神奇作文怎么写(精彩20篇)
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3314作文
1000神奇的教室作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来,就开始自习课文,我们突然听见“轰”的一声,我们来了个站立不稳,全部摔了个狗啃泥,当我想出去透透气时,却发现那里已经不是学校,而是皇帝的花园,那花园,Look,那里有巧妙而精制的亭台,那边有许多已经灭绝的花,那边有人喊:“抓住他,他们私闯皇帝的花园!”我们吓得魂不守舍,眼看他们就要逼近,我无意中按中了我桌子上的暗格,我们又听见“轰”的一声,然后晕了过去,就什么也不知道了。
“陈广辉,醒醒,陈广辉,醒醒,”我醒来一看,原来是冯彬,我奇怪的问他:“这是哪儿啊?”“这里是——我也不知道,所以我才开问你呀!”我看了看四周,说:“这不是美的战争时期吗?”“我饿了,你去找点来吃吧!”冯彬说,“想都别想,一起去找!”“好吧”我走出班级拿了一个面包,把我身上的钱都给了店主,走回教室,坐下的时候,按到了暗格,到了邵武。
呼,终于回家了。
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篇1:神奇的石榴
全文共 442 字
+ 加入清单杨钧尧
“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。”咦?这是啥?对了!这正是我喜欢的水果—石榴。
说起石榴,我话就多,口水又溢满我的嘴,我给大家讲讲吧!
春天,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露,又慢吞吞长叶,在枝头上冒出绿绿的小芽儿。
很快春天过了,夏天火辣辣地来了,百花凋谢,可正是石榴花开花的时候,远远望去,就像是一团团熊熊火焰,近看就像一位穿着舞裙的小姑娘,微风一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!没过几天,花谢了,在花的底下有个青青的石榴,到了夏天末期,石榴由青变黄,不过多久就成熟了。
秋天到了石榴成熟了,石榴黄中透红,竖着看,像个手榴弹,横着看像只大头鱼。
我摘下了一个红透的石榴,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗颗粉红色的大宝石粒;丰盈饱满,晶莹剔透。拨下几颗放进嘴里清凉酸甜,沁人心脾,甜甜的味道溢满整个嘴巴,吃完一个以后,我还是回味无穷,令人吃了还想吃。
石榴还含有维生素C等物质,可以健脾养胃,降血压等功能。
我也讲够了,不说了,我先去吃石榴喽!
篇2:神奇的探险之旅主题想象
全文共 977 字
+ 加入清单这是一个与其它按部就班的日子不一样的周末,因为我收到了一支探险队的邀请——热带雨林探险。飞快地收拾好帐篷、口粮、水、风油精、衣物等必需品后,我便开始憧憬这次听上去很有趣的探险之旅了。
“砰砰砰”一阵敲门声响起,我打开门,发现是一个身材很魁梧的哥哥,他笑着说:“我是探险队的队长,来接你的。”我向母亲说一声后,便背上行囊出发了。
几经辗转,我们终于到达了目的地——位于西双版纳的热带雨林。团队共有九个和我们差不多大的孩子,大家叽叽喳喳的,对眼前的一切充满了好奇。各种树木郁郁葱葱,叫不出名字的花草肆意地生长着,林中还传来窸窸窣窣的声音,吸引着我们加快了脚步。可没想到刚走进去,一阵闷热的感觉就直涌上来,许多蚊子都如影随形。天哪,这里的蚊子个个又大又猛,围着我们_露的皮肤直打转,我们拿出风油精擦了一遍又一遍,却还是没有用。最后只好听队长哥哥的话,忍住闷热,戴上面罩和手套,让蚊子无处下手。
边走边看的时候,一种奇特的花让我情不自禁地停下了脚步,它没有茎和叶子,但它有又肥又大的花瓣,我向前走去,想近距离观察一下,可没想它竟然发出一种恶臭味,我捏住鼻子赶紧跑开了。“不要掉队!”队长哥哥再三叮嘱。
第二天,我吃了些东西便爬出帐篷,准备在周围看看。“啊!有蟒蛇!”一声尖叫声传来。我和队长哥哥闻声过去,发现是一只淡黄色的巨蟒,足足有几米长,正缓缓地向我们爬来。我吓得脸色苍白,倒吸一口冷气,脚似乎被钉住了,一动也不能动了。队长对我们喊道:“把我昨天给你们的葛藤扔过去。”这一声,让我们惊慌失措的灵魂立即归位,迅速做出反应。“咻”的一声,许多葛藤被扔到了巨蟒旁边,奇迹发生了,巨蟒不敢动了,我们以最快的速度收拾东西离开了。“蟒蛇怕葛藤,记住!”队长哥哥教导我们说。
“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,雨很大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。我们各就各位,齐心协力,一下就搭好了帐篷,然后躲了进去。此时,外面大雨倾盆,狂风怒号着,把树吹得东倒西歪,雨拼命地打着树木,我们透过窗户静静地看着这一切,心里暗自庆幸:还好我们有寄身之处。
过了一会儿,雨停了,我们翻过一座小山,渡过河流,还遇上了鳄鱼、河马、亚马逊王莲、可可树等,都是我之前没有遇到过的新奇事物,真的让我大开眼界了!
“人生的精彩在于探险。”这次探险使我变得勇敢了,路途上虽很危险,但也很精彩,我带着满满的收获踏上了归途。
篇3:神奇的实验作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单今天,老师满面春风的来到班上,一定是有什么好消息。果不其然,老师高兴地说:“今天,我们来做一个神奇的实验。”
顿时,全班便躁动起来,一个个的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇宝宝”的模样,想要看看,语文老师能搞出什么名堂。
很快,老师用一个圆柱形的杯子盛满了水,如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针,问大家:“你们猜猜,把回形针放进去,水会溢出来吗?”这激起了同学们的兴趣,个个胡猜一通,有的说:“会!”有的说:“不会!”老师成功地调足了大家的味口,于是开始了实验。
老师拿起回形针,轻轻地放入水中,而回形针一下子变钻进了水底。哇,水是满的,往上凸了一点点,但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去,水面又往上凸了一点点,但还是没有溢出。什么原因呢,同学们惊讶极了。
渐渐地,半盒的回形针都放进了这透明的杯子里,可是水还是没有溢出,仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去,想要好好瞧瞧,不一会,讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察,可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了,同学们的心都提到了嗓子眼儿,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨动,生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。
老师往里面放回形针的速度也慢了下来,51,52,53……,转眼,一盒100枚回形针都放进去了,可是水还是没有溢出,这是为什么呢?难道杯子有“吸水大法”,不让它溢出?最后还是老师揭开了谜底,“这就是水的张力,它与水面大小有关,水表面的水分子紧紧抱在一起,很难分开,形成互相吸引力。容器越大,水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊,我们终于弄清楚了其中的玄机。
在科学中,还有许多未知,等待着我们去发现,去挖掘,去解释清楚!
篇4:神奇的年级600字左右
全文共 654 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!
我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!
我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。
我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!
说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。
你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!
篇5:神奇的眼睛作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单王老师的眼睛会发光哦,犹如夜空里的星星那样明亮,闪闪发光,美丽动人。她的眼睛似乎会“说话”,随时随刻会变化,这是一双独特的眼睛,神奇的眼睛。
就说那天上课时,老师走了过来,非常大气。我们都目瞪口呆,心想:哇好美啊,微风轻轻拂过,老师的辫子随风舞起,楚楚动人,就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老师二话不说,就给我们提出了一个奇怪的问题,顿时教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我心想:难道每个人都不知道吗?教室里安静得出奇。这时,我仔细思考了一番,觉得自己会,可是又犹豫不决,如果我说错了怎么办呢?肯定会被老师批评,又会被同学嘲笑,还是算了不要举手吧。这时,王老师似乎看出了我的心思,眼睛看着我,脸上挂着甜甜的微笑,那眼神好像在对我说:“不要害怕,也许你是对的,要相信自己,不要看别人的眼光,快举手吧,相信你自己的直觉,王老师也相信你能行的。”突然感觉有股神奇的力量注入我内心,让我顿时有了信心,勇敢地举手,王老师高兴的请我起来回答。这时大家的目光都集中在我的身上,在老师的鼓励下,我说对了,我高兴得一蹦三尺高。这时老师有用欣慰的目光看着我,似乎在说:“很棒,继续努力哦。”
还有一次,老师正在讲课,讲着讲着,目光突然变了,变得那么严肃,我心里很疑惑。原来有两个调皮的同学在津津有味的窃窃私语,这情景被王老师看见了,老师亮起了眼睛,皱起了眉头,用眼睛来提醒他们不要说话了。那两个同学不但没发觉,反而说的更加起劲。老师忍不住,停止了上课,用眼睛瞪着他们,好像在说:“你们在干嘛呢,怎么不专心听课呢?如果上课不认真,课后再努力也没用!”那两个同学看到老师的严厉目光,愧疚得低下头了。
这就是我们班有时温柔,有时严肃的王老师,用她的眼睛来说话,拥有一双神奇的眼睛。
篇6:神奇的科技馆作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单星期六那天,下着蒙蒙的细雨,我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。
到达目的地后,我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳,眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了,它大约有十几米高,挥动着双手,仿佛在欢迎我们的到来。
步入科技馆,讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道,攀爬了不计其数的台阶后,终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下,我摸摸索索地坐了下来。咦?这是怎么回事,座位像沙滩床一样。哈哈,原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事,看完电影,我的感觉只能这样形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一级棒!
我们依依不舍地离开影院后,来到了楼下的展馆。哇!魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了,男同学们都急着往进挤,我却在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你们这些男生真可恶,就不知道让让我们这些“美眉”吗?因为大家都争先恐后地朝进挤,被老师发现后狠狠地训了一顿,我在一旁幸灾乐祸。
愉快的参观结束了,不由感慨:科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。
篇7:神奇的笔记本作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本,本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说,这是她们科学研究室的最新发明,笔记本写上了什么内容情节,都可以进入到情节中去体验一次,这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。
这也太神了,我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔,找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文,把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我,按过笔上的“开始”按钮,就会身临其境到文章内容中去,等到文章结束,体验者自然就会从虚拟世界里回来了,笔可以成为自己想要的道具,帮助自己体验故事。
我已经迫不及待了,马上拿起笔,到底用什么道具呢?我想了想情节,就是箭吧,这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来,脑子也有昏昏沉沉的感觉……
不知过了多久,我醒了过来,发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵,我身上也穿着铠甲,是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊,太真实了,这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看,诸葛亮正在率领十几只船返航,船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板,此刻嘴里在念叨着:“保佑这次的箭不足十万支!”
回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来,众人开始数箭,“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九!”“军师,一共拿来九万九千九百九十九支箭!”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色:“不会的,不会的,怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青,又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止,忍不住开口道:“军师,你可是夸下海口有十万支箭,这回,该如何处置!”看着诸葛亮着急的样子,我也有些着急。这时,我眼睛撇见手中的那支箭,顿时心安,大喊了一声:“军师,我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分,颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里,感激地说:“小兄弟,谢谢你这支宝贵的箭!”
说完,他握了握我的手。他握得紧了点,我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。
太棒了,这样的笔记本简直是写作爱好者的福音,下一篇要写什么我已经想好了,我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。
篇8:神奇的多肉作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单世上有些事情如果不是亲眼所见,我一定会认为是天方夜谭。
这事还得从上个星期六说起,我和妈妈放学后从市场上买回一盆多肉,多肉的叶子又嫩又小,漂亮极了。
下午,我在家玩耍时,不小心碰掉了多肉的叶子,我心里害怕极了,知道自己闯了大祸,这可是妈妈最喜欢的植物。
晚上,妈妈回来后,我赶忙向妈妈道歉,以求妈妈的宽恕,可让我诧异的是,妈妈竟然笑着说:“没关系,妈妈原谅你。”“可这是您最喜欢的植物。”我疑惑地望了望妈妈。“是啊,你碰掉的叶子不久就会长出新的多肉!”我半信半疑:“植物都是靠根吸收水份才能生长的,多肉叶子没有根,能活吗?”
我和妈妈来到阳台前,把掉落在花盆里的多肉叶重新插入泥土里。我在心里默默念道:“多肉叶,你一定要坚强的活下去,不然我就要被妈妈揍一顿了,要挺住。”
没过多久,神奇的事情果真发生了,我细细打量着眼前的多肉叶片,它居然没有死,依然绿油油的,而且多肉叶比以前长高了一些,它竟然生根发芽活了过来,我高兴地跑到房间把这件事情告诉了妈妈。
“多肉叶居然真的发芽了,它的生命力也太顽强了吧,没有根的帮助,依然能存活下来。”“是的,它的确很顽强!”“妈妈,多肉叶没有根,那它是靠什么吸收泥土里的水份呢?”
我立即查询百度,输入词条后,只见屏幕上现出这样的文字,多肉和杨柳、芦荟这些植物一样,都是无性繁殖,叶子不须要根也能发芽。
啊,庞大的植物世界原来如此神奇,请不要以为它们渺小地微不足道。只要我们处处留心,就能发现隐藏的奥秘,获得有趣的知识。
篇9:神奇的易拉罐作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单“什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。
我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
篇10:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 859 字
+ 加入清单在茫茫森林中,一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘,还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重,毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事,我们才迫不得已以命做赌注,与死神赌博。
野狼、灰熊,以及病毒,都成了我们的最大危险,也轻而易举就能要了我们的命。带刺的灌木丛,突兀的巉岩林立着,天空中晚霞隐退,暮霭迷漫,凄艳孤傲的太阳悬在云层上。可我半天想欣赏的心也没有
现在正值日落之时,按照北美动物的生物钟,想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。
一队人彳亍而行,走到了一条羊肠小道,忽不知一阵妖风吹过,我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊,盯着我们,瞬间,肉食动物特有的腥味扑面而来,我的心一下子降到了极点,眉头紧锁,目光严峻,向导五指握成一拳,他深知灰熊的厉害,小潘反应更是激烈,惊叫一声,躲到向导身后。我本想倒地装死,却没想到会变本加厉,适得其反,灰熊一步一个深脚印走来,我惊慌失措地爬起来,“快跑。”向导大吼道,灰熊一掌杀了过来,我摔了个两手烂泥,突然茅塞顿开,欲擒故纵,趁他不注意,大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备:要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了,向导也耳濡目染,他两手拎起木棒,靠近灰熊,用尽生平力气砸过去,灰熊哀嚎一声,后退了一步。小潘也紧随其后,颤抖着手抓起一把土块,如履薄冰般小心地抛了过去,灰熊也吓得长大了嘴,愣住了。我也加入了攻击,掏出打火石,点燃了一根树枝,用火逼逃了它。灰熊膛目结舌,吓了一跳,转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。
“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声,我看了过去,他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口,眉毛皱成一团:“他已经中毒了,必须立刻终止探险。”我担心地看着他,向导拿起小刀,切开了疮包,血滴了下来:“好了,呼叫救援部队吧。”
这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园,拥有着赏心悦目的美,惊世骇俗的美,摄人心魄的美,清纯优雅的美。我乘着飞机,一点点消失在森林上空。
篇11:神奇的魔术作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节,张老师说为了应景,今天的作文主题是变魔术,魔术名叫“消失的水”。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了——找了一位助手。
魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水,问:“这是不是普通的水?”助手答道:“是。”接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完,然后说:“魔术结束。”我们一阵哄堂大笑,觉得张老师赖皮,这哪里是魔术,只是在逗我们玩呢。
之后,张老师又把两个水杯都倒了一点水,然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时,张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转,水没了。然后问助手:“杯子里还有水吗?”助手说:“有。”
我想:一杯被你喝了,另外一杯还在。神奇的是,张老师再把杯子一转,水没了!我们全班同学把嘴张得大大的,都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。
今天的作文课真好玩,我喜欢作文课!
篇12:一个神奇的班级作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。
这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?
当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!
这是一个神奇的班级。
篇13:神奇的芦荟作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单我家的阳台上有非常多的植物,有吊兰、金枝玉叶、文竹、兰花……但是我最喜欢的是——芦荟。它没有小树硬挺的枝干,也没有小花娇艳的身姿,有的只是一条一条粗厚的叶子,那些叶子围着中间的的根,各自向旁边伸展开去,下宽上窄,短的叶子就像一把钝的匕首,长的叶子就像一把宝剑。芦荟的叶子上有很多尖细的小刺,看起来就像仙人掌。
有一次,爸爸妈妈不在家,只有我和姐姐在家,姐姐在房间里,我正在书桌上写字,突然看到芦荟的一条枝干断了,我赶快跑过去,一直也想不出该怎么办,这时爸爸妈妈回来了,妈妈看到了告诉我:“宝贝,如果芦荟断了有两种方法,你选择哪一种呢?第一种:就是你可以再把它种到土里,它可能又会长出一盆芦荟,不过不一定会不会成活。第二种方法:就是你把它剪成一小段一小段的,它中间粘乎乎的液体就是芦荟胶。”我听了赶快说:“我选第一种,不管它成不成活,假如成活了,这样子会有更多的芦荟胶,而且芦荟也会更漂亮的!”妈妈笑笑抱着我说:“真是一个爱植物的孩子。”
有一次,我忘记给芦荟浇水了,而且一忘就是好多天。等我想起来的时候,发现芦荟的泥土发黄、开裂了,叶子顶端也有一点点发黄了,我痛得心都要碎了,马上给它浇了一点点水,没想到过了几天,它竟然又长出来了,而且芦荟的周围还长出了好几颗新芽,就像它的孩子一样围着它的妈妈,我激动得跳了起来,太好了!
以后我要学着芦荟的精神,遇到困难不用怕,只要一起努力,就能得到胜利。“不经历风雨,怎能见彩虹!”所以,每一次我想放弃一件事的时候,芦荟仿佛在告诉我:“不要放弃,你要学学我,我们一起要坚持不懈!”,小小的不起眼的芦荟就这样成了我心目中的好朋友。
篇14:神奇的王莲作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单早就听说云南的西双版纳植物园有种神奇的植物,叫王莲,这次去西双版纳植物园,我就见识到了它的神奇。
来到王莲的专属池塘,我有幸看见了王莲三个成长阶段的样子:在种子阶段,它像一个长满刺的牛角面包,啃一口肯定会满嘴长泡,后悔一辈子;种子打开时,有的像一只小鞋子,有的像芒果型的足球场;完全展开的叶子像一个边缘翘起来的井盖,仔细看,边缘有暗红色的叶脉,有刺,还有一个小缺口,样子真奇特!我看见了一个死去的王莲,它的叶子已经翻了过来,背面有像蜘蛛网一样的叶脉,叶脉居然有筷子那么粗呢!
放眼望去,大大小小的绿色“井盖”几乎覆盖了整个池塘,而且每片叶子上都有一个大人或两个小孩。我很惊讶,王莲的承重力怎么这么强呢?
带着这个疑问,我找到了答案。原来,王莲有刺是为了自卫,可以避免被鱼儿或者虾吃掉。而叶子边缘有缺口是为了让雨水流出去,因为下雨的时候如果雨水积在叶子上,就会让叶子发霉。王莲那像筷子一样粗的叶脉纵横交错,组成了一个个小格子,增强了叶子的浮力,最大可以承重120斤呢!
大自然真是鬼斧神工,造出了这样一种神奇的植物。如果以后我们通过转基因技术培养出了更大的王莲叶子,那么,在水上建房子就不是梦了!
篇15:神奇的帽子作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单在一个马戏团里有一位老爷爷,他有一顶神奇的帽子。这个消息被老鼠家族知道了,它们想把这顶帽子偷回家。
这一天,老鼠一家正在计划怎样偷帽子。老鼠妈妈说:“我们可以请蜜蜂姐姐,蚊子哥哥,地鼠伯伯帮忙啊!”小老鼠兴奋地说:“我和蚊子哥哥去拿帽子,爸爸你去吸引老爷爷的注意力,地鼠伯伯你来挖一条地道,还有放哨,蜜蜂姐姐和妈妈你们做一顶假帽子,把假帽子放到原处。”大家异口同声地说:“好的。”
到了晚上,大家开始行动了。地鼠伯伯先挖了个大洞,大家一个个地进入了老爷爷的房间里,它们仔细一看,发现老爷爷带着帽子睡觉,为了拿到帽子,老鼠爸爸跑进了厨房,把所有的碗打碎了,这时老爷爷被惊醒了,他急忙穿上鞋子走向了厨房,他起来的时候帽子就掉到了桌子上,小老鼠和蚊子哥哥爬到了书柜上,把帽子扛着就跑,蜜蜂姐姐和老鼠妈妈把一顶和有魔法的帽子相似的帽子放在了书柜上就跑了。小老鼠一家和几只小动物成功的偷到了帽子。
它们来到了草地上,小老鼠说:“我要无数顶像你一样有魔法的帽子。”说完在它面前就出现了无数顶帽子,它把帽子分给了它的朋友们,把原来偷到的那顶帽子还给了那位老爷爷,小老鼠一家过上了幸福的生活。
篇16:一个神奇的梦作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单一天晚上,困极了的我眼睛轻轻一闭,就进入了梦乡……
我梦见自己来到一个没有规矩的世界,在这里鱼儿可以在马路上走,鸟儿在水里游,小草长在天上,马儿在水里奔跑,小狗能说话……我都吓坏了。
突然,旁边冒出来一个丫头,我问她:“你好,你知道这是哪吗?”她柔柔地说:“这里是国王的家,请跟我来吧!”
一进去,我才发现国王的城堡是用蛋糕做的,花瓶是用巧克力做的,地板是用冰棍做的,所以地板很凉,椅子是用蛋糕卷做的……
忽然,从里面传来了动听的音乐,我的后背居然奇迹般地长出了一双翅膀,随着音乐飞了起来,飞到了国王面前,国王看起来很慈祥亲切,头发是金黄色的,穿着大棉袄,背上披了一件皮草,嘴角微微上扬,然后对我说:“欢迎你,小公主。”“我是小公主?”我吃惊的问国王,“你就是小公主,因为你是第一个来的客人,你旁边的丫头叫粉嘟,以后她就是你的助理。”国王说完就让我跟着粉嘟去房间休息。
她带我来到一间布置的很漂亮的屋子,一看就是让公主住的,可一瞬间就什么也没有了,我感觉很闷,原来我闷在了被子里。这时,我才知道我刚才是在做梦呢!
篇17:神奇的跑鞋作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单我在路上走的时候,看见一颗星从天上飞过,那明亮的一闪,我马上许愿,在心里默默地说:“赐我一双跑鞋吧,明天就跑步比赛了。”我睁开眼睛,面前真出现了一双跑鞋,它的颜色是蓝的,闪闪发亮,形状跟普通鞋子一样。
比赛时,我穿着鞋子来到操场,觉得自己的脚上充满了无限的力量。体育老师的口哨一响,我不知不觉飞快地跑到了终点,我看见他们才跑一点。以前,我都跑很慢,今天,却跑得跟哪吒的风火轮一样快。我不敢相信自己的跑鞋跑这么快,老师也不敢相信自己的眼睛,就揉了揉自己的眼睛,看见我还在终点,就打电话给全国最有名的跑步教练,叫他把我接过去。
到了全国比赛现场,我看见有很多参赛选手,还看见很多观众。我想让自己跑得最快,我发现每一只跑鞋左边有一个按钮,我一按,跑鞋就成了黄色,我听见教练说:“准备。”我就准备好了,教练说:“开跑。”我立刻跑了起来,没想到我跑得比风还快,一下子就到了终点,他们只跑了一半,教练就打电话给奥运会教练,叫他来接我。
又到了奥运会比赛现场,我又按了左边的按钮,想让自己跑更快,教练说:“开跑。”我跑得比哪吒还要快,几秒就到了,他们才跑到一半多一点,我就得了金牌,教练送我回家了。
拥有这双跑鞋真是太好了!
篇18:神奇的胖大海
全文共 459 字
+ 加入清单永嘉县少艺校 艺三(1)班 胡卓熠
上课了,老师带来了一位神秘的嘉宾,那个嘉宾长得四不像。有的同学说这是酸话梅,有的同学说这是大枸杞,还有的同学说这不像是红枣壳吗?老师听了直摇头,说:“这个呀,叫胖大海。”“胖大海?”同学们迷惑地说着。
胖大海的肚子可圆了,但它的头只有芝麻般大小。它的表面布满了皱纹,像饱经沧桑的老人的脸。它的形状像一个缩小的橄榄球,只不过是棕褐色的,稍稍还带着光泽。
胖大海像一个跳水运动员,扑通一声跳进了水里,它贪婪地吮吸着热水。不知什么时候,在胖大海的身上有几个小小的珍珠水泡,它在水里翻了几个跟头,就随着水泡升上了水面。过了一会儿,有一些星星点点的胖大海绒毛落了下来,渐渐的,胖大海变成了一朵正在怒放的菊花,看起来软软的,也像一只水母在水里游来游去。“看,多么调皮的胖大海!”这时,我才发现杯子里的水已经慢慢变成了棕褐色,那蓬松的胖大海,马上就要占满整个杯子了。嘿,怪不得叫胖大海呢!
胖大海喝起来有几丝苦味,但很淡。老师说:“胖大海是一种清热解毒的中药,对身体非常有帮助。”我真幸运,喝到了胖大海。
篇19:神奇的实验作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单如果你问我什么方法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来,我会毫不犹豫的告诉你,把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣作文班找到的。
一上课,罗老师就拿出一个装满水的杯子和一个没有装满水的杯子还有一些小纸片。罗老师问到:谁有办法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来了。
我左思右想。我已经准备就绪,急忙跑到讲台去尝试。罗老师把装满水的杯子倒掉了一些,现在杯子里还剩三分之二的水。罗老师给我一张小纸片。我拿起小纸片,心里感到惴惴不安。我轻轻地把小纸片放上去,用力地挤压,然后我把杯子倒立起来,只见水漏了出来。后来,我挑战了三分之一杯,五分之四杯,可都失败了。结果只有装满水的杯子,取得了成功。
这是为什么呢?难道另有原因?
等我请教老师后,不禁感叹,原来是这样的呀。实验原理是:因为杯子里的水装满后,杯子里没有空气。杯子外压强比杯子里的压强大,杯子外的空气就像一只手一样拖住杯子,把小纸片紧紧的贴在杯口上,不让水漏下来。
我乐不可支。因为我能在奇趣作文班学习。这个让我开心地学习写作文,学习知识的班级。所以我很喜欢奇趣作文,它就像我的家一样,我爱它。
篇20:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 424 字
+ 加入清单暑假,我来到了三亚,坐在沙滩上迎面吹着略带咸味的海风,温柔和煦的阳光抚摸着我的脸,不知不觉我进入了梦乡,经历了一次奇妙的海底旅行……
这里真是个五彩斑斓的世界,有美丽的珊瑚,奇形怪状的石头,各种各样的鱼,大的小的,圆的方的,五颜六色的……它们在海底自由自在的游来游去。
在梦里,我仿佛也变成了小丑鱼,全身有白色和黄色条线。我跟在一群有着庞大的身体、长长尾巴的大鱼后面,时而穿梭在绿色的水草中,时而又从岩石的缝隙中穿出来,美丽的海底世界就像一幅色彩夺目的锦绣画卷。
我跟着大鱼继续向前游,来到了海底深处,那里有一座水晶宫,原来是大鱼邀请我参加海底联欢会。一些重量级的嘉宾一陆续登场了,海豚小姐带来了她美妙的歌声,水母姑娘为我们翩翩起舞,章鱼先生表演了魔术,让章鱼姐姐消失在了墨水之中……大家沉浸在欢声笑语中,直到一位不速之客来到了现场—大鲨鱼。大家惊慌失措,纷纷落荒而逃。
我哪见过这样的场景,顿时从梦中惊醒,从小丑鱼回到了现实世界中,这真是一场难忘的旅行!