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神奇作文怎么写(推荐20篇)

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神奇的生长豆

全文共 431 字

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裴书鑫

今天,我高高兴兴地来到了金笔作文班,老师给我们带来了神奇生长豆,同学们开心地欢呼起来。

我小心翼翼地摸着生长豆,感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们,它们长得圆圆的,五颜六色,有的大大的,有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子,而小的仿佛像一颗小小的米粒。

老师拿起了一个水杯,接着拿了一些生长豆,把生长豆快速倒进了水杯里。这时,我们听到了“哗啦啦”的声音,它们像一群活泼的小鱼,跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后,生长豆长大了一些,颜色相对变浅了,透明的生长豆变得晶莹剔透,真的太神奇了!

我怀着好奇的心情,仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花!它们开出的花有的像桑葚,有的像玫瑰,有的像水晶,还有的像钻石一样美丽。过了一会儿,我发现生长豆变圆了,像鸟蛋,像水晶球……拿在手里软软的,看上去也非常美丽。

后来老师告诉我们生长豆会变的原理:原来它是用胶状的物质做成的,只要用水泡就能长大。它真的太神奇了,我很喜欢生长豆!

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篇1:神奇的小屋

全文共 461 字

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C桥

我有一个自己的房间。

这个房间有巨大的双层床,有坚固的门,还有柔软的小枕头……,我在房间里玩儿、睡觉、看书、写作业。

我非常喜欢我的房间,可是我希望我的房间跟现在的不一样。

我想象中的房间是一个神奇小屋,是一艘鱼型的宇宙飞船,用高级金属焊接和拼装而成。鱼的嘴是门,圆溜溜的眼睛是透亮的窗户,鱼头是智能驾驶室,鱼的肚子是客厅和卧室,是我写作业和睡觉的地方;鱼尾是厨房,旁边放一张小餐桌,是制作和享用美味佳肴的地方。

宇宙飞船上有一群可爱的小机器人。有的负责打扫卫生、有的负责做饭……,如果我想吃皮蛋瘦肉粥,只要在电脑上点餐就可以了。

我还希望神奇小屋里有垃圾处理装置,分两部分。第一部分是垃圾分类,能把纸张、瓶罐、金属以及旧电池等分离出来重新回收、利用,变废为宝;第二部分是将垃圾粉碎压缩,装进特制的垃圾袋中,整个过程由小机器人完成。每天早晨上学前,我会投放到小区的垃圾桶里。这样,神奇的小屋会很整洁,我还为保护环境做了贡献。

我还会为神奇的小屋设计其它功能,为了实现这些愿望,我现在一定要好好学习,天天向上,掌握更多的科学知识。

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篇2:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 443 字

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在一个阳光明媚的暑假里,我和我的姐姐决定去森林探险,据说里面可是有野兽的,好奇心强的我怎么能不去看看呢!

经过一段漫长的路程,我们终于到了。下车,一片绿森森的大树林映入我们的眼帘,我们往里面走去,森林里的枯树枝很多,还时不时的传来乌鸦的叫声“嘎嘎嘎”听着怪瘆人的,走着走着,突然出现了一只猴子,他在我们身边转来转去,忽然他猛地一下把我们的背包抢走了,我们赶紧去追他,可人哪能跑的过猴子。跑了一会儿我们就累的瘫倒在地上,我心想:唉!这下完蛋了,食物和水都在背包里,现在什么都没了,接下去该怎么办呀!但由于太渴了,我们只好去找水,刚走了一会儿,一条蛇在树上倒挂着,吓得我们赶紧逃,可我不小心踩到了树枝,把它吵醒了,他用要吃了我们的眼神盯着我们,我们拔腿就跑,就好似狼在追羊,可能因为他跑累了,就不追我们了,但时间紧,我们生怕他休息过后继续追我们,于是就不干停下脚步,跑着跑着眼前出现了一条小溪,旁边还有许多果树,我们像是看到了救星一样欢呼起来。

这次探险真是太刺激了!我长大后要去更多地方旅游!

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篇3:神奇的乐器作文1000字

全文共 1064 字

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在我的房间里,醒目地摆放着一架电子琴。那是我六岁时妈妈送给我的生日礼物。

它的样子很精致。长方形的身子,三十六个黑白相间的琴键为它穿上了一件酷酷的外衣,琴上方的几朵小花儿把它映衬得更加美丽。每当我弹出天籁般的声音时,都会觉得快乐无比,所有的伤心难过瞬间被抛到了九霄云外。

它还很神奇呢!有一天,我弹着弹着,忽然身子一轻,睁开眼一看,原来我来到了一座城堡前。城堡上方刻着闪闪发光的四个大字——音乐王国。我心里一阵狂喜:太好了!这里一定有很多精妙绝伦的音乐啊!于是,我快步走向城堡大门。

可是,刚走到门口,一群穿着怪异的士兵就把我团团围住了。“嗖——”转眼间,我就被五花大绑带到了音乐国王面前。国王身材高大,表情严肃,他朝我大吼:“什么人?敢来我的王国里胡闹,真是胆大包天!”

只见一个士兵毕恭毕敬地走上前回答:“国王,我看这个人鬼鬼祟祟,就把她带了过来。”

“把她送到地牢里去。”国王命令到。

到了地牢里,我并没有垂头丧气,而是哼起歌谣来。地牢里的士兵听见后,连连劝我:“别唱了,别唱了,要是让国王听见可就大事不妙了!“

“为什么啊?你们这儿不是音乐王国吗?为什么不能唱歌呢?”我大吃一惊。

“说来话长,以前我们还有王后时,几乎每一个人都哼着歌谣,非常开心幸福。可有一天,王后得了重病不幸去世了。从那以后,国王悲痛欲绝,他下了一道命令:从此以后,谁如果再唱歌,就会被杀死。”听完他的讲述,我泪流满面。

我整整想了一夜,决定说服国王,让音乐王国“焕然一新”。于是,我央求士兵把我带到国王面前。我向国王行礼后,便大声质问他:“自从你下了那道命令后,所有的人都不快乐了,难道你想让你所有的子民都永远沉浸在悲哀之中吗?”

国王沉思了一会儿说:“我也不想这样啊。可是一听到音乐,我就会想到去世的妻子。”

“但是,如果你还要一直持续你的自私,整个王国就会变成一片没有生机的‘沙漠’了啊!”我大声反驳。

国王深深低下头。仿佛过了一个世纪那么久,国王终于抬起了头,郑重地宣布解除那条“讨人厌”的禁令——大家可以随时随地尽情地歌唱。

一阵阵欢呼声从四面八方传来。国王感慨万千,他诚恳地对我说:“太感谢你了!是你让我和我的王国走出了悲伤的阴霾。你想要什么,我都可以给你!”

“我想回家。”我急切地嚷嚷。

“这太容易了。”说着,他就命令士兵搬来了一架崭新的电子琴。

“我的天啊!”居然和我的电子琴一模一样。

国王信手在琴键上弹了一曲美妙的歌曲。这音乐声让我沉醉,真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”啊!

当我再次睁开眼时,我发现自己正坐在家里的那架电子琴前呢!

啊!这真是件神奇的乐器啊!

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篇4:神奇的年级600字左右

全文共 659 字

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周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇的现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

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篇5:神奇的水滴作文300字

全文共 324 字

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“嗒、嗒、嗒”在温暖的春季里下起了一场神奇的小雨。

“沙沙沙”雨声吻红了杏花,抹绿了小草,“咚咚咚”雨打在岩石上发出清脆的声响,不一会儿,奇迹发生了,坚固不摧的岩石被一滴滴细小的水滴打出了一个小水坑,无数水滴打在岩石上,岩石像一个弱不经风的小孩被击打着,渐渐地,岩石被小水滴打得遍体鳞伤,一个个水坑像画似的映衬在岩石上。一阵夹雨的大风刮来,满是水坑的岩石发出一阵悦耳铃音,水滴洒在大树上,湿润了大树的枝干。浇灌了干硬的土地,让万物在湿润的土地中开花结果。

小水滴像一位位从天而降的小精灵、掌握着地球的一切。

慢慢地,雨逐渐停了,小水滴也离去了。

但小水滴并没有消失,它在地球的各处,太阳从地平线上缓缓升起,小青蛙悄悄地探出头来,布谷鸟唱响了一首春天的赞歌。

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篇6:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

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天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

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篇7:神奇的马戏表演作文500字

全文共 497 字

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下午,学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人,他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷,就在操场上铺了一块蓝布头,再在那里放上一个铁架子,再把两块窗帘挂上去,这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了,操场上坐满了小朋友。

马戏开始了!我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好,一点都没出什么意外。

《翻身表演》的节目中有一点很神奇,表演的哥哥翻过去的时候,什么都没碰到地面。他一连翻了三个,小朋友都使劲地鼓掌,全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了,手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢!学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候,她手里拿着一个黑色的袋子,还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关,有没有什么东西(不过为什么没请我呢。)。竟然没有!一会儿,谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来!真是太神奇了!

其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》,还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑,一个带帽子的叔叔开了枪,没有人受伤,还变出一瓶矿泉水来……

节目从第二节音乐课开始,表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊!

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篇8:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 859 字

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在茫茫森林中,一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘,还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重,毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事,我们才迫不得已以命做赌注,与死神赌博。

野狼、灰熊,以及病毒,都成了我们的最大危险,也轻而易举就能要了我们的命。带刺的灌木丛,突兀的巉岩林立着,天空中晚霞隐退,暮霭迷漫,凄艳孤傲的太阳悬在云层上。可我半天想欣赏的心也没有

现在正值日落之时,按照北美动物的生物钟,想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。

一队人彳亍而行,走到了一条羊肠小道,忽不知一阵妖风吹过,我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊,盯着我们,瞬间,肉食动物特有的腥味扑面而来,我的心一下子降到了极点,眉头紧锁,目光严峻,向导五指握成一拳,他深知灰熊的厉害,小潘反应更是激烈,惊叫一声,躲到向导身后。我本想倒地装死,却没想到会变本加厉,适得其反,灰熊一步一个深脚印走来,我惊慌失措地爬起来,“快跑。”向导大吼道,灰熊一掌杀了过来,我摔了个两手烂泥,突然茅塞顿开,欲擒故纵,趁他不注意,大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备:要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了,向导也耳濡目染,他两手拎起木棒,靠近灰熊,用尽生平力气砸过去,灰熊哀嚎一声,后退了一步。小潘也紧随其后,颤抖着手抓起一把土块,如履薄冰般小心地抛了过去,灰熊也吓得长大了嘴,愣住了。我也加入了攻击,掏出打火石,点燃了一根树枝,用火逼逃了它。灰熊膛目结舌,吓了一跳,转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。

“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声,我看了过去,他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口,眉毛皱成一团:“他已经中毒了,必须立刻终止探险。”我担心地看着他,向导拿起小刀,切开了疮包,血滴了下来:“好了,呼叫救援部队吧。”

这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园,拥有着赏心悦目的美,惊世骇俗的美,摄人心魄的美,清纯优雅的美。我乘着飞机,一点点消失在森林上空。

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篇9:神奇的胖大海作文300字

全文共 317 字

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今天,我们在作文班一起为胖大海“王子”增肥,可有趣啦!

老师先给我们每人发了一颗胖大海,我拿在手上瞧了瞧,它长得瘦巴巴的,穿着一身棕色的衣服,摸上去很硬,闻上去有一股中药味。

接着,老师给我们每人发了一个杯子,让我们把胖大海王子放进水杯里,并给我们倒上了一些热水。一开始,胖大海并没有什么变化,一会儿过去了,神奇的事情发生了,胖大海开始吐出了小泡泡,后来,胖大海王子渐渐变大了,最终变成了一朵美丽的花,散发出一股浓浓的苦药味。老师告诉我们,胖大海是一种中药,可以用来治疗发烧、感冒,最后老师让我们尝了尝,有人说好苦,有人说一点儿也不苦,我觉得喝起来像白开水。

通过这次观察,让我知道了观察是一件多么有趣的事情啊!观察,会让我们有更多的发现。

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篇10:神奇的胖大海作文400字

全文共 431 字

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你们听说过一种很神奇的东西吗?它的名字叫作胖大海

星期五,小鹿老师给我们带来了一种物品,说它叫胖大海,可我们看它半不胖呀?那为什么叫胖大海呢?

老师给每个人都发了一颗胖大海,又发了杯子。胖大海的身体两边很尖,中间很胖,身上的花纹就像迷宫一样,多且杂。它全身都是棕色的,简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里,老师把水倒到杯子里,让我们开始泡胖大海。刚开始,胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海在水里摇来摇去,好像在高兴地游泳。一会儿,胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着,它像一个优秀的舞蹈家,在水里跳起了优美的舞蹈,它的外壳看到了优美舞姿,也情不自禁地跳起来了,把凹凸的外壳慢慢地打开了,然后长出了许多毛茸茸的手和脚,就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿,可爱的小毛球变得越来越大了,像一朵红棕色的玫瑰花,胀满了大半个杯子长,大水中飘浮着。

我看了之后,才知道胖大海是这样子的,胖大海是我的好朋友,因为它告诉我要认真、是等待。

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篇11:神奇的种子作文600字

全文共 591 字

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你们见过胖大海吗?你们知道它为什么叫胖大海吗?如果你们不知道,今天就和我一起来仔细地观察一下吧!

我准备了一颗胖大海,把它放到了手心里,仔细地打量着。它的样子皱巴巴的,摸起来像树皮。两头尖尖的,中间大大的,像一个怀着宝宝的孕妇,又似一颗迷你型的橄榄球。它的身上有许许多多凹凸不平的纹路,就像老爷爷头上的皱纹。我将鼻子微微凑近了些,一股淡淡的中药味扑面而来。

我拿出了一个透明的塑料杯,准备将它置于其中,这样就能看清楚它的变化了。我先把热水倒进了杯子里,再把胖大海放入杯中。杯中冲出了几点小水花,胖大海在水里翻了几个跟头,最后浮在了水面上,可爱极了!它来回飘荡,像一艘漫无目的的小船,接着它又定住了,仿佛在水里舒适惬意地泡着温泉,又像小鱼在水里不断地吐泡泡。突然,我惊奇地发现,眼前的小船裂开了,长出了一些棕色的小绒毛,那些小绒毛就像小女孩的头发,起先只有一边的头上开出了花,没几分钟,两边都开出了小花。我一眨不眨地看着现在的胖大海,它的身体不断地膨胀,而杯中的水在不断地变少。最后,那颗像杏仁般的种子变成了一朵美丽而灿烂的菊花。此时刚才那艘小船已经消失了,随而代之的是一艘巨大的潜水艇。我这才明白它为什么叫胖大海。

当然,我也不忘尝一尝它的味道,我轻轻呷了一口,那种味道微微有些苦,又像我们平时喝过的王老吉,凉凉的,滑滑的。

胖大海不仅味道可口,而且还可以清肺解毒呢!它真是一颗神奇的种子!

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篇12:神奇的科学课

全文共 285 字

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小学部 王婳伊

今天作文课上,老师让我们在书包里拿出一张纸,把纸撕成碎片,“咦,这是要干什么呀?”我心里嘀咕着,此时班里立马炸开了锅,同学们都议论纷纷。

老师说完后,我飞快的拿出一张纸,像碎纸机一样,把纸撕成一小片一小片,这些小纸片像一片片雪花一样。撕完纸片后,老师又让我把圆珠笔拿出来,让我们拿着它,在纸片上轻轻拂过,可是碎纸屑却没有反应。

然后,老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。果然,奇迹出现了,有的小纸片像蜜蜂遇到了美丽的花儿,一下子被圆珠笔吸了起来,可有的纸片仍是一动不动。

通过这个撕纸实验,让我知道了,小纸片是通过静电才吸起来的,而且只有塑料材质的才可以摩擦起电。

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篇13:一个神奇的梦作文400字

全文共 419 字

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我睁开双眼,发现我正坐在房间的大床上。旁边有两位身穿黑色衣服的人。没看清他们是谁,当然我也没在意,毕竟是在我的家里,所以我并没感到恐惧。

我环顾四周,发现中间有一个盛满沙子的小盆。里面全是沙子,但它们不是金黄色,而是黄色偏灰色。

不知为何,我脑子出现一行字——不要停止吹沙子。嗯?什么意思?但我没想那么多,把头凑到小盆旁,吸了口气,“呼”我吐了口气。沙盆里的沙子出现了波动。沙子中出现的波纹慢慢地向旁边散去,越远越浅,最终消失了。这时,身旁的黑衣人也开始了吹气。

我突然想到窗子没关,便去关窗子。“呼呼——”窗外一阵阵大风,卷起一波一波的沙子。那些灰色的沙子形成个条纹向着我吹来。

我连忙关上窗子,然后走回屋。刚坐上床,沙盆又出现了波动,我只能继续吹沙子。不知过了多久,外面下起了倾盆大雨。“哗哗”我看见下雨后,停止了吹气。那行字消失了。似乎我任务完成了。

这时一阵音乐声响起。啊!又是那熟悉的音乐。我心不甘情不愿地睁开了眼。原来刚才都是一场啊!

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篇14:神奇的凤凰作文300字

全文共 331 字

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神奇凤凰是我幻想创造的物种。它的身躯细长、苗条、柔美、轻盈。凤凰的脑袋是圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着它脑袋的是它的身体,它的身体上长着两对大大的翅膀,身体后面拖着长长的尾巴。

神奇的凤凰喜欢生活在潮湿的森林当中,因为森林中有大量的虫子和植物果实等,能够为凤凰提供食物。

有一天早晨,天气阴沉,漫天是厚厚的、低低的浊云,凤凰来到了清澈见底的小湖边,它飞落一棵大榕树上,梳理自己的羽毛,看到自己美丽的羽毛,它情不自禁唱起歌来,那歌声清脆悦耳,唱着唱着,神奇的事情发生了,天气瞬间变得格外晴朗,天晴得像一张蓝纸,只有几片薄云在飘着,像被阳光融化了似的。

啊,原来,神奇的凤凰拥有这么神奇的本领,它能改变大自然,把它变得更加美好!

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篇15:神奇的盐作文400字

全文共 391 字

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上周星期五晚上,我和爸爸一边看电视,一边吃苹果,突然看到电视上一位叔叔正在用食盐做实验,那位叔叔说:“食盐具有保鲜的作用。”我想这是不是真的呢?随之,我模仿叔叔做实验的经过准备了材料:一个苹果、两个盛水的碗、一些食盐。

首先,我先将苹果切成两半,分别将其放入装水的碗里,接着,给其中一个碗里放上一勺盐,另一个碗里不放盐。然后等了大约半个小时,令我吃惊的事情发生了,放盐的碗里苹果还是依旧新鲜,可没放盐的那个苹果已经发黑,快要烂掉了。

我尝了尝,盐水泡过的苹果甜甜的真好吃,而没有放盐的那半个苹果苦苦的真难吃,我问爸爸:“为什么放盐的苹果很好吃?而不放盐的苹果却变黑了?”爸爸笑了笑说:“因为盐是可以保鲜的,很多人用盐腌肉就是为了不让肉坏掉。”

这次实验让我懂得了做什么事情都要自己动手动脑,生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面有许许多多的奥秘,只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷的乐趣。

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篇16:神奇的小飞扬作文700字

全文共 692 字

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听别人说,我们小区有许多小飞扬,我的好奇之心立即上来了。平常没注意,现在一关注,果然看到许多小飞扬,草地上、停车场、石缝里。小飞扬还有两类,一类像亭亭玉立的小姑娘,另一类像剪碎了的锦绣,似乎饱经风霜。这是为什么呢?我带着疑问忍不住要去研究。

我想把它拔起来仔细观察,我抓住它接近根部的地方,用力一拔,可它居然纹丝不动。我纳闷了,这般弱不禁风的模样,竟然这么用力都拔不掉!我又卷起袖子重新用力,终于把它拉出了土壤。它的根上还带着泥土,我用力抖了抖,用手去摸根,居然是木质根。这么纤细的小草,难道竟有着大树一样的根?我又用指甲将外面裹着的皮刨掉,发现里面真的是白色的木质。我一时也弄不明白为什么会这样,又去研究它的茎。茎很细,比我们的头发没粗多少,颜色绿里透红,或者都是红的,茎也很长,看上去很柔弱。于是我把它缠在手指上,编成一个“草戒指”。过了一会儿,我突然想:这样缠着,它会不会死啊?赶紧松开它,不看不知道,一看吓一跳,它居然毫发无损。我惊呆了,没想到它这么有韧性,这里面有什么秘密呢?我把它的茎掰断,里面白色汁水立即流了出来,原来它里面是中空的,白色的汁水在里面流动。

小飞扬的叶子很小,嫩绿的,每隔一段距离都会有一对叶子。它的花也很小,是粉红色的,有些已经凋零,结出了果实,像个迷你型的粽子。我剥开“粽子”,里面有许多种子,风一吹就四处飞扬,落到哪儿,哪儿就是它的家,这也就是小飞扬到处都是的原因。

后来我又查了百度,知道它的生命力极强。汽车碾不死,因为它被压倒的时候,汁水就挤到其它地方去了,缓解了压力。太阳晒不死,因为它体内的汁水让它保持充足的水分,不怕缺水。

小飞扬真是神奇的植物!

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篇17:神奇的纸巾作文600字

全文共 613 字

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今天,王老师神神秘秘地走进教室,对大家说:“告诉大家一个天大的秘密……”教室里变得鸦雀无声,“我不但是老师,其实我还是……魔术师哟!我要以魔术师的身份来给大家变一个魔术。”我听了后在心里暗暗地想:就王老师那样,还想变魔术,连牛都被你吹上西天了。

想着想着,没等我回过神来,王老师就给我们每人发了一张很薄很薄的纸,现在我心里又在想:王老师发给我们一张纸干什么,难道我们嘴上有东西还是……真奇怪。

一连串的问号像小鱼吐泡泡,只见王老师用食指和大拇指夹住纸的一角,大家看见了,也学着王老师做了起来,我虽然很无奈,但也学着做了起来,想看看是不是假的。王老师用手指夹住纸的一角后慢慢地摸着纸的下半身,仿佛在温柔地摸着一只可爱的小白猫。可是过了一会儿,王老师开始残暴的对待“小白猫”了,王老师左手夹着,用右手用力地按,越用力越好,我看着王老师这么对待“小白猫”真想上去把王老师打得落花流水,可为了看看真假,我只好也变的开始残暴了,我本来想只用把下半身按进去就可以了,可王老师连露在外面的角也不放过,等把角用力按进手里以后,王老师又用嘴吹了一口“仙气”,我们也半信半疑吹了一口“仙气”,“见证奇迹的时候到了。”听了老师的话后我们跟着老师倒数十个数,接着慢慢把手打开了,王老师也把手打开了,一开始,我们并没有发现什么不同,可我们对着王老师的纸和我们的纸一看,啊!王老师的纸居然比我们的纸团小很多,看来王老师真的会变魔术。

今天的魔术课真令我难忘啊!

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篇18:神奇的胖大海作文600字

全文共 668 字

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今天我给大家猜一个谜语,大家都不要紧张,因为谜语就两个字——涨潮。“是海星?是小鱼?”哈哈,都不是,其实它就是中药家族中响当当的人物——胖大海

胖大海穿着一件棕色的外套,两头尖尖的,中间圆鼓鼓的,好像是一颗大大的桃核。它的表皮凹凸不平,长着密密麻麻的纹路,如同一块十分粗糙的树皮。摸上去硬梆梆的,闻上去有一股淡淡的青草香。看着它瘦不拉几、营养不良的模样,这时我的脑海里出现了一个大大的问号——它不胖也不大,为什么叫胖大海呢?

“胖大海呀,胖大海,重要的是‘海’字,海在这里指的是开水的意思。”妈妈这么告诉了我。这就是说胖大海,只要在开水里就能变胖。为了证实这一点,我提了一壶热腾腾的开水,将一粒较大的胖大海放进了干净的玻璃杯里,然后小心翼翼地倒下开水。马上,胖大海似乎被热水给唤醒了,像在表演杂技似的上下翻滚起来。最后它像一个救生圈一样浮在水面上,其中一端咕噜噜地冒着气泡,宛若小鱼吐着泡泡呢。过了一会儿,胖大海冒泡的那一端微微裂开,像蚕一般吐出了些许丝状物。我不禁猜测着:这样下去,它真的能成为名副其实的胖大海。十几分钟过去了,它真的脱下外衣,变成了一个毛茸球似的东西。然后,它不断地膨胀变大,最后体积变成原来的十几倍大,仿佛一团褐色的水藻,随着杯子的晃动,一会儿浮上水面,一会潜入水底,好不自在,真是惬意!看到这副景象,我目瞪口呆,因为它就像魔术师在短短的时间里把自己变得又大又胖。

胖大海,它不仅是神通广大的魔术师,还是位赫赫有名的医生。因为它是喉科的专用药,具有清热润肺、利咽开音等药效。

听了我的讲述,你是不是对胖大海有所了解了呢!

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篇19:神奇的小屋

全文共 406 字

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K湛

我梦想中的小屋是一个神奇的小屋。它是由特殊材料组成,有花儿陪伴,能想你所想、急你所急,达成你所有的要求。

我的小屋是花儿,花是粉色的,花心是黄色的。我住在花心,爸爸妈妈住在花杆里,窗子在花心上,门在花根上,而且在根的最深处有个大宝藏。

每个花瓣可以帮我实现一个愿望,叶子可以收集水分,天气热的时候叶子会把收集的水分往花的各个地方喷水,整个房子都变成了水上乐园。冬天,我只要拉一下叶子,叶子就会把花包住,而我们会坐在用蜜做的沙发上,一边看电视一边喝着热奶茶,一直到第二年春天,漫山遍野都是花房子,房子的颜色色彩缤纷,有金黄色,土黄色、火红色、枣红色、嫩绿色、翠绿色、宝石蓝……我们会打电话给小蜜蜂和小蝴蝶让它们过来给人们采蜜。

我希望这种小屋是真实存在的。有这样美的小屋们,组成了同样美的城市。在这样的城市里天永远是蔚蓝的,没有雾霾,水永远是清的,清到能看到水底的沙石,没有污染。这就是我梦幻中神奇的小屋,你喜欢吗?

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篇20:神奇的蝴蝶作文450字

全文共 423 字

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我们都知道蝴蝶都只是普普通通的一种动物,怎么会神奇呢?

那天我在一条小路上走,发现有许多好看的树叶,一片比一片绿,一个比一个漂亮,一个比一个美。不过我看到了一个最美丽的就是一个我从来没见过的树叶,我刚要摘的时候,它就变成另一个了,原来他是一只美丽的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是为什么会这样呢,我问了问老婆说:“这里的蝴蝶多吗?”老伯说:“多……好多好多。”我说:“他们都一样吗?”老伯笑着说:“都不一样,因为他们会仿生。”后来我听了老伯的话,就发现了这只蝴蝶,一半绿一半花,我想:吃他的应该是蜘蛛吧!但是它的仿生应该很厉害,我发现有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那边爬,我大叫一声,但是蝴蝶很冷静的把翅膀收了起来。蜘蛛左找找,右找找。但就是没找到。我呵呵大笑,说:“你真笨,你真笨。”蜘蛛找了很久还没找到,灰心的走了。

不一会儿我又看见蝴蝶飞了起来,我就跟着它,发现了更多的蝴蝶,有紫色、红色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半红半金黄等等。

这是一种神奇的蝴蝶。

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