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描写自已性格特点的作文热门20篇

艳阳高照,秋菊飘香。茱萸高挂,重阳来到。登高望远,祝福满满。思念亲朋,祈愿多多。下面是小编为大家收集关于描写自已性格特点的作文,欢迎借鉴参考。

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描写猫的特点的

全文共 282 字

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我家有一只咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

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篇1:描写性格高一作文600字

全文共 597 字

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你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。

放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。

妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇作文,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!

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篇2:描写小猫特点的

全文共 440 字

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猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛.它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,它都能及时辨出.猫的脚上有一块软厚的肉垫,因而走起路时.没有声响.猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小. 猫的尾巴高高翘着,尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的.猫的皮毛有黑白相间的,有白色的,还有的是白底黑斑.

猫很有耐心.它看见老鼠钻进了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天.

猫非常贪睡.它一有时间就睡觉,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡觉的地方,可是它的耳朵却没有休息,只要一有动静,它就会马上站起来.

小猫十分贪玩.有时候它把绒线球当球踢,有时候它玩自己的尾巴,有时候它爬到树上,又跳了下来,还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去,它也跟着跑来跑去.

猫还非常贪吃.主人烧了鱼,它就趁主人不注意偷吃.小猫还有时爬到鱼缸里,用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞.

小猫真贪吃,贪玩,贪睡,可是它捉老鼠的本领是那么高.让人敬佩。

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篇3:描写三国人物特点作文

全文共 271 字

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缺乏历史知识的人,以为我刘备的江山是哭来的,那纯粹是扯淡,查查历史吧哥们儿,我可是是西汉景帝之子中山靖王刘胜的后代。很有点来头的,论能力,别说你小样了,曹孟德也敬佩我三分,孟德是谁,那可是一代枭雄呢,你也不想一想,那货都说我是英雄。你还有什么不服气的,起初我是穷了点,卖草席的事就甭提了吧,但我有的是政治资本,我是皇叔,我怕谁,论关系,你小子连边都不粘,你说是论黑道还是白道,我有关羽和张飞俩磕头兄弟,不是吹牛,我要是活到现在,国务院我都敢承包呢,至于我哭,那是另有苦衷的,是不得已而为之,也许你见识太少了吧,一句话,男人的柔情,你永远不懂。

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篇4:描写人物性格特点

全文共 564 字

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我有一个爷爷,它有扎人的胡子,头发像一把白刷子,天天戴一顶乌毡帽,一想到爷爷拿一把破扇子时,我就想笑,因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲,但我的爷爷却很冷漠,还带着一点耳背。真是搞笑而又冷漠。

这几个星期,我几乎都要去爷爷家,都快去腻了。爷爷的耳背真是让我受不了,我的一句话要说上三四遍,他才会明白,简直快无语了。有一次我吃完中饭了去爷爷家,他问我吃过饭了没,我说吃过了,“什么?”“吃过了。”“什么?”“吃过了。”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。

爷爷的耳背有时还让我感到搞笑,就那这是来说吧。

早晨爷爷带我去吃早饭,他问我要吃什么,我就说要吃馄饨,可他就是听不清,结果我让他把头低下来,告诉他。吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子,他知道了以后,就带我去买了。“小伙子,这橘子多少钱一斤?”爷爷带着非常正宗的绍兴话说,但那卖主是个外地人,他听不懂,爷爷又不会说普通话,也听不懂。爷爷的声音很大,我又插不进去,只能看着他们的交流。他们开始用手势交流,“是不是两斤?”边说边摆手势,还摇一摇。这动作太萌了,我就忍不住笑了出来。那店主看到了我就问我:“小妹妹,他说什么?”然后我就跟他说价钱,一边用绍兴话跟爷爷说,一边用普通话跟卖主说,跟个翻译官似的,累死了。

看来学普通话还是很重要的。我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。

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篇5:描写秋天田野特点的作文

全文共 874 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步飘过人间,洒下了片片散发着异香的油彩。霎时,一幅秋田之景在悄悄绽开。

漫步在羊肠小道上,微风吹过,周围一大片一大片的麦子有规律的扭动着自己的腰肢,形成一大波一大波醉人的麦浪,惹人喜爱。一个个小点隐藏在似无边际的麦浪中,拿着镰刀,手一舞,一捆捆麦子便神奇的整齐的摆放的田地上。路上,也有一群小点小心翼翼的把碎金似的麦粒倒进袋子,他们脸上洋溢着的丰收的喜悦,清晰可见。

旁边,黄澄澄的玉米也不甘落后,一颗颗饱满的果实紧密的排列在玉米棒上,还装作害羞似的包上了一层绿衣,只露出一个小脑袋张望着这个世界。这可爱的模样引得一个个小朋友都把自己的小手伸向了它们,咯咯的笑声回荡在无边无际的田野中。

轻轻一转身,只见一串串葡萄也披上了紫色衣袍,在阳光下反射出诱人的光芒;苹果也裹上了鲜红的外套,显得格外冷艳动人。红枣,黄梨,甜柿子……应有尽有,簇拥在一起,好似一场盛大的水果宴会。我不由自主的摘下一颗红苹果,一咬,甘甜的汁水立刻涌进了我的口腔,属于苹果的独特芳香在我的味蕾上跳着优美的华尔兹,我深深的陶醉在了这夹杂着秋天的美妙滋味中。

“哗啦哗啦“,清脆的声音在我耳边响起,只见两只金色蝴蝶在翩翩起舞。我惊奇的走近,却发现只是枯叶。直到生命的最后一刻也要绽放自己独特的美,我在心底默默的赞叹着。

”嘎——“仿佛来自天外的飘渺声音碰撞着我的鼓膜,我抬头仰望,只见一群群大雁匆匆忙忙向南赶路,一眨眼便不见了踪迹,为这个金色世界平添了几丝忙碌的气氛。

到达了小路尽头,朵朵棉花软软的笑嘻嘻的望着我,摇头晃脑的。身上的两片绿萼,紧紧的围着它,如同贪吃的小孩子在护自己甜甜的棉花糖,惹人怜爱。咦,白白的棉花群中怎么会有点灰呢?走近一看,只见一个圆圆的,小巧的猕猴桃静静的躺在棉花里,准是哪个顽猴儿偷偷放上去的。

整个世界都弥漫着果实的芬芳,驱走了夏天的炎热与烦躁,让人有种满满的温馨与喜悦。一分辛苦一分甜,这个千古流传下来的名言在这里完美体现。这丰收的景象在鼓舞着人们,也在警醒着人们:只有付出汗水才能换来累累硕果。

秋天的田野,梦一般的世界。

[描写秋天田野特点的作文

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篇6:描写性格的作文500字

全文共 593 字

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金无足赤,人无完人。我身上有许多闪光点,同时也存在着缺点-----急性子。

有一天早晨 ,表上的时针指着6,分针指着12多一点儿。可是同伴却还不来找我。我们当时约定是6点走的,现在已是6点零3分钟了。我接着窗户朝北望了一下,一个人都没有 。我这才安心了,这证明了时间还早。

嗒、嗒、嗒,时间一分一秒地过去了,分针已经夹在6和5之间了,小学低年级时,平时总是这个时候上学的。怎么还迟迟不来!听着秒针兄弟“刷刷”的跑步声 ,听得我心烦意乱。我好想这位兄弟能像蜗牛妹妹一样 慢腾腾地爬呀!

该来了吧。我快速跑向门口,瞪大眼球朝北搜寻着她们的身影。道路上已经有五、六名学生上学了。我失望的走进屋里。我心想:怎么还没来,再等可真晚了。她们走了吗?她们会不会先走?我还要不要等?快了吧?我真希望她们能瞬间出现我眼前。爸爸说:“要不你再望望去吧 !”我有怀着希望去迎接,我却又一次失望而归!急得我一个劲儿地跺脚 ,震得地板咚咚响!

不行,我等不及了,我必须先走我还得赶着做值日呢!爸爸喊到:“回来!再等回儿!”“可是,”还未等我说完,爸爸就抢先道:“你忘了人家当初怎么等你的了?再耐心等一会儿!”

这时我急得就像热锅上的蚂蚁,团团转。我一眼又一眼地看时间,再那一刻,我多么希望时间能够倒回去!虽然,我人在家里,可我的心早已飞进学校里去了!

我就是这样,再生活中遇到一点儿小事,就会急性子。

[描写性格的作文500字

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篇7:描写同学特点的作文700字

全文共 741 字

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同学“,一个简单的称呼。同校,同届,不管你认识与不认识,感情深与不深你都可以喊一声”同学“,这个世界上,似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起”三八线“,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业分别,女同学两眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬的青春的旋律,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了我们告别幼稚,走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

一路走来,同学很多,给予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情,不带一丝杂质,没有一丝瑕疵,就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡,却让人耳目一新,恋恋不舍。

同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志”为中华之崛起而读书“;散在四方,同学互相鼓励”有志者事竟成“,海阔天空,鹏程万里。

人生岂能尽如意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊。风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。

取得成绩了,最想与同学分享;遇到挫折了,最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“现在似应加上一句:”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧,这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。

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篇8:描写人物性格特点小学

全文共 382 字

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我有一个小弟,8岁上小学一年级,他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮,留了一个小平头,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮肤白嫩,估计可以从脸上抽出几斤水来。但是,他是天使的脸恶魔的心肠!

弟弟是三姐弟里唯一的一个男生,所以,从小外婆就对他特别好,当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天,我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌,弟弟说他脚疼,外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说:“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂,那知他说不涂不涂,打死他也不涂!那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼!但弟弟可不听,只见他怒气冲冲,大喊大叫还上楼乱丢东西,刚好我和姐姐正玩在兴头上,他却拿起枕头往我们这边仍,也不听大妈妈的劝告,这下我们可火了,把他教训的服服帖帖的。当然,他心有不甘,一直用眼睛瞪着我我们好像在说;我要用我的目光灭了你们!

好一个“恶霸”小弟,真是坏啊!真是顽皮!

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篇9:关于描写猫特点的

全文共 440 字

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有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,它都能及时辨出。猫的脚上有一块软厚的肉垫,因而走起路时。没有声响。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小。 猫的尾巴高高翘着,尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的。猫的皮毛有黑白相间的,有白色的,还有的是白底黑斑。

猫很有耐心。它看见老鼠钻进了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天。

猫非常贪睡。它一有时间就睡觉,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡觉的地方,可是它的耳朵却没有休息,只要一有动静,它就会马上站起来。

小猫十分贪玩。有时候它把绒线球当球踢,有时候它玩自己的尾巴,有时候它爬到树上,又跳了下来,还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去,它也跟着跑来跑去。

猫还非常贪吃。主人烧了鱼,它就趁主人不注意偷吃。小猫还有时爬到鱼缸里,用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞。

小猫真贪吃,贪玩,贪睡,可是它捉老鼠的本领是那么高。让人敬佩。

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篇10:描写家人特点的作文:唠叨的妈妈

全文共 642 字

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我的妈妈唠叨,尤其是对我。虽然我已经抗议过N遍,可她第二天,依然如故:

“懿言,快起床,要迟到了!“

“懿言,有时间赶紧听听英语磁带!”

“懿言,饭盒带了吗?要不要再带个小面包?”

她唠叨起来,简直就象和尚念经,念地我发晕!

上个星期三的早上,我吃完早餐正准备匆匆忙忙的往学校赶,妈妈又叫住了我:“懿言,你带伞了吗?”可一看时间来不及了,妈妈只好让我先去学校,跟我说如果放学时下雨了就等她来接我。

下午放学的时候,真的下起了大雨。我记起妈妈的话,只好躲在学校门口的保安厅下面。突然我在雨中看见了一个一瘸一拐的身影,我才想起:“妈妈的腿受过伤,一到下雨天就会疼,这个人该不是我妈妈吧?”忽然,那个身影滑了一下,摔了一跤,但很快又爬了起来,继续走过来,渐渐走近了,呀,真是妈妈!

我冒着雨冲了过去,也不知道是雨水还是泪水,模糊了我的双眼。我一把抱住妈妈,可是我的泪水还是无处可藏!

刚一回到家,妈妈又开始唠叨:“懿言,赶紧去洗个热水澡,小心着凉!”

妹妹经常娇滴滴的问妈妈:“妈妈,我爱你,你爱我吗?”妈妈总是轻言细语的回答她:“宝贝,我也爱你!”可一换到我,妈妈就会说:“爱你?你写完作业再说!”我写完作业再问她,她就会说:“你听话的时候我才爱你!”每当这个时候,我都非常沮丧!

有人说,母爱是冬天里的一杯热奶,是夏天的一碗凉茶。也许在我妈妈看来,我已经是小学生了,不需要再把爱挂在嘴边了;也许在妈妈看来,母爱就藏在这一句句唠叨中吧!

可我是个贪心的小孩,我喜欢妈妈的唠叨,也想听妈妈说:“宝贝,我爱你!”

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篇11:描写有特点的老师的作文600字

全文共 567 字

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大肚子老师

刚上三年级时,我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶",外面的外套被紧紧的绷在身上,仿佛衣服在跟肚子过不去!

每当上课铃打响,就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师,说起来他还是我作文的引路人,讲课时,有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享,不过也比较偷懒,一些生字都是让我们自己来探讨的!

有个小笑话,至今我还记忆犹新。大意应该是这样的:老师以前的大学同学的儿子放学了,照父亲说的去老师那等爸爸,长得很可爱,老师问小男孩:"今天你学到了什么?"他回答:“学了数学。"老师想考考他,就说:”那我问你,2十3等于几?"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢?"只听得"啪"一声,小孩手上的酸奶掉地上了!这笑活让班上的同学都齐声说道:"小朋友不能坑!"

大肚子老师的笑话虽不能引人入胜,但也是很有道理性的,一个个故事滋润我们的心田,促使我们成长,一个个笑话使大家开心快乐,在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀,教书时总会出現一些有趣的想法,可有时却紧皱眉头思索着什么。

老师虽然肚子大,但他非常智慧幽默,指引我们前进,老师只教了我们一年,但有句名言,一日为师,终生为父!孔子说:学而不厌,诲人不倦!十年树木,百年树人。老师培养我们很辛苦,所以定要认真学习,天天向上!

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篇12:描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇13:描写一个人的特点的作文

全文共 535 字

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【爱臭美的表姐】

你看!那个漂亮的女孩,一头美丽的自来卷,洁白的脸上镶嵌着两只水灵灵的大眼睛,小嘴巴别看它小,管起我和表哥来,可严厉了。那,就是我的姐姐,她什么都好,就是太爱臭美了!

我姐今年19岁,已经念大学了。今天早上,我和表哥睡得正香,突然,一个高达七十二分贝的声音传来,我一个鲤鱼打挺,一下子坐了起来。朦胧中,又听见了一声尖叫,我赶忙向外跑去,与出来的表哥撞了个正着,我们正问候着,又一个尖叫声传来,这下我们确定了,是表姐的叫声。我们向卫生间跑去,只见表姐完好无损地站在那儿,我和表哥便气不打一处来,叫道:“大清早的,还让不让人睡觉啊!”姐姐几乎带着哭腔:“你们看,我脸上一夜之间长了三颗痘痘,这让我怎么见人啊?”结果出来了,我和表哥瞬间无语。

还有一次,我晚上起来倒水喝。突然看见有个人从表姐房间“飘”到卫生间,又从卫生间“飘”到表姐房间,我吓出了一身冷汗,什么情况?我吓得个半死,跑到卫生间,可不知是什么东西挡住了门,我吓得哇哇乱叫。这时,姨妈走出来,在姨妈再三安抚下,我再看了一眼那东西,原来是我老姐!她手上拿着一个面膜,我虚惊一场,但又气急败坏,大叫:“大晚上的,弄什么面膜呀?”姐姐傻愣愣地站在那儿。

姐姐,你什么时候改掉这个坏毛病呢?不然,我都要吓出病来了。

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篇14:人物特点描写作文

全文共 415 字

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我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱。他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样。

有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”过来,便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公马上从美梦中惊醒,接着叫苦连天,而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公,但他太淘气了,用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟,打也不是,骂也不是,只能无奈地摇摇头。你说,我的表弟是不是很顽皮?

另外一次,外公带我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果,外公便不给他吃,可他吵着闹着要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾,只好“就范”,把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服,就一边拿着芒果往嘴里塞,一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼,只能摇头苦笑。

我的表弟真是太顽皮了,你说是不?

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篇15:关于描写猫特点的

全文共 405 字

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我家养了一只小金,我帮它起了一个名字叫“安安”。你知道我们国家的国宝是什么吗?是熊猫,其中有一只熊猫叫“安安”,而我们家的“安安”对我们来说一样是很重要,如同国宝一样的重要。

它有着像黑珍珠一样的眼睛,那薄膜似的眼皮迅速地垂下来,又迅速地掀起来。一眨一眨的,可爱极了。它全身长着金黄色的毛,远远望去,就像一个金色的绒球。它头顶的两侧,长着一双机灵的小耳朵,只要听到一点奇怪的声音,它的耳朵就会立刻竖起来,而且耳朵孔会向着声音的方向走去。它那四条腿粗壮有力,别小看它,它跑起步来谁也不是它的对手。

猫爱吃鱼,我奶奶每次买鱼的时候,都会割下一小块给我,我就把它弄成片,把它喂给小猫吃,小猫慢慢地走来,又慢慢地低下头。不过,它却会大口大口地吃起来。

猫还有一大奇怪的特点,我每一次坐在沙发上看电视,小猫总是跳到我的膝盖上,一同陪着我看电视,看见它那可爱的样子,你就会不想把它赶走。

我家的小猫是一只淘气、天真、活泼的小猫。

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篇16:描写有人物特点作文

全文共 405 字

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他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......

我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。

我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。

再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。

清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。

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篇17:描写妈妈特点的

全文共 633 字

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俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦,所以她买了好多衣服。每次出门,她都要再三试衣,直到自己满意才肯跨出家门。

有一次,我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕,可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去,我催促着:“妈妈,叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着:“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋,哟!妈妈站在穿衣柜前,左照照,右瞧瞧。妈妈看见我进来,连忙对我说:“媛媛,你给我瞧瞧,这套衣服适合吗?”我希望早点走,便仔细地打量起来:只见妈妈脸上洋溢着笑容,一头秀丽的披肩长发,飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣,里面一件金黄色的羊毛衫衬托着,看起来非常高雅。于是,我脱口而出:“合适。”

“啊!只是合适?我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服,又在穿衣柜找着。我真后悔!为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话?

“来,你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美,我不敢违抗母命,只得耐着性子看。这次妈妈换了一件青色的长大衣,与黄内衣衬映,色泽鲜明。显得非常庄重,特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道:“风度翩翩!棒极了!”“真的?”妈妈边说边走到穿衣镜前,左手撩起大衣的左襟,往腰间一叉,右手一甩一甩的,身子一扭一扭的,走起了模特步。她自己觉得确实满意了,才与我们走出门。

我们走到礼堂前,听见传出典礼的结束语:“最后,祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会,都怪妈妈太爱美……

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篇18:描写人物性格特点小学

全文共 542 字

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我的同学里,有一个和其他人不能融合在一起的人,他的头像一个西瓜,圆圆的,头发向外伸出了几根,所以我给他取了个外号叫“三毛”。

他有两大特点,一是爱打架,二是爱骗人、他骗人脸一点也不红,不过没关系,他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。

说起骗人,我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天,我在课间上完厕所回教室时,发现有一群人围在一起,我挤进去,发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。

三毛气势汹汹地说:“你干嘛打我?”

那个小孩带着哭腔反抗:“明明是你先打我的……”

我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛,所以当众大声宣布:“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说:“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后,一哄而散。

他打人,做恶作剧的方式更五花八门,我就被他捉弄了好几次,有时在我耳边吹气,有时突然打我一下,有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……

对于这个“三毛”,我觉得他是一个让人讨厌的孩子,老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。

有一次我发现他和他的朋友一起出去玩,他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了,他赶快把自己的朋友扶起来,扶着他一步步往回走……

从这个“三毛”身上我发现了一个道理,每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后,我不会歧视任何一个人。

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篇19:描写春天特点的词语

全文共 923 字

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春天,是活力四射的季节,万物奏着一曲令人心旷神怡的交响曲!下面就是小编整理的描写春天特点词语,一起来看一下吧。

春:春天;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春天 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春天开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春天:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春天。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春天的气候。如“冬行春令”。

春天:春天。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春天的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

春光明媚:春天的美景鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天的美景使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

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篇20:描写一个人性格的作文

全文共 777 字

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性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。 在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。 阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。 阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。 课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。 数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。

同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。 他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校…… 如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。 性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

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