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6643作文
981写景优秀作文:美丽的秋天
全文共 521 字
+ 加入清单秋天来了,秋姑娘带着丰收的魔法棒,充满希望地来到了充满生机的人间。
秋姑娘兴高采烈地来到田野,用“手”轻轻地拂过整个田野,田野里的粮食全都熟透了,高梁羞得涨红了整个脸蛋,沉甸甸的稻谷压低了枝头,田野到处都是一片金灿灿的。秋姑娘看着忙碌的农民伯伯们,发出了“格,格,格”的笑声。
秋姑娘又踱着小步来到果园,她拿起魔法棒,对着魔法棒上的星星轻轻一吹,“吹”熟了果园里的苹果、梨等等水果。人们来到果园,摘下果子,搬上车子,运进城市,卖了个好价钱,人们沉浸在这丰收的喜悦中,秋姑娘的脸上也露出了欣慰的笑容。
秋姑娘信步来到了花园,吹开了花园里的菊花,她别出心裁地把菊花打扮了一番,把满园的菊花装扮成红的、黄的、白的……,他们个个变得美丽无比,谁叫秋姑娘对菊花情有独钟呢!
秋姑娘自信地来到树林,她用魔法棒一挥,帮助树儿脱下了翠绿的衣裳,换上了秋姑娘亲手制作的一件件浅黄色的衣裳。那浅黄色衣裳渐渐的由浅变深,直到黄色的衣裳离开了大树,帮助大树作好了度冬的准备。
秋姑娘又乘着白云,来到人们的中间,吹走了人们身边的炎热,送来了凉爽的和风,人们穿上了秋日的盛装,享受着秋姑娘带予人们的美丽风景和丰收的喜悦!
秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,秋天更是人们耕耘的季节!
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篇1:抒情作文:家乡的秋天
全文共 688 字
+ 加入清单要说秋,我更喜欢北国的秋,虽说南国的秋也颇有趣味,例如那钱塘湖的秋潮,荔枝湾的残荷,二十四桥的明月,可其回味不永,不如北国的秋,潇洒轰烈。
而故乡的秋,最有特色,就如故乡的人一样豪放不羁。故乡的秋风,它的的确确是个狂野的汉子,所过之处,皆风尘吸张,飞沙走石。就连地上的枯叶也谄媚奉承地乱舞。这时,疾风又纵向蹿入青天,将流云撞开,使白蒙蒙中又多了一抹娇蓝。
故乡的秋叶也最是惹眼,各式各样。早秋的叶透过阳光,清晰的叶脉浮在叶上,宛如女孩穿着薄薄的青纱,隐约露出细嫩得如凝脂般的乳白色皮肤。盛秋的叶子,多了许多枯黄色。就似一位以前风华正韵,现在却人老珠黄的女子。使秋多了几分伤感。
故乡的秋雨质朴、清凉。看秋雨,听秋雨。偶尔打开窗户,任那微风细雨亲吻我的脸庞,雨珠轻轻地滑落进我的嘴角,似乎甜甜的、凉凉的,沁人心脾。窗外那金黄的落叶,在秋风的指挥下,与秋雨一起弹奏着美妙的交响曲。这个时候你只要闭上眼睛去静静地聆听,属于秋的一切就会点点滴滴地涌入你的心房!
秋景的美也是一种凄凉的美,秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢。“秋”字加上“心”就成了愁,所以秋天总是让人怀旧,心理充满惆怅。欧阳修有《秋声赋》中“念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!”,连古典名著《红楼梦》里也有“已觉秋霜愁不尽,那堪秋雨助凄凉。”甚至唐代大文豪刘禹锡也有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”但我更喜欢他的“我言秋日胜春朝”和杜牧的“霜叶红于二月花”,因他更符合故乡秋的特点。
想到秋天的故乡,心里不禁起伏澎湃。正如郁达夫在《故都的秋》中言“若能留得住,我愿把生命的三分之二折去,换去一个三分之一的零头。”
篇2:用镜头收获秋天的美丽写景作文
全文共 695 字
+ 加入清单我喜欢摄影,出去游玩,我常常会带着相机,记录身边的美。不管是树上的果子,路边的野花,还是轻轻跑的小猫,慢慢爬的蜗牛,都会成为我拍摄的对象。
而秋天的乡村,则是我摄影的宝地。姥姥家就在乡村,一进姥姥家的院子,一个个红的像火的青椒就抓住了我的眼球,周围的绿叶团团簇拥着它们,即使在白天,那些挂在枝头的小灯笼也是那么耀眼!那紫得发黑的茄子,一个比一个高,一个比一个紫,也一个比一个可爱,更引人注目。而又肥又大的冬瓜全然不理会它们的攀比,自顾自躺在石板上懒洋洋地边晒太阳边呼呼大睡。矮墙上、谷仓里堆满了一个挨一个的金黄色的玉米,他们有高有矮,有胖有瘦,却丝毫影响不到它们挤在一起说悄悄话。
院子虽然不是那么大,可这里却有无穷的宝藏等我用相机一点点挖掘。我在里面走啊走,转呀转,拿着我的相机,每一个新奇的地方都不错过,每一个有趣的角落都不落下。咔擦咔擦,一幅幅美丽的画面定格在我的相机中。
走出院子,小路旁一大片一大片的小野花。那红色的粉色的白色的蓝色的小花朵们,各自穿着最美的裙子,在风中翩翩起舞,争奇斗艳。田地里,停着一辆马车,拉车的马儿强壮有力,皮毛光滑,连缰绳都没松,就开始吃草料了,估计是刚拉回了满满一车的玉米,很累了。邻居家的院子里,立着一根生了锈的旗杆,上面爬满了翠绿的藤蔓和绿叶,郁郁葱葱地伸向万里无云、蔚蓝无比的天空!
我在乡村的小路上边走边看,把一切美的事物都记录到了我的镜头中。相机里,五彩的花朵展开笑脸,翠绿的叶子生机勃勃。再美的花儿也有凋谢的时候,再绿的叶子也有枯黄的时候,但是,它们在我的相机里直那么美丽!
秋天,是收获的季节,农民收获了果实,而我的镜头,也收获了一幅幅美丽的画面。
篇3:那个悲凉秋天的独享初中优秀作文
全文共 975 字
+ 加入清单秋风吹着,渐渐的,吹走了初秋,吹来了初冬。深秋初冬的畅想,无限的悲凉,充满了各种各样的向往,秋天层林尽染的红叶,飘落下来,世间万物的美景,无法用辞藻形容。
这里虽没有香山的红叶,却有着一座座的小山。
这些小山,离我家不远。没事,便会常去那里走走,在熟悉不过的小路,这时的秋天,这是秋天的红叶、黄叶、绿叶。将它装扮的一丝丝焕彩。
每天夕阳的落日,把这小山照的闪闪发光。这是的小山像一个娇小的女孩,泛出的层层红晕,把我的脸也映红了。
一个文静乖巧的小女孩,站在一个充满幻彩的小山上,独赏夕阳,似乎不像这离乱的尘世间的景象,倒像书店小说里的美少女图像。
每天,日复一日的往返这同样的动作。却忘记了记起生活中,秋天里的悲凉,没有了春天的激情,没有了夏日里的紧张,秋天的悲凉,空空荡荡的来了。那些珍贵的,虽它失去了失去了,失去了,我再也没有能力把他找回来,找不回来了,只能独自徘徊在小山上,独享悲凉。
乱世中的宁静,只剩我独享秋天里的悲凉。我不喜欢伤感,她们说我太复古,是。或许在古代,或许配上一身丝质的美丽古装,还可以算得上是一个小美女,琴棋书画精通的我,或许真的如他们说的那样,现实生活中的林黛玉,却不会整天的掉眼泪,那金贵,闪烁的泪珠,只会在黑暗的夜空里独自飘洒,任它肆意流下。
有些东西,失去了,拼命找,拼命追,却再也无法找回,最后只剩下自己累得筋疲力尽。我不清楚,他们怎么会把我与时尚的美少女和多愁善感的林黛玉联想到一起,我只认为,我活得很潇洒,很少有像我这样的小孩子,认为自己会活得很潇洒。
我喜欢听音乐,尤其热衷于那些优美的古典音乐,哪些漫不经心却意犹未尽的旋律,好似一种行云流水般的境界。我不喜欢那些狂热的摇滚乐,或许,我有音乐者独有的音乐洁癖吧。那些五度一下的音乐,在我耳中,就像被过滤了一样,没有起过丝毫的作用。我喜欢古筝,优美的旋律,高山流水无意间的壮阔,让我很享受。
我习惯了弹琴时的寂寞。认识我的人,除了我唯一的好朋友之外,其他人都认为我是孤独的。每天,放学之后虽然已经黑透,可我从来都是独来独往,不习惯热闹,冷静或许是我应适应得某个场所吧。
或许,我本不应生在这个时代,可上天把我安排到了这个弥漫风尘的人世间,我只能无所反抗的适应它,接受他,没有丝毫的怨言。
我不想做时代中庸能的非主流,我要领引别人,做我心中永远的主流!
[那个悲凉秋天的独享初中优秀作文
篇4:写景的初中作文精选
全文共 792 字
+ 加入清单承载着收获的喜悦,象征着事物的终极。——题记
天气回凉了,又是一个秋天。田里的一片金黄,为农民们带来了喜悦带来了忧;喜在他们看到了自己劳动的结晶,忧的是他们又将想方设法的将它们弄回家。此时,我又想起了外公、外婆,他们是不是又在叹气了呢?
每年的这几天,外婆他们都最忙,因为外公的腿不大方便,田里的活儿自然由外婆揽了,我多次的劝他们少种些,但我的劝解似乎都是多余的。我从小跟着外婆长大,直到几年前,我才回到爸妈的身边,我每年的暑假都在外婆家度过。也好为他们分担些家务;毕竟他们老了,不再像当初那样年轻了。
曾几何时,在一根翡翠似的田垄上,总会有一对祖孙的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便随她坐在一块光滑的石头上,耷拉着两条腿,看着外婆的每一个动作,娴熟到了极致,我眼里满是崇敬的目光。不一会儿,满满的一背篓草,压得实实的。归途中,我小心翼翼的在前边走,外婆目不转睛的在后边看着,一老一少的影子,映衬在夕阳下。
一次,早饭熟后,我去叫外婆吃饭,我看见她正在背一背红薯叶,背篓立在了一块光滑的石头上,她正要背起来,她的手抓住了旁边的一把草,猛地一使劲,打了一个趔趄,草被连根拔起,背篓却纹丝不动,我赶紧跑过去,要外婆给我背,而她却不干,只是让我给他扶了一把,背起就往家走。我看着,泪水不住的在我的眼框里打转,渐渐的模糊了我的视线?
如今的外婆,腰板再也没有往昔那么直了,不只知是谁压弯了它但是家里家外的活他还是照样的干,但是如今的背篓,却不及曾经的那么大了,突然觉得外婆老了,再也背不动我们了。外婆脸上的皱纹,日益的增加,时间的齿轮不知疲惫的转着,外婆头上的黑发也日益的减少,手上的老茧越积越厚,不知是谁说过,风烛残年的老人,就好比秋天里,树上的落叶以后的日子,无法预测,不敢想象有朝一日:
秋的丰收,为无数的人带来欢颜;
秋的伤感,为无数的人带来忧愁;
秋的落寞,生命的尽头,事物的终极。
篇5:抒情美文:秋天的美,美在一分明澈
全文共 782 字
+ 加入清单有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看
不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着,“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟,”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分潇洒,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。
也有某些人,具有秋的美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋
篇6:我的秋天初中作文[1]
全文共 329 字
+ 加入清单秋天,落叶纷飞的时节,树叶变黄了,飘飘悠悠,犹如一个个美丽的蝴蝶,飘飘洒洒落了一地。有时候,它们也很淘气,无声无息地跑进了你的帽子里,书包上。有时还飘落在车窗上,我想善良的你不会打搅这些睡觉的蝴蝶吧。
秋天,是丰收的季节,农民们一刻也不闲着,都笑开了花。那金灿灿的稻子,压弯了腰,好像一个驼背的老爷爷身上背着许多金娃娃;再看那玉米,玉米妈妈给自己的孩子裹上了一层又一层的棉被,还不停地唠叨:“孩子,要玩小心点,别伤风感冒。”
看那果园子,那沉甸甸的大鸭梨在那光秃秃的树枝上十分显眼,从远处一看好似一个胖乎乎的小孩子。再看那苹果小姐,那红彤彤的脸蛋好像是刚刚吃完辣椒似的。
啊,美丽的秋,你用你的身体美化了城市,你用你那神奇的风吹熟了一切果实。啊!我爱你,美丽的秋。
篇7:秋天来了写景作文
全文共 893 字
+ 加入清单秋天到了,秋风姑娘迈着轻轻的脚步来到了人山人海的“中山公园”。
在这秋高气爽的星期天早上,我和妈妈怀着愉快的心情踏上了快乐的旅程。一路上,我像一只淘气的小猴子,东张西望的。看到了农民们在辛苦的晒稻谷??????金色的稻田似乎给大地披上了一件金衣裳,漂亮极了!过了一会儿,“中山公园”到了。我快速的走下车,以最快的速度跑进“中山公园”一踏进大门,就闻见菊花的香气。首先让我映入眼帘的是挂在门上的那四个大字“中山公园”这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光,好象在拍手欢迎游客们的到来。两旁的菊花排着整齐的队伍,竞相开放。仿佛在默默的为明年的亚运会祝福。最让我着迷的还是那只开屏的孔雀,那着孔雀上写着“庆祝中华人民共和国成立六十周年”是啊!中国真不容易,原先一个又旧又破又落后的中国,如今以列入世界强国,做为一个中国人,我真感到骄傲和自豪。中国“加油”!这只美丽的孔雀是由菊花仿真绢花及其它植物制作而成。孔雀开屏迎宾,翩翩起舞。配上两侧的龙桂花坛。渲染喜庆华诞,喜迎宾格的氛围,更是秀气十足。
沿着小路,转了个身。出现在我眼前的是一片菊花的海洋,菊花得世界。鲜艳的菊花竞相开放。有米浆银宝、泉乡银山、紫凤舞、霞光。
我最喜欢那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么纯洁,像用汉白玉雕刻的一样,飘若浮云、淡仪。紫凤舞像一个个紫红球,亭亭玉立,头稍低,像一个害羞的小姑娘。
旁边有着一棵高大的树——大叶桉。大树下躲着一群群小菊花,它们穿着美丽的衣裳,花瓣是牛奶一般的纯白色,中间的花心是令人羡慕的胭脂红,它们紧紧的挨在一起,牵起手跳起舞来。真像一些可爱的小姑娘。菊花的用途很多,它的根及茎、叶都可以入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热,干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束。并且,它一直是餐桌上人们喜爱的佳肴。啊!不看不知道,一看吓一跳。原来小小的菊花全身都是宝,即可以观赏,又可以入药,还可以当食疗,难怪古今来,人们都偏爱菊花。今天我收获可不少,秋天真是一个收获的季节,只要你细心观察,也会有收获的。直至夕阳亲吻着西山时,我才想起回家时间到了。
再见了,美丽的中山公园,明年我还会来收获菊花的奥秘,再见了!
篇8:初中抒情作文:温暖心灵
全文共 663 字
+ 加入清单同学们,你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对,就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。
该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包,一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸,天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了,身体一直发抖。看了看妈妈也是这样,但她没有把手躲在温暖的包里,而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来,嘴上没有一丝血色,手被冻裂了,显然妈妈也想然自己暖和起来。我说:“妈妈,我不冷,您自己暖和暖和吧!”妈妈却说:“我不冷,我的身体都发热了呢,不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手,妈妈的手通红,手好像麻木了,摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱,是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河,一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的,看得出妈妈很想放开我,为自己取取暖,也很想有人为她遮风挡雨,给她一点温暖。但妈妈没有这么做,而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说:“妈妈,我有帽子,把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么,而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般,你呵护我,保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样,我高兴,你也高兴,我伤心,你也伤心。
母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。
我爱您——妈妈!
篇9:初中写景满分
全文共 560 字
+ 加入清单我喜欢大海,喜欢它的深邃,喜欢它的蔚蓝,喜欢它的壮阔,喜欢它落日下的唯美。
大海,美得那么有诗意,蓝天下的大海,总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。
那年夏天,我站在那片金色的沙滩,遥望远方蓝色的海平线,一缕缕白色的烟袅袅地升起,一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望,带着游客的梦想驶向远方。
我向着蔚蓝的大海前进了几步,清凉的海水漫上海滩,浸透了我的脚丫,仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。
迎着略带咸味的海风,踩着脚下柔软的沙子,我继续向大海深处走去,海水已漫过小脚,那种透彻心底的微凉越来越明显。
海水很澄澈,隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意,周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。
黄昏的海是唯美的,唯美得让人心醉。夕阳下的海,闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船,摇摇晃晃,静待孤单的时光。世海浮沉,流年暗淡,此时,搁浅的是它的岁月,寂寞的又是谁的人生?
徜徉在大海四季婉转的梦里,梦里,还有那抹不去,老不尽的故乡。
海滩上看风景,人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦,纵然岁月颠倒,也不忘那年夏天,迷人的海。
晚霞装饰的大海,将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里,是谁,拾起一个五彩的贝,记载时光中,流年安好的故事。
夕阳西下,我遥望远方的大海。
安静说,晚安。
篇10:秋天写景300字作文
全文共 335 字
+ 加入清单秋天美在天空里。一群大雁飞过,好像南方的亲人正在呼唤它们,它们有时排成八字形,有时排成人字形。
秋天美在树林里。树叶形态各异,你找不到两片相同的叶子,树叶的颜色也各不相同,有红的、绿的、黄的,五颜六色。
秋天美在果园里。火红的苹果熟了,像一个个小灯笼挂在树上。紫色的葡萄熟了,像一颗颗紫色的透明弹珠,晶莹剔透,可爱极了!
秋天美在田野里。成片的大豆摇动着豆荚,像是在哗啦啦地演唱。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演讲。
秋天美在花园里。牵牛花开了,有紫的、红的……五彩缤纷。有时蝴蝶还会飞到花朵上,就像美丽的仙女在空中散步。菊花开了,红的、白的、绿的、紫的都有,那些白的我认识,叫野菊。蒲公英在空中慢慢地飞舞着,像一顶顶小降落伞。
秋天,你真美!
[秋天写景300字作文
篇11:初中作文500字:漫步在秋天的田野上
全文共 429 字
+ 加入清单秋天的田野,一片金黄。秋天的人们,满心欢畅。我爱着丰收的季节,更爱家乡秋天的田野。
我漫步在秋天的田野上,抬头向天空望去,天那么高,云那么白。忽然,一群大雁排着“人”字形向南方飞去,似乎在说:“小朋友,再见我们要飞到南方过东了。”我挥手向它们告别。
不知不觉,我来到了田野里。田野都变成金色的海洋。瞧,稻谷多惹人欢喜,金黄的叶子,金黄的稻穗,连茎干都是金黄的。一阵微风吹过,沉甸甸的果实都频频点头,叶子发出沙沙声,好象在说悄悄话。一片齐腰高的大豆。绿里透黄,豆荚足有两寸长。打开豆荚一看,里面躺着五个金光闪闪的小豆王子,正等着农民伯伯把它们抱回家!
来到玉米地,一棵棵粗壮的玉米秆上都有一两个结实玉米棒子。有的玉米秆都长到一快去了,好象是对双包胎;有的玉米棒子有一尺来长,剥开叶子,金黄的玉米粒像列队的士兵一样排列着,好像在等待着什么命令。
农民伯伯正手拿镰刀,喜气洋洋地收获着。
我再向前走去,只见树上的叶子正在飘落,就像黄蝴蝶悄然飞落。猛然间,一阵桂花香扑鼻而来。
篇12:最新我眼中的秋天的初中
全文共 1097 字
+ 加入清单秋天是一个浪漫的季节。这是一个充满遐想的季节。凉风慢慢地吹着树叶,叮当作响。当你有空的时候,你可以仔细听。似乎你也能听到快乐的笑声。树上的叶子不再是一片绿色,而是一幅非常层次分明的黄绿相间的景象,给人既有怀旧之情,又有想和善的感觉。 Autumn is a romantic season.This is a season full of reverie.The cool breeze slowly blowing the leaves and jingling.When you are free, you can listen carefully.It seems that you can hear happy laughter.The leaves on the tree are no longer a green, but a very layered yellow -green scene, giving people a feeling of nostalgia and goodness.
秋天的早晨是一天中最冷的时候,刺骨的寒风无情地跑进了领口和袖子。当风中夹杂着一些新鲜树叶的味道时,会给人一种希望的感觉。虽然天空仍然灰蒙蒙的,你仍然可以看到远处一片淡淡的红色。虽然红色与灰暗的天空相比显得如此渺小,但随着时间的推移,它不断地向四周扩展,充满了生机。渴望向世界证明它的存在的热情使它毫无畏惧地前进。这种红色让人从心底感受到一种强烈而发自内心的喜悦。
秋天的中午是一天中最热的时候。炎热的阳光可以和夏天的阳光媲美。它毫无保留地给世界带来光和热。它是不屈不挠、勇往直前的,它是百倍自信,永不放弃,它挑战自我,在困难面前奋进。这是最有活力的时候,它使玻璃反射出黄色,地面是黄色的,人的脸是黄色的,一切都是成功的颜色。它想向世界展示自己的能力和价值观。虽然有时一层层的白云会掩盖它的光辉,让一切平静下来,但它不愿意落后。面对挫折,它是乐观的,从不气馁。很快,它的光将穿过云层,穿过宇宙,到达地球。
秋天的午后是一天中最神秘的时刻,虽然太阳已经很弱了,但它还是想把它最后的光芒留给世界,那种毫无保留的奉献是多么可贵。天空已经灰蒙蒙的,但遥远的西边还有一片红色,那是一种执着与奉献的美。在灰蒙蒙的天空中,它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向,完美地传递了最后一根棍子。
秋夜是一天中最悲伤的时候,天空一片漆黑,几颗不亮的星星无力地点缀在天空中,给人一种哭的冲动。风吹得更疯狂,有时还夹杂着一些水滴,秋雨拂过地面,细细的蜜雨在天空编织着一道灰色的帷幕。
“别哭,第二天早上太阳就要升起了!”
篇13:山水初中写景作文
全文共 665 字
+ 加入清单山,沉稳敦厚;水,灵动,聪慧……
仁者爱山,智者乐水。
山篇
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……
山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起娥眉……
山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……
山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松……
山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
仁者爱山。
水篇
老子有云:“上善若水。”
孔子有云:“逝者如斯。”
李白有诗:“君不见黄河之水天上来……”
李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
水为智者所道,所赞、所感……
水灵动,贾宝玉说过:“女儿似水。”
水尚智,九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海,得到了美好的归宿。百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎,见识了北宋之游船画舫,见识了晚清之断壁残亘……
水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机之泉源。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”汨罗的水包含了屈子的嗟叹与绝望;“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”洞庭的水包含了“左拾遗”忧国忧民的泪滴。
水守着自己的大度,因为她灵动,灵动是她蕴藉之根本。
智者乐水。
“青山横北郭,白水绕东城。”
“寒山转苍翠,秋水日潺溪。”“三山半落青天外,一水中分白鹭洲。”……
山,沉稳、敦厚;水,灵动、聪慧。
山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。
篇14:写景要抒情
全文共 366 字
+ 加入清单写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。
在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
篇15:初中写景作文:春天的心境
全文共 607 字
+ 加入清单我喜欢春天,向往春天。
一场春雨过后,地上的泥泞还未干,我就迫不及待地走出家门,去感受春天的景色。这时,微寒的春风拂过脸颊,凉飕飕的,冬,你该走了,别那么依依不舍,你没看见春已经来了吗?
走进田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:闭上眼睛,让春天的气息沁入我的肌肤,自己仿佛完全融入了自然,已不复存在。猛地睁开眼睛,只见蓝的是天,碧的是水,绿中夹杂的点点金黄的田地。
天空呈现出清纯的蔚蓝,蓝的透明。天边有一些白色的云朵,千姿百态,变幻出山川河流,飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套,放射出金色的光芒,给麦苗送来了温暖,让小草焕发了生机。
溪水晶莹透澈,鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过,耀武扬威的挥舞着两只小钳子,犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡,轻轻地打着旋儿,形成小的水中龙卷风。水边有一棵老柳树,盘根错节,树皮粗糙,显得苍劲有力。树身微侧着,树枝伸得很远,像一把大绿伞,庇护着伞下的生灵。
天圆如张盖,地方如棋局。站在高处极目远望,纵横交错的田间小路,把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格,远处的村落棋子般地摆在棋盘上,碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。
看着一切,我不禁想起了“小桥流人家”的佳句,几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言,几多豪情、几多壮志油然而生。
春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的生机,播种着秋的收获。
春,带着希望跨入新的一年,让人的心情豁人开朗!
篇16:写景作文:洎水河的秋天
全文共 969 字
+ 加入清单秋天来了,洎水河在蓝天白云的映衬下,阳光为它擦油抹粉,微风轻轻地抚摸它的酥体。洎水河,春美在绿,夏美在闹,秋美在静,冬美在白。秋天。天高气爽,秋色宜人,洎水河两岸经霜浸染的榆树,柳树,有的金黄,有的彤红,有的深绿,五颜六色地装扮着秋色的河。此时,这条河,像一个成熟美女,经过多年的故事,变得冷静。
洎水河又名白象河,乐安河支流,以源头洎山得名。发源于德兴市东南部坪林尖北麓,西流经桂湖洎山、暖水、新营、银城镇,至乐平市戴村入乐安河。长74公里,流域面积557平方公里。
秋天是慢慢地来到洎水河的,随着秋风的脚步,洎水河水面由狂嚣逐渐变得平静舒缓,河水也一天天清澈。蛙的鸣叫由多变少,由强变弱。草虫还没有结束夏日的盛宴,叽叽喳喳地叫着,唱离别的挽歌,有时传来几声水鸟的鸣啼,那不是被同伴遗弃,也不是感悟秋天的悲凉,而是,用叫声来证明自己是秋天的守望者。
一阵微风吹来,枝条轻轻摇曳,枯叶洋洋洒洒地飘落,恋窝野鸭还在把头深深地扎进水里,叼上来一条条小鱼。此时,人们走在松软的铺满落叶的甬道上,黄色的落叶在空中打着旋,飘袅曼舞,你会感到大地、天空、树林、一切都是那样地和谐相生。
秋天的洎水河,虽然少了夏天的狂热和激情,却多了秋天的理性和成熟。
秋天的洎水河,美在秋风里,美在秋霜下,美在人们的勤劳中。
庄稼地里,金黄的稻子一片连着一片,像害羞的小姑娘,沉着脸低下了羞涩的头。果园里那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
每年的秋天,我都要来洎水河边坐一坐,听听它的心跳,闻闻它的肤香,感受它的气息。
有的时候,望着微风吹皱的河水,想着,那不是人脸上的皱纹吗?看岸边涂上颜色草木,那不是人衰老的老年斑吗?看看自己,也不知道是那一年的秋天,曾经乌黑浓密的头发渐渐地稀疏了,霜花不但落在了草木上,也染在了自己的鬓角上,岁月的痕迹,悄无声息地在头顶和脸庞上刻下了印记。逝去的岁月,一种对未来莫名的恐惧,一种对青春流失的伤感,一种对时间的无奈,就像一道阴影将我陷入人生的惶惑中。
每年,来到洎水河边,看见洎水河,心灵就被这秋景熨帖得平平乎乎的。乐观了,向上了,年轻了。
洎水河养育了我,洎水河给了我的灵感,洎水河的秋天一次次地启迪了我。我要珍惜这生命的秋天,伴着洎水河给我的感动,收获更多的希冀,做更美的梦。
[写景作文:洎水河的秋天
篇17:初中生写景
全文共 844 字
+ 加入清单美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装,降临到人间。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁欢呼雀跃:“耶,秋天来喽,秋天来喽!!!”
漫步林间小道,金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶,慢慢地飘落,飞舞。高大的榕树脱去绿装,只剩下光秃秃的树干。只有松树和柏树未换下夏装。远远望去,仿佛一排排整齐威武的绿士兵,坚定地屹立在山冈上那河旁,路旁,到处都是那掉落嫣红的枫树。
走进果园,顿觉阳光和煦。秋风习习。红彤彤的晶莹剔透,柿子挂满了枝头,紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨,红艳艳的苹果羞红了脸。水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位姑娘和农妇正在采摘果实,她们的脸蛋上充满了喜悦和笑容。
秋风飒飒,菊花成了群花之中的佼佼者。当我走进菊花苑时,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的,黄的,白的,紫的,粉的,蓝的,还有黑里透红的,白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
秋天的风总是轻轻抚摸着每一片树叶,不是春的和煦,也不是冬的凄厉。于是,叶片被打动了,匆匆告别树枝,开始了新的旅程。
秋天的云也特别美。在蔚蓝中,它的白,它的纯,它的起,它的幻化,总是让人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是银河里的波浪?朵朵片片的美丽,神奇地变幻着心情。
秋雨绵绵,似乎永远下不尽似的,带来一阵寒意。雨过天晴,风和日丽,天高云淡,觉得这才是秋的开始。那金黄的枯叶,飘落了一地,就像给大地披上了一层湿湿的黄地毯。
把春天和秋天相比,春是播种的季节,秋是收获的季节。春是生长的季节,秋是采摘的季节。所以才会有春华秋实这样的语句。
喜欢秋天,总以为秋是完美的字眼儿。如火的季节不在下,而在秋。而秋,却又多了一份凝重与成熟。春华秋实,我却无法想象丰收的喜悦。或许,着沉淀了后后一层的秋叶,黄的便是一年的收获。于是,轻轻拾起一枚知秋的落叶,夹在书中,权当365天美好的回忆。所以,爱在深秋。
篇18:我喜欢秋天初中生作文
全文共 420 字
+ 加入清单我喜欢秋天的清晨,在清新的空气中展天。我喜欢那份天高云淡,我喜欢看那窗外的树林,听那鸣声上下的小鸟奏出的旋律,我喜欢那心旷神怡的感觉。
我喜欢在惬意的秋风的吹抚下踏过瓜果飘香的果园,黄澄澄的桔子像个乒乓球,一路殷勤地张结着,我喜欢低头看生命力极强的小草,我喜欢看着那极嫩的黄绿色浮想联翩。。。。。。。
我喜欢秋风里跳着“迪斯科”的芒草,山上、水边,白的凄凉,美而孤独。
我喜欢秋天的黄昏,在一轮红彤彤的太阳未落前,天边的晚霞,犹如水彩笔描绘出来的,那么均匀。我喜欢这份赏心悦目!
我喜欢秋天的落叶,当第一片落叶落在我身上时,总会想起那句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”这时,我总会感慨万千,那种舍己为人的精神,令我感到一种温暖。。。。。。
我还喜欢感受到另一种温暖,是出现在人们的话语中的,在冷飕飕的秋风中,妈妈一句关心的话,都会使我感受到暖流流遍全身,我喜欢这种“良言一句三冬暖”的感觉!
我喜欢秋天,喜欢在秋天里心里充满的这么多美好的喜欢!
篇19:初中生写景
全文共 766 字
+ 加入清单黄鹤楼,一颗璀璨的历史遗产的明珠,就镶嵌在美丽的江汉平原上。她令中外无数游人叹为观止,流连忘返。
漫步朝黄鹤楼而行,走过上书“三楚一楼”的牌坊,迎面是一对一米多高的铜铸黄鹤,全身金灿灿的,体态轻盈,一只向远处眺望,一只低头默想。
绕过铜鹤,我们便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有5层,约50多米高。每层楼的檐角上都挂着风铃。每当夜幕降临,晚风徐徐吹来时,风铃清脆的“叮当”声,使黄鹤楼显得更加古朴庄严。整个黄鹤楼全是油亮的黄琉璃瓦,在阳光下金光耀眼。第一层周围用汉白玉栏杆围绕,上刻花虫鸟兽,栩栩如生。楼内,中央藻井装饰着青蓝点金和贴金彩画,四周还有姿态各异的白鹤雕塑。
金锁窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。周围有49根大红柱,正面墙上有一幅高19米、宽6米的陶器巨型壁画,画上一位鹤发童颜的仙人,银须飘飘,乘着白鹤,横吹玉笛,俯视人间,似有恋恋不舍之意。白鹤在黄鹤楼旁盘旋,少女们挥舞长袖载歌载舞,青年们举杯相视,老人们翘首朝天,举着果品,似乎在表达着对仙人的无限感激之情,又像是希望他早日回到黄鹤楼。看着这些作品,会令人情不自禁地吟诵起“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的诗句。
沿着迁回的楼梯,看完二楼历代丹青妙笔的作品之后,到了三楼。绕过景壁,就看到了两幅仿汉壁画。右边是吴王在黄鹤楼大宴群臣的情景:大臣们向吴王举杯庆贺,像是在歌颂吴王的功绩,又像在赞美黄鹤楼的壮观,吴王举杯含笑倾听着;一旁侍女们翩翩起舞;楼外战旗飘飘,侍卫们来回踱步,战马奔驰……再看左边一景:烈日当头,一群民工正在忙碌,有的在拖木头,有的在刻木雕,有的在刷彩漆。一个拖木头的老公公敞着怀,骨瘦如柴,腰弯得像张弓,旁边的监工用鞭子使劲地抽打他……
登上五楼,凭窗下望,秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉嵌在江汉平原上,晴川历历,芳草萋萋,好一幅难用笔墨描绘的图画!
篇20:初中抒情文的写作技巧
全文共 1353 字
+ 加入清单指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。小编收集了关于初中抒情文的写作技巧,欢迎阅读。
抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。
我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。
抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。
从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。
间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。
抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。
直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。