神奇作文怎么写实用20篇

我家的芦荟是我的植物朋友，他的样子和生长习性非常独特。

芦荟刚被买回来时，很小。它有很多层叶片，叶片上还有尖刺。不过，这时候的尖刺一点儿也不扎，软软的，尖尖的，还很可爱。芦荟不喜欢过于潮湿的生长环境。不同的季节湿度不同，因此它所需水量也不同。通常，春夏两季，它需要隔两三天浇一次水；秋冬季节，只需四到六天浇一回水就行了。

慢慢地芦荟长大了，刺也变尖，变硬了，摸起来特别扎手。但是芦荟没有什么特殊的味道。以前我不知道原来芦荟还会开花呢！品种不同的芦荟，开花的时间也不同。有的一两年开一次花；有的三四年开一次花；有的五六年才开花。芦荟开出的花像刺猬一样，中间是竖着的黄色椭圆形，外面围着一圈粉红色的尖刺。

芦荟不仅独特，还很有趣，我们之间发生了许多有趣的事。

有一回，我和姐姐不知道从哪儿知道了芦荟有美容养颜和愈合伤口的作用，商量了一下，就拿一把六厘米的小刀，小心翼翼地割下了一小片芦荟的叶子。我们把这片叶子外面那层绿色的皮和周围的尖刺割掉后，放在手上，没有任何感觉和效果。后来才知道，从芦荟中提炼的芦荟胶才能美容养颜。

还有一回，弟弟看到芦荟长高了，感觉很新奇，想要摸一下，姐姐连忙阻止：“不要，听说芦荟的刺有毒！”弟弟趁我们没注意摸了一下，结果手真的被扎破了，然后他大哭着跑到我们跟前：“我的手被那个东西扎破了，呜呜呜……”我赶紧安慰他：“没事，只有带斑纹的叶片才有毒，我们的芦荟没毒，不怕啊。”弟弟这才好点儿。

这就是我的植物朋友，你的呢？

风带来了夜曲中的折柳声，那种清新让人着迷。

——题记

有一种神奇让我着迷，风，她是传达情思的信使。是风，吹起了那一幕珠帘，佛向远处，是风佛起那远处天空的薄雾轻纱，舞起那日边神秘的夕阳红袖。

风，吹化了人民心头上的坚冰，让沉沦的灵魂复苏过来。她时而呼啸，时而温柔，时而萧瑟，时而狂暴。每个季节都有着不同的风，它们的神奇令人着迷。

春风·妩媚

春风是妩媚的，她的温柔宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。

春天，她默默送来草的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这一丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。

哦，春风，你拂去了冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。你的妩媚像花一样。

夏风·清爽

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风总会给你一丝清爽。

朋友，当你闭上双眼，静静地感受夏风给你带来的清爽。这热烈的夏风会使你觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，夏风是热烈的，但他能给你带来清凉。

夏风让我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇，将清爽带进了人的心里。

秋风·善感

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。

我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶。感受那份落叶的深情，体会那叶落归根的留恋。我也喜欢静静的秋夜独自散步，自由地呼吸凉爽的空气，这寂寂的黑夜瑟瑟秋风。让我的心脑开阔而澄清。

“秋风秋雨愁煞人”可见秋风并不为人的所青睐，况且她还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但她依然很善感，很神奇。

冬风·强势

冬季是肃杀的时令，冬风是冬季狂暴的代表。

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心那强势到令人发抖的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在知道，这种担心是多余的。他不会那样做。他只是在履行他应尽的责任。

你可以试想一下，如果没有经过刺骨，狂暴的冬风的考验，那生机勃勃的春风又何以出生。

春、夏、秋、冬每个季节的风都有一种人生境界。四季之风，春风带给我生命的希冀，夏风告诉我生命的美好，秋风教会我冷静，冬风促使我拼搏。

每一种风都有属于他自己的神奇，都有着属于他的美丽，这种神奇，令人着迷。

今天，我们刚刚学习了《纳米技术就在我们身边》，学完之后，我在惊叹“碳纳米”材料神奇的同时，也产生了一个十分大胆的想法，我要发明一根神奇的“碳纳米笔”。

从外观上来看它和普通的笔没有什么区别，只是在笔帽上多了一圈彩色的按钮，每个颜色的按钮都代表不同的功能，而且它还有个特殊的地方，笔上面的图案可以根据你的心情和喜好来变化。

它的功能很全面：有自动换芯功能、自动清除功能、自动搜索功能、记录功能、打印功能……就拿自动换芯功能来说吧，当你考试时，发现这一题需要用黑笔写，而你只有蓝笔，这时你就可以按一下功能键，“碳纳米笔”可以瞬间把笔芯的颜色换成黑色，它还可以切换成红笔、2B铅笔等各种颜色的笔芯。这样，你考试时就不用拿一大堆不同颜色的笔进考场了，这个功能是不是很神奇呢?

再来说说它的自动搜索功能吧：当你在写作业时遇到不会的题，可以不用发愁了，因为它可以搜索各种各样的题，只要你把“碳纳米笔”的笔尖对准你不会的题，它会立即扫描出来，上面有解析，还有正确答案。当你在家里遇到不会的古诗词，而爸爸妈妈又不在身边，它就会像一个小家教机一样，给你辅导古诗词，在笔上面的显示器上，古诗词的作者、朝代、诗词详解等关联内容都会一一呈现出来。

“碳纳米笔”还有一种最令你开心的功能，那就是记录打印功能。有时候，课堂笔记太多，你又不能及时的记录，“碳纳米笔”会把老师讲的重点都存储起来，课后你只需要对着课本轻轻一扫，重点就会标记到书上了，当你需要打印时，只需要再轻轻一按就可以把你记录的重点打印出来了，是不是很神奇呢?

“碳纳米笔”有许多神奇的功能，真希望现在我的手里就有这支“碳纳米笔”，你想拥有它吗?

杨诗琦

号外号外！小青龙魔术课开演了！走过路过，不要错过！

首先请我们的魔术师“大青龙”上台，大家应该知道了，其实那就是李老师。言归正传，回到魔术正式开始。“大青龙”一手拿着一个黑乎乎的、一个鸡蛋大小的塑料花盆，装出一幅神秘兮兮的样子；又掏出一个魔术棒，那魔术棒也是乌黑的，颜色像墨水一样。最奇怪的是，它有一头是实心的，里面有一个小白点，难道这就是魔术的奥秘所在？

“大家请看仔细了，我只要把魔术棒往塑料花盆一插，奇迹马上就会发生！叽里呱啦，呜哩叭哒……变！”

我睁大了我的“黄金眼”，魔术棒插进了盆里，忽然，一朵艳丽鸡毛花从里面蹦了出来，“啪！”大家都赞叹不已，我更是疑惑。

只有一位同学把手高高举起：“老师，其实秘密就在魔法棒里。那朵鸡毛花放在了魔法棒里面，而鸡毛花底下和花盆底部都放着一块磁铁，磁铁一吸，花就出来了。”

“哦。”我恍然大悟。

通过了第五单元的学习，我发现汉字有一个个的神奇之处，就比如，汉字可以编成谜语，有文字谜，有画谜，还有动作谜。还可以写书法，作文……

经过学习后，我爱上了猜字谜，于是一下课我就和同学们聚在一起猜字谜。这时，我心里想到老师说的话：“猜字谜有这三种方法，分别是组合法，象形法以及如意会发。”不过一会儿，游戏便开始了。我先说到：“二十四小时。”这时唐旺说：“谜底是旧吗？”我惊讶的说：“是的！”这时的气氛已经沸腾起来了。你说一个，我说一个，都很有趣。如：“多出一半(岁)”“三面有墙一面空，一个小孩坐当中(匹)”“一大字，两张口，下面还有一只狗(哭)”这次的猜字谜让我懂得了许许多多的知识！

每一个汉字都有属于它们自己的历史，当你看见“日”你就能感觉到光。看到“暗”又使人一片漆黑，看到“凶”的时候又令人害怕，看到“乐”就知道那种种喜悦的气氛。汉字是由点、横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，让人觉得既神奇又有趣。

汉字王国这么神奇，学到这里，我忍不住要说：“汉字，我爱你！”

我是一辆神奇的汽车，我有一双长长的翅膀，这双翅膀可以帮我飞到各地，还可以帮助人们不花钱飞到四面八方。

一天，我在停车场里睡觉，忽然听到一串串哭声，我循声赶去，只见一个小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我问小女孩怎么回事？小女孩哭泣地说：“我爸爸被一辆大卡车撞伤了，救护车要三小时才能到，但我爸爸坚持不了那么长时间，所以我才哭。”我又问她：“大卡车司机呢？”小女孩说：“他撞伤我爸后就跑了。”我心想：“这个卡车司机的心可真坏！撞伤人还逃跑。”我把那个叔叔装上车，让小女孩也坐上了车，我伸出那双翅膀飞到医院，挽救了那个叔叔的生命。

还有一次，我在一间简陋的小木屋旁边停下来歇口气，听见一位贫苦的小男孩过生日，他许愿说：“我特别希望可以去海边玩耍！”我听见后敲敲门，门开了，我对小男孩说：“我可以帮助你实现你的愿望。”小男孩听后欣喜若狂，我把他送到了海边去玩耍。

我还做过许多好事，我就不一一列举了，人们都非常喜欢我。

已经是深夜了，司马迁透过天牢的小窗，望向那漆黑的夜。阴沉的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，令人窒息。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括太史公那件破旧的长衫。

“神奇的力量”使我穿越千年历史，回到了汉代臭名昭著的“诏狱”中。我决心运用这“神奇的力量”拯救我的英雄司马迁：“太史公大人，我可以帮您逃出天牢，躲过此劫。您一定要听从我，否则就没机会了。”昏暗的灯光下，太史公猛然站起：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。死，用一腔热血去控诉君王的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白；活，忍辱负重，委曲求全，完成未竟事业，使文采表于后世。岂可隐姓埋名，一走了之？”

司马迁踢动着脚镣，走回以砖砌成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。

我平日朝思暮想，恨自己无法挽救太史公于牢狱之灾；如今有了这“神奇的力量”，我怎可与之失之交臂？“太史公大人，我可以使您逃出牢狱后仍能创作您的通史，完成您的心愿，这次您一定要听小人的……”

“如果作史者与现实妥协，甚至逃避现实，那么他笔下的历史又将置之何地？”太史公一动不动，然而借助昏暗的灯光，我能感受到，无法遏制的愤怒在他心底升腾。昨日朝堂的情景浮现眼前，当汉武帝雷霆般震怒之时，当满朝文武一言不发之时，当李陵从英雄宝座轰然坠落而为叛徒之时，司马迁奋起抗争，为清白之人、为李陵辩护，不惜触怒龙颜。他直面现实，道出了他作为君子的风骨。

时间一分一秒地流逝，寒气在四周凝结。终于，太史公打破沉寂坚定地说：“谢谢你，但是，著成信史是我的使命！”

也许，他想过抛弃这个世界，随我一走了之；甚至，他想过死。怎能受此奇耻大辱！

但父亲临终前那忧怨的眼神，仿佛再次浮现在他眼前。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。是的，他永不会忘记---究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰！

东方发白了，牢外一声吆喝传来，“司马迁，想好了没有？”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然，我不禁潸然泪下。

“神奇的力量”已无用武之地，但是，我已见证了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中，在历史的长河中，在仁人志士的翎毛断笔下，在静静流淌。

周依诺

魔术，是我们生活中经常碰到的事情。魔术就像一块磁铁，人们就像一块铁，总是被吸引过去，尤其是我！

一天，妈妈正在津津有味地看魔术表演，于是，我也被吸引过去了。一个人拿着一副扑克牌，拿起一张给大家看，而他自己却没看到。接着，这个人把这张牌混到扑克牌里，并且刷了一次牌，可是，令人不可思议的是他居然一下子找到了这张牌，我很佩服他。后来，我自己也拿了一副扑克牌，给妈妈变魔术，可是，当我去寻找这张牌的时候，这张牌就像一滴水似的，突然蒸发不见了。

这让我感到很奇怪：为什么他能找到这张牌，而我却找不到这张牌。这到底是为什么呢？哦，我知道了，他肯定是先看了这张牌，然后抽出来给我们看，肯定是这样，不然怎么可能会这么快就找到了这张牌呢？

一天，爸爸拿着一个黑袋子，然后问我里面是否有东西？我回答：“没有啊！”不知道怎么回事，爸爸从里面变出了许多零食，我惊讶不已。等爸爸走后，我拿起袋子才发现，原来，里面有两个袋子，只是有一个袋子偏小，我看不出来，才很奇怪。

我后来又去骗了一下妈妈，谁知，她真信了，我想：妈妈真笨！连这都不知道！

魔术，是一种娱乐的方式，魔术，多么令人惊奇！

瞧，今天我得到了一个新钱包。

这个钱包是用棕色皮子做成的，打开以后右边有三层小格子可以放卡片。小格子的后面还有一层。左边还有两层小格子。最中间的大格子是放大超片的。

知道了钱包的样子后，你会问了：你不就是得到了一个钱包吗？有什么了不起的，怎么还高兴成这个样子？谁都有钱包，比你的好看多了！但我想告诉你的是：这个钱包呀，可神奇了！你向它提出什么愿望，它都能帮助你实现。如果你希望钱包里每天都装着满满的金币，它就会照着你想的做，而且还会有宝石和首饰呢！如果你想穿越时空，它会为你准备好时空穿梭机和你路上需要用的零食和饮料，还能给你配上一个专门侍候你的机器人。

今天，我要和我的神奇钱包一起穿梭到未来的22世纪。刚一到我们的新家，我就被眼前的景象惊呆了！我们住的是三层别墅，还有一个大院子。院子里面有一个小小的池塘和一座假山，还有一个长长的凳子。第一层的墙壁上面刻着各种各样的画，美极了！都是用玉雕刻成的。第二层主要以金、银为主。第三层就是儿童的天堂了！里面就像一个超级大的淘气堡一样！还有机器人为我们打扫房间，做美食。

在这里，根本不用上学，只需要打开电脑观看老师的现场直播就可以学到丰富的知识。今天老师布置的作业是到月球上寻找一只蝴蝶，然后把它做成的标本。这对于我们小学三年级的学生来说，简直就是小菜一碟。在钱包的帮助下我只用了一眨眼的功夫就到达了月球。

哇！月球上竟然有那没多地球上见不到的东西。有飞天猫、跳跳猪、会走路的镜子，甚至还有会说话的小熊……这时，突然在我眼前飞过一个五彩斑斓的蝴蝶，十分漂亮。于是我就把它捉了回去，做成了标本。

快乐的时光总是非常短暂，我现在必须回到现实。再见了，美好的22世纪！怎么样，我的钱包神奇吧？

尤英禹四年级

今天，慧慧学社写作体验班陈老师要求我们带3个橘子去上课。我心里感到很奇怪：难道是用橘子当球来拍打吗？

我一打开教室门，便嗅到一阵阵清香，原来是橘子发出来的。教室一下子变成了橘子王国，大大小小的，形状各异，有的厚脸皮，有的是大胖小子，有的皮薄汁多。

我拿起我的橘子，它像在对我说：“我是橘子王国最厉害的橘子！”果不其然，我费了九牛二虎之力才把它的皮剥开。整张橘子皮像帽子，橘子肉金黄剔透，真是太美了，引人口水直流！我们把里面的肉吃掉。接下来，我们用两根细钢丝做成十字架叉在橘子皮四边，用钢丝头缠绕上筷子当灯笼把，最后在橘子中央放上蜡烛，点上火，橘子灯就这样做成了。

这个场景真壮观，远看像太阳，近看像巨大的橘子球。蜡烛像个圆盆，灯光发出温暖朦胧的光晕，光芒四射！我把手放在旁边暖一暖，热乎乎的，似乎夏天又来了。

橘子灯真有意思！不，我要把它改为神奇的橘子灯。

教室里传来一个个惊呼声，怎么回事呀？哦，原来是班里正在做实验呀。瞧，科学鲍老师正在向同学们展示——当硫酸铜遇到铁，会发生什么神奇的事呢。

鲍老师先分别给每一小组发了一个小试管、一张砂纸和一段小铁棒。试管里装着深蓝色的硫酸铜，深邃的蓝色很是好看。按鲍老师所说，直接把铁棒放进硫酸铜中，等个三四秒，再取出观察其变化。同桌钱某某迫不及待，一把夺过铁棒，将其一端放入了已经打开盖子、装着硫酸铜的试管中。铁棒浸泡在液体中，并没有太大变化，只是隐约觉得颜色有些许变化而已。小组同学吴某不屑到：“也没什么嘛。”陈某某则一脸认真地看着，：“‘把棒子拿出来看看吧。”钱同学把棒子从试管里取了出来，在四双眼睛的注目礼下，铁棒展现了它的变化。

“哇！”我们四人异口同声地喊了出来。还真是不看不知道，一看吓一跳，铁棒原先还泛着银光，现在却变成了棕红色。“再试试，再试试！”大家都来了兴趣，陈同学用砂纸开始摩擦铁棒，别摩还边念叨：“摩擦摩擦，似魔鬼的步伐……””好了！”陈同学把恢复原样的铁棒递给了钱同学，钱同学再一次将铁棒泡了溶液里。这一次大家都仔细观察起来：泡在硫酸铜中的铁棒，看上去是粉色的，硫酸铜则有些变绿，还冒起汽泡。“真是厉害了！”吴同学惊奇地叫道，“是呀，它变色了呢。”钱同学也附和道。

鲍老师故做神秘地问道：“你们想知道这是为什么吗？“”想！“同学们答道。”“”其实这根铁棒会变色是因为：硫酸铜中含有一定的铜，当铁泡进硫酸铜中，硫酸铜中的铜就到了铁棒上，而硫酸铜则变为了硫酸亚铁。“

啊，原来是这样啊。科学实在是太神奇了，我们一定要好好学习。

邻居是个探险爱好者。

一天，他拿着一个盒子来找我和妹妹，神秘地笑着，按下了盒子上的按钮强烈的白光射来，顿时一股强大的吸力把我们吸进了盒子。我们来到了公元2100年，机器人世界。

步行街上，人满为患，我们被挤得喘不过气，还不忘看看有哪些商品：小吃有电池蛋糕电池麻辣烫，饰物有一边走一边释放电量的领带一边戴一边充电的发夹等等。我万分惊讶，原来机器人真成了社会的主宰。

刚走出步行街，一个穿警服的机器人揪住了邻居，一手抓着他，一手提起了我和妹妹的领子，我们就被拎在了空中。接下来更糟的是我们被关进了监狱。至于为什么抓我们，监狱里的人一问三不知。

我叹了口气，说道：唉，他们被服侍得太久了，连拿走机器人的电池都

对呀，机器人没电怎么动呢?妹妹叫了起来，但转眼又沉默了。我知道她在想什么：我们要怎么拿走机器人的电池呢?

这时，邻居掏出了三块泡泡糖让我们吹大，然后把我们的身体藏进了泡泡里。他说这样我们就能隐身了，对此我和妹妹万般不信。

事实证明他是对的，他提着钥匙回来帮我们开了锁，手中还拿着一个亮晶晶的东西，像是机器人的零件，上面写着情感芯片四个字

在我的心目中，大自然是一个富有色彩的世界。 In my mind, nature is a colorful world.

在春天的时候，大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰，从草地下窜了上来，好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。春风拂过，他摇拽着，一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上，好像被这股清香吸引住了。

在夏季即将来临的时候，大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚，电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上，发出“滴答，滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水，似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

秋季来了，大自然形成了一片一望无际的金色海洋，空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦，一声声，一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的秋季交响乐，为秋季的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽，遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

转眼间，秋季过去，冬天就来临了，大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里，冬天，相依为喘着白色礼服的公主，高贵而矜持。有时，他还会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

我喜欢这个四季的大自然，更喜欢大自然的一切美丽景色!

动物园游玩归来，觉得动物世界真是太神奇了，忍不住提笔写了一首诗和一篇游记。——题记

动物拍手歌

你拍一，我拍一，动物世界真神奇。

你拍二，我拍二，骆驼背上扛山峰。

你拍三，我拍三，大象耳朵像蒲扇。

你拍四，我拍四，松鼠尾巴当被子。

你拍五，我拍五，猛虎天生是霸王。

你拍六，我拍六，海马爸爸会怀孕。

你拍七，我拍七，鹦鹉学舌有智慧。

你拍八，我拍八，孔雀开屏真美丽。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

动物世界真神奇

今天，我们去金华动物园游玩。

我们走进动物园，先来到蛇馆。蛇馆里面有眼镜蛇、蟒蛇、五步蛇……最神奇的是眼镜蛇，我们一靠近它，它就迅速抬起头来，好像在说：“不要靠近我的领土！”有三位同学撒腿就跑。我心里想：哈哈，这都能吓跑？它是关在笼子里的。

我们接着来到猛兽区，看到了老虎。老虎有着长长的尾巴，圆圆的头，四肢很灵活。它听到了我们的脚步声猛地扑过来，我们吓得四散奔逃。后来才反应过来，老虎被也是关在那儿的。不愧是森林之王，即使关在笼子里，也让我们害怕。

我们走过猴山，经过天鹅湖，路过鳄鱼池……一路认识了很多动物：如攀爬高手小猴子、伪装大王鳄鱼、狡猾的狐狸、会走钢丝的山羊、爱学舌的鹦鹉、沙漠王子骆驼……我们边参观边听介绍，不禁感叹道：动物世界真神奇！

考试如万箭齐发，射中我的内心，连续的考试，还是将脑子烧的不轻啊！脑子“真欠费了”，一张张试卷就如枪林弹雨，无人能敌，让我感觉应接不暇。

成绩就如涂上了油，在滑梯上起都起不来，还没往上爬就在直线下滑。上刀山，下火海的日子不好过啊！脑袋中是缺了燃料，还是哪儿有问题。嗯，这是个天大的问题，得做出深思熟虑。

无处打发时间，只好在街上闲走了，东瞧瞧，西望望，也是没办法啊！回家早，会被骂语给淹死，这脸皮，哪敢回家，还是混混。

等有了好成绩再昂首阔步吧，但现在必须直冲要点。愁眉苦脸之时，几个发光的大宝石令我豁然开朗，“出租任何东西”这几个霓虹打字映入眼帘，我急忙冲进店里，在里头横冲直撞，这才将被兴奋冲昏头脑的我唤回来。

“出租智慧，我需要一个天才般的大脑，它无所不能，任何问题迎刃而解，而且还要所向披靡。”我得意无比。

话才刚说完，我又觉得这有点夸张，感到有点不好意思。

而那商人又笑了笑，那笑充满深奥，意味深长。紧接着又不紧不慢地拿出一个木盒，里头装着一盏灯。我惊讶无比，这与阿拉丁神灯几乎一模一样。灯的周围散发着金光，若隐若现，充满神秘。突然，里头冒出一缕轻烟，随之轻烟又悄然无息地腾空起来，在灯泡下仿佛能看见，里面充满智慧，是那诱人的智慧。我很惊讶，智慧竟然是可以看见的。

商人随即又念了几声咒语，就在一瞬间，轻烟聚在一团，一股劲冲进我的脑中，没有将我冲昏，而是精神百倍。

我离开小店，兴奋的血液冲进头脑，只是一个劲朝学校冲去，展示自己的风采。

当然又是考试。同学们一如既往的唉声叹气，试卷就像恶魔之爪，将我们淹没。而在我心中，这分明是一个展示自己的好机会，让我的新脑袋，爆发吧！

我披荆斩棘，任何难题迎刃而解，很快，一张卷子，就如此简单地完成了，什么题目都不需要深思，因为我相信这个新大脑。试卷下发是最激动时刻，也是我验收大脑的时刻。

“满分！”我惊讶地喊道，兴奋止不住表示出来。出租来的智慧还真不赖。那小店还真神奇啊！

“快醒醒，要交试卷啦！”同桌用手肘使劲推我，我吓了一激灵，赶紧抬起头，看到老师一双愤怒的眼睛，从嘴角流出来的口水也忘记擦拭……

章峻烨

今天，大家非常想念的小青龙从东海龙宫里出来为我们上课啦！

魔术道具有：蓝色小奖杯和红色的龙球。变魔术还少不了咒语，咒语是：咕力咕力，魔力魔力！终于开始了！小青龙先把红龙珠藏在口袋里。“我难道不表演吗？”红龙珠说。然后小青龙把小奖杯的里面给我们看。最后把盖子关上再打开，里面又有个在睡觉的红龙珠。真是太神奇了！真的出乎意料了呀！同学们有的张开了大嘴，请问你想吞地球吗？有的大吃一惊。还有的笑了，我发现他少了一颗门牙，真搞笑。我们很想知道奥秘，可是小青龙不告诉我们！

我真想知道！

“叮叮当当，叮叮当当……”放学啦，妈妈把我接回了家。我飞速地写完了作业，懒洋洋地趴在床上，不知不觉我就进入了梦乡。

“妈呀！”我叫道，“什么东西？为什么我坐在拖拉机上？”只见我坐在拖拉机上，风大得像一万个电风扇吹出来的一样，一下子把沙子吹上了天，然后掉落下来，就组成了一片“沙子海”。沙子飘飘摇摇，一会儿飞在天上，一会儿掉在地上，好像在下“沙子雨”。

过了一会儿，我发现拖拉机上有好多按键，我按下灰色按键，拖拉机车头底下伸出了一把扫把，一下子扫清了像千层饼一样的沙子。前面有个彩色的洞，我一不小心一下子掉进了洞里。

“拖拉机自己开走了！”我看着拖拉机尖叫道。我只能徒步了，我走着走着来到了一个石像面前，石像上面写着“土**”。啊？这是什么？我一头雾水，动了，动了！那石像一下子变成了一只怪兽，向我走来……

“起床！”妈妈叫道。我一下子惊醒睁开了眼睛，才发现，原来那是一个梦啊。我把这个梦告诉了妈妈，妈妈对我说“日有所思，夜有所梦，你最近都在想关于机器人的事情，所以才会做这样的梦呀！”哦！原来如此呀！哈哈！这对我来说是一个神奇又美妙的梦。

一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学了。“砰！”我吓了一大跳，定睛一看，有一个蓝绿色的盒子出现在我的面前。我好奇地打开盒子，一张说明书掉了出来：

天气遥控器

产品说明：只要按下相应的按钮就能任意转换天气，接收信号需三秒，用100000000次也不会报废，全宇宙仅一台。

我看了看盒子里，有一部奇形怪状的遥控器在内部。它大约和手机一样大，也是可触屏的，但形状是宝石般的六边形。我并没有想它是从哪儿来的，便带着它去上学了。

到了学校，小A老师严肃地说：“今天天气预报预测下午有雨，下午的运动会取消，主课正常进行。”同学们都唉声叹气地拿出了课本，开始上课。下午的时候，我们都筋疲力尽，但师命难违呀，我们只能坐在教室里听课。此时，教学楼外正下着倾盆大雨。我的心情和这阴雨天一样，都是灰蒙蒙的。突然，我的脑中灵光一闪：我有天气遥控器呀！我可以把阴雨天调成晴天！我怎么现在才想到！我拍了拍脑袋。说办就办，我立即按下了晴天按钮。

“唰——哗哗——嘀嘀……”雨越来越小，最后竟消失了，太阳从渐渐散去的乌云中冒出来，照耀着大地。

就在这时，学校的喇叭里播出一则消息：“由于现在天气回晴，运动会正常进行。”

同学们欢呼起来，为能够进行运动会而激动。小A老师却很疑惑：“天气预报不是说一整个下午都下雨吗？怎么现在是晴天？”但他还是挠挠头，带我们下去参加运动会。

不知怎么回事，我有一个天气遥控器的消息传遍了全国。邻市L市出现了三千年一次的大干旱。L市市长邀请我到他们那儿把天气调成大雨，使田地里的裂土湿润起来，还奖给我一个红色的、写有“天气遥控师”的荣誉毡；z市要开一场露天演唱会，却预知马上要下大雨，请我过去把天气调成多云……

有个天气遥控器真好，出门、办事不方便，只要把天气调一下就行了。实在是太棒了！

“上课！”一道低沉的声音从班级里传出来，“Todaywewilllearn……”哦！对了，我还没介绍呢！这位是大名鼎鼎的林肯老师，他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋，谭老师；数学老师是钱学森，钱老师，因为数学是严谨的，就想做导弹一样，任何一个材料的用量都是固定、精准的；科学老师是霍金，体育老师是廉颇，虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如，通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人；音乐、美术老师都是肖邦，因为他在音乐方面特别有天赋，而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级，这是一个特殊的班级，因为这里名人倍出。

这个班级，在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如：自习课。在自习课上，大家各自做各自的作业，纸飞机与微风起飞，是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来，此时，班长就会站出来，双手叉腰，头发往后一别，开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛？都给我闭嘴！”这位班长是位女生，语文写作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候，她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了！哈哈！姐妹合体，一个顶俩，再不行数学课代表安恩也要上场了，哼！无敌小金刚合体！看他们怎么办？

当然，这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候，其它班级的同学只能在这儿查查资料，在哪儿查查资料，而我们班的同学，直接把自己脑袋里的知识都写上去，排版排的井井有条，无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错！这个班的黑板报就是这么厉害！

这是一个神奇的班级。

昨晚我躺在床上，很快进入了梦乡。

我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇，房间也变成了汪洋大海。

我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片，我潜得越深，海水就越清澈，周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗？

潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物：一只长了翅膀的老虎张开血盆大口，把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子；金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去；美人鱼也和人们想象的完全不同，只是长了一双人脚的大鱼。

我爬出潜水艇，原来海底世界和陆地是一样的，所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿，宫殿里所有的东西都是水晶做的，整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央，一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我：他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼，他突然转过身说道：“吴静怡，你作业写完了吗？”我定眼一看，“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。

非洲是干旱的地方，因此，那里的人们会跳一种能求雨的舞蹈：祈雨舞。没想到，这个舞蹈居然被我的同学给学会了。

下午这节课上体育。今天天真是冷，天上布满了乌云，压在了我们的头顶上，我们冻得直打哆嗦。这天气！谁愿意走出温暖的教室，到外面去挨冻呢？于是，我们全班人都双手合十，嘴里咕噜着“南无阿弥陀佛！一定，一定要下雨啊！我们就不用出去上体育，出去受冻了！……”这时，任同学快步走到教学楼外面，仰面朝天。教室里的同学们向他投去不解的目光，天知道他在想什么！不过，有一点我们倒是清楚的很---他又有好笑的点子了。

可不是！只见他抖了下身子，双手慢慢地升到空中，之后快速地画了两个圈。又伸直了手臂，使劲抱着胳膊。脚上他哪能闲着？他像是足球运动员射门那样，不停地踢着，跳着。他又像是在表演变脸，快速地变换着滑稽的表情，嘴里念念有词：“请赐大地些许雨吧！苍天啊！”他是在跳“祈雨舞”啊！这祈雨舞让我们笑得前仰后合，路过的人，也不禁会停下脚步，驻足观看……可惜，这并没有感动老天，天上一滴雨也没掉下来，我们也只好去上体育课了。

任同学并没有放弃，在体育课上，每当体育老师转过身去，他都会抓紧时间，跳起祈雨舞。这时，奇迹发生了！老天竟然被他给笑出了眼泪---下雨了！我们激动地伸出了双手，迎接这些可爱的雨珠。还有人拥抱了他……体育老师望了望天，叹了口气，喊到：“今天，天公不作美，大家回教室吧！”我们异口同声地“耶”了一声，以百米冲刺的速度冲进了教室。

谁说长大了，孩子们的童心就消失了？不！我们的心里，时时刻刻都溢着童真可爱。