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神奇作文怎么写(最新20篇)

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2024神奇的探险之旅六年级满分

全文共 422 字

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我是一个不听话的孩子,喜欢做一些稀奇古怪的事情,没事做我就想和我的同学去爬山,去感受大自然神奇的一面。

我们带上背包,背包里有各色各样的物品,有创口贴、消毒水、纱布,同时也有生活必需品,如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西,两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。

刚刚要进入深山的时候,我们发现并没有路可走,我们就开辟了一条狭窄的小孩路,一路倒刺横生,没有买多久的新衣服又面临报废。进入深山后,发现我们没办法轻松的爬上高山,只能把背包放下,徒手爬上去,在途中我们见到了超级大的蜘蛛,蜘蛛网有簸箕那样大,我们彼此的内心都有点恐慌,但我们互相打气,克服了心理障碍。不好,我同学的鞋底被尖石捅破了,流了好多血,可怕的是我们的背包还在下面,无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走,每走一步都很艰难,不过他很坚强,没有掉一滴眼泪。

不知道过了多久,我们终于回到家了,也被爸爸妈妈批评了好久,不过他笑着对我说:“下次一定登顶”。

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篇1:神奇的云作文350字

全文共 371 字

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早上,我静静地透过窗户,看到了蓝天上的白云,在它们的背后似乎有一位神奇的魔术师。

只见它挥了一下魔法棒,突然,天上出现了好多好多的棉花糖,馋得小朋友直流口水。突然间,棉花糖不见了,天上有一只只小兔子,瞧!它们正在吃胡萝卜和青菜呢!转眼间,兔子、胡萝卜、青菜都不见了,出现一只毛茸茸的小鸡,好像正在吃东西呢,一眨眼,小鸡好像被吓跑了,天空中出现了一只老鹰,一定是它把小鸡吓跑了。它好像在得意洋洋地飞行。

突然,老鹰又不见了,天变黑了,云朵穿上了黑色的外套,乌云密布。随后,阵阵雷声响起,就像黑龙咆哮,然后雨哗哗地下来。狂风来临,小树的头都垂下来了,好像在向大雨和狂风跪地求饶,大树好像在举手投降,娇嫩的花更不是它们的对手,被吹得左摇右晃,但突然间,雨又停下来了了。

傍晚,云朵变成红的,太阳露出了半边,最后沉下去了,只留下了美丽的晚霞。

云朵真神奇啊!

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篇2:神奇的魔法高一

全文共 607 字

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小老鼠有一个神奇魔法棒,它可以让大的东西变成很小的东西,还能把小的东西变成很大的东西。

秋天到了,苹果树上结出了又大又红的苹果。小老鼠正在散步,它看见了这颗苹果树,小老鼠非常想吃苹果,便伸手去摘。可是,树太高了,小老鼠够不着。小老鼠想:我不是有一个神奇的魔法棒吗,用它来把树变矮不就行了吗?

于是小老鼠从衣服的口袋里拿出魔法棒,念起咒语:“叽里咕噜,把树变矮,变!”只听“嗖”的一声,苹果树果然变矮了,变得和小老鼠差不多高,树上的果实也变小了。小老鼠开心极了,把苹果树上的苹果全部都吃完了。

小老鼠吃完苹果后便往家里走,路还没有走完一半,便下起了倾盆大雨,还伴随着轰隆隆的雷声,闪电也非常亮。小老鼠好不容易才找到一个小蘑菇,它急忙拿出魔法棒说:“叽里咕噜,把蘑菇变高,变!”“嗖”的一声,蘑菇变高了,变得像大树一样高。小老鼠就在下面躲雨。

这时,大公鸡来了,它全身都被淋湿了。大公鸡说:“小老鼠,你可以让我在蘑菇下面躲会雨么?你看,我全身都被淋湿了。”小老鼠说:“当然可以了!你快进来吧。”

过了一会儿,大黄狗跑来了说:“小老鼠,刚才我正在收玉米,忽然下起了大雨。我也没来得及跑回家,因为我家离玉米地太远了。我一直在找躲雨的地方,看到了这个蘑菇伞就跑过来了,可以让我进去躲一会儿雨么?”

“当然可以啊!”小老鼠说。过了一会儿,雨终于停了,太阳公公也出来了,一条特别美丽的彩虹挂在天空。彩虹之下,出现的是三个新朋友开心的笑脸!

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篇3:神奇的胖大海

全文共 423 字

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隋瑾萱

“咳!咳……”我的咳嗽声引来了紧张的妈妈,她的脸上写满了关心:

“宝贝,你有点咳嗽,我泡点胖大海给你喝!”

“胖大海?好奇怪的名字呀,是因为它的身体很胖吗?”我好奇地问道。

妈妈边笑边从柜子里拿出几个圆溜溜的东西。只见它个子小小的,就跟杏仁差不多大吧,两头都是尖尖的,身体圆圆的,表面是棕褐色,上面布满了细细的纹路,就像老奶奶脸上的皱纹一样。我忍不住用手去捏捏它,感觉很硬,也有点糙手。我兴奋地喊奶奶:“奶奶,快来看啊,我帮你脸上的皱纹找到朋友啦!”我太激动,手一用力,胖大海居然被我捏碎了!原来它那么脆弱呀!

“你可别小看胖大海小小的身体,它可是一味珍贵的中药材,有清热解毒、生津止渴的功效。”妈妈边说边把胖大海丢进了装满开水的玻璃杯中。我目不转睛地盯着玻璃杯,只见胖大海在水里“嘭”地一下爆发了,表皮破裂,从里面钻出好多像海绵一样的东西,远远看去,就像一只水母呢!

慢慢地,水也变成棕色的了。我喝着用胖大海泡的水,就像一股清泉滑过喉咙,舒服极了!

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篇4:神奇的小屋

全文共 424 字

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彤彤

自从学了二年级的那篇课文后,我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能,会千变万化,带着我进入神奇的世界……

当我想跳舞的时候,只要轻轻地对小屋说一声,地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光,天花板上的灯光配合着、变化着,一会儿聚焦我一个人,一会儿变成跳跃的光束,一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞,只要喊一声舞蹈名儿,小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞,仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦,太令人陶醉啦!

当我想画画的时候,我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器,想画什么,只要用手指轻触遥控器,屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范,在台子上作画即可。等我画完了,作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊!在家里就能跟着老师学习,真是太棒啦!

我多想有这样一间神奇的小屋呀!希望能马上变成它的主人。

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篇5:神奇的蛋壳

全文共 382 字

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王浩然

在一片绿草地上,居住着三个好朋友,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶,它们和睦相处,互相帮助。

清晨,小蚂蚁起床发现了一个惊喜。它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳,于是叫来小虫子和小蝴蝶。它们觉得这个鸡蛋壳很有意思,小蝴蝶提议玩跷跷板,它们同意了。没多久它们找来一块长木板,小蚂蚁和小虫子坐在两头,跷跷板忽上忽下,小蝴蝶在旁边加油,它们玩得很开心。

过了一会儿,它们玩累了。小虫子说:“我要是能飞就好了!”小蚂蚁一听,眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。它们坐进热气球,风一吹,热气球飞向天空,小家伙们飞过美丽的教学楼,飞过热闹的广场,飞过无边无际的大海,最后回到了草地上。到了下午,天空乌云密布,快要下雨了,它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。一会儿雨停了,月亮出来了,它们把蛋壳翻过来躺进去,蛋壳左右摇摆,像一个摇篮,它们很快进入梦乡。

多好的三个小伙伴,把蛋壳玩出了新花样。

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篇6:神奇的科学课

全文共 285 字

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小学部 王婳伊

今天作文课上,老师让我们在书包里拿出一张纸,把纸撕成碎片,“咦,这是要干什么呀?”我心里嘀咕着,此时班里立马炸开了锅,同学们都议论纷纷。

老师说完后,我飞快的拿出一张纸,像碎纸机一样,把纸撕成一小片一小片,这些小纸片像一片片雪花一样。撕完纸片后,老师又让我把圆珠笔拿出来,让我们拿着它,在纸片上轻轻拂过,可是碎纸屑却没有反应。

然后,老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。果然,奇迹出现了,有的小纸片像蜜蜂遇到了美丽的花儿,一下子被圆珠笔吸了起来,可有的纸片仍是一动不动。

通过这个撕纸实验,让我知道了,小纸片是通过静电才吸起来的,而且只有塑料材质的才可以摩擦起电。

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篇7:神奇的实验作文500字

全文共 492 字

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盼星星盼月亮,终于盼到了清明小长假。

前段时间学校进了一个新的玩具,叫非牛顿流体,这种东西,同学告诉我如何制作,只要在玉米淀粉里加一杯水就行了。到放假时,奶奶带我到小超市买了书,生活用品。我问小超市的老板:“这里有玉米淀粉吗?”老板回答:“当然有啦。”老板帮我拿了一包玉米淀粉,我高高兴兴地把它带回了家,在路上我真想看非牛顿流体到底是什么样?

一到家我就做起了实验,妹妹当我的助手,隔壁小弟弟在一旁“观战”,我们和玉米淀粉打起了“游击战”。

首先将淀粉全倒在一个不锈钢的盆子里,在往里加上一点水,(提示:水要适量,不能太多,不然很稀,也不能太少,太干会合不到一起),我们再用筷子搅拌均匀,这可真硬啊,这搅拌都费了九牛二虎之力,筷子都断成了两半,妹妹和小弟弟笑得合不拢嘴。

做好之后,我们三人一起玩了,非牛顿流体,用力打它硬的和石头似的,轻轻地放下去,却被陷进去埋住了。

这是什么原理呢?于是我上网查找资料,原来非牛顿流体能够承受子弹射击的力度,这种遇强则强的物质,是在流体上的剪切力发生改变时,导致了流体间的微观结构上发生改变,流体粒子发生了变形,这就是非牛顿流体的原理。

啊,这次实验还真有趣!

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篇8:神奇的海底世界作文400字

全文共 394 字

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神奇海底世界,真神奇,不信你看。

海底世界有鞭子鱼,细细长长的像条鞭子;还有流氓鱼,天天找鱼亲亲,亲完一个再亲一个,喜欢谁就亲谁。还有绅士鱼,天天穿得很绅士,它走起路来非常优雅。

海底世界还经常举行活动,有化妆舞会,有摔跤比赛,还有潜水比赛和躲猫猫,其中最热闹的要属摔跤比赛。摔跤比赛都是喜欢打架的鱼参加的,比赛一开始,它们围成一圈慢慢地转,都在观察别的鱼的弱点。突然,有一条鱼迫不及待地向一条鱼冲过去,那条鱼也不示弱,也冲过去,其它的鱼也都相互撞来撞去。有一只鱼想了一个办法,另一只鱼一过来,那只鱼就往旁边一跳,而那只攻击的鱼还没来得及停住,就因为惯性冲了出去。有一只鱼的对手是一直非常强壮的鱼,小鱼撞了几下就被大鱼强壮的肌肉撞晕了。同伴们都吓跑了,最后就只剩两条鱼了,有一条鱼快要成功偷袭的时候,那只鱼突然抖动了它的尾巴,把想要偷袭的鱼扫出了比赛场,最后赢得了胜利。

海底世界真是神奇啊!

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篇9:神奇的地震屋作文500字

全文共 561 字

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星期日,妈妈带我去参观了克拉玛依市科技馆。一走进科技馆,科技馆里的每一个展品都让我震惊,许都奇妙的科技,令我大开眼界。有时光隧道、迷宫似的镜子屋、下围棋的机器人……不过,最吸引我的还是地震屋。

进到地震屋里,我身临其境般的感受到了地震时的情景。按下按钮就感到情景小屋左右剧烈的晃动了起来,然后是上下晃动。我们的身体不由自主地跟着晃动、摇摆不定。有的小朋友吓得脸色苍白,甚至尖叫了起来!模拟地震屋终于结束了,我费了九牛二虎之力、跌跌撞撞地爬起来。哇!原来地震这么可怕。我们个个心有余悸,幸好这只是一种体验。

这时,解说员阿姨开始给我们普及地震知识:“小朋友们,地震发生时,最基本的现象是地面的连续震动,一般是先感到上下跳动,然后是水平方向的晃动。地震给人类带来了巨大的灾难,使许多家庭支离破碎、流离失所。据统计中国有十几万人曾因地震丧失了生命,失去了家庭、亲人,所以我们要学会保护好自己。在地震发生时,如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、桌子等三角形的区域下。如果你在教室里,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼蹲到各自的课桌下。如果在室外要跑到空旷的地面、操场等地方。”听了解说员阿姨的一番话,让我们消除了恐惧,懂得了许多的地震知识。

科技馆真的有很多我们不知道的科学知识,我决定以后好好学习,长大以后去发现更多的科学奥妙!

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篇10:神奇的大山作文450字

全文共 444 字

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山里是很有趣的人,它吸引了许多人和动物、植物。

风把孢子送到了山里,它们是菌类的种子,它们不断生长,长出了蘑菇。松茸藏在泥土和松针下面,从不露出头来,只在地下静静地玩捉迷藏,白口蘑菇站在显眼的位置崭露头角,木耳贴在腐烂的木头上,满满当当地贴着,使人们看不出这是长满了木耳的木头还是腐烂得黑了的木头或是有着黑色树皮的树木。

人们也来到了山里,有的带着袋子,打算摘些蘑菇,有的带了弹弓或气枪想打一些鸟或动物回家,有的带了篮子准备摘些野菜。人们有的弯着腰,找蘑菇,带着弹弓的不时往树上看,拿着枪的向山的深处走去,拿着篮子的人们到处走,不时还折几枝花放在篮子里。

动物们也来了,当然是在人们走了之后,小鸟欢快地叫了起来,孔雀摆起大大的扇形尾羽,还有几只少见的白孔雀,飞到低矮的树枝上后撑开翅膀,打开尾羽,像一片雪花一样从树上落下来,雄孔雀见面就大打出手,不打对方打得羽毛都折了誓不罢休,麻雀叽叽喳喳地叫,像在喝倒彩。林子深处的山谷中,鹿角碰撞的声音,听着让人心慌。

美丽的大山神奇的大山,多么令人向往。

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篇11:神奇的胖大海作文500字

全文共 543 字

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今天下午第一节课,老师笑容满面地走进教室,手里还捧着一个盛着水的玻璃壶。我们都不知老师葫芦里卖的是什么药。

正当我们满脑子问号的时候,老师像变魔术似的拿出几颗东西。我们立刻七嘴八舌议论开了——“那是什么东西?”“不知道啊。”……这时,老师在黑板写下“胖大海”三个字,我们马上明白,这就是我们在书中经常看到的胖大海。

老师为了让我们更好地观察胖大海,叫我们分组把胖大海传下去。我们就轮流观察起胖大海。

终于轮到我了,我把胖大海拿在手里仔细看,发现胖大海的颜色是褐色的,就像一个大号的橄榄核,两头尖中间鼓,表面硬硬的,皱巴巴的,像一张布满皱纹的老人脸。我把胖大海凑到鼻子底下闻了闻,有一股淡淡的中药味。有的同学却说很臭。大家一边观察一边议论着。

全班都观察完了,老师把胖大海放进刚才带进教室的盛着水的玻璃壶里。胖大海沉到水底,不一会儿就慢慢裂开了,渐渐变大了,原来橄榄核大的胖大海渐渐变得跟大枣一样了,身上也多了一些细细的纤维,接着原本皱巴巴的胖大海变成一朵“海绵花”,这“花”的“花瓣”就是胖大海的纤维。泡着胖大海的水也变了,原本清澈的水渐渐变黄了。老师把水分给我们喝,我尝了一口,觉得有点甘。很多同学却说不好喝。

老师告诉我们,别小瞧这胖大海的水,它具有清热解毒、润肺利咽的功效呢。

胖大海真神奇

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篇12:一个神奇的实验作文700字

全文共 723 字

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“今天,我们来做一个实验。”一上课,吴老师便对我们说。

吴老师一手拿着一个空玻璃瓶,一手拿着一块纱布,对我们说了实验的主要内容:要把瓶子里灌满水,用纱布放在瓶口上,再用手按住,并把灌满水的玻璃瓶朝下,谁还不会流下来。

一听老师讲完,我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验,但那时是用纸做的,不会流出来,这次应该也不会留出来吧?我再一看别的同学,都在直呼不可能,觉得纱布有洞,水肯定会流出来。

吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶,然后再用纱布蒙住瓶口,紧接着,老师用绳子紧紧地绑住瓶口处,防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些,老师说了句“见证奇迹的时刻到了!”,紧接着就把瓶口慢慢地朝下,不出所料,水没有落下来。

看到这个结果,我心里想:这不就跟我以前做的实验一样嘛?原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊!可是其他同学就大吃一惊,有的还尖叫了起来,说老师在纱布上放了一块塑料纸,不让水留下来。

于是,老师说要加大难度,让我们不再怀疑。说着,老师便拿起一根牙签,在纱布上戳,可许多同学对老师戳得洞不满意,于是就上去拿着牙签,使劲在纱布上东戳一下,西戳一下,把纱布都戳成了一个“马蜂窝”,正当同学们起兴时,老师就把同学叫下去。看到了上面的“马蜂窝”,我心想:呀!这下洞更多了,肯定会流下来了吧?老师要输了!只见老师迅速把瓶子倒过来,那一刻,我惊呆了!水居然真的没有漏出来!同学们这下也都心服口服,不再怀疑老师是在作弊了。

但是,这个实验的原理是什么呢?“你们的小脑袋里也肯定很想知道这个原理吧?”吴老师说着,打开了一个视频,让我们明白了这个实验的原理:在水的表面,张力与大气压的共同作用下,水就会被托住。

哦,原来是这样!这真是一个神奇的实验啊!

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篇13:神奇的泡泡房子作文450字

全文共 448 字

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光阴似箭,一转眼到了二十一世纪五十年代,我成为了顶顶有名的建筑大师。我设计建造了一座神奇泡泡房子,房子采用了新型的透明复合材料。为什么叫它泡泡房子呢?因为它的外形圆滚滚的,而且外表的颜色会随着你心情的变化而变换出不同的色彩,就像个七彩泡泡。所以我叫它“泡泡房子”。

这座房子可以在空中飞行,可以在水面像船一样漂行,还可以在陆地上行驶。因此,我在它的左右两侧安装了可伸缩的飞行翼,后面还有四个螺旋桨,底边有四个轮子。你可以用脑电波直接传达指令到接收器上,想让他干什么就干什么。房间里景致优美、设施齐全。我饿了,立马有一个智能机器人会把香喷喷饭菜送给我,吃饱喝足了,我就去电影厅,心里刚想好要看哪一部电影,屏幕上马上就开始播放了。看完电影,我想去睡一会儿,我来到了一间卧室,卧室中央有一张大床,那张床有催眠功能,我躺上去,不一会儿就美美地睡着了。

这座房子不但外形美观而且节能环保,它能利用太阳能发电,也能利用风力发电,还可以把多余的电量贮存起来,以备不时之需。

这样的房子很神奇吧,希望那一天早日到来。

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篇14:一件神奇的乐器

全文共 384 字

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潘伟

一天,我在家看电视,看着看着就不知不觉地睡着了。

在梦中,我梦到一位将军送我了一件很神奇乐器和吉他,这件乐器很独特,它的样子很像车子,吉他的下面有各种颜色的按钮,按钮有很多功能,有红、黄、蓝、绿、青……这些颜色,比如当你伤心时,按下蓝色按钮,它就会唱出优美的歌,让你不再伤心,当你烦恼时,按下黄色按钮,它就会唱出安慰你的歌,这时歌里就会变出一个仙子,仙子就会说安慰你的话,当别人吵架时,按下红色按钮,它的声音会变成解气的东西,让吵架的人和好如初,当你觉得孤单时,按下绿色按钮,它就会变成一个机器人,陪你聊天,让你不在觉得孤单,最神奇的是青色按钮,按下青色按钮,世界上所有的人听到这声音,所有的坏毛病全部“消灭”所有人都会和谐美好的生活,原来音乐可以超越国际,超越种族,这是一件多么神奇的乐器呀!

突然一阵喧闹声把我吵醒了,原来这是一场梦,我想这场梦能变成真的就好了。

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篇15:神奇的大气压

全文共 427 字

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文/郭谨源

“烧纸船”,“纸托水”。不管是水还是火触碰到纸,它的下场都会很惨。水碰到它,它就会湿得“入手即化”,或者会泼出一个大洞。火碰到它,它就会被烧得变成黑色的碎片。如果说纸片不怕水,那简直就是开玩笑。

“纸片能托水”,老师刚在黑板上写上这几个字,我就产生了许多疑问。只见老师拿出了一个水桶,一张纸片和一个装了一些水的杯子。他先把纸放在杯子上,然后飞快地倒过来。只听见“哗——啪”一声,水杯里的水全被冲了下去。第二次,因为老师有了经验,所以先把水灌满,然后把纸放上去,接着把纸按一按。大家都希望它能继承先人未完成的事业。随着时间一秒一秒地过去,老师把水杯倒过来。嗯?我为什么没有听见水胜利时的欢呼声呢?我迫不及待地把头抬高,哇!纸居然吸在了杯子上,我惊奇地瞪大了双眼。

原来,水没灌满之前,杯子里是有大气压的,水加上大气压,纸当然抵挡不住啰!第二次因为杯子里没有大气压了,所以纸靠大气压(外)的“一气之力”,把水托住了,没有倒出来。大气压果然是神奇的力量。

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篇16:神奇的生长豆

全文共 431 字

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裴书鑫

今天,我高高兴兴地来到了金笔作文班,老师给我们带来了神奇生长豆,同学们开心地欢呼起来。

我小心翼翼地摸着生长豆,感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们,它们长得圆圆的,五颜六色,有的大大的,有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子,而小的仿佛像一颗小小的米粒。

老师拿起了一个水杯,接着拿了一些生长豆,把生长豆快速倒进了水杯里。这时,我们听到了“哗啦啦”的声音,它们像一群活泼的小鱼,跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后,生长豆长大了一些,颜色相对变浅了,透明的生长豆变得晶莹剔透,真的太神奇了!

我怀着好奇的心情,仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花!它们开出的花有的像桑葚,有的像玫瑰,有的像水晶,还有的像钻石一样美丽。过了一会儿,我发现生长豆变圆了,像鸟蛋,像水晶球……拿在手里软软的,看上去也非常美丽。

后来老师告诉我们生长豆会变的原理:原来它是用胶状的物质做成的,只要用水泡就能长大。它真的太神奇了,我很喜欢生长豆!

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篇17:神奇的我作文600字

全文共 654 字

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大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!

我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!

我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。

我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!

说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。

你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!

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篇18:神奇的小屋

全文共 325 字

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L一诺

我的梦想是有一间自己的漂亮房子。

我的房间里有小床和书柜,房间里玩具、书、衣服都整整齐齐地放在柜子上。每天放学回家,我就在我的小屋里读书、写作业……妈妈常来屋子里,把它收拾地干干净净。

我希望我的房子长出翅膀,这样,我就可以飞到很远的地方,去看望远方的姥爷、姥姥,还有我最喜欢的小泰迪,跟它一起快乐地玩耍,和姥姥们一起快乐地跳舞……

我希望我的房子是一艘大船,我是船长,航行在辽阔的大海上,与大海做伴,去探索大海的秘密,去看美丽的海鸥在蓝天上翱翔……

我希望我的房子是美丽的草原,碧绿的草原上开满鲜花,蝴蝶在花丛中飞来飞去,马儿在草原上飞快地奔驰……

这间神奇地小屋还有很多好处,可以带我去很多地方,但这是幻想,要是现实该多好哇!

啊!神奇的小屋,我爱你!

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篇19:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 726 字

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电视中,播音员正用干脆利落的声音播报着:“近期,有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息,我也想去探探险了。

“刘老师,你是经验丰富的探险爱好者,我想去山洞探险,去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说:“可以去附近深山里的山洞,那里我已经事先研究过了,非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强,一听要去探险就大喊大叫着说:“我要去,我也要去,一定要带上我。”无奈,我们只好带上弟弟,组成了一支三人的探险小队。

我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿,我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小,有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓,从洞口往里望,什么也看不见,但我们还是鼓起勇气继续向前走。

我们也不知走了多久,忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音,一双双红幽幽的小眼睛,令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到:“不好,我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落,成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上,并把我们三人团团围住,不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发,一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊,一阵阵的疼痛感向我们涌来,弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道:“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细,只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒,并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把,一边往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我们的眼前出现了一丝光亮,我们定晴一看,原来是快到洞口了。冲出洞口,我们上气不接下气,瘫坐在地,心里默默念叨:好险啊!探险真是刺激!

缓口气后,我们坐车返程,有惊无险地结束了此次探险。探险,锻炼了我的勇气,磨炼了我的意志。快来,我们一起去探险吧!

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篇20:描写神奇的大自然的满分

全文共 713 字

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在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。 In my mind, nature is a colorful world.

在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,好像被这股清香吸引住了。

在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

秋季来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋季交响乐,为秋季的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

转眼间,秋季过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!

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