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教师关于民族团结一家亲的演讲稿(19篇)

祝福,汉语词语,本意指祈神赐福,现泛指祝人顺遂幸福。下面是小编为大家收集的国庆节送教师的贺卡祝福语,欢迎大家参考!

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民族团结

全文共 495 字

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说起民族团结,生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。

民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说:汉族离不开少数民族,而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧:我们学校有很多的少数民族同学,由于他们汉语基础较差,经常把汉语倒过来说。在学习中,经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求,在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答,让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语,学习成绩提高很快。啊,少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣,不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈,每一种都蕴含着浓厚的民族特色,那可真美啊,我们真象一个大家庭啊!

俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,如果我们各民族和睦相处、共创和谐,我们一定能建设好我们的祖国。

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篇1:民族团结在我身边作文400字

全文共 409 字

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我住在乌鲁木齐市,这是一座美丽的城市。

国际大巴扎是每位来新疆旅游的游客必游玩的胜地。而我的学校乌市第四十小学就在国际大巴扎旁边,学校有着汉、哈、维、回、乌孜别克族等各族学生。

在平时的学习和生活中,各民族同学之间团结互助,一起学习,构建了一个包容互助,彼此尊重的大家庭。在这里,点点滴滴的温情温暖着每一个人。

在学校运动会开展之际,我们班的部分同学和老师们紧张的在位开幕式走方阵,“红绿灯”体操做准备。当我们学习喊口号时,汉语系的老师和同学们会帮助我们,叫我们一些好听又好记的口号。

当汉语系的小朋友们记不起“红绿灯”体操的一些动作时,能歌善舞的我们会叫他们一些难度较高的动作。在阳光明媚的操场上大家欢歌笑语,热闹非凡。在热闹的排练和准备中,同学们更是全身心的投入。民汉同学配合默契,掌握迅速,反应机智。大家心意相通,没有丝毫的隔阂。

不知不觉中,我们懂得了老师常常给我们讲的相互包容,相互帮助,相互学习,彼此尊重的全部含义。

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篇2:民族团结的命题作文

全文共 550 字

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你们好,我是一小五【5】班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《维护民族团结,从我做起》。

每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律 花儿为什么这样会红 在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。

有一天,我曾高兴的对爸爸说: 我们班新转来两位哈萨克族姐妹。 也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我: 张虎是谁? 我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。

同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!

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篇3:民族团结征文1000字

全文共 744 字

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夜深人静,岁月走远。我只想用我平静的语言,去怀念民族的无畏;我只想用我宁静的耳朵,去谛听那早已模糊的枪战声;我只想用我淡泊的理念,去祭祀曾经为祖国而战、为民族团结而战的勇士们的亡灵。硝烟已经退去,但新的矛盾还隐藏着更恐怖的危机。祖国母亲手提指路灯,指引我们去洞悉,在繁华的旷野共同呼吸,才不致在那些为祖国独立,为祖国和平,为祖国富强繁荣的勇士面前脸红,才不致在那些在千百年来为祖国民族团结,和平发展,崛起振兴的仁人志士面前低下你那自认高贵的头。

我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。增强民族团结、维护祖国统一,是各族人民的共同责任。做为生长在新疆这片神圣土地的儿女,我们从小就要树立起维护祖国统一和民族团结的意识,牢固 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开的三个离不开思想,引导我们身边的人,我们的亲朋好友共同从做好民族团结的小事做起,相信通过我们的努力,一定可以形成维护民族团结的良好社会风尚,自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务去做,将民族团结牢记在心。因为我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们谁也离不开谁。

我感觉汉族和少数民族的关系,就应当情同兄弟姐妹。民族团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途休戚相关,它是衡量一个国家综合国力的标志之一。各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族也就失去了依靠难以发展。因此,加强民族团结,维护国家统一,是中华民中的最高利益,也是各民族的共同愿望。兄弟同心其利断金,唯有稳定压倒一切,方能民族团结永存。唯有民族团结互助,方能永结同心。

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篇4:民族团结心得体会

全文共 4456 字

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社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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篇5:民族团结

全文共 952 字

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民族团结。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。

伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。”

从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。

7·5事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了7。5事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。

在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。”

在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边,他们的心中没有民族之分,没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中,像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56各民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结,我们才是真正的一家人。

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篇6:民族团结作文1200字

全文共 1189 字

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56个民族,56个花,56个兄弟一家亲,56个文化各放光彩,56个语言组成中华大地,56个民族团结友爱,组成一条长长的黄龙。回望过去,我们华夏儿女历经多少风风雨雨,历经多少千难万险,我们曾欢乐过,哭泣过,拼搏过,但炎黄子孙却曾为放弃过!在困难面前我们挺起胸膛,拍拍肩膀,顽强的扛过那段艰难的岁月,迎来了五星红旗的飘扬,新世纪的曙光。

2008年5月12日,突如其来的8。7级的地震,袭击了四川省汶川,如恶魔般在这土地上肆意妄为,夺走了人民美丽的家园。这一消息传来举国震惊。我国一双双眼睛盯着盯着电视屏幕,黯然落泪,一个个本子,一本本书,一踏踏钱,一床床被子,在这废墟上传达温情,全国上上下下行动着,大到国家主席,小到广大民众。各个消防员,奔赴前线,抢救、抗灾快速进行着,各个志愿者们,安慰那些被夺走家园的民众。

其中不乏那些感动人事。

赫生明一位乡村的志愿者,他的女儿刚上小学,他那时在外地打工,地震后他赶回汶川当志愿者,他在一个又一个的小学废墟上,艰难探索,当他来到女儿的小学时,已是地震的两天后,他在大老远的就听到女儿的呼叫声“爸爸我在这,快救我!”他很想救女儿,可是眼前还有好多孩子埋在地下,他没犹豫,咬紧牙关救当下的孩子,时间一分一秒过去了,女儿的呼叫声,越来越小,直至消失,当他来到女儿呼叫的位置时,迎接他的是女儿冰冷的身体,他趴在女儿的身体上哭着,大喊“爸爸对不起你,爸爸对不起你!”周围的人也红着眼,流下眼泪。

我也被这志愿者感动了,他那舍己为人的精神感动了我,他或许不是一个好父亲,但他是许许多多孩子的再生父母,他舍弃了自己的挚爱,而成全其他的家庭,虽然他们不认识,虽然他们只是一面之交,但这是要多大的勇气,这是要多大的魄力啊!这是多伟大的大的民族精神啊!

在这里还有一些未知名的人物,赶赴一线,为伤者送去真情的慰问,为他们送茶烟米饭,为他们送医疗用品,有一个老人走了带着自己的孙子,走了十公里的路,来到这里,只为给救援着一些糕点,而那些明星们也捐赠了自己的财产,有关部门也提供了食品住所,主席也来到这走访,安慰伤者。整个中民族动起来了,团结起来了,心都在关注着这第一现场,希望能尽自己的一份力,能多救活一个人!

我们学校也不例外,各个同学积极捐赠,我也把自己的压岁钱也捐赠了,妈妈也把我以前不穿的衣服捐给了支援站,妈妈说:“在这危难时刻,我们只有团结一心,才能不被困难打倒,才能扛过风雨,国家才能强大起来!”

在这灾难中,有太多太多不知名的人物,有太多太多温馨与感动,我无法一一写下来,但在这场灾难中,他们演绎着坚强勇敢,互助友爱,勇于承担的中华美德,他们那以“天下为己任”的责任感,感动天地。

在这场灾难中各个民族团结一心,直面困难,这国家怎能不强大,中华怎会不兴旺,我相信中华总有一天会站在世界巅峰,傲视群雄!展我华夏风采,展我中华辉煌!因为民族兴荣团结,则国家繁荣旺盛!

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篇7:民族团结故事征文

全文共 849 字

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那是一个炎热的夏天,树上的桑子熟了,几个小伙伴相约到附近麦田边的桑树吃桑子。到了树下,大伙儿欢呼雀跃、争先恐后的往树上爬。正在大家吃得欢的时候,突然“咔—嚓”一声,一位同伴脚下的踩的树枝断了,说时迟,那时快,他迅速用双手抓住了旁边另外一支粗一点的树枝,才使得他没有从树上摔下来。但是,他双手抓着那根树枝,悬在半空中上也不是,下也不是,他开始呼救,“救—命—呀!”其他伙伴听到树枝断的响声和同伴的呼救声得知发生了意外,但由于树叶茂密却看不到具体情形,因为着急,一时半会儿也下不了树。

附近农田的维吾尔族大叔闻讯,急忙跑到树下,看到树上悬着一名汉族小孩儿,用维吾尔语说了几句。由于语言不通,他说的话挂在树上的伙伴一句也不明白,大叔开始一边说一边比划。大叔的意思大概是:附近也没有什么可以用得上的工具,他个头高,站在树下,要伙伴双脚踩在他的肩上,大叔扶着他,帮他下来。树上的伙伴开始有点害怕,大叔再三劝说,伙伴的双手长时间抓着树枝有点吃不消,才决定试一试。大叔足足有一米八的个儿,伙伴颤颤巍巍的踩在大叔的肩上,大叔用双手抓住伙伴的小腿,让他放开手中的树枝,大叔要伙伴向下蹲,抓住他的手,然后大叔缓慢的蹲下,这时其他的伙伴也已经从树上下来了,急忙上前搭把手,就这样伙伴顺利的从树上下来了,大伙们非常感激大叔。可是大叔的衣服被踩脏了,同伴觉得很不好意思,执意要给大叔洗衣服,大叔只是微笑着摆摆手,回去继续劳动了。

很多年过去了,这件事依然清晰的刻在我的脑海里。对于从小生活在新疆的人们,民族团结与我们息息相关。加强民族团结是新疆各族人民职责之所在。让我们从自身做起,学习身边的民族团结模范,自觉用实际行动维护民族团结。加强民族团结不一定要做惊天动地的事,一句问候,一个举动,也可以增进民族感情。民族团结无小事,这是一种态度。买下卖酸奶的维吾尔族大姐最后一碗酸奶,让她能够早点回家照顾家人;买下卖桑子的维吾尔族小女孩最后几碗桑子,让她能够早点回家吃上热乎乎晚饭。对我们来说是一件小事,体现的却是民族团结的“大势”。

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篇8:民族团结之花处处盛开作文

全文共 860 字

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蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗, 56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?

彼此的信赖与默契,构建了我们的和-谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上信息课的哈萨克族老师,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

民族团结是一首歌动听的民歌,唱出了大家的心声;民族团结是一幅民族合影,影出了大家的团结。我们多么幸运出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

[民族团结之处处盛开作文

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篇9:新疆日报“民族团结一家亲”征文启事

全文共 333 字

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新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,长期以来各族人民共同创造了美好和谐的家园。

随着新疆民族团结进步事业的发展,各族人民交往交流交融日益密切,各族人民在相互嵌入式的社会结构和社会环境中手足相亲、守望相助,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

尤其是在一些各民族嵌入式居住的社区和乡村中,各民族居民、村民共同学习在一起、生活在一起、工作在一起,大家互帮互助,多层次、多形式交往互动,共同生产生活,共同致富,你中有我、我中有你,各民族群众如同一家人,涌现出不少温馨、感人的故事。在这里,欢迎读者朋友把你所经历和你身边的故事写下来与大家一起分享,来稿请注明“民族团结一家亲”征文字样。

邮箱:mztjyjqzw@163.com

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篇10:民族团结教育片《会唱歌的土豆》观后感

全文共 230 字

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会唱歌的土豆》曾获我国电影最高奖“华表奖”。该片歌颂了民族团结,引导学主爱科学、学科学,具有知识性和趣味性,对小学生普及科普知识具有重要意义。

《买买提的2008》最具时代性和时尚感。影片虽然立足于少儿足球题材,却又摆脱简单的励志主题,使其获得了较为深广的人文视野与民族气质。不仅沟通了新疆的沙尾村与祖国的首都北京,而且以电影的方式建构了一个民族的梦想历程。

通过观看两部儿童故事片,使孩子们在知识的海洋里感悟到美好的生活,也学到了很多知识,培养浓厚的学习兴趣。

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篇11:“民族团结一家亲”欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 288 字

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在传统节日“纳吾肉孜节”节来临之际,托里县纪委监察局驻库甫乡呼喀拉盖村“访惠聚”工作队与村委会共同开展了“庆两会胜利召开喜迎纳吾肉孜节”为主题的联谊活动

活动中,有绚丽欢快的舞蹈,有优美动听的歌曲,更有驻村工作队提前做好的 “纳吾孜”饭,在场的群众一边品尝着美食,一边欣赏着歌舞,现场气氛其乐融融。随着一曲《黑走马》乐曲响起,活动达到高潮,大家围成一圈,跳起舞蹈,欢乐洋溢在每个人的脸上。

此次活动,进一步拉近了村民与县纪委驻村工作队之间的距离,农牧民也纷纷表示:希望今后多开展丰富多彩的活动,使当地农牧民跟驻村工作队像石榴籽一样紧密地团结在一起,共同发展呼喀拉盖村美好的未来。

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篇12:伊犁州民族团结征文

全文共 2439 字

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村庄

村庄就像天上的星星一样,撒落在大地上,它有光、有生命、有历史、有传说。村庄孕育了文明,也孕育了城市。但村庄又是容易被人们遗忘的,因为村庄不愿意背离自己,去追寻另一种陌生的生活,它有自己的生存法则和呈现的形式。

也许是从小在村庄长大的缘故,我对熟悉的和陌生的村庄有一种与生俱来的亲切感。因此,每每回到那个时常出现在梦中的村庄,都能让我找回许多童年的记忆,让我感到心里很踏实。虽然现在的村庄已不是原来意义上的村庄了,如那些记录着村庄历史的老榆树没有了,那些长着芦苇和杂草时常有野鸭子出没的大渠没有了,那些留下深深车辙的弯曲的小路没有了……但麦子还在,绿油油的麦田,黄灿灿的麦穗,延续着村庄的历史。

那是特克斯县一个普通的村庄,也是让我记在心里的村庄。雪掩埋了一切,大地一片白茫茫,远远望去仿佛村庄也在雪的履盖之下。随着村庄在视线中越来越近,村庄的轮廓逐渐清晰,而最抢眼的莫过于那些高高的草垛。草是牲畜过冬的"主口粮",每家每户都有两三个草垛,厚厚的雪履盖在上面,草垛像是戴了一顶硕大的白色帽子,如果夸张一点形容,那就像是一个小城堡。行走在村庄的小巷里,如同置身于童话世界里,宁静、纯洁、温暖。这个村的所在地被称为齐勒乌泽克,自然村庄也叫齐勒乌泽克。经询问得知,齐勒乌泽克哈萨克语的意思为"长满芨芨草的山谷".不过,你身处这里感觉不到是山谷里,也看不到芨芨草了。我想,这个名字可能是很久以前取的,在经历了"沧海桑田"的变迁之后,山谷逐渐趋于平坦,成为了庄稼地,芨芨草自然也就无法生存了。是不是这样,我没有考察,只是自以为是地推论。不过,我倒希望这里仍是一个长满芨芨草的山谷。

这是个比较偏僻的村庄,离县城有数十公里的路程,说起来我和这个长满芨芨草的山谷还有点缘份。2013年的冬天在特克斯县城开会,会议结束那天,友人特意把午餐安排到一位哈萨克族牧民家。于是我们几位坐着车走了很远的路来到一个村庄,经介绍叫齐勒乌泽克,由于时间安排紧,也没顾上问齐勒乌泽克是什么意思。不过,在吃饭的间隙乡里的一位领导说,这个村历史文化深厚,还出过州长呢。这让我很是惊讶,看来我们不能轻视任何一个村庄或对其抱有偏见,读懂一个村庄是需要智慧和时间的。2014年冬天到昭苏县开会,会议结束那天应朋友齐义新之邀又一次来到齐勒乌泽克。这是巧合还是缘份,我是否与这个陌生的村庄有一种无形的联系,或者说我同齐勒乌泽克有心灵的感应?要不为什么两次与它的相遇都是友人之邀且又都是在冬天呢。也许一个人生命中的许多经历都有其理由的,只不过我们自己无法预知而已。

齐义新是州地税局的一名中层干部,2014年他作为"访惠聚"的成员来到齐勒乌泽克村。一年的乡村生活让他完全融入到了当地的生活圈里,他兴奋地给我们讲着住村的体会,讲述着村里一年的变化,以及淳朴的哈萨克族村干部、群众的故事,如数家珍。在村委会大院有一个"金针花"刺绣合作社,工作间虽不大,但精美的各类刺绣产品让人眼花缭乱。一位哈萨克族妇女满脸喜悦地说,这个刺绣合作社是住村工作组筹措资金组建起来的,经工作组牵线搭桥,刺绣产品销路很好,也为村里妇女提供了创业平台,增加了收入。重要的是,通过让我们走出去,开阔了眼界。我曾问过自己很多次同一个问题:下派工作组住村,将会带来怎样的变化和改变?眼前所展现的,给了我答案。当然,这只是一个小小的变化,可当无数个小小的变化汇聚到一起时,那将会是怎样的一个壮观的场景啊!

走在齐勒乌泽克的小巷里,那些草垛那些院落那些大门,让我不由得一遍遍回忆着家乡的模样。每个村庄都有自己固定的沿用的传统和外形,当然这种传统在一定条件下也发生着变化。比如我的家乡在很早以前也有高高的草垛,那些草垛在冬天便成为我们常常躲藏或玩耍的好去处。可是,现在那些草那些秸秆在地里就被机器粉碎加工成了草料,并打成了包,草垛永远地消失了。也许这是一种进步和革新,但对于村庄来说,记忆的缺失是很可悲的。

在走过了两个小巷子后,我们被带进村委会副主任的院落,羊圈上一排三个大草垛,厚厚的雪压在上面,别说还真有点意思呢。哈萨克族人家招待客人的程序是不能简化的,当我们进屋坐定后,长长的餐巾上已摆上了包尔扎克、馕、酥油、奶酪、果酱、糖果等,随后香喷喷的奶茶端上来了。当你还在回味着奶茶的余香时,冒着热气的手抓肉呈现在了眼前,紧随其后的是各种炒菜。当然了,酒是少不了的。在几杯转完后,原汗原味的哈萨克族民歌便成为最重要的内容了。坐在我对面的一位哈萨克族老人(从面相上看年龄并不是很大)首先自我介绍,他的名字叫哈尼亚提,是这个村的原村支书。他说了一番祝福的话语后,自弹冬不拉演唱了一首《康定情歌》,是用哈语演唱的,这有点出乎我们的意料,接着他又唱了一首哈萨克族民歌《故乡》,深沉、悠扬的旋律,让我们也沉浸在对故乡的深深怀念之中。他唱完后平静地说:"我是一个喜欢唱歌的人,现在的生活像阳光一样温暖,我想把这些都唱出来,但是没有好的歌词。"年轻的村支书接过话头说:"老支书哈尼亚提是一个爱学习的人,他现在每天都写诗呢。"这让我们对他刮目相看,于是我说:"你把写的诗,编成曲子可以唱呀。"他摆摆手谦和地说:"我写的不好,再说那也不是诗,我只是想把家乡的变化和那些记忆里的往事记录下来,留给下一代人。"哈尼亚提老人让我感动和敬重,一个生活在偏远山村的农民,具有这样的人文情怀,难能可贵。我不由想起了生活在昭苏县夏塔的柯尔克孜族老人阿不都克里木,他从工作岗位上退下来后,便不辞辛苦地收集资料,要写一本柯尔克孜族在夏塔历史的书。生活在乡村的老一辈人,也许所经历的生活平平淡淡,没有什么值得炫耀的功绩,但他们一辈辈在村庄里繁衍生息,守住了文化根,守住了民族魂。他们懂得村庄的语言,知道村庄连接麦田的那些小路上生长的故事与传说。村庄有了他们的守护和解读,才会有今天这样蓬勃的生命力和浓郁的文化气息。

也许随着社会的前行,村庄会发生变化,但麦田不会消失,它会让村庄像星星一样,发光闪亮。

[伊犁州民族团结作文

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篇13:“民族团结一家亲”欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 441 字

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今年的3月21日,是少数民族同胞一年一度的纳吾肉孜节。纳吾肉孜节是维吾尔,哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、塔塔尔、塔吉克等民族的共同节日。这天,各民族都要按照自己的习俗欢度纳吾肉孜节。

纳吾肉孜节的日期是固定的,即每年我国农历节气的“春分”。“纳吾肉孜”一词来自波斯语,意为“春雨日”。每到这一天,少数民族同胞都要载歌载舞开展各种活动迎接春天的到来,其意义和重要程度类似于汉族人的春节。

民族孩子们表演了很多节目,其中最多类型的节目就是诗歌朗诵,几乎每到一个班级都有。我估计这是少数民族同胞过纳吾肉孜节的一种传统,就是用诗歌来礼赞春天,礼赞生命。虽然,孩子们在台上叽里咕噜了半天,我什么都没听懂,但我能听出诗歌的节奏和韵律,更能感受到他们迎接春天的喜悦和激动。相比我们春节的喝酒赌钱,少数民族欢庆“春节”的方式是那么的高雅和文明。

欢度纳吾肉孜节当然少不了歌舞,少数民族的孩子天生就能歌善舞,我算是见识到了。只要音乐一起,肩膀就开始不自觉的起伏起来,不一会儿便都争先恐后的冲上舞台尽情地欢跳。

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篇14:我身边的民族团结小故事

全文共 1237 字

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“姐姐,中午不要做饭了,到家里去吃抓饭。”那仁和布克牧场布德恩江村民努尔巴哈特来到邻居托尔根家,邀请她去家里吃饭。 “锅里的蒸饺就快熟了,端上一碗带给孩子。”托尔根搓着手说。 那仁和布克牧场布德恩江村,有两户村民结邻19年,互帮互助、团结友爱,结下了亲如一家的情谊。

今年50多岁的托尔根是蒙古族,与她家一墙之隔的就是她的哈萨克族妹妹努尔巴哈特家。

1996年,托尔根一家从伊克托里村(牧业队)搬到布德恩江村生活,看到搬来了新邻居,努尔巴哈特热情地前去打招呼,晚上还邀请托尔根一家到家里吃饭。努尔巴哈特的开朗、热情让托尔根心里暖暖的,她打心眼喜欢上这个哈萨克族妹妹。

你帮我打草,我帮你放牧,每年6月初至9月底,托尔根会和丈夫回到牧业队放牧,努尔巴哈特家的牲畜全由托尔根家代牧,托尔根家的10亩草场到了打草季节,努尔巴哈特家会帮忙打草,多年来,两家人已经形成了默契。

1996年,托尔根一家从牧区搬到布德恩江村定居,就住在米热木汗家隔壁,托尔根在村里认识的第一个人也是米热木汗。从那时起,无论谁家打草、放羊、盖房子,彼此都会搭把手。

让托尔根记忆最深的是2012年她与女儿去青海省看病,米热木汗帮她照看了十几天牲畜。那年,托尔根的老公去世两年,托尔根和两

个女儿相依为命。走时正值冬季,天寒地冻,托尔根将家里的牲畜都交给了米热木汗。

托尔根一走十几天,米热木汗和妻子每天喂过自家的牲畜后就到托尔根家帮着喂牛、喂羊,不仅如此,米热木汗还和妻子将托尔根家里外打扫得干干净净。

托尔根说,当她和女儿回来时,看到院子里干干净净,房子里炉火烧得正旺,一下子从外暖到了心里。没想到米热木汗和他的妻子把她家当自己家一样操心,感动得热泪盈眶。

为了向米热木汗一家表示感谢,托尔根买了礼品送到米热木汗家,还做了一桌丰盛的晚餐。

托尔根说,米热木汗和他的妻子为人正直、脾气好、爱帮助别人。18年来,米热木汗没有因为她和自己不是一个民族而疏远她,在她心里,米热木汗就像是她的亲弟弟。

米热木汗一家四口靠种地维持生计,一年收入4000元左右,是村里的低保户。

托尔根家搬到米热木汗家隔壁时,米热木汗由于对牲畜养殖没有经验,家里仅养了一头牛。于是托尔根帮助米热木汗发展养殖,牛羊产羔、预防疾病等都是手把手教。

2013年,米热木汗的大儿子考上了大学,需要6000元学费。米热木汗东拼西凑还差一千多元,托尔根知道后主动送去了一只羊,解决了米热木汗的燃眉之急。

米热木汗说,当时托尔根带着两个女儿生活,经济条件也不宽裕,就没向她开口,没想到托尔根主动帮助了他。这件事他永远都不会忘记。

如今,每到夏季放牧时,米热木汗就将牲畜交给托尔根帮忙代牧。秋天打草时,米热木汗总会帮着托尔根打草、拉草。

现在,托尔根家盖起了红砖房,米热木汗家的牲畜也发展到了30多头只。

布德恩江村主任乌兰夫说:“布德恩江村常住人口90户,蒙古族和哈萨克族户数相当。托尔根和米热木汗两家互帮互助的事全村家喻户晓,要是全村的人都能像他们两家一样,那将是非常美好的事。”

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篇15:民族团结故事征文

全文共 581 字

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在我国这个十几亿人口的大国里,拥有着五十六个民族,而在这些民族中,他们拥有各种各样的异域风情。就在这片大地上,他们把自己的习惯,风情毫无保留地展示给这个热闹非凡的大地,让这个大地上增添了许多生机和趣味。

我是一名汉族学生,在小学时只是从书本上了解到少数民族的特色习俗,结识了许多回族同学,才发现知识就在我们身边,我们课本上的一些文绉绉的句子完全就完全可以在现实生活中通俗的用行动表达出来,就像“民族团结,民族互助”。

我来到这里结识了许多回族朋友,当然也有最要好的。我和她整天打打闹闹,但我们之间有界限,忌讳的话不能说,出格的行为不能做,所以我们都会保持克制,所以我们从开始到现在两年多了,感情都很好虽然有时会因意见不和而发脾气,但最后总会和解的,其实这不只是单纯的朋友关系,这也是促进民族团结的一大举动。本来我们就是一家人!

其实在这个多民族的国家,并非谁一定就是谁的主宰,哪个族一定就是主就称王称霸,每个民族都是平等的,没有高低贵贱之分。只要团结一心、和睦相处、互助、友爱这个国家就会共同团结奋斗,共同进步发展,甚至会更好。

也许在以后的学习生活和社会生活中,我们还能遇见更多的少数民族,结识更多的朋友了解更多的民族习俗,当然,也要尊重他们的习惯,使祖国团结友爱,让祖国更加富强,不断进步,共同加油!

同学们,我们就是民族的希望,要搞好民族团结,让我们的祖国更加富强!

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篇16:加强民族团结心得体会作文

全文共 1934 字

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中华民族是56个民族团结的大家庭。2009年已经过去了,回首中华人民共和国60周年的华诞,十月一日在天-安-门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日,我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族,我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀,在新中国成立六十年大庆的日子里,天-安-门广场树立起56根民族团结柱,成为节日期间最为亮丽的风景之一。

60年来,在党的民族政策的光辉照耀下,民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。

60年来,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,guǎnlǐ经济社会事务的能力进一步提高。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共-产-党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共-产-党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义:1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。

民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱,民族问题处理不好,将打乱国家的经济、政治秩序,造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退,任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处理得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安局乐业。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和-谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分-裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基矗“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护-法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉捍卫各族人民的根本利益,捍卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分-裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分-裂破坏图谋。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

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篇17:民族团结为题目的高中作文

全文共 992 字

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在近一期的《读者》上,我读到这样一篇文章,它的题目是《两个受害之城的比较》,民族团结高中作文。文中说一位名叫切尔西的法国女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。其中对日本的广岛和中国的南京进行了一系列比较,让人不得不陷入沉思。

广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;南京:难以找到当年屠城遗址。广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。南京:大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。广岛:每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。另外从纪念人数上看广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市的1/21,南京:参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口的1/2800或1/5000,最后,作者发出了疑问:两个民族对历史的记忆,为什么差别这么大呢?

是啊,通过这鲜明的对比,我们不得不看到和承认我们在某些方面的不足,比如强烈的民族团结力和奋斗感,高中作文大全《民族团结高中作文》。我们又不得不为日本国民的那股凝聚力而震撼和生畏。不错,中国历史上许多的悲剧是由日本造成的,包括南京大屠杀。如今该国还有人依然不承认所犯下的罪行,甚至篡改教科书。我们应该也必须对此进行谴责和抗-议。有人说光靠这表面上的行动是否能解决问题呢?中国向来是一个爱好和平的国家,不愿意让人民生活在战火弥漫之中,尤其是在当今改革开放加快发展的关键时期,中国政府在面对国与国之间摩擦时,尽量采取不动武的措施,通过外交手段和平解决问题。

同样还是一篇文章,上面写道一位日本企业家说:“首相不参拜神社,韩国人也不买我们的产品;首相天天参拜神社,中国人还是会买我们的产品。”读了这段话,让我很茫然。我不明白这位日本企业家所要表达的意义,他是在夸他们的产品销路好,还是在讽刺我们是软骨头。韩国人不买日本产品,那是因为一系列的原因,他们如此抵制日本货,实在让人钦佩。

但我不认为中国公民不抵制日货就是不爱国,与日本断绝来往,只会加剧两国间的矛盾,搞得两败俱伤。但我们必须明白一个国家的民族凝聚力是多么重要,只有我们每个人具有了民族自豪感,我们的国家才会强大,民族才有希望。

[民族团结为题目的高中作文

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篇18:民族团结小学六年级作文

全文共 656 字

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老师经常教育我们:民族之间要互相关心,互相爱护,互相帮助,让友谊像花儿一样绽放。因为新疆是多民族地区,每一个人都会有一个最好的民族伙伴。

他是个维吾尔族的男孩,名叫哈克迪。性格开朗,活泼可爱,我们是很要好的朋友。那是冬季里的一天,我们在花园里玩。花园里的草坪、树木、房屋像披上了一层厚厚的大棉袄。我们两个拿了一个大大透明的塑料袋在一个草坡上滑来滑去,开心极了!滑一次又一次,我们玩的不亦乐乎!不知不觉中时间就过去了。唉!该回家了。于是,我们就商量好走近路回家。可是,我们都被这些雪所迷惑了,他们像一个个调皮的小娃娃似的挑弄着我们。哈克迪的新白靴被雪弄脏了,还好我的鞋没什么大碍?只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干净,哈克迪快急哭了,他奋力的擦着,我也赶快去帮忙。我先用雪给他擦,又拿出我身上的手帕纸给他擦。擦了好长时间,他也连忙像我道谢。我大方的说:“我们民族之间应该团结,我们是一家人。”他感动的热泪盈眶。

还有一次,我在乌鲁木齐上学时,我俩恰巧在同一个学校,同一个班级,我和哈克迪每天和几名同学帮助低年级的学生值日,为班级加分。为此我们班成了做好事最多的班级,我们都非常开心。我们的友谊永远存在,我们相互之间理解、包容。因为我们知道,我们是一家人。

56个民族,56只花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话……每当听到这首歌,我就想起了我的少数民族朋友哈克迪。我们要团结起来,不但要和身边的民族朋友相处好,还要认识更多的民族朋友,成为一个其乐融融的民族大家庭。让友谊像花儿一样绽放。

[民族团结小学六年级作文

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篇19:高三毕业典礼上教师演讲稿

全文共 1159 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好

今天我们怀着无比激动的心情迎来了真光中学2015届高三毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,在此,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!

在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒着绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,在宽敞明亮的课室里你们刻苦拼搏的干劲。

今天,我们可以自豪地说,我们成功了!真光的学生是优秀的,真光的老师是优秀的,一次又一次的捷报可以证明,一张又一张的喜报可以见证,各种各样的竞赛成绩可以证明,高考成绩可以证明,我们的师生都是优秀的,请为我们共同的努力而鼓掌,为我们创造的辉煌成就而喝彩!

“多情自古伤离别”,同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。分别之际,我们希望你们记住这四个字:善、爱、真、信,“善”就是善良,要有善良之心,要善待自己,善待他人,爱就是自爱、爱人、爱我们曾经生活过的地方,传播爱,真就是用真心待人,待人真诚,传播真理,信就是要诚信,做事要有信心,

同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种习惯,时牢记“尔乃世之光,尔光当照人前”,传播快乐,传播光明,传播真理,传播善举,传播爱。

印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,真光中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,真光与你们同行,成功永远属于你们!

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