神奇作文怎么写热门20篇

今天作文课上，杨老师拿出两颗和葡萄干那么大的中药，同学们都说这是胖大海。我好奇极了：这么干巴巴的东西，怎么能叫“胖”大海呢？我得好好研究研究。

我打量着胖大海，它棕色的“皮肤”上凹凸不平，像雕刻着美丽的纹身，我的注意力立即牢牢的投入在它身上。闻一闻，那中药味扑鼻而来，再用手一摸，它的表面好粗糙呀，就像树皮一样！

老师把胖大海放入热水中，胖大海居然像弹簧一样，马上从杯子下面浮到上面，速度可快了！接着，它的头部渐渐裂开，像一朵含苞待放的棕色花朵，美极了！热水的颜色随着胖大海的绽开而慢慢变黄了，那中药味也更浓了。在同学们的纷纷议论中，它越开越大，越开越美，几乎占据了一整个杯子。我这才恍然大悟，怪不得它叫胖大海呢！最后，老师说这胖大海泡出来的水对嗓子很好，就把这杯热水分给我们尝了尝，真是又香又苦。

这小小的胖大海居然花样百出，真是让我目瞪口呆呀！

有一个冬天，大雪纷飞，啄木鸟王国的国王很忧郁，因为整个国家的居民都没有火用。

国王想自己去森林超市买一些木柴当火烧，可是去那要经过一片黑幽幽的树林，那里住着一个怪兽，十年都没有一个人敢去那儿。国王变得更加烦恼，他终于决定了，自己去森林超市。

国王刚刚到了树林，就看见一个黑色的身影。这时，那只怪兽冲了出来，吓得国王一步一步地往后退。怪兽大声地说：“不用怕，我是一个好怪兽，嘴里能喷出火。”国王听了，非常高兴，就说：“怪兽，我们的国家正好没火，要你的帮忙。”怪兽听了，就跟国王去了。

大家听说国王把怪兽带到王国，全都躲到家里了。国王回到皇宫，打开广播，对着话筒说：“大家不用怕，这怪兽能帮你们取火，如果要用火，就打电话1234567。”大家听了十分高兴，打起了电话。

国王对怪兽说：“你留在这里吧！我封你为大圣。”怪兽听了说：“不行啊，我还要帮助其他的王国。”说完，就走在漫漫的雪地里了。

在森林深处有一口神奇的老枯井，已经干了上千年了，可谁也不知道，井里头有一个动物世界。

住在萝卜房里的小兔子——糖果，有一把漂亮的红色蘑菇伞，每天糖果都带着它，不论晴天或雨天。

一天，糖果去采花，看见了一条五颜六色的漂亮长围巾，像一条彩虹线一样，绕过了树丛，又把花给压了。糖果被好奇心带走了，她沿着长围巾一边走一边思考，是谁的长围巾？为什么没有尽头？这不是无尽水池的方向吗？不出意料，无尽水池到了。是谁在哭？哦，原来是水池中间的黄莲上，蹲着小袋鼠——泡泡。

“泡泡，是你吗？怎么跑这么危险的地方来了？掉下去你可没命了呀！”糖果焦急地说。

“呜……呜……，糖果姐姐，我好害怕！我只是好奇跑来看看，结果被一条大花蛇吓到，不小心逃到了黄莲上。”泡泡小声地说。

“你站在上面不要动，我现在就把你救出来！”

说干就干，糖果找来围巾，把围巾的一头系在自己心爱的蘑菇伞上，然后用力扔向河中心，蘑菇伞乘着风，慢慢靠近黄莲，小袋鼠猛得一跳，跳到了蘑菇伞上。糖果小心地把伞拉回岸，小袋鼠得救了。糖果对它说：“以后不能来这么危险的地方了，这是不是你的长围巾？还给你！”

它们俩哪里知道吓到泡泡的大花蛇，其实就是泡泡自己的长围巾！神奇的老枯井上又开了一朵七色花，证明了动物之间的友情。

周六我一如往常地走进了教室，电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问：今天的课程内容不会与这些物品有关系吧？当正式上课时，老师宣布本节课要带领我们做一个实验，我顿时明白了。

教室里鸦雀无声，只见老师把水端了过来，拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时，老师却卖起了关子：“你们猜一猜，我把墨汁倒进水中会怎么样呢？”我早已按耐不住内心的激动，迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着，那滴墨汁进入到水中后，犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即，又像遇冷的花朵迅速收拢在一起，一些悬浮在水面，一些则沉到了水底，大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是，老师拿起一根棉签，在一位同学的头上擦拭了一下，我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里，我被这神奇的现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语，拿出了一张洁白无瑕的宣纸，轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临，宣纸慢慢地变湿，不仅仅将水吸附到纸上，还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后，纸上出现了一幅美丽的水墨画，不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来，我才明白原来是因为水有表面张力，所以墨汁在触碰水面时，会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油，会影响水分子之间相互拉引的力，使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验，我明白了：生活中蕴藏着很多知识和学问，只要我们留心观察就一定会发现。

今天下午，当妈妈告诉我晚上有作文课时，我真真切切地听到自己内心在呼喊：“我要去上作文课！我要去上作文课！”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子，墨汁，还有半盆水，棉签，宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了！这也太让人兴奋了！

终于上课了，老师神秘地说：“今天这堂课，家伙什可不少！想知道我们要干什么吗？”“我先给你们打个样吧！”说着，老师拿起筷子，蘸了一点黑色的墨汁，在清澈的水面上点了一下，墨汁一开始成一个不规则的花瓣，慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签，在头皮上反复摩擦二三下，把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下，奇迹迅速的发生了，只见墨汁迅速地分散开来。这时，只见老师的手指变成了“画笔”，在有墨汁的地方随意勾勒几笔，把准备好的宣纸放在水面上，然后捞起，一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了，一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了，我在脑海里想着老师的动作，自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里，结果水都变成了黑色。失败！重新来，第二次，第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了，我也用手指像老师一样勾画出一片云，并把宣纸放上捞起。终于，一幅自己的作品“成功”了！虽然没有老师的漂亮，可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手，一个个小小的作品出炉了。你看：有圆圆的地球，有胖胖的娃娃，还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作，创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中，我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢！我喜欢神奇、可爱的浮水印！

“生活中必须有，也应该有某种人生信仰，它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或是一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。”蒙哥马利如是说。

信仰是一种很神奇的东西，因为这种虚无缥缈，看不见、摸不着的东西，将许许多多素不相识的人的心紧紧凝聚在一起。或许在他人眼里不可理喻，但只有拥有了信仰的自己，才会明白也许这一生它会一直住在心里。

2015年8月17日，本是一个平淡无奇的日子，但因为是《盗墓笔记》中张起灵从长白山兑换十年之约的日子，数十万稻米涌入长白山景区。外界许多人抱以斥责的态度，但对于盗迷们来说，这是对《盗墓笔记》陪伴岁月的交待，也是对《盗墓笔记》这种信仰的交待。

人生有多少个十年？在《盗墓笔记》渐渐淡出人们的视野的十年，稻米们选择用忠实的陪伴，为十年之约画上句号。既然稻米们并没有扰乱公众，反而带来了一种异样的激情，公众又怎能以一己之见，去嘲笑追梦人的狂妄，去嘲笑他们“十年苦等又何妨，好过天人各一方”的执着呢？

每个人都有不同的信仰，谁没有青春追星的梦想？谁没有站立潮头的癫狂？在这个多元化的世界，我们为什么要把多元的人生用理性化分，变成不可动摇的单向列车呢？

为了让哈迷们拥有更加坚定地信仰，英国建立了霍格沃茨大厅堂，对角巷受到了全世界的欢迎；日本大街小巷随处可见柯南的咖啡屋，在那里极度满足了人们对柯南的喜爱。“很多故事，不就是因为没有结局。所以才有了继续等下去的理由。”稻米们坚守着这个并不现实的信仰，对于他们来说，路途是用来走的，所以总会有终点；而光阴是用来数的，所以十年不会远。

《盗墓笔记》陪伴了许多人的青春，十年的沉淀，喜爱已经变成了信仰。因为稻米们这种“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的执着，“用我一生，换你十年天真无邪”的信仰，很多人都说他们好像回到了青春，重温了那段美好时光的激情。

信仰可以很简单，也可以很复杂；可以像红军一样用尽生命，也可以如盗迷一样相聚守约。信仰是青春，是激情，它很神奇，但无法用语言描述。趁着青春激情还在，抓住自己或大或小的信仰，给自己一份交待。

如果有一种神奇，让我着迷。那我一定会说：“那一种神奇，是信仰。”

2019年的新年，我和我的另外一个伙伴被喂养我们的老主人装进了一个大纸箱中，后来一路颠簸，感觉像过了漫长的一个世纪，终于我们可以重见天日了！

新主人是城里人，也不让进正屋，我在心里犯嘀咕：不会是我们的世界末日到了吧？我们两只鸡屏息宁神地听着。还好，等新主人卸完了整整一满车东西后，依旧把我们抱回了车里。又一路的颠簸，我们来到了新主人的妹妹家。

这家人兴高采烈地迎接我们，不幸地是，我的另外一个伙伴，因为长得健壮，被当作了下酒菜！我被吓得混身发抖。心里直喊“救命”！

所幸这家小主人说了句“这只母鸡给我生蛋吃吧！”我就这样被幸存了下来。

可能是主人见我缩在那里一副老实样，对我极为放心，就把我丢到了他们的鸡窝里。这个窝比起我江苏的家，小多了，我在江苏那可是“地主”呀！整片院子都是我们的领地！任我刨地，任我找虫！真可谓是“自由自在，无忧无虑”呀！

可这里，只有一个小小的房子，一个小小的生活区。关键还有两只本地鸭和一只本地鸡，有点容不下我这个“外来鸡”。我该怎么办呢？我凭我在江苏练的“飞功”，飞上屋顶，举目远眺。哦，不错，就在离我两米不到的对面，有一片大空地，被围墙围得死死的，正值新年放假，里面空无一人，却有许多野生绿植和长年的腐木。看来那儿是个不错的新领地！

我选了一个合适的飞跃地，发挥我多年练就的“飞功”，一跃而起，轻轻松松地落在了对面围墙上，再顺势一跃，来到了我的“理想王国”。这儿到处充满了神秘气息--青青的草丛，松软的泥土，应该有我喜爱的美食--小虫或蚯蚓吧？我为我的勇敢沾沾自喜，并不停地向那几只本地鸡鸭炫耀：“有本领才能占领新领地！”

就这样我在这片新领地刨食、玩耍了整整一天，直到天渐渐暗下来，空气中也多了几许的寒气，没有房子的庇护，开始冻得我瑟瑟发抖。可是光线太暗了，我不能精准地飞上围墙，不能精准地飞过隔离地，只能蜷着身体缩在墙角。这时多么希望在远处眺望的新主人把我揪回去，可惜他们也只能远远地看着，却无“飞功”飞过围墙。

天渐渐黑了下来，希望一片渺茫，我只能选择一个树堆旁蜷着身体。由于白天的过于兴奋和只刨了一点“点心”吃，我累了，也困了。慢慢地我眯上眼睡着了。梦中，我回到了老家，家里的伙伴们都欢喜雀跃，迎接我的到来；我又梦到了我回到了新家，新朋友们跟我打听我的这次冒险，纷纷称赞我的勇敢，我们融为了一体……

“喔喔喔”，一声清脆的鸡鸣声惊醒了我！哦，太阳正缓缓地从东方升起。正是一个好天气！“我该回到新家去了，和新朋友们作伴去了！”我很想体会梦中和新朋友们嬉戏的场景。我一跃而起，飞上了围墙，又飞过了沟渠，飞到了新家的房顶，看得新朋友们都惊呆了。我友好地与他们打起了招呼！他们也友好地欢迎我的回归。

“叽叽喳喳”的声音引来了新主人的关注，“鸡竟然又自己回来了，害我们白白找了半天！还想着等厂里上班了再去捉回来呢！他却回来了！真是只神奇的鸡！”

“啪，啪，啪，你真厉害”！教室里传来了一阵阵鼓掌声和赞叹声。

发生了什么？

原来六（6）班的某一位同学要表演魔术，据说她能听出色子是几！真厉害。所有同学期待地看着她，她邀请了几位同学检查她的魔术道具，同时还公布了魔术的过程。为了公平公正，她用扔色子选出一个同学去放色子。

那位同学下来了，魔术要来了，只看见她吸了一口气，眼睛慢慢闭上，要开始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳边轻轻晃了晃，发出了两个色子碰撞在一起的声音，随口说出了色子的数字，眼睛慢慢睁开，所有同学睁大眼睛往盒子那儿看，只见她慢慢打开盒子。

盒子里还真是她说的数字，同学们一脸惊讶，纷纷鼓起了掌声。

“你是怎么做到的，快跟我们说说。”

有些同学还没看过瘾，还想再看一次，能不能看出里面的奥秘。

那位同学又做了一次，做的毫无破绽，这让一开始不相信的人大吃一惊！

“哇，真是太棒了，能不能教教我们，我们很想学。”

“这可是我精心苦练的，才练成这样的境界！”

我们拍手叫好，从来没有见过这么成功的魔术！竟让人看不出破绽，大师啊。魔术到此为止。

原来“啪，啪，啪”声是这样来的，表演魔术的人是挺厉害的，我不禁想到了自己，自己啥时候才能到那样的境界和功力啊！

这样的魔术是值得我们敬佩和称赞，这是她通过自己的努力得来的，我们都得向她学习！

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

我，一个普通的十岁小学生，现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪，我感觉自己很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原来，是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。

走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。

我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。

天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自己的小床上，头上直冒虚汗，原来是一场梦啊。

再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

现在的书包虽然布料结实，式样新颖，但是还存在很多弊端。比如书包太重、容量不够大、里面不够整齐、而且还要经常清洗……总之，现在的书包还有很多不足之处，真想让科学家发明一款神奇的书包来解决我们小学生的困扰。

我想未来的书包应该是这样的：书包的外型跟现在的差不多，但功能却比现在强大很多。它的上面有很多按纽。只要你轻轻按下书包的“减轻按纽”，书包立刻变得跟羽毛一样轻，你就可以轻而易举地把书包背起来，甚至可以拿在手上。我们稚嫩的双肩就可以休息了，一个个小学生的脊背也不会变成罗锅了。

再按一下“整理按纽”，放进去的那些乱七八糟的书本，马上就会按书本的大小，书本的厚薄，书本的种类……自动整理得井井有条。让你不花一点力气，不花一点时间。如果晚上做完家庭作业，哪本书或者本子忘记装进去，它便会自动报警提醒。让你从此摆脱因忘记带作业而受老师批评之苦。

随着年级升高，书本会越来越多，你就会觉得目前的书包太小了。没问题，你只要按一下“容量按纽”，书包就会自动变大，同时它还会把放进去的东西马上变小。等拿出来时马上恢复原样，绝不会让它占据太大的空间，即使你上了大学，它也会一直陪伴在你的身边，时刻为你服务。

也许你会说天天背这一款书包多没意思啊！此时，你只需按一下“图案按纽”，它就可以按照主人的意愿改变图案，变成人物、动物、植物等各种千奇百怪、绚丽多彩的图案，还会模仿它们发声呢！让你百背不厌。

它还有自洁的功能。如果书包脏了，可以按下“自洁按钮”，书包马上自动清除脏物，瞬间焕然一新。让妈妈从此“下岗”。

更重要的是书包上还有导航、定位、报警等多种“智能按纽”。爸爸、妈妈们可以远程监督我们，再也不用担心我们被坏人拐跑了。

我好想拥有一款这样神奇的书包啊！我相信在未来的某一天一定会出现这款神奇的书包。当然了，如果等我长大了它还没有出现的话，这个任务就交给我好了，我一定会认真学习，刻苦钻研，争取早日发明这款神奇的书包。

在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。

这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。

大功告成！终于做好了。蝴蝶说：“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答：“好的，我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：“你们想像我一样飞吗？”小虫子和小蚂蚁一起喊道：“当然想了，我们两个不说你也知道吧！”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：“上来吧，很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。

到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：“看，天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法，就说：“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！”

等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。

这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。

早晨，一片朦胧，一片翠绿，隐隐约约可以看见几座古老的城池，也是绿的，绿色将这里染成一片。现在不过七点，几乎连个人影都看不见。哪里有人呢？是在一片空地上。

这里正在举行一场激烈的足球赛。我们一听说，都齐聚在一起，打算眼都不眨的去关注这场比赛。一起走到场地边，发现与其说是比赛，不如说是十几个小孩子在玩耍、嬉戏。围观的也大多是小孩子，也不知怎么地，就走到了这个地方，他们有的是住在这附近，有的是路过这，对此也感兴趣，就在这观看。

在这群围观者中间，有两位特殊的观众，一只流浪狗，它似乎看上了打球的某位队员，想认主人，又似乎想起以前看过比赛，想起了那时流浪的日子；还有一位大叔叔，他也来看了。他也许想起了自己小时候玩的足球。只见他面带笑容，大喊：“加油！加油！”

比赛进入了白热化，守门员时不时紧张地和身后的小裁判说些什么，大多时间他身体半蹲，双手放在大腿上，嘴巴说个不停：“传给二号，对！对！哎呀，怎么被铲了？不急，抢回来！对！铲！铲！干得漂亮。四号，传给三号，对！不好，小心！哎呀，被抢了，奔我来了，看我的，我一定守住，啊！”

球并没有踢进，赢了呀！，大家都跑到一起，抱在一团大叫：“我们胜利了！胜利了！”这声音久久不散，小球员们就像赢了世界杯一样，都在高兴，都在欢呼！

“起床，都快迟到了！”一阵阵杂音从我耳边响起，而且越来越响亮。没过多久，我终于不耐烦地睁开了朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰，便起床了。

在坐着爸爸的车来学校的路上，暴雨连着狂风下了起来，在道路的两旁，有一棵较小的绿树就因为不牢而产生了倒蹋，在去学校的小路上，有许多车子接二连三地开了过来，就这样排成了一条“龙”。

雨眼见越来越大，这样待下去也不是办法。妈妈的脾气越来越火爆，眼看就要对我发脾气，在这危急的情况下，我便随口了一声：“我们下车走去学校吧。”当妈妈正要开门时，一辆电动车从旁边猛冲了过去，爸爸说：“这样很危……危险的！哇！你看！冰雹！”在爸爸说话的那一瞬间，一颗石子般大的冰雹从天而降，正好打在了窗户上，坐在后面的我正想好好欣赏这一颗既大而又奇怪的冰雹，爸爸突然惊慌失措地大叫一声：“不好了。”刚说完，一大阵冰雹如同下雨一般蜂拥而上，把窗户打得“吱吱”响，我突然害怕起来，“冰雹如果把窗户砸破怎么办？”“我们会被砸死吗？”……一大群问题进入了我的脑海中。

正在思考时，冰雹停了下来，雨也不下了，狂风没有了，太阳出来了，好像什么事也没有发生过。这真是一声神奇的大雨呀！

早就听说云南的西双版纳植物园有种神奇的植物，叫王莲，这次去西双版纳植物园，我就见识到了它的神奇。

来到王莲的专属池塘，我有幸看见了王莲三个成长阶段的样子：在种子阶段，它像一个长满刺的牛角面包，啃一口肯定会满嘴长泡，后悔一辈子；种子打开时，有的像一只小鞋子，有的像芒果型的足球场；完全展开的叶子像一个边缘翘起来的井盖，仔细看，边缘有暗红色的叶脉，有刺，还有一个小缺口，样子真奇特！我看见了一个死去的王莲，它的叶子已经翻了过来，背面有像蜘蛛网一样的叶脉，叶脉居然有筷子那么粗呢！

放眼望去，大大小小的绿色“井盖”几乎覆盖了整个池塘，而且每片叶子上都有一个大人或两个小孩。我很惊讶，王莲的承重力怎么这么强呢？

带着这个疑问，我找到了答案。原来，王莲有刺是为了自卫，可以避免被鱼儿或者虾吃掉。而叶子边缘有缺口是为了让雨水流出去，因为下雨的时候如果雨水积在叶子上，就会让叶子发霉。王莲那像筷子一样粗的叶脉纵横交错，组成了一个个小格子，增强了叶子的浮力，最大可以承重120斤呢！

大自然真是鬼斧神工，造出了这样一种神奇的植物。如果以后我们通过转基因技术培养出了更大的王莲叶子，那么，在水上建房子就不是梦了！

在高楼大厦的你，必须得不到新鲜的空气吧!在川流不息的车辆中的你，必须想让周围安静吧!在汽车冷酷地抛下的尾气中的你，必须想远离这儿吧!在这没有山清水秀，鸟语花香，新鲜空气……你必须想投入的自然的怀抱吧!让我们背起梦想的行囊，踏上探索的道路，感受无限的欢乐吧1 In the high -rise building, you must not get fresh air! In the endless vehicles, you must want to be quiet around!You in the end of the tail, you must want to stay here! There is no mountain and water, birds and flowers, fresh air ... You must want to invest in a natural embrace! Let us carry our dreams, embark on the path of exploration, and feel infinitely feelingsHappy, lets

听，认真听!在大自然中，躺在绿茵茵，软绵绵，像毯子一样舒服的草坪中，仰望着湛蓝的天空，闭上眼睛。听!用你那聪灵的耳朵来听这首优美而又纯情的交响乐，用心去体会大自然的魅力：各种各样的鸟儿在笔直的树上唱着婉转而又无人知晓的歌，蟋蟀、甲虫……

在一丝不苟的打着节拍，风儿在空中吹着气，让树叶儿沙沙作响，成为画龙点睛之声，唯有大自然才会有的声音，他们忌无肆弹地混合在一齐，共同奏出一首世上无与伦比的交响乐!哦，原先是大自然的天籁之音让你、我痴迷。

看，仔细看!在这大自然中，这儿的景象会让你目不暇接，眼花缭乱。用你那尖锐的眼神来看这奇妙梦幻而又神秘美丽的山水画，体会着诗人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都开满了五颜六色的花;山的顶峰有一条飞流直下的瀑布。

瀑布打着强大的阵势浩浩荡荡飞流而下，落到溪流中溅起千万朵雪莲般的水花，犹如天际闪过一道流星带着人们的思念，湍急流去，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布旁，绿树成荫，鸟儿在空中自由的翱翔，百灵鸟、喜鹊在放声高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原先是大自然的魅力让你、我陶醉。

让我们用心灵来感受这美妙朴实的韵律。去吧!去感受吧!给心灵放个假，让心灵也去感受大自然的魅力，倾听大自然那朴实无华的声音。

大自然是多么富有神奇的色彩，倾听大自然，犹如倾听天使的声音一样美妙，令人神往……

今天，老师让我们在教室里做了一个实验——连通气球。我不禁想：这个实验室怎样的呢？为什么叫“连通气球”？大家个个都疑惑不解。

听了老师的提示，我们终于明白什么叫“连通气球”了，大家都跃跃欲试，抢着拿起球要做这个实验。

我们先将第一个气球绑在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用绳子使劲地捆在上面，再打几个结，使气球不会漏气就行了。接下来我们把嘴巴放在吸管边竭尽全力地吹，我们的脸个个都鼓起来了，像一个个包子，又涨得像一个个红苹果。气球越吹越大，我们都目不转睛地盯着气球，终于第一个气球吹好了。

开始绑第二个气球了。我先把第二个气球吹小一点，再迅速地套在吸管上，用绳子捆住。原来连通气球这么简单，只需要两个人团结一致，就能做成。

接着，我们把气球放到桌子上，只见小的气球渐渐变小，原本“柚子”形状的小气球变沉了一个大“鸭梨”，大“鸭梨”又变成了一个“鸡蛋”，最后“鸡蛋”又渐渐变成了“灯泡”。而大气球却变成了一个可爱的脑袋。老师告诉我们会出现这种现象是因为气球表面的张力原理。

这节课，我十分开心，因为不仅学到了科学知识，还明白了团结合作的重要性。

我是一个不听话的孩子，喜欢做一些稀奇古怪的事情，没事做我就想和我的同学去爬山，去感受大自然神奇的一面。

我们带上背包，背包里有各色各样的物品，有创口贴、消毒水、纱布，同时也有生活必需品，如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西，两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。

刚刚要进入深山的时候，我们发现并没有路可走，我们就开辟了一条狭窄的小孩路，一路倒刺横生，没有买多久的新衣服又面临报废。进入深山后，发现我们没办法轻松的爬上高山，只能把背包放下，徒手爬上去，在途中我们见到了超级大的蜘蛛，蜘蛛网有簸箕那样大，我们彼此的内心都有点恐慌，但我们互相打气，克服了心理障碍。不好，我同学的鞋底被尖石捅破了，流了好多血，可怕的是我们的背包还在下面，无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走，每走一步都很艰难，不过他很坚强，没有掉一滴眼泪。

不知道过了多久，我们终于回到家了，也被爸爸妈妈批评了好久，不过他笑着对我说：“下次一定登顶”。

文：陈忻睿

哇，我居然如愿变成了一部手机，还是一部高端的智能手机。不满你说，外表非常时尚，功能十分强大。我优越感十足，还很自豪呢！

瞧，我有着纤细的身材，薄薄的四边形，从头到脚都是黑色的，像极了彬彬有礼的绅士。虽然颜色单一，却不失气派，背后一个缺了口的苹果标记是我家族的象征，这是独一无二的。我的大脑成了内存卡，化身成一个巨大的资料库，随时随地获取各种各样的信息，真心诚意地为人们服务。

在你迷失方向或者当你去陌生的地方，我会瞬间变成导航者为你指引方向。当你无聊时，有许多的游戏能给你解闷呢。最重要的是我有神奇的联络系统，不管家人离你多远，我都可以联系到他们，甚至可以通过视频聊天看到家人现在的样子，看到他们的变化。总之，我的神奇功能还有很多很多。

虽然，我很得宠，和主人总是形影不离，可以满足主人的许多需求。但唯独没法提供主人与家人的亲情，希望主人能将陪我的时间多陪陪家人，我知道他们需要你。

作者：韩屹

神奇糖果店你知道吗？今天，我就要去一趟呢，跟我一起来吧！

神奇糖果店并不大，货架上摆放着五颜六色的糖果，可以免费品尝五颗不同的糖果，我吃了一块蓝色马形糖果，可以跑得像风一样快；吃了一块绿色熊形糖果，就能毫不费力地将一块巨大的金刚石拍了稀巴烂；我又吃了一块红色虎形糖果，直接变成了老虎，“嗷嗷嗷”简直太威风了！真神奇，我立刻买了我最喜欢的蓝豹、蓝鹰、蓝熊、蓝狼等糖果。

一天，我在路上玩耍，突然一个女子叫道：“我的包！”我回头一看，只见一个飞车党一把抢走她的包，然后一踩油门，扬长而去！我赶紧把豹、鹰、狼、熊四种糖一股脑塞进嘴里，霎时，我有了豹子一样的速度，鹰一样的视力，狼一样的听觉，熊一样的力量。我立马冲了出去，腾空一跃，结结实实压在飞车党身上，把他的手一扭，把他摔下车来。谁知，他竟是长跑冠军出身，一下子冲了出去，还藏进了草丛里。我也追过去，围着草丛仔细听，“刷刷刷”，原来飞车党正伏在草丛里匐匍前进呢！我脚一蹬，一跃而起扑到他身上，像包粽子一样将他捆了起来，绳之以法！

神奇糖果店花样多，想要变身来找我……有时间的话，你们也不妨来逛逛，一定会有别样的惊喜哟！

“王老师，别吹牛皮了！牛都被你吹上天了，就你那技术水平还想变魔术，就别骗人了。”猪小明说。

咦？这是怎么了呢？猪小明以前从不质疑老师，他今天是不是吃错药了？我走教室回到座位和问我同桌——球球“喂！球球，猪小明是不是吃错药了？跑去跟老师对质？”“不，不，不，他听王老师要变魔术就不相信，去问老师。”

“叮咚，叮咚”上课了。我立刻坐端正，王老师却笑盈盈地说：“今天我请了一名大名鼎鼎的魔术师给大家变魔术，她就是……”王老师说到这又开始卖关子了。我们可高兴了，王老师走到门前迅速地开门又快速地把门关上，然后说：“我宣布，大魔术师来了。”王老师停顿了一下，我们可高兴了，我们上蹦下跳等老师说出他的姓名“他就是——我，王老师！”

“切，就你那水平，三岁小孩都骗不到。”王小皓说。王老师不理他，给我们每人发了一张纸巾。我想：待会不是要看感动电影吧？王老师怕我会看了流鼻涕所以给我纸巾擦？原来王老师要拿纸巾变魔术呀！

只见王老师用大拇指和食指捏住纸巾的一角；右手把那一角夹住；左手又像摸小狗一般抚摸着纸巾；之后又把剩下的纸巾塞成了小团纸；最后老师唰的一下从上空抓了一把魔术粉撒在手上说到：“见正奇迹的时候到了！”同学们的心紧紧地蹦着，认真跟着老师做好每一个动作，“3…2…1…”同学们齐刷刷地打开手掌，仔细一看，王老师手中的纸团比同学们手上的纸团小很多。王老师说着就打开手掌“天呀！王老师你真厉害。”……

王老师真神奇呀！