期盼假期,过度兴奋而失误。那个时候,全班都很安静,没有老师的管理,没有班干部的杀手锏。而我们却很安静。不敢去看过去的笑脸。不敢对视老师失望的目光。就这样,为老师的离去埋下了伏笔。

我们记得,在这夏天,肖老师走了,来了一位新的老师。无谓,因为开始的时候大家都还在生肖老师的气,生气肖老师为什么不回来了。不回来看看我们精心排编的节目{[为老师喝彩]]。所以我们更改最初的梦想。换了节目。然后迷失了自己的心。直到最后,才发现,我们生气因为在乎。在乎肖老师。可是,回头,回头还有岸吗?

我们记得,再照毕业相片的时候,我们都笑了。为彼此留下微笑。即使分离,我们也要微笑。即使转身,在最后的堕落前我们都会回头。看看母校,看看过去。即使会遗忘,也要遗忘的干干净净。残留的记忆不完美。无需储存。只要,我们还能相聚。

我们是否会铭记,我们是否会从聚。

窗外的阳光突然明媚起来,忧伤--。那个时候,我们都爱上了忧伤,只因我们还不想分别。早就说好的,不会哭。因为我们是坚强的孩子。还没到分别的最后时刻,为什么眼中有无名液体想要流过我的脸,流过我们的记忆。回忆下雨了,下起了瓢泼大雨。撑了伞也无法阻碍他的降临。都那么虚弱,抵挡不住离别的疼痛。最后还是只要放弃坚强。没办法,谁叫这个夏天的雨水太多。浸泡了我们,浸泡了伤口。直到我们都没有知觉了,他才会离开。知道我们习惯了分离。他才会消失。从我们的世界慢慢地离去。希望他不要留下什么,不然我们都会后悔。自己的路,自己走。选择了它,命运是不会让我们悔棋。没有公平规则的竞争,注定了,我们是失败者。在分离面前,我们都是一个失败者。

向左边斜倒,突然没有了声音。遗失了过去,这个夏天的沉默。只是沉默。嘘,玩个游戏。游戏内容是爱说话的哑巴。我们都当个哑巴。让过去的嘈杂声音消逝,沉默。我们是爱说话的哑巴。只会为过去发声。

突然发现,原来黑色与红色是很好的搭档者。是不是因为他们都是寂寞的颜色呢?过去于我们也是寂寞的。可是我们无法合作了。因为将要分别了。

后记;

写完我们的故事,

我们都要沉默了。

走完过去的路,

我们就要分别了。

懒散的文字,

无法表达出。

---我们之间的插曲。

麻木的心灵,

为何在分别的时候。

---

突然有了知觉。

亲爱的,要乖乖的。

答应我,10年过后,

----我们还会相见。

一路走好,我们都要走好。

一路微笑,不想看见眼泪。

关于我们,关于这个夏天。

我们都的沉默,把过去埋留在心底。

至于那些伤痛,就让他走远点。毕竟走过了一个夏天。不管是陌生人还是朋友。我想大家都不愿意看见眼泪。夏末分离,转折过去。一个转折号的后面的。会是我们的重逢。相信我,加油。---夏天的沉默,爱的无声。

……

[关于那个夏天的沉默作文

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篇19:本来我可以选择沉默作文800字

全文共 782 字

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曾经,我遇到了许许多多的问题,但很多时候都选择沉默

那是四年级的一个课间,我正在操场上嬉戏。突然,“丁零零,丁零零……”,铃声似调皮的小孩,迫不及待地响了起来,同学们都蜂拥而至地跑进了教室,回到座位,准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好,随后,露出一副严肃的表情说:“第三节课,我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多,那我们该如何保护眼睛?”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字,然后指着说:“有谁想说说的?”“我么要多吃水果蔬菜,多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着,上牙齿咬着下嘴唇,动个不停,淌了一身汗,心怦怦地跳个不停,不知道如何是好,是继续保持沉默,还是勇敢地发言呢?我眉头一会儿紧皱,一会儿舒展。沉默可以赢得自尊,不用去思考,但是会被老师批评;发言吧,又害怕说错了,那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕:

一丝温暖的阳光透进了教室,老师指着黑板上的字提出一个问题:“‘模糊’的‘模’是一个多音字,如果换成另外一个音,可以组什么词呢?”教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我沉默着,老师用生气的眼神盯着我看了一眼,说:“胡熙雯啊,你也不知道呀?!”“我……我……”我本来想说知道的,可老师又接着说了:‘是‘模样’,你们不知道吗?”我一听,和我想的一样呢……

唉,都怪我当时太胆小了,这次我一定要把握机会。于是,我拍了拍头,又反复思考并组织语言,最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上,我站了起来,握了握拳头,又松了松,自信满满:“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了:“是的,还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时,老师微笑着对我说:“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”,这声音在我耳边不断地响起,我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊,但失去了一次展现自我的机会,勇敢地表达,才会有更多的收获,亮出心声,一起收获成功的果实吧。

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篇20:沉默的爱作文700字

全文共 767 字

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人类的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,那就是妈妈;文字里有一个最温柔的词语,那就是母亲;生活中有一种温馨的感觉,那就是母……

绵绵秋雨之后,肆虐的北风吹散了空气中仅有的暖流,操场上坚硬的泥土经秋雨的洗礼披上了浸水的薄外衣,但这丝毫不能阻止我和伙伴们踢一场酣畅淋漓的足球赛。汗流浃背地回到家里,我急于爬到床上休息,便将足球鞋随意地踢在门口,说是足球鞋,可它哪里还有半分足球鞋的样子?整个鞋面被踢得沾满了深褐色的泥土,鞋底的泥更是混了几根杂草,因着雨后温度的降低,似乎是冻在一起了,顾不得再看令人作呕的足球鞋,我赶紧往卧室跑去。

朦胧中,断断续续地听到哗啦啦的水声和“刷刷”的声音。被打扰好眠的我烦躁地向洗手间走去,想要母亲给我一份清净。然而,站在门口的我,张了张嘴,却发不出任何声音。母亲正在洗手池前刷我的足球鞋。旁边的水台上,放着湿漉漉的干净的一只鞋。而让我感动的妈妈,正在一手摁住鞋,一手细心地抠出卡在鞋底的泥团,我似乎看到了那坚硬的泥土,嵌进了母亲的指甲中;阵阵臭味不间断地涌入鼻间,刚想捂住鼻子,看到妈妈将鞋面上的泥擦除干净,放到水下冲洗,整双鞋变得越来越干净,如同新的一般,我的心也越来越难过。母亲的手在冰凉的水中已经被冻成了可怜的青紫色。我的母亲呀,我怎么忍心让你忍受如此巨大的痛苦只为满足我的一己之私?你对我的爱早已超出了语言所能形容的范围,此时无言胜有言。

细细地回忆着,是谁?让饥肠辘辘的我能够享受一桌子的美食;是谁?能够深夜还不睡而帮我补习功课;又是谁?竟将她的爱不求回报的默默地倾注在我的身上。是她!我平凡而伟大的妈妈!妈妈对我的爱平凡如润物春雨,温暖似拂面春风,丝丝缕缕地渗透在我的学习生活中。当我在前进的路上偶然驻足,蓦然发现,母亲默默的爱,像滴滴河水,流淌在我生命的长河中,滋养着我,从未停止。感谢妈妈默默地爱着我。

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