集体比赛项目有什么（精彩20篇）

春节，家家户户张灯结彩，这一年春节，我过的特别好，知道现在我还记忆犹新!

二月十一日早晨，我们一家人就开始忙碌起来了，妈妈在大门上和客厅的门上贴春联，映入我的眼帘的春联是“财连享通步步高，日子红火腾腾起。横批是迎春接福”。表示家庭生活步步高。我则帮妈妈贴福字，正要贴在墙上，妈妈连忙阻止我，说：“‘福’字应该倒着贴，就是‘福’到的谐音，也就是福光临我们家里了。春节倒贴福有喜庆、财(才)气、吉祥的意思了，”我一听她说，马上把“福”字给倒贴了。

爸爸也没闲着，他挂起了许许多多的小马。我想：“这小马贺春联难道不就代表着我们的中华民族一点一滴的努力前进吗?

晚上七点左右，该是吃年 夜

饭的时候了，我们的小厨房里飘散着阵阵香气，使我等不及吃年夜饭了。终于，年夜饭摆在了我们的桌子上，使人看了口水直流三千尺。桌子的正中间放了一条鲤鱼。这表示吃了它就年年有余了。我们三个人吃着香喷喷的年夜饭，感觉非常幸福。

过了一小时，年夜饭终于吃完了。我们三个准时打开了电视看春节联欢晚会。我也把很多好吃的零食一起拿到了床上。一起其乐融融的吃着“二次年夜饭”吃着吃着，我呆了，电视上那滑稽有趣的笑话，使我大笑，那精彩的相声小品，使我开怀大笑……

今年的春节过得真好，我希望明年更加好。

翻开世界地图册，你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带，还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区，抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时，也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候：巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水，密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠，又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润

森林对气候的影响是巨大的，而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地，只要湿、温度等条件适宜，她便发芽、长大。就这样一棵、两棵，成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时，森林对气候的调节也日见其显著。

反之，如果林中的树被一棵棵伐掉，森林的调节作用出会日削月割，以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?

当前，我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候，把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林，那么，我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量，又取决予社会成员，因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲，我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面，这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任，努力履行自己作为社会成员的义务，立志从小事做起，那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说：社会风气非一人之力所能为，如今有那样多的领导干部以权谋私，不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?

其实这正是一叶障目，不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化，正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用，而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。

在我们祖国这块风水咸宜的沃土上，我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责，去证明：人只有献身于社会，才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此，则国之兴，民之旺，可指日待也。

春游那天，老师带大家一起去动物园。进入动物园，我们游玩了百灵鸟馆和金丝猴馆，看到活泼可爱的百灵鸟正在笼里轻声鸣叫，也观看了金丝猴荡秋千的精彩表演。时间过得真快，不知不觉就到了午餐时间。

大家坐在碧绿的草坪上，准备吃午饭了。只见李玲秋拿出一瓶矿泉水，扭开盖子，准备痛痛快快地喝水；王逸辰拿出一个红彤彤的苹果准备削一下尝一尝；郭珺仪准备喝可口可乐；范思远手里拿着果汁，正在慢慢品尝着甘甜的味道；高雨欣也忙着在包里翻找着食物。坐在树底下明明却独自垂着头，手抱着双腿，一副不高兴的样子，因为他早上匆忙出门没带食物。他又不好意思向同学说明，现在看着他们津津有味地吃着，肚子饿得咕咕直叫。

这时，高雨欣发现明明呆坐在那里，顿时明白了一切，立即从书包里拿出一只苹果说：“这苹果很甜的呢，你来尝尝吧！”

范思远高举着面包说：“面包不仅解饿，而且好吃。”

“玩了半天，一定渴了吧？快喝点果汁吧！”郭珺仪拿来了一瓶果汁。

“我也有，我也有，我的矿泉水比她的饮料更解渴”李玲秋嚷道。

王逸辰笑眯眯地说：“这是你最爱吃的生梨，就送给你吧！”

明明抬起头，看着自己的小伙伴激动地说：“谢谢你们，你们真是雪中送炭！”

老师闻声走过来，看到这番情景，忍不住夸奖他们：“真是乐于助人的好孩子！”

老师对明明说：“别不好意思，快吃吧。”明明吃着同学们送给他的食物，心里感到了无比的温暖。

人，是一种群居动物，只有在集体成员的照料下、呵护下，你才能逐渐长大，并且不寂寞、不忧郁。而我，就有着有着这么一个集体，它并不硕大，但它却带给我们无数的益处……要拥有一个集体十分简单，然而，在一个集体中，重要的并不是人数的多与少，重要的是集体成员是否有集体荣誉感。在任何一个学期中，总会有一些竞赛朝你卷席而来，如果你能抓住其中的任何一个机会，那你就会受到班上同学的刮目相看，虽然这样你能获得荣誉，可是你背上背着的却是一个更加沉重的包袱——集体荣誉。我们的老师曾经告诉过我们：“记住，参加一样比赛，随时都要想着这是为班级争光。”终于，我抓住了一个从天而降的机会。

在竞赛现场，气氛十分紧张，总有有一种寒气逼人的感觉。在比赛中途，我看见我们班的同学正埋头苦干，显然比其他同学更要努力得多。过后，我问他，“你为何如此努力？”没想到，他竟莞尔一笑，说道：“竞赛就像战场，只要你多‘杀’一个‘敌人’你就能多赢一分，而我们的班级也就会获得更好的名次。”他的这句话，深深打动了我，使得我的内心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。从此，我便把这两句话刻在心间。后来，我遇上了“太阳中队”，并得到了重用。

也许，也正是因为这些话，才使得我在今后的学习生活中更加奋发向上，每一次参加竞赛前，总会想想这两句话，竞赛时都以团体荣誉为中心。可能，也是因为好的东西会传染吧，现在，每一个同学似乎都有一种名叫：“集体荣誉感”的东西了。假如一个集体是一本书，那么，我们便是作者。而我们的一举一动，就是这本书的内容。来吧，同学们，让我们做得更加优秀，为这本书增添更多的“丰功伟页”！

春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。

新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。

老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时，老师就给我们唱了一首《驼铃》，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的笑得合不拢嘴……

印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。

我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。

有人认为年味是好看的新衣服、是美味的佳肴、是一个个厚厚的红包，是窗外时不时传来的鞭炮声。可年味真的仅仅只是这几个吗?在我心中的年味是一家人温馨的坐在一起吃着年夜饭，聊着天。

年，是花儿一样的味道。香，甜，每当有花儿开的时候，春天就到了，生活就温暖了，心也就有了幸福的感觉。

“开饭啦!”随着妈妈的声音我们陆陆续续的围坐在饭桌前。唯有在这个时候才是最开心的一个时刻，因为在这个时候一家人围坐在饭桌前，聊着自己这一年的所见所闻，开心的不开心的仿佛只有在这个时刻可以倾诉出来，而家人，就是最好的倾诉者。不知不觉中，年夜饭也将接近尾声，而在这个时刻，大人们都摸摸口袋，在不经意间掏出了一个红包，说着：“新年快乐，新的一年学习进步，天天开心啊!”这简简单单的一句话中包含了长辈的关心与期盼。我们也总是会回：“谢谢(称呼)，祝您身体健康、万事如意!”

年夜饭过后，大人们围坐在沙发前聊着这一年的工作生活状况，老人和孩子们却围坐在电视机前看着每年都会有的春晚，时不时响起一阵阵笑声。

最令人激动的时候到了，新年的钟声即将敲响，10-9-8-7-6-5-4-3-2-1“过年啦”家里顿时热闹起来了，每每在这个时刻，我们都低着头给亲朋好友发着祝福的短信，而妈妈却把我拉到一旁说：“宝贝，新年快乐，在新的一年里你要成长起来了，希望你能合理安排好自己的时间，做到自强、自立、自信、自然!一步一个脚印，踏踏实实的。有付出就会有回报，你要努力，要上进，争取做一个对社会有用的人。爸爸妈妈一直支持你!”

“好的，妈妈，我记住了，我会做到的，新的一年，我不会再让你们失望了，没有更好，只有最好，我会做最棒的自己!”

也在这个时候，我们都低头在抢着红包，比着谁抢的最多，谁又最少，欢声笑语回荡在家中。

今年并不可以放鞭炮了，那些小朋友总是问为什么，而大人也喜欢开玩笑说“你先把钱放在那，你就可以放了。”她们便像泄了气的气球一下躺在地上。

年味，是快乐的，是温馨的，是甜蜜的，而并不是各自玩着手机，亲情被互联网隔离。

年味，是爱的味道!

说到我们班，真是卧虎藏龙，人才辈出呀！在我们三小可是无人不知，无人不晓。下面就让我来介绍一下我班的“新闻人物”吧。

你看，我们班的男生个个生龙活虎。那边那个子高高的，瘦瘦的男生是我们班的“飞毛腿”。他叫渠栎中，每节体育课都是他跑步大显身手的时候，我们个个跑下来后都气喘吁吁的，唯独他还在那儿活蹦乱跳的，好像跑得还不过瘾。

上面这位还算小意思，说到王立远，在四年级那可是鼎鼎有名的。他不仅学习好，乒乓球打得更好。他从一年级开始学打球一直到现在，从未间断，球技在我们学校可谓出神入化，无人可比，学习成绩还总是名列前茅，怎能不让人佩服的五体投地？

这还只是男生，女生中也是才女辈出。我就先个大家介绍一个代表“作”吧。她不高不矮的个头，两只忽闪忽闪的大眼睛，还有一双多才多艺的小手。我们班每次出黑板报、画画、小制作都有她，她深得美术老师的喜爱。她就是我们班的女梵高—-贾志宏。

61个跳动的音符谱写着一首首欢乐的乐曲。偶尔，我们也淘气，可音符不动，又怎能成曲呢?人们常说，相逢就是缘，何况我们又是相处了四年的真心朋友呢！让我们之间的友谊永存，愿我们的快乐同在。闪烁吧！四十四班这永恒的友谊之星！

[我们这个班集体为题的400字作文

这个月，学校要参加区里的田径赛，组织了一支由六年级学生组成的田径队。我有幸成为其中的一员，进入了这个群体，并用“坚强”两字做为我们的“群座右铭”。

我们田径队由宁克烨、朱天泓、杨旭、李帆、高文茜等十六个体育健将组成。这个“部落”本来很懒散，可到了最后却变成了坚强的“部落”。

一次训练中，老师让我们跑十五圈，我们虽然心里不太乐意，但也不敢多说什么，只有硬着头皮跑，跑累了，就向老师“杀价”。可宁克烨却从不叫苦，老师就表扬他，我们问他时，本以为是他不说而已，可他给出的答案却出乎我们的意料：“不抛弃、不放弃！”这就像一条哲语，同时也展现出他心中的那份“执着”，更激发了我们那颗坚强不屈的心。

在比赛之前，我们比以前更加认真刻苦的训练，再次被训练跑长跑时，没有一个人叫苦，没有一个人去给老师“杀价”，大家似乎也领悟到了“有付出才会有回报”的道理。

在赛场上，朱天泓跑八百米时自信地仰起了头，奋力往前冲；高文佳坚持跑下一千五百米时，我发现了他眼中闪烁着坚毅的光芒；宁克烨跑步时那奋力拼搏的劲头儿，房义博跳高时的那种忍耐……，都让我体会到了大家心中那股“坚强”。

这份坚强“包装”了我们田径队，是它唤醒了田径队的灵魂，是它充实了田径队的核心。有了这份坚强，才能使我们在田径赛场上一展“雄风”，成为天之骄子。

“太棒了！”老师刚刚宣布班里要成立图书角的喜讯后同学们立即欢呼起来，而我更是高兴的不得了——因为我很荣幸的被老师任命为“图书管理员”，这大小也是个官呀！

下课了，同学们一窝蜂地拥到我的座位前：“小静，我要借《满分作文》。”“我要借《故事会》。”……很快图书角的书就被一扫而空了。我想：书都没有我总算能清静一会儿了，正想休息却听到“哎，真不公平，书怎么都没了！我还没借呢！”这时我才发现书虽然都没了，但还有好多同学都没借到呢！看着同学们空手而归是的失望表情，我非常着急。这是我忽然想起书包里的几十元钱，那是妈妈给我准备买飞机模型的钱。我想：还是算了吧，反正那些同学总会借到书的，何必再买书呢！“叮铃铃”这是，上课铃响了，我理了理思路准备上课。可是，不管老师讲什么我都听不进去，脑袋里还是想着没有借到书的同学失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把钱用到给同学买书上，不仅是帮助同学做好事，而且我自己也会很高兴。但如果买飞机模型，虽满足了我的愿望，但我的心里是不会真正高兴的。思来想去，我终于决定了要用这些钱为同学们买书。第二天，新书被我摆在了图书角的书架上，而那些没有借到书的同学一扫昨天的沮丧，纷纷跑过来兴高采烈的把书借走了，走时还不忘对我说了声谢谢。

那时，看着大家高兴的表情，我笑了，笑得很开心，因为我真正知道了热爱集体关心同学的滋味是多么快乐。

可以说，在学校里是我最喜欢的时候，那里有朗朗的读书声，有同学的欢笑声。我感觉学校是小学生最完美的家了。我难忘班级的每一天。

早上，值日生都在忙着自己负责的区域，我是负责四号窗，我每天早上都会来给可爱的窗户洗个澡，好让它天天白白净净的没有一丝灰尘。“13525”，一曲动听的旋律，上课的铃声把我们拉到座位上。刘老师走上讲台开始让我们读课文，读的嗓子都哑了，“喂！老班，你能不能心疼一下我们的嗓子呀！”我在心里暗暗地想。可是，读书真有趣呀，能让我们旁若无人，心驰神往。一个早上就这样过去了。生活平淡吧！但平淡中有许许多多难忘的一幕。

记得有一次，我们排着队在喊早问候，结果还没喊完，卓若楠的钱包掉在了地上，她慌里慌张弯下腰正要去捡，后边东张西望的张歌没看见，抬起的一只脚一不做二不休，恰好稳稳地踢在了小卓的屁股上，两人一起悲惨的摔倒在地上，后面的我们忍不住哈哈大笑起来──全没了平时的淑女样。

还有一次，晚自习的时候，我们比赛朗读课文，老师让常壮读一篇文章，文章里有“饼干盒”三个字，常壮不当一回事，就大声的朗读着，到了“饼干盒”三个字的时候，常壮晃着头，“饼盒干”从常壮嗓子里出来，是那样的浑厚，老师又让他重读了一遍，也不知那天怎么了，他仍读成“饼盒干”，同学们哈哈大笑，他竟浑然不觉，过了好一会有人悄悄提醒，他才反应过来，惹得全班又一阵哄堂大笑！从今以后，常壮的外号就成了“饼盒干”。

哈哈哈，班级真有趣！

是谁带来了美味可口的腊八粥让我们大饱口福?是谁带来了精彩绝伦的“春晚”让我们手舞足蹈?又是谁带来了那“噼里啪啦”的鞭炮，让到处充满了欢声笑语?是你，热热闹闹的春节。

新年是从腊八粥的香味中开始的。早晨，我一起床就被一股诱人的香气勾住了脚步，咦?什么味道这么香?哦!今天是腊八节，奶奶在煮腊八粥呀!走进厨房，就看见了腊八粥正冒着热气，嫩嫩的山羊角，白白的豆腐，各色的豆子，红红的腊肉都像赶集似的聚拢来，在锅中翻滚着，呻吟着……难道它们在开农业展览会吗?腊八粥的香味勾住了我的心，它们偏偏钻进我的鼻子里，钻进我的心里，让我是口水直流啊，我怎能挡住它们的诱惑呢?迫不及待地盛了一碗粥，狼吐虎咽，大口大口地吃着，三下五除二就吃完了。这腊八粥可真是人间美味呀!我一边吃，一边念叨着：“过了腊八就是年啊。”

除夕真热闹!“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋，此起彼伏，一个个鞭炮像一只只小精灵，在空中打着旋儿，跳着舞儿，唱着歌儿，在地上撒着欢儿，跳着舞儿，“噼里啪啦”的鞭炮声那是在弹奏一曲新年的交响曲啊，这鞭炮声把欢声送进了我们的耳朵，更把欢乐送进我的心里呀!在鞭炮声中大家忙得是不可开交，时而贴着对联，时而挂着灯笼，时而烧着年菜，时而……短信是新年的使者呀!一条条短信像一只只小精灵飞进人们的手机里，更飞进人们的心里。读着一条条祝福的短信，年的温馨拥抱了我，情不自禁地发出一声赞叹：“短信真是开心果呀!”我情不自禁地为它点赞，送上五星级的好评。晚上，全家人聚在一起，一起看“春晚”，“春晚”上那动听的歌声，精彩的舞蹈，妙趣横生的小品，真是美轮美奂，看得我如痴如醉。一家人其乐融融的笑声应和鞭炮声，汇成新年的脚步声。

大年初一的光景与除夕截然不同，街上空荡荡的，店铺都关门了，地上全是红红的鞭炮纸。“闺女爱花，小子要炮。”我最喜欢的就是放鞭炮了，我拿着一只“双响炮”，用打火机一点，飞快地扔了出去，“啪啪”的声音传得很远，我的笑声像银铃一般回荡在大街上。人们穿上新衣，带着灿烂的笑容，兴高采烈到亲戚家去拜年，一进门就与锡格子茶撞了个满怀，各色的糕点闪亮登场，红红的红包递过来，个个是胸口挂钥匙——开心，人人乐得合不拢嘴，情不自禁发出一声赞叹：过年真好呀!

过年像一只天使，让我当了一回土豪，收获了满怀的好心情、好记忆，真想时间凝聚在这一刻。

本周五是我们政史地组的教研时间，按照惯例，仍旧是听了两位教师的课。其中A老师的一节地理课给我留下了比较深刻的印象，原因是上周有B老师的一节课刚刚听过。

在第三节进行评课的时候，我们将两节课进行了对比，反差还是很具体的。A老师充分的利用了地图进行教学，在教学中，看地图找出某个大洲的地理位置，看地图找出南北半球、东西半球上的大洲位置，看地图来进行直观记忆，不但要记住分界线的名称，而且还要在地图中找到他们的位置。非常好的落实了用地图进行教学这一要求，基本贯穿始终。一节课下来，学生学会了很多的东西，记住了很多的东西。B老师也利用地图进行了教学，但是浅尝辄止，没有深入到图里面，具体找到每个河流、分界线等的位置，没有完全落实。其次，A老师在教学中注意面向学生个体，将知识点具体落实到每个学生身上，力求每个学生都学会，都知道，都记住。学生的提问量大，有生生之间的互动，还有师生之间的互动。学生较多的时间处于紧张忙碌之中，松弛有度。B老师则面向了学生全体，单个的让学生起来回答问题的机会很少。回答问题的时候，大多数也是全体回答，容易造成以偏概全的假象，以为全体学生都会了，其实，还有很多的学生不会或者不知道。两者一对比，他们的教学效果可想而知。

由此想到，我们应该如何进行教研？听评课是必须的，同时，评课必须有深度、力度，让讲课者收益，从中学到知道自己有哪些方面不足，改进的方向是什么？前进的目标是什么？都有自己的一个目标，力争在平时的教学中将自己的这些缺点改进。

但在教研时，光有听评课是不够的。每个老师应该从教研中收获更多的东西，学习到更多的东西。不是单个人的发言，而是多个人、每个人的发言。考虑到本教研组很多人第三节有课的囧状，计划将每周的听课两节改为听课一节，在第二节的时候进行集体教研。除了评课之外，各个备课组还要进行自己的研讨。考虑到城里的学校他们的集体教研成果丰富，应该借鉴他们的成果。如：每个级部的老师进行教学进度的研讨，进行教学复习课的研讨，进行导学案、试题制定的研讨。导学案如何利用才能更好？小组合作如何利用？课上如何管理学生？对众多教学中的小问题进行讨论，发生激烈的思想碰撞。

一个人走，可能走得很快，一伙人走，才能走得更远。只有集合集体的智慧，并想办法激发出集体的智慧，才能结出集体教研的硕果，期待着我们的教研组能有让每个老师都获得提升的教研活动。

弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。

那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，>同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。

但一个月后的>运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。

不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。

我参加过许多活动，但有一个小队活动，让我终生难忘。那就是单怡苗组织的“春之旅”小队活动。

到了组织地点：镜湖湿地公园。

我们先干第一个项目：跑步。队长单怡苗刚提出，吴琪炜就跑了出去，我们顿时异口同声地说：“你耍赖，赖皮鬼，快回来！”可他若无其事的样子，先跑到了终点。队长说：“吴琪炜算零分，你们三个跑吧！”“哦！”我、陈洁、周叶通一起答道。“预备，”队长一声令下，“跑！”我们就个个像离弦之箭一样，“嗖——”地奔了出去。陈洁是跑步高手，只见她大步向前跨着跑，不过这是短跑，所以她有点落下风，而我和周叶通旧趁这种优势大步跑，一会儿就追上去了。可她毕竟跑得快，就像顺手牵羊、趁火打劫似的轻松把冠军拿到了手。剩下的由我和周叶通比了。周叶通毕竟是男生，肺活量大，不用多久，就把我扔到“十万八千里”去了，我一使劲，猛一冲，最终以我和他相差０.１厘米获得了亚军，周叶通得到了季军，吴琪炜则就被over了。

下一个活动项目是：放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。一开始，大家的风筝都放不上去，但我们却得知附近有脚踏船的项目就吵着闹着要玩，可被急中生智而又很温柔的吴琪炜妈妈叫住了，她说：“我一定会给你们玩的。只不过你们得把三只风筝中的其中一只放上去！”“好！好！”我们都答应了。因为有我风筝大王在，咱们个个昂首挺胸，啥都不怕。不过，为了放好风筝，我们也是很狡猾的，在吴琪炜妈妈的教导下，我们装不会做，让吴琪炜妈妈做示范，有了她的“帮助”，我们放风筝就轻松多了。不过多久，就把风筝放上去了。“yean!我们放上去了！我们放上去了！”我们大声呼唤。接着，我们收线，准备出发去玩脚踏船。

又来一个新项目：玩脚踏船。我们一行人急匆匆地赶到脚踏船售票处买票，还没等大人买完票，我们就一把抓起救生衣，跳到船上，“嘿黝嘿黝”地划走了，我们划呀划，划到了桥洞，旧在那呆着不动，准备乘阴凉，“啊！好爽啊！”我们大呼。一声声呼喊从桥洞中传来，桥上的人还以为我们快淹死了呢！

该吃东西了，因为玩了一上午，我们都饿了，该补充补充体力，准备上山！

最后一个项目：爬山。我们沿着那盘曲的石板路，一步一步地跨上了山道。再途中，我和陈洁谈高论阔，要不是咱俩互相拉扶着，否则我早撞柱子上了。到了山上，我和陈洁一溜烟儿地“爬”上了塔，看那四面八方涌进来的美景，那才叫一个美呀！

这次活动搞得丰富多彩，希望下次还有机会和同学们聚一聚，搞搞活动！

期末考后的周六早上，我们四（六）精灵中队组织了一次非常有意义的班集体活动。

这一天，我起了个大早，哼着小调，与班里的同学们坐上大巴，来到了广东省消防特勤大队，这里不仅是消防的精英之地，也是国家陆地搜寻与救援的基地，全国仅有六个。基地的救援设备一应俱全，从海上救援车到灾难抢险车，从“陆地多面手”多功能消防车到“空中平台”云梯车，真是应有尽有。首先，我们跟随在一位消防军官叔叔的详细讲解，认识了救援车的性能，装备以及功能，在场的同学们及叔叔阿姨都发出了阵阵的赞叹声，大家都大开眼界，开拓了视野，更增长了消防知识。

随后，两个消防叔叔展示了他们的夹乒乓球以及切割鸡蛋外壳而不破的技能，在场的大人小孩个个瞠目结舌，大家都很为他们的精湛技能所折服，这得练多长时间啊。之后军官叔叔带着我们来到了一个帐篷前，原来这就是我最感兴趣的环节：火场逃生演练。在密闭的帐篷中，注满了无毒但十分逼真的浓烟，体验者用湿毛巾捂住口鼻，穿过通道，躲过障碍物，逃出帐篷。听完介绍，我十分激动，这可不是随便能体验的！于是，我自告奋勇地冲进了帐篷，哇！一大股烟灌进我鼻子和眼睛里，呛得我直流泪。在适应环境之后，我定睛一看，没人；往后看，也没人；可我明明听到咳嗽声了啊！我陷入了思考，可时不等我，只能向前冲，只听“啪”一声，我摔了个狗啃泥。这一摔不要紧，还发生了“骨牌效应”“啪”又有两个人摔了，如果再这样这去，会被压成肉酱了，大家都有危险！大约挪了几步，出现了一道白帘，我以为是出口，可转念想，出口应该是红的啊，于是将到了嘴边的“到了”两字咽下，继续向前。当我看到红色的出口时，我欣喜若狂，冲出浓烟帐篷，耶！出来了！我逃出生天了！

当我还惊魂未定之时，就看到了一位消防叔叔摆好了一铁桶，旁边两三个灭火筒，我知道另一个让我期待的项目即将出场。大家都聚精会神的听着消防叔叔的讲解以及灭火筒的操作步骤，灭火时的注意事项，风向的变化等等，同学们排好队，一个接一个的进行实操，当轮到我时，前面的灭火筒用完了，消防叔叔拿了一个新的灭火筒给我，然后问我，要怎么操作？于是我按照刚刚所学的，摇匀，拔掉红色插销，再拔银色插销，一手提起灭火筒，一手握住软管，对准火的根部灭火。一整套连贯动作下来，博得大家的喝彩，最重要是我学会了使用灭火筒，学会了许许多多的消防知识。

午餐后，我们就来到蔬菜基地，在这里，同学们边认识蔬菜，边放飞自我，摘辣椒，青菜，南瓜，拨萝卜等等，大家玩得不亦乐乎，个个都满载而归。

这次活动，我收获满满，我看到了平时难以见到的消防车，消防工具，同时也看到了消防员叔叔的刻苦与辛苦，他们为保人民群众的安全付出了许许多多的汗水，不断提高自己的技能，精益求精的精神深深感动着我，我也要向他们学习！

校园里传来一片笑声，哪个班的学生笑得这么开心？我来告诉你：六年五班。

我们班的同学都很坚强，当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时，大家不会沮丧，即使遇到困难，也不会退缩，而是勇敢的去战胜它；每当取得成绩或者得到奖状时，大家会高兴地大叫起来，直到把校长招来才会停止。

快乐是我们班的一大特色。下课了，你看，一个淘气而幽默的同学在座位上，正跟前后座唠唠叨叨着，他是我们班的开心果，一和别人说话，就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语：“我天天吃年轻丹，年轻10岁不是梦，就是天天都做梦。”讲台上，班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜，梳着一个美丽的长辫子，她那张小嘴能说会道；后面的墙报下，一个漂亮的女孩，正伸着小手在画画，美丽的色彩已经呈现在人们的眼前，她是我们班的小画家。

“你怎么这样……”一声大吼，语文老师发怒了。我上前一看，原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子，总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒，她是一位漂亮又严厉的老师，披着一头长发，在那长长的眉毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时，老师就给我们认真讲解；当我们让老师生气的时候，老师也会对我们发火，但发火过后，她总是温柔的对我们说：“你们还是个孩子，应该听老师的话。”

我喜欢我的班级，它是给予我知识和温暖的家。

在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！

万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。

月光融融，西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。

秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心

泽霖是我们班的一名成员。他关爱班集体，是我们学习的好榜样。

有一次，班里的地上有一些纸团。有的在垃圾桶前，有的在垃圾桶后。可是同学们都对它们视而不见。有的瞟了一眼就若无其事地走了，有的甚至把它当足球踢。

这时，泽霖走了过来，他发现了地上的纸团。连忙弯下腰把它送回“家”。有人问他：“这纸团又不是你扔的，你干嘛要多管闲事？”泽霖笑了笑，毫不犹豫地说：“班级是我家，卫生靠大家。”

泽霖关爱班集体，我要向他学习。

在五年级的时候，我在个快乐的班集体里，大家互相帮助，互相关爱。

老师对我们很关心，同学之间很友好，可是，同学在一年便分开了，我来到了这里上学，同学们也分别了，走的走，分开的分开。同学们在一个班级里，很少认识同学，特别是我，我在一个陌生的环境下学习，回想起以前在五年级的时候，总想哭。

不知大家是否有和我一样的感受，哎，八月十五那天，总想起以前可爱的同学们，爸爸说我：“想爱你在分离舍不得，高中呢，大学又怎样才能熬过呢？”我想也是这样，但仍是哭了，我想做回自己很难很难，们有同学们地欢声笑语，苦极了。

以前，数学老师有肚子痛的毛病，自己拿了一盒药。结果，自己没吃，都让同学们吃了，当时老师，同学们互相关爱的事情多多了。

我想念你们，可爱的同学们。

从我记事。我有很多的同学，有幼儿院的，有小学的……有些同学在我的记忆里已经模糊不清了。有些同学已经疏远了。但在我读小学二年级之后，我有一个爱集体的好朋友——石涓。

她身材矮小，不胖也不瘦。有着卷卷而漂亮的头发。她热爱劳动、关心集体。

她热爱劳动。每次到她值日的时候，她总是扫得干干净净，又非常的快。“小誉，快去打一桶水来。”看！她在叫我们班的小誉去打水。只见他拿着拖把，放在装有清澈的水桶里，再拿出来、扭干。她弯着腰，在地板上擦来擦去。不一会儿，地板由脏脏的变成干干净净的。有一次，她不小心把手弄得错位了，一个星期才好。手刚刚好，她又在这里打扫卫生了。你看我这朋友够勤奋的吧！

她不仅仅只热爱劳动，还非常热爱集体。别看她身材矮小，十分活泼。她可是我们班的副班长呀！每当班上十分吵的时候，她总会说安静下来。不一会儿，班上就安静下来。安静的仿佛扔一根针都能听见。就这样，她把班级管得井井有条。

她那种热爱劳动，关心集体的精神，真令我敬佩。她是我永远最好的朋友。