有关规则的热门20篇

孟子曾经说过：不以规矩，不成方圆。每当我听到这句话，就会不由自主的想起那次难忘的经历。

暑假期间，我们一家来到了香港游玩，当然也就去了迪士尼游乐园。那里有许许多多有趣的游戏项目。

刚吃完午饭，我们就去玩过山车。

来到过山车大门口，便看见有很多人在排队。在远处看，就像一条花花绿绿的长蛇在慢慢的移动着。

我心想：这得等到什么时候呀！算了，还是走了吧。可是我想坐过山车的欲望远远超过了对其他项目的好奇心。

正在我犹豫不决时，我突然发现，和我们同行的叔叔早已站好了队。我高兴得合不拢嘴。

我跑到叔叔旁边时，看见一个牌子上写着“请勿插队”几个大字。我看了看牌子，又看了看叔叔，准备走开。叔叔疑惑不解。我指了指牌子，叔叔看后对我竖起了大拇指。

虽然我等了很长时间才玩到过山车，但我依然很开心，因为我没有违反规则。

这到底是怎样—篇文章呢？为何有这样大的争议呢？得分又说明了什么？先看原文：

【高考作文例文】

蘸一抹天青，晕开沉睡千年的寂寞；

掬一捧清泉，勾起微凉淡漠的回忆。

我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久，而此时我醒了，踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词，身后是无边的荒凉。

一、神于天

记忆的水路很模糊，可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页，用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”，是窗棂上的雨滴打湿了你的心，也打湿了我的眼。路遇黄叶，是你的不幸还是我之大幸？你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》，未来骄傲的士大夫，不过只有封妻荫子的小小心愿，如今却被这雨打得支离破碎……

我知你的愁苦。

你爱苍生，所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空，所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞，而你独爱它，抓住中华文化之魂，你需要它。

二、圣于地

深夜无眠，我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊！曾经是万千文人的挚爱，而今却……被人遗忘，厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们，已把我遗忘。

可是，你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船，一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子，可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开，用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们，就如爱你的祖国。

你又要远行了，这一次你将奔赴前线，所以你要和我告别，把我埋在这棵大槐树下，向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了，此时的我是东方的一枚叶子，承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地，倾听她的呼吸，那么真实自然。

三、回家

没有人知道我的家在哪里，可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记，因为我是一本宋词，我是中华文化辉煌的注解。

但，原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土，更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难，我想回家……带我回家……

独特而富有想象力的内容，丰厚而深刻的主题，灵动的语句和高超的叙事方式，说明本文是一篇文质兼美的文章。它一定出自平时作文出类拔萃者之手，而不大可能出自作文水平一般的考生。按理说，这样的文章应得到高分，最后，它却被冠以“语言晦涩，主题不清，逻辑混乱，是典型的‘天书型’文章”，被判为二等下的分数，发展分也仅得3分。为什么会出现这样的评判呢？从这样的评判中我们可以看出高考作文评分怎样的潜规则呢？

1.内容独特、富有想象力未必就受欢迎

在套话作文受到抨击之后，人们开始追捧写实之作，这种倾向在高考作文中尤为明显。像2009年浙江卷高考作文（“绿叶对根的情意”新材料作文），绝大部分考生都能扣题，不少考生能从祖国统一，祖国与人民的关系，自己与父母、老师、学校的感人深情或传统文化的继承与迷失角度切入。于是，评卷时评卷老师习惯于这方面的内容表达，习惯于在流水线般的阅卷过程中为这方面的作文打分。那些越贴近学生生活，越反映真情实感的内容越受欢迎，而那些超越现实或特别有想象力的文字，往往会被认为是不顾事实的胡编乱造，会给老师留下杜撰的印象。像《朝圣》这样内容独特的作文，它需要认真解读，而认真解读又需要时间，但高考阅卷受时间限制特别明显。因此，其独特的内容在某种程度上就等同于深奥，等同于难懂，甚至等同于晦涩。高考作文的这种游戏规则，其实拒绝了一批不肯从众、从俗，富有才华的高水平学生。他们超越一般并富有独特想象力的作文在这里占不到半点便宜，相反却还有可能被打入另类之作，并被判为低分。

2．立意深刻、意蕴丰厚未必就受肯定

直接而明确的点题在考场作文中十分重要，主旨的表达最好用明白的语言直接点破，这样才让人觉得没有离题之嫌。但实际情况是，有一部分优秀作文往往将主旨藏在字里行间，它需要阅读者认真的感悟或思考，甚至深思或静思。虽然高考作文鼓励大家写得深刻，但过于隐含主题却很容易招致评卷者的不满，也可能给人留下“为赋新词强说愁”的印象。高考阅卷老师的年龄一般在30岁至50岁之间，过于前卫或者个人化色彩过于浓重的文章一般不

符合他们的审美习惯和对优秀作文的评判要求。《朝圣》的主旨是写失落的中华文化的回归，拟人化的表达，尤其是结尾的“我想回家”“带我回家”，应该会让人明确这就是“绿叶对根的情意”，但结果却被人认为是“主题不清，逻辑混乱”。可见，高考考场作文主旨的表达，还是明白浅显些为好。

3．语意含蓄、思维跳跃性显著未必就受青睐

高考作文有散文化的倾向，语言在其中起了至关重要的作用。优美的语言能让整篇文章上升一个档次，因此，考生在作文中使用比喻、排比等修辞的现象比较普遍，也较受阅卷者的认同。但如果把思想感情表达得过于深沉细腻，或运用各种旁敲侧击、寓意双关的笔法，虽能收到含而不露、弦外流音的效果，却往往让阅卷者望而却步或无暇欣赏，原因就在于此时的含蓄差不多就是含糊的同义词。同样，上下段之间如果思维跳跃性过大，往往会使阅卷者无法把握内容。跳跃性思维可以是横向跳跃，也可以是纵向跳跃，还可以是不同层面的跳跃。在写作活动中，若在成文时合理地使用跳跃性思维，可以增加文章的容量和跨度，使文章显得生动、活泼，富于表现力。但是，这样的思维如果写进高考作文，就容易被读成文思不畅或文气不顺，甚至是人物言行不合情理，事物发展不合逻辑。可以说，《朝圣》正是因为显著的跳跃性思维，才让很多人认为这是一篇“天书型”文章。

当然，高考作文评分的潜规则还有很多，如：内容上什么该写，什么不该写；语言表达严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言、网络术语；段落最好是五至八段，书写最好用楷体字等。掌握这些“潜规则”，有助于你避免高考作文不必要的失误。

[高考作文评分潜规则

据新闻报道，黑龙江七台河“12.1”矿难已经有8人成功升井，3名矿工遇难，目前，仍有11人被困井下。

又是一起事故，又是一番热议，又是鲜活生命的消失。根据国家安监总局的事故分析，这又是一起超界开采，违章指挥，违规作业导致的透水事故。

为啥又是违规作业引发的事故?从死亡265人的山西襄汾溃坝事故到死亡72人的胶济铁路事故，甚至到近在眼前的死亡18人的兰山金兰物流危化品爆燃事故和死亡13人的苍山铁矿坠笼事故，件件都是违规操作、违章指挥所致。根据对近几年事故的因果分析，结果显示，90%的事故都是违规所致。或许是因为不熟悉规则，可是如果我们漠视规则那就可怕得很。记住，敬畏规则就是敬畏生命。

很多事故，表面看起来好像都是巧合，用唯心的观点来看就是“赶上了”。可是如果仔细分析，不难发现，如果事故因果链缺少一个因素就会避免事故的发生，恰恰是我们忽视规则，导致了很多隐患因素。如果我们按照规则来指挥、来操作就会减少很多事故因素，好多事故就会避免。记得有一次到一家化工企业检查重大危险源，在剧毒化学品氯气储藏罐前，企业职工拿出了很多记录材料，管理制度等一应俱全。经理颇有自豪感地认为在全县应该数一数二了。“您好，请你们转过身子背对着管理制度。请你说说如果控制阀失灵或者发生氯气泄露，应该怎么处置?”结果在场的企业职工和经理面面相觑，结结巴巴，也没说出个一二来，场面非常尴尬。最后，只能让企业培训后再过关。规则就是生命，遵守规则就是敬畏生命。

忽然想起一则笑话，一个小伙子出国后，谈了一个外国姑娘，在一个路口，红灯亮了。小伙子急着赶路，闯了一次红灯。结果外国女朋友与他分手，撂下一句话“你连红灯都敢闯，不遵守规则，这样的帅哥不可靠。”小伙子回国后，谈了一位中国姑娘，有一次，又在路口遇到红灯，小伙子有了前车之鉴，老老实实地等着绿灯亮。结果中国姑娘也与他分手，最后也撂下一句话“你连红灯都不敢闯，没点男子汉的勇气，这样的帅哥不能要。”

这位小伙子实在有点冤枉。但在我们周围，这种事情也决不是笑话。我们太不敬畏规则了，但往往却敬畏权威或者信奉潜规则。尤其在车站，买票的喜欢插队，乘车的喜欢奋勇拼搏，一个劲地挤车。甚至出门办个事，都喜欢打听打听有没有熟人和关系，能关照关照。或许就在一点一滴的日常生活中，我们养成了漠视规则的习惯，就这样，也形成了我们漠视规则的思维习惯。其实，这种思维习惯才是事故的罪魁祸首。说句实话，不遵守规则的人好像很拽，其实很累，因为他总在不停的寻找“不同寻常之路”。跨过规则去寻找，终究会回到原点。

记得还有一个故事，1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学图书馆，很多珍贵图书毁于一炬。有个学生违反图书馆规定，把一本图书带出馆外，准备阅读完再归还。大火之后，这本书成为珍本。这位学生经过激烈的思想斗争，决定把这本书送还学校。结果怎么样了?这位学生的勇气和诚实得到学校的表扬和感激，然后他被学校开除。最后，哈佛大学的校长说：“让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全更可靠。”

和谐需要秩序，秩序必须用规则来保证，敬畏规则就是维护公平正义，就是尊重我们自己，敬畏规则带来幸福和尊严。

生活中无处不存在规则，因为有了规则，人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后，才明白了各种规则存在的意义。

记得那时我正读小学三年级，那天是星期二，同学们都排队来到操场，唯独我没有排队，因为那天早上我在校长室站着，原因是我乱扔垃圾。后来，校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑)，同学看见了，都七嘴八舌的议论着。随后，校长也走了过来，严肃地说：“这位同学因为没有遵守校规，随处仍垃圾，影响校容。”这时，我的眼泪像断了线的珠子，撒落下来。可我心里还是不愤：不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然，一股力把我推到了同学们面前，原来是校长推我，啊!这可多难为情啊!

这时，校长又严肃地对我说：“你认不认错?”

“认……认……我认”

“好吧!既然你认错了，我就罚你扫一个月的操场。”校长说道，“同学们，这个决定好不好?”

“好!好!好极了!”同学们大声地说。

放学后，我委屈地回到了家里。见到妈妈后，我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子，为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“傻孩子，谁叫你要去违反校规了，如果校长不那么做，那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”

妈妈的话让我翻然醒悟。这时，我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那学生一定会错下去的。最后，我不得不说：“校长，你是最棒的!”

在规则面前千万不要有侥幸心理，即使没人监督，也要遵守规则。—题记

规则在我们身边处处都有，在规则面前，我真惭愧，我永远记在了心里。

那是一个鸟语花香的上午，我和几个小伙伴一起去景点游玩。到了地方，我们在好似绿毯的草地上满心欢喜的玩着。突然，我和小白发现了一处很好的景物，于是，我们叫来了小云和小露，小云说：“不如我们一起合个影，留个纪念吧！”“好呀！”我们异口同声地说。

我们刚准备拍照，突然，小白和小露说：“你们看，这上面写着不准拍照呢，我们还是不要拍了，被抓到可就不好了。”我心想怎么可能会这么巧呢，这里根本就没人监督，就算我们拍几张照片，也不会被发现的。我深吸一口气，闭上眼睛，攥着拳头，说：“没事的，我们拍吧！”

大家就举起相机，拍了起来。刚拍了几张，我们就做贼心虚的向四周望去。烈日炎炎，周围根本没什么人，更别提管理员了，我们这才松了一口气，放心大胆的拍起来。但是怕什么来什么，突然—“咳”地一声，把我们都吓了一跳。

管理员郑重其事的说：“你们难道没有看见上面的警示语吗？”管理员脸上的表情十分严肃，手叉着腰，眉毛挤在一起，眼睛瞪着我们。

我们脸红的像一个熟透的苹果，低着头。我感到惭愧极了，为了一时的快乐，破坏了规则，带着侥幸心理以为没事，到头来还是被抓了个正着，所以我们一定要遵守规则呀！

要想人不知，除非己莫为。面对规则，我们一定要严格遵守，就算身边没人也不能放纵自己。在规则面前，我真惭愧！

“规则”这个词，相信大家一定都知道，它是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。我们这个世界有了规则，人们的生活才会幸福美满；我们这个世界有了规则，才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以美丽，就是因为有了它——“规则”！

规则每个人都必须遵守，只有这样，人们才会平安、幸福。但是不是所有人都会去遵守规则呢？并不是。有些“聪明人”为了自己的利益，而违反交规、校规等各种各样的规则。在这些人中，有些人得到了应有的惩罚，而有些人却侥幸逃脱。这不，我这儿就有个例子。

当我在打球回家的路上，就看见几辆和我的车行驶方向相反的摩托车，只见他们横冲直撞，从车辆调头的地方插到了我们附近。本已逆行的他们竟还是那么得瑟，对于危险不屑一顾，差点撞到了我们的车，还好妈妈来一个急刹，否则是会出事的！可没想到他们竟还一副无所谓的样子，马上骑进了辅道。他们太嚣张了！真是不知好歹！

就因为不想等红绿灯，就干出如此危险的事，这至于吗？值得吗？只要他们有点耐心，就不会违反交通规则，双方更不会出现安全隐患，也不会让所有人提心吊胆。

规则……规则……现在人人都说要遵守规则，可谁又真正做到过呢？在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清，就连我们——奋发向上、天真可爱的学生，在学校里、在生活中，违反规则的例子也有成千上万个。若人人都不讲规则，那世界上就不会有“规则”一词可言，每天发生车祸的次数迅速上升，还可能导致人类的灭亡！

那怎样才能避免违反规则的事情发生呢？

切记：我们必须得有一颗纯洁的心，心中得谨记：“不能违法规则！”并且在实际中做到，还要怀有一颗公德心。这样，才能在实际意义上减少违反规则的发生次数甚至所有人都不再违反规则。

规则是十分重要的，只有人人都遵守它，这个世界才会变得更加美好！

法制规则的创造是为了减少广大群众发生事故,也是为了社会上的秩序.而现在,法制规则往往被人们忽视.所以,近几年发生的犯罪事件不计其数、多不胜数.但是,在群众中还有少数良好市民是遵守法制规则的,在那人来人往购物街上,我就看见了那一幕,感人的一幕,是遵守交通规则的一幕——

一天,我看见一个小女孩,当时,那女孩正和她的妈妈一起去买新衣服、新鞋子,准备过新年.小女孩长着乌黑的头发,浓密的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,还有樱桃小嘴.在过马路的时候,她的妈妈叫她跟着自己随着人群从路边横过马路.但她,那女孩却在东张西望地苦寻斑马线.她左顾右盼,迟迟不肯跟着妈妈过马路.

“皇天不负有心人”,终于让她找到了一条斑马线.她连忙喊住自己的妈妈,让她陪着自己从斑马线小心翼翼地走过去.因为有许多人不遵守规则,所以在人行横道上行走的人寥寥无几.但是,她们还是从这条斑马线缓缓地走过去了.我从马路对面呆呆地看着这一幕,我低下了头,突然心头一闪：她们走过的仅仅是斑马线吗?

就当我抬起头的时候,我又看见了这样的一幕——

一个三、四十岁的男人,他开着车在马路上左冲右撞,穿梭的汽车在他身边呼啸而过.但他置之不理,在马路上我行我素,横冲直撞,很容易发生交通事故.

就在我思考的时候,一个撕心裂肺的惨叫声震惊了我,我的眼瞪得像煮熟的鸡蛋一样大：只见那个横冲直撞的男人,开着车冲向正在斑马线上行走的母女俩……“拍”地一声,一袋衣服“飞”了起来,像一只小鸟在飞翔.“啊”接着传来了一阵惨叫,那个小女孩的手鲜血满流,被车撞到了.她的母亲惊恐万状,连忙把女儿送去医院,还不断地安慰自己和女儿,从眼角边流出了一丝的眼泪.我被惊呆了.

一秒钟,就差一秒,女儿就会丧生;就差一秒,司机就会铸成大错;就差一秒,母亲就会伤心欲绝.如果司机开快一秒,那后果不堪设想……在我们的生活中,不遵守规则,就会犯错误.遵守规则对我们来说是多么重要,我们决不可以忽略!

法制规则,是对广大群众有着巨大的帮助,也为人们的性命做出了保障.所以,我们永远不能忽视了它的作用!一定要遵守法制规则!

今天老师给我们出了一道数学题，让我们回家以后算出一个梨片的体积。

到家后，我拿了一个梨，从中间切了一大片出来，要算出这个梨片的体积，怎么算呢？我拿出尺子，量啊量。因为梨片是一个不规则的物体，所以很难量出它的长、宽、高来，我左思右想可怎么也想不出如何计算，于是，我就在数学课本上查找办法，我认真的看着每一页，生怕不认真把他给忽略了，终于我找到了，哦，原来是这样做呀，我把梨片拿来，在端一只大号的长方体的水杯子，这个杯子长6厘米、宽5厘米、高16厘米，我在水杯里倒上8厘米的水，我把梨片往水杯子里一放，水位立刻提高了1厘米，然后，我就照着课本上的方法计算起来，1*6*5这是用长乘宽乘高求出升高了的水的体积，这个升高的水的体积就是这个梨片的体积，嗯，1*5*6=30（立方厘米）哦，这个梨片的体积是30立方厘米，哦耶，我学会算不规则物体的体积喽，哈哈……。

从这次试验中，我学会了不规则物体怎样算它的体积，而且懂得了，只要认真思考，仔细观察，什么难题都能得到解答。小朋友们你也学会了吗？

（一）改写一般疑问句：

（1）原句中有be动词的，将be动词提前，其他顺序不变。

例如：Thisisacat.变为Isthisacat?

（2）原句中有情态动词的（can/may/shall/would）将情态动词提前，其他顺序不变。例如：Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

（3）原句中是一般动词的，在句首加助动词do或dose（用于主语是第三人称动词单数的句子），其他顺序不变。例如：Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

（4）原句中的some变any。

注：以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的some不变。

（5）原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

（6）以dose开头的一般疑问句，原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如：Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

（二）改写否定句：

（1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。例如：Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。

例如：Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

（3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don’t或doesn’t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’t后面用原型。例如：Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如：Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

（4）以let开头的祈使句，如果是letus或letme,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’t。例如：Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如：Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

（三）对划线部分提问：

对划线部分提问，就是先把一个陈述句的划线部分去掉，然后变为一个特殊疑问句：一是特殊疑问句+一般疑问句；

二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，therebe结构除外）

⑴划线部分是人，用who提问。

⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。如：Whois；Wholikes;Whohas?

方法：who+原句的剩余部分

例如：①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语，用who提问。

方法：Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物，用what提问。

方法：what+剩余部分的一般疑问句形式。

注：如果原句是therebe句型，直接用What’s+地点状语来提问。例如：①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格，用Whose提问。

方法：⑴划线部分是主语的定语时，Whose+剩余部分

例如：Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时，Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如：①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注：对某部分的定语提问，被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点，用where提问。

方法：where+剩余部分的一般疑问句形式

例如：TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”，用howmany或howmuch提问。

方法：⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如：Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如：Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间，用when或whattime（具体的几时几分）提问。方法：⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如：SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如：It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

去年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救，耗费了巨大的公共资源，更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规，不要擅自行动。有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”，并为他们的行为点赞。

对此你有何看法?请选好角度，自定立意，自拟标题作文;不要套作，不得抄袭。

规则之“笼”守住生命

17条生命因破坏规则而岌岌可危，而救援人员的性命安全也被牵扯其中——看到搜救17名失联“驴友”的新闻，我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素，但殊不知，遵守规则是对生命尊重的底线，也是个体自由的前提。

人的热情固然可贵，但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区，而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄，不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17条生命，也许是为人父母，也许是家中希望，在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时，也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下，稍出差池，便会支离破碎。人的确是为自己而存在，需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的，而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之，是对自身生命的漠视，也是对社会的不负责任。

公民社会之中，每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务，但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若17名驴友不为救援买单，不受到应有的惩罚，那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言，对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网，正是这一原则最直观的体现。

充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”卢梭的话给我们敲响了一个警钟，如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少，我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的，正是一条条枷锁。任何自由意志，都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了，谈何负责，谈何自由呢?

中国自古以来是德治、家族政治，而非法治，守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪，但我不能因此违反法律”，正是我们社会所缺乏的精神养料。规则并不是限制，而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框，正是框住了我们的生活与生命。

[规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

交通是我们日常生活中时时可以听到的一个名词,伴随着交通的就是事故,交通事故在我国也是屡见不鲜,几乎每天都会发生.驾驭车辆,在路边行走,都要遵守交通规则,如在十字路口,红灯停,绿灯停,黄灯亮了等一等;行人要走人行道;行人车辆靠右侧通行......否则就会存在或发生交通事故的隐患.

我是一名高中生,我与交通这个名词也许比别人有缘分,因为妈妈在辽中高速公路服务区工作.妈妈下班后常常给我们讲些关于交通规则的内容,有时也说一些发生的交通事故.下面这两个交通事故案例是不久前发生的事情,以示警戒. 这是一个由于司机超速行驶并且酒后驾车的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一个五口之家去饭店为60岁的母亲过生日.驾车的司机是母亲的儿子,喝了一些酒.在回来的路上,由于车速太快,刹车不及时追尾,与前面的大货车相撞,车内5人只有十几岁的小女儿受轻伤,其它4人当场死亡.这样一个开心的夜晚却成为小女孩失去亲人的悲伤之夜. 这是一个由于司机过度疲劳而导致的交通事故,我亲眼所见.

那天傍晚去妈妈单位玩,在高速公路服务区下道口处,看见一辆载着12辆高档轿车的大货车从服务区入口处开了进来,货车上的轿车非常漂亮,就在我欣赏美车的同时,惨祸发生了,车子翻到路边的沟里去了,货车上的小轿车都由于挤压变了形,还好没有发生爆炸,车主不仅身爱重伤,还要赔一大笔款,这是一场多么惨痛的教训啊! 生命是脆弱且珍贵的，每个人也都只有一次生命。只有懂得细心呵护与分外珍惜，她才会更加坚固，更加长久。遵守交通法规就是在为你的生命之屋添砖加瓦，使其变的不会被风轻易刮

倒。来吧，让我们一起遵守交通法规，一起快乐、幸福的成长，一起齐说：“珍爱生命，遵守交通规则”。

Nowadays, smart phone has been part of our life. We can see people lowing

down their heads and playing smart phones all the time. When people are walking

on the street, the traffic regulations are no longer their first concern. It is

so dangerous for them to keep their attention on the phone. Dutch officers

figured out a new rule to let people realize the traffic lights. On the ground,

the traffic light can be seen. What a smart idea. When people are watching smart

phones, they can see the lights, too. At the same time, we need to think about

the problem that whether our life is controlled by the technology.

很多人都在追求自由，而真正的自由是在规则中才能追求到的。

没有规则，交通便不能通畅；没有规则，学校便不是学习的场所；没有规则，国家便难有和谐；没有规则，世界将会是一片混乱。

不能将书私自带出图书馆，是哈佛图书馆的规则。尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书，但是毕竟之前无视图书馆里的规则，开除出校就是必须的了。

一个人不管到哪里，不管做什么事情；不管你是身居要职，还是普通百姓；不管你是出于无意，还是出于善意，都得敬畏规则，唯有敬畏规则才能共建和谐。

敬畏规则，就是敬畏自己。

规则既然制定了，便需要我们每一个人都去遵守，没有人有特权。不能在公共场所说脏话、扔垃圾，这是公共环境的规则。从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。能够遵守这些规则，也被认为是有道德之人。然而，却有人无视这些规则，逆规则而行。随处吐痰，随手扔垃圾，更有甚者随处大小便。脏了环境事小，丢掉自己的形象，丢了周围人的脸事大，更何况这是对公共规则的轻视，就像伸出手狠抽自己的脸似地，那点难得的人的尊严都丢没了。在这里，敬畏公共环境的规则，便是敬畏我们自己。

敬畏规则，就是敬畏生命。

这里得说说“中国式过马路”。说实在话，说“中国式过马路”，作为一个中国人我心里是很不舒服的。但这是必须面对的一个事实。中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯，长久以来，这种习惯凌驾于交通规则之上，只要想过马路，就当斑马线和红绿灯不存在，更当过往车辆不存在，想过就过。这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么，是否想过，在斑马线处的斑斑血迹是因为什么，那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么。那都是对交通规则的漠视，无视红绿灯，随便横穿马路的缘由啊。在这里，漠视交通规则，就是漠视自己的生命，敬畏交通规则，就是敬畏自己的生命啊。

敬畏规则，就是敬畏人类自己。

天行健，地势坤，这是天地自然的法则，所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则。只有人，肆意的搜刮，无情的破坏；这还不够，还对大气任意排放有害气体，对河流任意排放有害污水，对泥土任意丢弃有害物体。这不，全球气候变暖了，各城市被雾霾肆虐了，热带雨林锐减了，土地大片沙漠化了，生物大量灭绝了，人类也将慢慢失去可以生活的家园了。请问，这是为什么啊？这是人类自己不遵守大自然法则换来的恶果。敬畏大自然法则就是敬畏人类自己啊。

现在警醒还来得及。那城乡清洁工程的实施，就是想让我们每一个人在公共环境中重拾自己的尊严；那酒驾处罚和不听红绿灯指示乱过马路的处罚措施，就是想让我们每一个人都能意识到要敬畏规则珍惜生命；那大量的植树造林不就是为我们人类自己赎罪的一大举措吗？

敬畏规则，是我们每一个人必须做到的。

规则是一种醉人的滋味规则是一种瞬间的触动人类有了规则余生变得善良联系有了规则和谐成为了永恒的字眼一次一个小朋友教会了我规则。

来到学校门口同学们个个都穿的像棉花包是的已经全部装起来了我跺了跺已经发麻的双脚靠在了一堵墙上我看了看四周同学们冷的都缩了回去。

“近吧开门了”门卫老师又在喊了我们一拥而上好像在争抢着什么宝物似的我们迈着大步向教室门口跑过去其中一个小朋友被我们几个“猛女”撞的团团转，我们大口大口喘着粗气贪婪的吸收着清新的空气，忽然有一个小朋友显得格格不入他以正常行驶的速度走在白线内的规则进入了教室。可是他还没进入教室就被寒风吹倒了几步，怕就像一只小企鹅一样一摇一摆，起了旁人差异的眼光四分嘲笑他傻，可是他只是看了看陌生的脸庞又做回来之前一样的行动……

我必须说这是我十年见过最美的景观之一他留给了我真善美甚至比进入的教室还要暖心。

又一次，我们去成都欢乐谷玩耍。我们在排队坐漂流的时候，看见有一位叔叔从后面挤到我们这儿来了。他叫我们让一下，阿姨就说：“你为什么要插队？”“我孩子在前面等我。”“那也不能插队呀！你没看见牌子吗？‘请勿一人排队，多人游玩。’”“但是我孩子现在在前面等我，走丢了你负得起责吗？”那叔叔的语气很凶，阿姨就只好放他过去了。我心想：也不能这样啊，如果每个人都像他一样，那我们这个世界哪还有规则可言？不就乱套了吗？过了一会儿，我们买雨衣的时候，看见一位叔叔在翻栏杆，准备插队，我们一致认为他不能这样做，于是，我们叫住了那位叔叔，客气的告诉他不要插队，这样做是不对的，还给他讲了道理，结果那位叔叔听了我们的话，就红着脸拍到原来的地方去了。

我认为插队是一件不好的事，可以引发人们之间的争吵，甚至可能引起打架事件。俗话说，没有规矩不成方圆。如果大多数人都插队，都不讲规则，那不知世界会变成什么样子。连游戏都有规则，排队就更不在话下了。

所以，一定要讲规则，一定不要插队，只有这样，我们的世界才会和平，才会有序。如果不守规则，不讲道德，那么你就会遭到别人的谴责和批评。

[规则意识小学作文

在这个复杂多变的社会中，规则是占有十分重要的地位的，它保证社会的稳定并健康地不断发展，正因为有了规则的存在，才使得整个社会像一个平滑的圆，没有太多出轨的行为。无规则不成方圆，难道不是吗?

举一个十分简单的例子，红绿灯保证了交通能够井然有序，车辆行驶能够畅通无阻;但若没有了红绿灯，这将会带来多大的麻烦，行人横穿马路，车辆间你不让我我不让你，车祸也就在这时发生。前一阵子，看到一则新闻，由于电力问题，使得一座城市的交通处在了瘫痪状态，车辆竟排起了长龙，长达近千米，这正是由于失去红绿灯所带来的麻烦，这样的结果直接影响着人们的出行。

人人皆知，圆是规范的，稳定的，而并不是凹凹凸凸的，社会就是在规则包围的一个圆，要想求得这个的稳定，靠的就是规则，试想一下要是一个社会没了规则，那会成为一个什么样的景色，盗贼横行，社会 混乱，民不聊生。我相信没有人愿意活在这样一个不稳定的社会，这样的社会给人带来的是灾难，一场浩劫，而不是人们所谓渴望得到的和平幸福。

足球是全世界的第一运动，喜爱足球的人不计其数。由于这项运动拼抢十分激烈，难免队员彼此之间会产生争执，这时规则就扮演着十分重要的角色，它就是要限定球员的一些行为，以免伤害了彼此队员之间的和气。

毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛!但不得不提起一些历史教训，在一次足球冠军争夺战中，由于双方球迷过于热情，使得比赛被迫暂停，而且事后证实，这场球迷混乱中，有60人死亡，60余人生命就在这一个不遵守球场秩序而导致的混乱中丧失了，这原本是可以不会发生的。作为一名中国国民，我们应遵守国家所制定的法律，以法律己，这是我们每一个人所必须做到的。但有一些贪 污腐 败分子就是不想让这个圆美满无缺，他们收受各种贿赂，使国家受到巨大的损失，并且又绞尽脑汁，想尽各种办法逃避他们所应承担的各种法律责任，掩盖自己的犯罪行为。但是，国家这个圆是不能受这些凸起的棱角影响的。为了维持圆的规范与稳定，这些棱角必须去除。国家对于这些贪 污腐 败分子依据法律进行了严厉的惩处，大快人心!

我们生活在一个圆当中。这个圆虽然限制着我们的一些行为，但它是为了保护我们，我们应从自身做起，让我们所生活的社会像一个圆一样规范、稳定才能健康向前发展。

“没有规矩，不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时，都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人，那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗，因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时，红绿灯变成了红灯，我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来，从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说：“这人也太急了，只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声，那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警，有的打了急救电话。过了一会，救护车和警车赶来了，勘察完现场，那位阿姨刚被抬上车时，已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……

这件事让我永远也不能忘怀，因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛，因为一个闯红灯，一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯，遵守交通规则，就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记：红灯停、绿灯行。

交通规则须重视

交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸福。

但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

在车水马龙，人潮如流的大街上，经常可以看到一些人无视交通规则，有的司机超速行驶、闯红灯，有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏，有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上，有一个骑自行车的青年引起了我的注意：他违规在机动车道行进，双手离开车把，边抽烟边骑车，这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来，那个青年惊慌失措，说时迟，那时快，悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹，路人很快报警呼救。

流血  事件的发生，我想双方都有责任，如果那个青年不这样玩弄生命，不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车的人，会顾及他人的安危，为别人和自己多想一想，也许这场灾难就不会发生。

无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，都要遵守交通规则，这样就会远离危险。

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，是想让我们成为国家栋梁，长大后报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎能为祖国的明天再创辉煌？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯，才能健康成长！

国有国法，家有家规。任何人都应该遵守规矩，不管你是谁。

有一天，我迷迷糊糊睁开眼睛，忽然听到爸爸焦急的喊声：“快起床，七点半了！”我大吃一惊，迅速爬起来，衣服一套，裤子一穿，拿起毛巾往脸上一抹，就急匆匆的出门了。我们以迅雷不及掩耳之势赶到路口，却又碰上了堵车，倒霉！在经过漫长的等待之后，我再也忍不住了，三步并作两步跑到路口，人行道对面耀眼的红灯映入我眼帘。这时，如果闯红灯过去，再小跑一会儿，是能赶上听写的；如果不呢？当然会迟到。这时，路上没有一辆车，也没有一个人，当然没有人会知道这件事。可是，人在做，天在看。我的心里有两只小精灵在争执。最终，我改变了。

等红灯结束变成绿色，我飞速穿过人行道向学校跑去。刚快进校门时，只听一阵尖厉的刹车声，人们都停下来看，原来一个人被车撞了，我的头上冒出一阵冷汗，如果我闯红灯了的话，那么被撞的人就是我了！

我赶到了学校，但结果是不可挽回的：我迟到了，而且被扣了两分。但是，我心里很坦然，因为，我遵守了规则，战胜了自己，成为了一个真正的人。

交通安全很重要，所以我们人人都应该做到遵守交通规则，保障人们的生命安全。

有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊！爸爸很遵守交通规则，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。

还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。

我在电视中看到时常有交通事故的发生，常常是车毁人亡，就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白，为什么有些人不愿意遵守交通规则，拿自己的生命开玩笑！人的生命非常短暂，又很脆弱，假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的生命，那他们的亲人是多么痛苦啊！孩子失去父亲，妻子失去丈夫，白发父母送黑发人……

遵守交通规则，维护交通安全，人人有责！让我们应一致行动起来，减少交通事故的发生。

一大早，城市就被车水马龙声吵醒了。汽车、电瓶车、摩托车，络绎不绝穿梭在大街小巷。人们驾驶着各种交通工具匆匆赶路，有的赶着上班，有的赶着去上学。

你瞧，有的电瓶车就这样横跨在马路中间行驶，时不时还跟舞狮一样，扭到东，扭到西。就像怪蛇爬在你脸上一样，好让人心痒哦。他们好像忘记了，非机动车应该走在哪个道。那场景就像《植物大战僵尸》里面的一大波僵尸来袭，逼迫得开汽车的我们，只有一小点儿地方呼吸。

上学路上，经常开得好好地，妈妈忽然一个急刹车，吓我一大跳。再一看，原来是又有电瓶车忽然插了过来。妈妈着急地朝他们按了按喇叭。我心里也是着急万分，如果一个不小心撞到了，那可怎么办?可是他们却连头都不回一下，要么还瞪你一眼，好像怪你没给他让道。唉!那模样真是嚣张得很，好像马路是他家的，红绿灯都不要看的，爱怎么走就怎么走。

我真想跳下车好好和他们说说理，这可不是开碰碰车，撞着玩玩的。电瓶车和汽车撞，到底谁会疼呢?何况有的车后面还载着孩子，这多危险啊!

不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。