校园阳光的作文(实用20篇)

当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时，就迎来了学生微笑的招呼，同样老师也向学生问好，学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面对每一个同事和每一个学生，时过不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相熟，甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此，我觉得微笑在做人中的重要性。

微笑被人誉为“解语之花，忘忧之草”，被人称做春天里盛开的鲜花，被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣，给人们带来轻松、和谐、开心、愉快，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬难堪的僵局，沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时，你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，尊敬他。这样，你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑，就多了一分欢乐;社会上多一分微笑，就多了一分安详;同事间多一分微笑，就多了一分真诚;同学间多一分微笑，就多了一分友情;校园里多一分微笑，就多了一分和谐。美国的卡耐基说过：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能没有微笑，社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩，读书路上曾屡屡受挫，就在母在亲始终微笑的帮助下，像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于，曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门，开出了盖世精店。在这里，微笑是形象化的哲理，是秘诀化的智慧，是打开孩儿心锁时的那脆然一响，是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福，不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸，豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳，忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深爱的天然而又特殊的语言。

同样，校园是社会的细胞，是社会的窗口，是知识的海洋，是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体，校园不能没有爱，不能没有微笑;没有微笑的校园，就会失去和谐、温馨，缺少师生情和同学情。记得有一个学生，性格比较固执。有一次，因为他上课讲话，影响了他人，我就批评了他，可这个同学根本就不理睬，甚至与我对质起来。为了不影响课堂，我暂且没有与他理论下去，只是微笑地表示，下课后我们再沟通吧，于是继续讲我的课。通过了解，该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴，同学们也都不喜欢接纳他，不愿与相处。后来我找到他，微笑地跟他谈心，并且一相见，我首先送给他微笑，慢慢地，他接纳了我，并能将他的知心话告诉我，再以后没有与其他教师发生争吵，同学们也接纳了他，使感到非常的高兴。

因此，校园的欢乐，在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快，融洽的教师使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐，这样的校园不能没有微笑。微笑，是对教师辛勤劳作的慰藉，是对学生走向成功的祝福。诚然，微笑不是虚伪，不是做作，不是心不欢而强装，喉不爽而强唱，情不真而强颜，而是真情实感的自然流露，是一种修养，一种风度。一个懂得生活，热爱事业，充满信心的人，不应该没有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是阳光，微笑是温暖，微笑是教师对学生满意的表现，微笑是学生学习进步的显露，微笑是构建校园和谐的点点滴滴，让我们的校园时刻充满微笑吧!

“童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园……”这首歌，相信很多小伙伴都听过吧，每次听到，都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园，我们是好伙伴》一书，身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。

这本书让我感受很深，我懂得了要做一个阳光少年，才能为阳光校园争光添彩，也让我明白了应该报答父母养育之恩，回报老师培养之情。那么，做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢？

首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用满满的正能量去感染他人；其次，要学会赞美他人，不要以自我为中心，更不要心生妒忌；第三，要以集体为中心，为他人着想，相信他人，听取合理化建议；第四，要懂得友爱互助，因为我们同在一片蓝天下，朵朵白云头上飘；最后，要懂得感恩，拥有一颗感恩的心，相信有爱，就有一切。忘记你帮过的人，记得帮过你的人。

这是一本好书，从这本书里，我学会了欣赏别人，也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年，共建和谐阳光校园，放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧！

岳阳市六中 1603班 任佳瑶

只见得东边窗户透过阳台，朗朗书声清脆而又响亮，迎着微风，风中留有淡淡书香。

早上，你好

早上上学，太阳公公会形影不离地护送我们去学校，走进校园，两旁便会有校长、书记、主任们都在校园门口迎接我们你会感到校园就是你第二个“家”。

平凡，书声

朗朗书声随着铃声响起，同学们坐在温暖又舒适的教室里读书，看，有一位同学站了起来，端起课本，仔细的盯着书，嘴里一字不错地朗读着，她很单纯也很可爱，她读书的声音抑扬顿挫，无不叫人佩服，她就是大家的开心果——胡争梅。瞧，又有一位同学站了起来，读书声像蚊子一样小，她就是张焱，她的性格很内向，每次都是用小小的声音说话，不过没关系，继续试着改变自己。

开心，课堂

在上课时，同学们安安静静的听课，突然发现，那平时讲课严厉的老师也有可爱的一面。

英语老师为我们讲语法的时候读到:“help sb with sth”时，老师露出笑容对我们说:“这个单词读si bi而不是‘哎呀’啊!听到了吗?”我们大家听到后就沉浸在哈哈大笑中。

平时老板着一副严肃脸的蒋老师，在今天也露出了微笑。今天是“三八”妇女节，老师收到我们的祝福后对我们说：“你们好好学习，才是我最快乐的！”我们听后感动万分。

阳光，课间

只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

全校师生的跑步队伍像一条长龙，坚强而又不软弱，瞧，许多同学在绳里跳着呢，他们身轻如燕的在绳里穿梭着，是多么快活又充满活力！

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！

我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

[阳光校园下我们是好伙伴800字作文

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每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。 升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使， 从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。 春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。 夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。 秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。 寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。 欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!

记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

上课的时候，书声琅琅；下课的时候，欢声笑语……

这，就是我们的学校——七中！

甲同学获了奖或是其他值得赞叹的事，乙同学便会由衷的赞叹。这种情况在我们校园甚至是班级，都已屡见不鲜了。那一次，我作文得了二等奖，我的同学溪溪跑过来对我说：“哇喔！你得了二等奖呢！祝贺你，你真棒啊！”我不好意思地说：“过奖了。”

这，是欣赏。

元旦节来了，大家忙着布置教室：吹气球的一心一意吹气球、贴窗花的专心致志贴窗花……一个气球吹好了，立刻就有一个同学去贴好，可是，这个同学够不着那个要贴的地方，便有一个高个子同学跑来，说：“给我吧，我帮你。”一个气球便贴好了。大家看在眼里，暖在心里，其乐融融。

这，是互动。

瞧，操场上，大家正热火朝天的进行运动。为什么呢？因为这里正举行运动会呢！大家异口同声喊：“加油！”运动员便有了动力，更卖力了。

这，是团结。

“感恩的心，感谢有你……”这么优美动听的旋律，这么激奋人心的歌词，在我们班也完美诠释了。老师，总是第一个来到教室的人，紧随其后的是同学们。这一天是教师节，老师来到了教育，其后的同学送了老师一朵花，第二个人，第三个人……同学们到齐时，讲台上已挤满了花与钢笔等礼物。花店里的名牌花，路边的小野花，就像双俏皮的小眼睛，眨巴眨巴的望着老师，教室里弥满了花香，煞是好闻。老师万分激动，万分感动。

这，是感恩。

这么丰富多彩的生活，这么团结友爱的同学，这么和谐的师生关系……

这，就是我们的阳光校园。

我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢?我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学——我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问：“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说：“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.

如果你问我心目中什么是最阳光的，那么我想告诉你——我们的校园。我觉得，阳光校园，不仅指校园的优美环境，还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天，就让我来向你说出一个感人的故事，道出一段难忘的同学情吧！

那天，我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了，便拿出水壶，咕嘟咕嘟喝着水。突然，我感觉谁碰了我的手，我吓了一跳，水壶中的水都倒到本子上，本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈，怒目圆睁，把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了，出了眼泪，也杠了几句。就这样，一对肝胆相照的好姐妹，散了。

第二天，我们没有像往日一样不停说话，像很陌生似的。但不知怎么，我总是很不好意思，想去和她认错……不行！又是她做错了事，凭什么要我去先开口呀！……就这样，我在课堂上一个字也没听进去，满脑子都是昨日的情景……放学了，我独自走在回家的路上。没有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去，可怎么也找不到水壶，丢在学校了！我奔向学校，撞见了小悠，我若无其事地跑着，可小悠追上了我，说：“你的水壶在我这，小丽！”我听了，急忙转身。只见她把我的水壶从书包里掏了出来，递给了我。我喜出望外，开心地说：“谢谢你！小悠！”“我们和好吧！”小悠眨着眼说，“就跟什么都没有发生一样！”“好！”我说。从此以后，我们又像以前一样在一起聊天，一起回家了……

校园内，没有了伙伴，还是阳光校园吗？所以啊！同学们，我们要团结友爱，共同创造出一个阳光校园！

阳光校园，温暖我心！

以前我一直认为自理能力没有太大的重要性，可自从我读了《阳光校园，我们是好伙伴》一书以后，对自理能力有了新的认识。

读了这篇文章，我特别推崇习近平爷爷写的一段话：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们(少年儿童)从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事情自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。

这是开卷有益，掩卷深思，不由让我百感交集，并对我以后的生活有很大的帮助和启发，他是这样说的，也是那样做的！他从15岁就开始知识青年下乡，其实他那个时候也是一个成长中的青年人。在那样艰苦的农村，他为了适应当地的生活，在半年的时间内，他努力学会了很多。在当时，他需要面对的就有“五关”：跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。条件很艰苦，窑洞里跳蚤多。饮食方面也是一个大问题，每天吃的是粗茶淡饭。另外生活方面，像缝被子、织袜子……等都要自己一样一样的来，尽管这些都不是很容易，但习主席都一样一样的学，最后学会了。

还有每天都必须要劳动，干农活那些，习主席每天都抢着干，争着干，在队伍里面，他每天都是争到10工分的成为优秀。而且他除了努力干活之外，还努力改善当地农民的生活质量，他通过在报纸上看到了一则用沼气来代替照明、做饭的信息。他把这一新事物引进给村子，这样带给了大家很大的方便，村民都很感激他，把他当成是自己的贴心人。

就连习主席这么伟大人物都自己的事情自己做，积极向上，努力学习，在生活中积极锻炼自己，培养自己坚强的人格，更何况是我们青少年呢？

我们是祖国的希望，要向习主席学习，自己的事情自己做，无论是在任何环境下，都不要忘记学习，阳光向上，努力做一个对社会有用的人。

暑假过去了,走进校园,放眼放去,满眼绿色,令人心旷神怡.

每天早晨起床,首先听到小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说：“起床啦,起床啦!”接着,就听到楼下跑步声与他们响亮地喊着的口号,令人睡意尽散,仿佛替我伸了个懒腰.没过多久,便能看见整齐的队伍迎着朝阳走向食堂,开始全新的一天.

走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆浆,与白胖胖的馒头.使我打了个响响的饱嗝.上课时自然精神饱满.来到教学楼,快乐地和老师打招呼,和教官说再见是每天必不可少的一个环节.如果你在八点左右来到我们的校园,一定可以听到爽朗的读书声.

十二点半了,楼栋里安安静静.我们正在整洁的寝室里香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我们的守护神.

下午,来到班级,自然可以听到刷刷的练字声.上课时,我们又认真的听老师讲着,回答问题积极的发言……

如果是周末的晚上,我们又高高兴兴的举行活动,比如在操场上唱歌啦,跳舞啦……

如果下雨了,从校园高处往下望,那可美丽极了,花花绿绿的雨伞,还有整齐的步伐,形成了优美的一幅画面,加上美丽的雨丝,更生动了.

在节假日时,我们的艺术大楼可热闹啦!架子鼓的声音,节奏感十足,让人忍不住跟着打节拍.古筝的声音,如流水般倾泻而出,净化我们的心灵.翩翩起舞的舞蹈班更是我们女孩的聚局地.就连少儿频道的《七彩阳光》节目组也来给我们的特长采风了.

不要怕没有防身的武器.每天下午,武术班的同学们可也在练着套路,从没闲着,长大后必是国家的栋梁.幼儿园的生活也很多姿多彩,走进幼儿园的大门,可以听见幼小的心灵在呼唤你“姐姐好,姐姐好.”

瞧!多么快乐的校园啊!多么美丽的校园啊!这就是我的母校.

在校园的时光是最美好的，这是我们不可否认的。我们在这里成长，在这里汲取知识，在这里学会做人。丰富的校园生活带给我们青春的活力，阳光的校园是我们青春的好伙伴。

校园中的景色自然比不上故宫，西湖，但却不失朴素自然。先从那蓝天说起吧。湛蓝的天空笼罩着校园的上空，朵朵白云在天空飘荡，它不会停留，跟随着那微凉的清风飘向远方，抬头一望，耀眼的阳光也毫不吝啬地把光芒洒入校园，使得本就生意盎然的校园又增添了几分朝气。那包含着祖国希望的教学楼朴实的矗立在那里，像位德高望重的老人，端庄，神秘。花开无声，花落有时，校园中的花悄无声息的开了，香远益清，散发淡淡的幽香，为校园多添了几分姿色。

校园中的人自然比不上爱因斯坦，爱迪生，但也不失勤劳可爱。老师是我们人生路的指明灯，他们没日没夜为我们操劳，每时每刻挂念着我们，他们把美好的年华奉献给了我们，奉献给了教育事业，奉献给了祖国。他们和蔼可亲，善良勤劳。当然，祖国的花朵也同样聪明伶俐，乖巧能干。课堂上的发言是他们的思维，作业上的笔墨是他们的态度，操场上的汗水是他们的热血。他们在这成长，成长为未来祖国的人才。

校园中的友谊也许不像恩格斯和马克思那样影响世界，也或许不像俞伯牙和钟子期那样情比金坚，但却有它们的意义。课余时间，爽朗的笑声总能从教室传出，带给你愉悦的感觉。放学后，路上的畅谈，带给你一天的思考。当然，在校园生活中，难免会有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎样，转过头来，还会露出那可爱的微笑。

校园中当然有些值得学习的事。在一天放学后，几名同学在一个饭店捡到了一部三千多元的手机，几位同学没有占为己有，而是经过手机通讯录找到了失主，并拒绝了失主的感谢礼。这是我校实实在在发生的事。在校园中，随手捡拾垃圾，随手关灯，留下帮助打扫卫生，这何尝不是一种善呢？这怎么不值得我们学习呢？

不知道大家有没有这种感觉。我总觉得从未谋面的同学，却好像认识，甚至可以凭脑海中的思想叫出一些名字，这也许就是缘分吧。在校园中的某一个刹那，某一个瞬间，也好像那么的熟悉，但在以前却从未发生，这也许就是校园的神奇之所在吧！

校园记载了我们青春的放纵，任性，但也记载了我们青春的灿烂，朝气。校园带给了我们闪耀的阳光，成为了我们成长路上的好伙伴。

睁开蒙眬的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天，校园生活开始了，今天，又会有怎样的校园趣事在等着我呢?

中午吃完饭，我依旧和我的小伙伴们玩“投沙包”，投沙包的规则是这样的：两个同学站在两边，拿起五个沙包投向中间的同学，投中了，两个同学就获胜了。

游戏开始了，我班同学柏和宇在两边用沙包投我们这些中间人，一听柏和宇这个名字，就知道这个人高大勇猛，一定能投准，因此我们都很害怕他。柏和宇双腿大开，像个圆规一样钉在地上，胳膊向后拉伸，沙包也死死的攥在手心里，他“呼——”的深吸一口气，猛一发力，沙包如出膛的子弹向我们袭来，我们有序的各自向两边躲开。

“哈哈，没砸中。”柏和宇以迅雷不及掩耳之势奔向地上的沙包，快速蹲下去，就这样，沙包“嗖”的一下，从我头顶越过。好悬，我心中暗喜，庆幸躲过了一劫。而我的好哥们也是淬火成钢，我和他都一直稳坐江山。

又一轮开始了，柏和宇要真发功了，一下拿了四个沙包……“嗖——”的一下，沙包打着旋儿在空中划了一道优美的弧线，我的哥们又腿分开，微微昂头注视着沙包的方向。当沙包从上空降落时，我那哥们鬼失神差的把腿合拢了，他傻傻的站在原地，疑惑不解地看着我们，大声说：“沙包呢?”我们都紧绷着不敢笑，互相递了个眼色，但哥们眼力高，发现了破绽，大腿一开，沙包掉了下来，“哈哈哈”，我们大家哈哈大笑起来，他也情不自禁地笑起来。

今天校园趣事，让我记住“趣”这个字，更带给我无限的乐趣。

我们学校―河北区实验小学坐落在河北区金田道。

走进我们的校园，首先映入你眼帘的是一幢五层的米黄色教学楼，里面有一流的多功能大教室，标准的科学实验室，还有时髦的电子图书馆。我们在多功能大教室里上美术课，在科学实验室里上科学课，在电子图书馆里查阅资料。

穿过米黄色的大楼，有一个美丽的大花坛。花坛两侧绿树成荫，有针叶松，紫叶李，紫薇，龙爪槐和西府海棠。花坛里，鸡冠花，迎春花，杜鹃花招蜂引蝶，争奇斗艳。几只快乐的小鸟落在坛沿上，叽叽喳喳地唱个不停。这里春风和煦，鸟语花香，满园春色令人心旷神怡。

花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。

升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。

啊，我们的校园真美，我们是幸运的河北实验少年。今天我们为能在河北实验读书而感到骄傲，明天河北实验会因为我们而更加光辉灿烂。

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心；校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足；校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋；花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来；小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌；而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹！

听，音乐课上那优美的歌声，体育课上那慷慨激昂的口号声，实验课上那热火朝天的讨论声，微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。

啊，阳光校园，伴我成长。在这美好的青春年华，在这美好的阳光校园，让我们放飞梦想，扬帆起航。

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

坐到教室里，拿起书本，和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣，同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题，使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就可以自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一起做游戏。

每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。

我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！

我的好伙伴是小玲。

小玲长着一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，一个樱桃小嘴，一双大耳朵。她是一个胆小的女孩。 记得有一次，小玲语文考试考了90分，我看见小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我问：“小玲，你怎么了?”小玲说：“我的语文成绩考了90分，回到家里，我的妈妈和爸爸会打我的。”……放学了，小玲带着我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰说：“别哭了，你爸爸妈妈不会打你的。”小玲说：“我爸爸妈妈说，也是没有考95分以上的话，就要打我，可是，当老师说要考试的时候，我在家里都有在认认真真地复习着，可是只考了90分，没有达到爸爸妈妈所要的目标。”我听了小玲的话，使我知道了小玲是一个胆小的女孩。

这就是我的好伙伴——小玲，一个胆小的女孩。

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冬天的校园依然阳光明媚。

冬天，太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候，阳光也会给我们来点小幽默，我们正在教室里读着ABC的时候，阳光已躲在我们的身后，等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞，埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容，为崭新的阳光而欣喜。

阳光挥洒在操场上，这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候，太阳总好在操场上和我们捉迷藏，有时它偷偷地溜进云朵后面去了，我们就用我们的热情把她迎出来，这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。

在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。

上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”--两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点!”她不服气：“行啦，这次我快点得了!”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢!”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。

到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊!是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。

说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的，要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一个鼻子，红通通的嘴唇。

记得有一次，我们俩放学。突然，男同学推了我一下，便大声地对我说：“胖丫头，减减肥吧!”我立刻转身，对他们说：“我只跟你说几句话，第一：请你不要再次推我。第二：我减不减肥与你无关系!”说完，我们俩继续往前走。吴静停下来，说：“不行，他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说：“你下次打她，别怪我不客气喽!”几位男同学又说：“三八，关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火，凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大，好声好气地说：“是不是敬酒不喝，喝罚酒啊?”男同学愣了一下，说：“不…..，我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不，只要我们对自已有信心，谁也能说：“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中，这就是我的好朋友——吴静。

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