有关规则的【合集20篇】
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5643作文
1000遵守交通规则
全文共 390 字
+ 加入清单一天,爸爸和妈妈送我去上幼儿园,因为我做事很慢,所以到7:45才出门。
上学路上我心里一直在打着鼓,想:“快迟到了,离上课只有15分钟了!我该怎么办呀?”1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟也过去了。想着想着。我跑了起来,到十字路口了,绿灯变成了红灯,呀!这不和我作对吗?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔没注意,想闯红灯。就在这时,妈妈拉住我对我说:“孩子,你不能闯红灯!”“可是我快迟到了。”我难过地看着妈妈说。妈妈严肃地对我说:“孩子,看,警察叔叔多辛苦呀,每天都要管交通,要到半夜三更才能回家,可很多人都不遵守交通规定,让一直在我们身边帮助我们的警察叔叔没有休息时间,你不能做这样的人!我们必须遵守交通规定。”
到了幼儿园,我已经迟到3分钟了,当时我很羞愧,但也很开心,因为在要迟到的情况下,我还是遵守了交通规定。 从那以后,我常常会想起妈妈说的那句话:任何时候都要遵守交通规则。
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篇1:守规则的
全文共 910 字
+ 加入清单说到法律,人们总会觉得很威严。其实,在我们的生活中,法律无处不在,要看我们去不去留意。
在我们的生活中,有许多不遵守法律的人,如:有一些高年级的学生,仗着自己年龄大,在放学路上威胁低年级的小弟弟,小妹妹让他们把爸爸妈妈给的零花钱交给他们,如果不答应,他们就会殴打低年级的弟弟,妹妹们,有的甚至亮出刀子;还有,一些学生想要买自己喜欢的玩具或者其他东西,但父母不同意,为了买到,就去偷父母的钱,少则一,二十,多则一两百。有些被父母发现还不承认,最后甚至走上了犯罪的道路等。这些都是我们身边的一些不遵守法律的现象,当然,也有遵守法律的人,如:发现有人偷盗,贩毒等,及时向警方报告,如果有人诱惑自己去做一些违法的事,坚决拒绝,不受诱惑的人等。
来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64、2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15、l%。这些触目惊心的数字,不得不使我们随时提醒自己要遵纪守法。
以前我上网时曾看见过这样一则新闻:在2009年12月9日,在泰安市老泰汶路制梁厂向北约500米处,一辆大型货车违反交通规则超速行驶,在超车过程中与一辆小型货车相撞引发交通事故,大货车司机被困,所幸消防部门及时赶到,将被困人员救出,没有造成亡人事故。不遵守法律法规的后果真可怕!
看完这则新闻,我不禁倒吸了一口凉气:还好没有造成亡人事故,不然,死者的家属肯定会非常伤心。所以,我们在出行的时候,不管是走路还是开车,都要遵守交通规则,以免造成不必要的麻烦和伤亡。你还要知道,生命不单单是你一个人的,就算你自己不珍惜生命,你总要为你的亲人想想吧,如果你死了,你的亲人一定会无比悲痛的,想必你也不想看见你的亲人为你伤心流泪吧!
通过公安局统计的这些数字和泰安市发生的这起事故,我深深地感受到了遵守法律法规的重要性,我想:在今后的生活中,作为一个少先队员,我们一定要严于律己,洁身自好,触犯法律的事情不去做,发现触犯法律的人和事,要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识,遵守法律法规,做一个合格的少先队员。
[守规则的作文800字
篇2:遵守交通规则
全文共 1185 字
+ 加入清单生命乃每一个人的根本。生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。
每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐;开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。
生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑,这边父母叮嘱道:“上学要注意安全,要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句:“知道了,真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净,抛到九霄云外去了,而必定迎来的是一场横祸,父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样:有一个小男孩,他对自己的生命,似乎事不关己,爱理不理,整天就像无头苍蝇一样到处乱窜,这会儿骑“英雄车”,那会儿爬上正在火速前进的车辆,一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲,因为一直以来他都相安无事,就这样一天天过去了,终于有一天,传来一个大家都知道的后果;他被疾速行驶的大卡车撞倒了,他倒在了血泊里,他对父母说的最后一句话是:“如果我能再拥有一次生命,我一定好好做人,我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗?得不到任何回报。
这是一个关注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧!
我们应该关注生命安全出行从我做起,从点滴做起,这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程,你才不会留下什么遗憾。
最会使人的生命有危险的莫属交通事故了,有的人不遵守交通规则,而失去了双脚,甚至生命。特别是正值花季的青年,他们根本不把生命当一回事,直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好:“早知如此,何必当初。”
因此,我们要遵守交通规则,不做对自己不利的事,应该从一点一滴去做好,不该去藐视那些细微的环节,也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能认识这些,也就认识了生命可贵。
生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜。
生命对于每个人只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命不仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝。
失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?
篇3:规则的重要性
全文共 614 字
+ 加入清单生活中无处不存在规则,因为有了规则,人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后,才明白了各种规则存在的意义。
记得那时我正读小学三年级,那天是星期二,同学们都排队来到操场,唯独我没有排队,因为那天早上我在校长室站着,原因是我乱扔垃圾。后来,校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑),同学看见了,都七嘴八舌的议论着。随后,校长也走了过来,严肃地说:“这位同学因为没有遵守校规,随处仍垃圾,影响校容。”这时,我的眼泪像断了线的珠子,撒落下来。可我心里还是不愤:不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然,一股力把我推到了同学们面前,原来是校长推我,啊!这可多难为情啊!
这时,校长又严肃地对我说:“你认不认错?”
“认……认……我认”
“好吧!既然你认错了,我就罚你扫一个月的操场。”校长说道,“同学们,这个决定好不好?”
“好!好!好极了!”同学们大声地说。
放学后,我委屈地回到了家里。见到妈妈后,我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子,为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“傻孩子,谁叫你要去违反校规了,如果校长不那么做,那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”
妈妈的话让我翻然醒悟。这时,我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做,那学生一定会错下去的。最后,我不得不说:“校长,你是最棒的!”
篇4:写规则的作文
全文共 881 字
+ 加入清单守规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆,
写一件有关规则的事作文600字。”规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。
我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。
我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。
最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。
国有国法,家有家规,校有校规。在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
有一次,刚放学,就听到有人喊道:“风雨亭里有人打起来了,快去看啊!”出于好奇,我跑到风雨亭。
走近风雨亭才知道他们是x班的xx和x班的x打架。此时,他们已经被值日老师扯开了,xx的眼睛被xx打肿了,xx的脸上被抓破了皮。这表明xx是这场“战争”的“战败方”,
xx低着头,正在接受值日老师的批评。我想:xx应该不会被学校强制退学吧!xx说:“谁让他惹我,我已经忍了他好久了。”话音刚落,就有人反驳道:“他惹你也不应该挨打啊,你应该告诉班主任。”
第二天,我们班主任对我们说:“昨天x班的xx出手打伤x班的xx。xx住院了,xx承担所有医药费。xx准备留校观察一段时间,如果再这样便要退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负,就像这样,一个在医院受肉体的折磨,另一个人在学校饱受精神的折磨。
俗话说:没有规矩,不成方圆,学校有学校的规则。通过这件事,让我明白了,我们应该遵守学校各项规章制度,大家应和平共处,那么世界会更加美好。
篇5:美丽的规则作文
全文共 533 字
+ 加入清单同学们,我们的生活里有很多的规则,你是遵守了?违反了?还是犹豫了?
星期六,我喜欢一个人带点钱出去玩。这个星期六我有一个人出去玩了,突然,我发现一家玩具店正在搞活动,店里人山人海。我从人群中挤了进去。“啊!好多玩具呀!”我惊叹道。我想买一套变形金刚,可太贵了,我只有十元钱,我觉得很难过,便低下了头,忽然,我看到了货架旁边有一张一百元人民币,我上前把它捡了起来。“真是天无绝人之路呀,终于可以买一套变形金刚了。”我心中暗暗想到,可过了一会儿,我又想:我不是想做一个拾金不昧的好少年吗?我应该把它归还给失主。于是,理智和虚荣展开了激烈的搏斗,一边说:“拿去买玩具吧,你不是早就希望有一套变形金刚了吗?”一边说:“捡到别人的东西就要还给别人,不应该拒为己有。”最终,理智占了上风。我想:掉钱的人应该会回来找吧。我便站在原地等待失主,过了一会儿,一个青年男子走了过来,问:“小弟弟,你看见一张一百元的人民币没有?”我问:“您掉钱了吗?”“是的,你看见我的钱没有?”他急促地问。
我犹豫了一会儿,但还是把那张一百元人民币还给了那位叔叔,那位叔叔高兴的对我说:“小弟弟,你可真是一个拾金不昧的好孩子,谢谢你啦!”我不好意思的笑了。回到家后我责怪了自己,因为我在规则面前——犹豫了。
篇6:规则的重要性作文500字
全文共 666 字
+ 加入清单“规则”这个词,相信大家一定都知道,它是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。我们这个世界有了规则,人们的生活才会幸福美满;我们这个世界有了规则,才不会导致悲剧的发生我们的世界之所以美丽,就是因为有了它“规则”!
规则每个人都必须遵守,只有这样,人们才会平安、幸福。但是不是所有人都会去遵守规则呢?并不是。有些“聪明人”为了自己的利益,而违反交规、校规等各种各样的规则。在这些人中,有些人得到了应有的惩罚,而有些人却侥幸逃脱。这不,我这儿就有个例子。
当我在打球回家的路上,就看见几辆和我的车行驶方向相反的摩托车,只见他们横冲直撞,从车辆调头的地方插到了我们附近。本已逆行的他们竟还是那么得瑟,对于危险不屑一顾,差点撞到了我们的车,还好妈妈来一个急刹,否则是会出事的!可没想到他们竟还一副无所谓的样子,马上骑进了辅道。他们太嚣张了!真是不知好歹!
就因为不想等红绿灯,就干出如此危险的事,这至于吗?值得吗?只要他们有点耐心,就不会违反交通规则,双方更不会出现安全隐患,也不会让所有人提心吊胆。
规则现在人人都说要遵守规则,可谁又真正做到过呢?在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清,就连我们奋发向上、天真可爱的学生,在学校里、在生活中,违反规则的例子也有成千上万个。若人人都不讲规则,那世界上就不会有“规则”一词可言,每天发生车祸的次数迅速上升,还可能导致人类的灭亡!
切记:我们必须得有一颗纯洁的心,心中得谨记:“不能违法规则!”并且在实际中做到,还要怀有一颗公德心。这样,才能在实际意义上减少违反规则的发生次数甚至所有人都不再违反规则。
篇7:遵守规则的高中议论文高考满分
全文共 895 字
+ 加入清单生命诚可贵,规则价更高。若为安全故,二者不可抛。”在我们生活中,不如意的事十有,但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,却殊不知孩子突然折返,结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞,抢救无效身亡。多么的可惜啊,一个才6岁的孩子,还没领略世界的美好,还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命,她才六岁,还是个懵懂的年纪,她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性,而家长是成年人,怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。
正所谓“没有规矩,不成方圆。”近日,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,即家长监管不到位也要担职责,这件事故不由得让我们明白规则是有多重要,而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌,可当事故真正发生的时候,又在后悔当时不遵守规则,这样就算是把肠子都悔青了,也再也回不到以前了。
从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法,规范秩序,要求人人遵守秦法,为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在,我们都还需要规则,规则有很多种,游戏规则,交通规侧,法律规则等,这些都是规范我们行为的准则。
一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,这明显是不对的,很容易发生交通事故,再加上家长并非不知道交通规则,却还要带着孩子不走斑马线,也难逃责任。规则在每个人心中,也在我心中,而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任,我相信那个开汽车的人也懂得交通规则,一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。
所以说,“没有规矩,不成方圆”,一个国家若没有规则,那就是无序,无疑这是个失败的国家,生命如此重要,不能被自己的不遵守规则而失去,规则应放在我们每个人的心中,很多时候自以为了解规则的重要性,并非如此,从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线,考试时不要去看别人的,在学校应该听老师的话等等,这些都是跟规则挂钩,警察部门做的决定有合理性,给所有父母以及开车的人一个教训。
在经济飞速发展的今天,越来越多的小车在道路上行驶,更应该遵守交通规则,让规则在我们的心中根深蒂固,让规则在我们心中用不变更,尊重自己的生命,同时也尊重他人的生命!
篇8:通规则作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单现今的科技发达、交通便利,但也带来层出不穷的交通事故。虽然有许多罚钱的制度,不过还是有少数的人会闯红灯或是把自己当成电影或游戏里的赛车狂飙车,引发出可怕的悲剧。
去年有一名男子载着一名同学,开着一辆四百多万元的汽车在公路上以时速一百二十公里的速度飙车,结果前方碰巧有台砂石车准备回转,那一辆汽车撞上去后,便转了一百八十度,造成了旁边陈同学当场死亡。不料保险杆却断掉而飞出去,又害死了一名李姓妇人。李姓妇人的丈夫知道后痛哭失声,三天后便因伤心过度猝死了。因为父母相继过世,让八岁的女儿变成了一个孤儿。
肇事者因为身体挫伤和擦伤,被送进了医院,却完全不知自己害死了三个无辜的人。他不但没有说声对不起,陈同学的丧礼时,叶家的人也都没出面,一场车祸使得数个家庭面临破碎的命运,是多么不应该的行为呀!
我认为人做错事,除了说对不起外,还要负起责任不能推卸给别人,更不能连累爸爸妈妈。老师说:“男子汉大丈夫,敢作敢当。”更要知道“有所为,有所不为”。我觉得不管关几年都无法赔偿三条人命,更无法赔偿被害者亲人的伤痛,尤其是那位变成孤儿的小妹妹,这场车祸彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上,成为心理最深的一道疤痕。
所以大家应该要遵守交通规则,一定要顾虑到自己以及他人的安全,才能共同创造美好的社会。
篇9:生活中的规则小学生的
全文共 848 字
+ 加入清单人生如一场游戏,既然是游戏,就会有一定的规则。 Life is like a game. Since it is a game, there will be certain rules.
自古以来,“没有规矩,不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼,他将进入游戏的人一一锁在里面。
生活中,总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至,到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。
规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物,当然也包括人。花开花落,这是大自然给花儿的规则;水往低处流,是大山给河流的规则;弱肉强食,是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下,花儿永远不会结果,河流永远不会倒流,动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了,就永远也不会想到挣脱,什么都活在无穷无尽的规则下。
也许,并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。
毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧,那是用一种细细的,柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的,这就是她的规则。
她埋怨,气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突破的往表示。但她终于被疲劳征服了,沉沉的谁了过去,她做了许多梦。那是关于花和草的梦,是关于风和谁的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱和追求的梦。
在梦里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和热,得到了关于生的勇气。当她一觉醒来,她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断,她咬破了自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,云间的光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
原来,就在她思想开始改变的那一刻,她的背上已长出了两只粉的翅膀,她已--破茧成蝶。
破茧后的她是美丽高贵的,不仅仅是外表,更是精神上和内涵里的。
上帝给了我们思想,我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上,这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则,突破自己思想上的茧,就一定会演绎出不一样的神话。
努力让自己破茧成蝶,上帝会借你翅膀。
篇10:经典中考作文素材:规则
全文共 853 字
+ 加入清单导语:俗话说无规矩不成方圆,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
德国人相信规划,生活中,充满了规划。
德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。
德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。
在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。
而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。
在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。
素材运用:德国人以严谨闻名世界。1899年,德国人在青岛租借区铺设了水管网,百年后一些零件需更换,德国一家企业发邮件提示,按德国人做事的规则,他们必定在老化的零件周边3米内。存有备件。承建公司按图索骥,果然发现了百年前留下的备件,崭新完好,可见德国人从规则中学到了足够的智慧。
总结:规则到此就讲解完了,下一讲将会为大家讲解城市的修养的内容,敬请关注。
篇11:2024中考热点素材:宁波老虎咬人:生命堪悯,规则当守
全文共 1249 字
+ 加入清单这起老虎咬人事件,责任仍待厘清,却也留下警示性隐喻——敬畏规则,往往也是种自我保护。
29日(大年初二)下午2点左右,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。有围观者称,被咬男子近距离逗老虎时被老虎咬入园内;另有信源说,事发时虎山内有饲养员在喂老虎,男子则越过了隔离栏。目前咬人的老虎已被击毙,男子被送往医院后救治无效死亡。男子被咬的视频、图片被传到了网上,让人为之惊心。
老虎咬人惨剧,发生在“初岁元祚,吉日维良”的喜庆节点,愈显悲怆。生命堪悯,涉事男子命丧虎口,让人扼腕且痛心:他的离世,宣告了悲剧最后的转圜空间被堵死。毋庸置疑,这么一条生命遽然画上句点,于家人是丧亲,于你我则是秋鸣也悲之痛。
对逝者当怀悲悯,但此事中的是非仍需廓清,这也是对涉事各方和公共舆论的交代。就目前看,有些信息仍不明朗,比如男子究竟是如何被老虎“拖进虎园”的;网传的男子“逃票误入”“私自穿越”等说法是否属实;有媒体报道男子“14:30许被老虎叼入园内,被救出时间为15:43”,救援有无耽搁;还有游客反映关老虎的玻璃内侧未加装防护网……这些问号亟待被拉直。如今当地警方已介入调查,希望其借助园区监控视频和缜密查证,尽早查出和公布真相。
这次惨剧,易让人想到以往很多动物园发生的动物伤人事件。这些事件在具体情节上千差万别,但这类事故上的动物园管理方与游客责任划定,适用法则却如出一辙。
尽管男子去世令人悲痛,但情归情,责任判定仍需回到以法律为准绳的框架中来。对于动物园动物伤人,《侵权责任法》明确适用“举证责任倒置”:“动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担责任”。动物园免责的唯一法定情形,就是证明自己“尽到了管理职责”——注意,是监管,而不只是提醒。
男子有没有越过虎山与游客游览区之间的河擅入“禁地”,动物园方面有无尽到隔离还有现场救人责任,关乎两方的责任分量划分。在事故合理担责方面,有个汉德公式:B(预防事故的成本)
在网上,好多人“同情那只被击毙的老虎”。这是种感性判断,糅合了不少基于“小道消息”的臆断。若在紧急情况下,为了救人而杀虎,采取“枪杀”之类应急办法,合乎人道原则,符合民法上的“紧急避险”要素,当然这也得视枪杀老虎是“事中”还是“事后”、具体情境合宜与否。
真相是结论的依据,就目前看,许多把靶心对准死者的说法失之过激,悲剧不可“段子化”。但跳出个案看,有些提醒并非多余:比如对规则意识的信守。很多时候,我们只看到罔顾规则的低成本与好处,却忘了规则被漠视背后的风险。
今年春晚上相声《新虎口遐想》很火,人落虎口旁,衍生出一堆笑料包袱。可现实中人落虎口的代价,容不得“戏说”。在动物园游玩,必须严格遵守规则,即便有好奇心,也要将其收束在规则和理性框定的边界内。“偏向虎山行”当拟喻还行,当实践指南就惨了。
死者已矣,殷鉴犹在。宁波这起老虎咬人事件,责任仍待厘清,也必须廓清,但其隐喻仍具警示性——敬畏规则,往往也是种自我保护的方式,规则意识缺失背后连着的,往往是灾祸之始。
篇12:在规则面前,我选择尊守作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单你有见过请勿说话的牌子吗?你有见过请给老人让座的牌子吗?再没人强迫的情况下你会这样做吗?小声说话,给老人让座。下面我就给大家讲讲我在规则面前是怎样做的。
暑假期间,爸爸妈妈带我去爬山,那里烟雾缭绕,翠色欲流如诗如画,美如仙境一般。
我们先去参观一个个景点,嗨!我都快要累死了,找个地方歇歇脚,于是我这个小馋猫拿出来了好吃的,吃完之后我就随手一丢,妈妈说:“吃完后垃圾要装到袋子里带下山去,要爱护我们的环境。”我心想:这多麻烦呀!而且又脏又臭。我假装把它捡起来,可走到半路我又把垃圾扔了,这回我聪明,把垃圾塞到小缝缝里面去了。
我走一路,吃一路,扔一路。上到半山腰的时候,我看见了一个小姑娘,她皮肤黝黑,带着旧巴巴的草帽,光着脚丫在梯子上走着,她的眼睛盯着地上好像在搜寻着什么。再一看她拿着一个袋子,里面全装满了垃圾,这时,我全明白了,感到羞愧万分。是的,这么美丽的风景,我扔一点垃圾,他扔一点垃圾,这里岂不是成了垃圾堆了,再也没有了青的山,绿的水。想到这里,于是,拿起了一个袋子把我吃的垃圾都装了进去,拎下了山。
美丽的家园,需要你,需要我,需要我们大家来爱护她。
在规则面,我选择了遵守。“没有规矩,不成方圆。”
篇13:交通规则
全文共 471 字
+ 加入清单古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规……今天,我静静地坐在自己的椅子上,心里想着昨天的情节。
昨天,我去“老昌”饭店吃饭(这中间要过一个红绿灯)。在远处,我看到了红绿灯是绿灯的,于是,我赶紧飞快的走过去,结果,到了之后,红绿灯变成了红灯了。但是,不知道怎么回事,在平日从来都不闯红绿灯、也不允许别人闯红灯的我,一不小心,就闯了红灯,当时,我还在奇怪呢,为什么那些人明看是红灯还闯,难道是闯红灯吗?不!不!不!不可能这么多人一齐闯红灯呀!我往后看,也有不少人像我那样,和我同一个方向走。我更奇怪了,为什么两个方向都有不少的人走呢?
突然,一辆车从我身边经过,让我吓了一大跳,赶紧看红绿灯,“啊!”我在心里叫了一声。我看到的经竟然是红灯!我闯红灯了!
我赶紧退回去!在退回去的途中,一辆车疾驰而来,刚刚开到离我近有一米的地方,那辆车的司机看见了前面有人,赶紧停了下来,我这才平安倒退了。这次幸亏司机发现了我,不然,后果不堪设想。
啊!红灯有无数次,生命却只有一次呀!只有大家都遵守交通,才会保护住我们只有一次的生命!
篇14:在规则面前,我做错了作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单在我们学校,《小学生礼仪表》的第三条就是:尊老是小学生必有的规则。虽然平时我是一个守规的学生,但那一次的经历却让我刻骨铭心。
一天下午,我上完乒乓球训练班,见妈妈和爸爸都不来接我,而我口袋里又有两元钱,于是决定用自己的钱坐巴士回家。
我的运气不算差,刚走到车站就碰到了一辆车。里面挤挤挨挨的,连我都不知道自己是在前在后,还是在坐在右。我快扶到拉杆时,突然,被一个成人一挤,刚好被挤到一个空坐上。
车走了两站,上来了一个老奶奶。她站在摇摇晃晃的车上,抓着扶手,穿过人群。可能是她看我文质彬彬的样子,向我讨座位。看着她满是皱纹的脸,我的心抖了一下。实在不忍心不把座位让给她。
突然,我的大脑中劈过一道闪电,一个新念头涌上心头……“我偏不给她让座,因为夏天的一个晚上,热死了!几个老人在活动室里吹空调,好舒服。可我进去了三次,都被轰了出来了。今天我不给她,这是报复!”
再说了,这里的情况也不准我让座,因为让座了,我坐哪?
这时又有一个奇怪的念头诞生了:“你不能不让座!你如果不让做的话,别人会瞧不起你的!
……
时间一分一秒的过去了,进过一番激烈的心理斗争,我最终选择了:不让。
回家后,我心中越来越忐忑不安、七上八下。感觉每一时间天都与可能塌下来。
最终,我把这件事告诉了妈妈,妈妈原谅了我,也批评了我。我向她保证以后一定尊老敬老。
大家看我的表现吧,我会做到的。
篇15:有关规则的小学作文600字
全文共 764 字
+ 加入清单可变之规则为真规则
“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理,然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。
本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?
综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。
篇16:遵守交通规则从我做起
全文共 415 字
+ 加入清单红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。这首遵守交通规则的儿歌,我们在幼儿园就能说唱了。耳熟能详的交通规则可在现实生活中,很多成人却视若无睹,明知故犯。
不久前,我看到一段视频。傍晚时分,一个成年男人强拉着一个小女孩闯红灯过马路,视频显示小女孩死拽住男子,将男子拉回阻止闯红灯。这段视频给我留下很深的印象。一个小女孩都知道遵守交通规则,而成年人却丝毫无安全意识,忽视遵守交通的重要性。
想想在生活中,自己也不能每一次都遵守交通规则,抱着侥幸的心理闯红灯,看完视频我脸红了。发生事故往往就在一瞬间,千万不能存在侥幸心理,而每一起事故的发生并不是偶然,是多次的不遵守纪律累加起来的,因此我们要养成好的习惯。
小女孩的一举一动我都无法忘记,我要给她掌声,我想对她说:“你做的真对,你的行动给我们做出了榜样,传递了正能量,所有成年人都应你为榜样,自觉遵守交通规则。”
交通规则不是只让大家传唱的,更要牢记心中,人人遵守。希望小女孩的行动能让我们每一个人反思。
篇17:在规则面前,我战胜了自己作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,校有校纪。——题记
我们的身边有许许多多的规则,例如乘车出门,交通规则,游览规则,文明……等等等等。
一提到规则这件事,我印象最深的就要属本周一个大雪纷飞的下午,一打完下课铃儿,同学们像刚出笼的喜鹊似的飞出了教室,向开井院奔去,当然,我也不甘落后。
当我正准备和雪进行亲密接触时,只听见我们班的班长大声叫道:“玩雪者,一律给我接受处罚!”我心中念叨着:玩一次雪,都要给自己的小组扣上十分,这也太不值了!
我暗暗下定决心:“昨天老师在群里发短信,不许在天井院嬉戏玩耍,玩雪者,一旦被手机拍下照片,会发到年级群里,让大家都看到!”虽然我心中直痒痒,可一想到老师的命令,为了班级的荣誉,只好乖乖回到教室里。
回到教室后,我就坐在自己的椅子旁边,有模有样地读起书来。可我的心总是静不下来,像长了草一样,但一想到要遵守规则,我就把外面下了大雪这件事抛之脑后,忘得一干二净。
这次,我在规则面前战胜了自己,心里像吃了蜜一样甜。
篇18:关于遵守交通规则初二作文
全文共 841 字
+ 加入清单据统计,每年全世界约有120万人死于道路交通伤害,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规了解太少,自我防范意识差,在吗路上追跑打闹而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小时窥视着我们的生命,只要有一点点的疏忽,它就有可能将你吞噬。因此,每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的,常言道:“马路如虎口”,这句话便是提醒我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔就已经来不及了。
同学们,为了你不让家人人操心,避免交通事故的发生,希望大家务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规。针对我们学校的情况我给大家提几点建议:
1、同学要自觉学习和遵守交通法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力。
2、对于自己骑车上学的同学,在过马路时,要一慢二看,不闯红灯,不随意横穿马路,靠右走。主动避让机动车辆,不骑车带人,不逆向行驶,不超速行驶,转弯要打手势。进出校门自觉下车推行,不碰撞,不拥挤,守秩序,不在马路上追跑打闹。
3、乘坐公车的同学,在乘车站点应自觉排队,不拥挤。乘坐过程中,不能把身体任何部位伸出窗外。下车后应等共车离开再穿越马路。
4、家长接送的同学,要告诉家长和司机尽量不要因停车而影响同学们的出行,应服从学校的安排,听交路队老师指挥。保证学校附近交通顺畅。
5。星期五放学后不要在校门口因等人而导致交通堵塞,过马路要注意力集中,密切注视机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们不能有丝毫的疏乎大意。为了你,为了他,为了家人,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。
所以,大家一定不要掉以轻心,以防发生意外!
篇19:在规则面前我战胜了自己作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单那是发生在三年级的一件事,可已经上四年级的我却记忆犹新,因为,在规则面前,我战胜了自己!
记得那是一个中午,因为过度的疲劳,使我哈欠连天,不由自主的上床酣睡。可当我睁开惺忪的睡眼时,不由大吃一惊:我的天那!居然已经一点五十三了,我急急忙忙穿好衣服,背上书包,头也不回地跑出家门。
路上静悄悄的,太阳火辣辣的烤着大地,路旁的小草低下了头,路上几乎没有一位小学生,这更让快迟到了的我着急,时间不等人。我用九牛二虎之力,使出迅雷不及掩耳之势向前方奔去。
离学校只有一条马路了,可当我正准备跑过去时,狡猾的红绿灯瞪起了火一般的红眼睛。“是进还是退?”我犹豫不绝,望着近在眼前的学校大门,真想飞快的冲过去。
忽然,眼前就像出现一位善良的天使,他生气的对我说:“怎么能违反交通规则呢,老师和家人不常给你说,遵守交通规则是安全的保障吗?”一个邪恶的天使飘到我的眼前对我说:“别听他的,你看,学校快关校门了,再不进去会被老师批评的。”那位善良的天使匆匆忙忙的赶了过来,着急的对我说:“就算你迟到了,遵守规则比你迟到更重要。”
最终,我还是理智的遵守了规则,虽然我迟到了,但在规则面前我战胜了自己!
篇20:课堂规则
全文共 746 字
+ 加入清单家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:
一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。
二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。
三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。
2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。
3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。